1、首先打开14天温度记录表，填写班级基本信息，学生姓名，班主任姓名，如红色文本框所示。
2、填写上海开工日期或其他需要14天温度监测的原因备注，如红色文本框所示。
3、填写每日体温、有无咳嗽胸闷，如下面的红色文本框所示。
4、在14天内填好后，归档，如下图所示。
测量记录方法：
测量记录方法：预先将基础体温计或者智能体温计准备好，置床头或枕边随手可取到之处，智能体温计可以在每日凌晨测量。
睡眠6小时以上，醒后即把体温计含入口中（请将探头置于舌下内侧根部，紧闭嘴巴，以确保测出正确的体温。）至少3分钟（通常与清晨5~7点进行），取出体温计观察温度。
对所有近14天内来自国内中高风险地区或有旅居史的人员和外省市通报的密接、次密接人员，一律实施“14+7”天集中隔离。联防联控工作体系，引导外来人员严格居家防控要求，减少不必要外出，非必要原则上不离开，家住中高风险地区的人员原则上假期不回家。
比如，单位要求工作者上缴体温检测表，是为了防止有病毒会||感染，老师不让学生们把电子手表带来，是为了防止录视频。有一位工作则就觉得，自己没被感染病毒。就自己编制，有一位学生觉得自己不会录视频，制制
一般14天的登记表就是要根据这14天的实际生活情况来填写就可以了。
就是按照时间还有人员，温度来填写就行了
1、首先打开14天体温记录表，填写基本信息，某班级，学生姓名，班主任姓名，如图红色文本框。
2、填写回沪起始日期或备注其他需要14天体温监测的原因，如图红色文本框。
3、填写每天体温及有无咳嗽胸闷症状，如图红色文本框，如下图所示。
4、14天填满后完成，存档，如下图所示就完成了。
一般14天的登记表就是要根据这14天的实际生活情况来填写就可以了。
体温单的绘制及图解如下：
一、填写眉栏项目
1、用蓝色钢笔(碳素笔)填写姓名、性别、年龄、科别、病室、床号、住院号和入院日期等项目。
2、用蓝色钢笔(碳素笔)填写住院日期”栏每页第一日填写年、月、日，其余不填写年、月，只填写日。如遇有新的月份或年度开始时，则应填写月、日或年、月、日。
3、“住院日数”栏自入院日起连续填写至出院日，用蓝色钢笔填写。
4、 用红色钢笔(碳素笔)填写手术后天数，手术当天以“术日” 表示，术后第一日以数字1表示， 依次填写至14日止。
二、在体温单40~42℃之间相应时间栏内填写时间
红钢笔纵行填写入院、手术、分娩、转科、出院或死亡的时间。一个字或数字占一小格，竖线占两小格。
三、体温的绘制及记录
1、将测量后的体温用蓝铅笔绘制在体温单上，符号为:口温“●”、腋温“X”、肛温O”相邻的两次符号之间用蓝铅笔相连。
2、物理或药物降温30分钟后所测温度，用红圈“O”表示，绘制在降温前体温符号的同一纵格内，并以红虚线“|”与降温前的温度纵行相连，下次所测体温符号与降温前的温度符号用蓝线相连。
3、如体温和脉搏在同一点上时，应先绘制蓝色体温符号，外划红圈，以表示脉搏。
四、脉搏的绘制及记录
1、将测量后的脉搏用红铅笔绘制在体温单上，用红点“●’ 表示，两次相邻的脉搏用红线相连。
2、如出现脉搏短绌，将测量后的心率用红笔绘制在体温单上，用红圈“O”表示，两次相邻的心率用红线相连。
3、如脉搏和心率在同一个时间点上时，应先绘制脉搏符号，外划心率符号，表示方法为“红O里红●“。4、绌脉时的脉搏和心率二曲线之间用红铅笔划直线填充。
五、呼吸的绘制
呼吸的次数用数字表示，用红铅笔记录，相邻两次上下错开。
六、底栏填写
1、底栏的内容 用红钢笔(碳素笔)填写。
2、大便记录次数。早7点资料填写前一日的下午。
3、如未解大便记为“0”。。大便失禁记为“※"表示。
4、大便:灌肠符号以“E”表示；灌肠后排便以“次数/E”；1 /E表示灌肠后大便一次；0/E表示灌肠后无大便；1 1/E表示自行排便一次，灌肠后又排便一次。
5、底栏的内容 用红钢笔(碳素笔)填写。包括血压、体重、尿量、大便次数、出入量等，数据以阿拉伯数字记录，免写计量单位。
6、过敏药物用红钢笔书写，用(+) 表示。
7、页码:以阿拉伯数字表示，用蓝色钢笔填写。
扩展资料：
1、体温计的测量精度需要为±0.05℃，很多电子体温计号称显示精度±0.01℃，其实只是具备小数点后两位的显示，其实精度根本达不到哦，MM们一定要注意避免上当。
2、最好是有液晶屏直接显示测量结果，一目了然数字式反映所测温度，灵敏而清晰，这样保障了测量结果的准确性。如果使用需要查看细微刻度的体温计会比较吃力，而且不一定准确。
3、测量完成后，自动蜂鸣提示的功能，这样不用查看测量时间更加人性化。没有完成测量自动提示的体温计，会因为放置温度计的时间长短导致测量的体温产生偏差。
4、在材料上最好选用比较环保的抗菌卫生产品，这样比较清洁卫生，因为要放入口腔，卫生的产品才能安心使用、测量。
5、因此，在购买体温计时，还需到正规的药店或者商场购买，除了体温计，正确的测量方法和持之以恒的测量也很重要，在测量基础体温的每个环节都力求仔细、严格，得出的数据才具有参考意义。
参考资料来源：百度百科—基础体温曲线图
体温的正确格式应该是体温是多少摄氏度为准。观众正常的速度用数字代替行了36.1，比如说36°5就36.5就行了。就是分为摄氏度和华氏度，有具体的这个书写规则。
体温单的书写要求，体温单的眉栏项目、日期及页数均用蓝黑、碳素墨水笔填写。各眉栏项目应填写齐全，字迹清晰。在体温单40～42℃之间的相应格内用红色笔纵式填写入院、分娩、手术、转入、转出、出院、死亡及请假等项目。
一般14天的登记表就是要根据这14天的实际生活情况来填写就可以了。
体温表可自行进行体温测量后，把实际数据填写进去即为正确。正常人的体温保持在相对恒定的状态，其正常波动范围为口腔温度36-37℃，直肠温度比口腔温度高0.3-0.5℃，腋下温度比口腔温度低0.3-0.5℃。.体温：健康人的体温是相对恒定的，当体温超过正常体温的最高限度时称为发热，就是平常人们所说的发烧。传统观念认为正常体温为37℃，但因为测试部位、时间、季节及个体差异等因素的影响，所以现在认为正常体温不能简单以一个数字37℃来表示。正常体温根据测试部位的不同，体温的正常值稍有差异。常用的体温包括口腔温度、直肠温度和腋窝温度。在内外因素的作用下，体温在正常范围内可有轻度变化。
1、首先打开14天温度记录表，填写班级基本信息，学生姓名，班主任姓名，如红色文本框所示。
2、填写上海开工日期或其他需要14天温度监测的原因备注，如红色文本框所示。
3、填写每日体温、有无咳嗽胸闷，如下面的红色文本框所示。
4、在14天内填好后，归档，如下图所示。
测量记录方法：
测量记录方法：预先将基础体温计或者智能体温计准备好，置床头或枕边随手可取到之处，智能体温计可以在每日凌晨测量。
睡眠6小时以上，醒后即把体温计含入口中（请将探头置于舌下内侧根部，紧闭嘴巴，以确保测出正确的体温。）至少3分钟（通常与清晨5~7点进行），取出体温计观察温度。
对所有近14天内来自国内中高风险地区或有旅居史的人员和外省市通报的密接、次密接人员，一律实施“14+7”天集中隔离。联防联控工作体系，引导外来人员严格居家防控要求，减少不必要外出，非必要原则上不离开，家住中高风险地区的人员原则上假期不回家。
就是按照时间还有人员，温度来填写就行了
正常的体温测量记录表格须填写基本信息、监测体温及检测时间两大方面的内容。
1.基本信息：须包括幼儿的姓名、年龄、体重，如果是在学校还应包括班级、父母姓名及联系方式、住址等信息。
2.监测体温及时间：首先应填写检测日期（年月日），然后在固定时段填写测量的体温数值，如每间隔2小时监测一次，则先在表内填写监测时间（时：分），在时间后边填写监测的体温（℃），注意表达规范，填写准确。
测量
(一)口腔温度
置舌下测，一般病人用。如张口呼吸，饮食可致误差。麻醉和昏迷病人及不合作者不适用。
(二)腋窝温度
上臂紧贴胸壁成人工体腔，探头置腋A部，温度近中心温。腋温比口温低0.3-0.5℃，腋温+0.55℃相当于直肠温。腋窝测温方便、无不适，较稳定，是BT监常用部。
体温、脉搏记录法
1．体温 按实际测量读数记录，不得折算，体温单内每小格为0.2℃,5小格为1℃。
（1）口腔温度以蓝点表示“●”。
（2）腋下温度以蓝叉表示“×”。
（3）直肠温度以蓝圈表示“○”
各点、叉、圈之间以蓝线相连。
（4）物理降温如温水或酒精擦浴、大动脉冰敷后的体温，以红圈表示，并用红色虚线与物理降温前的体温相连，一次体温亦应与物理降温前体温相连。
（5）遇拒试、外出、不升时，前后两次体温曲线应断开不连。
2．脉搏、体温单内每小格为4次、5小格为20次。
（1）脉率以红点表示“●”，用红线相连。
（2）心率以红圈表示“○”，用红线相连。
（3）当体温与脉搏重叠时，先画体温，然后在体温外面一红圈表示脉搏，如 肛表测温时，在蓝圈内画一红点表示脉搏如⊕
（4）若需记录脉搏短绌图表，则于心率与脉率之间以蓝笔涂满。
扩展资料
体温单是用于描绘患者体温、脉搏、呼吸曲线和记录患者血压、体重、出人水量、人院、出院、转科、手术、死亡等。
记录要求：数据正确，字迹清晰，一律用蓝黑墨水书写，圆点等大等圆，连线平直，达到准确、美观、整洁的目的。
参考资料来源：百度百科-山东省护理文书书写基本要求和格式
体温表可自行进行体温测量后，把实际数据填写进去即为正确。正常人的体温保持在相对恒定的状态，其正常波动范围为口腔温度36-37℃，直肠温度比口腔温度高0.3-0.5℃，腋下温度比口腔温度低0.3-0.5℃。.体温：健康人的体温是相对恒定的，当体温超过正常体温的最高限度时称为发热，就是平常人们所说的发烧。传统观念认为正常体温为37℃，但因为测试部位、时间、季节及个体差异等因素的影响，所以现在认为正常体温不能简单以一个数字37℃来表示。正常体温根据测试部位的不同，体温的正常值稍有差异。常用的体温包括口腔温度、直肠温度和腋窝温度。在内外因素的作用下，体温在正常范围内可有轻度变化。
每个人的体温表都有学校专发的代码，按照学校代码填写好，然后完善表格内个人基本信息第一步就完成了。我们可以自行进行体温测量然后把实际数据填写进去，一般而言这样会很麻烦，因为我们去食堂和教室还有外出宿舍公寓都会有专门的老师帮我们测量温度，所以我们体温没有异样情况下基本都是正常体温，而我们人体一天内温度都在不断波动，而我们有需要每天记录三次！难免会有漏记的情况。体温表范围尽量36.4~36.7度波动填写，心理统一填写正常，按照回校往前推14天开始记录日期这样就完成了。
体温表可自行进行体温测量后，把实际数据填写进去即为正确。正常人的体温保持在相对恒定的状态，其正常波动范围为口腔温度36-37℃，直肠温度比口腔温度高0.3-0.5℃，腋下温度比口腔温度低0.3-0.5℃。.体温：健康人的体温是相对恒定的，当体温超过正常体温的最高限度时称为发热，就是平常人们所说的发烧。传统观念认为正常体温为37℃，但因为测试部位、时间、季节及个体差异等因素的影响，所以现在认为正常体温不能简单以一个数字37℃来表示。正常体温根据测试部位的不同，体温的正常值稍有差异。常用的体温包括口腔温度、直肠温度和腋窝温度。在内外因素的作用下，体温在正常范围内可有轻度变化。
体温监测是用体温监测仪检查不同部位的体温。部位有鼻咽、鼓室、食管下段、心脏和直肠。各部位的温度可间接代表某器官的温度。如鼻咽、鼓室的温度与脑温度近似。食管下段温度代表心脏温度。直肠温度，指示身体内部中心的体温。
各部位温度的监测均有其特定的意义：监测食管下段温度，可预防严重心律失常的出现;鼻咽与鼓室的温度，可指示循环阻断后中枢神经系统对缺氧的安全时限;直肠温度能指示复温时中断复温的安全体温。
工作原理
由于人体温度最高不超过42℃，最低不低于35℃，所以体温表的刻度是35℃到42℃，每个小格代表0.1℃。
“试表”时，体温表下端的玻璃泡和人体接触，因为人体温度比体温表温度高，玻璃泡中的水银受到从身体传来的热的作用，体积膨胀，就沿着玻璃细管上升，直对水银温度和人体温度相同为止。
体温表的构造很特殊，在玻璃泡和细管相接的地方，有一段很细的缩口。当体温表离开人体后，水银变冷收缩，水银柱就在缩口处断开，上面的水银退不回来，所以体温表离开人体后还能继续显示人的体温度。
以上内容参考：百度百科-人体温度计
如实填写考生应在备考期间做好个人防护,自考前14天（9月11日）起每日测量体温，自我观察有无咳嗽、乏力等疑似症状，并将每日体温（最高值）及症状自我观察情况如实填写在《考生个人健康记录表》，于考试当天携带并提交考场相应的工作人员。