防止批改者作弊，快速，方便葛 电脑阅卷尽最大可能体现了阅卷过程的客观、公平和准确。客观体现在它要求每位阅卷老师必须认真阅读考生的答案后才打分，因为每位老师阅卷时平均分、标准差、进度等均由电脑进行了详细的记录，一旦发生问题，组长就可以进行情况通报，避免了以往靠抽查才能大概知道该道该小组老师评卷情况的弊端
电脑阅卷又称网上阅卷、电子阅卷、计算机阅卷。其是指将传统纸质阅卷搬到计算机上的一种新的阅卷形式。从某种程度上来说，电脑阅卷是阅卷工作发展到一定阶段必然出现的结果。其在便捷性、准确性以及效率等方面，有着传统阅卷方式无法比拟的天然优势。
1.试卷可永久保存，不占空间位置，不用担心试卷受潮损坏等；
2.调阅仅需在计算机上一键操作；
3.打分完成后系统可自动合分，准确率100%；
4.多名老师可同时阅卷，无需等上名老师阅卷完成后再转交下名老师；
5.不用来回搬运试卷等。
说到批阅试卷，我们会想到老师手动阅卷的方式，但是现在随着科技的发展，又衍生出了网络阅卷，那么人工阅卷和网络阅卷的区别到底在哪里呢?让我们一起来了解一下吧!
一、人工阅卷与网络阅卷的定义
1、人工阅卷
人工阅卷顾名思义就是老师通过手动方式对试卷进行批阅，这种批阅方式最大的好处就是能够让学生看到自己的错题，从而更加有针对性地对自己的错题进行练习，但是它的弊端还是很多的，比如耗时太长，影响批阅质量。
2、网络阅卷
网上阅卷全称是网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。
二、网络阅卷拥有人工阅卷所没有的功能
1、确保了阅卷质量
(1)自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正。
(2)对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。
(3)实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。
(4)自动登分、加分与统计分析，避免了人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量。
2、减轻了教师负担
(1)免去对纸质答卷的人工操作(装订、搬移、翻阅、综合科的交换)。
(2)在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间。
(3)免去了大量的数据处理与统计分析工作(全部由系统自动完成)。实际使用结果表明，网上阅卷的效率是人工阅卷的5倍以上。
3、提高了教学水平
(1)针对个人、班级、年级(学校)和科目、题目、小题(知识点)考试的详细分析及多次考试的综合分析。
(2)对考试结果(实际得分情况)的统计分析和考试本身(难度、信度、区分度、效度等)的综合判断。上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据，对提高教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。
4、实现了成绩数据共享
客观题自动阅卷，主观题网上评卷和成绩数据的统计分析全部在计算机网上进行，特别是统计分析数据可直接在服务器上发布，既可免去人工阅卷方式逐级汇总及上报的麻烦，又可直接供教学讲评、质量分析使用，最大限度实现成绩数据的资源共享，满足领导，教师、学生及家长的需要。
答卷扫描识别考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，并同步完成客观题的自动阅卷；主观题网上评卷扫描完成后，评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑浏览器或者相应客户端上评阅考生的主观题答卷；成绩统计分析主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。网上阅卷采取每个试题由不同的教师“双评”和“多评”模式，较好地控制了评卷教师给分时的误差。网上阅卷过程中，考生答题对应的电子图像由计算机随机分发给不同的评卷教师评阅，第二位评卷教师不会看到前一位评卷教师的评判结果，而两位评卷教师给出的评分、评分所用的时间都将实时显示在监控平台上。而根据各题分值，在评卷参数中事先设定每个主观题的允许误差值，当评同一试题的两个教师所给的分数之差不超过规定的误差值时，计算机自动取两人的平均分作为该题最终得分;当两个评卷教师所给的分数之差超过设定的误差值时，计算机自动把该考生的答题分发给评卷组长进行三评，评卷组长根据评卷细则要求进行评阅，如仍有疑问则作为问题卷报专家组最终裁决，这样可以最大限度地确保评分结果客观公正。网上阅卷，对于同一试题不论评阅多少次，评卷教师在评卷过程中看到的试卷永远都是新的，既不知道这份试卷是初评或复评，也不知道别人对这一道题的评阅结果，这样就有利于评卷教师进行独立判断和评分，从而使一题多人评阅能够真正发挥多人的作用，使评卷的公平性得到根本保证。网上阅卷从小题、大题到整卷的信息，都是随着评卷进行而随机产生，不仅信息量大，而且十分全面，调用也很快捷，这就为管理层掌控评卷总体趋势和各个评卷教师的情况奠定了良好的基础。其次是网上阅卷使评卷管理的分层负责制得到真正的落实，评卷组长、业务组、专家组、质量监控组分别具有不同的管理权限，属于自己管辖范围的各种动态信息会以表格、条形图、曲线图等方式呈现在屏幕上，而且还可通过对相关数据的统计分析，随时发现总体评卷情况或各个评卷教师在掌握评卷标准方面存在的倾向性问题，及时调整那些可能影响评卷公平性的因素。这样就形成了一个完整多层的质量监控体系，从而最大限度地实现对整个评卷工作的有效监控。
网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。所以答题的规范关乎着网上阅卷时老师评卷的正确性。网上阅卷时答卷的基本要求和技巧：1、考生务必在答题区域(答题框)内书写答案，超出答题区域的扫描不上，只能无效。2、考生务必使用黑色碳素签字笔答卷。因为试卷要进行扫描，除了黑色笔书写之外，其他颜色容易扫描不清晰，影响阅读效果。3、卷面书写要规范，字体要工整，这点很重要。字如其人。字迹潦草，一则给阅卷识认带来困难，二则也反映出考生做事态度不严谨4、考生要根据给定的答题区域(答题框)的大小和答题内容多少合理布局版面，不可前松后紧，保持布局合理，避免因版面受限作答不完整。
目前的高考试卷都是网上阅卷的，网上阅卷需要对试卷进行计算机扫描，所以要求考生的试卷必须使用规定用笔，字迹工整清晰，这样才能保证扫描的效果。
同学你好，湖北自学考试全面实行网上评卷，考生必须携带2B铅笔和0.5毫米的黑色墨迹签字笔参加考试，并在答题卡上作答。一、2022年10月湖北自考考试答题规范答题卡分为通用答题卡和专用答题卡，主要采用通用答题卡。答题卡结构依次分为:标题及考生信息填写区、考生笔迹采集区、选择题答题区、非选择题答题区、座位号填涂区。答题卡正面填写姓名、课程代码、课程名称、准考证号，考生笔迹采集区按要求填写，背面填涂座位号;考生禁填的“缺考标记”不能填涂。考生必须在答题卡上的规定区域内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。选择题一律使用2B铅笔填涂，考生须严格按照填涂样例正确填涂_修改时用橡皮擦干净。非选择题书写一律采用0.5毫米的黑色墨迹签字笔，按试卷小题号顺序作答。使用通用答题卡的：请在小题号栏书写非选择题的小题号，要求一格写一位数字，小题中的题号[如:(1)、(2)、._·等番号，见答题卡作答范例中第2页32题作答方式]书写于小题号栏右侧白色答题区内，随后书写小题作答内容。使用专用答题卡的：请在答题卡印刷的小题号对应区域内作答。总之，以上就是关于2022年10月湖北自考考试答题规范的相关内容，希望大家遵守考试规则，认真答题。
1、注意核对、粘贴条形码。每个考生每场考试都有一张条形码，由监考老师将条形码粘贴在条形码粘贴区，随试卷一起下发，考生要仔细核对条形码中的学校、姓名及考试号码等相关信息是否准确，与本人准考证是否相符，如果发现条形码和考生信息不一致，条形码有缺少、错印、印刷模糊等问题时及时举手报告监考老师。在网上阅卷答题卡的扫描过程中，考生条形码是识别考生信息的主要依据。缺少条形码的答卷为无效答卷，网上阅卷判为零分。考生应保持条形码的整洁和完整，不要在条形码上面和周围写画。 2、注意考号填写与填涂。答题前，考生要认真阅读试卷以及答题卡的考生注意事项，在答题卡首页规定区域内用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写考号、姓名等考生个人相关资料，在考号填涂区域对应位置用2B铅笔正确填涂考生考号，字迹清晰工整，不得超出边框，不得做无关的标记。 3、注意卷、答分离。网上阅卷的试卷和答题卡分离。在印制试卷时，所有试题集中印刷，题目下面不预留作答的空位置，考生所有题目（选择题和非选择题）均作答在专门印制的大答题卡上。考生领取答题卡后，要认真核对答题卡正、反面，发现缺印、漏印、行列歪斜或字迹模糊等现象立即报告监考教师，要求更换或补发。 4、注意选择题（客观题）填涂。客观题填涂点填写必须使用2B铅笔，且按照要求涂满、涂黑、涂实、涂匀；答案如需改动，用橡皮擦将所选答案擦干净，再选涂另一个选择项，严禁使用涂改液和修正胶带去修改填涂点，也不得擦破答题卷，以确保试卷扫描及客观题判分工作的顺利完成。作答时要注意试题的题号与答题卡的题号一致，选择项字母与涂黑字母一致。5、注意非选择题（主观题）答卷。一注意用笔要求。试卷中的主观题部分统一使用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，不得使用圆珠笔或其它颜色字迹的签字笔和钢笔作答。对于主观题中的作图题，一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔。二注意答题区域。主观题作答时要认真核对题号，答题内容必须全部书写在每个题目规定的答题区域内（每题的答题区域以方框为界），不得超出答题区域作答、不得把答题内容写在其它纸张包括草稿纸上面、不得答在其它题目的区域内。超出答题区域、写在其它纸张、答在其它题目区域内的答案一律无效。三注意修改答案方法。考生答题时如需要修改答案，可在错误部分轻轻划上杠，然后在规定的区域剩余的空白处书写新的答题内容，修改部分不能超过该题答题区域的矩形边框。保持答题卡卡面清洁，切忌用涂改液、修正带乱涂乱改，密密麻麻地写成一堆一团。
是的，很严格，阅卷是用电脑阅卷的，考生的答题卡会被计算机系统和专用扫描仪把考生答题卡进行电子化，在扫描中选择题作答信息由扫描评卷系统按照标准答案自动评阅判分。非选择题部分由系统自动形成每个考生的答题电子图片，由承担了评卷任务的主考院校评卷教师对考生的答题电子图片进行评判给分。
非选择题的试卷是由电脑随机发送的，一位老师只负责某一题或几题的评阅，计算机系统自动检测评卷进度，以免发生漏评情况的发生。
扩展资料
评卷场实行全封闭管理，所有评卷老师和工作人员，一律凭工作牌出入评卷点，进入时不能携带电脑、照相机、手机和其他通讯工具，像手机、水杯之类的等必需品，要放在规定地方，统一集中管理。这一点确保了改卷的公平性和保密性，用严格机制来保证高考阅卷最基本的性质。
选择题会统一通过机器阅卷来评审，不会出现漏改、错改之类的问题，而其他的大题则会在分开拍照后，录入电脑中，在评卷老师完全不知道私人信息的情况下统一改卷。
条形码贴好，准考证填对，字迹工整，最好不要用透明胶，答题卡填涂工整。要用2B铅笔涂卡，0.5mm中性笔答题，写清答题的题号。不要写出他的红线。就这些吧。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】四川省自考网上评卷怎么进行?四川省教育考试院成立了四川省高等教育自学考试网上评卷工作领导小组。领导小组下设答题卡扫描工作站和非选择题评卷工作指导协调组。承担非选择题评卷工作的主考学校成立相应评卷工作领导小组，负责统筹管理校内评卷工作。评卷教师由各评卷学校选聘，原则上为高校在编在岗教师，熟悉本学科教学、考试内容要求，政治思想好，组织纪律性强，工作认真，具备计算机操作基本技能，保守秘密，作风正派，身体健康，能胜任评卷工作，年龄一般不超过55周岁。评卷分为试评和正评。正式评卷前，评卷教师要对答卷进行试评，评卷教师先抽取规定数量的样卷，结合参考答案和考生答题情况，对每门课程答卷的题目逐一试评，参考试评情况制定更为细化的给分标准，以使在实际评阅中宽严适度，给分合理。试评之后进行正评。评卷教师严格按照试评确定的给分标准进行阅卷评分，切实做到给分有理，扣分有据。评卷过程中各题组组长随时参照“个人复评评卷结果及个人复评误差数”和“一致性校验数及一致性样本误差数”两项指标对本题组评卷教师所评试卷进行复查，不符合要求的予以重评。实施网上评卷方式后，取消了人工登分、统分的环节，评卷工作结束后，系统自动汇总生成每位考生各科目成绩，实现成绩汇总零失误。考生答题图片在扫描过程中进行了加密处理，评卷过程中，评卷教师只能看到部分题组的电子图片，无法了解被评作答电子图片是谁的。采用网上评卷方式，保证了评卷工作的规范、科学、高效、公平、准确。四川自考下方免费学历提升方案介绍： 2015年10月自考00190中国旅游地理真题试卷 格式：PDF大小：285.93KB 2017年04月自考05680婚姻家庭法真题试卷 格式：PDF大小：385.93KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
我知道有很多朋友一直在关注自考，但迟迟没有报名。使得他们犹豫的原因一般有这几点：网上说自考学历没用、怕没时间学习、怕坚持不下来，以及觉得拿证时间太长。每当决定迈出改变的步子时，这些拦路虎都会挡在前面。究竟要不要参加自考？很难得出答案。为此，我们专门设置了一套测试题（15道），还在犹豫的你可以测试一次，了解一自己的真实状态之后，再做决定。1.一天24小时，除了工作睡觉，空余时间都在刷手机、电脑 A-是 B-不是2.周末休息的时候，比较喜欢 A-宅在房间里追剧、玩手机B-看书、旅游3.下班就是解放，不会在休息时间做工作相关的提升 A-是 B-不是4.生活是否规律、健康（早睡早起、吃早餐、做运动）1. 不规律，经常熬夜，早上睡懒觉 B-十分规律5.不知道自己的目标是什么，没有职业规划 A-是 B-不是6.对目前的工作是否满意 A-不满意（工资低、工作内容、工作时间长等等）B-满意7.是否想换行业发展？ A-是 B-不是8.想得到晋升，升职加薪 A-不是 B-是9.一旦被公司裁员，能立马找到合适的工作 A-不是B-是10.除了目前在做的工作，还掌握着其他专业的技能 A-不是B-是11.过去的两年，是否有大的收获（晋升、学习了一门语言、减肥成功等） A-没有B-有12.在求职过程中，经常因为学历不够被拒绝 A-是B-不是13.同样是月薪4000的工作，比起体力劳动，更希望从事脑力劳动 A-是B-不是14.后悔当初没有好好读书 A-是B-不是15.希望自己家里也能有读书的氛围 A-不是B-是 11月朋友圈分享抽好礼活动 测试结果10个A以上在这个区间的小伙伴自制力学习能力不是特别强，对于未来的路没有太多规划，所以我的建议是先选择自考。自考相当于房子的地基，只有把地基打牢，学历证书拿到手，之后的升职、考证、考编才能更好的进行。另外，通过自考还能养成良好的学习习惯以及主动学习能力，改善目前可能存在的萎靡的状态，更加积极健康的面对今后的生活和学习。7个A-9个A对于这个区间的小伙伴来说，目前存在的最大的问题应该是工作生活质量没有提升，较长时间处于平台期，这时候不要着急选择自考。先弄清楚自己存在的问题，再寻找解决方法。比如，对当前工作不满意、工作起来很累、下班的时间都用来做“心理恢复”，这是一天的状态；存在的问题是“不喜欢这份工作”，解决的方法可以对应成“换一份自己喜欢的工作”。但换一个喜欢的工作的要求是能够达到应聘岗位条件：学历条件、技术条件等，所以接下来的任务就是学历不够提升学历，软件不行学软件。方向清晰了，能少走很多弯路。6个A以下自考只是你众多选项之一，但如果你的学历不是非常高，我还是建议你利用闲余时间，把这项任务完成。PS：对于优秀的你来说，自考的难度完全是小菜一碟，这时候就不要纠结啦！最后尽管我们一直在推崇自考，不断说自考的那些好处、优势，但是自考不是万能药，如果自己不会用，就算拿到毕业证书也很难改变目前的生活。去年重庆高学历棒棒的新闻就说明了这一点。主人公贺东伟是07年西南政法大学的法律专业本科毕业生，熟人介绍了一份事务所话务员工作，但贺东伟以半路出家、肯定做不来的理由婉拒了，之后一直重复着之前的“棒棒”生活。学历对于他来说，就几乎没有起到作用。(图例)南都周刊记者对话“高学历棒棒”贺东伟花了时间、精力、金钱得来的学历证书，如果不用，那就大大浪费了。所以，自考完成后建议大家花些时间做职业规划，争取将学历的价值发挥到最大。能自考上岸的小伙伴都是成功者，勇敢的去尝试、去追逐自己的梦想吧！
自考优点1、自考没有学制限制，自考专科一般有16门，本科有14门，只有一门一门全部通过才能办理毕业，目前最快的毕业时间为一年半左右，正常情况下为一年半到两年。2、自学报名门槛低，每个人都可以报考，可以先从专科开始，或者没有专科证也可以先参加自考本科的考试，就是将来在申请自考本科毕业时要先出示专科毕业证，所以就要先考一个专科毕业证并且在本科前毕业，这是自考的硬性规定。3、自考含金量高，是四种在职成人学历方式当中难度最大的一种，同时含金量也最高。因此想要更高认可度的考生可以选择自考。二、自考缺点1、自考考试难度较大，对于考生的学习能力，时间精力等要求都较高，需要认真学习、复习、多做练习题。2、（大自考）考试科目多，考试科目一般在11-18门科目，必须要一门门通过才能申请毕业，且部分跨专业考生需要加考2-4门课程。
自考判卷有些省份是高校的老师判卷，每个科目的老师集中到一起进行；有些省份是学科项目判卷，成立专门的判卷小组；还有一部分省份的个别高校具有判卷权，判卷随机分配，一般判卷的基本上都是老师或者研究生。判卷完毕后由老师检查， 最后自考办抽查，卷子全是封闭的，看不到考生的名字和考号。但是复查、抽查主要是看卷面加分有没有错，所以基本上第一次判卷结束之后的分数大概率就是你最后的分数。自考判卷的时间都很短，一份卷子的判卷时间一般不会超过1分半，每份卷子大概是2到3人判卷，1人复查，自考办抽查。因此对于主观题，老师都是按照关键字给分，有知识点就给分，没有知识点就没有分。老师们判卷多了，答案早已牢记于心，一般不会出错。所以大家答题的时候，字迹一定要写清楚，尽量写的有条理，千万不要写成一堆，让老师自行找答案。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
首先，考自考得好好学习，是知识的积累；其次，自考成功，最终可获得理想的学历，从而找到更理想的工作。
1 快捷。阅卷老师阅完一份试卷以后，电脑上会自动显示下一份试卷，这样省去了很多翻阅的过程。 2 保证准确率。每位老师的评判标准可能有差异，但是同一个阅卷老师对他所批阅的试卷的评判标准应当是一样的。将试卷扫描到电脑上以后，电脑会时不时地跳出一些你以前批阅过的试卷来，这样一旦你前后的差别比较大的话，那么这份试卷就会时不时地跳出来给你重新批阅，直到没有多大误差。这样保证了给分的相对公正。 所以在电脑上阅卷还是有它的优点的。考生在考试的时候最好用黑色钢笔或者水笔答题，并且保持字迹工整。因为扫描以后的效果和真实的相比还是有一定的差距的。要知道一份试卷几乎就是瞄一眼就过去了
沟通课试卷是由主考院校老师阅卷，其他课程是由省考试院统一分配到各个学校阅卷。
不知你们省是怎么样的，我们这里都是主考校选拔的成绩比较好的研究生阅卷，老师负责审核。研究生阅卷好处是比较认真，缺点是太认真，遇到客观题还好，主观题就死扣标准答案，答案的内容意思一致表述不一都要扣分。这些弟兄们是有偿阅卷，如果被审核老师发现阅卷错误，以后就不会再被选中了，所以非常认真到死板。
防止批改者作弊，快速，方便葛 电脑阅卷尽最大可能体现了阅卷过程的客观、公平和准确。客观体现在它要求每位阅卷老师必须认真阅读考生的答案后才打分，因为每位老师阅卷时平均分、标准差、进度等均由电脑进行了详细的记录，一旦发生问题，组长就可以进行情况通报，避免了以往靠抽查才能大概知道该道该小组老师评卷情况的弊端