自考是专科和本科层次的学历考试，考研是硕士研究生的招生考试。你这个问题基本上等同于“高中难还是高考难”。你说高中毕业难一些，还是高考难一些。
区别大了,根本不是一个等级的,自考英语二差不多初中水平英语吧,考研应该比六级难。自考英语二,大纲4000左右词汇。考研英语二,大纲5500词汇。学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义:是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。社会上总会出现一种很奇怪的现象，一些人嘴上埋怨着老板对他不好，工资待遇太低什么的，却忽略了自己本身就是懒懒散散，毫无价值。自古以来，人们就会说着“因果循环”，这话真不假，你种什么因，就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果，那么学习有什么重要性呢？物以类聚人以群分，什么样水平的人，就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己个人能力越高，自然朋友质量也越高。在大多数情况下，学习越好，自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人，暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗，而真正有知识的人，气质就会很不一样。高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的，只有在知识上不输给别人，才可以在别的地方不输别人。孩子的教育要从小抓起，家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升，才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助，而如果孩子有一个有文化的父母，通常会在未来的道路上，生活得更好，更顺畅。学习是非常的重要，学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面，所以平时在学习中要努力。
你好，自考本科里的（英语二）和考研的（英语二）是不一样的。考研的英语二要比自考本科中的英语二要难。
自考英语和考研英语侧重点不同，或说有很大区别，每一阶段的英语包括其他专业一样都有个阶段的具体倾向，而且考试模式考试题型都有变化，同是学英语跨度也很大的，只是有基础而已，英语是一个学科，不是说学完就学完了，他是有阶段层次的
同学，你好，考研非英语专业的英语 还是叫考研英语。 它和自考英语专业完全是两个概念，没有可比性。 即使本科英语专业，毕业考研时 对于考研英语也不敢说能考多好多好！ 而且自考英语专业，分了很多科目，面广，比较基础的都会学。考研英语考的是综合能力，词汇量，等等。你如果非要说难， 那么我可以明确的告诉你，即使你把自考英语本科的学位拿了， 在不复习半年多的情况下，考研英语也得不了50分！
自考是自学考试，分全日制和非全日制的，全日制在学校上课，非全日制靠自主学习，自学考试是低进高出，考试具有一定的难度；相比起考研，自考难度不高，考研是国家统一考试，对学生的各方面能力有蛮大的考验。所以考研比考自考难多了
具体来说，首先确定一个非一类大学作为目标学校，这样的学校较好考。 然后学好英语，就是要单词看5-10遍，10年真题研读5遍左右，再上个小班教学的英语辅导班，就能过线。 其次，政治只要复习一般都能过线。 最后，专业课一定要扎实基础，然后融会贯通，专业课高分是确保过线的重点，事非经过不知易。第一，看清报考条件自考生考研分两种情况：自考本科毕业生不论是否取得学位，都能报考。而专科毕业生必须至少工作两年才有资格报考，有的学校还有附加条件，如发表论文或通过自考本科主干课程等。自考生考研报名时有一些前提条件，考生可要看清楚。第二，积累扩充知识的宽度和深度自考生考研，由于以前的知识宽度、深度、新颖性不足，知识面要迅速扩充，对报考一些名校更是挑战。题目难度大也是拦路虎。第三，提前了解院校情况据了解，各校对自考生考研的要求不同，考生应提前向要报考的高校研招办咨询。实行研究生考试网上报名后，考生资格审核改在摄像、领取准考证和复试时进行，不符合条件的自考生有可能在复核时才被发现。第四，把握办理时间自考一般每年会办理两次毕业，上半年申请的考生领证时间为7月份，下半年的一般为1月份。考生如果论文成绩已通过，即使下半年才申请本科毕业，也有机会在复试前拿到毕业证，跨越门槛条件，学校可能会接受自考办证明。但如果还有论文未做，学校很可能不会允许报考。第五，如何应对各种阻碍针对自考生容易碰到的门槛，自考生考研可以分为三步走，第一步是先确定专业，想好自己要考什么专业。第二步是选学校，搞清楚学校是否允许自己报名，专业是否有学历要求，不能凭自己想，或单纯查一些资料。第三步是综合评价，如果学校要求高，或者专业要求高，自己又确实达不到，就要考虑改专业或者改学校。把这些前期工作做好了，自考生才能有备无患，不会突然被门槛绊倒，心情平和参加考试。第六，专业和学校选择要平衡兴趣是一个人寻求知识的原动力，如果考研选择自己根本就不感兴趣的专业，那复习起来就很头疼，又何谈研究呢?因此，别管您对自考所学的专业是否感兴趣，到研考时刻，您要以自己的兴趣来重新选择专业。以专业来选校，看自己中意的学校有没有报考限制条件，咨询或查询清楚后，再综合评价，如报考学校或专业竞争太激烈，则要考虑改专业或学校。有不少自考生考过名校。自考生小张认为能考上一般高校基本上也能考上名牌高校，名牌的卷子不一定比一般的难。考名牌还有个好处，就是万一不被录取，还可调剂到一般高校，有后路可退。第七，多渠道获取权威信息在考研的激烈竞争中取得优势的一个好办法就是尽可能多地了解和占有信息。各院校历年的招生人数及报考人数、复试分数线及复试题型题目、录取分数线及录取比例，都是每个考生要了解的信息。第八，档案材料要存放好自考毕业生在办理完毕业手续领取毕业证书的同时，还会拿到毕业证书及学籍档案材料原件含自考毕业生登记表、审定表，半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表，一定要将这些档案材料存放到档案管理部门。没有正式工作单位的，可存放到户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会，然后复印一份档案并加盖上述单位公章，以备通过初试进入复试审定资格时交验，切忌自己保管档案材料。在录取研究生时，各高校会自行出具调档函调取档案，考生切勿自行持档案交与学校，以免引起不必要的麻烦甚至不良后果。
那肯定是考研难，自考虽然比较难，但研究生要高一级，专业成绩要求高，对外语要求也高，同时考研是有名额的，竞争要比自考大多了。
1、难度：总体来说，考研英语一比考研英语二稍微难些，毕竟专业型硕士对英语的要求和理解稍微低些，同时这个关系不大，大多数人都是考英语一，一难大家都难。2、词汇量：英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。3、完形填空：英语一得文章相对较短，长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词。4、阅读理解：英语二的文章比英语一的稍微简单点，主要是选项要比英语一的简单一些，英语一四篇文章长度大约为1600个单词，英语二则稍短大约为1500个单词。5、新题型：英语二和英语一不太一样，英语一主要是七选五，选小标题和排序，英语二是选小标题，正误判断和多项对应，感觉这个英语二的这个比较简单，是得分的重点。新题型主要有三类，一类是打乱文章排序列，一类是选段或句补充到文章里，还有一类是选标题。6、翻译：这也是一大不同，英语一是从一篇约400词的文章中选出五句话来分别翻译，英语二是全篇翻译，虽然是全篇，但这比较简单，长度为150词左右，是得分的重点 。7、两篇作文：英语一和二题型基本一样，都是分为小作文和大作文，英语一小作文是以应用文为主，一般都是写信，英语二除了应用文（主要写信）以外，还有一个新的，就是摘要，二者要求都是100字左右；大作文的话，英语一大多数都是以看图（动漫）说话并评论为主，字数要求是160——200单词，英语二也是看图，但是以看图表为主，字数为150字以上。
拓展资料：
1、硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
2、从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。
英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。
英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
（资料来源：百度百科：考研英语）
说到考研英语，研招网近日公布“为加强专硕生源的质量，增加22考研专硕比例”。一些高校随即发布初试科目调整大纲，将英二调整为英一。
那么英语一和英语二有什么区别呢？
下面我将从适用专业、考察目标、题型分值、考查内容、考试难度，这五方面为大家详细分析英语一和英语二的区别。
一.适用专业
1. 完全适用英语一的专业
⑴所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)
⑵8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：
临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)
2. 完全适用英语二的专业
7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)
3. 选用英语一或英语二的专业
金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、艺术(1351)、工程(0852)、农业推广(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、军事(1151)、体育(0452)、应用心理(0454)、文物与博物馆(0651)、药学(1055)、中药学(1056)
4. 不适用英语一或英语二的专业
学术硕士中的外国语专业、专业硕士中的翻译硕士(0551)【初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷】
二.考察目标
1. 语言知识的考查--语法知识
英语一：考生应能熟练地运用基本的语法知识。
【大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。】
英语二：考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：
⑴名词、代词的数和格的构成及其用法；
⑵动词时态、语态的构成及其用法；
⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；
⑷常用连接词的词义及其用法;
⑸非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
⑹虚拟语气的构成及其用法;
⑺各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;
⑻倒装句、插入语的构成及其用法
2. 语言知识的考查--词汇
英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
3. 语言技能的考查--阅读
英语一：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
⑴理解主旨要义; ⑵理解文中的具体信息; ⑶理解文中的概念性含义; ⑷进行有关的判断、推理和引申; ⑸根据上下文推测生词的词义; ⑹理解文章的总体结构以及上下文之间的关系; ⑺理解作者的意图、观点和态度; ⑻区分论点和论据。
英语二：考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：
⑴理解主旨要义;
⑵理解文中的具体信息;
⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义;
⑸进行一定的判断和推理;
⑹理解作者的意图、观点和态度。
4. 语言技能的考查--写作
英语一：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
⑴做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;
⑵遵循文章的特定文体格式;
⑶合理组织文章结构，使其内容同一、连贯;
⑷根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
英语二：考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
三.题型分值
英语(一)和英语(二)试卷在题型设置上是完全相同的，都包括3部分：完形填空、阅读理解、翻译和写作，但具体的分值略有不同。区别主要体现在翻译和写作两部分，其中英语一翻译是10分，英语二是15分；英语一写作总共是30分，英语二是25分。详见下图（数字代表每个题型对应的分值）。
四.考试内容
1. 英语知识运用
英语一：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
英语二：主要考查考生对英语知识的综合运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
2. 传统阅读
英语一：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
英语二：本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
3. 新题型
英语一：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型：
⑴完形填句/段题：在一篇总长度为500-600词的文章中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
⑵排序题：在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
⑶标题内容搭配题：在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
英语二：本部分有两种备选题型：
⑴多项对应：本部分为一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
⑵小标题对应：在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
4. 翻译
英语一：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
英语二：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。
5. 写作
英语一：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
英语二：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。
五.考试难度
根据教育部公布的数据，近三年考研英语一的平均分是54左右，近三年英语二的平均分数是49左右。
如果大家想要更好地感知考研英语的难度，那么可以四六级作为参考标准。
纵向来比较：英语一的难度大致在英语六级与专业英语四级之间。通俗点讲，英语6级过线，即在 430~450 左右的同学，一般英语一是有能力考到60左右的分数。
英语二的难度大致介于英语四级和六级之间。按照经验来说，通常四级通过但六级未过，或者说英语四级在450左右，英语二可以考到60左右；假如六级过线的同学英语二考70 也是没有太大问题。
“有能力”不等于“一定能”，所以大家在备考英语的路上，还是要找到合适且正确的备考方法和规划，坚持坚持再坚持，努力努力再努力！说不定，下一个达成80+上岸成就的就是你！
六.复习建议
虽然英语一和英语二有这些区别，但不要着急，因为英语一、英语二在本质上是相同的，都是考查英语知识的综合运用能力。
英语一的难度总体上是大于英二的，所以建议考研鹅们在准备英语二的时候，可以按照英语一的要求和真题去准备，严格要求自己。如果我们做好了英语一，把难的部分拿下了，那么，简单的英语二应付起来自然就如探囊取物，唾手可得了。
客观上来说，英二真题不多，备考英二的朋友们可以先啃英语一的真题。英语一的朋友们，也可以把英二阅读当做一种阅读材料上的训练，毕竟真题总是优于模拟题的嘛~
英语一的难度要大于英语二的难度。一般来说，英语一是学硕考研的英语科目，英语二是专硕考研的英语科目。英一考察的超纲词汇会比英二多，文章中的长难句也更多一些。
英语一的难度大致在英语六级-专业英语四级之间。通俗点讲，英语6级过线的同学，一般有能力考到英语一60左右的分数。
英语二的难度大致和英语四级相当，一般英语四级过线同学，英语二可以考到60左右；六级过线同学考70是没有太大问题的。
二者的词汇量不同：英语二阅读理解部分的单词一般不会超纲，都是一些生活当中常见的，或者是课本上经常出现的词汇。而英语一试题当中有很多超纲的单词，占比达到3%。
英一的翻译题型是在一篇文章中抽出几句话进行英译汉，你很难联系上下文对词汇进行分析和判断，只能根据自身的知识积累进行翻译。另外，英一的翻译分值为10分。
而英二的翻译题型是给你一篇文章，通篇翻译，前后逻辑性较强，有时候连蒙带猜也能对文章内容有大概了解，所以较为简单。而英二的翻译分值为15分。考研英语一和英语二是什么专业考的。
考研英语一和英语二区别如下：
1、词汇量不同：英语二阅读理解部分的单词一般不会超纲，都是一些生活当中常见的，或者是课本上经常出现的词汇。而英语一试题当中有很多超纲的单词，占比达到3%。
2、难度不同：通常英语一要比英语二难度大很多，相当于英语6级和专业英语4级之间；简单的说，如果学生考过英语6级，那么英语一般只能拿到60分左右的成绩。英语2的难度其实就相当于英语4级，只要英语4级能及格，那么可以很轻易的达到60分，甚至还可以达到70分。
3、适用人群不同，英语1适用于除外国语专业的所有学术硕士；英语2适用于读工商管理、公共管理、旅游管理、会计、审计管理、工程管理硕士等专业的人。
扩展资料：
考研英语题型解析：
1、态度题
这类题目平时考察还是比较多的，这类态度性问题主要考查是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目，最好在读文章和题干时，便把其中描述态度的词标记出来，然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇，最后再将两部分词进行对比得出答案。
2、细节题
阅读考题中，有一种细节性题目，重点集中在细节上。细节题也有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到正确答案；较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大，最主要的是耐心和细心。
3、词汇题
这种问题主要是根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义，主要考查两种情况：一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义，在这种情况下，常规含义一般都不是正确答案；另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种，都只能根据上下文来判断该词的真正含义。
4、推断题
这类题主要考查根据已知内容推断引申含义的能力。它要求根据文章中的关键词、短语、结构等进行推断，或要求通过阅读某段或几段内容，推断出一个结论，类似于主题性问题。做这类题时，要求考生一定要避免不依据关键词而凭空进行推断。
5、主题题
主题性题型主要考查对文章或者段落中心思想的掌握，要做好这一类题的一个重点就是要抓住中心句。中心句通常以判断句的形式出现，全文的中心句常出现在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句则通常是该段的首句和末句，做这类题目的时候要重点分析这些句子。
参考资料来源：百度百科-考研英语
英语一是自考大专必考科目，英语二是自考本科必考科目（过了CET4或PET3可以免考）。英语一较英语二容易，英语二难度比四级小很多。 与语法相比更注重词汇量。
高中毕业先参加二后参加一对吗
自考英语二会有难度但是如果学起来很难可以到正规学校报个单科会有老师的直播课考前老师也会重点辅导希望回答能够帮助你你也可以追问
自考英语（二）不难。根据免考政策，通过大学生英语四级的考生就可以免考英语（二）。这样对比，英语（二）要比英语四级简单。
大部分省市自考一年有两次考期，每次最多可以报考4门。如果所选专业选考+必考共15门科目，选考英语（二），就可以减为12门科目，只需一年半就能完成考试。但选择用3门课抵，14门科目需要2年考完。因此，从拿证时间来看，想要早点拿到毕业证，建议选择英语（二）。
考试内容：
试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
考查目标：
考生应掌握下列语言知识和技能：
(一)语言知识
1、语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
名词、代词的数和格的构成及其用法
动词时态、语态的构成及其用法
形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法
常用连接词的词义及其用法
非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法
虚拟语气的构成及其用法
各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法
倒装句、插入语的结构及其用法
2、词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能
1、阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能：
1)理解主旨要义；
2)理解文中的具体信息；
3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系；
4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义；
5)进行一定的判断和推理；
6)理解作者的意图、观点或态度；
2、写作
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
一、全国高等教育自学考试英语（一）和英语（二）分别指：
1、英语（一）指的是英语A级考试。英语A级考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力。
2、英语（二）指的是英语B级考试。英语B级考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
二、英语（一）和英语（二）有3点不同：
1、两者对应的考试不同：
（1）英语（一）对应的考试：原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”。
（2）英语（二）对应的考试：原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
2、两者的考试难度不同：
（1）英语（一）的考试难度：英语A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级。
（2）英语（二）的考试难度：英语B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。
3、两者的要求掌握的内容不同：
（1）英语（一）要求掌握的内容：A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组。
（2）英语（二）要求掌握的内容：B级要求需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。
参考资料来源：百度百科-英语A级
参考资料来源：百度百科-英语B级
自考英语一和英语二的区别阅读理解，题型等。
英语一自学考试中公共课目的必须课程，是自考专科的课程，课程学分为7分，使用的教材为全国版教材。英语二同样为自学考试中公共课目的必须课程，是自考本科的课程，课程学分为14分，是所有科目里学分最高的科目。使用的教材仍然是全国版教材。
英语一难度不是很大，只要把基础词汇背会，书本知识理解透，可以很轻松的通过考试。英语二作为所学课程中，拥有最高学分的科目，想必课程难度也是不容小觑，相对于英语一，英语二会更难一些，同时英语二的考试也会涉及到英语一的相关知识点，所以不仅要掌握住英语一书本上的知识，还要吃透英语二的知识点，灵活运用。
高等教育自学考试介绍：
高等教育自学考试（Self—taught higher education examinations），简称自考，是一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度，创立于20世纪80年代初。它是新型的开放式的社会化教育形式，参加考试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。
高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。
自考的英语2难，比高考难
自考英语二题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉六大题型，其要求为：
一是词汇约3800个（其中中学阶段所学词汇1600个），词组约750个，阅读量为50000余词。
二是对语法的整个体系（词法和句法）有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。
三是阅读能力上要求能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3％的材料，阅读速度要达到70词／分钟，理解正确率在70％以上。四是能把结构不太复杂的句子译成英语。五是虽没有听力和写作，但是有专门的语法和词汇题型。
扩展资料：
各英语考核的难度
英语（一）：如果你高中英语基础比较扎实的话，英语（一）对你来说，难度不是很大，只要你把基础词汇背会，书本知识理解透，可以很轻松的通过考试。
英语（二）：作为所学课程中，拥有最高学分的科目，想必课程难度也是不容小觑，相对于英语（一），英语（二）会更难一些，同时英语（二）的考试也会涉及到英语（一）的相关知识点，所以不仅要掌握住英语（一）书本上的知识，还要吃透英语（二）的知识点，灵活运用。
公共英语三级：相当于大学英语四级的水平，但是比大学英语四级要简单，大学英语四级在题型设置上比较困难，尤其在听力上，更加要求快速反应并理解材料内涵，而公共英语三级没有太高要求。
学位英语：难度一般，在高考英语和大学英语四级的考试难度之间，从词汇量和语法的角度上来说，学位英语的级别比三级要难一点，所以可以称为3．5级英语。
参考资料：百度百科-自考英语
其实两者很简单的比较，英语一词汇量没英语二那么大，因为一个专科一个本科。英语对基础不好的人来说，词汇量就是最大难关，但是如果你把10份以上的历年考题的单词都背下来，你就会发现每年都是考这些的，我当年就是这么过了英语一，后来喜欢上了英语后，在外面报班学口语，三年了，现在还在学英语。然后到英语二时基本基础也补回来，所以基本上时裸考的，但是我觉得英语就是词汇量的问题。你也无需去买专门的词汇书，只要历年考题就足够了，真的，把历年考题读熟，你就有稳过的把握了。