我的同学自考跟你一样是广东省的，主考院校：暨南大学她们考的课程有：看名字都可以知道哪些是专业课，哪些是公共课。1，高等数学（线性代数，微积分，概率）分两科考2，会计制度设计3，资产评估4，市场营销5，财务报表分析6，大学英语（听说过了四级的就不用考）7，金融理论与实务8，审计学9，管理系统中计算机应用（含上机考试，先在自考办报名，后到主考院校辅导、考试）分两科考10，国际贸易理论与实务11，高级财务会计12，马克思13，财政学当然还有论文你是专科生吗？如果是，你根据你们学的情况来安排先考哪些祝你考试成功！！
自考本科沟通班是将高等教育自学考试本科与高职高专教育进行衔接试点，高职院校学生在读专科期间可参加高等教育自学考试本科学习，由自学考试主考学校与高职高专院校共同实施助学辅导，为高职高专在校学生提供继续教育和提高学历层次的机会，以增强就业竞争力。 与普通自考的区别 两者的本科证书都是一样的。主要区别是校内相沟通班的师资会比校外的好很多，也就有一定的教学质量保障，一定程度上降低了考试的难度，所以相对来讲校内相沟通班的通过率也会高许多；并且一般校内相沟通班的自考专业都是与各高校合作的课程，在校生可以享受互认课程免考的福利。总体来讲，校内自考相沟通班完成课程毕业的时间也会比校外的快很多。 沟通班的优势 省时高效，专科期间读本科，利用业余时间上课，所有课程均在校内授课，专科毕业的同时取得本科毕业证书，提高就业竞争力。 成绩互认，根据自考委规定，部分本科和专科相同课程如《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《英语（二）》等实现互认免考，减少了自学考试科目数量。 考试灵活，除实践考核外，统考科目每年开考2次，考试机会多，通过率高。 国家承认学历，教育部电子注册，毕业证书含金量高，获国际认可，目前全球已有26个国家承认我国自考文凭，这种认可包括学历互认和学分互认。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
本课程是全国高等教育自学考试国际贸易专业《本、专科》的一门必考课程。全书分为商务英语写作基础知识和商务英语写作两大部分。第一部分侧重于商务英语写作相关的基础知识和基本技能，包括词、句、标点、商务英语的文体和语言技能及写作技巧。第二部分具体介绍如何书写各种当今国际经贸工作实践中常用的商务英语应用文，涵盖范围极其广泛，包括备忘录、摘要、图表信息、友好社交信件、日常办公函件、求职写作、推销信件和报告写作。教学目标：通过学习本门课程，学生们将了解经贸英语的语言特色和写作规范，能够准确把握各种经贸英语应用文的写作步骤和方法，从而具备起草文体得当、表达准确和语言效果良好的各式外经贸英语应用文的实践能力。国际贸易专业学生拥有了这种实用性的英语笔头沟通能力，毕业后能够更迅速上手很快适应外经贸工作，更好地发挥作用。
会计会计 (总学分153) 可申报会计资格证培养目标：具有经济、管理、法律等各方面知识、掌握会计理论经、财务管理理论和较全面的会计实务知识和专业技能，能应用会计科学理论，方法及信息技术从事会计、审计和财务分析诊断、决策、控制等复合应用型人才主干课程：基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、财务管理学、概率论与数理统计、线性代数、管理系统中计算机应用、市场营销学、金融市场学、金融理论与实务、(政府与事业单位会计，企业管理概论两者任选一门)沟通课程：中国税制、中级财务会计、成本会计、管理会计(一)、英语(二)、高级财务会计、会计制度设计、审计准则、注册会计师审计案倒 我的同学自考跟你一样是广东省的，主考院校：暨南大学她们考的课程有：看名字都可以知道哪些是专业课，哪些是公共课。1，高等数学（线性代数，微积分，概率）分两科考2，会计制度设计3，资产评估4，市场营销5，财务报表分析6，大学英语（听说过了四级的就不用考）7，金融理论与实务8，审计学9，管理系统中计算机应用（含上机考试，先在自考办报名，后到主考院校辅导、考试）分两科考10，国际贸易理论与实务11，高级财务会计12，马克思13，财政学当然还有论文
理论知识太多也枯燥，下面是课程，可能会有些不一样~~仅供参考(计算机网络)专业课程列表 课程编号 课程名称 课程学分0 毕业考核 04 毛泽东思想概论 24736 数据库系统原理（实践） 24741 计算机网络原理 44742 通信概论 54747 Java语言程序设计（一） 34748 Java语言程序设计（一）（实践） 14749 网络工程 44751 计算机网络安全 35 马克思主义政治经济学原理 315 英语(二) 1423 高等数学(工本) 10342 高级语言程序设计(一) 3900 网页设计与制作 22194 工程经济 42318 计算机组成原理 42331 数据结构 32332 数据结构(实验) 12333 软件工程 32335 网络操作系统 52354 信号与系统 42364 数据通信原理 52369 计算机通信接口技术 32379 计算机网络管理 33137 计算机网络基本原理 63139 数据库技术 43141 局域网技术与组网工程 53142 互联网及其应用 43143 互联网及其应用(实践) 13708 中国近现代史纲要 23709 马克思主义基本原理概论 44734 数据结构(实践) 24735 数据库系统原理 4
有沟通课这一说吗？怎么没听说过，是不是小自考？长线自考里似乎没这一说。只有公共课和选修课、必修课什么的啊！
本课程是全国高等教育自学考试国际贸易专业《本、专科》的一门必考课程。全书分为商务英语写作基础知识和商务英语写作两大部分。第一部分侧重于商务英语写作相关的基础知识和基本技能，包括词、句、标点、商务英语的文体和语言技能及写作技巧。第二部分具体介绍如何书写各种当今国际经贸工作实践中常用的商务英语应用文，涵盖范围极其广泛，包括备忘录、摘要、图表信息、友好社交信件、日常办公函件、求职写作、推销信件和报告写作。教学目标：通过学习本门课程，学生们将了解经贸英语的语言特色和写作规范，能够准确把握各种经贸英语应用文的写作步骤和方法，从而具备起草文体得当、表达准确和语言效果良好的各式外经贸英语应用文的实践能力。国际贸易专业学生拥有了这种实用性的英语笔头沟通能力，毕业后能够更迅速上手很快适应外经贸工作，更好地发挥作用。
一 自考中的沟通课程是什么 你好，自考有短线和长线的，沟通课程存在于短线的，也就是说短线有沟通课版程，其好处权是老师可以打平时分，不需要参加统考的。长线都是需要实打实的通过考试的，不涉及沟通课程。具体有哪些沟通课程都是不同的，取决于你所报读专业。一般都有3至5门的沟通课程。具体什么学校什么专业，你可以咨询华中学历教育网。 二 什么叫沟通课程 沟通的好 三 沟通技巧的课程提纲 一、沟通是什么？ 1. 沟通目标：鼓舞对方达成行动； 2. 沟通步骤：编码、专解码、反馈； 3. 沟通之属道：100%的责任 4. 沟通底线：说对方想听的，听对方想说的 二、知己知彼，百战不殆 1. 问对问题：了解他的心/发问的技巧 2. 有效倾听：倾听的层次/倾听的用词、语调和动作/倾听的技能/倾听的禁忌 3. 有效反馈：理解确认/异议澄清/肢体语言反馈 三、不战而屈人之兵（亲和力） 1. 微笑：欲取之，先予之 2. 赞美：面子给你，里子给我 3. 频道同步：原来都是同道中人 四、运畴惟幄，志在必得（同理心） 1. 区别：换位思考与同情心 2. 步骤：辨识与反馈 3. 准则：先处理心情，再处理事情/立场要坚定，态度要诚恳 五：一对多全盘“通杀”（演讲） 1. 演讲前：分析听众/设计纲要 2. 演讲中：互动/肢体语言的应用/演讲忘词、问倒等处理技巧 3. 演讲后：总结/提升 六：组织沟通有效策略 1. 如何与上、下级沟通？ 2. 如何跨部门沟通？ 3. 如何处理沟通中冲突？ 四 有效沟通技巧都有哪些有效沟通技巧培训课程有吗个人想参加 陈馨娴老师讲有效沟通技巧培训课程，下面是陈馨娴老师的课程大纲，你可以参考下，陈老师的课讲的挺不错的。 高效沟通技巧 沟通对我们的日常生活以及人际关系，尤其是日常生活和人际关系的质量有着深远的影响。 培训讲师：陈馨娴 课程对象：公司中层管理人员 课程背景： 沟通是管理人员最重要的工作之一，管理人员在作出正确的决策之前，必须向他的上司、协作部门、下属及同事全面准确地了解有关的一些信息。根据对有关管理人员工作时间分布的研究表明，在管理人员一天的工作时间里，有80%的时间用于沟通。在沟通的过程中，有45%的时间在倾听，30%的时间在讲话，16%的时间在阅读文件，9%的时间在书写报告，因此对于管理人员来讲，沟通是一项重要的管理技能。要做好沟通工作，管理人员应能灵活运用各种沟通手段与沟通形式，克服沟通中的各种障碍，在管理实践中不断改进沟通技能。 课程大纲： 第一部分：沟通的概述 案例分析：小孙为什么能够获得车间主任们的支持？ 一、沟通的定义 二、沟通的意义 三、有效的信息发送 四：沟通的四大秘诀 第二部分：高效沟通的步骤 步骤一：事前准备 步骤二：确认需求 1、问题的类型 开放式问题 封闭式问题 2、问题举例 自然赋予我们人类一张嘴，两只耳朵，也就是让我们多听少说。——苏格拉底 步骤三：阐述观点 步骤四：处理异议 步骤五：达成协议 步骤六：共同实施 第三部分：影响沟通的障碍 一、信息沟通过程中的障碍 1、来自信息发送者的障碍 案例分析：秀才买柴 表达能力不佳 形象因素不良 从个人利益出发 2、来自信息传递过程中的障碍 案例分析：谁把货弄错了 没有利用恰当的沟通渠道 传递环节过多 外界环境的干扰 3、来自信息接收者的障碍 选择性知觉 解码和理解偏差 拒绝倾听 信息过量 案例分析：乔.吉拉德的一次经历 二、信息沟通环境方面的障碍 案例分析：副总笑了 第四部分：沟通能力的培养 案例：病人面前头别摇 一、有效沟通的原则 目的性原则 清晰性原则 简明性原则 连续性原则 反馈性原则 二、口头语言沟通的技巧 1、倾听的技巧 案例分析：把手机关掉 2、说话的技巧 案例分析：孔子授徒 提问的技巧 案例分析：加鸡蛋 三、书面语言沟通的技巧 书面沟通的原则 信函的写作技巧 报告的写作技巧 四、非语言沟通的技巧 1、身体语言沟通的技巧 案例分析：着装坏了大事 副语言沟通的技巧 案例分析：表演 第五部分：情商与人际沟通 一、情商概述 二、自我认识与人际沟通 三、管理自我与人际沟通 四、自我激励与人际沟通 五、识别他人情绪与人际沟通 六、处理人际关系的技巧与能力 第六部分：高效沟通技巧培训总结 五 学习挺高情商的沟通的课程 学习婷高情商的沟通课程，我发现有很多这样的关于这方面的课程教育等等，我们可以进入书店儿或者去专门的培训中心的学习。 六 《人际沟通与交往艺术》课程讲什么内容 现今社会，复职场对人制才要求不断提高，专业知识、工作能力、人际交往技能成为人才全面发展的三大支柱，任何一个支柱倒塌，职位就会失去平衡。通过对各方面人员的广泛调研显示，绝大部分人认为自己人际交往能力不足，希望通过学习得到提高。为了帮助学生解决此方面的困惑，提高学生的人际交往能力，我院开设了《人际沟通与交往艺术》这门小学分课程。 课程主要内容：介绍人际沟通的规则、人际沟通规则的实际操作以及在日常工作和生活中的实际运用。课程内容生动，趣味性强，有大量辅助教学图表、案例，制作时利用现有技术将教师授课录像片段、讲解文字及图表案例完美结合，充分体现了网络技术教学的优势。 七 如何与人很好的沟通，有没有这方面课程 能意识到沟通的重要性是好的，现在还真有这样课程，比如超越巅峰，口才沟通方面的课，反正是讲的不错，很有用的。 八 职场沟通课程感悟 在学习这门课程以前，我把它想得太简单和肤浅。当时的我看来，这门课就是掌握一些沟通的理论和技巧，课程枯燥乏味，又逼着我们给中国移动贡献上网流量。期末之前老师划重点，我们背一背就去考试，考完就什么都忘记了。但是上完全部课程之后，我有说不出的感动和欣喜。不仅是掌握了与人沟通的实用技巧，而且在学习中，拉近我和其他同学的距离， 记得在第一节课的时候，老师就让我们在课本上记下一句话：沟通，是意义的传递和理解。其实就是这么平淡的一句话，让我突然间明白：沟通不是说话那么简单，而是把你想传递给别人的想法表达出来，更要让对方能够理解。所以当你想达到比较理想的沟通效果，一定要站在对方的角度来说话，比如说对方的性格、文化水平、理解能力等。 九 智慧树网络课程职场沟通答案。 单选题：职场沟通是一种可以修炼的技术； 答案：正确； 多选题：研习沟通，可以改善与xx的人之间的沟通； 答案：专业领域不同 +固执+情绪化； 单选题：衡量沟通的效果，要站在xx的角度； 答案：接收者； 单选题：与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离； 答案：错误； 单选题：沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的； 答案：正确； 单选题：唠叨的本质是影响性沟通； 答案：错误。
免考的是你在学校学习期间所学的和课程名称相同的科目。需要申请和出示你的合格证书或学校的成绩单，一般是公共课和部分专业课
免考的是你在学校学习期间所学的和课程名称相同的科目。需要申请和出示你的合格证书或学校的成绩单，一般是公共课和部分专业课
你好，自考有短线和长线的，沟通课程存在于短线的，也就是说短线有沟通课程，其好处是老师可以打平时分，不需要参加统考的。长线都是需要实打实的通过考试的，不涉及沟通课程。具体有哪些沟通课程都是不同的，取决于你所报读专业。一般都有3至5门的沟通课程。具体什么学校什么专业，你可以咨询华中学历教育网。
自考本科沟通班是将高等教育自学考试本科与高职高专教育进行衔接试点，高职院校学生在读专科期间可参加高等教育自学考试本科学习，由自学考试主考学校与高职高专院校共同实施助学辅导，为高职高专在校学生提供继续教育和提高学历层次的机会，以增强就业竞争力。 与普通自考的区别 两者的本科证书都是一样的。主要区别是校内相沟通班的师资会比校外的好很多，也就有一定的教学质量保障，一定程度上降低了考试的难度，所以相对来讲校内相沟通班的通过率也会高许多；并且一般校内相沟通班的自考专业都是与各高校合作的课程，在校生可以享受互认课程免考的福利。总体来讲，校内自考相沟通班完成课程毕业的时间也会比校外的快很多。 沟通班的优势 省时高效，专科期间读本科，利用业余时间上课，所有课程均在校内授课，专科毕业的同时取得本科毕业证书，提高就业竞争力。 成绩互认，根据自考委规定，部分本科和专科相同课程如《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《英语（二）》等实现互认免考，减少了自学考试科目数量。 考试灵活，除实践考核外，统考科目每年开考2次，考试机会多，通过率高。 国家承认学历，教育部电子注册，毕业证书含金量高，获国际认可，目前全球已有26个国家承认我国自考文凭，这种认可包括学历互认和学分互认。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
会计（注册会计师方向）专业独立本科段 专业代码：990052课程设置及使用教材序号 层次 课程代号 课 程 名 称 学分 教材名称 教材主编 出版社 出版时间 备 注1 独立本科段 03708 中国近现代史纲要 2 中国近现代史纲要 王顺生、李 捷 高等教育 20082 03709 马克思主义基本原理概论 4 马克思主义基本原理概论 卫兴华、赵家祥 北京大学 20083 00015 英语（二） 14 大学英语自学教程（上、下册） 高远 高等教育 1998 沟通课程、2学年课程4 04183 概率论与数理统计（经管类） 5 概率论与数理统计(经管类) 柳金甫、王义东 武汉大学 20065 04184 线性代数（经管类） 4 线性代数（经管类） 刘吉佑、徐诚浩 武汉大学 200667 0005100052 管理系统中计算机应用管理系统中计算机应用（实践） 31 管理系统中计算机应用 汪星明、周山芙 武汉大学 20048 00058 市场营销学 5 市场营销学 李先国、郭国庆 武汉大学 20049 00077 金融市场学 5 金融市场学 周升业、王广谦 中国财政经济 200410 00150 金融理论与实务 6 金融理论与实务 周升业 中国财政经济 200011 00158 资产评估 4 资产评估 刘玉平 中国财政经济 2006 学位课程1213 00159 高级财务会计 6 高级财务会计 李大诚 中国财政经济 2008 学位课程、沟通课程00160 审计学 4 审计学 周勤业 中国财政经济 200014 00162 会计制度设计 5 会计制度设计 王本哲王尔康 中国财政经济 2008 沟通课程15 04609 审计准则 5 中国注册会计师职业准则：重点、难点解析 申根车夫 大连 2006 沟通课程16 04610 注册会计师审计案例 6 审计学 宛燕如高文进 武汉理工大学 2007 沟通课程17 17986 会计（注册会计师方向）毕业考核 不计学分累计学分：总学分153学分，其中专科段74学分，独立本科段79学分。二、报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段：经济学类：经济学、国民经济管理、农业经济、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济、国际经济、国际贸易、国际商务、电子商务、工业外贸、财政学、金融学、税务、货币银行学、国际金融、保险、投资经济、证券投资等专业；管理科学与工程类：房地产经营管理等专业；工商管理类：工商行政管理、企业管理、国际企业管理、房地产经营管理、工商管理、投资经济、管理工程、技术经济、邮政通信管理、林业经济管理、市场营销、物流管理、商品学、审计学、会计学、理财学、财务管理、资产评估、劳动经济、人力资源管理、旅游管理、宾馆管理等专业；公共管理类：劳动与社会保障等专业；农业经济管理类：农业经济管理、林业经济管理、渔业经济管理、农业经济、农村区域发展、农业推广等专业。不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时，须加试（00067）财务管理学、（00155）中级财务会计、（00156）成本会计、（00157）管理会计（一）4门课程，所有加试课程均为推荐课程。三、实践性环节考核部分1．含实践的课程及实践所占学分序号 层 次 课程代号 课 程 名 称 学分1 专科段 00019 计算机应用基础（实践） 22 独立本科段 00052 管理系统中计算机应用（实践） 12．（17986）会计（注册会计师方向）毕业考核：撰写毕业论文并答辩。四、新旧课程衔接序号 原计划规定课程及代号 新计划规定课程及代号课程代号 课程名称 课程代号 课程名称1 000100020003 马克思主义哲学原理邓小平理论概论法律基础与思想道德修养（任选二门） 0370603707 思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2 0004 毛泽东思想概论 0370803709 中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论3 0011 大学语文（本） 04729 大学语文4 0021 高等数字（二） 0418304184 概率论与数理统计（经管类）线性代数（经管类）5 7134 审计准则 04609 审计准则6 7135 注册会计师审计案例 04610 注册会计师审计案例注：只通过（0001）马克思主义哲学原理和（0002）邓小平理论概论2门课程中一门的考生，须参加（03706）思想道德修养与法律基础课程的考试；只通过（0003）法律基础与思想道德修养课程的考生，须参加（03707）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程的考试。 更加详细的加QQ聊
考试课程：汉语言文学教育专升本独立本科学段学习考试课程：（1）免考课程：政经、毛概、英语（二）（2） 沟通课程：每个专业设3—4门沟通课程，即平时成绩占40%，考试成绩占60%。 （目前有：中国古代文学史（一）、（二）；外国文学史、美学等）（3）学士学位：（目前安排三门，要求这三门考试一次过75分，其他课程平均65分），通过相关英语等级考试就 可申请办学位。非中文专业报考，须加试： 教育原理、中国现代文学作品选、外国文学作品选 (三门课程)
自考本科沟通班是将高等教育自学考试本科与高职高专教育进行衔接试点，高职院校学生在读专科期间可参加高等教育自学考试本科学习，由自学考试主考学校与高职高专院校共同实施助学辅导，为高职高专在校学生提供继续教育和提高学历层次的机会，以增强就业竞争力。 与普通自考的区别 两者的本科证书都是一样的。主要区别是校内相沟通班的师资会比校外的好很多，也就有一定的教学质量保障，一定程度上降低了考试的难度，所以相对来讲校内相沟通班的通过率也会高许多；并且一般校内相沟通班的自考专业都是与各高校合作的课程，在校生可以享受互认课程免考的福利。总体来讲，校内自考相沟通班完成课程毕业的时间也会比校外的快很多。 沟通班的优势 省时高效，专科期间读本科，利用业余时间上课，所有课程均在校内授课，专科毕业的同时取得本科毕业证书，提高就业竞争力。 成绩互认，根据自考委规定，部分本科和专科相同课程如《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《英语（二）》等实现互认免考，减少了自学考试科目数量。 考试灵活，除实践考核外，统考科目每年开考2次，考试机会多，通过率高。 国家承认学历，教育部电子注册，毕业证书含金量高，获国际认可，目前全球已有26个国家承认我国自考文凭，这种认可包括学历互认和学分互认。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：