自考的网页设计与制作我没考过，不过自考我考过两次，全是书上的内容，背背就可以过了。。我也是电子商务专业 ，自考的网页与设计的书我没看过。。不过网页设计就那些html、css、javascript 网页三剑客学习学习就OK了。。
一、认识Dreamweaver--网页设计与制作教学案例分析报告【教材分析】在学习《网页的设计与制作》之前，学生已初步掌握了网络信息的搜索、浏览和下载，以及电子邮件的使用等内容。因此，学生已经具备了获取信息的能力，但多数学生对网站网页的了解也仅仅只停留在这种简单的操作层面上。本节教学中通过网页、网站基本概念的了解，让学生理解网页的基本元素构成和经常使用的构件，了解超文本标记语言HTML，通过对网页制作工具的比较学习，了解不同常用网页制作工具的特点，为下一节的学习打下基础。【学情分析】在学习本单元之前，学生已初步具备获取信息的能力，他们学习了网络基础知识，掌握了网络信息的浏览、搜索和下载以及电子邮件的收发、文件传输等技能。学生希望自己能制作网页，并将网页发布在Internet上。因此学生对本单元学习的兴趣很大。学生在学习本单元前已经学过Word应用软件的使用方法，并掌握一定的文字输入、图片的编辑、表格的插入等技巧，这对于本单元的学习非常有利。【教学目标】1．知识与技能（1）了解网页、网站的基本概念，理解网页的基本元素。（2）了解基本的网页制作软件的界面和特点。 （3）了解网站的地址标识——URL,超文本标记语言HTML, 了解超文本传输协议HTTP。2．过程与方法（1）通过对一个网站网页的分析，了解网页、网站的基本概念，理解网页的基本元素。（2）通过教师的演示和讲解，初步了解基本的网页制作工具软件的界面和特点。3．情感态度与价值观（1）培养学生严谨求实的学习态度。（2）培养学生学习中勇于探索、崇尚科学的意志和品德。【重点难点】重点：网页的基本元素难点：网页的基本元素，构件【设计思想】同学们喜欢上网，但是有一部分学生不能区分网站和网页，在设计时，我首先与语文学科整合，结合语文教材内容，播放《再别康桥》flash动画朗读版，以此来创设快乐课堂学习情境，进而引入徐志摩文学网，让学生思考网站和网页有什么联系？引出本节课的主题，以提高学生的学习兴趣和求知欲望。当学生对网站与网页有了一定的认识之后，引导同学们自主去探究发现构成网页的基本元素有哪些？有什么作用？接着组织学生继续讨论、交流网页中除了三种基本元素外，还有哪些经常使用的构件？然后引导学生查看网页的源文件，从而顺利引导到对Dreamweaver网页制作软件的了解，为本章后面的知识学习作铺垫。【教学流程】教学环节 教师活动设计创设情境，激发学生的学习兴趣 引入课题幻灯显示《再别康桥》flash动画朗读版，指出诗很美，作者笔下的康桥更是让人向往，激发学生的求知欲。引导学生进入徐志摩文学网 ，对URL、http作一定的解释。现在大家看到的是什么？（进入到徐志摩文学网页面让学生回答）引出本节课的主题“网站和网页”，让大家思考网站与网页有什么联系？1、从美学角度出发，创设快乐课堂学习情境2、与语文学科整合，结合语文教材《再别康桥》，引入徐志摩文学网3、学生明确本节课的学习主题内容自主合作探究 网页的基本元素 教师提问：在徐志摩文学网中，各位同学是否发现了神往已久的康桥，除此之外，还发现了什么？学生活动：用发现法去找出有关康桥风景欣赏中的任一张图片，再别康桥的诗和徐志摩简介网页.网站与网页有什么联系？学生讨论之后，教师总结：网站包含多个网页，通过超链接把不同的页面链接起来。构成网页的基本元素有文字、图形和超链接。网页中常见的图象有jpg和Gif。网站的首页即为主页。学生活动 在桌面上新建一个以自己号次命名的文件夹，进入徐志摩文学网完成以下任务课堂任务一，触摸网页的基本三要素：1、 要求下载康桥风景欣赏中的任一张图片，文件名改为kq2、保存«再别康桥»这首诗，复制，粘贴到word文档中，文件名改为zbkq3、要求下载徐志摩简介网页 网页揭秘刚才我们了解了网页的基本元素、构件，这些不但美化了网页，还丰富了网页内容，增强了网页功能。下面让我们来看一看网页究竟是怎样组织的。以课堂在线网站为例，选择滚动字幕，点击“查看”菜单中的“源文件”命令。 教师总结：网页中包含的文字、图像、超链接和表格等基本元素及构件是由超文本标记语言（HyperText Markup Language，简称HTML）进行描述的。HTML是一种超文本标记语言，由网络浏览器解释执行，最后将解释结果显示出来。 几乎所有的网页都是用超文本标记语言编写的，下面就让我们利用记事本来体验一下。 网页制作工具比较1、用HTML语言制作网页，让学生对照老师的任务提示，观察一下一个简单的HTML网页文件的浏览结果变化。（提示学生选择“查看”菜单中的“源文件”命令进行修改。）
网页设计与制作的实际需要出发，全面、系统地介绍网页设计与制作的基础知识、网页编辑软件DreamweaverCS4、网页图像处理软件FireworksCS4和网页动画制作软件FlashCS4等内容，还提供了一个完整的网站规划、网页设计与制作的实例
全书共分6章
第1章介绍了网页设计涉及的基本概念、网站开发的技术层面及工具，并提供了一些典型的网页实例，使学习者具备一定的网页设计知识
第2章重点介绍HTML语言和JavaScript语言，使学习者能够掌握两种语言的代码使用方法，并能根据网页开发的需要，合理使用这些语言
第3章、第4章和第5章分别介绍了网页编辑软件DreamweaverCS4、网页图像处理软件FireworksCS4和网页动画制作软件FlashCS4的基本使用方法和综合实例
第6章以一个完整的网站为例，详细介绍了网站规划、各页面的设计和页面制作的具体过程，其目的是通过实例的学习，综合运用所学知识设计并制作出精美的网页
这个还真不清楚，不过我感觉还是自己水平高最重要，只有会就可以了，然后有经验，到哪里都可以找个好工作的
自考的网页设计与制作我没考过，不过自考我考过两次，全是书上的内容，背背就可以过了。。我也是电子商务专业 ，自考的网页与设计的书我没看过。。不过网页设计就那些html、css、javascript 网页三剑客学习学习就OK了。。
网页设计与制作的实际需要出发，全面、系统地介绍网页设计与制作的基础知识、网页编辑软件DreamweaverCS4、网页图像处理软件FireworksCS4和网页动画制作软件FlashCS4等内容，还提供了一个完整的网站规划、网页设计与制作的实例
全书共分6章
第1章介绍了网页设计涉及的基本概念、网站开发的技术层面及工具，并提供了一些典型的网页实例，使学习者具备一定的网页设计知识
第2章重点介绍HTML语言和JavaScript语言，使学习者能够掌握两种语言的代码使用方法，并能根据网页开发的需要，合理使用这些语言
第3章、第4章和第5章分别介绍了网页编辑软件DreamweaverCS4、网页图像处理软件FireworksCS4和网页动画制作软件FlashCS4的基本使用方法和综合实例
第6章以一个完整的网站为例，详细介绍了网站规划、各页面的设计和页面制作的具体过程，其目的是通过实例的学习，综合运用所学知识设计并制作出精美的网页
回顾这段时间的工作，收获很多，按照公司的要求，我们可以准备写网页设计师工作总结了，总结是围绕我们某一阶段的工作进行专业分析的一个方式，通过总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，哪些好的网页设计师工作总结是值得我们借鉴的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的“网页设计与制作个人总结范文大全”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
一年以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定，现将一年的学习工作情况简要工作总结如下：
一、事前预判性。提前了解各科室床位情况以及特殊病例(农药、酒精、药物和食物中毒)收治情况，协调急诊病人分科，确保病人得到及时有效治疗;
二、事中严谨性。仔细核对交接的账目和金额，为同事负责，也为自己负责;办理住院手续时，二次核对信息后保存;白班划价时，仔细确认药品名称和剂量;办理出院手续时，被单押金、单病种限价、生育保险单独讲解，让病人花明白放心钱;
三、事后亲和性。微笑服务，把遇到疑问的病人当朋友一样对待。为其解除疑问，如b超室、ct室、化验室、心电图室、合作医疗室和放射科位置等;如需改名或重新提取发票，告知清楚的程序。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上有进步，但也清楚的人是到自己的不足之处。1。魄力不够。遇到醉酒闹事，蛮不讲理的病患，仍有胆怯，需要加强自身身体锻炼和心理历练，努力做到沉着冷静，进退有度，对事不对人;2。工作经验尚浅。遇到病历卡字迹缭乱时，通过病患口述判断初诊，登记不准确;划价只清楚一些常见片剂和麻药的名称和剂量，医药知识狭窄;院部的部分办事手续不清楚，不能即时的为病患解答，只能告知去相应科室询问;值得一提的是，拥有献血证的朋友，如有家人住院用血，可以凭借献血证、住院发票、发票清单，在正常工作日到献血办，单独报销血液费用，这也是我在日常工作中慢慢学习到的，但仍然有很多其他不知道的地方;3。在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意和办事的少，有些出院召回、重结发票、单病种付费，完全可以自己判断结算。
我坚信，本着为人民服务的思想、为病患解忧的态度，多听、多看、多学、多做，一定可以提升自己的服务品质，点点滴滴，造就不凡!
平面设计师工作职责：
1. 完成公司日常任务安排,包括平面广告设计、网页设计、静态页面等工作。 平面设计师任职要求:
1. 有独立完成整个设计的工作能力。
2. 熟悉各类平面设计用软件。了解使用办公软件。
3. 逻辑思维清晰,做事认真、细致,表达能力强。具备良好的工作习惯。
4. 具备团队合作精神,有很强的上进心态,能承受工作带来的较大压力。
5. 对色彩把握敏锐,具有把握不同风格页面的能力。
6. 有良好的处事心态,对企业有一定的忠诚度。
设计师工作职责管理制度
1、 设计师负责完成公司对外设计任务;
2、 设计资料为公司商业秘密，未经允许，不得对外泄露;
3、 设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务;
4、 设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高;
5、 设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务;
6、 设计师负责任保管业客户技术资料;
7、 设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏，下载与公司业务无关的文件
平面设计师工作流程：
一 平面设计客户合作流程
①信息收集
1.客户提出工作要求;
2.客户提供相美文本及图片资料。(公司介绍、项目描述、基本设计要求)
②提案
1.双方就设计内容进行协商，修改、补充，以达成共识;2双方确定设计具体细节及价格。
③会议
1.双方签订《设计合同书》;
2.客户支付50%预付款;
3.客户提供设计相美内容资料。
尊敬的领导：您好!
我是今年x月1号面试来到xxx的，作为一名刚毕业的学生，我对公司能够接纳我，并提供给我一个学习和工作的机会表示深深的感谢。同时也对公司里的同事在我工作的过程中所遇到的困难给予关心和帮助表示深深的感谢。
1、工作
由于工作经验不足，在刚进公司的一段时间里，在经理的指导下学习了一些软件开发和项目架构方面的基础知识，同时利用学习到的知识做了几个用于演示的项目，项目虽然不大但却丰富了自己的经验。
在接下来的一个月里为了总结和巩固前段时间的学习成果，经理建议我自己设计构建一个项目以丰富经验
随后为了检验我的学习成果增加项目经验，经理让我负责了公司aa产品的网站改版工作和bb界面的修改工作，这让我了解到了许多网站seo方面的知识，和网页设计排版布局方面的知识，并对前段时间学习到的知识做了一个深入的复习巩固。
2、感受
刚进公司时就被办公室里优雅的环境所吸引，桌子旁边的一盆盆绿色小植物散播着朝气、自由、和谐的气氛，公司里的每个人都积极的热情的全身心的投入到自己的工作中。在这里我深深的感受到了同事对工作的热情，对软件事业的热爱，对未来的美好憧憬。
作为一名新员工(砥砺奋进的五年大型成就展观后感:砥砺奋进走向辉煌)，在工作中难免会遇到许多这样或那样的问题，每当我有不懂的地方的时候，周围的同事都非常热心的给我解答，我也因此学到了许多新的东西。
3、总结
在软件事业极速发展的今天，我有着许多新的技术要了解，同时也有着许多基础的知识要巩固，只有在工作中认认真真的做事情，踏踏实实的学习，关心帮助一起前进的同事，才能赶上时代的步伐。
白驹过隙，日月如梭!我已经在贵公司实践一个多月了!在这期间，我体验着劳动的光荣与艰辛，在这里我学到了我离开校园的第一笔知识，这些都是从书本上学不到的知识，从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员，从公司的年刊上，从其他员工的言谈中，有好的信息，也有不好的耳闻。总之，我的感觉中，我们的公司还是在不断前进发展，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成上司，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我刚开始彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。但这个社会确实是这么的残酷，我得慢慢去适应这个社会，适应企业与企业之间残酷的竞争，适应同事与同事之间的勾心斗角，适应社会给我种种压力和挑战。
也许我是幸运的，刚来公司我就遇到了一位对我很好的设计师老师，王老师，他一直在纠正我以前在学校对社会的一些错误的看法。还记得我第一天来公司的时候，王老师就跟我说“设计看起来简单，但是实际操作起来又很难，新人设计师经常会犯一些鄙夷避免的错误。”在之后的工作中王老师一直是用这句话来体谅我犯的错。在公司，非正式员工是没有独立谈客户，独立做方案的机会的，因为设计师怕你把客户给谈跑了，把方案给做砸了。所以，王老师每次见客户都会带着我，给我实践、体验的机会，学习一下跟客户沟通交流的经验。由于我住的离公司比较近，也已经养成每天7点起床的习惯，所以我每天都是第一个到公司的，领导也把单位的钥匙交给，这也是对我的一种信任。每天的准备工作要做很多，可以打扫一下办公室，为其他同事创造一个优良的工作环境。一个月来，我与王老师一起工作，一起早出晚归，每天过得充实而又饱满。实践是我这段时间拥有的一段宝贵经历，而这次实践的意义，对我来说已不再是完成学分、完成社会实践的任务，而是我真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
因为公司在发展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就是相对比较复杂。可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点也没有关系，会很充实的，而且公司让我跟王老师学习，他教会了我很多事情，工作应该注意的问题，作为一名设计师应该有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。设计就是产品，要把产品推销出去，我开始对业务有了一个新的认识。随着工作的深入，我开始接触到公司的每一个部门的每一个人，这其中从创意设计到推广的环节都在我面前有条不紊的进行着。
在实践中，我把精力主要集中在设计工具软件商，如photoshop、AutoCAD等系列软件商的应用。因为在学校的时候，老师不止一次对我们强调实践的重要性，强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人的技能与能力。所以我对photoshop、AutoCAD有了一个实践的初探，给了我很大的锻炼。软件的熟练运用，会是我近期工作的重点，能够在实践中锻炼自己这方面的技能，我感觉自己很幸运。
有时候会得到王老师的夸奖，他说像我这样的90后还真不多，他说我比较细心，勤劳，还有一份激情，他对我们90后的坏印象也因此而改变。我对王老师对我的评价，甚是开心，原来认真做一件事情并收获别人的认同是一件这么高兴的事情。通过一个月的相处，我和同事、领导都熟了，还会时不时开开玩笑，公司整个氛围都很愉快、轻松。工作中人际关系的处理意义本身就比工作更有意思，每天都能融洽地生活在这个集体里，其实挺幸福的。
从之前整理文件、文档和接待的工作，慢慢地参加了很多其他的实践活动。包括和客户洽谈，了解客户的需求，浏览其他室内设计师的作品，学习他们的经验，还有锻炼自己的面试技巧等等。
经过这段时间的工作，说实话，我感觉自己变化挺大的，不管是穿着还是言谈，我都感觉我不再是以前的我。也不知道我现在是否变得更加成熟了，呵呵，我敢于坚持自己的意见，我学会了如何去和他人交流，融洽的生活，我学会了如何在老师的指导下增进自己的知识面和技能技巧方面，虽然比上学累，也不能像上学一样旷课了，工作让我学到的东西太多了。我感谢这家公司的所有同仁，让我在体验社会千姿百态的生活的同时，不仅收获了知识还有深厚的友谊。
工作进行地还比较顺利，王老师不仅教我做设计师的专业技能，还教会了我很多其他做人的道理，拥有本领并不仅仅是走入社会的关键，还要许多需要自己领悟的东西，开始实践，开始去做，遇到挫折，发现问题，解决困难，获得成功等等，这都是人生的路上所必须经历的事情，经验可以传授，但是真正领悟的经验却只能通过实践，才能获得成功。
这段时光所收获的，也会伴随我未来的生活，我相信将来走上工作岗位的我，一定会充满自信、活力、很有勇气地迈向成功。心智上更加成熟坚定，使我牢固地树立了强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。
我在这里学到了学校不能给与的知识，还增加了我的社会实践经验，这些都给了我很大的帮助。为我今后步入社会增加了很多实践经验。客户大多都很热情，可能看我比较年轻，又刚刚参加工作，不忍多加责备吧。在工作上的进步只是其中的一部分，更重要的是能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而又珍贵的社会体验。我感谢我能拥有这样一个学习和交流的机会。我不得不承认我的实践更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作，在工作中不像学校有什么课间休息，忙到有时候眼睛就要盯着电脑一动不动，手指还得不停的敲击键盘，真是很辛苦，每天都以无比高昂的精神面貌奋斗在第一线，用过这段时间的学习，我对未来充满了期待!
再过几天我这段时间的实践就要结束了，想想这段时间，我觉得，比我在学校一年学的还多!刚进入大学，我认为的只要会画图，什么事都好学习了。现在我知道了并不是我的想当然，设计师要知道的不只是画图。辛辛苦苦的一个月，让我了解了很多专业的东西。一心想从事室内的我觉得好有压力，而我的不专业性，也就可能被市场所淘汰。压力，随之而来……毕业前的迷茫，现在的压力，让我十分不安。经过一个月时间的学习，我深刻体会到了做人做事要踏实，工作积极主动，切记浮躁。现在社会是一个诚信的社会，公司招人也希望能招个踏实认真的人，认真完成份内的工作是你的职责，不管好不好做，我觉得这是起码的职业道德，勇敢的毛遂自荐能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获，善于学习和总结，勤于思考。不要一味的做事，我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想，有没有更好的解决方案?做之前多想想，多向有经验的请教，能帮你降低风险、减少投入、少走弯路，做的时候心里也才有底。做好之后再来想想就是总结，就是经验和教训相信自己，是金子总会发光的。
我已经在公司工作将近1个月了。刚来的时候还担心无法把工作做好，不知道如何与同事共处。但经过这一个月以来，公司宽松融洽的工作氛围。
在我工作经历中，让我感到幸运的就是公司给我这一次就业机会。与以往的工作经历不同的是，这里给人一种完全放松的.工作氛围，没有因为测试出的bug和不能按时提交的软件模块功能而心怀忐忑，接触的人际关系也不再是有限的技术人员，在这里我学到很多以前不曾接处的东西，处理人际关系的能力，会不会说让人喜欢的话，处事的心态等。在此对一个月的工作和生活做一下总结，从中发现自己的缺点和不足，在以后的工作中加以改进，以提高自己的工作水平。
在这一个月的工作和生活中，尽心尽力，履行自己的工作职责，认真及时做好领导布置的每一项任务。当然我在工作中还存在一定的问题和不足，比如：面对同事找不到交谈的话题，工作经验方面有待提高;对旅_业相关知识情况了解的还不够详细和充实，掌握的技术手段还不够多。对于这些不足，我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习，努力丰富自己，充实自己，寻找自身差距，拓展知识面，不断培养和提高充实自己，让工作能力进一步提高。也希望请领导和同事对我多提要求，多提建议，使我更快更好的完善自己，更好的适应工作需要。
刚刚入职不到一个月，对于旅游这一行业，如何运作，操作，知之甚少。但在这一个月里，我渐渐对旅_业发生了浓厚兴趣。同事们在处事上八面玲珑，圆滑，谈笑风生值我学习。公司基本没有物资储备，也没有生产过程，却能创造出利润，赢得财富，对于我非常感兴趣，公司到底是如何经营的?
在此我定下了明年的工作目标。了解公司的操作过程，运营方式，虽然我是公司的it技术人员，对于学习这些知识表面上看似无任何关联，我只要按公司给的需求开发出相应的系统即可。但我认为，的项目是最适合顾客体验的，要想做出受顾客欢迎的网站，要站在顾客角度上考虑。因此要融入到旅_业，身处其境，才能做得更好。我跟华哥聊过公司的网络发展，华哥的目标是明年使网成为华南的旅游网，使网成为一个品牌。这是我们网络部的目标，也是我的目标。配合好华哥的工作，使网站能按时上线。与网络部的同事一起努力，把网络推广做到。上司悉心关怀，同事友好相处，让我觉得很温馨。
时间的脚步总是走得那末的快，转眼间试用期已接近尾声。在这段试用期中可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己渐渐转变成一个社会人，本身实践经验和工作能力得到进步。忧的是自己还有很多方面有待于进步。
记得初到公司时，我对公司的了解仅仅局限于公司网站的简单先容，除此以外，便一无所知了。但是，在领导和同事们的支持和帮助下，我不但加深了对公司的了解，而且很快就把握和熟习本岗位工作的要求及技能，严格做到按时按量完成产品终端页等页面的制作，保证页面的与效果图的一致性和页面在各个阅读器中的兼容性。同时，减少页面中冗余的代码，保证页面的加载速度。另外，留意用户体验题目，站在用户的角度阅读网页，发现题目、解决题目，以进步网站的阅读量。
自从担负网页制作以来，固然在工作中获得了较好的'成绩，但也还存在一些不足的地方。例如：工作中没有充分领会领导的意图，有时会忽视公司的工作流程等等，这些都是由于工作态度和细节决定的。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。
在今后的工作中，我将努力进步技术水平，克服不足，朝着以下两个方向努力：
1、在以后的工作中不断学习技术知识，通过量看、多学、多问、多练来不断的进步自己的各项业务技能。
2、进步自己解决实际题目的能力，并在工作进程中渐渐克服急躁情绪，积极、热忱、细致地的对待每项工作。
短短三个月的时间，我学到了很多专业的知识，能够得心应手展开工作；在一个XXX的环境下，开心的工作；可以说都是受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教。
总的来讲，由于本人工作经验未几，能力还有欠缺。固然能胜任本职工作，但是社会在不断的进步，技术在不断的更新，我还需要更多的磨砺。为此，今后在工作中，我需要进一步增强开辟创新精神，刻苦研究新的技术。在上级的正确领导下，努力拼搏，扎实工作，以更好的质量、更高的效力、更扎实的作风做好本职工作，为我们这个光荣的集体、辉煌的事业做出应有的贡献。
一、个人工作总结
我是去年2月有幸被同程录用的，之前我一直从事广告平面设计方面的工作，到了苏州后找的第一份工作就是网页设计，不过做的时间不是很长，对这方面还算是个生手。
到了同程以后，先是担任平台设计师的工作至5月下旬，然后又调到网站建设部做网站设计师一直至今。在工作中，我学到了很多东西，从不懂，到有点懂，再到熟悉。这中间的过程，只有我自己最清楚。
非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中能不断的学习，不断的进步，不断提升自身的素质与才能。
到了网站建设部以后，我被一种莫名的东西感动着。我们是一支年轻的队伍，部门经理也是一个80年代以后的年轻的女孩子。我们虽然年轻，但是我们并不浮躁，我们充满激情和憧憬，我们充满力量和动力。这不正是我想要的那种感觉吗?为了一个同目标，我们会齐心奋力向前。我的心找到了归宿，我安定了下来。我确定：这就是我的事业，为同程，为自己，努力着！前进着！
感谢每一个人对我的帮助和支持，感谢大家那么喜欢我我会继续努力的，让我们前进的步伐越走越坚定！！！
感谢同程！让我从客观上对自己在以前所学的知识有了更加感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。
南京理工大学编 （高纲号 0586） I、课程性质与设置目的要求 《网页制作与网站建设》课程是江苏省高等教育自学考试信息管理与信息系统专业（独立本科段）的必修课，是信息管理类专业课程体系中的基础课程之一。 本课程是一门非常实用的课程。它是一门开拓视野、增长知识、提高实际工作能力的一门专业课程。本课程既有理论基础又有实际应用价值，是各专业方向可以选修的一门重要的专业课。应考者在学习本课程之前应当具有计算机操作的预备知识和能力。 本课程侧重电子商务网站的设计内容、方法和原理，同时兼顾一定的基础技术——静态网页制作的掌握。本课程同时又是一门实践性很强的应用型课程，因此实践环节在教学过程中应占有重要地位，为此，教学中一定要加强实际动手能力的培养，训练应考者设计实际电子商务网站、解决网站设计中的实际问题的能力，以便应考者能把课程中所学的方法、原理应用到实际的电子商务网站设计中。设置本课程的具体要求如下： 1）了解电子商务网站分类、功能及设计、管理的内容； 2）掌握有关电子商务网站设计与管理的基本框架与工作流程； 3）理解有关电子商务网站运行平台建设的基本概念、方法与技术； 4）掌握电子商务网站的内容设计、管理、运营方法及技术，掌握静态网页制作的基本概念和HTML语言； 5）能利用上述所学的原理、方法及技术，设计实际电子商务网站。 Ⅱ、考试目标（考核知识点、考核要点） 第一章 电子商务网站概述 通过本章学习，应考者应了解电子商务网站的概念、分类、功能，掌握电子商务网站的设计与管理的工作流程，理解电子商务网站设计与管理的主要内容。 一、考核知识点 （一）电子商务网站的概念、分类、功能 （二）电子商务网站的设计与管理的理论依据和总体思路 二、考核要求 （一）电子商务网站的概念、分类、功能 1、识记：（1）什么是电子商务；（2）什么是电子商务网站；（3）电子商务网站的分类及特点；（4）电子商务网站的功能；（5）电子商务网站的结构。 2、领会：影响电子商务网站的构架的重要因素。 （二）电子商务网站的设计与管理的理论依据和总体思路 1、识记：（1）电子商务网站的设计与管理的理论依据；（2）电子商务网站的设计与管理的基本过程；（3）电子商务网站的多种推广途径。 2、领会：电子商务网站设计与管理所包含的内容。 3、应用：采用各种方式对网站进行宣传推广工作。 第二章 电子商务网站的规划 通过本章学习，应考者应当了解电子商务网站规划的意义和作用，掌握电子商务网站规划的主要内容，掌握网站域名注册的方法，了解IT公司提出的电子商务网站解决方案。 一、考核知识点 （一）电子商务网站规划的意义 （二）电子商务网站构建的目标和市场需求调查分析 （三）电子商务网站设计与管理的可行性分析 （四）电子商务网站域名注册 （五）电子商务网站设计与管理的解决方案 二、考核要求 （一）电子商务网站规划的意义 1、识记： （1）网站规划是企业电子商务战略管理的需要； （2）网站规划促进企业基础管理信息化和经营管理； （3）网站规划可调动企业员工关注与投入电子商务的积极性。 （二）电子商务网站构建的目标和市场需求调查分析 1、识记：（1）电子商务网站构建的目标；（2）目标客户的调查与分析的方法与途径；（3）竞争对手的调查与分析的主要内容。 2、应用：（1）运用网站规划、目标分析的原则及方法分析、确定电子商务网站建站的目标；（2）运用目标客户和竞争对手调查与分析的原理和方法对电子商务网站在用户、竞争性等方面进行分析。 （三）电子商务网站设计与管理的可行性分析 1、识记：（1）可行性分析包括3个方面的可行性分析；（2）经济可行性分析的内容；（3）技术可行性分析的内容。 2、应用：运用可行性分析的原则和方法对电子商务网站进行可行性分析。 （四）电子商务网站域名注册 1、识记：（1）什么是域名；（2）域名命名的一般规则；（3）国内域名的注册步骤；（4）国际域名的注册步骤；（5）电子商务网站主机位置存放的三种方式；（6）什么是虚拟主机。 2、领会：（1）ISP的选择条件；（2）域名设计的方法和技巧；（3）中文域名的概念。 3、应用：（1）为网站设计一个好的域名；（2）模拟域名申请的过程，进行国际域名的注册申请；（3）根据企业不同的情况选择不同的电子商务网站主机位置存放方式。 （五）电子商务网站设计与管理的解决方案 1、领会：各种电子商务网站解决方案的基本特征。 第三章 电子商务网站的运行环境 通过本章学习，应考者应当掌握电子商务网站运行平台的基本组成、Internet的接入方式、服务器、WebServer软件、网络数据库的选择。 一、考核知识点 （一）电子商务网站运行平台的要求和构成 （二）Internet接入 （三）服务器及其选择 （四）应用服务器及Web服务器软件 （五）网络数据库 二、考核要求 （一）电子商务网站运行平台的要求和构成 1、识记：（1）电子商务网站运行平台的要求：（2）电子商务网站运行平台的基本构成。 （二）Internet的接入 1、识记：（1）网络传输介质的类型；（2）网络互连设备的种类；（3）常见的几种Internet的接入方式。 2、领会：（1）常用的网络互连设备的特点与功能；（2）常见的几种Internet的接入方式及其特点。 3、应用：根据情况选择和应用适当的接入方式接入Internet. （三）服务器及其选择 1、识记：（1）服务器的类型及其选择原则；（2）常见的网络操作系统的类型。 2、领会：（1）常见的网络操作系统及其特点；（2）常见的PC服务器和UNIX服务器及其特点。 3、应用：（1）根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的服务器硬件；（2）根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的网络操作系统。 （四）应用服务器及Web服务器软件 1、识记：（1）什么是应用服务器；（2）什么是Web服务器；（3）应用服务器和Web服务器的选择原则；（4）主流应用服务器和Web服务器软件。 2、领会：常见的WebServer软件及其特点。 3、应用：根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的WebServer软件。 （五）网络数据库 1、识记：常见的网络数据库的类型。 2、领会：常见的网络数据库及其特点。 3、应用：根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的网络数据库。 第四章 电子商务网站的开发技术与工具 通过本章学习，应考者应当了解各类网页开发技术、网络数据库技术、Web数据库技术的基本概念及其技术。 一、考核知识点 （一）网页制作技术 （二）网络数据库技术 （三）Web数据库技术 （四）电子商务网站的运行平台及其开发工具组合 二、考核要求 （一）网页制作技术 1、识记：（1）网页制作技术的种类；（2）HTML、XML、CSS的概念。 2、领会：XML用于电子商务的优缺点。 （二）网络数据库技术 1、识记：（1）ODBC的概念；（2）SQL的概念及其类型；（3）数据仓库的定义。 2、领会：SQL的语言的特点。 （三）Web数据库技术 1、识记：Web数据技术的种类 2、领会：各类Web数据库技术及其工作原理。 （四）电子商务网站的运行平台及其开发工具组合 1、识记：（1）PC服务器中Web平台的化组合；（2）UNIX服务器中Web平台的化组合。 2、领会：常见的PC服务器和UNIX服务器中Web平台的化组合。 3、应用：根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的运行平台及其开发工具。 第五章 电子商务网站的内容设计与开发 通过本章学习，应考者应当掌握电子商务网站内容设计的流程和设计原理，熟练掌握网站内容的信息结构的设计、链接结构、导航系统的设计，对网页的可视化设计有一定的认识。在掌握网页制作的理论基础上，能够用HTML语言制作静态网页并加以实际应用。 一、考核知识点 （一）网站内容设计的原则及流程 （二）网站信息结构的设计 （三）网页的可视化设计 （四）首页设计 （五）网页制作 （六）HTML语言 二、考核要求 （一）网站内容设计的原则及流程 1、识记：（1）内容设计的3大原则；（2）内容设计的一般流程。 2、领会：网站内容设计的步骤及包括的内容。 （二）网站信息结构的设计 1、识记：（1）一般的电子商务网站信息内容的组成；（2）网站链接结构的几种方式；（3）四种类型的网站导航系统。 2、领会：（1）网站整体风格的设计技巧；（2）网站搜索系统的设计流程。 3、应用：（1）运用内容设计的原理和方法设计电子商务网站的信息结构及其功能；（2）运用网站信息结构设计的方法与原则对电子商务网站信息结构在链接结构、导航系统、整体风格等方面进行设计。 （三）网页的可视化设计 1、识记：（1）常见的版面布局形式；（2）216网页安全颜色的概念；（3）网页中常用的图片格式。 2、领会：（1）网页设计原则；（2）常见的版面布局形式及其特点；（3）常用的网页色彩搭配的技巧；（4）常用的图片和文字使用技巧。 3、应用：运用可视化设计的原则、方法和技术设计电子商务网站的网页形式及其布局。 （四）首页设计 1、领会：（1）首页中包含的内容；（2）首页设计时的注意事项。 2、应用：运用首面设计的原则、方法和技巧设计电子商务网站的首页。 （五）网页制作 1、识记：（1）静态网页的制作方法；（2）动态网页的制作方式。 2、领会：（1）网页表示形式的动态制作方式；（2）交互式动态网页的制作方式及其制作步骤。 （六）HTML的语言 1、识记：常见的HTML标记。 2、领会：常见的HTML标记及其功能、表现形式。 3、应用：运用HTML标记制作电子商务网站中的静态网页。 第六章 电子商务网站的支付与物流设计 通过本章学习，掌握EI数据库、INSPEC数据库的使用，了解经济类、化工类和生物医学类专业数据库的使用方法。 一、考核知识点 （一）电子商务网站的支付设计概述 （二）基于第三方支付平台的电子商务网站支付设计 （三）电子商务网站中的物流概述 （四）电子商务网站中的物流系统的设计 二、考核要求 （一）电子商务网站的支付设计 1、识记：（1）电子商务网站的支付形式及其发展；（2）电子商务支付系统的构成；（3）电子支付工具及其类型。 2、应用：应用任一种支付工具进行电子商务的支付实践。 （二）基于第三方支付平台的电子商务网站支付设计 1、识记：（1）第三支付平台的支付流程。 2、领会：书中基于第三方支付平台的电子商务网站支付设计案例。 （三）电子商务网站中的物流概述 1、识记：（1）第三方物流；（2）我国电子商务网站中的物流发展。 （四）电子商务网站中的物流系统的设计 1、识记：物流系统设计的建设要点。 2、领会：电子商务网站中的物流系统设计与分析方法。 第七章 电子商务网站管理概述 通过本章学习，应考者应当了解电子商务网站管理的模式及其发展，掌握电子商务网站管理的层次结构，了解电子商务网站的文件管理、内容管理和安全管理的方法和技术。 一、考核知识点 （一）电子商务网站管理概述 （二）电子商务网站的文件管理 （三）电子商务网站的内容管理 （四）电子商务网站的综合管理 （五）电子商务网站的安全管理 二、考核要求 （一）电子商务网站管理的概述 1、识记：（1）电子商务网站管理的概念；（2）电子商务网站管理的几种模式；（3）电子商务网站管理的层次结构及其管理内容。 2、领会：电子商务网站管理的作用和意义。 （二）电子商务网站的文件管理 1、识记：（1）电子商务网站的文件管理的概念；（2）网站目录结构的管理方法。 （三）电子商务网站的内容管理 1、识记：电子商务网站内容管理的概念。 （四）电子商务网站的综合管理 1、识记：电子商务网站综合管理的内容 （五）电子商务网站的安全管理 1、识记：（1）电子商务网站的安全要素；（2）电子商务网站的安全威胁来源；（3）加密技术的类型。 2、领会：（1）防火墙的概念、类型及其优点；（2）电子商务网站的安全技术和安全管理措施。 第八章 电子商务网站管理系统的建立 通过本章学习，应考者应当了解电子商务网站中常见的文件管理系统、新闻管理系统、客户管理系统、在线购物管理系统的功能及其建立方法。 一、考核知识点 （一）文件管理系统 （二）新闻管理系统 （三）客户管理系统 （四）在线购物管理系统 二、考核要求 （一）文件管理系统 1、领会：FTP与HTTP两种文件上传方式异同。 （二）新闻管理系统 1、识记：新闻管理系统的2种运行方式。 （三）客户管理系统 1、领会：（1）用户登录注册的系统结构；（2）客户管理系统的功能。 （四）在线购物管理系统 1、领会：在线购物管理系统的功能。 第九章 电子商务网站设计案例 通过本章学习，应考者应当了解书中给出的电子商务网站设计案例，并能够在理解书中案例的基础上对其它电子商务网站进行分析。 一、考核知识点 电子商务网站案例分析 二、考核要求 1、应用：利用本课程中的原理、方法对电子商务网站的案例进行分析。 2、实践：应考者应实际上网考察书中介绍的电子商务网站，并结合本章给出的案例分析，使应考者对这些网站的设计有感性的认识，从而加深对本课程中的原理、方法和技术的理解和掌握。 Ⅲ、有关说明和实施要求 一、关于考核目标的说明 本大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次要求应考者掌握，三个能力层次是递进关系，各能力层次分别表示： 1、识记：掌握本课程中有关的名词、概念，这是最低层次的要求。 2、领会：在识记的基础上，能全面理解本课程教材中提出的基本概念、原理、方法和技术，回答一些基本的问题，并能对各种概念、原理、方法进行联系和区别，这是较高层次的要求。 3、应用：在识记和领会的基础上，能运用基本概念、原理与方法综合分析和解决比较复杂的理论问题，并能进行电子商务网站的实际设计与管理，同时能正确、完整地表述，这是层次的要求。 二、关于自学教材 《电子商务网站设计与管理》，王曰芬、丁晟春编著，北京大学出版社，2004年版。 三、自学方法指导 本课程是一门应用性、实践性很强的课程，侧重于电子商务网站的设计内容、方法和原理上，同时兼顾了实践应用。试题可能涉及到本大纲中的任何一个考核点的内容，本课程的考试，不仅要求应考者能掌握本课程各考核知识点中所介绍的基本原理、方法和技术，而且还要求应考者能运用所学知识在实践中获得的宝贵经验对案例进行分析，根据要求设计电子商务网站。应考者在自学过程中，应注意以下几点： （1）在全面系统学习的基础上掌握基本概念、基本知识、基本方法和技巧。本课程内容涉及电子商务网站的设计与管理的各个方面，知识、范围比较广泛，全书是一个整体，但各章之间又有相对独立性。自学者应首先全面系统地学习各章的内容，深刻领会电子商务网站设计与管理中的理论知识；其次，要注意各章之间的联系；然后，在全面系统的基础上掌握重点，有目的地深入学习重点章节，但切忌在没有了解全貌的情况下孤立地去抓重点，押题目。 （2）注意将掌握的课程理论与实践应用相结合。应考者应明白，电子商务网站设计与管理这门课是一门实践性很强的课程，在学习过程中切忌死记硬背，而应当尽可能多上网，观察、分析和研究实际电子商务网站的设计，将课程中所讲述的基本理论知识，与一定的实际相联系，并通过实际操作（如网页可视化的设计与制作）来更好地理解和掌握相关的理论知识。 四、对社会助学的要求 （1）社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻石指定教材，明确本课程与其它课程不同的特点和学习要求，对自学者进行切实有效的辅导，引导他们防止自学中的各种偏向，把握社会助学的正确方向。 （2）如果进行辅导，按应考者平均每周接受6学时面授计算，本课程计划需要8周，讲授48学时。同时要保证应考者每周还需6小时用于自学、完成上机操作和上网案例教学方法。 （3）在本课程的助学或教学中，建议采用案例教学方法。 （4）要尽可能给予应考者获得实践经验的机会，并为他们提供各种类型的案例，以使他们在各种情况下运用所学知识和获得的经验。 （5）为应考者提供尽可能多的上网和上机的机会和时间，使应考者能够通过一定的实际动手操作感性认识电子商务网站，掌握基本的网页制作的技能，加深对本课程的理解和掌握。 （6）要正确处理重点和一般的关系。课程内容有重点与一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的，社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部考核内容和考核知识点，并在此基础上在突出重点。总之，要把重点学习同兼顾一般结合起来，切勿孤立地抓重点，把自学者引向猜题押题。 五、关于命题考试的若干要求 （1）本课程的命题应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围，本大纲各章所列内容和考试目标均为考试内容，不要任意扩大和缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试例题覆盖到各章，并适当突出重点章节，体现本课程的重点内容。 （2）试题要合理安排难度结构。试题难易可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易试题的分类比例一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难20%.注意，试题的难易度与能力层次不是一个概念，在各能力层次上都会存在不同难度的问题。 （3）本课程考试为闭卷考试，可能采用的题型有：填空题、名词解释、单项选择题、简答题、论述题、网页制作题。各种题型的具体样式参见本大纲附录。
没什么经验，就是死记硬背，比如10年7月的考题基本就是历年试题拼凑起来的，题目都差不多，包括大题也是以前考过的。背历年试题就行了。还有教材是有2本的一本《网页设计与制作》的书一本是《网页设计与制作辅导与练习》，如果你对网页有一定的基础，前面那本《网页设计与制作》书其实没什么用，不用看。把《网页设计与制作辅导与练习》，里面的题目做熟练即可。另外，你在百度上搜索“高等教育自学考试网页设计与制作试题”，有很多网站上都可以看到历年试题及答案的，好好复习吧，祝你考试顺利！
这个还真不清楚，不过我感觉还是自己水平高最重要，只有会就可以了，然后有经验，到哪里都可以找个好工作的
可以写一些你感觉有深刻意义句子。并借用括号的帮助写出你觉得这些句子好在哪。还有摘抄一些平常鲜少见到的好词。必多次阅读，把书的中心思想终结出来。
北京有好多都不错，比如，中美设计，火星
成都的消费水平不高，学费总体而言也要低点。我就是从北京回到成都盛课盟来学习的。
⑴ 请问电子商务专业的课程设置和教材分别有哪些
电子商务高级职业证书计划简介 一、考试课程及学分 序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 00896 电子商务概论 4 00897 电子商务概论（实践） 2 网上作业时间不少于24小时 2 00900 网页设计与制作 2 00901 网页设计与制作（实践） 3 网上作业时间不少于36小时 3 00906 电子商务网站设计原理 3 00907 电子商务网站设计原理（实践） 3 网上作业时间不少于36小时 4 00908 网络营销与策划 3 00909 网络营销与策划（实践） 2 网上作业时间不少于24小时 5 00910 网络经济与企业管理 6 二选 一 6 00911 互联网数据库 3 00912 互联网娄据库（实践） 3 网上作业时间不少于36小时 7 00913 电子商务与金融 3 00914 电子商务与金融（实践） 3 网上作业时间不少于36小时 8 00915 电子商务与现代物流 3 00916 电子商务与现代物流（实践） 3 网上作业时间不少于36小时 总学分 46 二、说明 在自学考试电子商务专业、中英合作商务管理专业中通过电子商务概论（含实践），网页设计与制作（含实践）课程的成绩可替代本计划中相同名称课程的考试成绩。 三、学习书目 1.电子商务网站设计原理 《电子商务网站设计原理》，于淼主编，中国财政经济出版社（2007版）。 2. 网页设计与制作 《网页设计与制作》，于淼主编，中国人民大学出版社（2006版）。 3.网络营销与策划 《网络营销与策划》，褚福灵主编，经济科学出版社（2007版）。 4. 网络经济与企业管理 《网络经济与企业管理》，李凤云主编，辽宁教育出版社（2007版）。 5. 电子商务与金融 《电子商务与金融》，陈进，谢怀军主编，辽宁教育出版社。 6. 电子商务与现代物流 《电子商务与现代物流》，何明珂主编，中国财政经济出版社（2010版）。
⑵ 高分求 本科电子商务专业大一到大四的课程设置
上海财经大学 的课程 可以参考一下 海财经大学 本科生 信息管理与工程学院 信息管理与信息系统专业 信息管理与信息系统（电子商务） 培养计划 1 法律基础 2 大学英语Ⅱ 3 大学英语Ⅲ 4 大学英语Ⅳ 5 大学英语I 6 哲学 7 *** 理论概论 8 当代世界经济与政治 9 *** 思想概论 10 大学生思想品德修养 11 大学语文 12 体育I 13 体育Ⅱ 14 体育Ⅲ 15 体育Ⅳ 16 卫生保健 17 军事理论 18 政治经济学Ⅰ 19 政治经济学Ⅱ 20 西方经济学I 21 西方经济学Ⅱ 22 高等数学（下） 23 经济法概论 24 国际贸易理论与实务 25 管理学 26 会计学I 27 会计学Ⅱ 28 统计学（数理统计） 29 管理信息系统 30 程序设计基础（*） 31 线性代数 32 概率论 33 高等数学（上） 34 供应链与物流管理 35 电子商务原理 36 电子商务系统建设 37 电子商务管理 38 数据库技术 39 数据结构△ 40 信息系统分析与设计 41 计算机网络△ 42 信息技术基础 43 网络营销 44 项目管理（*） 45 公司战略管理 46 工商管理模拟 47 电子商务专题 48 电子商务经济学 49 数据挖掘 50 运营与作业管理 51 公司财务 52 多媒体技术 53 企业资源计划（ERP)（*） 54 信息系统资源管理 55 数据库前台开发工具△ 56 商务沟通 57 金融电子工程 58 决策支持系统与专家系统 59 会计信息系统 60 管理中的定量方法 61 电子商务案例分析 62 电子商务安全 63 Web应用工具 还有其他的大学 大多的是 1．政治（120学时，含法律基础32学时） 讲授马克思主义理论、 *** 思想、 *** 理论、 *** 重要思想、时事、政治思想品德修养、职业道德和法律知识。树立科学的人生观与世界观，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。要求在理论教学中讲清主要立场、观点和方法。 2．体育（96学时） 讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识教育，体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平，达到《大学生体育合格标准》。 3．高等数学（96学时） 主要讲授一元微积分和常微分方程的基本知识，介绍一些工程数学的内容，为各种后继课程的学习奠定必要的数学基础，培养学生抽象思维、逻辑推理、工程计算能力，尤其是运用数学知识解决实际问题的能力。 4．英语（148学时） 在中学英语的基础上进行系统的学习，培养学生掌握必需、实用的语言知识和语言技能，具有阅读和翻译与本专业相关的英文资料的初步能力，认知英语单词3500个左右以及一定量的词组（含中学所掌握的单词和词组），具备按照基本构词法识别生词的能力。在教学中应加强学生的阅读理解能力、听说能力及英语写作能力的培养。 5. C语言（116学时） 本课程主要以应用为目的，向学生介绍程序设计的基本知识，使学生掌握利用高级语言进行程序设计的基本方法与技巧，具有应用计算机的能力。着重培养学生掌握计算机处理问题的思维方法。 6．网页制作（64学时） 本课程是一门理论性与实际技能要求并重的课程，课程内容定位于“网页设计方法、制作技术与使用工具”三重体系上，从系统、实用、易学的角度向学生讲授网页制作的语言、方法与技巧。主要包括：Web基础知识、网页结构设计及布局方法、超文本标记语言的语法、层叠样式表（CSS）技术、网页制作工具的使用（Dreamweaver、Fireworks、Flash）以及站点管理和网页发布技术。 7．计算机网络技术（64学时） 本课程主要介绍计算机网络基础知识和网络主流技术，计算机网络技术涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术,为便于学生全面了解和掌握网络技术的知识。 8．数据库技术与应用（80学时） 数据库技术是计算机数据处理的一种最新技术，本课程介绍数据库系统的基本原理、基本理论、基本技术和关系数据库的设计与方法。 9.多媒体技术（64学时） 本课程从应用角度出发，综合讲述多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。主要包括：多媒体基础知识：多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境；声音、图像、视频、等多媒体数据的采集方法；常用软件的使用，如Photoshop；多媒体应用设计原理；多媒体通信与网络技术等。 10．JAVA技术（96学时） 本课程主要介绍了JAVA语言的发展历史、特点和基本语法，从面向对象程序设计的角度介绍JAVA语言的编程基础和JAVA提供的基础类库和JAVA的图形用户界面及JAVA的异常处理、事件响应、文件操作和线程。 11．电子商务概论（64学时） 本课程全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识。从电子商务的基本概念和系统框架入手，重点介绍了和电子商务相关的网络技术、EDI技术、安全技术、电子支付技术、物流技术及网站构架技术。并以目前电子商务应用领域较为成熟的几行业为例，介绍了电子商务的行业应用，以增强学生的感性认识。 12.管理学基础（48学时） 本课程是经济管理的基础课程，它是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。具体内容包括：管理与管理学，管理理论的形成与发展、计划、目标、预测、组织概述、组织结构、人员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础理论、控制技术与方法、协调。 13.电子支付与结算（48学时） 本课程在介绍网络金融有关概念、结构和功能的基础上，系统地阐述了电子支付、网络银行、网络证券、在线保险和网络金融创新等内容，论述了网络金融相关的技术基础，并对网络金融的安全机制和风险管理进行了分析和阐述。 14.电子商务系统设计（64学时） 本课程在讲了电子商务系统设计的基本概念、基本技术、基本原理的前提下，着重介绍了电子商务的系统全貌和所涉及到的IT技术及一些重要的商务业务流程。 15. 电子商务案例分析（64学时） 本课程通过介绍著名电子商务网站与系统实例，分析各类电子商务系统的目的、战略构思、定位、系统结构、发展过程、技术特点、运作特色、成功经验与失败教训等，力图使学生进一步深入掌握电子商务的基本原理、开发技巧、运作过程，特别强调组织管理与信息技术的有效结合，电子商务系统对组织结构与运作方式及效率、市场结构与竞争、社会等各方面的影响。本课程进行中，要求学生结合实际背景，分组开发一个电子商务模拟网站或一个实用网站的子系统。使学生具备分析、设计、实现、维护和运作与实际电子商务系统的基本技能。 16.电子商务安全技术（64学时） 本课程主要围绕保障电子商务活动的安全性展开，第一部分为计算机网络安全基础，包括：网络安全的基本概念、常见的网络攻击与防范手段；第二部分为密码学基础，包括：密码学的基本概念、现代加密技术、密钥管理技术和鉴别与认证；第三部分为电子商务中Web站点安全策略与计算机网络安全工具，重点介绍防火墙、计算机病毒的防治、安全协议、系统入侵检测、计算机软件保护并结合系统实例，说明在具体的电子商务应用中保障其安全性应采取的措施。 17.现代物流管理（64学时） 本课程是电子商务的主干课程之一，它从电子商务与物流的关系入手，系统地介绍了在电子商务环境下如何开展现代物流管理。课程首先介绍了物流基础知识和物流的基本功能，对物流、物流管理、物流系统、企业物流、物流过程、物流成本进行全面介绍，在此基础上引出现代化物流信息技术，包括GIS、GPS、条码技术、EDI技术等，结合案例对物流中心、物流配送、物流模式、第三方物流、国际物流进行介绍，最后结合电子商务下的物流特点，引出供应链管理理念。本课程的目的在于全面了解物流及其相关理论知识和应用方法，用科学的管理方法实现现代化的物流管理。 18.网络营销与策划（48学时） 本课程是电子商务专业的主干课程之一。网络营销概论、定义、特点和发展；网络营销宏观和微观环境分析；在线消费者行为；顾客管理；网上调查；网络市场细分和目标市场；建立营销导向的网站；外向营销；网上产品与定价策略；在线渠道的职能、渠道长度、渠道伙伴的关系及在线零售；网上沟通；网上关系营销策略；网络营销计划，包括制定计划、环境分析、识别对象、设定目标、制定营销策略、行动方案、制定预算和评估计划等。 19.企业信息化与电子商务（48学时） 本课程从信息系统开发与信息资源利用的双重角度，介绍了企业信息化建设与管理的问题。课程首先介绍了有关信息化管理的基础知识，包括信息、信息资源、信息资源开发与管理、信息化与信息化管理、企业信息化建设与管理任务等方面的内容，通过对上述基础知识的了解，引出企业信息化建设的内容，包括计算机网络建设、网站建设、数据库建设、办公自动化系统建设、制造企业的生产作业信息化管理、进销存业务信息化管理、财务信息化管理、人力资源的信息化管理、知识管理系统、ERP、BPR、DSS、CRM等内容，最后介绍了企业外部信息资源的开发方法，具体涉及客户信息资源的开发、市场信息资源的开发、网络信息资源的开发以及竞争信息资源的开发。本课程目的在于向学生传输一种信息意识，给出一个实施企业信息化所需的整体知识框架体系，同时对一些重要软件系统的功能、产品、实施有一个较好的的框架性了解。 20.电子商务法规（32学时） 电子商务法是电子商务专业的主干课程之一。本课程的主要内容包括：一、电子商务法基础，主要论述什么是电子商务法、网站及其责任和电子商务的主体；二、电子商务基本法律制度，包括数据电文的法律制度、签名认证法律制度，电子合同及其不同类型的在线交易法律调控的法律制度；三、电子商务相关法律问题，主要涉及消费者保护、个人资料保护、不正当竞争、法律救济等与电子商务密切相关的法律问题。 21.电子商务项目运作（32学时） 本课程从项目管理的基本原理出发，介绍项目管理的基本原理、信息技术项目管理组织形式、人员配备及其相应职责的确定、项目经理的责任与权利等。使学生对信息技术项目管理有全面清晰的认识，用于公司的项目管理及项目管理信息化建设。主要内容有：国际、国内项目管理的现状，项目管理的主要方法和技术；IT项目的时间管理方法和技术；IT项目的规模、人工量、成本和缺陷的估算技术；IT项目的质量保证技术；IT项目的综合控制技术；IT项目配置管理技术。 实践性环节有： 1．C语言实训（二周） 通过C语言二周实训，掌握C语言语法规则，掌握常见的算法设计思路，熟悉C语言的环境和调试技术，达到国家二级C的考核要求。 2．微机组装与维修实训（一周） 通过计算机系统组装，掌握计算机组装、维护与故障维修的基本方法，并能熟练安装常用软件，进行各种系统配置和软件设置。 3．计算机应用基础实训（一周） 围绕全国计算机一级B进行实训教学。通过实训使学生熟练掌握操作系统、文字处理系统、电子表格软件、Inter操作等常用办公自动化软件。达到全国一级B考试要求。 4．网页制作实训（一周） 掌握网页的设计与规划；主页的结构安排与流程；编辑文档、图象、表单；创建表格、链接、层；时间轴的使用；制作交互页面。场景；角色；帧；层的概念；动画的流程设计；声音的插入与编辑；蒙板的使用；Action的应用。笔刷、纹理填充的用法、大图切割、动画生成、鼠标事件、图形优化转换输出。 5．数据库课程设计（二周） 进一步巩固掌握关系数据库的设计方法，熟练掌握SQL Server数据库开发方法。 6．面向对象课程设计（二周） 掌握面向对象的基本原理和方法，掌握工程化程序设计的基本知识，逐步培养工程化程序设计的基本素质。 7．电商模拟系统实训（三周） 通过“电子商务教学实验模拟系统”的模拟化环境学习，熟悉电子商务运作过程的所有环节，掌握电子商务运营的组织与管理。 8．电子商务专业综合实践（8周） 为培养学生综合应用专业知识的能力，在专业课程学完后，开设8周专业综合实践，要求学生完成一个小型项目研究。题目具有很强的专业针对性，所需专业技能与专业知识的涉及面较宽，以培养学生较强的综合应用能力。 9．生产（毕业）实习（24周） 通过生产（毕业）实习，一方面使学生较长时间地参加专业生产实践，培养学生独立操作能力，排除故障能力和解决问题能力，生产现场的组织、管理与指挥能力，从而能体现出应用型、技术型高职人材特色，另一方面搜集所需毕业设计资料及相关数据。 10．毕业设计（毕业论文）（10周） 毕业设计是总结性的一种实践性教学形式，通过毕业设计综合应用所学的各种理论知识和技能，按照培养目标规定的业务要求，进行基本能力的、全面的、系统的、严格的训练。设计题目可以是与生产任务相结合的现实设计，也可以是假拟题目，但每个学生都必须独立完成一定的任务，受到较全面的锻炼。
⑶ 大学电子商务专业有哪些课程设置
大学电子商务专业的课程： 1）基础课程： 电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理。 2）专业课程： 电子商务系统的分析与设计、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、Dreamweaver网页设计与制作、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、Asp；电子商务网站建设、电子商务管理务实、会计电算化、Photoshop、经济法、ERP与客户关系管理。 希望对你有帮助喔！
⑷ 大学电子商务专业都要学习哪些课程
主干课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论（专业基础）、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。
电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及 *** 部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。
⑸ 电子商务主要学哪些课程
Photoshop图像处理、商品视频拍摄及后期处理、爆款打造流程及操作（实操课）、Dreamweaver网页设计、天猫回商业广告美化、网答店装修、移动端页面装修与详情页、HTML5+CSS3、WEB和移动界面商业案例、电子商务安全与网上支付、网络SEM、SEO优化与推广、网络营销及综合实践等等。
⑹ 电子商务专业有哪些课程
电子商来务的专科课程：
网络学自习指南、计算机应用基础、计算机网络教程、电子商务法教程、c语言程序设计、电子商务概论、物流与供应链管理、软件技术基础、网络营销及综合实践、营销型企业网站建设与经营管理、
管理信息系统、电子商务技术基础、消费心理学、网络广告设计 、电子商务与现代物流、数据库原理及应用、网络企业管理、电子商务安全与网上支付、java语言、网页与网站设计等。
专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
(6)电子商务专业课程设计扩展阅读：
就业前景：
可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
⑺ 电子商务的主要课程有什么
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务专信函写作、属电子商务营销写作实务、营销策划、网页 配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、photoshop图片处理技术、access数据库、市场营销学、企业经营与管理、企业信息化、网络消费心理学。
⑻ 我是电子商务专业的大专学生，急求电子商务课程设计！！！
有电子商务概论，网页制作，c语言，国际贸易与实务，供应链管理，网络支付与结算，软件分析，等等。
⑼ 电子商务专业课程网络设计报告书怎么写
我是做网络营销培训课程设计的
⑽ 电子商务要学哪些课程
一、专科课程
网络学习指南、微积分、经济学基础,经济法,市场营销学、会计学基础、货币金融、国际贸易、电子商务概论、国际商务谈判、互联网软件应用与开发、组织行为学、网站设计与管理等等.
二、本科课程
网络学习指南、微积分、微观经济学、宏观经济学、公司财务管理、国际金融、管理学、运筹学、生产运作管理、网络营销、现代物流与供应链管理、电子金融与支付安全、战略管理等。
三、专业课程
网络学习指南、计算机应用基础、计算机网络教程、电子商务法教程、c语言程序设计、电子商务概论、物流与供应链管理、软件技术基础、网络营销及综合实践、营销型企业网站建设与经营管理、管理信息系统、电子商务技术基础、消费心理学、网络广告设计 、电子商务与现代物流、数据库原理及应用、网络企业管理、电子商务安全与网上支付、java语言、网页与网站设计等。
学历文凭和自考文凭具体的区别如下：
1、学历文凭的所有课程中，三分之一课程参加国家统考，三分之一参加省统考，三分之一参加学校组织考试；自学考试所有课程均由国家统一组织考试。二者有三分之二的课程是相同的，但是学历文凭每个专业要比自考同专业多4门左右的课目。
2、盖章不同。上文我们已经提过了，学历文凭的毕业证书由省考委与所读院校盖章；自考毕业证书由省考委和主考院校盖章。二者均有两个盖章，但是盖的单位是不一样的，由此自考文凭含金量会高一些，尽管这样，但是自考文凭在国内大多数企业中还是存在与统招的还是存在差异。
3、承认度不同。自考文凭名扬海外，英国、美国、加拿大、东南亚等26个国家的高校承认我国自考毕业证书，还有先前的本科学历门槛降低至如今的专科学历就可以报名出国留学了。
我国自考生到这些指定的国家的大学学习，可以免试自考合格的课程，自考毕业生可直接攻读学位。统招学历文凭的毕业证书国外还不承认，考生需参加国外大学的入学考试并合格了才能攻读学位。
一、认识Dreamweaver--网页设计与制作教学案例分析报告【教材分析】在学习《网页的设计与制作》之前，学生已初步掌握了网络信息的搜索、浏览和下载，以及电子邮件的使用等内容。因此，学生已经具备了获取信息的能力，但多数学生对网站网页的了解也仅仅只停留在这种简单的操作层面上。本节教学中通过网页、网站基本概念的了解，让学生理解网页的基本元素构成和经常使用的构件，了解超文本标记语言HTML，通过对网页制作工具的比较学习，了解不同常用网页制作工具的特点，为下一节的学习打下基础。【学情分析】在学习本单元之前，学生已初步具备获取信息的能力，他们学习了网络基础知识，掌握了网络信息的浏览、搜索和下载以及电子邮件的收发、文件传输等技能。学生希望自己能制作网页，并将网页发布在Internet上。因此学生对本单元学习的兴趣很大。学生在学习本单元前已经学过Word应用软件的使用方法，并掌握一定的文字输入、图片的编辑、表格的插入等技巧，这对于本单元的学习非常有利。【教学目标】1．知识与技能（1）了解网页、网站的基本概念，理解网页的基本元素。（2）了解基本的网页制作软件的界面和特点。 （3）了解网站的地址标识——URL,超文本标记语言HTML, 了解超文本传输协议HTTP。2．过程与方法（1）通过对一个网站网页的分析，了解网页、网站的基本概念，理解网页的基本元素。（2）通过教师的演示和讲解，初步了解基本的网页制作工具软件的界面和特点。3．情感态度与价值观（1）培养学生严谨求实的学习态度。（2）培养学生学习中勇于探索、崇尚科学的意志和品德。【重点难点】重点：网页的基本元素难点：网页的基本元素，构件【设计思想】同学们喜欢上网，但是有一部分学生不能区分网站和网页，在设计时，我首先与语文学科整合，结合语文教材内容，播放《再别康桥》flash动画朗读版，以此来创设快乐课堂学习情境，进而引入徐志摩文学网，让学生思考网站和网页有什么联系？引出本节课的主题，以提高学生的学习兴趣和求知欲望。当学生对网站与网页有了一定的认识之后，引导同学们自主去探究发现构成网页的基本元素有哪些？有什么作用？接着组织学生继续讨论、交流网页中除了三种基本元素外，还有哪些经常使用的构件？然后引导学生查看网页的源文件，从而顺利引导到对Dreamweaver网页制作软件的了解，为本章后面的知识学习作铺垫。【教学流程】教学环节 教师活动设计创设情境，激发学生的学习兴趣 引入课题幻灯显示《再别康桥》flash动画朗读版，指出诗很美，作者笔下的康桥更是让人向往，激发学生的求知欲。引导学生进入徐志摩文学网 ，对URL、http作一定的解释。现在大家看到的是什么？（进入到徐志摩文学网页面让学生回答）引出本节课的主题“网站和网页”，让大家思考网站与网页有什么联系？1、从美学角度出发，创设快乐课堂学习情境2、与语文学科整合，结合语文教材《再别康桥》，引入徐志摩文学网3、学生明确本节课的学习主题内容自主合作探究 网页的基本元素 教师提问：在徐志摩文学网中，各位同学是否发现了神往已久的康桥，除此之外，还发现了什么？学生活动：用发现法去找出有关康桥风景欣赏中的任一张图片，再别康桥的诗和徐志摩简介网页.网站与网页有什么联系？学生讨论之后，教师总结：网站包含多个网页，通过超链接把不同的页面链接起来。构成网页的基本元素有文字、图形和超链接。网页中常见的图象有jpg和Gif。网站的首页即为主页。学生活动 在桌面上新建一个以自己号次命名的文件夹，进入徐志摩文学网完成以下任务课堂任务一，触摸网页的基本三要素：1、 要求下载康桥风景欣赏中的任一张图片，文件名改为kq2、保存«再别康桥»这首诗，复制，粘贴到word文档中，文件名改为zbkq3、要求下载徐志摩简介网页 网页揭秘刚才我们了解了网页的基本元素、构件，这些不但美化了网页，还丰富了网页内容，增强了网页功能。下面让我们来看一看网页究竟是怎样组织的。以课堂在线网站为例，选择滚动字幕，点击“查看”菜单中的“源文件”命令。 教师总结：网页中包含的文字、图像、超链接和表格等基本元素及构件是由超文本标记语言（HyperText Markup Language，简称HTML）进行描述的。HTML是一种超文本标记语言，由网络浏览器解释执行，最后将解释结果显示出来。 几乎所有的网页都是用超文本标记语言编写的，下面就让我们利用记事本来体验一下。 网页制作工具比较1、用HTML语言制作网页，让学生对照老师的任务提示，观察一下一个简单的HTML网页文件的浏览结果变化。（提示学生选择“查看”菜单中的“源文件”命令进行修改。）
今天教务老师给大家收集整理了网页动画设计自考教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！有那些学网页设计的书籍？精美网页特效设计技巧精粹网页制作、网页图像处理、网页动画设计以及各种实用的特效制作等的方法与技巧，涵盖了网页版式设计、色彩设计、网页图形创意、网页图标设计、网页动画设计、网页字体设计、网页特效设计等。几乎涉及到了与网页相关的方方面面，全书内容丰富、自成体系、实例众多。动态网页设计培训教程动态网页设计培训教程网页设计软件的使用方法和最新的网页设计技术。全书共分14章，分别介绍了网页设计的基础知识；超文本标记语言HTML，使用FrontPage2000和Dreamweaver3.0设计网页的要领；使用Photoshop6.0和ImageReady3.0优化和处理WEB图像等内容。JavaScript动态网页经典实例教程网页设计实例，介绍动态网页设计中的常用方法、重点和难点。这些实例包括了动态状态栏，动态文本框，应用时间，动态层，动态内容，动态位置，动态元素内容，滚动效果，动态页面导航，动态数据表单，动态表格等内容。读者对象该书适合于广大的网页设计从业人员，为动态网页开发设计中需要解决的实际问题提供…网页美术设计入行实战(全彩)(含光盘1张)网页美术设计入行实战(全彩)(含光盘1张)网页美术设计行业分析；就业指导；小型商业网页设计；大型商业网站设计；通过实际工作的案例以及虚拟应用场景，将每个案例的使用环境描述出来，涉及了网页设计在实际应用中使用的软件Flash，Dreameaver的使用，网页制作的技巧，并对一些陌生的或不常用的功能做了提示性的说明与解析。有多个实际案例供参考；网页设计的经验..网上筑巢–循序渐进设计网页网页.包括输入文字后设置格式,使网页内容更加鲜明,增加图片使网页更加生动,增加声音让网页学会”说话”等.此外还介绍网页制作高手的很多决窍.本书的读者对象是准备上网或已经上网,但上网经验不足的初学者.如果你真的想学习编程，那下面这些书是比不可少的。JavaScript基础与实践教程本书在介绍JavaScript相关知识的基础上，主要结合实例讲解JavaScript的实际应用。内容主要包括JavaScript语言的语法、JavaScript面向对象的特性、调试JavaScript、JavaScript结合CSS应用于WEB编程、JavaScript的Dom编程、JavaScript的基础应用、服务器端的应用、通过综合实例介绍JavaScript的高级应用。边学边用JAVASCRIPTJAVASCRIPT是实现网页动态性、交互性的脚本语言。本书通俗易懂，按照循序渐进的方法详细介绍了JAVASCRIPT的基本概念，HTML基本知识、JAVASCRIPT的基本语法及其内置对象和浏览器对象。书中对于每个知识点都配备了相应的实例，帮助读者加深理解。本书适合为JAVASCRIPT初学者的培训教材，也可以作为中、高级网页编程…网页样式设计――CSS使用详解网页样式设计――CSS使用详解CSS的基本概念、CSS属性、格式化模型以CSS单位等。此外，对于CSS的延伸扩展部分也做了全面的介绍，包括CSS定位技术、打印支持、框架结构、声音CSS滤镜变换效果等。书中附有大量实用例子帮助读者掌握和编写样式表单文档。本书内容翔实，深入浅出，是网络开发人员和网络爱好者的理想参考书。网页制作全接触――HTML4.0&CSS网页制作全接触――HTML4.0&CSSCSS的内容，包括HTML4.0各个标记的语法和属性，CSS各上属性的语法和属性值，同时介绍了两者在Dreamweaver中的实现，提供大量灵活使用HTML4.0和CSS制作动态网页的实例。本书第一部分是590811及其应用，第二部分是CSS及其应用，附录中了JavaScript参考手册、CSS兼容性列表和字符实体集。网页设计与制作――MX2004网页制作套装软件MacromediaStudioMX2004中的网页制作三剑客为主要内容，介绍客户端网页的制作。全书共分9章，第1章网页制作基础，介绍与网页制作有关的基础知识；第2章至第5章介绍DreamweaverMX2004的使用，其中穿插介绍CSS、JavaScript在网页中的应用；第6章和第7章介绍FireworksMX2004的使用；第8章和第9章介绍F…精通ASP网络编程ASP网络编程技术的实用教程。书中举例大量典型实用，综合了众多ASP程序员的实际开发经验。本书适合广大网络设计和开发人员以及对ASP感兴趣的编程爱好者阅读。ASP开发实例(1CD)ASP进行Web开发。主要内容有：ASP基本对象的使用，在ASP中使用第三方或自制的ActiveX控件，数据库对象的使用和设计，SQL语句的使用等。本书内容由浅入深，论述深入、全面，实例覆盖了ASP编程的大部分内容，每个实例着重介绍一个或几个知识要点。此外，还附有源程序代码多媒体光盘，帮助ASP爱好者快速深入地掌握ASP编程?…高校计算机教程系列JSP实用教程JSP运行环境的配置、JSP语法、JSP内置对象、JSP与文件、JSP与数据库、JSP与JavaBrsnd等内容；第7章至第8章介绍了怎样使用JSP技术创建完整的网站。第9章讲述JavaServlet,针对JSP与servlet结合开发网站做了详细的介绍JSP实用案例教程JSP)程序设计技术。主要内容包括：B／S开发模式和主流技术介绍，JSP编程基础，在Windows2000／XP和Linux环境下JSP运行环境的配置过程，HTML与JSP的交互过程，JSP中的页面元素，编译指令和操作指令，JSP中常用的对象，JDBC，JavaBean，JSP的综合应用举例，Servlet的概念和使用，如何在JSP中应用XML，JSP的高级应用以及?…PHP与MySQL5程序设计(第2版)PHP脚本语言和MySQL数据库这两种目前最流行的开源软件，主要内容包括PHP和MySQL基本概念、PHP扩展与应用库、日期和时间功能、PHP数据对象扩展、PHP的mysqli扩展、MySQL5的存储例程、触发器和视图等。本书实用性强，帮助读者学习PHP编程语言和MySQL数据库服务器的最佳实践，了解如何结合这些卓越的技术创建数据库驱动的…动漫设计自考的课程设置有那些？你可以先去【绘学霸】网站找“动漫设计”板块的【免费】视频教程-【点击进入】完整入门到精通视频教程列表：想要系统的学习可以考虑报一个网络直播课，推荐CGWANG的网络课。老师讲得细，上完还可以回看，还有同类型录播课可以免费学。自制能力相对较弱的话，建议还是去好点的培训机构，实力和规模在国内排名前几的大机构，推荐行业龙头：王氏教育。王氏教育全国直营校区面授课程试听【复制后面链接在浏览器也可打开】：在“动漫设计”领域的培训机构里，【王氏教育】是国内的老大，且没有加盟分校，都是总部直营的连锁校区。跟很多其它同类型大机构不一样的是：王氏教育每个校区都是实体面授，老师是手把手教，而且有专门的班主任从早盯到晚，爆肝式的学习模式，提升会很快，特别适合基础差的学生。大家可以先把【绘学霸】APP下载到自己手机，方便碎片时间学习——绘学霸APP下载：自考会计有哪些教材？不同个省份，安排的科目是不一样的，但没有多大的差别，可以去省自考网官网去看看自考会计有哪些教材？不同个省份，安排的科目是不一样的，但没有多大的差别，可以去省自考网官网去看看###你可以报一个专业的机构，他会提供给你所有的教材不用你费心找教材，我是在智岛启航报的资格证保过，提供教材自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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