一般大学主考的都是60分及格，本科的话可以申请学士学位。中国人民大学主考的本科段课程，必须所有都达到65分才可以申请学士学位。60分算及格。
一般来说都有所谓的“关键字”。有关键字或者近义的词、语句在，就能得分。而如果你整个儿就是答非所问，只要卷面非常整齐，十分怎么说也有一两分的卷面分案例题实际上就是变相的简答题，也差不多啦！就是你把要点答出来了就行
自考最终录取按学分计,按百分比计算主,也就是60分方为及格分,所以你刚刚的成绩都未合格,我也是一名自考生,望你不要灰心,再接再劢.
自考成绩60分以上算及格。
毕业条件：
参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。
1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。
2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。
3、思想品德经鉴定符合要求。
4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。
注意事项：
自考要明确目标，选择适合的专业。如果今后是要从事此专业的，那么就需要去选择相关的专业来学习。
可以通过自学的形式来参加考试，其实自考的书籍可以由辅导书一起来看，这样就可以提高做题技巧，那么也会更有利的面对考试。
自考要准备充分，而不是看了几天的书就放在一旁不理会了。因为书本上的知识是需要不断的积累，如果停止阅读就有可能导致最后重新再来。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考各题型的分值是多少？1.单项选择题消除法是最简单的答题方法，而且是判断题最好拿分的方法!只要书里的知识你都记个大概，一般都能拿到30分。2.判断题一般出现的不多，10分左右，也很超值，做一道论述题，写到手酸才给8分，几个勾勾叉叉就给十分。有的试卷里面没有判断题，要注意!3.多项选择题20分左右，但是有的时候只有10分，有些科目没有多项题，要注意看卷子。4.名词解释题五个名词左右，尽可能按照书里原话写。这样最好(有些题型是填空题，不过本质上来说是一样的)，10分左右。5.简答题考生在做简答题时，最好按照1/2/3/4分点呈现形式进行书写。每次答题的语句顺序都用同一种，简单介绍即可，可以只写重点，言简意赅。10分左右。6.论述题论述题是重点，分值很高，一般每一道题都在7-15分，每个卷子里都有1-3道题左右，分值各有不同，20分左右。答题的时候，把考到的知识点都写上，不要嫌多，万一你答题的内容写偏了，但是知识点多，涵盖范围广，能写到几个点是对的，还是能得分的。自考题型下方免费学历提升方案介绍： 2018年04月自考00458中小学教育管理真题试卷 格式：PDF大小：239.15KB 2014年04月自考02126应用文写作真题试卷 格式：PDF大小：153.37KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
60分以上（包含60分）
60 及格都是60
自考一般就是十几个科目只要完成60分就是及格的但是每一个专业是有他自己的学分的你只有考过他要求的那些个科目几个了完成学分了就可以毕业了
简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
自考阅卷老师每天都有阅卷指标的，如果当天完不成的话就要加班，所以每张卷子的阅卷时间是极短的，一般不超过90s。
但是自考也是有“隐形”的通过指标的，要是卷子改的太严，导致很少有人通过考试的话，那往后报自考的人会更少，所以阅卷老师都会手下留情的。
据一位曾参与阅卷的老师透露，刚开始阅卷的时候，他还是按照标准答案来的，但是通过率太低了。前几个考场就几乎没有人过，慢慢的在老师的暗示下，阅卷就比较松了。
一般来说，只要客观题答的好，基本上主观题都是高分；如果客观题不好的话，主观题能送的分老师也会送，要是实在过不了，也没有办法。
七大题型的答题套路：
判断题：有规律可循
判断题是有规律可循的，一般来说，题目中含有绝对性的词，比如“一定，肯定”，这道题很可能是错的。
填空题：从题干中找答案
对于不会回答的填空题，可以试着在选择、判断的题干或者选项中查找。如果还没有的话，结合语境和上下文作出综合性的回答。
名词解释题：轻松拿满分
对于名词解释，一定要注意关键词。因为关键词就是得分点，即便说的不是标准答案，但是抓住了关键点，即便是用自己的话说，也可以拿分。如果不记得关键词，也要多写点。
简答题：遵循两个拿分原则
简答题作答可以遵循以下2个原则：一是分点作答；二是利用单选、多选或判断题来获取有用的信息。如果这两点都用不上，那就随意发挥吧，只要沾点边即可。
比较分析题：固定的答题模式
对于比较分析题，我们首先要分析题目中两者之间的关系，其次是根据题目的问题来作答。答题模式：先回答“是”或“否”, “正确”或“错误”，然后再根据题干展开事物之间的比较。
论述题：和国情相结合
论述题应该将理论和实际相结合起来，可参考以下的答题模式：开头首先要紧扣题目，然后针对题干题注总结性的文字分析，也就是提出结论。其次是结合理论，针对结论进行展开，同时还要同我国具体的国情相结合。
以上内容参考：百度百科-自考本科
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简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。
简答题作答可以遵循以下2个原则：一个是分点作答，另一个是利用单选，多选或判断题来获取有用的信息。如果这两点都用不上，那就随意发挥，只要沾点边即可。
对于比较分析题，首先要分析题目中两者之间的关系，其次是根据题目的问题来作答。答题模式是先回答是或否，正确或错误，然后再根据题干展开事物之间的比较。
扩展资料：
注意事项：
在进入自考考场之后，各位考生要将准考证和有效身份证件摆放在桌子右上角。等待开考信号发出之后，考生才可以进行答题。
除个别课程外，每个考生每科只限一张答题卡，不得增加答题或者粘贴其它答题纸。考生应合理安排答题空间，按小题号顺序答题，答题内容写在其它位置无效。
考生应保持答题卡的卷面清洁，不得在答题卡上做任何标记，不得将答题卡折叠，损毁。
考生在考试结束前30分钟才能离开考场。
参考资料来源：人民网-教育部：成人高考和自考将全部安排在标准化考点
参考资料来源：百度百科-自考
法律专业（基础科段）考试计划 1．专业代码：030112 2．学科门类：法学法学类 3．主考学校： 4．学历层次和规格： 凡通过基础科段规定的14门课程合格成绩，累计达70学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给专科毕业证书。 5．课程设置及使用教材： 序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 l 0001 马克思主义哲学原理 3 马克思主义哲学原理 赵家祥 经济科学出版社 1999年版 2 0002 邓小平理论概论 3 邓小平理论概论 钱淦荣 中国财政经济出版社 1999年版 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 法律基础与思想道德修养 巩献田 高等教育出版社 2000年版 4 00ll 大学语文(本) 6 大学语文(本科) 徐中玉钱谷融 华东师范大学出 版社 1999年版 5 0211 法理学(一) 7 法理学 沈宗灵 北京大学出版社 2000年版 6 0212 宪法学(一) 4 宪法学 魏定仁 北京大学出版社 1999年版 7 0223 中国法制史 5 中国法制史 叶孝信 北京大学出版社 2000年版 8 0242 民法学 7 民法学 郭明瑞 北京大学出版社 2001年版 9 0243 民事诉讼法学 5 民事诉讼法学 江伟 北京大学出版社 2003年版 lO 0244 经济法概论 6 经济法概论 杨紫恒徐杰 北京大学出版社 2000年版 1l 0245 刑法学 7 刑法学 高铭暄 北京大学出版社 2000年版 12 0247 国际法 6 国际法 端木正 北京大学出版社 2000年版 13 0260 刑事诉讼法学 4 刑事诉讼法学 王国枢 北京大学出版社 1999年版 14 0261 行政法学 5 行政法学 罗豪才 北京大学出版社 2000年版 学分 70 高等教育自学考试法律专业（基础科段）《民法学》课程命题说明 -------------------------------------------------------------------------------- 高等教育自学考试法律专业（基础科段） 《民法学》课程命题说明 一、考试命题的原则 1．命题标准 《民法学》课程是法律专业（专科）开设的一门专业必考课程，共7学分，命题标准参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的专科结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点，在题量上保证中等水平的考生能够在规定考核时间内完成全部试题的回答，并有适当的时间对答案进行检查。 2．考试依据和范围 以全国高等教育自学考试指导委员会2000年12月颁布的《民法学自学考试大纲》（以下简称大纲）为依据，以《民法学》（郭明瑞主编，北京大学出版社，2001年3月第1版）教材为命题范围，试题的参考答案按所指定教材的有关提法来编制。 3．知识与能力的关系 学好民法学不仅需要具备相关的知识，如法理学等，还要注重对民法学基础知识的理解、分析，将识记、领会与分析联系起来，把基础知识和理论转化为理解和分析能力，命题中体现既测试基本知识、基本理论的掌握，又测试分析能力的原则。 4．重点与覆盖面的关系 试卷覆盖到章，重点章节的权重比例大一些，次重点章节的权重比例少一些，一般章节的分数为适中。单章考核分数最高不超过 20 ％。 二、考试形式与试卷结构 1．考试形式 考试形式为闭卷笔试方式，考试时间为150分钟，评分采用百分制，60分为及格线。 2．试卷内容结构 重点章节：第1、2、3、4、5、7、8、9、10、13、14、15、18、19、21、25、26、27、29、30、32章，其比例不低于60%。 除重点章节外，其余章节为一般考核章节。 3．试卷能力结构 能力考核在试卷中分为“识记”、“领会”、“简单应用”和“综合应用”四个层次，考核不同能力层次的试题的分数比例约为： 识记∶领会∶简单应用∶综合应用＝35∶30∶15∶20 4．试卷的难度结构 难度结构在试卷中分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次，不同难易度试题的分数比例约为： 容易∶中等偏易∶中等偏难∶难＝30∶40∶20∶10 5．试卷的题型及分值 单项选择题（约25分）、多项选择题（约10分）、简答题（约30分）、论述题（约15分）、案例分析题（约20分）。 6．本门课程有无特殊要求（包括考生可携带的工具）： 无 自学考试十忌 一忌目标模糊。一些考生事先考虑不周，见别人报考，自己也跟着报，稀里糊涂，跟着感觉走：报什么专业、用多长时间考、一学期考几科，都心中无底。在自学中稍遇困难，都心中无底。在自学中稍遇困难，或别的专业热门，就随意更改，结果白白浪费宝贵的光阴。 二忌脱离实际。一些考生见社会上什么专业热门，找工作容易就报考什么专业，根本不考虑自己的基础和实际。加上对主考院校、开考科目都不甚了解，见开头几科容易就盲目报考，顾头不顾尾。结果考到后来才发现有难于逾越的“拦路虎”，弄得进退两难，骑虎难下。 三忌贪多求快。一些考生对自考的困难估计不足。幻想“一口吃成个胖子”。每次报考不分难易，都报满四科。平时学习又不能坚持，临近考试明知自己准备不充分，心存侥幸。不知“伤其十指，不如断其一指”的道理，四门都考，平均用力，结果四门都是“吊脖子”，无一门通过。 四忌粗心大意。一些考生无论报读，还是参加考试都是粗心大意：明明自己报的是理科，应当听《大学语文》4学分的课,结果糊里糊涂上了《大学语文》6学分的课,到考时才发现听错了课;还有的课程没有听错,但办理考试手续时,粗心填错了科目代号,本来应考4学分,结果考了6学分,一笔之差,误了半年. 五忌一知半解.不少考生平时学习,对教材不愿精读细嚼,疏于思考,懒于动笔,眼高手低,一知半解,蜻蜓点水,学而不实.到考试时面对试卷,似懂非懂,模棱两可,这也没把握,那也拿不准,考试结果可想而知. 六忌原谅自己.一些考生一味强调客观条件,不从主观上找原因,开口闭口;工作忙、时间少、事情多。忙时没时间学，闲时不愿意学，考时碰运气。平时听课也是想来就来，不想来就不来，芝麻大的事都成为不上课的理由，寻找借口，原谅自己。结果浪费时间，破费金钱。 七忌一曝十寒。许多考生自学缺乏恒心和毅力，三天打鱼，两天晒网，心情好时就看上几页，心情不好时就把书打入“冷宫”，如此一曝十寒，学一点，忘一点，零零碎碎，不成系统，考试成绩可想而知。 八忌临阵磨刀。一些考生平时学习无动力、无压力，闲时不努力，考试抱佛脚。期望考前几天打突击、熬长夜，就能感到“上帝”。临近考试，手忙脚乱，面对几门课，厚厚数册书，仓促应战，顾此失彼，自然不可能考出好成绩。 九忌虑头蛇尾。不少考生开始时，心血来潮，信心百倍，干劲十足，随着时间的推移，或因工作忙、时间少；或因基础差、压力大；或因受挫折、未考过；便失去信心，中途辍学，结果功亏一篑，半途而废。 十忌只求过关。一些考生学习目的不明确，把参加自学考试仅仅看成“混”一张文凭，浅尝辄止，“60分万岁”。平时学习与教材无关的书不看，与考试无关的章节不读，死记硬背，不求甚解。结果文凭虽到手，但实际能力却没有多大提高。殊不知，考文凭只是手段，长知识、长能力、长水平才是目的。自学真正的目的在于：学会求知、学会做人、学会生存！
简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。
简答题作答可以遵循以下2个原则：一个是分点作答，另一个是利用单选，多选或判断题来获取有用的信息。如果这两点都用不上，那就随意发挥，只要沾点边即可。
对于比较分析题，首先要分析题目中两者之间的关系，其次是根据题目的问题来作答。答题模式是先回答是或否，正确或错误，然后再根据题干展开事物之间的比较。
扩展资料：
注意事项：
在进入自考考场之后，各位考生要将准考证和有效身份证件摆放在桌子右上角。等待开考信号发出之后，考生才可以进行答题。
除个别课程外，每个考生每科只限一张答题卡，不得增加答题或者粘贴其它答题纸。考生应合理安排答题空间，按小题号顺序答题，答题内容写在其它位置无效。
考生应保持答题卡的卷面清洁，不得在答题卡上做任何标记，不得将答题卡折叠，损毁。
考生在考试结束前30分钟才能离开考场。
参考资料来源：人民网-教育部：成人高考和自考将全部安排在标准化考点
参考资料来源：百度百科-自考
一般来说都有所谓的“关键字”。有关键字或者近义的词、语句在，就能得分。而如果你整个儿就是答非所问，只要卷面非常整齐，十分怎么说也有一两分的卷面分案例题实际上就是变相的简答题，也差不多啦！就是你把要点答出来了就行
应该是关键词，不过，一般老师都挺好的，只要你写了，他们都会酌情给分
三、简答题(第1、4小题每题5分，第2、3、5小题每小题6分，共28分) 1.什么是诉讼证据?它有哪些基本特征? 2.举例说明何谓不正当竞争? 3.简述法律的特征。 4.简述人生目的的含义和作用。 5.简述中华民族优良道德传统。 四、论述题(12分) 试论共产主义信仰和宗教信仰的本质区别，以及我们对两者所应有的态度。 五、案例分析题(10分) 刘甲与刘乙系同村邻居。1998年4月20日，两人为了宅基地的问题发生争执，刘甲首先出手打了刘乙胸部一拳，刘乙随之还击，猛击刘甲的脸部，致刘甲鼻梁骨折、右眼部红肿并伴有少量出血，经医院治疗花去医疗费3000余元。刘甲要求刘乙赔偿医疗费及误工损失共计人民币4000元，刘乙以刘甲首先出手打他为由拒绝赔偿。1998年8月20日，经乡司法助理员调解，刘甲与刘乙达成赔偿协议，由刘乙赔偿医疗费及误工损失共计人民币3500元，于同年8月底一次性付清。事后，刘乙未按照协议支付赔偿款，刘甲多次催讨未果，于1999年6月15日再次找乡司法助理员要求解决。在乡司法助理员表示无能为力后，刘甲就决定向法院起诉。可是乡司法助理员说：“你现在才想到去法院起诉，已经超过诉讼时效，法院是不会受理的。”请你根据法律规定分析乡司法助理员的话是否正确。浙江省2002年1月高等教育自学考试 法律基础与思想道德修养试题参考答案 课程代码：00003 一、单项选择题(每小题1分，共30分) 1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.D 8.C 9.C 10.D 11.A 12.C 13.D 14.D 15.A 16.D 17.B 18.B 19.B 20.A 21.B 22.B 23.B 24.D 25.A 26.D 27.A 28.D 29.C 30.A 二、多项选择题(每小题2分，共20分) 1.A B C D E 2.A B C 3.A B D E 4.A B C D 5.A C D 6.A B C 7.B D E 8.A B C D 9.B C D E 10.B C D 三、简答题(第1、4小题每小题5分，第2、3、5小题每小题6分，共28分) 1.诉讼证据是指能够证明案件真实情况的客观事实。它有三个基本特征：一是客观性，即诉讼证据必须是客观存在的事实，任何主观臆断和假材料都不能成为诉讼证据；二是关联性，即诉讼证据必须与特定的案件有内在的必然联系，与案件无关的事实不能作为证据；三是合法性，即诉讼证据必须符合法律要求的形式，并按法定程序收集、提供和运用数据。 2.不正当竞争是指经营者违反法律规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。比如，经营者假冒他人的注册商标，就属于违反商标法的有关规定、损害商标权人和消费者的合法权益、扰乱社会经济秩序的不正当竞争行为。 3.法律的特征表现在以下四个方面：首先，法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范，具有规范性和针对一般人的反复适用多次的特征，并具有严谨的逻辑构成。其次，法律是国家制定和认可的行为规范。法律是国家意志，必须由代表国家的机关来直接规定。再次，法律是国家确认权利和义务的行为规范。法律上的权利和义务不仅具体和明确，而且由国家确认和保障。最后，法律是以国家强制力保障实施的行为规范。这种作为法律实施后盾的强制力是由国家施加的。 4.人生目的是关于人为什么活着的观点和主张，是人生观首要和基本的问题，是人的理性的重要标志；它是人们为自己确立的人生最终奋斗目标，并通过一生的活动、工作来实现；人生目的是否正确是区分先进与落后人生观的重要标志。人生目的对人生具有动力、导向和激励作用 5.中华民族优良道德传统主要有：第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们所熟悉和实行。 四、论述题(12分) 人生信仰按性质可分为科学信仰和非科学信仰。科学信仰以对事物本质和发展规律的正确认识为基础，在实践中不断得到检验、完善，具有不可抗拒的力量；非科学信仰以对事物本质和发展规律错误认识或迷信为基础，经不住实践检验。 共产主义信仰是科学的，它建立在马克思主义对人类社会的本质和历史发展规律客观分析和科学预见基础之上，并被共产主义运动实践和近一个半世纪历史发展的事实不断检验，并证明具有不可抗拒的生命力。 宗教信仰是非科学的，它把人们因面对自然和社会中尚不能控制的力量而产生的恐惧、困惑的感受，对挫折、痛苦的体验都说成是不能靠人类的力量克服的，虚构天国的幸福和神灵的力量来麻痹人们。适当举例。 正确的态度应该是以马克思主义科学理论武装头脑，以科学的方法看待现实社会的本质和发展趋势、正确对待困难和曲折，坚定科学信仰、投身到社会实践，为社会进步、人类解放做出积极努力。适当举例 对待宗教信仰等非科学的现象，也应该以科学的态度去分析，认识其存在的社会文化方面的客观基础，了解和严格遵守国家的有关政策。特别要注意把合法的宗教和*、反社会、反科学直接危害社会稳定、国家安全、人民幸福的邪教区分开来，对邪教认清其反动政治本质，进行坚决的斗争。 五、案例分析(10分) 乡司法助理员的活是不正确的。根据我国民法通则规定，身体受到伤害的诉讼时效是1年，从知道或者应当知道权利被侵害时起算。由于刘甲与刘乙于1998年8月20日达成赔偿协议，诉讼时效中断。从同年8月底重新开始起算诉讼时效，因此刘甲于1999年6月15日决定向法院起诉并没有超过1年的诉讼时效。即使超过1年的诉讼时效，法院也应当受理，因为超过诉讼时效使权利人丧失了胜诉权，但并不因此丧失起诉权。
是的，2015年新版教材取消了多选题。新的题型和分值如下：一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）三、论述题（本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分）如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。
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法律专业（基础科段）考试计划 1．专业代码：030112 2．学科门类：法学法学类 3．主考学校： 4．学历层次和规格： 凡通过基础科段规定的14门课程合格成绩，累计达70学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给专科毕业证书。 5．课程设置及使用教材： 序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 l 0001 马克思主义哲学原理 3 马克思主义哲学原理 赵家祥 经济科学出版社 1999年版 2 0002 邓小平理论概论 3 邓小平理论概论 钱淦荣 中国财政经济出版社 1999年版 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 法律基础与思想道德修养 巩献田 高等教育出版社 2000年版 4 00ll 大学语文(本) 6 大学语文(本科) 徐中玉钱谷融 华东师范大学出 版社 1999年版 5 0211 法理学(一) 7 法理学 沈宗灵 北京大学出版社 2000年版 6 0212 宪法学(一) 4 宪法学 魏定仁 北京大学出版社 1999年版 7 0223 中国法制史 5 中国法制史 叶孝信 北京大学出版社 2000年版 8 0242 民法学 7 民法学 郭明瑞 北京大学出版社 2001年版 9 0243 民事诉讼法学 5 民事诉讼法学 江伟 北京大学出版社 2003年版 lO 0244 经济法概论 6 经济法概论 杨紫恒徐杰 北京大学出版社 2000年版 1l 0245 刑法学 7 刑法学 高铭暄 北京大学出版社 2000年版 12 0247 国际法 6 国际法 端木正 北京大学出版社 2000年版 13 0260 刑事诉讼法学 4 刑事诉讼法学 王国枢 北京大学出版社 1999年版 14 0261 行政法学 5 行政法学 罗豪才 北京大学出版社 2000年版 学分 70 高等教育自学考试法律专业（基础科段）《民法学》课程命题说明 -------------------------------------------------------------------------------- 高等教育自学考试法律专业（基础科段） 《民法学》课程命题说明 一、考试命题的原则 1．命题标准 《民法学》课程是法律专业（专科）开设的一门专业必考课程，共7学分，命题标准参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的专科结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点，在题量上保证中等水平的考生能够在规定考核时间内完成全部试题的回答，并有适当的时间对答案进行检查。 2．考试依据和范围 以全国高等教育自学考试指导委员会2000年12月颁布的《民法学自学考试大纲》（以下简称大纲）为依据，以《民法学》（郭明瑞主编，北京大学出版社，2001年3月第1版）教材为命题范围，试题的参考答案按所指定教材的有关提法来编制。 3．知识与能力的关系 学好民法学不仅需要具备相关的知识，如法理学等，还要注重对民法学基础知识的理解、分析，将识记、领会与分析联系起来，把基础知识和理论转化为理解和分析能力，命题中体现既测试基本知识、基本理论的掌握，又测试分析能力的原则。 4．重点与覆盖面的关系 试卷覆盖到章，重点章节的权重比例大一些，次重点章节的权重比例少一些，一般章节的分数为适中。单章考核分数最高不超过 20 ％。 二、考试形式与试卷结构 1．考试形式 考试形式为闭卷笔试方式，考试时间为150分钟，评分采用百分制，60分为及格线。 2．试卷内容结构 重点章节：第1、2、3、4、5、7、8、9、10、13、14、15、18、19、21、25、26、27、29、30、32章，其比例不低于60%。 除重点章节外，其余章节为一般考核章节。 3．试卷能力结构 能力考核在试卷中分为“识记”、“领会”、“简单应用”和“综合应用”四个层次，考核不同能力层次的试题的分数比例约为： 识记∶领会∶简单应用∶综合应用＝35∶30∶15∶20 4．试卷的难度结构 难度结构在试卷中分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次，不同难易度试题的分数比例约为： 容易∶中等偏易∶中等偏难∶难＝30∶40∶20∶10 5．试卷的题型及分值 单项选择题（约25分）、多项选择题（约10分）、简答题（约30分）、论述题（约15分）、案例分析题（约20分）。 6．本门课程有无特殊要求（包括考生可携带的工具）： 无 自学考试十忌 一忌目标模糊。一些考生事先考虑不周，见别人报考，自己也跟着报，稀里糊涂，跟着感觉走：报什么专业、用多长时间考、一学期考几科，都心中无底。在自学中稍遇困难，都心中无底。在自学中稍遇困难，或别的专业热门，就随意更改，结果白白浪费宝贵的光阴。 二忌脱离实际。一些考生见社会上什么专业热门，找工作容易就报考什么专业，根本不考虑自己的基础和实际。加上对主考院校、开考科目都不甚了解，见开头几科容易就盲目报考，顾头不顾尾。结果考到后来才发现有难于逾越的“拦路虎”，弄得进退两难，骑虎难下。 三忌贪多求快。一些考生对自考的困难估计不足。幻想“一口吃成个胖子”。每次报考不分难易，都报满四科。平时学习又不能坚持，临近考试明知自己准备不充分，心存侥幸。不知“伤其十指，不如断其一指”的道理，四门都考，平均用力，结果四门都是“吊脖子”，无一门通过。 四忌粗心大意。一些考生无论报读，还是参加考试都是粗心大意：明明自己报的是理科，应当听《大学语文》4学分的课,结果糊里糊涂上了《大学语文》6学分的课,到考时才发现听错了课;还有的课程没有听错,但办理考试手续时,粗心填错了科目代号,本来应考4学分,结果考了6学分,一笔之差,误了半年. 五忌一知半解.不少考生平时学习,对教材不愿精读细嚼,疏于思考,懒于动笔,眼高手低,一知半解,蜻蜓点水,学而不实.到考试时面对试卷,似懂非懂,模棱两可,这也没把握,那也拿不准,考试结果可想而知. 六忌原谅自己.一些考生一味强调客观条件,不从主观上找原因,开口闭口;工作忙、时间少、事情多。忙时没时间学，闲时不愿意学，考时碰运气。平时听课也是想来就来，不想来就不来，芝麻大的事都成为不上课的理由，寻找借口，原谅自己。结果浪费时间，破费金钱。 七忌一曝十寒。许多考生自学缺乏恒心和毅力，三天打鱼，两天晒网，心情好时就看上几页，心情不好时就把书打入“冷宫”，如此一曝十寒，学一点，忘一点，零零碎碎，不成系统，考试成绩可想而知。 八忌临阵磨刀。一些考生平时学习无动力、无压力，闲时不努力，考试抱佛脚。期望考前几天打突击、熬长夜，就能感到“上帝”。临近考试，手忙脚乱，面对几门课，厚厚数册书，仓促应战，顾此失彼，自然不可能考出好成绩。 九忌虑头蛇尾。不少考生开始时，心血来潮，信心百倍，干劲十足，随着时间的推移，或因工作忙、时间少；或因基础差、压力大；或因受挫折、未考过；便失去信心，中途辍学，结果功亏一篑，半途而废。 十忌只求过关。一些考生学习目的不明确，把参加自学考试仅仅看成“混”一张文凭，浅尝辄止，“60分万岁”。平时学习与教材无关的书不看，与考试无关的章节不读，死记硬背，不求甚解。结果文凭虽到手，但实际能力却没有多大提高。殊不知，考文凭只是手段，长知识、长能力、长水平才是目的。自学真正的目的在于：学会求知、学会做人、学会生存！
简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
自考阅卷老师每天都有阅卷指标的，如果当天完不成的话就要加班，所以每张卷子的阅卷时间是极短的，一般不超过90s。
但是自考也是有“隐形”的通过指标的，要是卷子改的太严，导致很少有人通过考试的话，那往后报自考的人会更少，所以阅卷老师都会手下留情的。
据一位曾参与阅卷的老师透露，刚开始阅卷的时候，他还是按照标准答案来的，但是通过率太低了。前几个考场就几乎没有人过，慢慢的在老师的暗示下，阅卷就比较松了。
一般来说，只要客观题答的好，基本上主观题都是高分；如果客观题不好的话，主观题能送的分老师也会送，要是实在过不了，也没有办法。
七大题型的答题套路：
判断题：有规律可循
判断题是有规律可循的，一般来说，题目中含有绝对性的词，比如“一定，肯定”，这道题很可能是错的。
填空题：从题干中找答案
对于不会回答的填空题，可以试着在选择、判断的题干或者选项中查找。如果还没有的话，结合语境和上下文作出综合性的回答。
名词解释题：轻松拿满分
对于名词解释，一定要注意关键词。因为关键词就是得分点，即便说的不是标准答案，但是抓住了关键点，即便是用自己的话说，也可以拿分。如果不记得关键词，也要多写点。
简答题：遵循两个拿分原则
简答题作答可以遵循以下2个原则：一是分点作答；二是利用单选、多选或判断题来获取有用的信息。如果这两点都用不上，那就随意发挥吧，只要沾点边即可。
比较分析题：固定的答题模式
对于比较分析题，我们首先要分析题目中两者之间的关系，其次是根据题目的问题来作答。答题模式：先回答“是”或“否”, “正确”或“错误”，然后再根据题干展开事物之间的比较。
论述题：和国情相结合
论述题应该将理论和实际相结合起来，可参考以下的答题模式：开头首先要紧扣题目，然后针对题干题注总结性的文字分析，也就是提出结论。其次是结合理论，针对结论进行展开，同时还要同我国具体的国情相结合。
以上内容参考：百度百科-自考本科