自考英语二高频词汇(打印版)(1).pdf
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在谈我的学习方法之前，针对前面众多同学的发言，我有两个问题需要先谈谈。第一个是“学习兴趣”的问题。大家都提到学习兴趣的重要性，然而问题的关键在于我们太多的同学提不起学习兴趣，他们常常是硬着头皮在学习。那么如何提高学习兴趣呢？我认为“将知识投入实践，让客观环境刺激自己学习”很重要。因为客观需求常常是推动主观变化的强大动力。我自己的经验是：每当我精神懒散时，就去参加英语角。见到别人谈笑风生而自己想说什么却无法表达，这种情景常常刺激我因此而自责的拼命去学。第二个是“自考生”这字眼的问题。我们好像都因自己是自考生而自卑。若说我们自卑 过，那现在是时候了，该把自卑化为激励。 现在谈论我的一些学习方法以及心路历程。 在我心中一直存在两个矛盾：那就是如何考好，以及如何切实提高英语水平。因为我发现身边有好多同学考试成绩很优秀，但在运用英语交流。表达的时候，却表现平平。而一些不擅长考试的同学，在听说方面却特活跃，并发音标准，思维敏捷。如何在英语的应试能力与实践应用能力这两个微妙的矛盾间找到结合点呢？ 大一时我的英语听力很差，听力课常常让我烦恼不已。后来我开始了每天1小时的“精听”计划-边听磁带，边记下所听懂的内容。此后，我一直保留着这个习惯。第一次的惊喜是在大一暑期后的新学期，我突然能在听力课上抢答问题了。记得实施精听计划之前我的听力国考才40多分，而第二年补考时，我已进步到70 多分。 如何学习课文呢？学《综合英语一》时，我先将课文读透，然后对照汉语译文默写英文课文。这种方法挺费工夫，但很有成效，你既可学透课文，也学会了写作与翻译，算是将考试与英语水平都兼顾了。《综合英语一》有上、下两册，当年才学完上册，下册也才学过两课，我抱着试一试的心态参加国考，结果得了74分。后来《综合英语二》也用这种方法，在下册未结束时，提前通过考试。 以上两点算是听与读的训练方法，这是知识的输入阶段，是打基础的阶段。而社会需要的是个人的说与写的能力，这是知识的输出阶段，也是展现个人英文水平的重要方面。 目前我训练说与写的方法，正在实践之中。但相信说出来会起到抛砖引玉的作用。在训练“说”的能力方面，我坚持每日一小时的英文跟读与模仿。这样既训练了发音、语调，也背诵了文章，一举多得。 在训练写作能力时，我也坚持睡前一小时的抄写，背诵与研究。为易于把握英文特点，我先将写作材料限定为二三百字的实事小短文。这样在提升写作能力的同时也促进了“说”的能力。 就这样通过对听、说、读、写的四项训练，我将应试能力与英语实践能力做到了结合-既提升能力，又促进考试 。 其实，许多好的学习方法人人都知道，只是缺少一种毅力去坚持。我们真正要思索是：我们是否有一种不屈不挠，永远进取的精神？我们是否有一个更高的目标，将学习定位于提高实践能力，而不是应付考试的终极目的上。考试固然重要，然而考试应只是检测能力的手段，而不是目的。只有认识到这个问题，我们才会对自己的学业有冷静的头脑，做到胜不骄，败不馁，不断努力。
我的英语书是你的包吗? 你妈妈今天好吗? 它是谁的自行车? 他们做什么? 哪一本书是我的吗? 你打算什么时候去寒假做吗? 你的奶奶是如何?
在谈我的学习方法之前，针对前面众多同学的发言，我有两个问题需要先谈谈。第一个是“学习兴趣”的问题。大家都提到学习兴趣的重要性，然而问题的关键在于我们太多的同学提不起学习兴趣，他们常常是硬着头皮在学习。那么如何提高学习兴趣呢？我认为“将知识投入实践，让客观环境刺激自己学习”很重要。因为客观需求常常是推动主观变化的强大动力。我自己的经验是：每当我精神懒散时，就去参加英语角。见到别人谈笑风生而自己想说什么却无法表达，这种情景常常刺激我因此而自责的拼命去学。第二个是“自考生”这字眼的问题。我们好像都因自己是自考生而自卑。若说我们自卑 过，那现在是时候了，该把自卑化为激励。 现在谈论我的一些学习方法以及心路历程。 在我心中一直存在两个矛盾：那就是如何考好，以及如何切实提高英语水平。因为我发现身边有好多同学考试成绩很优秀，但在运用英语交流。表达的时候，却表现平平。而一些不擅长考试的同学，在听说方面却特活跃，并发音标准，思维敏捷。如何在英语的应试能力与实践应用能力这两个微妙的矛盾间找到结合点呢？ 大一时我的英语听力很差，听力课常常让我烦恼不已。后来我开始了每天1小时的“精听”计划-边听磁带，边记下所听懂的内容。此后，我一直保留着这个习惯。第一次的惊喜是在大一暑期后的新学期，我突然能在听力课上抢答问题了。记得实施精听计划之前我的听力国考才40多分，而第二年补考时，我已进步到70 多分。 如何学习课文呢？学《综合英语一》时，我先将课文读透，然后对照汉语译文默写英文课文。这种方法挺费工夫，但很有成效，你既可学透课文，也学会了写作与翻译，算是将考试与英语水平都兼顾了。《综合英语一》有上、下两册，当年才学完上册，下册也才学过两课，我抱着试一试的心态参加国考，结果得了74分。后来《综合英语二》也用这种方法，在下册未结束时，提前通过考试。 以上两点算是听与读的训练方法，这是知识的输入阶段，是打基础的阶段。而社会需要的是个人的说与写的能力，这是知识的输出阶段，也是展现个人英文水平的重要方面。 目前我训练说与写的方法，正在实践之中。但相信说出来会起到抛砖引玉的作用。在训练“说”的能力方面，我坚持每日一小时的英文跟读与模仿。这样既训练了发音、语调，也背诵了文章，一举多得。 在训练写作能力时，我也坚持睡前一小时的抄写，背诵与研究。为易于把握英文特点，我先将写作材料限定为二三百字的实事小短文。这样在提升写作能力的同时也促进了“说”的能力。 就这样通过对听、说、读、写的四项训练，我将应试能力与英语实践能力做到了结合-既提升能力，又促进考试 。 其实，许多好的学习方法人人都知道，只是缺少一种毅力去坚持。我们真正要思索是：我们是否有一种不屈不挠，永远进取的精神？我们是否有一个更高的目标，将学习定位于提高实践能力，而不是应付考试的终极目的上。考试固然重要，然而考试应只是检测能力的手段，而不是目的。只有认识到这个问题，我们才会对自己的学业有冷静的头脑，做到胜不骄，败不馁，不断努力。
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单词的mp3就是英语单词朗读的的吧，比如单词+拼读+解释的，还可以显示出来的。我现在就是这么听单词来背的，我是用一个老师介绍的软件来生成的，名字叫做角斗士我爱背单词9，这个是角斗士出品的软件可以制作单词mp3的，外教真人发音的而且格式可以选定的，有自考二词汇的，可以放到mp3机上听，而且软件带有一个手机上的播放器，就能放到手机上随时听了，特别方便我们同学都在用。找角斗士英语软件到他们网站试试看，十大品牌的，是北大老师开发的，淘宝就有的你去看看。
你好 自考资料可以网上找找看，或是单独购买模拟题或其他辅导书。自考书籍资料主要是教材、大纲和辅导书模拟题，历次考试真题，可以网上试试，或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以，或是模拟试题都是可以的。
这个 你自己用相关软件就可以帮你发音了
运气不错，找到了一个，不过地址你要全部复制到迅雷的下载任务里边，从开始，到rar结束，单纯点链接不好使，迅雷不认，你要把全部的地址复制进去啦，地址如下： ftp:ftp.exue../多媒体资料/audio/●自考系列/自考英语_综合英语一_mp3.rar
这儿一次只能上传一个附件, 因此,其它的请到下列链接处下载.
:pan.baidu./share/link?shareid=389299&uk=3691288441
密码:9631
其中的必修七不是很清楚, 所以到下面的地方下载:
请到这里: 下载【外研版高中英语课文及单词录音选修7(教参后附带的光盘).rar】 链接::pan.baidu./share/link?shareid=464405&uk=287887190 提取密码:jyu7
你好，网上找找看把， 自考资料可以网上找找看，或是单独购买模拟题或其他辅导书。自考书籍资料主要是教材、大纲和辅导书模拟题，历次考试真题，可以网上试试，或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以，或是模拟试题都是可以的。
自考教材一般没有配套音频文件，因为不考听力，考试内容也很书本没多大关系，只是题型是按教材来的
自考书店有啊，或者在网上去二手书店找啊，也可以在网上找二手的啊
看看是否是这个资料。
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全新大学英语综合教程听力11/1 全新版大学英语综合教程1/1.mp3 1/2 全新版大学英语综合教程1/2.mp3 1/3 全新版大学英语综合教程1/3.mp31/4 全新版大学英语综合教程1/4.mp31/5 全新版大学英语综合教程1/5.mp3全新大学英语综合教程听力22/1 全新版大学英语综合教程2/1.mp3 2/2 全新版大学英语综合教程2/2.mp3 2/3 全新版大学英语综合教程2/3.mp3 2/4 全新版大学英语综合教程2/4.mp3 2/5 全新版大学英语综合教程2/5.mp3
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听力，坚持每天都听。听的内容不要求很难，最好是你都听的懂，但也可以反复的听。如果你长时间不听力你会发现你对听力的反应特别慢，所以坚持，我比较喜欢每天晚上九点到十点的经济之声，清晰，标准。 阅读，不一定非的做那种带题目的，你就可以看小说或者报纸，比如窗头灯系列的
有磁带的，要到书店买，
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wo 我知道的一个网站有 你去找找 叫人人英语 特别的好 肯定有 你的要点的 英语
如果在网上找到自考“英语听力”上、下册原文(或者手工录入)，你可以自已用电脑制作MP3，有个叫“创新文字朗读精灵”的学习软件，专门做这个。只要你复制文本进去就能读出来，是个练习听力的好工具。效果跟播音员差不多，真人语音，跟磁带没两样。还能进行中英文互译，你可以到它的网站看看它的动画演示。
山东是改教材了。