附录 题型举例一、单项选择题如：下列哪项属于体育教学内容与教育的共性（ ）A教育性 B运动实践性 C娱乐性 D空间的约定性二、填空题如：隐性体育教学内容的特点是 、 、强制性和持久性。三、判断题如：体育教学目标就是体育教学目的四、名词解释如：体育教学计划五、简答题如：简述体育教学内容的分类方法与分类视角。六、问答题如：如何看待校外人士对体育教学的评价？
自考体育教育其实不用去训练什么，只要你报考的科目过了就没有问题了。自考体育他分二个考试内容：一是理论考试。二是术科考试。理论就是体育相关学科理论知识。术科最主要就田径、体操、排球这些。最后还有个论文及之后的论文答辩，都过了就可以拿到证了
序号课程 代码课程名称学分教材名称教材主编出版社出版时间备注1 03708 中国近现代史纲要 2 《中国近现代史纲要》 王顺生、李捷 高等教育出版社 2008年 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 《马克思主义基本原理概论》 卫兴华、赵家祥 北京大学出版社 2008年 3 00015 英语(二) 14 《大学英语自学教程》(上、下册) 高远 高等教育出版社 1998年 4 00453 教育法学 4 《教育法学》 劳凯声 辽宁大学出版社 2000年 5 00456 教育科学研究方法(二) 4 《教育科学研究方法》 裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年 6 00465 心理卫生与心理辅导 4 《心理卫生与心理辅导》 何艳茹 辽宁大学出版社 1999年 7 00487 体育心理学 4 《体育心理学》 马启伟 高等教育出版社 1996年 学位课程 8 00495 体育保健学 6 《体育保健学》 姚鸿恩 高等教育出版社 2006年 学位课程 9 00496 体育测量与评价 4 《人体测量与评价》 编写组 高等教育出版社 1990年 10 00497 运动训练学 6 《运动训练学》 田麦久 高等教育出版社 2006年 11 00498 体育统计学 6 《体育统计》 丛湖平 高等教育出版社 1998年 12 00499 体育游戏 4 《体育游戏》 编写组 高等教育出版社 1996年 13 00501 体育史 4 《体育史》(第二版) 编写组 高等教育出版社 1996年 14 00502 体育管理学 5 《体育管理学》 秦椿林、张瑞林 高等教育出版社 2002年 学位课程
每天跑10圈，在做3组腹肌（一组30），不出2天你现在的运动量就负荷了，第3天坚持就能承受更大的体能负荷，坚持一周，那你的考试没问题了，注：本人是体校毕业的
您好，自考采取的是宽进严出政策，报名入学之后考试科目达到毕业的要求就能申请毕业，不同的专业考试科目也不一样，所以买资料要看你报考的专业，考试科目分公共课和专业核心课以及选考课，公共课基本上很多专业都是相同的科目，其他的专业课就要看报考的专业了，希望能帮到你，祝你顺利通过考试。
自考本科无需买什么资料。要买的是教材。就是你报什么专业，由专业学校布置的专业教材。专业教材必须的教辅资料，是专业学校布置的，不要盲目乱买与教材无关的资料，浪费钱又浪费时间。解决办法：选报好自己了解的，自己将来工作或就业有用的专业之后，专业学校会配套专业教材和相关的教辅资料的。具体可以向专业学校招生办咨询，或到当地区教育局自考办报名处咨询。
自考本科需要买的资料是很多的，如果你发现了，本科内容，需要购买资料的时候应该抓紧咨询购买
报名自考本科需要准备的资料：首次参加自考本科的考生，需要准备好自己的本人有效期内身份证正反面电子版一份，无户籍限制(注：遗失居民身份证的考生，须由公安户籍部门出具身份证号码；现役军人、武警须持军官证或士兵证、警官证；未成年人须提供户口簿)。本人近期免冠2寸浅蓝底证件照电子版。成像要求：正面免冠彩色头像，衣着正装。成像区上下要求：头上部空1/10，左右各空1/10头部占7/10，肩部占1/5。图像像素要求为：480×360（高×宽），图像大小30KB之内，格式为JPG。自考报名条件：1、专科段（基础科段）中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制户口，可在异地报考毕业)，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。2、本科段报考条件与专科段基本相同。但待考生办理本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则，不给办理本科毕业证书。可以在报考自考专科段的同时，报考本科段，但必须先取得专科段的毕业证书后，才能申请本科段的毕业。部分省市已开通专科毕业证书和本科毕业证书同时办理的制度，缩短考生办证时间。3、能遵纪守法、接受改造、积极学习的劳改、劳教人员，经有关部门批准后也可申请报考。怎么选择自考本科专业？自考本科的考生，必须在当地自考部门向社会公布开考的专业中，选择一个适合自己的自考本科专业报考。一般情况下，建议自考本科的考生，按照学用一致、理论基础与实践相结合的原则选择自考本科专业。当然，考生也可以根据自己的兴趣爱好等来进行选择。
自考体育教育考本科课程有：教育学、毕业论文、计算机应用基础、体育社会学、教育心理学、体育管理学、体育科研理论与方法、体育统计学、体育学概论、体育史、体育保健学、体育教育学、学校体育学、运动训练学、中国近现代史纲要、专项技术与理论、马克思主义基本原理概论、体育游戏、英语(二)。
自考体育教育专科课程有：教育学(一)、思想道德修养与法律基础、大学语文、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、田径理论、球类理论、武术理论、体操理论、中学体育教学法、运动心理学、运动竞赛学、体育健康教育学。
体育教育专业就业方向
本专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。
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【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】江苏自考本科体育教育专业考哪些科目该专业的主考院校为南京师范大学，一共需要考28门课程(含选修课)， 分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、日语、法语、俄语、学校体育学、运动生理学、体育保健学、体育测量与评价、运动训练学、体育科研理论与方法、体育史、体育管理学、体育教育学、田径(一)(实践)、篮球(实践)、排球(实践)、足球(实践)、体操(一)(实践)、武术(一)(实践)、太极拳(实践)、羽毛球(实践)、乒乓球(实践)、健美操(实践)、体育统计学、体育游戏、体育教育毕业论文。自考本科考试科目下方免费学历提升方案介绍： 2015年10月自考03410工程造价真题试卷 格式：PDF大小：224.85KB 2015年10月自考04400建设工程合同管理真题试卷 格式：PDF大小：296.73KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
12．体操运动员心理素质的研究 13．体操运动员肌体损伤与恢复的研究 14．中小学生健美操教学与训练的研究 15．艺术体操运动员形体测量与评价 16．形体训练的研究 17．体操史学研究 18．健美操运动员形体测量与评价 19．竞技健美操动作技术分析与训练理论研究 20．体操运动与全民健身关系的研究 21.体操项目市场化的相关研究 22.体操运动影响因素体系的研究 23.轻器械体操开发与推广研究 24.实用性体操的开发与推广研究 25.幼儿基本体操的发展研究 26.艺术体操发展的对策研究 27.竞技体操健身价值的开发研究 28.中小学体操类教学内容的整合研究 29.艺术体操赛制的研究 30.技巧运动的相关研究 三、排球方向 1．排球运动的起源及演变 2．排球运动的现状及发展 3．排球运动的发展趋势 4．排球运动的竞赛规则 5．排球运动的裁判方法 6．排球运动的身体素质训练及研究 7．青少年排球运动员的选材 8．青少年排球运动员的身体素质训练 9．青少年排球运动员的技术及战术训练与教学 10．中、小学排球队的教学与训练工作 11．中学体育课排球项目的教学工作 12．中专、大专普通班学生的排球课教学与训练工作 13．大学本科普通班学生的排球课教学与训练工作 14．排球运动技术教学与训练工作 15．排球运动战术教学与训练工作 16．排球运动技、战术理论研究 17．排球运动的竞赛工作 18．排球比赛的组织与编排工作 19．排球运动的科研工作 20．排球运动员的心理训练及研究 21．排球运动训练周期及运动量的研究 22．排球运动的临场技术统计、 23．排球运动员的营养及恢复手段 24．沙滩排球的技战术研究 25．沙滩排球的身体素质训练 26．沙滩排球的竞赛规则与裁判法 27．软式排球的技战术训练与教学 28．软式排球的身体素质训练 29．软式排球的竞赛规则与裁判法 30．业务体校排球队的教学与训练工作 31．计算机应用于排球运动的各个方面。 32．多指标综合评价系统应用于排球运动的选材。 33．从排球运动员的生理特点研究逐步转向生化特点的研究。 34．促进排球运动员体能提高的新的训练理论和方法。 35．运动生物力学最新方法手段应用研究。 36．排球运动员体能恢复与营养学研究。 37．发展排球运动员专项智能水平的理论与方法。 38．排球运动员心理素质定量化评价，以及心理训练方法的优选。 39．排球运动员身体和机能状态的评定。 40．排球新技术和新战术的设计创新研究。 41．排球运动的哲学社会学研究。 42．排球运动职业化、明星化、俱乐部体制的研究。 43．排球高水平运动队的管理研究。 44．排球教练员的素质及培养。 45．排球技战术发展指导思想与观念研究。 46．排球教学训练思想、教学训练最佳模式的研究。 47．规则裁判法研究。 48．沙滩排球训练规律特点的研究。 49．娱乐排球普及化研究。 50．高科技含量的排球场地、器材、服装研究。 四、篮球方向 1．篮球运动的发展趋势 2．规则对篮球运动的影响 3．中小学篮球教学与训练 4．篮球运动与发展智力 ’ 5．篮球技术课结构 6．当前篮球运动的技术特点 7．篮球运动的训练特点 8．篮球比赛中心理变化规律 9．论篮球运动员的意识培养 10．篮球比赛中的个人战术行动 11．论个人防守战术 12．教练员的临场指挥技巧 13．篮球比赛中的统计工作 14．篮球技、战术分析 15．论篮球运动员的选材 16．篮球运动损伤与预防 17．篮球运动与全民健身 18．论篮球裁判员基本素质的培养 19．我国篮球运动市场产业化的特点 五、足球方向 1．足球运动发展趋势的研究 2．规则变动对足球运动的影响 3．青少年足球教学与训练方面的研究 4．中小学足球课教法方面的研究 5．足球运动与发展智力 6．足球技术课结构的研究 7．当前足球运动的技术特点的研究 8．当前足球战术打法研究 9．足球运动的训练特点 10．足球比赛中心理变化规律 11．论足球运动员的意识培养与训练 12．足球比赛中的个人战术行动 l3．论个人防守战术打法 14．教练员的临场指挥技巧与方法 15．足球临场比赛的统计工作 16．足球技、战术分析 17．足球技术力学分析 18．足球运动员的选材 19．足球运动损伤与预防 20．足球运动与全民健身 21．论足球裁判员基本素质的培养 22．我国足球市场化的研究 23．足球经济开发问题的研究 24．足球运动史方面的研究 25．运动营养对恢复的影响 26．“孙子兵法”与足球战术方面的研究 27．“三十六计"运用与足球战术方面的研究 28. 世界杯比赛技战术打法的研究 29. 足球欣赏课可行性的研究 30. “校园足球”开展现状的研究 六、小球方向 1．乒乓球教学与训练研究与分析 2．乒乓球技术动作的力学分析 3．乒乓球教学方法和考试方法的改革研究 4．各种乒乓球技术科学分析 5．各种作战方法科学分析 6．乒乓球少年的训练和成长规律 7．乒乓球教学原理和训练理论研究 8．乒乓球生理、生化方面的研究 9．乒乓球专业解剖学方面研究 10．乒乓球医学方面的研究 11．乒乓球器材、规则方面研究 12．网球教学与训练 13．网球技术的生力学分析 14．羽毛球技术动作的力学分析 15．羽毛球教学与训练研究与分析 16．羽毛球球教学方法和考试方法的改革研究 17．羽毛球各种作战方法科学分析 18．羽毛球少年的训练和成长规律 19．羽毛球教学原理和训练理论研究 20．羽毛球生理、生化方面的研究 21．羽毛球专业解剖学方面研究 22．羽毛球医学方面的研究 23．羽毛球器材、规则方面研究 24．网球球教学方法和考试方法的改革研究 25．网球各种作战方法科学分析 26．网球少年的训练和成长规律 27．网球教学原理和训练理论研究 28．网球生理、生化方面的研究 29．网球专业解剖学方面研究 30．网球医学方面的研究 31．网球器材、规则方面研究 七、武术方向 1．武术健身理论与方法研究 2．武术与体育人文科学 3．武术教学理论与方法 4．中国武术史研究 5．武术套路裁判与规则研究 6．武术课程体系设计与建设 7．武术课程改革研究 8．武术与大众体育健身 9．散手与搏击技术研究 10．武术散手裁判与规则研究 11．优秀武术运动员模式研究 12．优秀武术运动员心理测量与评价 13．武术选材 14．武术动作技术分析 15．武术运动员生理机能研究 16．传统武术套路研究 17．武术美学研究 18．武术训练理论与方法 19. 武术与传统养生 20. 传统武术与竞技武术对比研究 21．武术教学方法与教法研究 22. 中外搏击方法对比研究 八、社会体育方向 1．对我国大众体育健身的发展趋势研究 2．健身健美操对大学生身心影响的研究 3．健身俱乐部的发展现状和发展战略研究 4．体育休闲活动在全面健身中的优势地位研究 5．不同年龄体育健身观念形成教育与实施策略研究 6．体育健身与休闲娱乐项目的教学与实践研究 7．我国传统体育健身方法的挖掘整理及有效性的分析研究 8．体育健身对人的生活方式的影响研究 9．对现代体育健身方法的归纳与创新研究： 10．形体训练在健美操教学训练中的作用研究 11．我国体育产业在新世纪的发展前景研究 12．学校体育与社会体育的结合与发展 13．对我国体育健身活动现状的调查与分析 14．健美操运动员形体测量与评价 15．竞技健美操动作技术分析与训练理论 16．中学生健美操教学与训练的研究 17．形体训练方面的研究 18．啦啦队运动在我国的发展研究 19．中学啦啦队运动的开展情况研究 20．中学生啦啦队运动的教学与训练研究 21．啦啦队运动的价值研究 22．舞蹈（交谊舞、体育舞蹈、街舞、健身舞蹈等）对学生的身心影响研究 九、运动人体科学方向 1．心率指标在体育教学和训练中的应用及原理 2．浅谈有氧运动与无氧运动的训练 3．促进运动机能形成的方法和手段 4．谈肌肉力量训练 5．用能量代谢原理谈运动训练的设计 6．从无氧阈指标的分析中谈有氧工作训练的最佳化问题 7．对肌肉工作前初长度的适度拉长提高力学效果的生理学分析 8．试论运动生理学在体育教学和训练科学化中的作用 9．用运动生理学原理与自己从事的体育实践相结合的体会、总结 10．文献综述或具体的实验等 11．经常性的体育锻炼对心血管功能的影响 12．按摩对运动性疲劳恢复的作用 13．赛前补糖对耐力运动的影响 14．合理补充维生素C对运动能力的影响 15．髌骨劳损的发生规律和预防的研究 16．运动处方在运动实践中的研究 17．骨骼的结构与运动的关系 18．动作技术的解剖学分析在体育教学安排中的作用 19．设计肌肉练习手段提高立定跳远(或铅球)成绩的研究 20．短跑运动员下肢力量训练方法和手段的研究 21．应用生物力学原理分析某项技术重要环节以及相应的辅助练习手段 22．不同运动项目下肢运动频率的测试方法研究 23．中小学生短跑的步长步频指数研究 24．跳跃的力学分析对跳跃技术教学的影响。
自考体育教育考本科科目：教育学、毕业论文、计算机应用基础、体育社会学、教育心理学、体育管理学、体育科研理论与方法、体育统计学、体育学概论、体育史、体育保健学、体育教育学、学校体育学、运动训练学、中国近现代史纲要、专项技术与理论、马克思主义基本原理概论、体育游戏、英语(二)。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、报考自考本科段的考生，应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。 3、具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。 4、停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。 5、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时，必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件，否则，不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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自考体育教育考本科科目：教育学、毕业论文、计算机应用基础、体育社会学、教育心理学、体育管理学、体育科研理论与方法、体育统计学、体育学概论、体育史、体育保健学、体育教育学、学校体育学、运动训练学、中国近现代史纲要、专项技术与理论、马克思主义基本原理概论、体育游戏、英语(二)。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、报考自考本科段的考生，应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。 3、具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。 4、停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。 5、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时，必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件，否则，不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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马克思主义哲学原理； 邓小平理论概论 ；法律基础与思想道德修养； 大学语文（专）； 教育学（一）； 英语（一） ；运动解剖学运动生理学 ； 健康教育； 体育心理学 ； 学校体育学 ； 中学体育教材教法 ； 田径 ； 体操 ； 球类运动（足、篮、排）； 武术 ； 教育实习6周。