美学考核知识点：绪论第一节 什么是美学识记：1、美学学科的基本性质。2、美学产生与发展的三个阶段。领会：美学与哲学之间的关系。第二节 美学的研究对象识记：1、中国当代美学家对于美学研究对象的四种不同观点。2、全面、准确地理解美学研究对象。领会：领会美学研究对象的复杂性。第三节 美学研究的方法识记：1、美学研究方法的基本特点。2、美学研究的具体方法。领会：领会唯物辩证法与美学研究的关系。第四节 马克思主义美学的建立识记：1、马克思主义美学的哲学基础。2、马克思主义美学的基本特点。领会：马克思主义美学的主要内容。第二章 美论第一节 美的问题的性质识记：美的问题的性质。领会：美和美的东西之间的基本差异。第二节 西方美学家对美的本质问题的一些探讨识记：、“美是理念的感性显现”。领会：1、西方美学家探讨美的本质问题的基本思路及其各自的核心内涵。2、狄德罗关于“美在关系”的论断的历史贡献和局限。3、车尔尼雪夫斯基“美是生活”的命题的价值和缺陷。4、 马克思主义美论的逻辑起点。简单运用：1、从事物的客观属性中探求美这一做法的合理性和片面性。1、 从人的主观心意状态中探求美这一做法的积极意义和可能导致的后果。综合运用：1、“愉快说”、“移情说”、“距离说”的理论有效性及其局限。第三节 中国当代美学家在美的本质问题上的争论识记：1、中国当代美学家在美的本质问题的争论中的代表性人物及学说。第一节 对美的本质的逻辑性建构识记：1、“人是‘世界的美’”。 2、“美是人的本质力量的对象化”。 3、“美是自由的形象”。 4、“美在创造中”。领会：1、人的本质属性的主要逻辑层面。2、现当代西方的一些美学家反对给美下定义的原因。3、美的本质的哲学探讨的必要性。4、在美的观念问题上应实现何种变革。5、美的本质与人的本质的内在关系。简单运用：1、对美的本质的逻辑性建构不能采取简单化的求解方式的基本原因。2、举例说明美的形式和创造依赖于哪些基本层次。综合运用：1、在美的可定义性问题上的否定之否定的逻辑追求。2、立足于人生相和创造相求解美的本质。第三章 美感论第一节 美感的产生识记：1、人的美感与动物快感的本质区别。2、美感诞生的前提、基础和历程。2、 美感诞生的逻辑因素。第二节 美感的生理基础识记：1、西方一些著名学者对感觉器官的作用的分析。领会：1、人的感觉能够产生美感的基本原因。简单运用：1、审美活动中人的感觉的特征。2、人的美感的生理机制与动物性感觉的区别。第三节 美感的心理功能识记：1、感受和直觉的作用、特征。2、情感。领会：1、想象和联想。简单运用：1、理解在美感中的作用及其与其他心理功能的关系。2、在审美活动中，知觉和表象对客观世界的转化途径。1、 通感的性质、作用与形成原因，并能结合具体诗文加以分析。第四节 美感欣赏活动表层的心理特征识记：1、审美欣赏与日常品味的联系和区别。综合运用：1、美感欣赏活动表层的心理特征。2、美感欣赏活动深层的心理特征。第二节 美感欣赏活动深层的心理特征识记：1、美感欣赏活动深层的心理特征。理解：1、美感欣赏活动深层的心理特征。第四章 审美范畴论第一节 崇高识记：1、在西方美学史上，朗吉诺斯、博克、康德、黑格尔等人对崇高的看法。领会：1、崇高的本质及特征。简单运用：1、谈谈崇高范畴的历史价值与现实意义。第二节 优美识记：1、优美的本质。综合运用：1、能结合自然和艺术中的具体事例，说明优美的表现及其特征。第二节 悲剧性识记：1、西方悲剧形态及其观念的历史变迁。领会：1、悲剧性的本质。综合运用：1、能结合具体的悲剧性作品或现象，说明悲剧性的效果第四节 喜剧性识记：1、霍布斯、康德、斯宾塞、柏格森、弗洛伊德等人对喜剧产生原因的看法。领会：1、喜剧性的本质。简单运用：1、举例说明喜剧性的效果──笑的特征。第五节 丑识记：1、丑的美学意义。2、丑的历史发展。领会：1、生活丑与艺术美的关系。简单运用：1、丑是近代精神的产物。第五章 艺术论(一)第一节 艺术与艺术品识记：1、八种流行的艺术定义。领会：1、艺术品与非艺术品的区别与联系。简单运用：1、具体分析在现代社会的发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的第二节 艺术品的层次结构领会：1、艺术品四个结构层次的内涵、功能及其相互关系。简单运用：1、能以一件艺术品为例说明其四个结构层次。第三节 艺术品：创造意象世界识记：1、意象的定义、主要类型。2、意象的物态化和物化的过程。简单运用：1、以艺术品为例，说明意象的结构及生成。综合运用：1、对艺术意象的四个基本特征，能举例说明。第四节 意境识记：1、意境的内涵。2、意境与意象的关系。领会：1、有我之境与无我之境的区别。简单运用：1、结合具体作品说明意境的存在形态。第五节 艺术的功能识记：1、艺术的多元化功能。2、审美功能在艺术的功能中的核心地位。简单运用：1、结合具体作品说明审美功能在艺术作品中的首要地位。第六章 艺术论(二)第一节 艺术的存在方式识记：1、艺术存在的三种方式。2、了解作为存在方式的艺术品的三个基本特征。领会：1、理解艺术存在于艺术创造→艺术品→艺术接受三个环节组成的动态流程。综合运用：1、能举例说明艺术只能存在于主体审美心理活动和审美经验中的原因。第二节 艺术意象的创造和生产领会：1、理解艺术创造的核心是意象的生成。2、理解意象的孕育、创造、生成过程。综合运用：1、能举例说明意象物态化和生产过程。第三节 艺术的天才与创造力识记：1、了解艺术天才、灵感等范畴及其特征。领会：1、理解艺术的敏感及其特征。简单运用：1、能举例说明想象力在意象生成中的作用。第四节 艺术创造的操作与技巧识记：1、了解艺术操作中技与道的关系。领会：1、理解艺术操作在意象生产中的作用。简单运用：1、能举例说明艺术中技巧与形式的审美价值。第五节 艺术意象的接受和重建识记：1、艺术接受的核心、本质和过程。2、艺术品鉴赏过程的三个阶段及其特征。领会：1、理解艺术接受的主体性特征。综合运用：1、能举例说明在鉴赏过程中艺术意象是怎样重建的。第七章 美育第一节 西方美育思想史述评识记：1、了解西方美育思想发展的基本历史线索。2、了解柏拉图、亚里士多德、贺拉斯、席勒、马克思等人的美育观。第二节 美育及其特点识记：1、美育的基本性质。领会：1、理解美育与德育、智育、体育的区别与联系。2、能结合中西方学者的观点说明美育的主要特点。第三节 美育的目的和作用识记：1、美育的目的。2、美育的作用。第四节 美育转移人的心理气质和精神面貌的途径识记：1、美育的基本方式和途径。简单运用：1、能结合具体事例说明美育如何转移人的心理气质和精神面貌。第五节 美育的方式：自然、社会和艺术识记：1、自然美对人的审美教育作用。2、社会美对人的感化作用。简单运用：1、能结合具体事例说明艺术美对人进行审美教育的特点
看教材，掌握基本概念、原理，看真题，揣摩答题思路。以不变应万变，没什么难的
看教材，看一考通，一考通的题目做完。看下历年真题出题的轨迹，没那么难的。
记住，自考的最大好处，就是所有的课程都是考在书本上面的，书本之外的是一提啊不会考的。
高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式。不同于其他类别的高等教育考试，自考属于“出门考”，宽进严出是自考的最大特点。要取得学历文凭并不是件轻松的事，需要考生具备坚韧的毅力。不同类型的简答，回答的方向是有所区别的，如下所示：1、对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是什么”，就可以了。2、要求阐明原因，回答原因。对这类问题，关键要把道理讲清楚，论据要全面。3、突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则，回答就可能出现错误。4、对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。5、在简答题中，最简单的是记忆性问题，不要求你解释，只要求整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
不同的题型有不同答题技巧。选择题：确定的选项直接选，一定要注意审题。不确定的选项先采取排除法排除掉不相关的选项，然后根据自己的第一直觉选择。检查的时候一定不要改！填空题：通过给出的句子的前后关系，写出明确的答案，一般考查的就是概念或者原理，基本上都是专业术语。如果实在记不住，写一个符合题目的答案也行，说不定能蒙对。名词解释：回答一般比较简练。采取“总分总”结构回答，先概括地解释下名词的意思。然后具体分析，根据背景、内容、特点、性质、方法等进行，最后再总结，主要针对意义、价值、影响等做一个提升总结。简答题：回答肯定不像名词解释一样简练。答案一定要有层次性，分点作答。回答要有重点，然后对重点进行简要的解释说明。一般常考原则、特点、优缺点、作用、原因、方法、步骤等题目。论述题：考查的是综合应用能力。先分点作答列出要点，然后针对要点展开详细的叙述。内容稍微写多一点，把确定的答案写在前面，不确定的答案补充在后面。一般常考注意事项、意义等题目。计算题：首先注意审题，明确已知条件，了解题目涉及哪些计算公式。然后在草稿纸中进行解答，写清公式和解题步骤。最后检查确认无误后，誊抄答案到答题纸上。（计算题是按步骤得分，所以即便答案有误，计算公式正确的话，也能得分）对于基础不是很好自控力也不是很强的考生，可以选择优课教育，优课教育会根据用户入读时间、就读专业特点、学习能力的不同，将机器学习、大数据分析和教学理论结合，打造智能学习推荐。对有学习困难的学生提供学习指导，对学业落后的学生进行预警帮助。
战场要谋势，商战要谋势，弈棋要谋势，球场要谋势，学习要谋势，考场更要谋势--用总分取胜的大局眼光指导自己自如完成答卷。每一名身经百考的应考高手，在轮番密集轰炸的大考小考中，均能摸索出各自独特的高分答卷方略。要把平时累积的学习实力博发在几页卷面上，应须具备善于谋势的整体应考运筹能力，灵活应用四种高分答卷方略。各种题型解答时间的分配、答题的先后顺序，难中易各档试题的对策、新型试题、新颖题型的灵活应变等等，对考试成绩的影响非常大。唯有运筹考场优化应对，方可笑傲考场。跳跃式答卷方略近几年自考试卷风格的一个明显变化是：不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于最后几道大题、而是把难题的考点灵活均匀分散，穿插在卷面的各个部分，试卷的前半部分也穿插一些小分值但难度较大的烫手小题。答卷一开始被这些烫手小题缠住，一是耗费过多的时间，造成前后答卷时间分配不均衡，大大减少后面大分值试题的思考分析时间，二是大脑思维在小题解答上卡壳后，过早消耗脑力，产生负担过重的心理焦虑，也不利于在后面答卷中激发出自己最佳的应考水平。所以建议同学们在答卷做题的时候，采取跳跃式应考策略：对自己熟悉的、解题思路能一气呵成。对一些难度较大的小分值灵活试题经过一番认真思索后，仍找不出解题思路的，就可以跳过暂时不做，继续解答后面的题目。跳跃式答题方略的指导思想是：量体裁衣，看分值投入时间，分值小就少花时间，分值大就多投入时间。假如一道只有2分的选择题耗时与一道10分的大题耗时一样多，那肯定不是最优的答题时间分配。因此，考试动笔一开始就遇到"烫手"的小分值难题，不要硬碰，要机灵答题，等解答完大题后，再去解答，那时候心情轻松，更容易强攻。这种答卷策略的好处是：一开始就用较少的时间、较低的脑力消耗解答大量顺手试题，积累较多的卷面得分，潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中，一点一点"预热"复习时烙印在大脑中的考试题感，大脑思维状态逐渐活跃起来，心情趋于放松，解题思路如行云流水般打开。流水线式答卷方略这种答题方略适合于那些基础过硬成绩稳定细心冷静的考生。它要求考生从答卷开始就认真细致地解题，尽可能做到每答一题就对一题，逐题逐道按卷面顺序往下做，如同工厂的流水线生产程序。一般是解答完最后一道压轴题后，所剩余的复查卷面时间并不多。这种答卷方略的好处是大脑思维状态平和，应考心态平稳，答题顺序与节奏稳健，不会出现卷面得分忽高忽低的失常现象，正式自考答卷得分率与平时的模拟考试基本一致。弃一得九式答卷方略(又称弃子答卷方略)有这样一句围棋格言："不会弃子的棋手永远成不了一流棋手。"同样，在考场上不善于弃题的同学称不上是一名成熟的应考高手。同学们在次数频繁的考试中，总会碰到一些绞尽脑汁仍理不清思路的特殊题型。面对这些高难度试题，可以用两种方式来处理：第一种方式是使用跳跃式答题策略，到最后集中精力全力"啃硬头"，第二种方式是彻底放弃。弃一得九式的答卷方略与周围的弃子抢先手取厚势、象棋的丢卒保帅有异曲同工之妙：坚决丢弃分值不大的特殊难解题型，全力保住绝大部分熟悉题型的百分之百得分。这正如老子辩证哲学中所说的"将欲得之，必先弃之"。假设丢弃的题型分值累计不超过15分，考试时间为150分钟，弃一得九的答题得分效益公式是：例如150分钟答卷时间=135分卷面分值，即放弃15分左右难度极大的实在无法做出的题目，集中宝贵的150分钟考试答卷时间去确保其余135分分值的稳操胜券。相对于大多数考试实力一般化的普通考生来讲，如果长时间一味被难题"粘"住，盲目硬抠硬钻那些高难度题，而自始至终理不清眉目，最终不但这15分争取不到，就连卷面其余的135分分值也要白白丢失许多，白白错过能检查出前面做错试题的良机。易中难三层筛式答卷方略三层筛式答卷方略按试题的易、中、难一层一层过滤解答：把试卷从头到尾浏览一遍，先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型，再筛找出有一定灵活性半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答，最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。在自考考场上，考生们如能有效使用各种答卷策略和技巧，可优化答卷时间分配，预热启动全脑答题灵智思维，增强考试信心，进入超常发挥的最佳应考状态，有利于最大限度激发出自己平时厚积的知识，使应考思维、应考能力及考试潜能超水平发挥，这是取得理想自考成绩的最后一个决定性关口所在。
自考的学员应式技巧之：自考答卷技巧弃一得九式答卷方略
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围棋座右铭是：“不会弃子的棋手永远成不了超一流棋手” 同样，不擅长在考场放弃问题的学生也不能称为成熟的考试高手。
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在频繁的考试中，学生总是会遇到一些特别的问题类型，这些问题类型已经使他们绞尽脑汁，但仍然无法弄清楚他们的想法。 有两种方法可以解决这些困难的测试问题：第一种方法是使用跳过样式的回答策略，最后，将所有精力都集中在“ 啃硬头”上，第二种方法是完全放弃 。
“放弃九人制”的回答策略与周围被遗弃的玩家的回答策略相似。 象棋投掷棋子具有相同的效果：坚决丢弃几乎没有价值的特殊难以解决的问题类型，并不遗余力地保留大多数熟悉的问题类型。 分数的百分之一百。 这就像老子在辩证法哲学中所说的：“如果想要得到想要的东西，就必须首先放弃它。”
假设丢弃的问题类型的总价值不超过15分，则测试时间为150分钟，而填满9分之一的回答分数收益公式为：150分钟的回答时间= 135分的面值， 就是，放弃约15点比较困难。 对于确实无法解决的问题，请集中宝贵的150分钟的测试回答时间，以确保剩下的135分值得获得稳定的胜利。 与大多数具有一般测试强度的普通应试者相比，如果他们长期盲目地卡在困难的问题上，他们就会盲目地加大钻探难度，最高难度将达到15分，并且从头到尾都会感到困惑。最终，他们将不会获得15分。 如果您无法获得分数，那么您将失去剩余的135分中的许多分，并且您将错过寻找错误问题的机会。
自考简答题答题技巧如下：
1、单项选择题：一定要审清题意，确定好答案再往答题卡上填写，如果遇到不会做的题，可以用排除法去掉错误答案。
2、多项选择题：记住宁可少选也不要多选，特别是需要把握知识点，如果当你犹豫不定的时候，宁可少选也不多选。
3、名词解释题：能写出原文最好，记不住就多读读问题，尽量理解，再按照自己的话去解释，答案尽量简洁精练，富有逻辑性！
4、简答题：建议分点作答，如果记不住知识点，也要根据题意和自己的理解来作答，需要注意的是字迹要工整！
5、论述题：围绕题目和问题进行深层次、详细的论述，但也是要重点突出论点，观点明晰，最好是列出要点，有序编排！
扩展资料：
简答题答案比较明确，不利于受测者创造性思维的发挥，因而主要考查受测者对基本概念、专业名称等知识的掌握，不适用于测量更加复杂的内容。简答题是客观测验的自由反应类。试题为一直接问句，答案通常为一个字、词或短句，可测量事实或片断的知识。
简答题的作答应明确问题的知识范围和提问的指向，然后再读题，理解题意，找出关键词，之后回答与关键词有关的观点和内容。分情况，历史的简答和政治的就不太一样，顾名思义是简要回答的意思。
明确回答“简答题”要从简入手，不可太过繁琐，将要点答出即可；行文形式上要有条理性，分条回答，突出回答的要点；回答的内容要有层次性，首句是观点，其后观点做出必要的说明；书写时，如需做必要的铺垫可以在分条回答之前写一些铺垫，引出要回答的内容。
不同的题型有不同答题技巧。选择题：确定的选项直接选，一定要注意审题。不确定的选项先采取排除法排除掉不相关的选项，然后根据自己的第一直觉选择。检查的时候一定不要改！填空题：通过给出的句子的前后关系，写出明确的答案，一般考查的就是概念或者原理，基本上都是专业术语。如果实在记不住，写一个符合题目的答案也行，说不定能蒙对。名词解释：回答一般比较简练。采取“总分总”结构回答，先概括地解释下名词的意思。然后具体分析，根据背景、内容、特点、性质、方法等进行，最后再总结，主要针对意义、价值、影响等做一个提升总结。简答题：回答肯定不像名词解释一样简练。答案一定要有层次性，分点作答。回答要有重点，然后对重点进行简要的解释说明。一般常考原则、特点、优缺点、作用、原因、方法、步骤等题目。论述题：考查的是综合应用能力。先分点作答列出要点，然后针对要点展开详细的叙述。内容稍微写多一点，把确定的答案写在前面，不确定的答案补充在后面。一般常考注意事项、意义等题目。计算题：首先注意审题，明确已知条件，了解题目涉及哪些计算公式。然后在草稿纸中进行解答，写清公式和解题步骤。最后检查确认无误后，誊抄答案到答题纸上。（计算题是按步骤得分，所以即便答案有误，计算公式正确的话，也能得分）对于基础不是很好自控力也不是很强的考生，可以选择优课教育，优课教育会根据用户入读时间、就读专业特点、学习能力的不同，将机器学习、大数据分析和教学理论结合，打造智能学习推荐。对有学习困难的学生提供学习指导，对学业落后的学生进行预警帮助。
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自考试题答题有哪些技巧？1、浏览试题。拿到试卷后,把笔放下,不要急于答题,用5分钟时间浏览试题,对各题的难易程度、分值分布、试题是否按教材顺序编排等状况有了一定印象后,再开始答题。另外,注意合理安排答题时间。2、仔细审题。答题前,对每一道题都要先审题,要逐字逐句审清题意,明了要求。审题不能求快,要静下心来仔细阅读。有些分值较高的题目不妨多读几遍。3、认真答题。最好的办法是按照试卷编排的程序一道一道地往下答。对于一时做不出来的题,可先放一放,一定要抢时间先把会做的题做了。4、清楚答题。答题要完整准确,条理清楚,要点突出。切忌不分段、不分要点地答题,眉目不清难以取得高分,千万不能让阅卷老师找要点。答题要工整清楚,不要过于潦草,不能让阅卷老师看“天书”。5、不留空白。考试结束前,考生朋友应对所有答题再次复查。对于那些没有把握的考题或根本就做不到的考题,应着重从宏观角度去阐述,并尽量把它们都做完。只要是空白,阅卷老师都会肯定地打个大鹅蛋。但如果你写了几行字的话,阅卷老师是无论如何也不会请你吃鹅蛋的。因此,应当务必坚决杜绝空白题。6、复查。在做完全部试题以后,要认真检查,逐一复核,查漏补缺,检查时最好重新审题,防止误答和漏答。7、坐够时间。考试时应避免提前离开考场,不要看见其他考生朋友交卷就发慌,他们什么时候交卷与你无关,要力争在规定时间内答完、检查完所有考题。考试终了的铃声响起之前,没有人有权撵你走。有时多坐几分钟,会有新的发现。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考常见题型及答题技巧01单项选择题单项选择题在多数的考试中都会出现，大部分题目内容较基础。这种题目一般分值较高，分数占比高。单选可以说是所有题型中运气成分最高的，一般题目仅提供4个选项，选出正确的一项即可。?Tips：如果无法直接选出正确答案，那么可以采用分次排除法进行解题。将可能性最低的答案依次排除，缩小选择范围，提高得分率。02多项选择题多项选择题有一大特点，既题目正确答案的数量不固定,这会给考生的选择造成极大的困扰，诸多的干扰选项很容易造成选择错误。?Tips：多项选择题并没有特别简便的解题方法，只能靠自身的积累，所以最好的方法还是掌握牢固的基础知识。基础不扎实的学生即使用排除法，也很容易陷入选择的漩涡，浪费宝贵的考试时间。03名词解释要求考生对所考科目的一些名词作出解释，这些名词一般是基本概念或术语。?Tips：解答这种题一般靠“死记硬背”，这种非常死板的方法却是最有效力的，大家可以在考试前将专业书籍的名词进行整合，对相似的名词进行区分，靠大量的背诵来达到考试的要求。如果实在记不住原文，也可以在理解的基础上用自己的表达方式将意思表达出来，一般也能得分。04解答题一般的简答题要求考生根据题目分点作答，层次分明，架构明朗。?Tips：在写答案前，大家需要对答案要点、文字逻辑进行规划，让答案看上去清晰，主次分明。如果想到什么写什么，未对表述的语句进行简化整理，即使答案正确，也会有失分的情况。05论述题论述题一般卷面分比较高，没有统一的答案，可以说是让考生自由发挥的题型。主要考验的是大家在基础知识之外的延伸能力，题目的内容可以是关于社会时事、历史旧闻、政治方针等。下方免费学历提升方案介绍： 2013年04月自考02141计算机网络技术真题试卷 格式：PDF大小：150.1KB 201810自考00040法学概论真题试卷 格式：PDF大小：465.72KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
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“放弃九人制”的回答策略与周围被遗弃的玩家的回答策略相似。 象棋投掷棋子具有相同的效果：坚决丢弃几乎没有价值的特殊难以解决的问题类型，并不遗余力地保留大多数熟悉的问题类型。 分数的百分之一百。 这就像老子在辩证法哲学中所说的：“如果想要得到想要的东西，就必须首先放弃它。”
假设丢弃的问题类型的总价值不超过15分，则测试时间为150分钟，而填满9分之一的回答分数收益公式为：150分钟的回答时间= 135分的面值， 就是，放弃约15点比较困难。 对于确实无法解决的问题，请集中宝贵的150分钟的测试回答时间，以确保剩下的135分值得获得稳定的胜利。 与大多数具有一般测试强度的普通应试者相比，如果他们长期盲目地卡在困难的问题上，他们就会盲目地加大钻探难度，最高难度将达到15分，并且从头到尾都会感到困惑。最终，他们将不会获得15分。 如果您无法获得分数，那么您将失去剩余的135分中的许多分，并且您将错过寻找错误问题的机会。
不同的题型有不同答题技巧。选择题：确定的选项直接选，一定要注意审题。不确定的选项先采取排除法排除掉不相关的选项，然后根据自己的第一直觉选择。检查的时候一定不要改！填空题：通过给出的句子的前后关系，写出明确的答案，一般考查的就是概念或者原理，基本上都是专业术语。如果实在记不住，写一个符合题目的答案也行，说不定能蒙对。名词解释：回答一般比较简练。采取“总分总”结构回答，先概括地解释下名词的意思。然后具体分析，根据背景、内容、特点、性质、方法等进行，最后再总结，主要针对意义、价值、影响等做一个提升总结。简答题：回答肯定不像名词解释一样简练。答案一定要有层次性，分点作答。回答要有重点，然后对重点进行简要的解释说明。一般常考原则、特点、优缺点、作用、原因、方法、步骤等题目。论述题：考查的是综合应用能力。先分点作答列出要点，然后针对要点展开详细的叙述。内容稍微写多一点，把确定的答案写在前面，不确定的答案补充在后面。一般常考注意事项、意义等题目。计算题：首先注意审题，明确已知条件，了解题目涉及哪些计算公式。然后在草稿纸中进行解答，写清公式和解题步骤。最后检查确认无误后，誊抄答案到答题纸上。（计算题是按步骤得分，所以即便答案有误，计算公式正确的话，也能得分）对于基础不是很好自控力也不是很强的考生，可以选择优课教育，优课教育会根据用户入读时间、就读专业特点、学习能力的不同，将机器学习、大数据分析和教学理论结合，打造智能学习推荐。对有学习困难的学生提供学习指导，对学业落后的学生进行预警帮助。
可以多做点试题来帮助提高自己的
自考简答题的答题技巧 问什么答什么。这类题型主要考查“是什么”，考生在答题时，根据题干内容回答，简单明了，不用过多解释“为什么”。简答题一般在百字以内就能完成。 考生答题时既不能像名词解释那么简练，也不要像论述题一样长篇大论。答案要有层次，列出要点，并简要扩展。对于题目中考察的知识点，要按照1、2、3、4的书写形式进行作答，答案的语句表达都用同一种形式，简单介绍即可，只写重点，言简意赅，不需要再去展开说明。 简答题也可以用到上述说的关键词记忆法哦，记忆关键词，尤其是专业词汇，会让你的答案更加出彩，得分更高。 自考的学习方法 读书多遍，重点自现。自学一本教科书的时候，先看一下目录，了解一下这本书有哪些内容，然后快速的先看一遍（走马观花，囫囵吞枣地看），对这本书有大概的认识之后再认真重读一遍。第二遍要带着思考去深入阅读，阅读、思考、消化、理解、记忆。看第三遍的时候试着用自己的语言对每一章节的内容做总结，同时配合着练习题加深理解和记忆，这个时候你会发现这门课程的重点内容，然后抓住重点。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
参加自学考试，首先考生基础知识要到位，其次掌握一定的自考答题技巧也能帮助我们得到高分。1、字迹清晰，答题分段自考答卷时，除了字迹要清晰，答题时也要注意分层，如“123...总之...”，这样条理清晰，方便老师找到关键字，切忌把答案写成一整个大段。阅卷老师看半天，找不到重点，这样不利于我们得分。2、答题不要写太多内容答题不让写太多内容，不是不让多写，是废话不要写，没有重点的废话会让阅卷老师感到厌倦，这也反应出你没有很好的掌握知识点。3、答题千万不要留空题要知道，空白，即零，不论是哪道题，即便不会作答，能写多少写多少，做对一步有一步的分，只要是空白，肯定零分，写错不要紧，大不了零分，万一写对了呢。4、答题不要写错别字一个错别字就让人感到你太粗心大意。并且十分影响得分。5、不写与题目无关内容有的同学在做完卷子，或者不会做了之后，会别出心裁地写一些无聊的话，如“老师辛苦了”，老师可能确实感受到了你的关心，但也会认为你在讨巧，然后给你0分。总之，一定从细节表现出你对考试的态度。提高卷面整洁度，带给老师的好的印象分。以上就是“自考怎么答题分数高”的全部内容，希望对你会有帮助。
自学考试答题技巧 1、答题的顺序要先易后难。 2、答题要准确，条理要清楚，要点要突出。 3、对于不同的题型，要采用不同的答题技巧。 (1)多项选择题。多项选择题是最容易丢分的一种题型。这类题型一般有5个备选答案，正确的答案最少是2个，最多是5个。这类题型的得分标准是只有全对才得分，多选、少选、错选都不得分。考生在选择时，必须根据题意进行具体分析。有些多项选择题是提出一个问题，要求回答这个问题包括几项内容，对这些问题，要从整体上去分析;有些多项选择题是写出一个概念或问题，再以另外的方式或语言给出几个备选答案，对这类问题则需要采用排除法，把不符合题意的答案排除掉，剩下的可能就是正确答案。 (2)单项选择题。这类考题一般是先提出一个问题或者写出一个不完整的句子，然后给出四个备选答案。在四个备选答案中，只有一个是正确的，要求考生把正确的答案选择出来。这种试题容量大、覆盖面广，不但能考核考生的记忆、理解能力，还可考核考生的判断、推理、分析、综合运用能力。回答单项选择题时，如果能准确地认定正确答案，说明考生知识掌握得比较牢固;如果不能准确地认定正确的答案，则需要采用排除法，即首先将错误的答案一一排除，逐步向正确的答案逼近，最后经过分析思考选择一个正确答案。 (3)判断题。这类试题看似容易，实际上最容易出错。有些判断题，第一印象似乎正确，仔细分析，则会发现问题，因此对这类题不能掉以轻心。特别是对于那些问题出得十分肯定的判断题，更应该认真分析，这些问题常常是考核考生是否掌握了市场营销学基本概念和基本原理。如果考生概念不清，是容易判断错误的。 (4)填空题。填空题主要是考核考生对市场营销学的基本概念、基本方法和基本规律的掌握程度。这类试题主要是凭考生的记忆来填充，也属于容易丢分的一类试题。有些考生在解答填空题时，仅对确切记住的考题进行填充，而对没有记住的考题则完全放弃，这也是一种比较机械的做法。实际上，对那些没有完全记住、或把握不准的考题，也不应该完全放弃，而应通过前后联系，结合所掌握的相关知识进行填充。 (5)问答题。问答题主要是要求考生解答有关问题，包括有关概念的理解，有关理论的阐述等，这类试题侧重于考察考生的理解和记忆力。有些在教材中有现成的答案，有些则没有现成的答案，需要考生在分析的基础上概括解答。考生在解答这类问题时，一定要特别注意条理清楚，突出重点，回答充分。 (6)名词解释题。名词解释题主要是考核对市场营销学基本概念的掌握程度。解释名词要力求准确、简明，但也不要遗漏一些基本内容，回答不全也会失分。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：