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自考管理经济学知识点总结高中

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自考经济管理学知识点总结高中

自考农业经济管理主要学习农业经济和经营管理相关基础知识与基本理论,具备职能管理、流程控制与要素管理能力,培养在农业经济管理第一线从事产前策划、产中管理、产后营销等工作,适应社会主义新农村建设需要的高素质技术技能人才。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。推荐阅读:2022年4月各省成人自学考试报名时间及报名入口汇总2022年4月各省自考准考证及考试通知单打印时间及打印入口汇总自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考农业经济管理本科要考15科,分别为英语(二)、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、对外经济管理概论、管理学原理、农学概论、农业技术经济学(一)、农业政策学(一)、作物栽培学(一)、农业统计学、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毕业论文、财经应用写作、创业理论与实务。自考农业经济管理专科要考15科,分别为计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、乡镇企业管理、乡镇行政管理、农村管理综合实践、农业资源利用与环境保护、乡镇规划与管理、思想道德修养与法律基础、经济学基础、财经应用文写作、会计与财务、经济法概论(一)、市场营销学(乡镇)、土地资源资产管理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。推荐阅读:2022年4月各省成人自学考试报名时间及报名入口汇总2022年4月各省自考准考证及考试通知单打印时间及打印入口汇总自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

你上江苏自考网查查吧,你这样情况有好多可以免考的,比如数学,英语,政治课等,还有,你不要等到毕业考,现在就可以考,等毕业就能同时拿大专和本科证了,我以前在学校的时候就是这么干的,不过我拿的是双本科,呵呵,对你这样有上进心的朋友我很看重,希望你能成功。

经济管理??这是一个大的分类 我说说经济信息管理吧主要有如下课程 大学语文 高等数学二 信息经济学 国民统计概论 计算机应用基础以及实践 计算机软件基础以及实践 邓小平理论 法律基础与思想道德修养 基础会计 经济法 等等

自考管理经济学知识点总结高中

1、没有其他好的方法的,只能是多看教材内容,多理解;必要时动动手练习(计算)一下。2、首先不要有畏难情绪,要自信,您难看懂,别人可能也是这样的。3、去找找,网上有没有这门的课件,有的话可以去听一下。4、实在看不下去了,就读出声音来。 5、以下自学方法(供您参考之用):首先,“静则成”,首先心境要“静”。不要浮躁。其次,就是耐心坚持了,学习本身是枯燥的,那就要一定毅力、克制力,让自己坚持下去。不要偷懒、放松要求。然后,培养自学兴趣、自学热情,学着学着,总有一点感兴趣的东西,就抓住它,不管是否是重点,多看看,多想想;用获得的自考成绩,来激起自己的自学热情!最后,养成自学习惯。每天或多或少,看点自考教材与内容,做到“功”道自然,这样高的自学境界就出来了!三天打鱼,两天晒网,是不行的。

答案捏???

管理经济学是经济学的一个分支,管理经济学为经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法,这些经营决策既影响日常决策,也影响长期计划决策的经济力,是微观经济学在管理实践中的应用,是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁,它为企业决策和管理提供分析工具和方法,其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的。决策所谓决策,就是在许多可行方案中选择最佳方案。[2](1)确立目标:在进行决策时,首先要明确我们要获得一个什么样的结果。(2)提出可选方案:达到一个目标,可以有多条途径,我们的任务就是尽可能提出所有可能的方案。(3)选出最优方案:这是关键的一步,我们要对所有的方案进行比较,选出最为可行的方案,使这个方案的实施最有可能达到以较小的投入获得最大产出的目的。决策中的作用管理经济学研究如何对可供选择的方案进行分析比较,从中找出最有可能实现企业目标的方案。在这个决策过程中,管理经济学的作用就是提供了相关的分析工具和分析方法。服务任务管理经济学是微观经济学与管理实践相结合的一门学科,服务于管理者的三个基本任务的解决:1)生产经营什么2)生产经营多少3)怎样生产经营

第一章 绪论(基本原理和方法)(1)管理经济学的概论(2)稀缺规律资源的稀缺性同人类需要的无限性之间的矛盾从而有效的利用有限的资源实现人类最大的需要。(3)管理经济学主要理论①需 求理论、生产理论、成本理论、市场理论需求理论:分析不用价格水平的产品的需求量,以及在价格收入和相关产品的价格发生变化时的需求改变率。生产理论:生产组织形式的选择和生产要素的组合。成本理论:各个不同成本的性质,成本函数,规模经济的选择最佳产量的选择。市场理论:在不同性质的市场条件下。企业选择的行为能够达到怎么样的预期目标。人类的需求促使了生产什么,生产的成本,决定了市场的需求量,价格的制定。(4)管理经济学基本分析方法①边际分析法:决策思想:向前看,面向未来。②沉没成本:决策原则:不予考虑,定义:过去已经支付且无论如何不能收回的费用按协议将来必须支付的费用。③增量分析法:定义:增加的收入—增加的成本=增加的利润(△收入—△成本=△利润)增加的=决策后—决策前=9651;TR—△TC=△TN④边际分析法支出和增加的收入相比较,二者相等时为临界点,也就是投入的资金所得到的利益与输出损失相等时的点。Mπ=MR+MCMR:边际收入,增加或减少一个单位的销售量所引起销售收入总额的变动数。MC:边际成本,每一单位新增生产的产品(或者购买的产品)带来的总成本的增量。Mπ:边际利润,产品的销售收入与相应的变动成本之间的差额。

自考经济管理学知识点总结

先看经济管理概论这本书,是全专业的入门书。

经济管理专业学习的专业课主要是西方经济学(分为宏观经济学和微观经济学)、管理学原理、企业管理、跨国公司管理、产业组织理论及国际贸易等学科。

主要课程

经济管理学是研究关于社会经济活动合理组织及其变化规律的科学与艺术。学习该专业需要掌握管理学和经济学等学科的基础知识与理论,建立一个良好的、基础扎实的知识框架。以下是学习该专业的主要内容与注意事项:

一、核心学科:管理学、经济学。

二、主要课程:管理学原理、西方经济学、企业管理、国际贸易、运营管理、会计学。

三、实践环节:管理学课程设计、企业生产管理综合课程设计、战略管理课程设计、创业策划设计、模拟实习、毕业论文等。

其中,管理学原理的主要学习内容是研究提供产品、支付过程中所涉及的运营活动的客观规律的课程。宏观经济学主要研究社会的总体经济活动,微观经济学则是分析家庭和企业的选择而表现出的市场供求关系。

总结,经济管理专业的课程内容大多是关于一些理论知识的概念分析,各学科知识相互关联,便于理解,学习难度不大,最后,预祝题主学有所成。

不了解你个人情况,所以不能随便给予回答,但以下问题是任何一个学习经济管理的人需要考虑的:(1)经济管理是什么?研究什么?有哪些专业和方向?(2)各个专业主要研究什么?(3)基础专业是什么?(4)专业应用到哪些行业或职业?(5)你学习经济管理的目的是什么?你只要把以上问题回答了,你就知道如何去学了。

经济管理学课程难度应该还可以,主要是文字表述类题目,可能会涉及一些基本数学知识。需要看经济法概论(财经类),企业管理概论,国际企业管理生产与作业管理,市场营销学,人力资源管理,国际贸易理论与实务企业管理咨询准备好这些,自考没有问题的。

自考管理经济学知识点总结

1边际分析法是利用边际值作为决策依据的方法, 通过动态渐进过程的控制,把握系统(整体)变化,使系统处于最优状态,它体现了动态优化决策思想。它的意义主要表现在以下两个方面:①不仅侧重于解决问题,更侧重于问题的预防;②它反映的是不断向管理极限迈进的思想(管理创新)。管理经济学复习重点整理MR -MC>0决策是对的。1.2基本概念机会成本:一种资源有多种用途,当用于某特定用途所放弃的该资源在其它诸多用途中可能获得最好的净收入。会计成本:是企业资源的货币实际支出,包括有费用损失资产管理经济学:是一门研究如何把微观经济学的理论和分析方法应用于企业管理决策应用型的学科。会计利润:是指企业已经取得的销售收入减去会计账目上已经发生的各种费用之差,即:为:会计利润=销售收入—会计成本经济利润:指企业在获得相同销售收入的条件下,减去有可能负出的代价(机会成本)正常利润:属于机会成本的一部分(1)企业家才能的报酬,等于成本中支付雇佣生产要素费用之后的余额。具体形式是企业家的收入,它是企业家从事其生产经营活动的机会成本。(2)是企业资金投于其他相同风险的项目可能得到的收入,也是企业能接受的最低收入。

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二) 文化基础课、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、中国近现代经济史、政治经济学(财经类)、经济思想史专业课、西方经济学、国际经济学、计量经济学、发展经济学。选考科目有:对外经济管理概论、国际金融、世界市场行情、公共政策。 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。 自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。 自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。自考各专业考试计划的安排,专科(基础科)一般为三至四年,本科一般为四至五年。 一般专科专业的考试课程不少于15门,总学分不低于70学分;本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数);独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

第一章 绪论(基本原理和方法)(1)管理经济学的概论(2)稀缺规律资源的稀缺性同人类需要的无限性之间的矛盾从而有效的利用有限的资源实现人类最大的需要。(3)管理经济学主要理论①需 求理论、生产理论、成本理论、市场理论需求理论:分析不用价格水平的产品的需求量,以及在价格收入和相关产品的价格发生变化时的需求改变率。生产理论:生产组织形式的选择和生产要素的组合。成本理论:各个不同成本的性质,成本函数,规模经济的选择最佳产量的选择。市场理论:在不同性质的市场条件下。企业选择的行为能够达到怎么样的预期目标。人类的需求促使了生产什么,生产的成本,决定了市场的需求量,价格的制定。(4)管理经济学基本分析方法①边际分析法:决策思想:向前看,面向未来。②沉没成本:决策原则:不予考虑,定义:过去已经支付且无论如何不能收回的费用按协议将来必须支付的费用。③增量分析法:定义:增加的收入—增加的成本=增加的利润(△收入—△成本=△利润)增加的=决策后—决策前=9651;TR—△TC=△TN④边际分析法支出和增加的收入相比较,二者相等时为临界点,也就是投入的资金所得到的利益与输出损失相等时的点。Mπ=MR+MCMR:边际收入,增加或减少一个单位的销售量所引起销售收入总额的变动数。MC:边际成本,每一单位新增生产的产品(或者购买的产品)带来的总成本的增量。Mπ:边际利润,产品的销售收入与相应的变动成本之间的差额。

这哪里是解决问题,这简直是代替你去学习,呵呵。书本给寄过来吧,我帮你学。

自考经济学知识点汇总总结高中

1,三面等价原则总产出=总收入=总支出2,国内生产总值(GDP)一个国家或地区在一定时间内(通常为一年)所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。3,国民生产总值(GNP)一个国家或地区的全部国民在一定时间内(通常为一年)生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。4,GDP=GNP-NFP(国外净要素支付)NFP=外国对本国的要素支付-本国对外国的要素支付GDP=C+I+G+(X-M)C,消费(支出)。I,投资(固定投资,存货投资)。G,政府购买支出。X-M,净出口。GDP=工资+利息+租金+利润+间接税+企业转移支付+折旧5,两部门经济:C+I=Y=C+S I=S三部门经济:C+I+G=Y=C+S+T I=S+(T-G)四部门经济:C+I+G+(X-M)=Y=C+S+T I+(X-M)=S+(T-G)6,消费函数:表示消费和收入关系的函数。7,APC+APS=1 MPC+MPS=18,投资函数:表示投资与利率关系的函数。资本的边际效率准则:资本边际效益大于等于利率9,乘数定义:是一个倍数,是用来表示自变量增加引起的因变量增加倍数的概念。应用前提:(1)存在未得到利用的资源(2)投资与储蓄的决定相互独立(3)货币供应量适应支出增加的需要10,加速原理:在原有资本存量已充分利用且技术不变的情况下,产量的增长引起的投资的加速增长。应用前提:(1)无过剩的生产能力(2)技术水平长期不变(资本产出比不变)(3)不考虑预期(4)生产设备供给及时11,国民收入决定模型:仅包括产品市场的国民收入决定模型12,政府对总支出的影响途径(1)政府购买(2)税收(3)转移支付 13,支出收入模型的理论意义:解释了一定条件下支出水平变动对收入或产出水平的影响,说明了总需求对总收入的决定性作用。现实意义:为政府政策的制定和实施提供了依据(1)鼓励消费(2)鼓励投资(3)积极的财政政策(4)转移支付(5)限制进口14,IS曲线表示:产品市场上均衡利率与均衡国民收入之间的关系(反向)。总需求增加,IS曲线右移。15,货币需求动机:交易动机,预防动机,投机动机16,货币供给量:一个国家在一定时间点上所保持的不属于政府和银行的通货与银行存款总和。17,LM曲线表示:货币市场上均衡利率与均衡国民收入之间的关系(正向)。交易需求变大,LM曲线向左移动,投机需求变大,LM曲线向右移动,货币供给量变大,LM曲线向右移动。18,总需求:在一定价格水平上,经济社会对产品和劳务总的需求量。19,长期总供给:在每个企业都发挥了生产能力,而且经济实现了充分就业时,实际国民生产总值的供给量。20,短期总供给:生产要素价格不变,尤其是工资率不变时物品与劳务的总供给量。21,影响总供给的因素:潜在产出能力、生产成本。22,失业者:一定年龄范围内,愿意工作而没有工作并且在寻找工作的人。中国:具有非农业户口,在一定的劳动年龄内,有劳动能力无业而要求就业,并在当地就业服务机构进行待业登记的人员。23,自然失业率:是充分就业时的失业率,也是在维持通货膨胀率不变时的最低失业率。24,奥肯定律:失业率与国民产出成反比。25,失业的有利影响:(1)对就业劳动者形成外在压力,克服惰性、提高效率。(2)在一定程度上可以缓解通货膨胀压力。(3)可以比较灵活地适应经济的发展、周期变化和需要。 (4)实现整个社会劳动力的最优配置。 26,失业对策:周期失业:刺激需求,抑制供给;自然失业:提供培训、提供信息、反对歧视、消除障碍、鼓励工作。27,通货膨胀:物价水平普遍而持续的上张。28,通货膨胀率:平均物价水平变动的百分比。29,国民生产总值折算数:衡量组成国民生产总值的所有物品与劳务的平均物价指数。30,通货膨胀的原因:(1)货币过量说(2)需求拉上说(3)成本推动说(4)供需混合推进说(5)结构性通胀说(6)惯性通胀说(7)抑制性通胀说(8)外国输入说31,货币的价值:一定量的货币所能购买的物品与劳务。32,通货膨胀的影响:一、对收入和财富分配的影响(1)在工资率既定的条件下,发生不可预期的通货膨胀时,短期内有利于雇主,不利于雇员。有利于生产者,不利于消费者,尤其不利于只有固定收入的人。(2)在利率既定的条件下,发生不可预期的通货膨胀时,有利于债务人,不利于债权人,有利于银行,不利于储户。(3)在发生不可预期的通货膨胀时,对财富储存形式的影响:有利于实物形式,不利于货币形式(4)在税率既定的条件下,发生不可预期的通货膨胀时,有利于政府,不利于普通民众。二、对资源配置的影响三、对产出和就业水平的影响(一)较高的通货膨胀率长期中弊大于利:1、投资率下降2、产业结构失衡3、商品流通秩序混乱4、企业管理水平下降5、金融领域压力增大6、国际收支失衡(二)通货膨胀对提高就业和产出有利的前提:1、未达到充分就业之前2、通货膨胀是未被预期的3、通货膨胀是温和的33,经济增长:一般意义上的经济增长是指国民产出的增加,严格地讲经济增长是指潜在国民产出或生产能力的提高。34,推动经济增长的因素:自然资源、劳动、资本、技术进步。35,新经济增长理论的要点:A、以新制度经济学的发展为背景而产生的理论。强调制度安排和政策选择、强调劳动分工、强调与经济史的一致性。B、将知识积累和人力资本增长引入经济增长模型中,认为专业化的知识和人力资本的积累可以产生收益递增,从而使总的规模收益递增。C、将技术进步内生化。a、知识源于追求利润最大化而进行投资决策的努力,知识的增加与人们为之付出的资源成比例。b、知识(技术)可以提高投资收益,具有递增的边际生产率。c、投资促进知识积累,知识积累又促进投资,是一个良性循环。d、知识发现或技术创新需要以对它的垄断力做激励。D、对在增长中各要素作用的认识:一个国家的经济增长主要取决于知识积累、科技进步和人力资本水平。E、对外开放和参与国际贸易能加速增长。36,经济周期:是指经济活动的扩张与收缩反复交替出现的波动现象。37,经济周期形成原因:(1)熊比特的创新理论:经济周期是创新导致的、新旧平衡状态转换完成的过程(2)弗里德曼的纯货币理论:银行信用的交替扩大与收缩引起经济周期(3)卡尔多经济周期模型:投资与储蓄不相等引起经济周期(4)乘数—加速数模型:乘数原理和加速数原理的相互作用引起经济周期(5)理性预期经济周期模型(6)心理经济周期(7)太阳黑子理论(8)政治性经济周期理论38,宏观经济政策的四大目标:充分就业,物价稳定,持续增长,国际收支平衡。39,四大目标之间的矛盾:充分就业与物价稳定的矛盾,充分就业与持续增长的矛盾,持续增长与物价稳定的矛盾,充分就业与收支平衡的矛盾。40,充分就业预算盈余:在政府既定的税收和财政开支结构下,社会经济处于充分就业状态时,应该有的财政预算情况。是判断财政政策是否积极的标准。41,货币政策的基本手段:(1)公开市场业务(2)调整贴现率(3)调整法定准备金率42,宏观经济政策实施的原则:(1)相机抉择(2)合理搭配(3)内外兼顾实施的注意点:(1)时滞问题(2)局限性问题(3)负作用问题43,费雪方程式:MV=PY44,剑桥方程式:M=KPY45,萨伊定律:A 供给创造需求 B 货币中性 C 市场机制可使资源充分利用46,凯恩斯革命含义:(1)理论的革命 A 否定萨伊定律,提出了“需求决定供给” B 批判“二分法”,统一了实物经济和货币经济理论(2)分析方法的革命:总量分析(3)经济政策观念和设计的革命:A 观念上:反对自由放任,强调国家干预 B 设计上:重点—财政政策,目标—充分就业,途径—调节总需求47,有效需求:有支付能力的需求,能形成支出的需求。48,三大心理规律:边际消费收益递减,投资边际收益递减,流动性偏好49,凯恩斯理论概要:充分就业是社会总需求和总供给均衡的最佳状态。由于受三大心理规律的影响,人们的收入不能全部转化为需求,使社会的有效需求不足,不能达到充分就业的水平。政府必须运用财政和货币手段对需求进行管理,刺激消费和投资。50,现代货币主义:出现于十九世纪五十年代末,以现代货币数量论为理论基础,理论要点是货币的重要性,货币数量的重要性,货币政策的重要性。51,供给学派以萨伊定律和拉弗曲线为理论支柱,主张(1)减税(2)削减政府开支、平衡预算(3)减少政策限制、发挥企业创造性(4)恢复金本位制、制止通货膨胀52,新凯恩斯注意以保罗.萨缪尔森为代表,理论特色是(1)使微观与宏观紧密结合(2)综合了各学派的理论

宏观经济学自考重点:1.国内生产总值:指一个经济社会在某一给定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值2.国民生产总值:(简称GNP)衡量一个国家的物质产品和劳务的生产总值的综合经济指标。它是指经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值。3.个人可支配收入:一个国家所有个人(包括私人非营利机构)在一定时期(通常为一年)内实际得到的可用于个人开支或储蓄的那一部分收入。4.一般价格水平:产品市场上的物价总水平。5.失业率:失业人口与劳动人口的比率。6.边际消费倾向:每增加一元收入所增加的消费部分。7.边际储蓄倾向:储蓄曲线上任一点上的储蓄增量对收入增量的比率。支出乘数:总支出的变动所引起的国民收入变动与支出最初变动量的比值。8.货币的交易需求:出于交易动机(指个人和企业需要货币是为了进行正常的交易活动)的货币需求。9.IS曲线:在产品市场达到均衡时,收入和利率的各种组合的点的轨迹。在两部门经济中,IS曲线的数学表达式为,它的斜率为负,这表明IS曲线一般是一条向右下方倾斜的曲线10.LM曲线:表示在货币市场中,货币供给等于货币需求时收入与利率的各种组合的点的轨迹。LM曲线的数学表达式为,它的斜率为正,这表明LM曲线一般是向右上方倾斜的曲线。11.挤出效应:指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的经济效应12宏观经济目标:充分就业、物价稳定、经济增长、国际收支平衡。13充分就业:指的是工作机会与失业人口数量相同的状态。14.财政政策:政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。15货币政策:政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策16.自动稳定器(内在稳定器):指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制,能够在经济繁荣时期自动抑制通胀,在经济衰退时期自动减轻萧条,无须政府采取任何行动。17.货币创造乘数:不考虑超额准备金时,它是法定准备率的倒数;考虑超额准备金时,它是法定准备率加上超额准备率的倒数。18.基础货币:商业银行的准备金总额(包括法定的和超额的)加上非银行部门持有的通货(硬币和纸币)(由于它会派生出货币,因此是一种高能量的或者说是活动力强大的货币,。故又称高能货币或强力货币)。19法定准备金率:中央银行对商业银行吸收的存款规定一个最低限度的准备金为法定准备金,法定准备金占银行全部存款的比率成为法定准备金率。指以法律规定的商业银行对于存款所必须保持的准备金的比例20.公开市场业务:公开市场业务是指中央银行通过买进或卖出有价证券,吞吐基础货币,调节货币供应量的活动。21.再贴现率:是商业银行将其贴现的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。22.奥肯法则:失业率每高于自然失业率1个百分点,实际GDP将低于潜在GDP2个百分点。23.需求拉动通货膨胀(超额需求通货膨胀):指总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著的上涨。24.成本推动通货膨胀(成本通货膨胀或供给通货膨胀):指在没有超额需求的情况下由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的上涨。25结构性通货膨胀:在没有需求拉动和成本推动的情况下,只是由于经济结构因素的变动,也会出现一般价格水平的持续上涨。26菲利普斯曲线:经济学家菲利普斯给出的关于工资变化率和失业率之间的经验性关系:失业率与工资上涨率之间具有反向关系。通常用通货膨胀率来代替工资上涨率。27.货币需求是指社会各部门在既定的收人或财富范围内能够而且愿意以货币形式持有的数量。(人们宁可牺牲持有生息资产会取得的收入,而把不能生息的货币政策保持在手边。)28.投机性货币需求是指人们为了避免由于未来利息率的不确定性而带来的资产损失或增加资本利息,及时调整资产结构而形成的对货币的需求。29.灵活偏好陷阱:当货币需求变得具有完全的利息率弹性,即在某一较低的利息率水平下,人们预期利息率不会再下降而会上升,从而持有债券竟会遭受损失,这是人们对货币需求变得无限大,因而无论实际货币供给如何增加也不会是利息率在下降。30.恩格尔曲线:反映的是所购买的一种商品的均衡数量与消费者收入水平之间的关系。31.投资陷阱:投资的利率调节与传导是国民收入决定的重要机制。根据凯恩斯投资函数理论,投资是利率的减函数,即利率越低投资越多,利率越高投资越少,由于利率调节与传导机制的存在,投资的增减变化取决于投资的利率弹性。62.财政政策和货币政策的混合使用的政策效应:政策混合产出利率1)膨胀性财政政策和紧缩性财政政策不确定上升2)紧缩性财政政策和紧缩性财政政策减少不确定3)紧缩性财政政策和膨胀性财政政策不确定下降4)膨胀性财政政策和膨胀性财政政策增加不确定充分就业:在广泛意义上是指一切生产要素(包含劳动)都有机会以自己原有的报酬参加生产的状态。失业率:指失业者人数对劳动力人数的比率。劳动力参加率:劳动力与人口的比率。摩擦失业:志在生产过程中由于难以避免的摩擦造成的短期、局部性失业,如劳动力流动性不足、工种转换的困难等所引致的失业。非自愿失业:指愿意接受现行工资但人找不到工作的失业。自愿失业:指工人不愿意接受现行工资水平而形成的失业。结构性失业:指经济结构变化等原因造成的失业。可看作是摩擦性失业的较极端的形式周期性失业:指经济周期中的衰退或萧条时因需求下降而造成的失业。自然失业率:指在没有货币因素干扰的情况下,让劳动市场和商品市场自发供求力量作用时,总需求和总供给处于均衡状态下的失业率。通货膨胀:指在纸币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给(供远小于求)。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

经济常识主干知识串联商品和商品经济主干知识串联 经济学哲学政治学商品商品基本属性:产品质量(使用价值)、搞好国有企业(创品牌)、打假(提高产品国际竞争力)商品价值量:劳动生产率 企业经济效益商品交换的实质(现象:物与物的交换,实质:人与人交换劳动的社会关系)现象与本质商品的基本属性、价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率之间的关系,联系的观点打假、质量万里行:国家经济职能、社会公共服务职能货币纸币的发行——中国人民银行的职能;人民币的汇率——外汇通货膨胀与通货紧缩——财政税收政策、货币政策货币的本质——现象与本质纸币发行规律——规律及客观性抑制通货膨胀——尊重客观规律与发挥主观能动性纸币的发行——国家的经济职能通货膨胀与通货紧缩——国家的经济职能价值规律价值规律——市场经济的平等性、竞争性——企业的兼并和破产自觉利用价值规律——尊重客观规律和发挥主观能动性宏观调控与市场调节——国家职能社会主义初级阶段的经济制度和市场经济主干知识串联 经济学哲学政治学基本经济制度国有经济的地位和作用(国企改革的重要性)所有制的实现形式:股份制改革基本经济制度的客观必然性——物质和意识的关系原理、规律客观性原理、两点论和重点论统一原理公有制的主体地位,国有经济的主导作用——矛盾主要方面原理有中国特色的社会主义——经济制度、政治制度、文化制度分配制度个人消费品分配——国民收入分配中分配给个人的部分(国家企业个人三者的关系)调节个人收入——财政、税收政策,社会保障制度分配制度的客观必然性——物质决定意识,规律客观性,两点论与重点论统一;调节个人收入分配——主能能动性调节个人收入——国家社会公共服务职能、国家和国家机构的性质、三个代表市场经济市场经济的一般特征——企业的不正当竞争,市场交易原则市场经济的开放性——对外开放商品经济与市场经济的关系,市场经济的开放性,市场经济四个一般特征的相互制约——联系的观点市场经济的法制性,宏观调控的法律手段——依法治国的基本方略宏观调控宏观调控的经济手段——国家的财政、税收、货币政策;国家分配制度改革,社会保障制度改革市场调节不是万能的、完美的——矛盾的观点宏观调控最主要的任务和目标是促进经济增长——主次矛盾原理行政手段必须反映客观经济规律的要求——尊重客观规律宏观调控四个目标之间的关系——联系的观点宏观调控——国家职能国家机构活动的原则对人民负责原则依法治国原则国家和公民的关系社会主义市场经济共同富裕——社会主义本质的要求社会主义市场经济的共性与个性——矛盾普遍性与特殊性的相互联系市场调节与宏观调控——矛盾的观点共同富裕——整体和局部效率优先到更加注重公平——事物是变化发展、认识的深化、主观与客观具体的历史的统一共同富裕——党和国家的性质,三个代表强有力的宏观调控——社会主义制度的优越性,中国共产党的领导核心作用企业和经营者主干知识串联 经济学哲学政治学股份制改造公有制的实现形式多样化国有企业股份制不会改变社会主义性质——矛盾主要方面决定事物的性质股份制改造——国家的经济职能国有企业的地位和作用国有大中型企业是国民经济的支柱——公有制的主体地位、国有经济的主导作用国有大中型企业的存在和发展对于壮大国高考资源网有经济、巩固公有制的主体地位,巩固社会主义制度,推进经济的发展和社会进步,搞好社会主义精神文明建设,具有重大现实意义——矛盾主次方面主次矛盾搞好国有企业——国家的经济职能国企改革按照现代企业制度的要求,对国有企业进行规范的公司制改革——公有制的主体地位、国有经济的主导作用改革的必要性——物质的意识的关系国企改革中心环节、抓大放小——主次矛盾有进有退,抓大放小——矛盾的普遍性与特殊性国有企业改革的意义——政治经济的关系、国有经济职能经济效益提高经济效益的途径方法——价值规律、市场经济的一般特征、产业结构的调整好与快——矛盾主次方面科技进步——发展的观点,主观能动性,意识的能动性兼并与破产——量变与质变国有企业改革——国家经济职能、社会公共服务职能、文化职能对人民负责原则产业和劳动者主干知识串联 经济学哲学政治学三大产业的发展如何发展三大产业——价值规律,发挥市场在资源配置中的基础性作用;加强国家的宏观调控,发挥财政、税收的作用;扩大内需,发挥消费对三大产业的反作用;调整优化产业结构,使经济增长主要由第二产业带动,转向由第一第二第三产业协同带动转变;进一步扩大对外开放;农业是国民经济的基础,粮食是基础的基础,要确保国家的粮食安全——主要矛盾 我国农业现状——矛盾的普遍性 发展高产优质高效生态安全农业——矛盾的特殊性、一切从实际出发工业化与信息化的融合——联系的观点 产业结构的调整——整体和部分、量变与质变建设社会主义新农村——物质和意识、变化发展发展三大产业——国家性质、职能;对人民负责原则;三个代表重要思想;科学发展观;党的执政能力;劳动者的权利和义务提高劳动者素质——转变经济发展方式,使经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;劳动合同制度、新劳动合同法——国民收入分配(提高劳动报酬在初次分配中的比重)尊重劳动尊重创造——按劳分配为主体多种分配方式劳动者的权利和义务的统一——对立统一劳动者要不断提高自身素质——变化发展劳动合同制度、新劳动合同法保护劳动者的合法权益——人民群众是历史的创造者保护劳动者的权利——国家性质(工人阶级是国家的领导阶级)、对人民负责、党的性质宗旨三个代表加强对劳动者(农民工)的职业技能培训——文化职能和社会公共服务职能劳动合同制度市场经济的法制性、平等性对外开放必要性——物质的意识的关系规范劳动者和用人单位之间的关系——联系的观点、对立统一观点依法治国原则社会保障制度有利于国企改革提高经济效益——价值规律、市场经济的一般特征、产业结构的调整、维护劳动者的权利建立与完善——发展的观点、实践的观点调动劳动者的积极性——主观能动性,意识的能动性建立与完善——国家公共服务职能、国家机构组织活动原则、党的性质宗旨三个代表财政税收和纳税人主干知识串联 经济学哲学政治学国民收入增加国民收入——经济效益、经济发展方式的转变积累和消费的关系——生产和消费的关系、宏观调控的任务、正确的消费观正确处理国家企业个人三者的关系——劳动者的权利和义务、社会主义的本质刺激消费,扩大内需——财政、税收、货币政策增加国民收入——规律客观性和主观能动性原理、对立统一的观点处理积累和消费的关系——联系的观点、对立统一观点、尊重客观规律与发挥主观能动性正确处理国家企业个人关系——集体主义价值观国民收入分配受客观经济条件制约——物质决定意识、规律客观性、内因和外因增加国民收入——国家职能正确处理积累和消费关系——国家性质、对人民负责原则处理国家企业个人关系——国家性质、公民与国家关系税收税收的“强制性、无偿性和固定性”——财政收入的主要来源我国税收的性质——公有制为主体税收的作用——企业和经营者、产业和劳动者、宏观调控的手段税制改革——宏观调控依法纳税——劳动者的权利和义务税收的性质和作用——联系的观点,矛盾的普遍性特殊性税率的调整(个人所得税、消费税)税制改革——事物是变化发展的观点、物质决定意识、具体问题具体分析依法纳税——坚持集体主义价值观税收的产生与税法——国家及国家职能税收的性质——国家性质税率的调整(个人所得税、消费税等)——依法治国、对人民负责依法纳税——依法治国、公民与国家的关系财政财政分配——由三大产业的生产和劳动者的劳动决定,对产业发展起巨大促进作用财政的作用——宏观调控的主要手段,调节资源配置、促进经济发展、科教文卫事业、人民生活水平的提高财政政策、货币政策——银行(财政、税收与银行都是社会再生产过程中的分配领域)财政分配由三大产业的生产者和劳动者决定——联系的观点、发展的观点、人民群众是历史创造者财政的作用——意识对物质的能动作用、规律客观性和主观能动性用财政手段进行宏观调控——国家性质、国家职能、国家机构活动的原则、政治与经济的关系;银行的储蓄者主干知识串联 经济学哲学政治学银行银行的产生——商品、货币银行的定位——银行与财政、税收都属分配领域,银行属于第三产业银行的性质(信用中介)——市场交易活动的诚信原则银行的职能和作用——通货膨胀与货币流通规律,企业性质,三大产业的发展,外汇和对外贸易,国家宏观调控银行的产生——事物是变化发展的银行在社会生活中的作用——联系的观点银行的信用中介性质——集体主义价值观、社会主义荣辱观货币政策的调整——物质决定意识、规律客观性和主观能动性、内因和外因银行的性质和作用——反映我国的国家性质中国人民银行(国家机关)——国家职能、对人民负责原则中国参加国际央行行长会议——对外职能,外交政策储蓄储蓄的作用——通货膨胀,货币流通规律,积累与消费的关系储蓄的增长——GDP的增长,储蓄与股票、债券、商业保险的比较储蓄的作用——联系的观点,矛盾的普遍性特殊性储蓄与其他投资方式的关系——联系的观点、具体问题具体分析每种投资方式的利弊——一分为二观点储蓄的作用——公民与国家的关系,公民的权利投资方式的选择——国家履行经济职能,进行宏观调控债券政府债券——财政收入金融债券和公司债券——企业债券的发行——从实际出发联系的观点、辩证的观点债券的发行——国家职能保险商业保险——社会保险、企业性质与其他投资方式的关系——联系的观点、矛盾的观点积极参加保险——国家和公民的关系、公民权利商品服务市场和消费者主干知识串联 经济学哲学政治学商品服务市场商品服务市场——第三产业;完善商品服务市场——充分发挥市场的调节作用、健全市场体系消费品市场、服务市场——维护消费者合法权益、企业的信誉形象生产资料市场——有利于提高企业的经济效益商品服务市场的地位和作用——事物普遍联系的商品服务市场的完善——发展的观点健全商品服务市场——我国国家职能、对人民负责市场交易原则市场交易原则——企业的信誉和形象公平诚信——商品的使用价值和价值的关系平等原则——价值规律市场交易原则——集体主义价值取向、市场经济与集体主义在根本上是一致的;科学的社会意识对社会存在有积极的促进作用;意识的能动作用;市场交易原则——国家的文化职能维护消费者权益维护消费者的合法权益——国家的宏观调控;权利与义务的关系;企业的经济效益与社会效益;消费与生产的关系、权利与义务的关系——联系的观点、矛盾的观点制约消费水平的因素——联系的观点;树立正确的消费观——意识对物质的反作用,主观能动性;维护消费者合法权益——国家性质和国家职能,国家机构依法治国原则和对人民负责原则;当代世界市场和我国的对外贸易 主干知识串联 经济学哲学政治学当代世界市场和经济全球化当代市场的新特点——价值规律的作用、市场经济的竞争性和开放性;参与制定和利用WTO的规则;经济全球化——价值规律在全球范围内优化资源配置;市场经济的开放性、竞争性;应对全球化——企业要提高自主创新能力;坚持平等互利原则;处理好对外开放和自力更生的关系;进行国内产业结构的优化升级;当代世界市场的特点——事物普遍联系的、变化发展的观点;全球化给发展中国家带来机遇和挑战——矛盾的观点积极应对全球化——坚持内外因相结合,处理好自力更生和对外开放的关系,提高自主创新能力。量变与质变关系,积极进行国内产业结构的优化和升级。坚持发展的观点,落实科学发展观。当代世界市场和经济全球化——和平与发展是当代的主题。履行经济职能和文化职能和对外交往职能,充分利用国际分工,发展经济,提高自主创新能力,吸收和利用国外先进科学技术成果,提高本国自力更生能力,提高综合国力。坚持独立自主的和平外交政策,为我国经济发展创造良好的一国际环境。对外开放必须坚持对外开放——价值规律的要求、市场经济的开放性、竞争性;经济全球化;坚持对外开放——联系的观点,内外因相结合的观点;提高对外开放水平——发展的观点对外开放——国家的对外职能;独立自主的和平外交政策;国际竞争的实质。WTO组织与国际金融组织组织的各种规则——市场经济的平等性、竞争性、开放性;国际金融组织的作用——经济全球化中国入世——物质决定意识;发挥外因对我国经济体制改革的促进作用;入世的利弊——联系的观点;主流与支流;发挥我国在国际金融组织的影响和作用——发挥主观能动性;WTO与国际金融组织——国际组织的分类及作用;外汇外汇的作用——货币的职能;外汇政策、经营——中国人民银行的职能和作用汇率的调整——宏观调控、货币政策;对外贸易;外汇政策——尊重客观规律与发挥主观能动性;人民币的升值与贬值——独立自主的和平外交政策;国家职能;

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