每年有一次报名时间，九月份的那次报名可以一起报。前提是你要考过至少八门课程，申请才能提前申请毕业论文，秘书写作就可以一起报了。一次性去学校搞定就可以了。跟实践课一样的报名，留下联系方式，学校会通知你什么时候去。一般是次年的五六月份。
自考专业的实践考试，一般都是很容易过的，你也无须做准备。报名后，主考院校会提前通知你，何时上课，地点，学费等，到时候你按照要求到主考院校报到上课，一般上完课过一二天就要考试，试卷由主考院校出题，也有可能就是出卷子的老师给你们上复习课的，比较简单的。你不必担心。
每年有一次报名时间，九月份的那次报名可以一起报。前提是你要考过至少八门课程，申请才能提前申请毕业论文，秘书写作就可以一起报了。一次性去学校搞定就可以了。跟实践课一样的报名，留下联系方式，学校会通知你什么时候去。一般是次年的五六月份。
你可以网上找找材料。或者加个群问问谁考过，怎么考
自考专业的实践考试，一般都是很容易过的，你也无须做准备。报名后，主考院校会提前通知你，何时上课，地点，学费等，到时候你按照要求到主考院校报到上课，一般上完课过一二天就要考试，试卷由主考院校出题，也有可能就是出卷子的老师给你们上复习课的，比较简单的。你不必担心。
一．绪论：秘书的涵义和职业特征；秘书工作的内容、要求、性质、特点和作用；二．秘书工作机构的职能与工作要求：秘书工作机构的地位、性质、职能与工作要求；秘书部门和人员的管理。三．秘书的素养：秘书的知识机构和能力要求；秘书的理论修养、思想作风和职业道德；秘书的心理、气质、性格和心理调适；秘书的培训、鉴定与考核。四．秘书的社会活动与人际关系：秘书的社会活动和社会地位；秘书的社会角色，角色活动和角色意识；秘书人际关系的内容、方式与处理准则；秘书主要人际关系的处理要求。第二部分 秘书实务一、绪论：秘书实务的对象、范围、性质和特点。二．办公室管理：办公室管理的作用、内容和要求；办公室工作的基本原则和基本任务；办公室工作计划的具体内容、制订步骤和常用的工作计划方式，工作计划的总结内容。三．秘书的日常工作：通讯工作的类型、应对与处理；接待工作的类型、方式、原则、要求、程序和内容；秘书安排上司工作日程的原则、要求和订约事宜；督查工作的作用、原则和程序；保密工作的内容和要求；公章、介绍信的保管和使用；值班工作的任务、制度和要求。四．信息与调查研究：信息工作的意义、作用、程序和方法；秘书收集信息的主要内容和形式；调查研究的涵义、作用、内容、类型、方法、程序和步骤。五．会议组织：会议的类型、作用和会议的要素；会前、会间、会后的秘书工作；工作会议，代表会议，座谈会和电视电话会议的组织。六．信访工作：信访工作的要素、任务、作用、原则和要求；信访工作的程序和方法。七．沟通与协调：沟通的涵义、作用、类型和方法；沟通的障碍和克服方法；协调的涵义、作用、特点和原则；协调的内容、步骤、方式、方法和策略。八．秘书常用礼节和秘书活动的礼仪第三部分 秘书写作一．秘书写作基础：秘书写作的内容、特点、原则、要求、过程和表现方法。二．行政公文的写作：行政公文的涵义、特点、作用和分类；行政公文的格式和语体特征；公文的行文关系、行文方式和行文规则；公文的语言要求；公文的语法、逻辑、修辞和标点正确使用的要求；对使用不规范公文的审核、修正；行政公文的适用范围、特点、写法和基本要求。各种文书稿本的涵义和作用。三．事务文书的写作：计划、总结、调查报告、规章制度、简报、讲话稿的涵义、作用、种类、特点、写法和基本要求。第四部分 文书工作与文书处理一．文书工作概述：文书工作的范畴、特性和作用；文书工作的基本原则；文书工作的标准化与现代化。二．文书处理：文书处理程序及其特性；公文的收文程序与发文办理程序；各程序的涵义和作用；办毕文书的处置。三．文书立卷：文书立卷的涵义、意义、组织、原则；常用的组卷方式；文书立卷的步骤；文书的管理、归档和归档制度。第五部分、公共行政管理一．引论：管理的定义、实质；公共行政管理的涵义、主体、客体。二．政府职能：政府职能的涵义、发展变化、重要地位和类型；政府职能的内容；政府职能转变的必然性和根本途径。三．行政领导：行政领导概述；行政领导者的职责、权力和权威；行政领导方式与行政领导艺术。四．行政决策：行政决策的体制、类型与程序；行政决策的原则与方法。五．行政执行：行政执行的基本特点与原则；程序与过程；行政执行中的障碍及解决对策。六．行政信息：行政信息的涵义和基础地位；行政信息的特点与管理；咨询与信息的关系；现代信息咨询活动的特征。七．行政监督：行政监督的作用和基本原则；行政系统的外部和内部监督体系；行政道德与行政监督。一、汉语言文字基础1．字、词、句常识与应用汉字的特点与应用、词的构成与使用、句子的构造与应用 2．常见修辞手法常规修辞手法、超常修辞手法 3．标点符号的使用标点符号的一般用法、标点符号的特殊用法4．常见病误分析标点病误、词语病误、语法病误、修辞病误二、阅读理解1．文言文、古诗词的阅读与鉴赏(1) 文言词：文言实词、文言虚词(2) 句子：句式、修辞(3) 文言文的分析：段意和文章主要思想内容(4) 古诗词的鉴赏：写作背景、形式特征、情感态度鉴赏例文2．现代文的阅读与理解文体特征、重点词句、艺术表达、写作背景、赏析例文三、文学常识1．中国古代文学史常识中国古代文学史概述、中国古代文学史重要文学运动、思潮和流派、中国古代文学史重要作家介绍、中国古代文学史重要作品介绍2．中国现当代文学史常识中国现当代文学史概述、中国现当代文学史重要文学运动、思潮和流派、中国现当代文学史重要作家介绍、中国现当代文学史重要作品介绍3．世界文学史常识世界文学史概述、世界文学史重要文学运动、思潮和流派、世界文学史重要作家介绍、世界文学史重要作品介绍四、写作基础及技巧1．常用体裁(1)记叙文（记叙文要素构成、记叙文表现手法、记叙文叙事顺序）(2)议论文（议论文要素构成、议论文论证方法、议论文布局结构）(3)说明文（说明文要素构成、说明文写作要求、说明文行文结构）2．运思与行文确定主题、选择材料、构思写作（腹稿、提纲、写作）3．写作技巧开头与结尾、层次和段落、过渡和照应、语言和修辞第二部分 秘书学及秘书实务一、秘书学概论1. 秘书学的学科性质与特点2. 秘书学研究的对象、方法及意义二、秘书机构与秘书人员1．秘书机构及其功能秘书机构的概念及其设置原则、秘书机构的设置类别、秘书机构的群体优化、秘书机构的地位与职能2．秘书人员及其工作秘书人员的素质、秘书工作3．具体秘书工作【秘书工作实务】秘书的会务工作、秘书的信息与调研工作、秘书的协调与督查工作、秘书的接待与信访工作、秘书的值班与办公室行政事务、秘书的领导日常服务与随行三、文秘写作1．公文概述公文的含义和特点、公文的分类与作用、公文的格式和行文规则、公文的语言2．公文处理程序和要求公文处理的基本要求、收文处理程序、发文处理程序、公文的立卷归档四、秘书礼仪1．秘书人员个人的礼仪规范包括着装、仪态等2．办公室礼仪规范包括接待、打电话、听电话等3．会务礼仪规范根据不同的会议内容、特点、涉及范围做不同的准备。包括会前的筹备与邀请、会议的安排、会场的布置、会议中的信息收集与临场应变、会议后的信息汇编和处理材料等4．秘书公关礼仪包括旅游、宴请、商务活动、习俗活动及各类仪式活动中应有的一些规范等一、秘书学基本理论1．秘书的概念与分类秘书与秘书工作的含义；秘书活动的基本要素；秘书的分类；我国秘书工作的沿革及发展趋势；国外秘书工作。2．秘书工作的性质、原则、特点与作用秘书工作的性质；秘书工作的原则；秘书工作的特点；秘书工作的作用。3．秘书机构秘书工作机构的性质、类型和形式；秘书工作机构的特点、地位和作用；秘书机构主要任务和设置原则。4．秘书环境秘书环境的构成及其对秘书活动的影响；秘书环境的调整与创造。5．秘书素养秘书的政治素养；秘书的思想作风修养；秘书的职业道德素养；秘书的知识与能力素养；秘书的心理素养；秘书人际关系。二、秘书业务工作1．信息调研信息的含义、类型和特征；信息工作的含义；信息在秘书活动中的作用；秘书信息工作的特点、原则和要求；信息的收集、传递及处理的方法；秘书调查研究方法和方式；秘书调查研究的作用和特点；秘书调研范围。2．检查督促检查督办的含义；检查督办的主要任务、特点、方法和要求；检查督办的范围、对象；检查督办的地位和作用。3．综合协调综合协调的含义、原则、要求与方式、方法；综合协调的内容、范围、原理及特点。4．公文处理公文形成的具体过程及要求；公文处理的基本内容；公文处理的基本原则；公文处理的程序及要求；普发文件、急件、密件的处理；提高公文处理的效率的方法；当前公文办理存在的问题和解决途径；办毕公文的处置；文书立卷、归档的方法和范围；印信管理。5．会务工作会议的类型；会议的含义和性质；会见、会谈的一般原则；会务工作任务和意义；会议议案包括的内容；会议议程；会议座位安排；会议日程安排。6．信访接待信访工作的含义和作用；信访工作制度、原则和方法；信访工作的意义；值班工作的有关内容；信件处理；接打电话的原则与工作要求；来访接待原则；来访接待意外情况处理。7．机要保密保密含义、特点、意义；保密的原则、措施、方法；保密的类型、范围与等级；保密的纪律与责任。三、公务文书基本知识与写作1．语文基础知识文字和标点符号的运用；汉语词组按照结构方式的五种基本类型；词语辨析；现代汉语里的句子成分；常见的复句类型；病句判断；歧义辨析；文章阅读理解；文章的观点；文章的结构；写作的三种文体；记叙文的要素；记叙的顺序；记叙文的特点和写作要求；议论文的三要素；常见的论证方法；论证的方式；议论文的特点和写作要求；说明的方法。2．文书和公文写作文书和文书工作；文本与稿本；文书的分类与作用；专用文书、公务文书、文电的含义；公文的特点；公文的功能；公文的种类和适用范围；常用公文的格式要求；公文的文体；行文关系和规则；公文的写作要求；文章的撰拟与审核修改；公文写作的语言运用。命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要、工作计划、总结、经济合同、简报、大事记、会议记录以及其他常用专用书信的写法；《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）有关规定。四、办公自动化（OA）办公自动化含义、内容、功能；办公自动化主要设备；办公自动化在秘书工作中的作用等。
通过一些老前辈来总结经验
自考商务秘书本科需要考以下科目：必考科目：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、国际商务法律、写作（一）、历代应用文选读 、市场营销学、理财学、商标管理、国际商务谈判实务、传播与广告、秘书外事管理实务、毕业论文、实践考核。 选考科目：英语（二）、现代汉语、商品学、文献检索、商务秘书学、国际商务。课程设置：必考课13门52学分；选考课4门28学分；加考课2门10学分。说明：1、101至104课程中须选考不少于14学分。2、商务秘书、秘书、中英文秘书、涉外秘书、中文、商务管理、行政管理专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201和202课程。已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。3、本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。自考商务秘书专科需要考以下科目：必考科目：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、法律事务管理、 应用写作、 公共关系学、 管理学原理、秘书学概论 (A) 、档案学、商务秘书学、财务管理与会计基础、国际商务、办公自动化 (无纸笔考试) 、实践考核、商务调查报告。
这个属于商务写作。你在百度上搜索就可以，但是商务写作的范围十分的广，作为商务秘书，我想常用到的可能就是草拟计划书，商务信函和商务报告，还有商务邮件，和合同。这些都很重要，你赶紧了解一下吧。你到百度百科里搜一下会有所帮助具体你要问考什么，真的，考题没出来之前，谁都不知道
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考专科怎么报名？自考专科报名分为网上报名和现场报名两种形式，具体报考形式根据考生所在地区的安排决定。实施网上报名的地区，考生需要登录自考网上报名网站，到指定银行办理一张用于缴费的银行卡，按照网站规定的报名流程完成网上报名。报名成功的新生需要在规定时间到自考办进行摄像制作准考证。实施现场报名的地区，考生需携带身份证到所在地的市、县自考办公室或报名站办理报名手续，军人凭军人证或团以上单位证明，未满18岁凭户口本；同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔，用于填涂机读报名卡；提交一寸同底免冠照片；按照工作人员的提示进行缴费，得到打印的考试通知单，通知单上有考试日期、考场和座位号；在考办规定的时间领取新制作出的准考证。自考专科报名流程：1.登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2.到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3.办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4.网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考专科报名流程示例图：自考专科报名到毕业的流程：一、报名前的准备1.确定报考专业：结合自己的目标和需求来选择专业。专业确定之后在省考试院官网就可以查看到对应的主考院校，也就是毕业证上面的院校。2. 确定报名时间：不同省份的自考专科报名时间不同，但是考试时间相同。所以，要时刻关注省教育考试院的报名时间通知，也可根据往年报名时间估计大概报名时间。二、正式报考1.新生注册首次参加自考专科的新生需要在报考前完成网上注册。(1)网上注册信息填写新生注册时间在自考专科报考期间，考生需要在网上填写相关的注册信息，按要求上传电子档照片。电子档照片一经上传不得更换，所以考生最好选取最合适的照片。课程报考间，至少需要报考一门课程。现场确认身份信息考生按照网上的“现场确认凭单”提示，在规定的时间里，到区自考办进行身份信息现场确认，领取新生注册回执单。(2)网上缴费考生应该按照“新生注册回执单”上的提示，在规定的时间内完成网上缴费工作。以上环节都是必须环节，考生们必须严格按照以上步骤进行操作。2.课程报考(1)网上报考、缴费自考专科考生在每年的自考报考期间登录自考网首页，进入考生个人中心，之后才能报考课程的报考以及缴费工作。笔试课程和非笔试课程的报考时间是不同的，考生考试的具体安排应参照各地自考网首页。(2)查询考试时间、地点报考结束之后，考生需要在个人中心查看“准考证”，了解各科考试的考点学校以及考场等。各专业非笔试以及实践课程的考试地点、时间都由主考学校安排，确定之后会在考试院网站的“自考”栏目的“信息发布台”栏目发布，考生也可以在个人中心里进行查询。三、查找自考专科相关教材资料1.查阅自考专科教材使用的教材，下载自考专科科目的考试大纲。2.购买自考专科教材、试卷和教材配套辅导等资料。3.看教材、做试卷、查缺补漏。四、准考证打印考生要留意准考证打印时间，在规定时间内自行打印。考生们应注意留意各地自考官网“自考”栏目中的通知，注意非笔试课程的打印时间。准考证打印要求普通4A纸打印，考生需进入个人中心选择考试期，下载打印准考证。五、考前准备1.考前一天查询考点地理位置，交通路线，预留出足够从住所到考点的时间;2.考试通知单上有考试地点，考场考场号，考场座位号，考试日期等内容;3.建议多下载几张考试通知单，以免丢失，无法进入考场。4.准备考试文具，带好身份证、准考证和考试通知单。六、参加考试考生应当携带与注册类型相一致的有效身份证以及准考证，还要携带所需的考试文具，不要携带任何通信工具进入考场。考试需要注意的是开考15分钟之后进入考点的被视为缺考，考试结束前30分钟才允许交卷。七、成绩查询考生所在地的教育考试院会按时通知考试查询的时间，自考专科考生应当多加注意。考试成绩公布之后，考生可以进入个人中心查看当期的考试成绩。申请成绩复核的考生可在《成绩通知单》显示页面选择申报复核，成绩复核的时限在当期考试成绩发布之后5日之内，复核结果会在申报结束后20个工作日内反馈。八、撰写论文现行专业考试计划规定的全部课程成绩合格的考生可参加专科毕业考核(实习)、专科毕业论文(设计)的申报。大部分专科专业的考试计划没有毕业考核(实习)，全部的课程合格后可直接办理毕业。1.网上申请考生要在规定时间内登录自考首页，进入考生的个人中心，进行网上申报以及缴费。申报专科毕业论文的部分考生需要按照规定提前办理“专科”手续。没有完成申报的考生必须进行现场审核，审核之后打印“XX市高等教育自考专科毕业考核(或专科毕业论文)审定表”，并进行网上缴费。2.主考学校报到申报成功的考生按照申报通知或者申报凭单，在规定时间内到主考学校报到。申报毕业论文的考生需要及时关注各地教育考试院。3.撰写论文以及答辩主考学校安排指导老师对考生的论文进行写作指导，并且组织答辩。4.查询成绩6月份申报的专科毕业考核或者专科毕业论文成绩会在同年12月发布;12月申报的专科毕业考核或者专科论文成绩会在次年6月发布。考生可在成绩发布之后进入个人中心查看，成绩通过可以申办毕业手续。九、申请毕业1.申请毕业的条件通过专业考试计划规定的全部课程的考核，包括专科的毕业考核或者专科的毕业论文。思想品德合格。申请专科毕业证的考生有前置学历要求，前置学历能够在学信网、各地教育考试院网站上查验，查询不到的，考生需要在学信网上做学历认证。2.网上申报一般来说，毕业申报的时间上、下半年各一次，大致在6月份以及12月份，考生需在规定时间内登录自考首页，进入考生个人中心，进行网上申报，毕业申请不需要缴费。网上申报完成之后，系统会进行自动审核，审核不通过的考生应当按照网上申报凭单的要求，带齐材料到规定的时间、地点进行现场初审。3.领取证书考生按照网上申报凭单上的提示，在规定时间内到区自考办领取证书。6月申报的，7月中旬领取，12月申报的，次年1月中旬领取。4.查询证书考生在学信网或者各地教育考试院网站查询自己的自考专科毕业证书信息。查询证书的时间一般在申报后的次月中旬。十、申报学位1.申报条件按照专业考试计划的规定，全部课程考试成绩合格，毕业论文的成绩优良，另外，还要有符合要求的外语成绩。2.网上申报目前很多省市一年可办理两次学位申报。每年的3月份以及9月份是学位申报的时间。考生需要在规定时间内登录自考首页，进入考生个人中心，进行网上申报以及缴费。3.照片采集考生按照学位申报通知以及网上申报凭单上的提示，在规定时间内到指定的地点拍摄照片。4.领取证书考生按照网上申报凭单上的提示，在规定的时间内，到市自考办领取证书，一般来说申报半年后即可领取。5.查询证书考生在学位网查询自己的学位证书信息。自考专科在哪里报名自考专科报名自考专科报名地点自考专科报名方式自考专科怎么报名自考专科报名步骤下方免费学历提升方案介绍： 2019年04月自考00227公司法真题试卷 格式：PDF大小：750.25KB 2013年10月自考10511销售团队管理真题试卷 格式：PDF大小：132.02KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
你好，联系专业主考院校报名，或是访问学校网站查看报名通知。实践环节考核的内容一般有：实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）和其他专门技能（如外语听说、医学类临床技能、美术技能）等。主考学校在省考委的领导下，具体负责实践环节考核的实施工作。实践课程相关信息可以咨询主考院校或是你论文指导老师，访问学校网站查询看看有没有通知。自考实践课程报考需要对应的理论课程通过就可以，没有理论课程的实践课程直接可以报考。实践课程和论文是上下半年和一次考试，与理论课程分开报考的，不一定是四月和十月考试，具体报考、考试时间由主考院校安排。自考实践课程由自考院校负责组织报名与考试，具体考试要求、流程、考试教材以及培训都由主考院校通知，报考实践课程一般需要相应理论课程合格。自考实践课程和论文考试由主考院校负责报名、考试，主要考察实际操作能力，一般不开卷，不允许携带资料进入考察的。具体考试要求按照主考院校的要求考试，相关考试试题与培训也是主考院校进行，有相关教材 可以访问学校网站查询相关通知。查询成绩是考后一个月在主考院校网站查询，或是咨询主考院校。
文秘专业经过学习、掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识，熟悉现代文学书，秘书学的原理和方法，具有较强的写作能力，能熟练的从事文书、秘书事务工作、能进行文章写作，文学编辑和新闻写作，有较强的公关能力,具有较强的社会交往能力，口语表达能力，服务能力。 就业方向 报名及免费考前咨询：招生办 1、毕业证书原件及复印件； 2、本人身份证、资格证原件及复印件 3、近期蓝底一寸和两寸登记照各三张 4、填写登记表,缴纳报名费 三、考试时间报名及免费考前咨询：招生办自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自学考试有文秘专业。文秘专业自考科目为思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、法学概论、现代管理学、管理心理学、秘书学概论、秘书实务、礼仪学、企业管理概论、公共关系学、公文写作与处理、办公自动化原理及应用、办公自动化原理及应用(实践)、机关管理、现代汉语基础。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1.(单选题)写作动机作为一种复杂的动态系统包含了多种成分、要素，其中引发写作动机的内在条件，作为创作动机产生基础的是（）. A写作需要 B目标意图 C写作意志 D写作兴趣 正确答案：A 2.(单选题)写作者在是在阅读或者与人交流中得到某种思想的启示而形成的动机是（） A原型激发 B情景诱引 C外物启示 D思想点化 正确答案：D 3.(单选题)作者的写作动机在创作前后有可能发生很大的变化，甚至截然相反，这种情况反映出写作动机的（） A复杂性 B主体性 C社会性 D精神性 正确答案：A 4.(单选题)伴随着动机的发生而发生，常以语言或行动表现出来并成为写作动机的支撑力的是（） A写作需要 B目标意图 C写作意志 D写作兴趣 正确答案：C 5.(单选题)关于学术论文的写作，首先应考虑的选题要求是（）( A具有价值性、可行性 B具有实用性、主观能动性 C具有自由性、主观性 D具有灵活性、命意性 正确答案：A 6.(单选题)选题的范围大小、领域的宽广都要符合作者的（）( A个人目的 B个人兴趣 C个人感情 D个人量度 正确答案：D 7.(单选题)贾平凹说“书写于我，是作用于社会，作用于时代，也同时是为了我自己的受用。”这句话表明写作动机所具有的特点是（） A复杂性 B功利性 C客观性 D明确性 正确答案：A 解析 写作是由需要这一原始动力引发的，而人的需要不仅多样，且可能同时发生，故而当多种需要引发的多种动机组合成动态系统，共同作用于写作活动时，动机便呈现出复杂状态。体现了写作动机的复杂性。正如贾平凹说“书写于我，是作用于社会，作用于时代，也同时是为了我自己的受用。” 8.(单选题)下列选题中，最适合选择做学术论文题目的是（） A中国古典文学研究 B论鲁迅的文学创作 C张爱玲小说的叙事结构分析 D李白与杜甫的比较研究 正确答案：C 解析 选题的一般策略要求选择具体而微、有独创性的问题，ABD范围都太大 9.(单选题)从众多事物中抽取出共同的、本质的特征的方法是（） A想象 B抽象 C联想 D夸张 正确答案：B 10.(单选题)将注意力指向选题已甄选过的素材，进行再体验、再认识的思维活动是（） A聚思 B运思 C立意 D选题 正确答案：A 11.(单选题)作者的聚思活动突破了自己以往思维模式的束缚，不再重复自己已经描写过的人物、事件或已经阐述过的理论、观点，能“顺应自然”，使聚思活动保有“生命”的真实性表现了聚思的（）特点。 A创新性 B主体性 C复杂性 D拓展性 正确答案：A 12.(单选题)通过文章整体构思提炼和孕育那个核心理念的过程是（） A运思 B立意 C聚思 D谋篇 正确答案：B 13.(单选题)在构思文学作品的过程中，对已经初选出的立意进行再度提炼、深化，使该立意具有写作的整体统摄力与内在的饱满度，这是采用了立意中的哪种策略（） A设计 B优选 C概括 D提纯 正确答案：D 解析 提纯：把已初选出的立意进行再度提炼、深化，让该立意具有写作的整体统摄力，具有意蕴的内在饱满度。 14.(单选题)从已有的材料背景中概括提炼出前人研究的结论和科学实践发现，然后，按照学术思路概括出研究的方法、方式、结论所属的类别的方法属于立意的哪一策略（） A概括 B归纳 C类比 D提纯 正确答案：A 15.(单选题)古人所谓“袖手于前”、“成竹在胸”，是要在写作前对文章进行整体设计，从主题到故事情节、人物形象与表现方式，从中心论点到分论点、主要论据、论证思路及推理方式都要谋划清楚，这种设计是文章构思阶段中的（） A聚思 B立意 C运思 D谋篇 正确答案：C 16.(单选题)写作立意完成后作者对文章走向符号化阶段的整体性考虑是（） A立意 B运思 C谋篇 D结构 正确答案：B 解析 运思是建立在作者聚思和立意的基础上，是写作立意完成后作者对文章走向符号化阶段的整体性考虑，属于写作思维运动的定性阶段。 17.(单选题)在运思过程中，对立意中存在的大量印象、形象、方案、手段等再次进行“价值性”选择，选取最有价值的，淘汰价值不太大的。这体现出运思的特点是（） A有序化 B聚焦化 C个性化 D随意化 正确答案：B 解析 聚焦化：是指在围绕“意”展开思路时，使蕴含着某种思想感情的形象特质鲜明凸现，选取最有价值的，淘汰价值不太大的。 18.(单选题)对文章走向符号化阶段进行整体性考虑，属于写作思维运动的定性阶段，称为（） A选题 B聚思 C立意 D运思 正确答案：D 解析 运思：建立在作者聚思和立意的基础上，是写作立意完成后作者对文章走向符号化阶段的整体性考虑，属于写作思维运动的定性阶段。 19.(单选题)下列不属于运思的特点是（） A有序化 B聚焦化 C个性化 D形象化 正确答案：D 解析 运思：建立在作者聚思和立意的基础上，是写作立意完成后作者对文章走向符号化阶段的整体性考虑，属于写作思维运动的定性阶段。 20.(单选题)文章全面物化之前的结构系统确立，包含定体、定纲、定调等元素，称为（） A选题 B聚思 C立意 D谋篇 正确答案：D 21.(单选题)在安排结构时，以一条或几条线索贯穿，将经过选择、取舍后的众多材料连接起来构成一个有机的整体，这种结构模式是（）。 A纵向结构式 B横向结构式 C复迭式结构 D串珠式结构 正确答案：D 22.(单选题)下列选项中，采用第二人称叙述的是（） A你不当班长谁当班长？难道要张明明当吗？田大壮在心里忿忿地说。 B你还记得那只蝴蝶风筝吗？那年春天，我们曾在学校的操场上一起放飞。 C你说岁月不饶人，一切都变了。但我心里清楚，一切都变了，你也不会变。 D你回到车站，进了候车室，这小山城最繁忙的地方，这时候已经空空荡荡。售票处和小件寄存的窗口都被背后的木板堵个严实，你再敲打也纹丝不动。 正确答案：D 23.(单选题)在写作中使用最早，使用频率最高，应用范围最广的是（） A叙述 B描写 C抒情 D议论 正确答案：A 24.(单选题)作品叙述故事的方式和角度，并通过这种方式和角度向读者描绘人物、讲述事件、介绍背景等，这指的是叙述的 A人称 B视角 C节奏 D方法 正确答案：B 25.(单选题)叙述同一时间、不同地点发生的两件或更多件事情，这种叙述方法是（）. A总叙 B分叙 C顺叙 D平叙 正确答案：D 26.(单选题)在叙述事件发展中暂停一下，插入另外一段叙述，插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反，称为（）。 A逆叙 B补叙 C倒叙 D追叙 正确答案：A 27.(单选题)“几年以后，当他站在父亲的墓碑前，他肯定会记起今天离别家乡时父亲语重心长的嘱咐。”请问，若小说以本句开篇，所采用的叙述次序是（） A顺叙 B回叙 C预叙 D倒叙 正确答案：C 解析 预叙，即对未来的暗示与预期的叙述方法。 28.(单选题)用简洁的语言对人或事物的总体面貌做概括叙述，这种叙述方法是（） A总叙 B分叙 C顺叙 D平叙 正确答案：A 解析 总叙：用简洁的语言对人或事物的总体面貌做概括叙述，给读者总的印象。 29.(单选题)在叙述事件发展中暂停一下，插入另外一段叙述，插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反，称为（） A逆叙 B补叙 C倒叙 D追叙 正确答案：A 解析 在叙述事件发展中暂停一下，插入另外一段叙述，插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反，称为逆叙。 30.(单选题)小说作品中的叙述话语把一段故事的时间压缩为主要特征的描写，此时叙述时间比故事时间短，比率变大，节奏快，这种叙述节奏是（） A叙述停顿 B铺张叙述 C概括叙述 D叙述省略 正确答案：C 解析 叙述节奏 叙述时间的快慢即叙述的节奏，也叫叙述跨度。即文本虚构时间里的事件实际时间与叙述话语时间的比率。它由快到慢衍生为五种情形： （1）叙述停顿为描写，故事时间停滞，比率无限小，节奏极慢。 （2）铺张叙述，对一段较短的故事时间充分展开叙述铺陈，比率变小，节奏慢。 （3）场景对话，故事时间与叙述时间比值约等于一。 （4）概括叙述，叙述话语把一段故事的时间压缩为主要特征的描写，则叙述时间比故事时间短，比率变大，节奏快。 （5）叙述省略，故事在叙述中以沉默跳过，比率无限大，节奏极快。 31.(单选题)对人、事、景、物富有典型意义的细枝末节的刻画与描绘的写作方法是（）。 A心理描写 B行动描写 C场面描写 D细节描写 正确答案：D 32.(单选题)对所要表现的主要对象不进行重点描绘，而通过渲染其周围的人和环境来突出主要对象，这种描写技巧是（）. A拟声模状法 B简笔白描法 C工笔彩绘法 D烘云托月法 正确答案：D 33.(单选题)以生动形象的语言，把人物的状态、动作，景物的性质、特征，环境的色彩、布局等具体地描绘出来，再现给读者的一种表达方式是（） A描写 B叙述 C议论 D抒情 正确答案：A 34.(单选题)不用更多的渲染，不以华丽辞藻修饰，更不用曲笔陪衬，而以朴实的语言，简练的笔墨，准确描写出生动的形象的描写方法是（） A拟声模状法 B简笔白描法 C工笔彩绘法 D烘云托月法 正确答案：B 35.(单选题)作者不带强烈主观感情，冷静地、客观地描写事物，以再现事物的状貌的描写方法是（） A正面描写 B侧面描写 C主观描写 D客观描写 正确答案：D 36.(单选题)用个性化的语言表现个性化的人物属于（） A肖像描写 B行动描写 C语言描写 D心理描写 正确答案： 37.(判断题)写作动机一旦出现，在整个写作过程中就不会发生变化。 A对 B错 正确答案：B 解析 写作动机具有复杂性。写作主体和客体都是动态对象，作者的认识不断调节、深化，创作前、创作中，动机都会发生很大变化，甚至创作结束时与开始相比，截然相反。 38.(判断题)“受命写作”的写作动机是由他者意志点燃的。 A对 B错 正确答案：B 解析 “受命写作”的写作需要是由外力施与的，但真正点燃写作动机，支持写作运思展开的因素并不是他人施与的需要，而是作者主体内部的需要驱动力。他者意志作为外力是驱动作者行的起点，却不能随之点燃作者写的冲动。 39.(判断题)科学家、理论家研究和写作中的想象与文学家的想象是一样的 A对 B错 正确答案：B 解析 科学家、理论家研究和写作中的想象和文学家的想象差别很大。前者的想象 是为了对实际事物对象有精确的把握，并不顾及对象的个性特征，牛顿的想象最 终是走向一种抽象的普遍性推理；所有的假说，也必须得到证明才能确立为原理。 而文学的想象则是具体的特殊的有感性色彩的想象。在艺术想象中，不仅突出和 表现了作者独特的个性特征，而且在创造人物形象时，能够更准确地把握人物的 个性特征，要按照人物性格的发展逻辑去想象和塑造人物，使其成为典型的“这 一个”。想象不能背离人物性格的发展轨迹 40.(判断题)作者在运思时是在照抄自然和生活。 A对 B错 正确答案：B 解析 作者在运思时，不是照抄自然和生活，而是把它们打碎，用自己的心智再创造出一个“第二自然”。作者根据他对事物的认识、理解和自己的审美理想，精心设计“新形象”，从而更准确、更真实地反映出事物的面貌和本质。 41.(判断题)无论是长篇还是短篇，编写文字提纲是写文章必不可少的环节。 A对 B错 正确答案：B 解析 谋篇的方式通常有两种：打腹稿和编写文字提纲。一般而言，创作篇幅较短的作品，通常采用打腹稿的方式谋篇。篇幅较长的文章的写作，通常要编写文字提纲。从个性化的角度看，有的作者已经建立起进入谋篇的稳定心理结构系统，长篇写作也不用编写文字提纲。 42.(判断题)从文字符号容量来说，段落形态的设置是作者为了某一主观目标有意为之的。 A对 B错 正确答案：B 解析 从文字符号容量来说，段落有长有短，层次规模有大有小，其形态的设置并非作者为了某一主观目标有意为之，而是遵从事物发展规律，合理地呈现。 43.(判断题)文章中采用第三人称叙述容易形成真实、亲切的格调。 A对 B错 正确答案：B 解析 第三人称叙述以局外人的口吻进行全知叙述，作者站在第三者的旁观立场对读者转述见闻和感受，不受时空限制，但缺乏第一人称叙述的真实感和亲切感。 44.(论述题)写作者的立意就是文本的主题。 参考答案：主题可以是完成的作品所呈现的中心主旨，而立意则是通过文章整体构思提炼和孕育那个核心理念的思维过程。一个文本的主题在读者和评论家那里是见仁见智，丰富多彩的，立意却是写作者构思文本的出发点和写作意图的凝结。
备考方法如下：
1. 注重过程，勤写多改。
2. 布局谋篇，分析范文。
3. 广泛阅读，多想善思。
英语写作不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。
在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。
一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。
只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。
英语写作重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。
这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。
英语写作还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。
其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。
考生若能细心研习，必会大受其益。
英语写作是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。
我认为英语写作和英语写作阶段的是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。
因此英语写作学习要特别注意英语篇章结构的把握。英语写作重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。
英语写作考核重点
英语写作的考核目标和出题原则在考试大纲中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：
1. 应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文。
2. 要熟练掌握提纲及提要。
3. 写作速度每小时250-300词。
今天教务老师给大家收集整理了自考英语写作教材解析，自考英语写作万能句子的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！如何备考自考英语写作00603?备考方法如下：1.注重过程，勤写多改。2.布局谋篇，分析范文。3.广泛阅读，多想善思。英语写作不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。英语写作重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。英语写作还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。英语写作是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为英语写作和英语写作阶段的是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此英语写作学习要特别注意英语篇章结构的把握。英语写作重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。英语写作考核重点英语写作的考核目标和出题原则在考试大纲中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1.应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文。2.要熟练掌握提纲及提要。3.写作速度每小时250-300词。关于自考英语本科英语写作这门课一、《英语写作》课程简介《英语写作》是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为《英语写作》和《英语写作阶段的》是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此《英语写作》学习要特别注意英语篇章结构的把握。《英语写作》重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。《英语写作》考核重点《英语写作》的考核目标和出题原则在《考试大纲》中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1. 应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文；2. 要熟练掌握提纲及提要；3. 写作速度每小时250-300词。《英语写作》备考方法1. 注重过程，勤写多改2. 布局谋篇，分析范文3. 广泛阅读，多想善思《英语写作》不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。《英语写作》重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。《英语写作》还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。二、考试题型及分析高等教育自学考试《英语写作》考试满分100分，考试时间为150分钟。全部题目用英文做答。其形式相对固定，大题有三项：I. 补充段落Supplying the missing paragraph The following passage is incomplete with one paragraph missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph missing paragraph of about 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided.II. 撰写大纲Write an outline Read the following passage carefully and compose a “sentence outline” for it. Sometimes the passage is from the textbook.III.文章写作Composition 从考察的内容看，考察的核心是英语的篇章结构，无论是补齐段落还是撰写大纲都不是孤立进行的，补齐的段落要和整篇文章衔接，做到整体如一；撰写的大纲是对篇章结构的直接考察，即考察考生从文章中抽象出结构的能力；文章写作考察整篇文章写作的综合能力。从考试形式上看，既考察学生句子，段落写作能力，也考察篇章写作能力。补齐对话考察段落写作，撰写提纲考察句子写作，文章写作考察篇章写作能力。因此，对《英语写作》的学习要牢牢把握一条红线，那就是要熟悉英语文章的篇章结构。具体的解题技巧我们将在课程讲解后给大家做详细的指导。三、《英语写作》课程讲解写作格式要求 有一句话，大家可能都知道，叫“文如其人”，英文是“The style is the man himself”。从一个人的行文就能看出他的品德，品性。整洁的文风不仅是对读者的尊重，更是对自己的尊重。这从一个侧面说明了写作格式的重要性，它是写作的“面子”，马虎不的。一些考生认为，作文注重内容，不注重形式。这是一种误解，干净整洁的文章使人耳目一新，急于阅读，使人对作者产生一种办事认真，思路清晰的第一印象。相反，杂乱无章，急就章式的文字使人觉得作者思维混乱，不知所云。设想一下在阅卷时间紧迫，任务繁重的情况下，给阅卷人留下良好的第一印象是多么的重要啊！ 另外，严格的写作格式要求是英语写作不可分割的一部分，学习英语写作就必须遵守英语写作的规范，否则就不成其为英语写作。总体上讲，英语写作格式要给人留下整洁，清晰的印象。具体写作时，要注意以下几点：1. 页边距2. 题目位置：第一行居中。3. 题目中单词的大小写 每个单词的第一个字母要大写，但是下列除外： 冠词，少于四个字母的介词，并列连词如and， or， but， nor， for， to 等。 题目的第一个单词必须大写。4. 题目中的标点题目可以是问句；论文题目，直接引要加引号；书名要用斜体。5. 段落缩进每段第一行要缩进4-5个字母；练习时，隔行写便于教师批阅。考试时，不必要。标点符号后要空格。写作格式要求主要是一个习惯养成问题，考生在写作时要多加注意，养成习惯。撰写大纲的基本要求撰写大纲是英语写作的重要一步，也是英语写作考试重点考察的内容之一。因此，考生应该给以足够的重视。大纲指的是一篇文章的总体结构。撰写大纲能力的高低反应考生总体把握英语篇章能力的强弱。在《英语写作》考试中，它有两种表现形式：一是根据文章写出其大纲；一是根据题目编写大纲，构思文章。前者是考试直接考察的，既考察大纲的形式也考察其内容。后者是间接考察的，即在文章写作一题中，考生在构思时所用的大纲。它是写好一篇文章的前提和基础。这里我们着重讲解撰写大纲的形式要求，而对如何针对文章撰写大纲的考试技巧和写作过程中的大纲撰写将在后面的章节中加以详细论述。撰写英语大纲要遵循以下基本原则1. 部分若含有分项，则分项不能少于两个。即有“1”必有“2”，有“A”必有“B”，依次类推。处于同一地位的分项要具有同样的重要性，安排要合乎逻辑。分项要用相同的语法结构来表达。2. 不要将话题大纲和句子大纲相混淆。英语大纲有两种形式：话题大纲和句子大纲。顾名思义，话题大纲由名词短语，动名词短语，不定式短语等构成。句子大纲由完整的句子构成。两者泾渭分明，不得混用。3. 话题大纲的第一个字母要大写，短语后不必点句号；句子大纲要遵循英语句子的标点规范。但是在序列号中每一个罗马字母，大写字母，阿拉伯数字或是小写字母后要加句号，加了括号后不再加句号。4. 大纲序列号如下：I.罗马字母A.大写字母1.阿拉伯数字a.小写字母1） 带括号的阿拉伯数字a） 带括号的小写字母5.大纲实例话题大纲：I. Kindness to MumA. Warm languageB. Help with houseworkII. Kindness to childrenA. My own experienceB. His talk to my classmateIII. Kindness to our neighboursA. His help of the Wangs1. Quilts2. Dinner3. ConsolidationB. His help of the Changs1. Renting a car for the troubled2. Borrowing money for them句子大纲I. Father loves mother most kindly.A. He never hurts Mom with harsh wordsB. He tries his best to help Mom with the homework.II. Father reasons with us children when we do things wrong.A. He reasoned with me when I took his favorite record of music out to show off and damaged itB. He reasoned with my classmate Hong when we quarreled.III. Father kept helping our neighbors out of trouble.A. He helped the Wangs when their house caught fire.1. He gave them our new quilts.2. He invited them to eat in our home.3. He comforted them.B. He helped the Changs when their baby was terribly ill.1. He stopped a car and went to the hospital with the baby and mother.2. He borrowed money from friends to cover the hospital expenses.看一下这个网站吧，有你想要的资料的．自考英语专科资料导航 ：?boardID=2&ID=862&page=1自考英语本科资料导航：?boardID=2&ID=861&page=1参考资料：英语易bbs.yingyuyi.com我也正好在找英语写作方面的资料，觉得这个讲的挺好，给你帖下他那里的第一页。如果你觉得好的话点这个网址看看后面的内容吧。自考《英语写作》开头和结尾万能公式及句型1. 开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proverb says， “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)更多经典句型：As everyone knows， No one can deny that…2.开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。Five-day Work Week Better than Six-day Work？根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型：A recent statistics shows that …你只管做 管它对不对 会打多少分 那是老师的问题.你要做的是准备好.然后自信的迎接考试.我也是读英语的.我现在在学法语.因为我喜欢法国.法语刚刚学起来会很难 但到最后很容易.日语相反.还有如果你只想过二外 其他的不管,那学日语.这科有那么难吗？我都没看书就过了。自考英语大专的有网上课堂吗?请问哪里有自自考英语大专的视频教材呀?对。明年一月有招生。全名：北京外国语大学网络教育学院。电话：010－88817912/13010－88811106邮箱：support@如果决定了，就赶快准备吧！求英语自考教材所有书名求英语自考教材所有书名还有在哪里可以买？求自考书店/新华书店/大型书市/淘宝网/专业网校书店。 上述书店一般有历年自考真题以及针对性的模拟题。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：