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自考本科过程性评价

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自考本科过程性评价

之前给大家介绍过关于自考实践性考核,今天再给大家介绍一下自考另一种考核——过程性考核。自考过程性考核是什么意思?关于这个问题小编就简单为大家说一下。一、自考过程性考核自考过程性考核是对注册参加助学班专业的考生参加课程面授教学活动进行跟踪评价和分析,并记录为课程过程性考核成绩(平时成绩),该成绩和国家统考成绩按规定的比例合成(专业核心课占30%),最后得出考生的课程成绩。如果平时成绩低于统考成绩的,则记录统考成绩为课程成绩。平时成绩包括出勤率(占10%)、平时作业成绩(占10%)和期末考试成绩(占10%)三项。二、自考过程性考核成绩计算方式1.考生不参加过程性考核不参加过程性考核的考生,只需要参加每年4月和10月的自考,考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分,即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好,对于一些有难度的科目,经常只考了40、50几分,需要等到下次再考,非常浪费时间和精力。2.考生参加过程性考核参加过程性考核的考生,自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%,也就是说,4和10月自考成绩最少只要达到43分即可通过。对于基础不好的考生或是课程比较难时,选择过程性考核就变得相对简单、容易很多,大大提高了考生的通过率。

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自学考试过程性评价

自考过程性考核是对注册参加助学班专业的考生参加课程面授教学活动进行跟踪评价和分析,并记录为课程过程性考核成绩(平时成绩),该成绩和国家统考成绩按规定的比例合成(专业核心课占30%),最后得出考生的课程成绩。如果平时成绩低于统考成绩的,则记录统考成绩为课程成绩。平时成绩包括出勤率(占10%)、平时作业成绩(占10%)和期末考试成绩(占10%)三项。1、注册学习过程性考核项目是全国高等教育自学考试综合改革试点项目的重要组成部分。通过将优秀的网络学习资源与助学院校的助学服务相结合,建立科学的网络注册学习过程考核评价体系,重视学生的学习过程,将国家的终结考试成绩与各教育考试机构指导下的过程性考核成绩结合起来,对考生实行科学的学业综合评价。引导考生全面提高专业素养和综合素质,改善学习状况,提高考生的学习能力。2、自考本科试点原名“试点本科”,2010年经过了改革后命名为高等教育自考本科试点(过程性实践考核)。试点本科属于高等教育自学考试范畴,学生入学后参加统一的教育考试,同时报考自学考试本科段课程,国家承认学历,符合条件的可以授予学士学位,可以考研、考公务员。3、与一般高等教育自学考试不同的是:试点本科的专业课(约占总课程的1/3)为过程性考核过程即在省教育招生考试院的监督、指导下,由参加试点本科的高等院校具体组织实施教学与考试公共课(约占总课程的1/3)可有条件的免考;而只有部分公共基础课和专业基础课(约占总课程的1/3)需参加全国或全省考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国获全省的统一考试。通过将优秀的网络学习资源与社会助学单位助学服务相结合,建立科学的网络注册学习过程考核体系,考生通过网络注册学习,利用上线课件学习、网上作业、课程测评考察学习表现等,引导考生全面提高专业素养和综合素质,其目的是在改善学生学习状况的基础上提高考试合格率。参加网络注册学习的考生,其课程成绩采取由过程考核成绩与统一考试成绩相结合的综合评价方式评定,其课程成绩评定实行“课程总成绩=过程性考核成绩(20%)+统一考试成绩(80%)”。过程性考核成绩由网络系统对考生的学习过程进行跟踪记录和评价。“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍网络注册学习过程性考核内容由课程学习、阶段测评、综合测评、平时表现四部分组成,各部分所占分值的比例为:课程学习占25%,阶段测评占30%,综合测评占30%,平时表现占15%。(1)依据学员课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。此项满分需累计学习时长占课件总时长100%以上。(2)依据知识点的完成率计算该项得分。(3)参加四套阶段测评,依据每套阶段测评的最优成绩计算该项得分。(4)参加综合测评,依据综合测评的成绩计算该项得分。(5)学习表现成绩根据学生参加助学单位自主安排的线下助学活动表现进行考核,由政治思想品德、课堂出勤情况、作业完成情况组成。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自学考试过程性考核是对注册参加助学班专业的考生参加课程面授教学活动进行跟踪评价和分析,并记录为课程过程性考核成绩(平时成绩),该成绩和国家统考成绩按规定的比例合成(专业核心课占30%),最后得出考生的课程成绩。如果平时成绩低于统考成绩的,则记录统考成绩为课程成绩。平时成绩包括出勤率(占10%)、平时作业成绩(占10%)和期末考试成绩(占10%)三项。比如:你的平时成绩综合得分为27分 + 统考成绩50分*70%=35分 = 总分62分自学考试过程性考核成绩计算方式:1.考生不参加过程性考核不参加过程性考核的考生,只需要参加每年4月和10月的自学考试,考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分,即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好,对于一些有难度的科目,经常只考了40、50几分,需要等到下次再考,非常浪费时间和精力。2.考生参加过程性考核参加过程性考核的考生,自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%,也就是说,4和10月自考成绩最少只要达到43分即可通过。对于基础不好的考生或是课程比较难时,选择过程性考核就变得相对简单、容易很多,大大提高了考生的通过率。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

一、什么是过程性考核自考过程性考核是全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革的重要组成部分,为了提升同学们的自考通过率而设定的。过程性考核改变了目前自学考试“一考定终身”的终结性考试方式。采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。二、过程性考核怎么考1、自考生于指定学历平台进行视频听课;2、参加网上学习平台期中考试;3、参加网上学习平台期末考试。通俗的讲,它是一种类似于平时作业的考试形式,不需要来校考试,有电脑有网络的地方即可完成,手机也可。三、过程性考核怎么拿高分1、多刷题。自考统考试题大约有40%会出现在过程性考试试题中,所以认准题海战术,多刷历年真题,期中考试和期末考试的分必然不会低。2、平时在学习平台上进行视频听课,完成相应的作业。3、掌握作业试题。考题来自于平时的作业,把作业试题搞懂,不得高分都难。四、山东自考过程性考核成绩计算方式1、考生不参加过程性考核不参加过程性考核的考生,只需要参加每年4月和10月的自学考试,考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分,即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好,对于一些有难度的科目,经常只考了40、50几分,需要等到下次再考,非常浪费时间和精力。2、考生参加过程性考核参加过程性考核的考生,自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%,也就是说,4月和10月自考成绩最少只要达到:43分即可通过!对于基础不好的考生或是课程比较难时,选择过程性考核就变得相对简单、容易很多,大大提高了考生的通过率。即课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。五、过程性考核分数有效年限过程性考核分数三年内有效,即一次报考,获得的某课程分数可以使用三年,例如笔试没考到43分,三年内再考这门课程时,不需要再报一次该课程的过程考核。如果第一次报考后,过程性考核分数不理想,可以重新报考。过程性考核分越高,笔试需要的分数越少,对于基础不好的考生通过考试非常有利!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考过程性评价加分

自考是通过网络助学的方式才能加分的。常说的助学加分全称为自学考试过程性评价,其采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。 自考网络加分 1、自考网络加分主要采取的是过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的方式,在最后记录分数的时候国家统考成绩要乘以70%。也就是说如果考生通过了自考网络加分的过程性考核后,那么考生的最终成绩等于过程性考核分数(30分)加上专业考试成绩*70%。 2、自考网络助学通过在网上看视频教程,做相关知识点测评,学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。 3、按照国家有关政策,参加网络注册学习的自考生,网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩,亦即最终统考成绩=网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。 4、平时测验成绩该考核项共占过程性考核成绩的10%。每学段安排2次阶段测验。“阶段测验”是考查该阶段的知识掌握情况。阶段测验可以反复做,取最高分计入成绩。考生可查看测验成绩,2次阶段测验必须参加且成绩合格,才能计入平时测验成绩。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】自考加分项由什么来的准依据全国自考办的要求,自学考试过程性评价标调整为考生网上自学(学习时长)占40分,做习题占50分,参加综合测评占10分(注:综合测评必须达到6分及以上)。得分在70分及以上者,即达到了学习的标准,可得该课程过程性评价成绩30分;70分以下为未达到学习标准,其过程性评价成绩为0。也就是说通过学习网络课程达到要求者可加30分,最终的自学考试成绩得分为:笔试成绩*70%+30分,比方说自己只能考43分,但因为报了网络助学加分,最终的成绩为43*70%+30分=60分。《高等教育自学考试暂行条例》第三十一条规定:“高等教育自学考试专科(基础课)或本科毕业证书获得者,在职人员由所在单位或其上级主管部门本着用其所学、发挥所长的原则,根据工作需要,调整他们的工作;非在职人员(包括农民)由省、自治区、直辖市劳动人事部门根据需要,在编制和增人指标范围内有计划地择优录用或聘用。”自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分,属于国民教育系列,因此真实有效的自学考试毕业证书是可以在学信网查询的。自考加分下方免费学历提升方案介绍: 2013年01月自考03875会展概论真题试卷 格式:PDF大小:199.17KB 201704自考00532-中国古代文学作品选(一)真题 格式:PDF大小:482.56KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

自考过程性评价怎么

过程性考核是指通过建立科学的评价体系,引导考生全面提高综合素质和能力,改善学习状态,提高学习能力和考试通过率,从而保证助学质量的一种考核制度。 浙江自考过程性评价成绩如何计算? 报考了过程性考核科目的总成绩由平时成绩与笔试成绩两部分组成。过程性考核成绩最多可为总成绩加30分(过考网上会显示分数),而笔试成绩会因报了过程性考核的原因折合成70%。也就是说,课程最终成绩=过程性评价成绩(平时成绩)+笔试成绩×70%。虽说笔试成绩的占比会降低,但因过程性考核分数的加入,其实是总体增加的。比如:原本一门课程的通过需要考到60分及以上,但如果这门课程报考了过程性考核,在平时成绩拿到满分30分的情况下,笔试成绩只需要考43分及以上就能及格:总成绩=平时成绩30分+笔试成绩43分*70%=60.1分另外,过程性考核成绩有效期为3年,相当于报的这门科目这一次如果没有考过,这科的加分权限可以保留三年,下一次重新报这一科科目时,不需要再进行过程性考核网上学习,分数会直接加到下一次的最终成绩里。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

A. 过程性考核课程是什么 过程考核课程 一、总则 注册学习过程性考核项目是全国高等教育自学考试综合改革试点项目的重要组成部分。通过将优秀的网络学习资源与助学院校的助学服务相结合,建立科学的网络注册学习过程考核评价体系,重视学生的学习过程,将国家的终结考试成绩与各教育考试机构指导下的过程性考核成绩结合起来,对考生实行科学的学业综合评价。引导考生全面提高专业素养和综合素质,改善学习状况,提高考生的学习能力。 根据全国考办《关于福建省申请开展自学考试综合改革试点的批复》(考委办函[2009]61号)精神,决定在集美大学开展自学考试综合改革试点,集美大学的学生可享受到注册学习过程性考核的政策支持;经过多方考察及充分论证,全国考办选择具有多年自考网络助学运营经验的华夏大地教育网为注册学习过程性考核试点项目提供网络助学平台、学习支持服务、学习内容服务。 二、试点专业及课程 根据福建省自考办对综合改革试点的要求,集美大学确定如下专业和课程进行过程性考核的试点。 (1)试点专业:首批试点专业为15个省考专业,集美大学为主考学校。15个试点专业为:工商企业管理(专本)、国际商务(专)、计算机网络及应用(专本)、电子商务(专本)、商务英语(专本)、会计(专本)、物流管理(专本)、软件技术(专本) (2)试点课程:思想道德修养与法律基础 、 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(经管类)、大学语文、线性代数(经管类)、政治经济学(财经类)、经济法概论(财经类)、英语(二)、高等数学(一)微积分、国民经济统计概论、财务管理学 三、“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍 集美大学在第一批试点期间针对全日制的自考助学考生进行注册学习过程性考核。参加试点的考生由集美大学的老师进行网络注册后,在院校的统一组织下,采用“网络+面授”混合式教学模式。 注册学习过程性考核成绩以25%的比例计入考生该门课程总成绩,即参加注册学习过程性考核的课程总成绩=注册学习过程性考核成绩×25%+最终笔试成绩×75%。 注册学习过程考核项目实行网络注册学习制,线上部分包括课件学习、知识点测评、阶段测评、综合测评课程评测,线下助学部分由助学单位结合实际情况安排,可包括课件答疑、作业点评等环节。 院校的老师利用“网络注册学习过程性考核”系统对考生的学习行为及学习效果进行跟踪记录和考核。线上线下学习结束后评估出考生注册学习过程考核成绩,成绩由省考办审核通过后,考生的注册学习过程性考核成绩可与国家统一考试成绩进行合并,形成考生的最终成绩,其中国家统一考试的笔试成绩占75%,网络注册学习过程考核成绩占25%。 “注册学习过程考核”的总体流程如下: 四、“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍 网络注册学习过程性考核内容由课程学习、阶段测评、综合测评、平时表现四部分组成,各部分所占分值的比例为:课程学习占25%,阶段测评占30%,综合测评占30%,平时表现占15%。 (1)依据学员课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。此项满分需累计学习时长占课件总时长100%以上。 (2)依据知识点的完成率计算该项得分。 (3)参加四套阶段测评,依据每套阶段测评的最优成绩计算该项得分。 (4)参加综合测评,依据综合测评的成绩计算该项得分。 (5)学习表现成绩根据学生参加助学单位自主安排的线下助学活动表现进行考核,由政治思想品德、课堂出勤情况、作业完成情况组成。 B. 河南省自学考试过程性评价网得分70是总分70吗 1、常规的自考是一次性的统考考试成绩为准的。考几分就是几分。 2、你所说的专“自考成绩=国家统考笔试成绩×属70%+过程性评价成绩×30%”,是参加网络自考助学的计算方法。自考生可以不参加这种网络助学,或者说这种网络助学是自愿选择的,不带有强制性。如果不参加的话,那么自考成绩还是考几分就是几分的计分模式。 C. 自考过程性评价网科目错了怎么办 可以换一个 考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师,你只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。 要选择与自己文化基础相适应的专业,以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好, 逻辑思维比较灵活,则可以考虑选择理工类的专业;如果你的记忆力比较不错,可以选择识记性较强的专业 D. 自考网络学习跟过程性评价是一个东西吗 自考网络学习跟过程性评价不是一个东西 E. 关于自考,你知道什么是过程性考核吗 注册学习过程性考核项目是全国高等教育自学考试综合改革试点项目的重要回组成部分。通过将答优秀的网络学习资源与助学院校的助学服务相结合,建立科学的网络注册学习过程考核评价体系,重视学生的学习过程,将国家的终结考试成绩与各教育考试机构指导下的过程性考核成绩结合起来,对考生实行科学的学业综合评价。引导考生全面提高专业素养和综合素质,改善学习状况,提高考生的学习能力。 自考本科试点原名“试点本科”,2010年经过了改革后命名为高等教育自考本科试点(过程性实践考核)。试点本科属于高等教育自学考试范畴,学生入学后参加统一的教育考试,同时报考自学考试本科段课程,国家承认学历,符合条件的可以授予学士学位,可以考研、考公务员。 与一般高等教育自学考试不同的是:试点本科的专业课(约占总课程的1/3)为过程性考核过程即在省教育招生考试院的监督、指导下,由参加试点本科的高等院校具体组织实施教学与考试公共课(约占总课程的1/3)可有条件的免考;而只有部分公共基础课和专业基础课(约占总课程的1/3)需参加全国或全省考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国获全省的统一考试。 F. 河南省自考过程性评价怎么报名 找个机构 就可以报名,网上有很多 G. 自学考试过程性评价,求帮助 自学考试对个人学习能力要求比较高,通过率普遍偏低。您可以选择远程教育,每年2个招生季。每年2次课程考试。通过率很高,是在职人员的首选。 H. 河南省高等教育自学考试过程性评价网为什么登不上 您好,现在河南省高等教育自学考试过程性评价网目前报名系统只交给教育机构办理,自己十登录不上的,你是不是想办理网上加分?可以直接找机构报名就行,可以进行网上学习考试加分30分,我是文森教育我 I. 自考过程性评价视频看不了,怎么办,在线等急 估计是优酷日常大姨妈,能搜到的话应该上传成功了。。。吧。。。 J. 自考老考生还有没有要开过程性评价的 自考的抄含金量都是一样,大自考和小自考都是一样的,没有什么985、211之分,全中国大学的自考文凭都一样,全国都承认,一律平等对待。 通过考籍和转免考管理模块中的免考功能提交免考申请后,向县(区)考办提交准考证、身份证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件。如成绩表须从原毕业学校复印,须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见,并加盖公章。当地自考办查询审核结果

随着社会的发展,时代的变迁。越来越多的企业对就业的要求不断提高。因此很多自考考生选择了自考来提高自己的学历,获取更多的就业机会,那么成人自考过程性考核意思是什么?

成人自考过程性考核意思是什么?

自考过程性考核是自学考试综合改革的重要组成部分,为了提升考生的自考通过率而设定,采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。

自考过程性考核怎么考?

自考过程性考核主要有三个步骤:首先自考生于指定的网上学习平台进行视频听课;其次听完课后做练习题目;最后参加网上学习平台期未考试就可以了。

这三个步骤一共有30分的总成绩,每个部分各占10分,考生只要有电脑有网络的地方就可以进行。另外考生还需要注意的是,自考过程性考核只有必考科目可以报考,公共科目和选考科目是不能报考的。

自考选报专业

考生可参考各省的考试计划,考生结合自身实际情况选择专业。

1、兴趣是最重要的出发点。只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。

2、有些专业对考生某些能力有特殊要求,选择专业时一定要考虑自身能力特点。

3、合理安排职业规划。需要对新的生活有一个明确的定位和坚定目标,要充分考虑社会需要及行业发展。

4、有些专业是面向社会开考,有些专业是部门委托开考,仅限本系统在职人员报考,一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。

高等教育自学考试不比全日制校内单科考试轻松,相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习,他们能结合自己的工作,完全自由地选择专业,因为他们了解自身缺少什么,其社会适应能力和实践经验远远超过刚毕业的统招生。

过程性评价自学考试

北京自学考试过程性考核是经全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革的重要组成部分,北京自学考试过程性考核改变了目前自学考试“一考定终身”的终结性考试方式,采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。 具体来讲,北京自学考试过程性考核网络助学综合评价的成绩包括过程性评价成绩与国家统考笔试成绩两部分。过程性评价成绩构成为:课程学习占30%、阶段测评30%、综合测评占30%、学习表现占10%。 参加网络助学综合评价试点学习的考生在学习结束后,可取得北京自学考试过程性考核成绩,过程性评价成绩以30%的比例计入总分,即课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。 自考国际认可 我国高等教育自学考试的教育质量得到国际社会的普遍认可,全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育自学考试文凭,美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国、乌克兰、南非、荷兰、波兰、丹麦、爱尔兰、瑞典、瑞士、韩国等国家(和中国香港澳门地区)及几乎所有英联邦国家的大学都承认我国的自考学历,对自考学历与普通高校的学历同等对待。允许持有学历证书或单科《课程合格证书》的自考生进入相关院校学习,或攻读学位或免修、减修部分课程。 自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度,它以国家考试为主导,以个人自主学习为基础,是富有中国特色的“没有围墙的大学”,是自学成才的摇篮。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考过程性考核是全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革的重要组成部分,为了提升同学们的自考通过率而设定的。 过程性考核改变了目前自学考试“一考定终身”的终结性考试方式。采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。 过程性考核流程 1、自考生于指定学历平台进行视频听课; 2、参加网上学习平台期中考试; 3、参加网上学习平台期末考试。 通俗的讲,它是一种类似于平时作业的考试形式,不需要来校考试,有电脑有网络的地方即可完成,手机也可。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考过程性考核是什么意思?过程性考核是经全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革的重要组成部分,过程性考核改变了目前自学考试“一考定终身”的终结性考试方式,采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式。过程性考核是经全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革的重要组成部分,过程性考核改变了目前自学考试“一考定终身”的终结性考试方式,采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。自考需要的条件1、中华人民共和国公民,以及港澳台同胞以及海外侨胞,均可报考(可不考虑户口在异地报名)。2、只要有学历方面的需求,都是可以参加自考的,自考是成人继续教育的一种模式,对于考生的受教育程度,以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的,自考报考条件比较宽松,适合社会人员选择,只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。3、报考人员可在本地区的开考专业范围内,自愿选择考试专业,但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生(如公安系统、医疗机构等)。自考注意事项一.目标的定位目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件,始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标,根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。二.学习方法1.点线面法“点”是指,每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点;“线”是指,各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线;“面”是指,把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。2.影射法第一快速的把教科书测览一遍,主要目的是要掌握这门课大的框架,即看树干有多少个分枝;第二是从分枝到树叶的过程,即第二精读过程,要求掌握本课程的各个知识点,必须要弄懂弄透;第三遍时先作辅导试题,看那里作错了,再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕,只要列出这门课的大纲,联想记忆,看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。3.围攻法“围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下,进入这种学习环境,即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题,做题时遇到的重点难点再看书,即重点突击。以上为教务老师整理的关于自考过程性考核是什么意思的全部内容,有关自考的其他方面也许仍然有疑问,或对信息介绍不清楚的自考学员,想要了解更多的相关信息,可以点击下方推荐话题,或者关注我们的官方微信,也可以咨询24H人工在线客服!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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