序号 课程 代码 课程名称 学分 课程 类别 考试 方式 1 0553 毛泽东思想概论 2 必考 笔试 2 0359 英语 （ 二 ） 14 任选 一门 笔试 0049 俄语（二） 14 笔试 0244 日语（二） 14 笔试 3 0506 管理经济学 5 必考 笔试 4 1069 管理数量方法 8 必考 笔试 5 1072 项目成本管理 4 必考 笔试 6 1073 项目质量管理 4 必考 笔试 7 1074 项目时间管理 4 必考 笔试 8 1075 项目风险管理 4 必考 笔试 9 1076 项目管理法规 6 必考 笔试 10 1077 项目论证与评估 5 必考 笔试 11 1122 工程建设项目管理 5 必考 笔试 12 1125 工程造价管理 6 必考 笔试 13 1124 工程监理 4 必考 笔试 14 1123 工程项目管理案例分析 6 必考 笔试 15 4836 项目管理毕业论文 0 通过 实践 合计 77 以下课程为专接本加考课 16 0105 管理学原理 6 加考 笔试
自考专升本项目管理的考试科目主要包括中国近现代纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、管理数量方法、管理经济学、项目管理概论、项目范围管理、项目成本管理、项目质量管理、项目时间管理、项目采购管理、项目人力资源与沟通管理等。各个院校的自考考试科目在设置上可能存在差异，请以院校官网发布信息为准。
中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论英语（二）、日语(二）、俄语（二)（三选一）管理数量方法项目论证与评估项目论证与评估（实践）项目管理学项目范围管理项目质量管理项目时间管理项目时间管理（实践）项目管理法规项目管理案例分析项目管理案例分析（实践）项目管理软件项目管理软件（实践）项目融资资源管理毕业论文
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你好，工程管理专业是一个专业名称，里面还有好多的科目。下面以上海同济大学的工程管理为例：1 03708 中国近现代史纲要 2 序号1－15为必考课程 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 02197 概率论与数理统计（二） 3 4 00420 物理（工） 5 00421 物理（工）（实践） 1 实践性考核 5 00067 财务管理学 6 6 06393 土木工程概论 4 7 02194 工程经济 4 8 01852 施工组织与管理 4 9 01853 工程项目招投标与合同管理 6 10 07138 工程造价与管理 5 11 01854 工程质量管理 5 12 01855 建设工程监理概论 5 13 01856 建设与房地产法规 4 14 00122 房地产评估 4 00123 房地产评估（实践） 1 实践性考核 15 01857 工程实习（二） 2 综合实践性考核 16 00015 英语（二） 14 序号16－19为选考课程，须选考一门（含）及以上，且达14学分（含）及以上（详见说明1） 17 04154 项目采购管理 3 18 00172 房地产经营管理 6 19 00176 物业管理 6 20 06999 毕业论文（设计） 以上就是你考的科目。具体到每门的话，题型就不一样了，但总的来说： 选择题 填空题 名词解释 解答题 等！ 付真题一份（项目采购管理）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.采购最主要的目的是( )A.加快商品周转的速度B.合理利用物质资源C.为了维持企业的正常产销活动及降低产销成本D.提高企业研发工作的质量 2．越来越多的企业在选择供应商时甚至在建厂之初就考虑到“群聚效应”，即考虑周边地区能否找到大部分企业所需的供应商对企业长期的发展有着不可估量的作用；纵览全国，至少有两个地区已形成明显的“群聚”优势，一个是珠三角地区，包括广州、东莞、深圳、中山、惠州、顺德等市；另一个是长三角地区；特别是后者在进入21世纪后更显出了勃勃生机；这主要是因为企业考虑采购原则的( )A.适价 B.适质 C.适地 D.适时 3.随着组织规模的发展，采购业务量越来越大，如果将许多决策过度地集中在较高的管理层，会产生种种弊端，这时就要进行分权，但分权后可能产生新的问题，可能是( )A.降低采购决策的质量 B.降低采购机构的适应能力C.破坏企业决策的统一性 D.降低采购工作人员的工作热情 4.供应商选择是否有效和能否准确实施的关键是( )A.环境分析是否准确 B.市场调研和数据采集的正确与否C.制定供应商的选择规划准确与否 D.是否建立供应链合作关系 5.______是定期评估首先要做的工作。( )A.部门绩效评估 B.采购角色绩效评估C.供应商绩效评估 D.制定物料供应评估计划 6.采购管理是为维护企业利益、实现企业的经营目标，对企业的______所进行的计划、组织、协调和控制活动。( )A.库存管理 B.采购活动 C.采购过程 D.采购活动和过程 7.现代采购与供应的关系是:( )A.零和 B.双赢 C.普通买卖 D.单赢 8.存货储备成本随着订货量的增加而增加，以下属于存货储备成本的是( )A.会计入帐支付款项花费成本 B.进货验收成本C.存货保险费用 D.采购手续成本 9.______是物资采购关系的一种法律形式，它以物资采购这一客观经济关系作为设立的基础，直接反映物资采购的具体内容，与物资流通过程密切相连。( )A.物资采购计划 B.物资采购合同 C.物资采购制度 D.物资采购法 10.投标文件的有效期为从开标之日起______内。( )A.30天 B.45天 C.60天 D.90天 11.投标文件由______本正本和______本副本组成。( )A.一，二 B.二，四 C.二，二 D.一，四 12.企业之间通过电子商务达成交易，而______是电子商务的中心功能，已经成为电子商务的重点。( )A.联合采购 B.电子采购 C.集中采购 D.分散采购 13.______的优点是短而简单，没有逻辑基础，本身不能说明任何信息的特征；新加的数据只能列在最后，删除数据会造成空码。( )A.顺序码 B.区间码 C.分组码 D.数字式文字码 14.某企业的物料编码为：在制品：000～100，半成品：101～200。这种代码属于( )A.分组码 B.顺序码 C.区间码 D.数字式文字代码 15.不同建筑材料的遮阳效果不同，______遮阳效果最佳。( )A.石棉瓦结构 B.混凝土结构 C.木结构 D.塑料布 16.某仓库每年出库商品业务量为36000箱，提前期为15天，那么在不考虑安全库存的情况下，订货点为______箱。( )A.3000 B.1500 C.1000 D.200017.贵重仪器、图书档案、电气设备及其他忌水物资的初起火灾应用______灭火。( )A.干粉灭火器 B.二氧化碳灭火器 C.四氯化碳灭火器 D.1211灭火器 18.仓库中两个消火栓之间距离不应超过( )A.100m B.200m C.300m D.50m19.普通仓库只采用自然通风和______这两种通风方式。( )A.机械循环通风 B.制冷通风 C.制热通风 D.机械自然通风 20.特别适用于散货和大型、特大型商品的装卸设备是( )A.电梯 B.行车、吊车 C.叉车 D.输送机、二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.租赁的优点有( )A.承租人不必支付大额的首期费用 B.减少了所租物件过时的风险C.可作为正式采购前的有偿试用期 D.可得到出租人的免费指导或服务E.可满足承租人短期或临时的需要 2.采购部门组织机构的建立方式有( )A.采购过程部门化 B.采购区域部门化C.采购价值部门化 D.采购事业部制E.采购产品部门化 3.建立企业与供应商的战略伙伴关系，是指存在于客户及其供应商之间的、双方合作的、长期的产品交易关系，这是一种基于相互信任，通过彼此间的信息沟通、实现风险共担和利润共享的一种企业合作关系，其积极意义主要表现在( )A.有利于企业提高生产效率 B.有利于提高经济效益C.有利于降低交易成本 D.有利于管理的简单化E.有利于企业做大做强 4.实现零库存管理的途径主要有( )A.委托营业仓库存储和保管货物 B.推行配套生产和分包销售的经营制度C.依靠物流企业准时而均衡供货 D.在整个供应链环节中彻底消除库存E.实行即时供货制度 5.VMI管理系统的原则主要有( )A.合作性原则 B.互惠原则C.目标一致性原则 D.连续改进原则E.框架协议 三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。1.聘请律师打官司也是一种采购行为。( )2.企业采购机构的设计原则之一是保证人人有事做。( )3.评价和选择供应商不仅仅是一个简单评价、选择过程，它本身也是企业自身和企业间的一次业务流程的重构过程，帮助企业实现其发展战略。( )4.TPL也可以叫作LSP。( )5.政府采购就是由政府主管部门进行采购。( )6.《合同法》中明确规定，口头合同形式都应予以保护。( )7.EOQ库存管理的原理就在于控制订购批量，使总库存成本最小。( )8.仓储技术作业过程具有连续性。( )9.采购事业部制首创于日本丰田公司。( )10.“80/20规则”是一种简单的对供应商进行分类的方法。( )四、简答题（本大题共7小题，每小题5分，共35分）1.现代企业中采购协议包括哪些内容？2.在选择供应商的过程中，对供应商的调查主要包括哪些方面的内容？3.按招标采购所经历阶段进行分类包括哪几类？并简述其内容。4.我国政府采购的管理机构有哪些？5.电子订单处理包括哪些基本环节？6.采购人员应具备的基本素质有哪些？7.简述物资出库作业的过程。 五、案例题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）透视零库存某汽车生产厂生产的汽车有七八十个品种、十七八种颜色，而每辆车都有2000多种零部件需要外购。从1997年到2000年年末，该厂汽车销售从43947辆一路跃升至94150辆，市场兑现率已高达95%至97%。而该厂的零部件居然处于“零库存”状态，而制造这一巨大反差的就是一整套较为完善的物流控制系统。目前该厂的零部件的送货形式有三种：第一种是电子看板，即该厂每月把生产信息用扫描的方式通过电脑网络传递送到各供货厂，对方根据这一信息安排自己的生产，然后该厂按照生产情况发出供货信息，对方则马上用自备车辆将零部件送到各车间的入口处，再由入口处分配到车间的工位上。第二种叫作“准时化（Just in time）”，即该厂按过车顺序把配货单传送到供货厂，对方也按顺序装货直接把零部件送到工位上，从而取消了中间仓库环节。第三种是批量进货，供货厂每月对于那些不影响大局又没有变化的小零部件分批量地送一到两次。过去这是整车车间的仓库，当时库里堆放着大量的零部件，货架之间只有供叉车勉强往来的过道，大货车根本开不进来。不仅每天上架、下架、维护、倒运需要消耗大量的人力、物力和财力，而且储存、运送过程中总要造成一定的货损货差。现在每天平均两个小时要一次货，零部件放在这里的时间一般不超过一天。订货、生产零件、运送、组装等全过程都处于小批量、多批次的有序流动当中。该厂原先有一个车队专门在各车间送货，现在车队已经解散了。为什么短短几年的时间该厂会有如此大的变化？在该厂流行着这样一句话：在制品是万恶之源。在生产初期，该厂生产的汽车品种比较单一，颜色也只有蓝、白、红三种。公司的生产全靠大量的库存来保证。随着市场需求的日益多样化，传统的生产组织方式面临着严峻的挑战。1998年年初，该厂自行开发的物流控制系统获得成功并正式投入使用。在整车车间，生产线上每辆车的车身上都贴着一张生产指令表，零部件的种类及装椟顺序一目了然。计划部门按装车顺序通过电脑网络向各供货厂下计划，供货厂按照顺序生产、装货、生产线上的工人按顺序组装，一伸手拿到的零部件保证就是他正在操作的车上的。令人称奇的是，整车车间的一条生产线过去只生产一种车型，其生产现场尚且拥挤不堪，而如今在一条生产线同时组装两到三种车型的混流生产方式下，不仅做到了及时、准确，而且生产现场比原先节约了近10%。此外，零部件的存储减少了，该厂每年因此节约的成本达六七亿元人民币。同时，供货厂也减少了30%至50%的在制品及成品储备。先进的管理带来了实实在在的效益，也引发了一场深刻的管理革命。请结合案例回答下列问题：1.什么是零库存？零库存应当包含的意义是什么？2.该厂目前的送货形式有几种？3.为什么说在制品是“万恶之源”？该厂是如何解决这一问题的？
自考项目管理考试科目主要有：中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，英语(二)，管理数量方法，管理经济学，项目管理概论，项目范围管理，项目成本管理，项目质量管理，项目时间管理，项目采购管理，项目人力资源与沟通管理，项目论证与评估等等。 自考项目管理难吗？ 项目管理是管理类核心专业，是其他管理类专业的基础；考试难度不大，偏文科，理论性较强。项目管理是管理学的一个分支学科，对项目管理的定义是：指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望的过程。项目管理是对一些成功地达成一系列目标相关的活动（譬如任务）的整体监测和管控。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。“项目是在限定的资源及限定的时间内需完成的一次性任务。具体可以是一项工程、服务、研究课题及活动等。” 自考复习方法 1、多做题：考生要多刷题，可以了解更多的题型，也可以加强记忆 2、多提问、多讨论：遇到问题可以多和同学讨论和提问，增加记忆 3、重复学习：考生觉得知识已经掌握得差不多的时候，再重复学一次，这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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自考项目管理考试科目：中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论英语（二）、日语(二）、俄语（二)（三选一）管理数量方法项目论证与评估项目论证与评估（实践）项目管理学项目范围管理项目质量管理项目时间管理项目时间管理（实践）项目管理法规项目管理案例分析项目管理案例分析（实践）项目管理软件项目管理软件（实践）项目融资资源管理毕业论文
高等教育自学考试《工程项目管理》自学考试大纲（课程代码 6087）四川省高等教育自学考试委员会目 录第一部分 自学考试大纲说明 1一、课程性质、任务与要求 1（一）本课程的性质 1（二）本课程的任务与要求 1（三）本课程与相关课程的联系 1二、课程考核要求 2（一）考核知识点 2（二）学习要求 2（三）考核目标 2（四）关于命题考试的若干规定 3三、自学方法指导 4第二部分 课程内容和考核目标 5第1章 工程项目管理概论 5一、学习要求 5二、考核知识点 5三、考核目标 5第2章 工程项目的前期策划 5一、学习要求 5二、考核知识点 6三、考核目标 6第3章 工程项目招投标与合同管理 6一、学习要求 6二、考核知识点 6三、考核目标 6第4章 工程项目管理组织与沟通 7一、学习要求 7二、考核知识点 7三、考核目标 7第5章 工程项目进度管理 7一、学习要求 7二、考核知识点 8三、考核目标 8第6章 工程项目成本管理 8一、学习要求 8二、考核知识点 8三、考核目标 9第7章 工程项目质量管理 9一、学习要求 9二、考核知识点 9三、考核目标 10第8章 工程项目风险管理与保险 10一、学习要求 10二、考核知识点 10三、考核目标 11第9章 生产要素管理、安全管理与现场管理 11一、学习要求 11二、考核知识点 11三、考核目标 11第10章 工程项目后评价 12一、学习要求 12二、考核知识点 12三、考核目标 12第三部分 考试样题 13第一部分 选择题 13第二部分 非选择题 13 第一部分 自学考试大纲说明一、课程性质、任务与要求（一）本课程的性质《工程项目管理》是高等教育自学考试工程造价专业独立本科段的主干课程之一。本课程从建设工程项目的概念及特征入手，系统地论述了工程项目建设过程的管理理论和方法，主要内容包括：工程项目管理概论、工程项目的前期策划、工程项目招投标与合同管理、工程项目管理组织与沟通、工程项目进度控制、工程项目成本控制、工程项目质量控制、工程项目风险管理与保险、生产要素管理、安全管理与现场管理、建设项目后评价。（二）本课程的任务与要求设置本课程，其主要任务是使考生通过学习熟练掌握建设工程项目管理的理论和方法，理解并掌握在工程建设项目管理中如何做到管理科学化、规范化和法制化，从而进行全方位、全过程的科学管理和合理协调，培养学生发现、分析、研究、解决建设工程项目管理实际问题的基本能力，为考生从事有关建设项目管理工作奠定坚实的基础。通过本课程的学习，要求考生做到： 1、正确理解、掌握工程建设项目管理的基本原理和方法2、正确理解施工项目招投标与合同管理的概念、程序及有关法律责任3、掌握网络计划技术在进度控制中的应用，理解项目进度计划实施中的检查与调整方法4、理解施工项目质量的各种影响因素，掌握其控制的内容、程序和方法5、掌握施工项目成本控制、安全控制与现场管理的基本概念、理论和方法6、掌握施工项目信息管理及竣工验收及评价的程序、方法，以及相关规定（三）本课程与相关课程的联系《工程项目管理》是工程造价专业独立本科段学生必修的一门主要专业课，要求先修课程为工程经济学、建筑施工技术等，在它之后或可部分搭接进行学习的是，工程造价管理、工程合同管理等。本课程的学分为3学分。其推荐教材为杨晓庄编著的《工程项目管理》（华中科技大学出版社，2007年）。二、课程考核要求本课程的考试要求，分为考核知识点、学习要求、考核目标和有关考试的具体问题等四个方面，其中，考核知识点是主体，希望考生能将这四个方面综合起来全面加以把握。（一）考核知识点考核知识点是对课程知识体系在广度上的概括，是有关章节的重点，也是自学者应掌握的本课程的基本理论、基础知识和基本技能。（二）学习要求学习要求是对自学考试知识点所应掌握的深度和概括。根据全国高等教育自学考试的要求，本课程自考大纲在第二部分第一项“学习要求”中，选用了“了解”、“熟悉”和“掌握”这样几个不同含义而又存在递进关系的词汇来描述，反映了三个不同能力层次的要求：了解是指对课程内容具有基本知识，为今后进一步学习打下基础；理解是指对课程内容理解清楚，并具有分析和计算问题的能力；掌握是指对课程内容理解透彻，并具有解决问题的综合分析应用能力。根据本专业课程的特点，本课程的基本概念、基本理论和基本计算方法均为理解和掌握的内容，是考试的核心，其余为了解的内容。（三）考核目标考核目标是按照认知过程将考核知识点的广度、深度和难易程度转化为认知能力的概况。为提高可操作性，本大纲将考核目标细化为“识记”、“领会”和“应用”，其具体涵义为：识记：要求自学应考者能够知道或记住大纲中规定章节的有关名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是较低层次的要求。领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法，联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。（四）关于命题考试的若干规定《工程项目管理》课程考试命题，应根据本大纲规定的考试内容和考核目标来确定考试范围和考核要求，根据大纲规定的各种比例来组配试卷，具体规定为以下几个方面：1、大纲各章所提基本要求和列出的考试知识点及以下的细目，都是考试内容，命题组卷时，要适当掌握试题的内容覆盖面、能力层次和难度，做到重点突出，加大重点内容的覆盖密度。2、本大纲是按识记、理解和掌握三个层次来表述各考核点的具体考核目标，试卷中对不同能力层次的试题比例大致是： “识记”为 15%、“领会”为30%、“应用”为55%3、本课程试题的难易程度要合理，其难易程度可分为易、较易、较难、难四个档次，这四个档次试题难易程度的分数比例一般以2：3：3：2为宜。4、本课程考试题型，原则上可选用单项选择题、多项选择题、解释题、判断分析题、简答题和计算题等六种类型。试题类型：（1）单项选择题——在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。（2）多项选择题——在每小题列出的五个备选项中有两个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。（3）名词解释题——解释名词定义或含义。（4）判断分析题——判断正误，将正确的划上“∨”，错误的划上“×”， 并简述理由，改正错误。（5）简答题——简要回答所提问题。（6）计算题。每份试卷不少于5种题型。命题时，如有变动，必须事先向自考者公布，并列举出变动后题型的样式。5、本课程考试采用闭卷笔试，考试时间为150分钟，采用百分制评分，60 分为及格。试题量应以中等水平的应考者能在规定的时间内答完全部试题为度，一般控制在35题左右。6、考生应带计算器。三、自学方法指导自学考试考核的内容覆盖面广，试卷题型较多，题量也较大，只有采取正确的学习方法，废弃猜题、押题的作法，融会贯通知识体系，紧密联系实际，才可能使考试达到理想的结果。1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有的放矢。 2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要认真细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点。对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。 3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。 4、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些例题和动手做一些练习，以便更好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥， 注重理论联系实际和具体问题具体分析， 解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。第二部分 课程内容和考核目标第1章 工程项目管理概论一、学习要求1．了解项目、工程项目的概念及特点2．熟悉项目管理的概念及特点，理解工程项目的类型及组成，熟悉工程建设的各参与方、相互关系及各自的管理职能3．掌握工程项目管理的概念，我国工程项目建设程序二、考核知识点1. 项目和工程项目2. 项目管理与工程项目管理3. 工程项目建设程序4. 工程项目参与各方的管理职能三、考核目标1. 识记：项目的概念及特点，工程项目概念及基本特征，项目管理的概念及特点，工程项目类型2. 领会：工程项目的组成，工程项目管理的概念、基本目标及其关系，工程建设的各参与方及相互关系3. 应用：我国工程项目建设程序第2章 工程项目的前期策划一、学习要求 1．了解项目构思产生的起因；了解项目目标系统的建立及目标系统设计应注意的几个问题；了解项目的审查及选择2．熟悉项目前期策划的概念及重要作用3．掌握可行性研究的作用及内容二、考核知识点1. 工程项目的前期策划工作2. 工程项目的构思3. 工程项目的目标设计4. 工程项目的定义5. 工程项目的可行性研究三、考核目标1. 识记：项目前期策划阶段的概念，项目前期策划的主要工作及重要作用2. 领会：工程项目的可行性研究的概念及作用第3章 工程项目招投标与合同管理一、学习要求 1. 了解合同管理的概念，了解合同在工程项目的作用，了解合同管理在项目管理中的地位2. 熟悉招标与投标的程序及主要工作内容，熟悉投标报价技巧3. 掌握工程项目常见的招标方式，掌握工程项目合同的种类及其特点二、考核知识点1. 工程项目招投标2. 工程项目的合同管理三、考核目标 1. 识记：合同的概念及合同在工程项目中的作用2. 领会：招标程序及招标文件的内容，评标方法；投标程序及投标文件的组成，报价技巧3. 应用：常见的招标方式，工程项目合同的种类及其特点第4章 工程项目管理组织与沟通一、学习要求1. 了解项目经理的地位和作用，项目经理的素质和能力；了解项目经理部的特征、职责及其组建2. 熟悉项目管理中协调与沟通的方法3. 掌握组织的基本理论、工程项目的组织形式与管理模式二、考核知识点1. 工程项目组织概述2. 工程项目组织形式3. 工程项目管理的模式4. 工程项目经理5. 项目经理部6. 工程项目的沟通管理三、考核目标1. 识记：组织的概念、组织结构的构成因素；项目经理的地位、作用及项目经理的素质和能力；了解项目经理部的特征、职责及其组建2. 领会：工程项目组织的特点，工程项目管理组织的建立，工程项目经理部的内外关系的沟通3. 应用：职能式、项目式及矩阵式三种组织形式及其优缺点；工程项目组织形式的选择；工程监理管理模式、CM管理模式及项目（PM）管理模式第5章 工程项目进度管理一、学习要求 1. 了解项目进度控制的过程、项目进度控制的基本措施，了解工程项目设计、施工阶段进度控制的主要任务2. 熟悉项目进度计划的表示方法，项目进度计划的编制程序，理解应用网络计划进行项目进度计划实施的检查与调整方法3. 掌握应用双代号、单代号网络原理编制进度计划并计算时间参数，时标网络计划的应用二、考核知识点1. 工程项目进度计划2. 双代号网络计划3. 单代号网络计划4. 双代号时标网络计划5. 工程项目进度计划实施中的检查与调整6. 工程项目进度控制三、考核目标1. 识记：项目进度计划的表示方法及编制程序，项目进度控制的过程及基本措施，项目设计、施工阶段进度控制的主要任务2. 领会：横道图、S 型曲线、前锋线等进行项目进度计划检查的方法；网络计划工期调整方法3. 应用：双代号网络图的概念和绘制方法，以及各项指标的计算方法；单代号网络图的概念和绘制方法，以及各项指标的计算方法；双代号时标网络计划的编制方法第6章 工程项目成本管理一、学习要求1. 了解项目成本的概念及其分类，了解成本考核的目的、内容和要求2. 熟悉施工项目成本预测、成本计划编制及成本分析的主要方法3. 掌握施工项目成本控制及成本分析的基本理论及控制的方法、手段、措施二、考核知识点1. 工程项目成本管理的基本理论2. 施工阶段项目成本预测3. 施工成本计划4. 施工阶段成本控制5. 施工成本的核算6. 施工成本分析与考核三、考核目标1. 识记：工程项目成本的概念、建设工程总投资的构成、工程项目成本的分类及工程项目成本管理的基本内容；施工项目目标成本的编制；施工成本计划的编制依据；项目经理部的责任目标成本；施工阶段成本控制的基本概念；施工成本控制的依据；施工成本核算的概念、特点、任务、原则及要求；会计核算、业务核算及统计核算的概念及三者的区别；施工成本考核的目的、内容及要求。2. 领会：施工阶段目标成本的组成以及直接成本和间接成本的划分；施工成本计划的编制方法；施工阶段成本控制程序；施工成本控制的种类；成本核算的基础工作；施工成本核算的实施。3. 应用：建筑安装工程造价组成；量本利分析法在施工成本预测中的应用；施工成本控制的方法；降低成本控制的措施；施工成本控制的主要途径；施工成本分析方法。 第7章 工程项目质量管理一、学习要求 1. 了解工程项目质量控制的概念，2. 熟悉工程项目质量管理体系的建立和运行，熟悉工程项目质量控制系统；熟悉工程项目质量问题和事故的处理3. 掌握工程项目质量及质量管理的概念，掌握工程项目施工阶段质量控制和质量验收二、考核知识点1. 工程项目质量管理基本概念及质量控制的基本原理2. 工程项目质量管理体系的建立和运行3. 工程项目施工阶段质量控制4. 工程项目施工质量验收5. 工程项目质量问题和质量事故的处理三、考核目标1. 识记：工程项目质量的概念及特点；工程项目质量控制的概念、范围及特点；质量管理体系的定义；质量管理的原则；质量管理体系的认证与监督；施工质量的持续改进；施工质量验收的概念、要求及施工验收项目的划分；工程项目质量问题与质量事故定义；工程质量问题的特点；工程质量事故产生的原因2. 领会：工程建设的不同阶段对工程项目质量的影响；工程项目质量形成的影响因素；工程项目质量管理体系的基本程序；施工阶段的质量控制的概念、目标及内容；施工质量计划的概念、目的和作用、内容及其实施与验证；施工质量验收的程序；工程质量问题及质量事故的处理3. 应用：工程项目质量控制的基本原理；生产要素的质量控制；施工全过程的质量控制；施工质量的评定验收。第8章 工程项目风险管理与保险一、学习要求1. 了解工程项目风险的概念及类型，工程项目保险2. 熟悉工程项目风险控制；理解工程项目风险识别的过程和方法3. 掌握工程项目风险管理的概念、目标和内容；掌握工程项目风险估计与评价的步骤和方法二、考核知识点1. 工程项目风险管理基础2. 工程项目风险识别3. 工程项目风险估计与评价4. 工程项目风险控制5. 工程项目保险三、考核目标1. 识记：工程项目风险的概念及其类型； 风险管理的定义、目标及基本程序；风险识别概念；风险分配的原则；业主、咨询及承包商等各方承担的风险；工程项目保险2. 领会：工程项目风险管理的概念、特点和内容；工程项目风险识别的过程和方法；工程项目风险估计的步骤；风险控制的策略和措施3. 应用：工程项目风险评价的方法第9章 生产要素管理、安全管理与现场管理一、学习要求 1. 了解施工项目现场管理的意义和要求；了解施工项目现场管理的措施及环境保护；了解施工项目的安全设施管理、劳动力管理、材料管理、机械设备管理、技术管理及资金管理。2. 熟悉施工项目现场管理的内容；熟悉安全管理的内容；熟悉生产要素管理的主要环节3. 掌握生产要素管理的主要内容二、考核知识点1. 生产要素管理2. 安全管理3. 现场管理4. 工程项目后期管理三、考核目标1. 识记：施工项目生产要素管理的概念；施工项目的劳动力管理、材料管理、机械设备管理、技术管理及资金管理；安全管理的概念与内容；施工项目现场管理的意义和要求；施工项目现场管理的措施及环境保护；工程项目投产准备的基本的概念、要求及内容；竣工验收的准备工作。2. 领会：施工项目生产要素管理的主要环节及主要内容；施工项目技术交底；隐蔽工程检查与验收；施工项目安全设施管理；施工项目现场管理的内容；工程项目竣工验收应具备的条件；工程项目竣工验收的主要工作。第10章 工程项目后评价一、学习要求1. 了解国际上项目后评价的发展、内容和组织机构2. 熟悉项目后评价的概念、特点和作用3. 掌握项目后评价的方法、内容和程序二、考核知识点1. 工程项目后评价基本理论2. 国内外项目后评价3. 工程项目后评价的内容和指标4. 项目后评价的方法和程序5. 后评价的组织和实施三、考核目标1. 识记：项目后评价在项目管理中的地位与作用；国际上项目后评价的发展、内容和组织机构；项目后评价的程序；项目后评价的组织和实施2. 领会：项目后评价的概念、要求与分类；我国项目后评价的主要内容；项目后评价的主要评估指标；项目后评价的方法第三部分 考试样题为便于考生审题和作答参考，我们根据该课的考核知识点和考核目标，特编制考试样题，现举例如下。第一部分 选择题 选择题在结构上包括题干和选项（备选答案）两部分。命题时，每题只能突出一个中心。题干应包含解题所必需的共同要素，并尽可能做到精炼、准确、清楚。选择题具有较大的迷惑性。例如：一、单项选择题（本大题共 x 小题，每小题 y分，共x×y分）即在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。但不倒扣分。例如：1、项目生产要素管理的内容不包括（ ）。A材料管理 B 人力资源管理 C 合同管理 D 技术管理二、多项选择题（本大题共x 小题，每小题y分，共x×y 分）即在每小题列出的五个备选项中有两个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。但不倒扣分。例如：1、网络图中的关键线路的特点为（ ）。A． 该线路工作持续时间最长 B． 在网络图中可能有两条以上的关键线路C． 非关键线路在一定条件下可转化为关键线路D． 关键线路上的工作各时差均为零E． 关键线路上有时允许出现虚工作第二部分 非选择题三、名词解释（本大题共x小题，每小题y分，共x×y分）名词解释只是对某一概念或术语的内涵与外延进行简要说明，一般只给出基本定义即可，无需作展开说明。例如：1. 工程项目四、简答题（本大题共x小题，每小题y分，共x×y分）无论是正面回答还是驳论的简答题，题意要清楚，要求要明白，文字要简扼，又不能遗漏解题所依据的必要条件。考生在审题作答时，只需全面准确地列出要点并作简要说明即可，无须展开论述。例如：1. 影响工程建设项目质量的因素有哪些?五、计算题（本大题共x小题，每小题y分，共x×y分）首先要仔细审题，弄清己知条件，要求什么。一般要求思路清晰，计算步骤及使用公式正确，答案准确。例如：1、已知各工作间的逻辑关系如图，请画出双代号网络图，计算六个时间参数并确定关键线路。工作 A B C D E G H I紧前工作 — — — — A、B B、C、D C、D E、G、H持续时间 2 4 3 6 2 3 6 7
自考项目管理考试科目主要有：中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，英语(二)，管理数量方法，管理经济学，项目管理概论，项目范围管理，项目成本管理，项目质量管理，项目时间管理，项目采购管理，项目人力资源与沟通管理，项目论证与评估等等。 自考项目管理难吗？ 项目管理是管理类核心专业，是其他管理类专业的基础；考试难度不大，偏文科，理论性较强。项目管理是管理学的一个分支学科，对项目管理的定义是：指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望的过程。项目管理是对一些成功地达成一系列目标相关的活动（譬如任务）的整体监测和管控。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。“项目是在限定的资源及限定的时间内需完成的一次性任务。具体可以是一项工程、服务、研究课题及活动等。” 自考复习方法 1、多做题：考生要多刷题，可以了解更多的题型，也可以加强记忆 2、多提问、多讨论：遇到问题可以多和同学讨论和提问，增加记忆 3、重复学习：考生觉得知识已经掌握得差不多的时候，再重复学一次，这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论英语（二）、日语(二）、俄语（二)（三选一）管理数量方法项目论证与评估项目论证与评估（实践）项目管理学项目范围管理项目质量管理项目时间管理项目时间管理（实践）项目管理法规项目管理案例分析项目管理案例分析（实践）项目管理软件项目管理软件（实践）项目融资资源管理毕业论文
去自考网上一查就都知道了
自考专升本项目管理的考试科目主要包括中国近现代纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、管理数量方法、管理经济学、项目管理概论、项目范围管理、项目成本管理、项目质量管理、项目时间管理、项目采购管理、项目人力资源与沟通管理等。各个院校的自考考试科目在设置上可能存在差异，请以院校官网发布信息为准。
期末考试题型 1、 单项选择40-50题 2、 多项选择15题 3、 简答5题 4、 判断正误10题 5、 论述题2题 1、项目管理是指在一定的约束条件下，为达到目标对项目所实施的（ ）过程。 A、计划和控制 B、约束和控制 C、计划和组织 D、计划、组织、指挥、协调和控制 2、建设项目管理是指在（ ）内，用系统工程的理论、观点和方法进行有效的管理活动。 A、施工单位 B、设计单位 C、项目运行阶段 D、建设项目的生命周期 3、如果项目管理组织中每个成员都接受项目经理和职能部门的双重领导，这种组织形式称为（ ）。 A、直线制组织 B、寄生式组织 C、矩阵式组织 D、事业部制组织 4、项目管理重要以项目经理为核心，其项目经理是指（ ）。 A、建设单位的法定代表 B、建设单位的法定代表人在项目上的全权委托代理人 C、由委托代理人组建的项目管理班子 D、建设单位组建的项目管理班子 5、当政府对公共基础设施建设项目的投资不足时，该项目的建设方式可采用（ ）。 A、BOT方式 B、总承包方式 C、总承包管理方式 D、其他方式 6、香蕉曲线控制图和S形曲线控制法可以用作（ ）。 A、进度控制 B、投资控制 C、质量控制 D、进度控制和投资控制 7、用来分析影响产品质量因素的有效方法是（ ）。 A、直方图 B、控制图 C、网络图 D、因果分析图 8、可行性研究属于我国建设项目程序中的（ ）阶段的工作。 A、构思决策 B、设计 C、施工实施 D、运行维护 9、编制项目总概算属于（ ）阶段的工作。 A、建设前期准备 B、编制设计文件 C、编制建设计划 D、建设实施 10、工程建设监理是指监理单位受（ ）委托，对工程建设实施的监督管理。 A、项目法人或业主 B、设计单位 C、施工单位 D、政府部门 11、建设单位将整个工程项目的全部工作委托给工程项目管理公司去做，这是建设项目管理方式中的（ ）方式。 A、项目总承包 B、项目总承包管理 C、平行发包 D、设计建造总发包 12、通过规划设计、详细设计、计划和责任的分配，将项目目标分解落实到具体的项目单元上，这是（ ）。 A、项目的结构分解 B、项目单元的含义 C、项目之间的逻辑关系分析 D、项目划分 13、工程项目监理的造价建立中，处理设计修改事项是（ ）阶段造价监理中的工作。 A、设计 B、施工招标 C、施工 D、竣工 14、进度控制可采用的方法有（ ） A、网络计划法 B、香蕉曲线控制图 C、S形曲线控制图 D、直方图控制法 E、控制图 15、按项目发展过程分类，可将项目控制分为（ ）。 A、事前控制 B、事中控制 C、事后控制 D、前馈控制 E、反馈控制 16、项目的3大目标是指（ ）。 A、限定的程序 B、限定的时间 C、限定的质量 D、提高经济效益 E、限定的投资 17、具有独立的设计文件，在竣工投产后可独立发挥效益或生产能力的工程称为（ ）。 A、单项工程 B、单位工程 C、分部工程 D、分项工程 18、由一个公司承担整个项目的设计和施工阶段的全部工作，最后将完整的项目成果交付业主使用，这种建设方式称为（ ）。 A、平行发包 B、项目总承包方式 C、设计施工总承包 D、BOT方式 19、某一建设项目的决策以该项目的（ ）被批准为标志。 A、设计任务书 B、项目建议书 C、可行性研究报告 D、初步设计 20、完成具体任务人员属于（ ）。 A、决策层 B、协调层 C、管理层 D、操作层 21、适用于大型复杂项目或多个同时进行的项目的组织形式是（ ）制组织。 A、直线 B、职能 C、矩阵 D、事业部 22、在下列有关项目经理的叙述中，（ ）的说法明显不妥。 A、 项目经理是项目是市的最高责任者和组织者 B、 在企业内部，项目经理是项目实施的总负责人 C、 项目经理是企业的法人代表 D、 项目经理是企业法人代表在项目上全权委托代理人 23、在国家有关部门规定的基本建设程序中，各个步骤（ ）。 A、次序可以颠倒，但不能交叉 B、次序不能颠倒，但可以进行合理的交叉 C、次序不能颠倒，也不能交叉 D、次序可以颠倒，同时可以进行合理的交叉 24、房屋建筑的开始以开始（ ）之日起算。 A、平整场地 B、拆除旧有建筑物 C、施工用水、电路工程 D、破土开槽或打桩 25、根据建设项目的不同情况，设计过程一般划分为两个阶段，即初步设计和（ ）。 A、施工图设计 B、技术设计 C、扩大初步设计 D、投资结算 26、确定建设项目的总概算是（ ）的工作内容之一。 A、项目建议书 B、可行性研究报告 C、初步设计 D、施工图设计 27、组织施工招标投标，择优选定施工单位是（ ）的工作内容之一。 A、建设实施阶段 B、建设准备阶段 C、可行性研究阶段 D、生产准备阶段 28、一名上级管理人员所直接管理的下级人数是（ ）。 A、管理层次 B、管理跨度 C、领导能力 D、管理难度 29、采用一定的方法、手段使组织按一定的目标和要求运行，这是指项目管理组织的（ ）职能。 A、指挥 B、计划 C、控制 D、协调 30、项目组织中部门的划分要根据（ ）确定。 A、管理层次 B、管理跨度 C、管理职责 D、组织目标和工作内容 31、项目组织中，项目经理直接进行单线垂直领导，这是（ ）项目组织。 A、直线制 B、矩阵式 C、职能制 D、寄生式 32、为实现项目的既定目标，为未来项目实施过程进行规划、安排的活动，是指项目的（ ）过程。 A、计划 B、决策 C、控制 D、组织 33、由于项目管理具有较大的责任和风险，应建立以（ ）的管理体制。 A、动态控制为主 B、主动控制为主 C、项目经理为核心 D、部门控制为主 34、在项目实施过程中，阶段性的检查实际值与计划目标值的差异，采取措施，纠正偏差，制定新的目标值，这是指项目的（ ）。 A、动态控制 B、主动控制 C、前馈控制 D、反馈控制 35、建设项目的全过程管理（ ）进行项目管理。 A、一般由设计单位 B、一般由施工单位 C、可以委托建设监理单位 D、可以由设计单位和施工单位共同 36、按基本建设程序，项目建议书经批准后，应进行（ ）。 A、设计工作 B、建设地点的选择 C、建设准备 D、可行性研究 37、可行性研究报告是确定建设项目（ ）的重要依据。 A、提交项目建议书 B、施工准备 C、编制设计文件 D、投资结算 38、制定项目的工期计划、质量标准计划和成本计划，是按（ ）分类的计划内容。 A、控制目标 B、建设程序 C、资源范围 D、其他计划 39、落实产品的销售计划，项目的建设计划、投资计划、筹资方案等是（ ）内容。 A、批准项目 B、可行性研究 C、目标设计 D、目标定义 40、通过预先分析目标偏离的可能性，并拟定和采取各项预防性措施，以保证计划目标的实现，这是指项目的（ ）。 A、前馈控制 B、反馈控制 C、主动控制 D、被动控制 41、项目实施过程中全部工作的总负责人是指（ ）。 A、企业法定代表人 B、项目经理 C、监理工程师 D、项目经理班子 42、下列关于工程项目的表述中不正确的是（ ）。 A、工程项目具有唯一性 B、工程项目是指建设领域中的项目 C、工程项目不一定有确定的终点 D、工程项目要消耗一定的资源 43、工程项目个阶段中，工作量不大，但却十分重要的阶段是（ ）。 A、前期策划 B、准备阶段 C、实施阶段 D、竣工验收阶段 44、在工程项目建设周期中工作量最大，投入的人力、物力和财力最多的阶段是（ ）。 A、前期构思策划 B、设计 C、施工实施 D、运行维护 45、下列关于工程项目目标系统中子目标的表述正确的是（ ）。 A、具有可操作性，也称操作目标 B、用于确定工程项目的详细构成 C、由系统目标分解得到，适用于工程项目的某一方面 D、通常可以分为工程项目功能目标、技术目标、经济目标、社会目标和生态目标等 46、工程项目目标系统的建立过程为（ ）。 A、 工程项目构思、提出工程项目目标、识别需求、建立目标系统 B、 识别需求、工程项目构思、提出工程项目目标、建立目标系统 C、 提出工程项目目标、识别需求、工程项目构思、建立目标系统 D、 工程项目构思、识别需求、提出工程项目目标、建立目标系统 47、下列有关工程项目目标的表述中不正确的是（ ）。 A、 工程项目管理是一种系统的目标管理 B、 工程项目目标就是实施一个工程项目所要达到的预期结果 C、 工程项目目标必须明确、可行、具体和可以度量 D、 工程项目目标不一定在投资方与业主、承包商之间达成一致 48、工程项目总控的核心是（ ）。 A、进度控制 B、合同控制 C、资源控制 D、质量控制 49、下列有关工程项目的表述中正确的是（ ）。 A、 工程项目不一定具有明确的目标 B、 工程项目往往由很多单项工程组成，彼此之间紧密相关，必须结合在一起才能发挥 工程项目的整体功能 C、 影响工程项目的很多因素带有不确定性 D、 每个工程项目都有其确定的终点 E、 工程项目往往可重复 50、在工程项目钱其构思策划阶段完成时已完成的可交付成果有（ ）。 A、项目建议书 B、图纸交付 C、承包商的确定 D、可行性研究报告 51、工程项目目标应满足的条件有（ ）。 A、 目标是可以达到的，但需要努力和承担一定的风险 B、 目标应具有时间性 C、在大部分时候，目标可以是理想化的 D、目标应是具体的，具有可评估性和可量化性 E、目标应具有可授权性 52、有关交钥匙模式的表述正确的是（ ）。 A、 由工程承包公司负责对工程项目的进度费用质量安全进行管理和控制 B、 由业主负责对工程项目的进度费用质量安全进行管理和控制 C、 承包商要承担大部分风险 D、 业主要承担大部分风险 E、 不允许总承包商把局部设计分包出去 53、对工程项目进行全面管理的中心是（ ）。 A、咨询工程师 B、业主 C、政府 D、承包商 54、下列有关各参与方对工程项目管理的叙述中正确的是（ ）。 A、 业主对工程项目的管理具有较大的权威性 B、 工程项目建设中，对工程项目实体进行直接管理的是工程承包商 C、 业主采用的管理手段是全面的、复杂的 D、 对于任何工程项目，项目管理（监理）必须介入工程建设的全过程 55、业主对工程项目管理的根本目的是（ ）。 A、 实现投资者的投资目标和期望 B、 使工程项目投资控制在预定或可接受的范围之内 C、 按合同规定取得合法收入 D、 保证工程项目建成后在项目功能与质量上达到设计的质量标准 E、 保证资金的安全性 56、业主在项目前期策划阶段的主要任务有（ ）。 A、 对投资方向和内容作初步构想 B、 根据项目建设规模、建设内容和国家有关规定对项目进行决策或报请有关部门审批 C、 协调设计、施工、监理等更方面的关系 D、 组织对工程项目建议书和可行性研究报告进行评审 E、 选择好施工单位 57、下列关于部门职能与部门划分的叙述中不正确的是（ ）。 A、 部门过多将造成资源浪费和工作效率低下 B、 部门少有利于激发工作积极性，提高工作效率 C、 部门职能设定不合理，将会增加部门的数量，容易造成管理上的混乱 D、 部门负责的工作与事务太少，部门将人浮于事，影响工作效率和风气 58、下列对管理组织结构确定原则的叙述中不正确的是（ ）。 A、 根据用户至上原则，用户就是上帝，用户的一切要求都应满足 B、 根据具体灵活的原则，同一项目在不同的时间段上也可采用不同的组织形式 C、 一般来说，管理的跨度3~8个为宜，管理的层次一般不要超过6个 D、 目标统一原则是首要满足的原则 59、下列对项目管理组织的建立应遵循的部分步骤的先后顺序排列正确的是（ ）。 ①工作岗位与工作职责确定；②人员配置；③确定合理的项目目标；④确定组织工作内容 A、①②③④ B、④③②① C、③④②① D、③④①② 60、下列对矩阵式组织结构的特点叙述不正确的是（ ）。 A、信息回路比较复杂 B、项目成员处于多头领导状态 C、团队成员无后顾之忧 D、组织结构比较固定 61、下列关于管理层次与管理跨度的叙述中正确的是（ ）。 A、 一个项目管理层次的多少不是绝对的 B、 管理层次过少将产生信息流通的障碍和决策效率与工作效率的低下 C、 对于不同层次的管理，不同类型的失误，其管理跨度也是不同的 D、 一般来说，管理层次与管理跨度是相互矛盾的，管理层次过多将降低管理跨度，同 样管理跨度增加，同样也会减少管理层次 E、 管理层次越少越好，有利于管理的沟通 62、下列不属于项目经理的职责的是（ ）。 A、全权负责项目成员的任命、考核奖惩 B、对项目进行有效的日常管理指令 C、取得相应的信息 D、设置项目管理小组 63、团队的最好状态是在（ ）阶段。 A、形成阶段 B、磨合阶段 C、规范阶段 D、表现阶段 64、工期优化一般通过压缩（ ）的持续时间来进行。 A、工期最长的工作 B、总时差为零的工作 C、自由时差为零的工作 D、资源消耗最大的工作 65、通过调整计划安排以满足资源限制条件并使工期延长最少的优化是（ ）。 A、工期优化 B、费用优化 C、资源有限—工期最短优化 D、工期固定—资源均衡优化 66、在双代号网络计划中，工作的最早开始时间应为其所有紧前工作（ ）。 A、最早完成时间的最大值 B、最早完成时间的最小值 C、最迟完成时间的最大值 D、最迟完成时间的最小值 67、“香蕉”曲线是由最早开始和最迟开始两条曲线形成的闭合曲线，不能利用它实现（ ）。 A、进度计划的合理安排 B、实际进度与计划进度的比较 C、对后续工程进度预测 D、分析出进度超前或拖后的原因 68、横道图的缺点有（ ）。 A、不能全面反映各项工作之间的逻辑关系 B、不能全面反映整个工程的主次工作 C、绘制复杂 D、不利于确定资源的需求情况 E、 不利于确定工作的开始和结束时间 69、对进度计划进行工期优化时，选择缩短持续时间的关键工作应考虑（ ）。 A、工期最长的工作 B、持续时间对质量和安全影响不大的工作 C、有充足备用资源的工作 D、费用最少的工作 E、持续时间增加费用最少的工作 70、对整个工程项目总体投资的影响程度最重要的是（ ）。 A、前期策划 B、设计阶段 C、施工实施阶段 D、运行维护阶段 71、在施工图设计阶段，编制施工图预算时采用的是（ ）。 A、预算定额 B、概算定额 C、概算指标 D、企业定额 72、企业定额水平与国家、行业或地区定额的关系是（ ）国家、行业、或地区定额，才能适应投标报价，增强市场竞争能力的要求。 A、低于 B、等于 C、高于 D、无关于 73、由地震、洪水等原因造成了工程质量问题，应由（ ）承担经济责任。 A、建设单位 B、设计单位 C、施工单位 D、监理单位 74、建设工程施工过程中，分项工程交接多、中间产品多、隐蔽工程多，因此质量存在（ ） A、局限性 B、波动性 C、隐蔽性 D、容易检查 75、实行总分包的工程，分包单位应按照分包合同约定，对其分包工程的质量向总包单位负责，总包单位对分包工程的质量承担（ ）。 A、连带责任 B、违约责任 C、违法责任 D、赔偿责任 76、工程项目建成后，不可能像某些工业产品那样，可以拆卸或解体来检查内在的质量，所以工程质量应重视（ ）的管理。 A、施工前期 B、施工工艺和施工方法 C、施工准备和施工过程 D、投入品质量 77、施工图设计过程的最后一道工序是（ ），这是保证设计成品质量的又一重要质量活动。 A、设计评审 B、会签 C、设计验证 D、校审 78、在施工前准备阶段，为了使施工单位了解设计意图，（ ）要组织由设计单位和施工单位参加的设计交底和设计会审会议。 A、风险管理经理 B、项目经理 C、设计经理 D、监理工程师 79、工程项目风险管理发生在（ ）。 A、项目决策阶段 B、项目施工阶段 C、项目竣工阶段 D、整个项目寿命期 80、 答案： D D C B A D D A B A B B C ABC ABC BCE A B C D C C B D A C B B C D A A C A C D C A B C B C A C C D D B BCD AD ABDE AC B B ABD ABD B A D D ACD A D B C A D AB BCE A A C A C A C B D D
高等教育自学考试《工程项目管理》自学考试大纲（课程代码 6087）四川省高等教育自学考试委员会目 录第一部分 自学考试大纲说明 1一、课程性质、任务与要求 1（一）本课程的性质 1（二）本课程的任务与要求 1（三）本课程与相关课程的联系 1二、课程考核要求 2（一）考核知识点 2（二）学习要求 2（三）考核目标 2（四）关于命题考试的若干规定 3三、自学方法指导 4第二部分 课程内容和考核目标 5第1章 工程项目管理概论 5一、学习要求 5二、考核知识点 5三、考核目标 5第2章 工程项目的前期策划 5一、学习要求 5二、考核知识点 6三、考核目标 6第3章 工程项目招投标与合同管理 6一、学习要求 6二、考核知识点 6三、考核目标 6第4章 工程项目管理组织与沟通 7一、学习要求 7二、考核知识点 7三、考核目标 7第5章 工程项目进度管理 7一、学习要求 7二、考核知识点 8三、考核目标 8第6章 工程项目成本管理 8一、学习要求 8二、考核知识点 8三、考核目标 9第7章 工程项目质量管理 9一、学习要求 9二、考核知识点 9三、考核目标 10第8章 工程项目风险管理与保险 10一、学习要求 10二、考核知识点 10三、考核目标 11第9章 生产要素管理、安全管理与现场管理 11一、学习要求 11二、考核知识点 11三、考核目标 11第10章 工程项目后评价 12一、学习要求 12二、考核知识点 12三、考核目标 12第三部分 考试样题 13第一部分 选择题 13第二部分 非选择题 13 第一部分 自学考试大纲说明一、课程性质、任务与要求（一）本课程的性质《工程项目管理》是高等教育自学考试工程造价专业独立本科段的主干课程之一。本课程从建设工程项目的概念及特征入手，系统地论述了工程项目建设过程的管理理论和方法，主要内容包括：工程项目管理概论、工程项目的前期策划、工程项目招投标与合同管理、工程项目管理组织与沟通、工程项目进度控制、工程项目成本控制、工程项目质量控制、工程项目风险管理与保险、生产要素管理、安全管理与现场管理、建设项目后评价。（二）本课程的任务与要求设置本课程，其主要任务是使考生通过学习熟练掌握建设工程项目管理的理论和方法，理解并掌握在工程建设项目管理中如何做到管理科学化、规范化和法制化，从而进行全方位、全过程的科学管理和合理协调，培养学生发现、分析、研究、解决建设工程项目管理实际问题的基本能力，为考生从事有关建设项目管理工作奠定坚实的基础。通过本课程的学习，要求考生做到： 1、正确理解、掌握工程建设项目管理的基本原理和方法2、正确理解施工项目招投标与合同管理的概念、程序及有关法律责任3、掌握网络计划技术在进度控制中的应用，理解项目进度计划实施中的检查与调整方法4、理解施工项目质量的各种影响因素，掌握其控制的内容、程序和方法5、掌握施工项目成本控制、安全控制与现场管理的基本概念、理论和方法6、掌握施工项目信息管理及竣工验收及评价的程序、方法，以及相关规定（三）本课程与相关课程的联系《工程项目管理》是工程造价专业独立本科段学生必修的一门主要专业课，要求先修课程为工程经济学、建筑施工技术等，在它之后或可部分搭接进行学习的是，工程造价管理、工程合同管理等。本课程的学分为3学分。其推荐教材为杨晓庄编著的《工程项目管理》（华中科技大学出版社，2007年）。二、课程考核要求本课程的考试要求，分为考核知识点、学习要求、考核目标和有关考试的具体问题等四个方面，其中，考核知识点是主体，希望考生能将这四个方面综合起来全面加以把握。（一）考核知识点考核知识点是对课程知识体系在广度上的概括，是有关章节的重点，也是自学者应掌握的本课程的基本理论、基础知识和基本技能。（二）学习要求学习要求是对自学考试知识点所应掌握的深度和概括。根据全国高等教育自学考试的要求，本课程自考大纲在第二部分第一项“学习要求”中，选用了“了解”、“熟悉”和“掌握”这样几个不同含义而又存在递进关系的词汇来描述，反映了三个不同能力层次的要求：了解是指对课程内容具有基本知识，为今后进一步学习打下基础；理解是指对课程内容理解清楚，并具有分析和计算问题的能力；掌握是指对课程内容理解透彻，并具有解决问题的综合分析应用能力。根据本专业课程的特点，本课程的基本概念、基本理论和基本计算方法均为理解和掌握的内容，是考试的核心，其余为了解的内容。（三）考核目标考核目标是按照认知过程将考核知识点的广度、深度和难易程度转化为认知能力的概况。为提高可操作性，本大纲将考核目标细化为“识记”、“领会”和“应用”，其具体涵义为：识记：要求自学应考者能够知道或记住大纲中规定章节的有关名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是较低层次的要求。领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法，联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。（四）关于命题考试的若干规定《工程项目管理》课程考试命题，应根据本大纲规定的考试内容和考核目标来确定考试范围和考核要求，根据大纲规定的各种比例来组配试卷，具体规定为以下几个方面：1、大纲各章所提基本要求和列出的考试知识点及以下的细目，都是考试内容，命题组卷时，要适当掌握试题的内容覆盖面、能力层次和难度，做到重点突出，加大重点内容的覆盖密度。2、本大纲是按识记、理解和掌握三个层次来表述各考核点的具体考核目标，试卷中对不同能力层次的试题比例大致是： “识记”为 15%、“领会”为30%、“应用”为55%3、本课程试题的难易程度要合理，其难易程度可分为易、较易、较难、难四个档次，这四个档次试题难易程度的分数比例一般以2：3：3：2为宜。4、本课程考试题型，原则上可选用单项选择题、多项选择题、解释题、判断分析题、简答题和计算题等六种类型。试题类型：（1）单项选择题——在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。（2）多项选择题——在每小题列出的五个备选项中有两个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。（3）名词解释题——解释名词定义或含义。（4）判断分析题——判断正误，将正确的划上“∨”，错误的划上“×”， 并简述理由，改正错误。（5）简答题——简要回答所提问题。（6）计算题。每份试卷不少于5种题型。命题时，如有变动，必须事先向自考者公布，并列举出变动后题型的样式。5、本课程考试采用闭卷笔试，考试时间为150分钟，采用百分制评分，60 分为及格。试题量应以中等水平的应考者能在规定的时间内答完全部试题为度，一般控制在35题左右。6、考生应带计算器。三、自学方法指导自学考试考核的内容覆盖面广，试卷题型较多，题量也较大，只有采取正确的学习方法，废弃猜题、押题的作法，融会贯通知识体系，紧密联系实际，才可能使考试达到理想的结果。1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有的放矢。 2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要认真细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点。对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。 3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。 4、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些例题和动手做一些练习，以便更好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥， 注重理论联系实际和具体问题具体分析， 解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。第二部分 课程内容和考核目标第1章 工程项目管理概论一、学习要求1．了解项目、工程项目的概念及特点2．熟悉项目管理的概念及特点，理解工程项目的类型及组成，熟悉工程建设的各参与方、相互关系及各自的管理职能3．掌握工程项目管理的概念，我国工程项目建设程序二、考核知识点1. 项目和工程项目2. 项目管理与工程项目管理3. 工程项目建设程序4. 工程项目参与各方的管理职能三、考核目标1. 识记：项目的概念及特点，工程项目概念及基本特征，项目管理的概念及特点，工程项目类型2. 领会：工程项目的组成，工程项目管理的概念、基本目标及其关系，工程建设的各参与方及相互关系3. 应用：我国工程项目建设程序第2章 工程项目的前期策划一、学习要求 1．了解项目构思产生的起因；了解项目目标系统的建立及目标系统设计应注意的几个问题；了解项目的审查及选择2．熟悉项目前期策划的概念及重要作用3．掌握可行性研究的作用及内容二、考核知识点1. 工程项目的前期策划工作2. 工程项目的构思3. 工程项目的目标设计4. 工程项目的定义5. 工程项目的可行性研究三、考核目标1. 识记：项目前期策划阶段的概念，项目前期策划的主要工作及重要作用2. 领会：工程项目的可行性研究的概念及作用第3章 工程项目招投标与合同管理一、学习要求 1. 了解合同管理的概念，了解合同在工程项目的作用，了解合同管理在项目管理中的地位2. 熟悉招标与投标的程序及主要工作内容，熟悉投标报价技巧3. 掌握工程项目常见的招标方式，掌握工程项目合同的种类及其特点二、考核知识点1. 工程项目招投标2. 工程项目的合同管理三、考核目标 1. 识记：合同的概念及合同在工程项目中的作用2. 领会：招标程序及招标文件的内容，评标方法；投标程序及投标文件的组成，报价技巧3. 应用：常见的招标方式，工程项目合同的种类及其特点第4章 工程项目管理组织与沟通一、学习要求1. 了解项目经理的地位和作用，项目经理的素质和能力；了解项目经理部的特征、职责及其组建2. 熟悉项目管理中协调与沟通的方法3. 掌握组织的基本理论、工程项目的组织形式与管理模式二、考核知识点1. 工程项目组织概述2. 工程项目组织形式3. 工程项目管理的模式4. 工程项目经理5. 项目经理部6. 工程项目的沟通管理三、考核目标1. 识记：组织的概念、组织结构的构成因素；项目经理的地位、作用及项目经理的素质和能力；了解项目经理部的特征、职责及其组建2. 领会：工程项目组织的特点，工程项目管理组织的建立，工程项目经理部的内外关系的沟通3. 应用：职能式、项目式及矩阵式三种组织形式及其优缺点；工程项目组织形式的选择；工程监理管理模式、CM管理模式及项目（PM）管理模式第5章 工程项目进度管理一、学习要求 1. 了解项目进度控制的过程、项目进度控制的基本措施，了解工程项目设计、施工阶段进度控制的主要任务2. 熟悉项目进度计划的表示方法，项目进度计划的编制程序，理解应用网络计划进行项目进度计划实施的检查与调整方法3. 掌握应用双代号、单代号网络原理编制进度计划并计算时间参数，时标网络计划的应用二、考核知识点1. 工程项目进度计划2. 双代号网络计划3. 单代号网络计划4. 双代号时标网络计划5. 工程项目进度计划实施中的检查与调整6. 工程项目进度控制三、考核目标1. 识记：项目进度计划的表示方法及编制程序，项目进度控制的过程及基本措施，项目设计、施工阶段进度控制的主要任务2. 领会：横道图、S 型曲线、前锋线等进行项目进度计划检查的方法；网络计划工期调整方法3. 应用：双代号网络图的概念和绘制方法，以及各项指标的计算方法；单代号网络图的概念和绘制方法，以及各项指标的计算方法；双代号时标网络计划的编制方法第6章 工程项目成本管理一、学习要求1. 了解项目成本的概念及其分类，了解成本考核的目的、内容和要求2. 熟悉施工项目成本预测、成本计划编制及成本分析的主要方法3. 掌握施工项目成本控制及成本分析的基本理论及控制的方法、手段、措施二、考核知识点1. 工程项目成本管理的基本理论2. 施工阶段项目成本预测3. 施工成本计划4. 施工阶段成本控制5. 施工成本的核算6. 施工成本分析与考核三、考核目标1. 识记：工程项目成本的概念、建设工程总投资的构成、工程项目成本的分类及工程项目成本管理的基本内容；施工项目目标成本的编制；施工成本计划的编制依据；项目经理部的责任目标成本；施工阶段成本控制的基本概念；施工成本控制的依据；施工成本核算的概念、特点、任务、原则及要求；会计核算、业务核算及统计核算的概念及三者的区别；施工成本考核的目的、内容及要求。2. 领会：施工阶段目标成本的组成以及直接成本和间接成本的划分；施工成本计划的编制方法；施工阶段成本控制程序；施工成本控制的种类；成本核算的基础工作；施工成本核算的实施。3. 应用：建筑安装工程造价组成；量本利分析法在施工成本预测中的应用；施工成本控制的方法；降低成本控制的措施；施工成本控制的主要途径；施工成本分析方法。 第7章 工程项目质量管理一、学习要求 1. 了解工程项目质量控制的概念，2. 熟悉工程项目质量管理体系的建立和运行，熟悉工程项目质量控制系统；熟悉工程项目质量问题和事故的处理3. 掌握工程项目质量及质量管理的概念，掌握工程项目施工阶段质量控制和质量验收二、考核知识点1. 工程项目质量管理基本概念及质量控制的基本原理2. 工程项目质量管理体系的建立和运行3. 工程项目施工阶段质量控制4. 工程项目施工质量验收5. 工程项目质量问题和质量事故的处理三、考核目标1. 识记：工程项目质量的概念及特点；工程项目质量控制的概念、范围及特点；质量管理体系的定义；质量管理的原则；质量管理体系的认证与监督；施工质量的持续改进；施工质量验收的概念、要求及施工验收项目的划分；工程项目质量问题与质量事故定义；工程质量问题的特点；工程质量事故产生的原因2. 领会：工程建设的不同阶段对工程项目质量的影响；工程项目质量形成的影响因素；工程项目质量管理体系的基本程序；施工阶段的质量控制的概念、目标及内容；施工质量计划的概念、目的和作用、内容及其实施与验证；施工质量验收的程序；工程质量问题及质量事故的处理3. 应用：工程项目质量控制的基本原理；生产要素的质量控制；施工全过程的质量控制；施工质量的评定验收。第8章 工程项目风险管理与保险一、学习要求1. 了解工程项目风险的概念及类型，工程项目保险2. 熟悉工程项目风险控制；理解工程项目风险识别的过程和方法3. 掌握工程项目风险管理的概念、目标和内容；掌握工程项目风险估计与评价的步骤和方法二、考核知识点1. 工程项目风险管理基础2. 工程项目风险识别3. 工程项目风险估计与评价4. 工程项目风险控制5. 工程项目保险三、考核目标1. 识记：工程项目风险的概念及其类型； 风险管理的定义、目标及基本程序；风险识别概念；风险分配的原则；业主、咨询及承包商等各方承担的风险；工程项目保险2. 领会：工程项目风险管理的概念、特点和内容；工程项目风险识别的过程和方法；工程项目风险估计的步骤；风险控制的策略和措施3. 应用：工程项目风险评价的方法第9章 生产要素管理、安全管理与现场管理一、学习要求 1. 了解施工项目现场管理的意义和要求；了解施工项目现场管理的措施及环境保护；了解施工项目的安全设施管理、劳动力管理、材料管理、机械设备管理、技术管理及资金管理。2. 熟悉施工项目现场管理的内容；熟悉安全管理的内容；熟悉生产要素管理的主要环节3. 掌握生产要素管理的主要内容二、考核知识点1. 生产要素管理2. 安全管理3. 现场管理4. 工程项目后期管理三、考核目标1. 识记：施工项目生产要素管理的概念；施工项目的劳动力管理、材料管理、机械设备管理、技术管理及资金管理；安全管理的概念与内容；施工项目现场管理的意义和要求；施工项目现场管理的措施及环境保护；工程项目投产准备的基本的概念、要求及内容；竣工验收的准备工作。2. 领会：施工项目生产要素管理的主要环节及主要内容；施工项目技术交底；隐蔽工程检查与验收；施工项目安全设施管理；施工项目现场管理的内容；工程项目竣工验收应具备的条件；工程项目竣工验收的主要工作。第10章 工程项目后评价一、学习要求1. 了解国际上项目后评价的发展、内容和组织机构2. 熟悉项目后评价的概念、特点和作用3. 掌握项目后评价的方法、内容和程序二、考核知识点1. 工程项目后评价基本理论2. 国内外项目后评价3. 工程项目后评价的内容和指标4. 项目后评价的方法和程序5. 后评价的组织和实施三、考核目标1. 识记：项目后评价在项目管理中的地位与作用；国际上项目后评价的发展、内容和组织机构；项目后评价的程序；项目后评价的组织和实施2. 领会：项目后评价的概念、要求与分类；我国项目后评价的主要内容；项目后评价的主要评估指标；项目后评价的方法第三部分 考试样题为便于考生审题和作答参考，我们根据该课的考核知识点和考核目标，特编制考试样题，现举例如下。第一部分 选择题 选择题在结构上包括题干和选项（备选答案）两部分。命题时，每题只能突出一个中心。题干应包含解题所必需的共同要素，并尽可能做到精炼、准确、清楚。选择题具有较大的迷惑性。例如：一、单项选择题（本大题共 x 小题，每小题 y分，共x×y分）即在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。但不倒扣分。例如：1、项目生产要素管理的内容不包括（ ）。A材料管理 B 人力资源管理 C 合同管理 D 技术管理二、多项选择题（本大题共x 小题，每小题y分，共x×y 分）即在每小题列出的五个备选项中有两个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。但不倒扣分。例如：1、网络图中的关键线路的特点为（ ）。A． 该线路工作持续时间最长 B． 在网络图中可能有两条以上的关键线路C． 非关键线路在一定条件下可转化为关键线路D． 关键线路上的工作各时差均为零E． 关键线路上有时允许出现虚工作第二部分 非选择题三、名词解释（本大题共x小题，每小题y分，共x×y分）名词解释只是对某一概念或术语的内涵与外延进行简要说明，一般只给出基本定义即可，无需作展开说明。例如：1. 工程项目四、简答题（本大题共x小题，每小题y分，共x×y分）无论是正面回答还是驳论的简答题，题意要清楚，要求要明白，文字要简扼，又不能遗漏解题所依据的必要条件。考生在审题作答时，只需全面准确地列出要点并作简要说明即可，无须展开论述。例如：1. 影响工程建设项目质量的因素有哪些?五、计算题（本大题共x小题，每小题y分，共x×y分）首先要仔细审题，弄清己知条件，要求什么。一般要求思路清晰，计算步骤及使用公式正确，答案准确。例如：1、已知各工作间的逻辑关系如图，请画出双代号网络图，计算六个时间参数并确定关键线路。工作 A B C D E G H I紧前工作 — — — — A、B B、C、D C、D E、G、H持续时间 2 4 3 6 2 3 6 7
自考哪些科目登陆北京自考教育考试院网站进行查询希望回答能够帮助到你你也可以追问
自考专升本项目管理的考试科目主要包括中国近现代纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、管理数量方法、管理经济学、项目管理概论、项目范围管理、项目成本管理、项目质量管理、项目时间管理、项目采购管理、项目人力资源与沟通管理等。各个院校的自考考试科目在设置上可能存在差异，请以院校官网发布信息为准。
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