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不管你是什么程度的基础，学习方法都是一样的1、单词①每天固定去记30-50个单词，不要求100%记住，多念多理解几遍混个脸熟就行；第二天再来把这30-50个单词重复过几遍，之后开始记新的单词，一周后至少有100个左右的单词很熟悉了，一个月努努力怎么也有200-300个单词能留在你脑海里混个脸熟②单词的发音规律在你不断记忆单词的过程中会慢慢发现一些规律，比如某个发音一定是th、g、s、ki、ir、air、a... ...这种发音直接对应某个字母或组合的情况，那么当你开始默写单词的时候只通过听或回忆发音就能写出单词的能力，而中国人记单词基本都是从记发音开始的，有了这个能力你默写出单词的准确度也就自然而然的实现几何形上涨，甚至熟练到一个你从没听过的词汇偶然听到也能拼出来③单词的结构英语单词的组合结构和汉字有些相似的地方，既某些组合会有类似范围或语境，比如S开头的单词就有一些像短裤、短裙、连衣裙这样的规律，在记忆单词的过程中去自然而然的体会词汇的规律和特点，可以让你记得不盲目，有方向感有成就感愿意继续学下去。2、语法具备一定单词量以后可以适当开始语法补充学习了，就像我们小学学会了一定量单词后老师就会自然而然的教我们怎么造句，比如用因为... ...所以... ...造句，用妈妈、爸爸、孩子造句，用快乐、悲伤造句，你看英语其实也是一样的，所谓英语语法就是在你具备了一定量的词汇后开始拿它造句，比如if、in、on、to、go就经常出现在英语语句里，将学会的单词拿来造句，甚至养成习惯将会增加你对英语的兴趣，与记忆单词相互激励。语法的熟练还将帮助你更好的理解英文文章、英文对话这种高难度学习拓展，掌握英文语句规则，从而为今后英语的口语、听写打好基础循序渐进。3、听力与读写一般到了这个阶段以后你能记忆的常用单词至少有1000+了，这个阶段建议你不要再浪费大量时间去背诵新的单词，开始针对课程中出现的语句、段落、文章进行理解并翻译，找个本和笔把你翻译的内容写下来，如果遇到生僻单词和不理解的语句就单独记在本上拿来单独复习，经过两三个月后相信综合英语上下册你已经看的差不多了，60分及格还怕吗... ...
1.记单词不是对于个别人来说难，对绝大部人来说都是困难的，所以不要害怕它难。 2、寻找一些记单词的技巧，可不是要你投机取巧，我说的是基本的技巧，因为学英语是没有捷径的，只是部分人的方法好些，效果就会好些而已。很多单词的组成结构是有规律的，你可留意。比喻单词facebook就是 face +book,millionaire 就是million+aire. 3.记单词要注意频率，新单词过一段时间要重新复习一下，尤其是一些不常用的单词，否则很快又忘了。那些单词要真的是非常熟了，就象你记和汉字一样熟了，我相信你也不会轻易的将它们忘记的
I can't carry a tune
3．读书与做练习的关系。每章节后都配有思考题和练习，并附有答案，以便复习和巩固所学的内容。为了帮助自学人员学习，全国高等自学考试委员会还组织由笔者主持编写了《英语词汇学辅导》，2000年由外语教学与研究出版社出版。《辅导》以汉语形式把教材译写出来，每章补充了练习，并给思考题提供了参考答案。此外，社会上也出现了一些所谓的“配套”读本。这里要提醒大家的是，读书指的是学教材，语言基础差一点的同学可以把《辅导》结合起来看。对教材一定要反复读，读懂弄清楚。对每章所配的练习要认真独立地去做，只有在做完后再查看参考答案，因为做练习最能检测学习结果。思考题是供学习思考的，提供的参考答案只是答案的一种表达形式，绝对不能逐字逐词地去死背。尤其要注意的是千万不要本末倒置，把大量的精力放在能弄到手的各种参考书上，更不要去搞题海战术，走入歧途。4．词汇学与语言学的关系。词汇学是语言学的一个分支，属于语言学的范畴。英语词汇学所介绍和涉及的一些内容与语言学上的某些章节交叉和重叠。如自考科目《现代语言学》上的第三章“形态学”（morphology）和第五章“语义学”（semantics）中的“词的意义”（lexical meaning）部分都是词汇学讨论的内容，因此可以联系起来学习。应该说学了语言学有助于学习词汇学，反之亦然。四、应考问题自考是以自学的形式通过国家规定的相关考试，最后取得国家承认的学历或学位。所以通过考试是自学人员的现实目标。把教材读懂搞清楚了不一定就能考出最理想的成绩，还有一个应考的问题。只有熟悉考试的形式、内容和方式方法才能取得最佳效果。1．题型与能力层次。题型在《考纲》中有明确规定。《考纲》列了12种题型，但在全国英语词汇学题库设计时做了一定的改动。现在的全国英语词汇学的标准试卷由七大题组成，每题一种题型。它们分别是：I 单项选择，II 教材内容填空，III 匹配题，IV 判断填空，V 术语解释，VI 简答题，VII 分析题。减去了《考纲》中的第二、七、十二题；把第三、八题统称为判断填空题。题型与能力层次非一一对等，同一题型可涉及不同能力层次，如单项选择、匹配题、判断填空三种题型。2．试卷设计与分值配置。按题库设计标准，根据各章节的内容和知识点，每份试卷对各章都有一定的分值要求。其分值配置为：第一、二章占15%；第三、四章占20%；第五、六章占25%；第七、八章各占10%；第九章占15%；第十章占5%.分值的配置基本上能显示各章节的分量。前面已说过，每章都重要。这一点从分值的分配可以看出。当然，这种分值配置只是理想化的设计，具体操作上很难做到如此准确。一套试卷由7大题50小题组成。匹配题和判断题各10小题，每题1分；简答题3小题，每题4分；综合运用题2小题，每小题9分；其它每小题均为2分。3．读书与做题。如前所述，要想学好词汇学，必须要有恒心和拼劲，下大气力学习教材，无捷径可走。但要提高考试成绩还是有方法的。譬如匹配题和判断题，如果不熟悉其形式和思路，尽管对考题所涉及的内容很熟悉，也不一定能做好题。现以2002年上半年全国自学英语词汇学试卷其中的两题为例：Match the words in Column A with those in Column B according to ①rhetorical features of idioms; ②sense relations; ③assimilation degree; ④ characteristics of the basic word stock; ⑤motivation （10%）ABreiteration （ ）A high and lowrepetition （ ）B pick and choosejuxtaposition （ ）C face to faceperfect homonym（ ）D Failure is the mother of successpersonification（ ）E hiss…Study the following words and expressions and identify ①types of context; ②types of word formation; ③types of sense relations and meaning change ④rhetorical features of idioms （10%）1 making a restatement of a new word or concept in familiar words（）2 sitcom（）3 the usual amenities such as a pub, a post office and a school（）4 from cradle to grave（）5 might and main（）……这两道题看似简单，做起来却不容易。两道题有一个共同的特点，即涉及到不同章节的内容。前一题包括第九章、第六章、第一章、第五章的内容和知识。要做好题，必须知道英语习语的各种修辞特色；六种语义关系；两种同化程度；基本词汇的五大特征和四种理据。然后将两栏提供的语词进行比较，逐一分析，对号入座。答案是reiteration （B）, repetition （C）, juxtaposition （A）, perfect homonym （E）, personification （D）。其实，真正与题目有关的只是习语的修辞特色和词义的理据，其它都是干扰项。比较而言，后一道题更难一些。该题要求考生根据所提供的例词和定义写出它们各自属于哪一类中的何种名称。如例1是第一类中的definition（定义），例2是第二类中的blending（拼缀法），例3是第三类中的hyponymy（上下义关系），例4是第四类中的synecdoche（提喻），例5是第四类中的alliteration（押头韵），等等。如果熟悉这些题型，并能模拟做一做，在阅读中能根据题型的要求去思考问题，做到有的放矢，效果肯定会更佳。这就是所谓的“巧干”。4．术语英汉对照表的利用。教材后附有术语英汉对照表，主要目的是为了帮助阅读和理解。知道英语专业名称的汉语意思既可以加深记忆，也可以帮助理解。还有一个更重要的用途，往往不被大家注意。术语英汉对照表基本上囊括了教材中主要知识点。尤其是名词或名词词组，每一个都是一个知识点。学完教材后，不妨把这些专业术语作为一种自测手段。如按照字母顺序逐一复习。对每一个术语都想一想其概念、定义，试着用英语表述，并能回忆一两个例子（书中的例子）。如果忘了，再翻书复习。假如能按这种要求把所有的名词术语记住，基本上可以说把教材弄懂搞清楚了。总而言之，英语词汇学是一门理论知识课程，涉及的内容丰富，知识点较多，学起来有一定难度。但只要同学们有决心，有恒心，敢于下工夫，在苦干的同时，加一些巧干，定能收到事半功倍的效果。
英语的学习，单词的学习是不可避免的一个环节，必须要拥有一定的单词量，才能够很好的进行英语学习。英语词汇学，要先有一个好计划，还要有坚持的决心，只有一段时间的坚持，不会有词汇的学习效果，长时间才有效果。英语词汇学主要的环节是词汇的记忆，因此在进行学习时，尽量使用稳定的词汇书或者背单词的软件，不要频繁换书和软件。词汇的学习，一般单词书是以“ABCD”的顺序进行单词排列的记忆，这并不适合背单词后的使用，不利于学习兴趣的延续。选择背单词的书籍以及软件时，尽量选择乱序排列的单词书以及软件，这样就可以很好的保持兴趣性以及背诵的实用性。英语单词，词汇的学习，还有一点很重要的就是利用零散时间，因此单词卡等方便随身携带的词汇学习道具，就很适合比较忙碌的人群，利用零散时间记忆学习。
英语考试其实就是词汇量和语法，最基础的就是词汇，多记多读，多应用，在日常学习中注意每天积累新词汇，温乎知新，英语成绩提升，贵在坚持别放弃，语法能多掌握就多掌握，这样才能提升自己的成绩，同时也能在学习中体味到乐趣！
何谓词汇学？不少学生误以为，词汇学就是“学词汇”，把词汇学与市场上编写的“突破词汇大关”的各种词汇手册联系起来。然而，真正开始学习，发现完全是两回事，因此产生畏难情绪。有的学生说，他们把《英语词汇学》看过数遍，书上讲的东西似乎都明白了，但参加考试，结果却不理想。凡此种种，实际上集中于两个问题：一是词汇学属于什么性质的课程，它包括哪些内容？二是学词汇学，怎样才能收到好效果？本文就这两个问题谈几点意见。 一、《英语词汇学》的性质英语词汇学是一门有关英语词汇的学问，是普通高等院校英语专业普遍开设的专业知识课程。因为这门课程实用性强，对学好英语语言很重要，所以被列为高等教育自学考试英语语言文学专业本科段选修课。英语词汇学是专业理论课，它运用现代语言学的有关理论，研究英语语言中的词汇问题。该课程介绍“词”的基本知识，讨论词的形态结构及构成方式，探讨词的意义及语义关系，阐述英语词汇的发展变化乃至相关的词典知识。学习本课程的目的是对英语词汇具有比较系统、比较完整的知识，较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程，并能对现代英语词汇发展中出现的各种词汇现象做出分析和解释，提高对英语词语的理解、阐释和综合运用的能力。由此可见，词汇学绝对不是一般意义上的“学词汇”。二、内容的安排及重难点《英语词汇学》教程共十章，其涵盖的内容可以分为五大块：一、英语词汇的基本常识及其来源和发展；二、英语词汇的形态结构及构成方式；三、词的意义、关系及变化；四、英语习语；五、英语词典。第一、二、三、四章主要讨论英语词汇的形式；第五、六、七、八章集中探讨词的意义；第九章论述习语，即“多成分”词语；第十章研究词典。各章尽管长短不同，繁简各异，但每章都有一定数量的知识点，只是多寡不一。至于哪些章节重要，哪些章节不重要很难确定。应该说每个知识点都重要，知识点多的章节比知识点少的更重要。不过，就其实用性而言，还是有区别的。英语词汇的构成方式、词的意义、语义关系、意义与语境等章节相比之下更为实用，更能锻炼语言综合应用能力。就其难易度而言，亦因人而异。有的章节难是因为涉及的专业术语多，定义多，难以识记，如第一章、第二章等；有的章节含有大量的例词，难记住，如第三章、第八章、第九章等；还有的是概念较为复杂，领会起来较难，如第三章、第五章等。因为考生各自的背景不同，知识面有别，阅读理解能力各异，所以某些人认为难的章节，对另外一些人可能较容易，故不能一概而论。在学习过程中，对自己感觉难的章节多下些工夫。有的术语概念，读一遍可能朦朦胧胧，读两遍也许有所领悟，多读几遍其义会自然明白。三、如何读书《英语词汇学》是为英语自考者所编的教材，从语言的选用到内容和知识点的处理，都有助于学生自学。现在的自考学员大致分为三类。第一类是就读自学助考班的学员，脱产学习，有教师教；第二类学生是上班族，边工作边学习，以自学为主，考前参加一两次短期培训班；第三类是名副其实的自学者。不管是哪一类学生，首先都必须要有苦干精神和拼劲。不认真，不刻苦是不会有好效果的。当然，只一味地“死”读，不善于联想、思考，方法不得当，花了时间也未必会取得好成绩。第一类学生，时间充裕，而且有教师教，要善于利用这些有利的条件。上课前必须充分预习，把不懂的问题记下来，这样上课时，带着问题听讲，效果会更好。第二类和第三类的学生，一般说工作阅历较为丰富，不少自学能力较强，不利的因素是时间紧，任务重，因此要周密计划，巧妙安排。要发扬蚂蚁啃骨头的精神，一章一节地细读，把不懂的问题和疑难点全部记下来，有机会找人请教，或在短训班集中解决。要想在学习中取得事半功倍的效果，一定要处理好下述几个关系：1．重点和一般的关系。本文前面已经讲过，英语词汇学是一门理论知识课，每个知识点应该说都重要，所以重点和一般本来就难以界定。从掌握知识来说，不要去分重点和一般，对每章每节都要以搞懂弄通为原则。特别要防止为考试去猜题、押题。考试的试卷是从题库中临时抽取拼合而成的，每个知识点都可能成为考点，同样的知识点可能以不同的形式进入试卷，所以，一味地抓重点，猜考题，可能会抓瞎。只有把书上讲的理论知识全部搞明白，才能触会贯通，以不变应万变，临阵不慌。就考试的题型而言（后面还要谈到），简单应用题和综合应用题主要集中在实用性较强的那些章节，所以在这些方面多下些工夫，多思考是有益处的。苦干加巧干，定会收到事半功倍之效。 2．识记、领会和应用的关系。《英语词汇学考纲》上对学习提出了能力层次要求，包括识记、领会和运用。识记是最低层次，即对有关概念、定义、知识点和主要的例词要记住。但是，“识记”不是“死记”，不是说要把书上的定义逐字背下来，而是把那些概念意义记住，这样在运用的时候，可以变换方式表述，只要能说清楚就行。领会就是要理解，搞清楚书中阐述的基本理论知识的精神实质，它们与其它相关理论知识的关系和异同。运用就是能利用书中所学的理论知识和方式方法去分析、阐释英语词汇的种种现象，并能用自己的语言对其进行重构、改造和正确表述。三个能力层次虽要求不同，却紧密相关。识记是基础，记不住的东西谈不上领会，更无从运用。相反，领会了的东西容易记，而且不易忘记。只有领会了的东西，才可能转化为活的知识，才能达到运用。比如有这样一道简单应用题：If a word is a hyponym in one semantic field, can it also be a superordinate in another semantic field? Use an example to illustrate your point.该题涉及三个术语和概念，即hyponym，semantic field，superordinate；它们之间的关系是：semantic field（语义场）由两个以上的hyponym（下义词）构成，能概括或支配semantic field中各个hyponym的词叫superordinate（上义词），它们的关系是上下义关系。上义词和下义词是相对而言的，它们的身份是可以转化的。如horse（马） 在 sheep（羊）, cow（牛）, horse（马），dog（狗）等组成的animal（动物）语义场中是下义词, 但在mustang（小野马）, mare（母马）, mule（骡）, stallion（牡马）等构成的语义场中变成了上义词。要做好这道题，首先必须识记hyponym，semantic field，superordinate三个术语及其定义，进而领会它们之间的关系与区别，然后才有可能举例阐述出来。所以说三个能力层次依次递进，且相互联系。记忆是基础，但决不能仅满足于记忆。对每一个知识点一定要领会，按书中提供的方法对语言现象进行分析，做到学以致用。
【免费定制学历提升方案和复习资料： 】高等教育自学考试英语二是必考科目，很多人报考英语二都觉得有难度，下面小编为大家整理自考《英语二》必考高频词汇及短语整理，供参考。自学考试必备词汇及短语1. blessing n. 祝福,祷告2. complain vi. 抱怨,悲叹,控诉3. remind v. 提醒 vt. 使想起,提醒4. victim n. 受害者,牺牲5. depression n. 沮丧,萧条6. unrest n. 不安的状态, 动荡的局面7. illegal adj. 不合法的,非法的 n. 非法移民8. immigrant n. 移民, 侨民 adj. 移民的9. trafficking n.（人或车等）交通流量,不正当生意（走私） v.做生意（多指违法的）, 游览10. contribute vt. 捐助,投稿 vi. 投稿,贡献,是原因之一11. quit v. 离开,辞职,停止12. bring in 介绍，带进，引入，赚取，判决13. look forward to vt. 展望(期待)14. prepare for 为...做准备15. believe in 相信, 信任16. reward n. 报酬,报答,赏金 vt. 给...报酬,奖赏17. tragic adj. 悲剧的, 悲惨的18. passion n. 激情,热情19. crucial adj. 关键的,决定性的20. privileged adj.有特权的, 特许的21. motivation n. 动机22. prioritize vt. 把 ... 区分优先次序23. pattern n. 图案, 式样, 典范 v. 以图案装饰; 仿造, 模仿24. strategy n. 战略, 策略25. routine n. 例行公事, 常规，无聊 adj. 常规的, 例行的，乏味的26. locally adv. 地方性地, 局部性地, 位置上27. unique adj. 独一无二的, 独特的, 稀罕的28. survive vt. 比…活得长,幸免于难,艰难度过 vi. 活着, 继续存在29. client n.顾客； 当事人； 诉讼委托人； [计算机]客户端30. finance n. 财政, 资金 vt. 给...提供资金, 负担经费31. obligation n. 义务, 责任32. landscape n. 风景,山水,风景画 v. 美化…的景观,进行造园工程33. exceed vt. 超过, 胜过, 超出界限 vi. 领先34. assume vt. 假定, 设想, 承担; (想当然的)认为35. alleviate vt. 减轻,使...缓和36. seasoned adj. 经验丰富的37. various adj. 各种各样的38. professional adj. 职业(上)的,专业的 n. 专业人员39. lie in 在于40. get up 起床，起立41. seek out vt. 寻出(挑出)42. in place 在适当的位置43. apply for 申请自考《英语二》高频词汇大全自学考试英语二作文复习资料Lesson five first principlesWhat do u learn about laura?Why were her parents so proud of her?Laura was a slim，dark-haired girl of fourteen. she was smart and a pupil at Green Valley Academy. Christmas Day was coming，laura wanted a ballerina dress as a gift from her parents to attend some parties. But when laura‘s mother told her about her father’s unemployment，she understood them and said she didn‘t care about presents or parties. During the time when the family spent Christmas Day at the farm，laura seemed to radiate happiness. It was laura’s obvious pleasure that had a wonderful Christmas Day. Therefore，laura‘s parents were proud of her.Lesson six The beauty of BritainBritain is a small but beautiful country .One of its charms lies in its variety with the territory of 240500 square kilometers，it has mountains，plains and lakes as other countries. Someone perhaps says that the mountains there are only mountains in miniature . Although those mountains are small，they all have the air of great mountains .Another characteristic of Britain is its happy surprise. A traveler will kept being pleasantly astonished by the landscape. On a rolling plain，you might suddenly noticed mountains with step slopes ahead. In a highly developed industrial district，he would see out of expectation a rough wilderness. But the most impressing would be the happy compromise between Nature and Man，country and city .This characteristic is obvious in suburbs where the inhabitants can not only enjoy the civilization of the city，but also live a comfortable country gentlemen‘s life .报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
自考本科英语二怎么备考：
一、进行词汇积累，打好基础。
学习英语，词汇的积累是十分重要的。自考本科英语二对于考生的词汇要求是3800个单词和750个词组，也就是说考生需要有这些基础的储备量，但并不是说只要背下单词和词组就行了，对于词汇的学习是需要掌握一定方法的。
学词汇有两个方向，一个是要在词汇学习的时候印象深刻，一个词能够串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆;另一个方向就是反复的朗读和背诵，大声的读出来加深记忆，然后温故而知新，这样反反复复，相信能够取得不错的效果。
二、吃透教材，掌握课本知识。
自考本科英语二是有教材的，建议大家可以买一本教材或者借别人的过来参考来进行复习。在历年10月份英语(二)考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。因此大家一定要对教材十分熟悉，把书本吃透。
另外还有考试大纲也是很重要的，大家可以把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。根据大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来，这样的话也能提高大家的复习效率。
三、做好真题练习，理清考试题型。
真题也是很重要的一方面，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。
对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般来说及格是没有问题的。
方法一：1.及时复习,反复巩固所记材料。复习是防止遗忘的最有效方法。2.在时间的安排上,一是要及时,二是要合理。复习的意义在于使抑制的神经联系强化,恢复并深化识记材料在大脑皮层中所留下的痕迹。3.复习应在出现遗忘征兆而尚未遗忘这段时间中进行,而不能在这种联系已经消退之后进行,否则将事倍功半甚至前功尽弃。根据心理学研究所揭示的“先快后慢”的遗忘规律,首次复习词语应在感知材料一天后进行,以后每次间隔的时间则逐渐延长,可分别安排为3天、6天、10天、1月这样不断深化,就可做到永久记忆而不致遗忘。方法二：1.单词。这个时候只记高频重点单词，全都复习一遍，确定自己不会出任何问题了，再找平时积累的单词看。2.语法。这个时候，就要看平时错题本上的语法题了，多看看自己常错的语法都出在哪里。3.作文。书法很重要，每天一张是必须的，每天都练习写一篇作文，主要是看字。4.背范文。作文很重要的是背范文，背常用的句式。背经典句式，但是不要套路。方法三：1.把大纲词汇简单的过一遍，这一遍主要是把你会的单词划掉。2.把单词书过一遍之后，就要重点背不会的单词。3.背单词的同时，需要开始做真题。4.主要做阅读和作文。对于阅读，先做完四篇阅读，做完之后，在第二天翻译阅读。刚开始的时候会翻译得慢，但依然要慢慢翻译。把不会的单词和句子记在一个本子上。方法四：1.调整好自己的心态。不要去考虑想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围。应冷静的静下来，根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。2.从心底滋生喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书悉心研读，仔细揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
综合英语一单词表
英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟的，最多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。以下是我整理的`关于综合英语一单词表，希望大家认真阅读!
PC personal computer 个人计算机
PC personal computer 个人计算机
IBM International Business Machine 美国国际商用机器公司的公司简称，是最早推出的个人计算机品牌。
Intel 美国英特尔公司，以生产CPU芯片著称。
Pentium Intel公司生产的586 CPU芯片,中文译名为“奔腾”。
Address地址
Agents代理
Analog signals模拟信号
Applets程序
Asynchronous communications port异步通信端口
Attachment附件
Access time存取时间
access存取
accuracy准确性
ad network cookies广告网络信息记录软件
Add-ons 插件
Active-matrix主动矩阵
Adapter cards适配卡
Advanced application高级应用
Analytical graph分析图表
Analyze分析
Animations动画
Application software 应用软件
Arithmetic operations算术运算
Audio-output device音频输出设备
Binary system二进制系统Bit比特Browser浏
Basic application基础程序
Binary coding schemes二进制译码方案
Binary system二进制系统
Bit比特
Browser浏览器
Bus line总线
Backup tape cartridge units备份磁带盒单元
Business-to-consumer企业对消费者
Bar code条形码
Bar code reader条形码读卡器
Bus总线
Bandwidth带宽
Bluetooth蓝牙
Broadband宽带
Business-to-business企业对企业电子商务
cookies-cutter programs信息记录截取程序
cookies信息记录程序
cracker解密高手
cumulative trauma disorder积累性损伤错乱
Cybercash电子现金
Cyberspace计算机空间
cynic愤世嫉俗者
Cables连线
Cell单元箱
Chain printer链式打印机
Character and recognition device字符标识识别设备
偶有自考综合英语一 音频文件，共78讲，78个文件，.asf格式，可用mediaplay播放。要吗？共178MB。希望能解决您的问题。
一共有6种题型，包括汉译英，完型填空题，按照课文内容填空，语音题，阅读理解，语法与词汇；南京财经大学，苏州大学，南京理工大学，南京农业大学，南京大学。
1多读文章 背诵一些好文章2 每两天写一篇或作文。3 从基础到高级，熟悉语法。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握 。 5 一些新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，再次记忆。 关键要有信心
推荐用EXCEL，因为我用EXCEL工作了5年多，深感其功能强大，方便。1，按字母顺序排列单词，标注词性等；2，按1做之后，可以有筛选等功能，很方便。具体做法，你可以参考介绍EXCEL的书籍
《自考英语二高频词汇.pdf》百度网盘资源免费下载
链接:
您太笨了!哈哈哈哈@@@#...
楼主你好，如果你有文本格式的单词表，可以自己转换成EXCEL格式。方法想必你会，我说一下我的方法：1.把内容复制到WORD里面2.利用WORD的替换功能，进行相关替换，如：将空格替换成制表符。3.复制到EXCEL中即可