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自考机械工程本科考什么

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自考机械工程本科考什么

自考机械电子工程本科科目有工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工及电子技术、机械制造基础、程序设计、 微处理器与接口技术、 控制工程基础、 测试技术与传感器、 机械制造工艺及装备、 数控技术、 机电传动控制、 机器人技术基础、 机电一体化系统设计、 机电装备设计等。机械电子工程俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种。所谓机电一体化,就是机电一体化技术和机电一体化产品的统称,是在机电产品中引入微电子元器件和技术之后形成的。机电一体化技术又称机械微电子技术,是机械工程、微电子技术、信息处理技术等多种技术融合成的一种系统技术,如控制技术和传感器技术等;机电一体化产品是运用机电一体化技术设计、生产的一种带有软、硬件系统的多功能的单机或成套装置,通常由机械本体、微电子装置、传感器和执行机构等组成,如机器人、自动生产线和工厂等。机电一体化使机械工业的技术结构、产品结构、功能和构成、生产方式和管理体系等发生巨大变化。机械电子工程专业旨在培养能适应社会需求的计算机测控与仪器领域的高级工程技术人才为目标,兼顾工程科学教育与工程实践训练,以培养个性健全、情操高尚、基础扎实、知识面广、应用能力强、具有创新精神的复合型高级工程技术人才。本专业教学注重学生的工程实践能力和创新能力的培养,依托光、机、电、计算机、信息控制等方面的综合优势,提供计算机测控系统、自动化仪表及装置、机电工程智能检测、光电转换与通信技术等系列选修课程,供学生自主选读。使学生能综合运用所学知识设计、开发各行业所需的测控系统及测试仪器。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自考机械制造及自动化本科科目为英语(二)、经济管理、电气传动与可编程控制器( PLC)、电气传动与可编程控制器(PLC) (实践)、机械制造装备设计、机械制造装备设计(实践)、自动化制造系统、自动化制造系统(实践)、精密加工与特种加工、液压与气压传动、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(二)、现代设计方法、单片机与接口技术、现代控制技术基础、现代控制技术基础(实践)、计算机技术基础、计算机技术基础(实践)、机械原理与机械设计、冷冲压工艺与模具设计、公差配合与测量、毕业考核(或论文综合实践\实验实习等)。本专业毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作;能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作;工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。由于机械行业的重要性和庞大规模,需要一支庞大的专业人才队伍,今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高,从机械行业发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好,除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

机电自考本科考哪几门? 毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语(二)、大学英语自学教程(上、下册)、工程经济、概率论与数理统计(二)、复变函数与积分变换、现代设计方法、传感器与检测技术、模拟、数字及电力电子技术、机械工程控制基础、工业用微型计算机、计算机软件基础(一)、机电一体化系统设计。 不同地区科目设置有所不同,可以登录省教育考试院网站查询。 自考机电专业就业方向有: 1、从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作,也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。 2、机电一体化专业(计算机辅助设计与制造方向)从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM),并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程,数控机床的调试、维护及加工操作,从事生产和技术管理工作,也可以从事国内外数控设备的营销工作。 3、机电一体化专业(模具CAD/CAM方向)从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作,也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。 4、机电一体化专业(机电CAD技术方向)在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考机械工程类本科考什么

自考机电一体化专业需要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、物理(工)、物理(工)(实践)、工程经济、概率论与数理统计(二)、复变函数与积分变换、现代设计方法、现代设计方法(实践)、传感器与检测技术、传感器与检测技术(实践)、模拟、数字及电力电子技术、模拟、数字及电力电子技术(实践)、机械工程控制基础、工业用微型计算机、工业用微型计算机(实践)、计算机软件基础(一)、计算机软件基础(一)(实践)、机电一体化系统设计、机电一体化系统设计(实践)、机电一体化系统设计(设计)、毕业论文。以上考试科目参照兰州理工大学机电一体化专业本科考试计划,各个院校即使同专业其考试科目仍有差异,具体以教育考试院最新的专业计划为准,仅供参考。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自考机械设计制造及其自动化本科科目包括机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械精度设计、液压与气压传动、电工电子学、机械工程控制基础、机械工程测试技术、机电传动控制、机械制造工艺学、单片机原理与应用、食品工程原理、先进制造技术、食品机械设计、包装机械设计、数控技术与装备、机械系统设计、生产计划与控制、工程文化概论、机械创新设计等。自考机械制造及其自动化就业方向工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自考机械制造及自动化本科科目为英语(二)、经济管理、电气传动与可编程控制器( PLC)、电气传动与可编程控制器(PLC) (实践)、机械制造装备设计、机械制造装备设计(实践)、自动化制造系统、自动化制造系统(实践)、精密加工与特种加工、液压与气压传动、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(二)、现代设计方法、单片机与接口技术、现代控制技术基础、现代控制技术基础(实践)、计算机技术基础、计算机技术基础(实践)、机械原理与机械设计、冷冲压工艺与模具设计、公差配合与测量、毕业考核(或论文综合实践\实验实习等)。本专业毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作;能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作;工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。由于机械行业的重要性和庞大规模,需要一支庞大的专业人才队伍,今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高,从机械行业发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好,除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自考本科机械工程要学什么

自考机械设计制造及其自动化本科科目包括机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械精度设计、液压与气压传动、电工电子学、机械工程控制基础、机械工程测试技术、机电传动控制、机械制造工艺学、单片机原理与应用、食品工程原理、先进制造技术、食品机械设计、包装机械设计、数控技术与装备、机械系统设计、生产计划与控制、工程文化概论、机械创新设计等。自考机械制造及其自动化就业方向工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自考机械制造及自动化本科科目为英语(二)、经济管理、电气传动与可编程控制器( PLC)、电气传动与可编程控制器(PLC) (实践)、机械制造装备设计、机械制造装备设计(实践)、自动化制造系统、自动化制造系统(实践)、精密加工与特种加工、液压与气压传动、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(二)、现代设计方法、单片机与接口技术、现代控制技术基础、现代控制技术基础(实践)、计算机技术基础、计算机技术基础(实践)、机械原理与机械设计、冷冲压工艺与模具设计、公差配合与测量、毕业考核(或论文综合实践\实验实习等)。本专业毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作;能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作;工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。由于机械行业的重要性和庞大规模,需要一支庞大的专业人才队伍,今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高,从机械行业发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好,除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自考机械电子工程要考20科左右,具体考试科目每个学校会有微调。以南京林业大学为例,需要考工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工及电子技术、机械制造基础、程序设计、 微处理器与接口技术、 控制工程基础、 测试技术与传感器、 机械制造工艺及装备、 数控技术、 机电传动控制、 机器人技术基础、 机电一体化系统设计、 机电装备设计等课程。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

机械工程本科自考

自动化本科要德、智、体全面发展,具有扎实的自然科学基础,具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础;具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。 该专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。该专业有两个发展方向,第一个是工业过程控制方向,第二个是嵌入式系统方向。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合,集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。它具有'控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施'鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

自考机械制造及自动化本科科目为英语(二)、经济管理、电气传动与可编程控制器( PLC)、电气传动与可编程控制器(PLC) (实践)、机械制造装备设计、机械制造装备设计(实践)、自动化制造系统、自动化制造系统(实践)、精密加工与特种加工、液压与气压传动、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(二)、现代设计方法、单片机与接口技术、现代控制技术基础、现代控制技术基础(实践)、计算机技术基础、计算机技术基础(实践)、机械原理与机械设计、冷冲压工艺与模具设计、公差配合与测量、毕业考核(或论文综合实践\实验实习等)。本专业毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作;能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作;工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。由于机械行业的重要性和庞大规模,需要一支庞大的专业人才队伍,今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高,从机械行业发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好,除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自考机械电子工程本科科目有工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工及电子技术、机械制造基础、程序设计、 微处理器与接口技术、 控制工程基础、 测试技术与传感器、 机械制造工艺及装备、 数控技术、 机电传动控制、 机器人技术基础、 机电一体化系统设计、 机电装备设计等。机械电子工程俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种。所谓机电一体化,就是机电一体化技术和机电一体化产品的统称,是在机电产品中引入微电子元器件和技术之后形成的。机电一体化技术又称机械微电子技术,是机械工程、微电子技术、信息处理技术等多种技术融合成的一种系统技术,如控制技术和传感器技术等;机电一体化产品是运用机电一体化技术设计、生产的一种带有软、硬件系统的多功能的单机或成套装置,通常由机械本体、微电子装置、传感器和执行机构等组成,如机器人、自动生产线和工厂等。机电一体化使机械工业的技术结构、产品结构、功能和构成、生产方式和管理体系等发生巨大变化。机械电子工程专业旨在培养能适应社会需求的计算机测控与仪器领域的高级工程技术人才为目标,兼顾工程科学教育与工程实践训练,以培养个性健全、情操高尚、基础扎实、知识面广、应用能力强、具有创新精神的复合型高级工程技术人才。本专业教学注重学生的工程实践能力和创新能力的培养,依托光、机、电、计算机、信息控制等方面的综合优势,提供计算机测控系统、自动化仪表及装置、机电工程智能检测、光电转换与通信技术等系列选修课程,供学生自主选读。使学生能综合运用所学知识设计、开发各行业所需的测控系统及测试仪器。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

机械工程自考本科

机械工程专业是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造等各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。毕业生应具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学与电子技术等;具有该专业៼/p>

在本科里和你机械工程系的数控技术专业相接近的本科专业只有这三个,建议你最好学和你在大专里学的专业相接近,这样你有一定的基础,少走弯路。2080302 机械制造及自动化 扬州大学 2080307 机电一体化工程(委托) 南京理工大学 2080327 数控加工与模具设计专业(本科段) 南京工程学院

机电一体化专业在所有的自考专业里面算是比较难的,尤其是专业课,对思维和自学能力的要求比较高,没有相关知识的积累是很难学懂的,举个例子,如果你想学习专科段的《机械设计基础》,那么你之前就应该修完《机械制图》和《工程力学》。否则,机械设计里面的一些机构看不懂,里面用到的一些强度校核的公式,也看不懂,工程力学里面对于那些公式有详细的推导过程!所以考机电一体化,一定要遵循循序渐进的过程,要步步为营。另外,建议你从机电一体化的专科段考,一来是培养自学能力。二来也是为本科段的自学打下坚实的基础,因为本科段的课程和专科段的课程联系非常紧密,举个例子,当你修完了专科段的《电子技术基础》时,本科段的《模拟数字电力电子技术》的上册就可以很容易的通关,当你学完了专科段的《自动控制系统及应用》和《可编程序控制器原理与应用》时,本科段的《机械工程控制基础》这门课程和《机电一体化系统设计》的相关章节也很容易学懂!还有专科段的《微型计算机原理与接口技术》与本科段的《计算机软件基础》和《工业用微型计算机》有紧密联系!如果没有自考机电专科的知识积累和相当的自学能力,直接选择学习本科的课程,90%的人都会半途而废,因为实在是太难了!而这种自学能力和相关知识可以从自学专科段课程的过程中得到培养和积累!建议先从专科段的公共政治课开始学习,然后是高等数学等公共课,然后是专业基础课,如电工技术基础,机械制图,机械制造,最后是专业课,如数控技术应用等!本科段的课程也一样,先由公共课考,接下来是模拟数字电力电子技术,工程经济等 最后再是机械工程控制基础,工业用微型计算机,等专业课就是传感器和 机电一体化系统设计等

机械自考需要看你考哪所学校的以及是完全自考本还是专升本,如果专升本的话就10多门!我就是自考的机械制造与自动化(专升本)自考科目如下:103708中国近现代史纲要2中国近现代史纲要王顺生李捷高等教育出版社2008年版TG200015英语(二)14大学英语自学教程(上、下册)高远高等教育出版社1999年版TG303631液压与气压传动5液压与气压传动章宏甲机械工业出版社2005年第二版TS402204经济管理5管理学周三多高等教育出版社2010年第三版TS502207电气传动与可编程控制器(PLC)3机电传动控制邓星钟华中科技大学出版社2007年第四版TS02208电气传动与可编程控制器(PLC)(实践)1602209机械制造装备设计5机械制造装备设计冯辛安机械工业出版社2006年版TS02210机械制造装备设计(实践)2702211自动化制造系统5数控工艺培训教程(铣部分)杨伟群清华大学出版社2002年版TS02212自动化制造系统(实践)2802213精密加工与特种加工6数控机床与编程刘书华机械工业出版社2006年版TS903709马克思主义基本原理概论4马克思主义基本原理概论卫兴华赵家祥北京大学出版社2008年版XG1003206现代控制技术基础5现代控制理论基础翁贻方等机械工业出版社2003版XG03207现代控制技术基础(实践)11106014计算机技术基础4C程序设计(第三版)谭浩强清华大学出版社1999年版XS06015计算机技术基础(实践)11202200现代设计方法5现代设计方法应锦春机械工业出版社2000年版XG1302197概率论与数理统计(二)3概率论与数理统计(二)孙洪祥等辽宁大学出版社2006年版XG1402613单片机与接口技术5单片机与接口技术马家辰哈尔滨工业大学出版社XX101461机械原理与机械设计4机械设计基础胥宏科学出版社第二版XS免考英语(二)考生加考课程201622冷冲压工艺与模具设计4XX304110公差配合与测量4XX00000毕业考核(或论文\综合实践\实验\实习等)不计学分合计86学分以上

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