英语一是自考大专必考科目，英语二是自考本科必考科目（过了CET4或PET3可以免考）。英语一较英语二容易，英语二难度比四级小很多。 与语法相比更注重词汇量。
难度是不同的希望回答能够帮助你你也可以追问
没区别,只是英语1只以英语1作为参考教材命题,而英语2虽然名义上说是以英语2的教材命题,但是也涵盖了英语1的某些内容.比如翻译的时候有些可能出在英语1的语句,还有选择题也可能有英语1的内容,单词拼写也有英语1的内容哦.反正英语2的考试其实就是两本参考书目,只不过以英语2为主. 总之英语2的难度大于英语1的,这是肯定的.你也知道英语考的是平时的积淀,考的是积累,教材只是参考,关键在于自己.当然如果你把教材吃透了的话,有些出自教材的内容就可以考出来的.但是一些综合的比如说是阅读和完形还有翻译(包括英译汉,汉译英)考得都是平时的积累,还有些完形句子就是以单词的正确形式填空,这是比较靠语法的,其实总结下语法的内容是很容易做到的.我是在校学生考的自学考试,英语考下来也没怎么复习,关键就是把语法看下,背下大纲的单词就过了,其实自学考试的英语比高考的英语还要简单得多...真的... 你是本科的就是考英语2.你应该两本书都买,但是以英语2为主,其实把英语1上面的单词背下,搞懂些基本的语法,英语1上的语法很简单的.其实说白了,英语2以英语1 为基础的,就像数学,一样,高中以初中为基础的.如果你英语1上的内容搞懂了当然就不需要搞英语1上的内容哦,只是可能单词要记得而已,但英语2是一定要看的,看的是重点...
自考英语一或二是级别不同，二级别更高一些，难度大一些。公共英语是指大学非英语专业英语。学位英语是公共英语四级(全国统考)之后，毕业前拿学位且自己学校组织的的英语考试，能过四级通常能过学位英语。
一、全国高等教育自学考试英语（一）和英语（二）分别指：
1、英语（一）指的是英语A级考试。英语A级考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力。
2、英语（二）指的是英语B级考试。英语B级考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
二、英语（一）和英语（二）有3点不同：
1、两者对应的考试不同：
（1）英语（一）对应的考试：原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”。
（2）英语（二）对应的考试：原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
2、两者的考试难度不同：
（1）英语（一）的考试难度：英语A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级。
（2）英语（二）的考试难度：英语B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。
3、两者的要求掌握的内容不同：
（1）英语（一）要求掌握的内容：A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组。
（2）英语（二）要求掌握的内容：B级要求需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。
参考资料来源：百度百科-英语A级
参考资料来源：百度百科-英语B级
自考主要是考生自学，社会助学，然后参加国家考试的形式，考生根据报考层次的不同，考试科目也不同。英语(一)和英语(二)的考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。满分为100分，60分即为合格。需要学生拥有大约3500-4000词汇量。英语(一)自学考试中公共课目的必须课程，是自考专科的课程，课程学分为7分，使用的教材为全国版教材。英语(二)同样为自学考试中公共课目的必须课程，是自考本科的课程，课程学分为14分，是所有科目里学分最高的科目。使用的教材仍然是全国版教材。全国英语等级考试全国英语等级考试(以下简称PETS)是国家教育部考试中心主办，用于测试应试者英语能力的等级水平考试。报考者不受年龄、职业、民族等限制(义务教育阶段学生除外)，可根据本人掌握英语的实际情况，选考不同的级别，但一次只能报考一个级别。按照有关规定，本项目不接受义务教育阶段学生报考。严禁考生一次考试重复报考同一科目，否则将按照违规处理。学位英语成人高等教育学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求，是各省市成人高等教育本科毕业生获得成人学士学位的必备条件之一。学位英语考核形式主要为笔试，包含的题型有：词汇和语法结构、阅读理解、完型填空、翻译、应用文写作。满分为100分。需要考生拥有大约4200词汇。
英语一是专科段的课程；而英语二是本科段的课程
英语一是自考大专必考科目，英语二是自考本科必考科目（过了CET4或PET3可以免考）。英语一较英语二容易，英语二难度比四级小很多。 与语法相比更注重词汇量。
英语一是专科段的课程；而英语二是本科段的课程
没区别,只是英语1只以英语1作为参考教材命题,而英语2虽然名义上说是以英语2的教材命题,但是也涵盖了英语1的某些内容.比如翻译的时候有些可能出在英语1的语句,还有选择题也可能有英语1的内容,单词拼写也有英语1的内容哦.反正英语2的考试其实就是两本参考书目,只不过以英语2为主. 总之英语2的难度大于英语1的,这是肯定的.你也知道英语考的是平时的积淀,考的是积累,教材只是参考,关键在于自己.当然如果你把教材吃透了的话,有些出自教材的内容就可以考出来的.但是一些综合的比如说是阅读和完形还有翻译(包括英译汉,汉译英)考得都是平时的积累,还有些完形句子就是以单词的正确形式填空,这是比较靠语法的,其实总结下语法的内容是很容易做到的.我是在校学生考的自学考试,英语考下来也没怎么复习,关键就是把语法看下,背下大纲的单词就过了,其实自学考试的英语比高考的英语还要简单得多...真的... 你是本科的就是考英语2.你应该两本书都买,但是以英语2为主,其实把英语1上面的单词背下,搞懂些基本的语法,英语1上的语法很简单的.其实说白了,英语2以英语1 为基础的,就像数学,一样,高中以初中为基础的.如果你英语1上的内容搞懂了当然就不需要搞英语1上的内容哦,只是可能单词要记得而已,但英语2是一定要看的,看的是重点...
一、全国高等教育自学考试英语（一）和英语（二）分别指：
1、英语（一）指的是英语A级考试。英语A级考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力。
2、英语（二）指的是英语B级考试。英语B级考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
二、英语（一）和英语（二）有3点不同：
1、两者对应的考试不同：
（1）英语（一）对应的考试：原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”。
（2）英语（二）对应的考试：原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
2、两者的考试难度不同：
（1）英语（一）的考试难度：英语A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级。
（2）英语（二）的考试难度：英语B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。
3、两者的要求掌握的内容不同：
（1）英语（一）要求掌握的内容：A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组。
（2）英语（二）要求掌握的内容：B级要求需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。
参考资料来源：百度百科-英语A级
参考资料来源：百度百科-英语B级
单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复，多回头看，多比较，可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累才会收到良好效果。
单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次，考拼写的一般不会太难，基本上中等难度，尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用，剩下大部分单词会认就行。当然，每个单词都达到会拼会用就更好了。
多做真题善积累，第二个月复习重点是做题，做题要选择英语（二）历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。
考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中，如果发现不懂的地方，要及时翻书，再把知识点夯实。
在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语（二）考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。
考生平时还要注意多积累课本以外的知识，这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如，考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做，难度大会打击考生信心，可以看些《大学英语》、《英语sha龙》等有英汉对照的刊物来看。
还有阅读的题材，在英语（二）中，阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章，考生可以在这些领域多了解点。
英语二比英语一简单些，具体表现在：
1、文章的难度。英语二的阅读文章4篇大概1500词左右，长难句少；英语一4篇文章共1600词，长难句略多于英语二。完型英语二是在一篇350词左右的文章里挖20个空，英语一是在240-260个词的文章里挖20个空。
2、题型不同。题型方面，英语一与英语二的区别在于新题型和翻译。新题型英语一有七选五、排序和标题对应，七选五和排序比较难，需要通读全文，理清上下句段，标题对应简单，但是很少考；英语二是标题对应和多项对应，相对简单。
3、分值不同。英语一的翻译难且只有10分，作文30分；英语二翻译15分，作文25。
英语一是专科段的课程；而英语二是本科段的课程
没区别,只是英语1只以英语1作为参考教材命题,而英语2虽然名义上说是以英语2的教材命题,但是也涵盖了英语1的某些内容.比如翻译的时候有些可能出在英语1的语句,还有选择题也可能有英语1的内容,单词拼写也有英语1的内容哦.反正英语2的考试其实就是两本参考书目,只不过以英语2为主. 总之英语2的难度大于英语1的,这是肯定的.你也知道英语考的是平时的积淀,考的是积累,教材只是参考,关键在于自己.当然如果你把教材吃透了的话,有些出自教材的内容就可以考出来的.但是一些综合的比如说是阅读和完形还有翻译(包括英译汉,汉译英)考得都是平时的积累,还有些完形句子就是以单词的正确形式填空,这是比较靠语法的,其实总结下语法的内容是很容易做到的.我是在校学生考的自学考试,英语考下来也没怎么复习,关键就是把语法看下,背下大纲的单词就过了,其实自学考试的英语比高考的英语还要简单得多...真的... 你是本科的就是考英语2.你应该两本书都买,但是以英语2为主,其实把英语1上面的单词背下,搞懂些基本的语法,英语1上的语法很简单的.其实说白了,英语2以英语1 为基础的,就像数学,一样,高中以初中为基础的.如果你英语1上的内容搞懂了当然就不需要搞英语1上的内容哦,只是可能单词要记得而已,但英语2是一定要看的,看的是重点...
一、全国高等教育自学考试英语（一）和英语（二）分别指：
1、英语（一）指的是英语A级考试。英语A级考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力。
2、英语（二）指的是英语B级考试。英语B级考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
二、英语（一）和英语（二）有3点不同：
1、两者对应的考试不同：
（1）英语（一）对应的考试：原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”。
（2）英语（二）对应的考试：原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
2、两者的考试难度不同：
（1）英语（一）的考试难度：英语A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级。
（2）英语（二）的考试难度：英语B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。
3、两者的要求掌握的内容不同：
（1）英语（一）要求掌握的内容：A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组。
（2）英语（二）要求掌握的内容：B级要求需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。
参考资料来源：百度百科-英语A级
参考资料来源：百度百科-英语B级
单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复，多回头看，多比较，可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累才会收到良好效果。
单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次，考拼写的一般不会太难，基本上中等难度，尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用，剩下大部分单词会认就行。当然，每个单词都达到会拼会用就更好了。
多做真题善积累，第二个月复习重点是做题，做题要选择英语（二）历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。
考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中，如果发现不懂的地方，要及时翻书，再把知识点夯实。
在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语（二）考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。
考生平时还要注意多积累课本以外的知识，这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如，考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做，难度大会打击考生信心，可以看些《大学英语》、《英语sha龙》等有英汉对照的刊物来看。
还有阅读的题材，在英语（二）中，阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章，考生可以在这些领域多了解点。
英语二比英语一简单些，具体表现在：
1、文章的难度。英语二的阅读文章4篇大概1500词左右，长难句少；英语一4篇文章共1600词，长难句略多于英语二。完型英语二是在一篇350词左右的文章里挖20个空，英语一是在240-260个词的文章里挖20个空。
2、题型不同。题型方面，英语一与英语二的区别在于新题型和翻译。新题型英语一有七选五、排序和标题对应，七选五和排序比较难，需要通读全文，理清上下句段，标题对应简单，但是很少考；英语二是标题对应和多项对应，相对简单。
3、分值不同。英语一的翻译难且只有10分，作文30分；英语二翻译15分，作文25。
英语一是专科段的课程；而英语二是本科段的课程
没区别,只是英语1只以英语1作为参考教材命题,而英语2虽然名义上说是以英语2的教材命题,但是也涵盖了英语1的某些内容.比如翻译的时候有些可能出在英语1的语句,还有选择题也可能有英语1的内容,单词拼写也有英语1的内容哦.反正英语2的考试其实就是两本参考书目,只不过以英语2为主. 总之英语2的难度大于英语1的,这是肯定的.你也知道英语考的是平时的积淀,考的是积累,教材只是参考,关键在于自己.当然如果你把教材吃透了的话,有些出自教材的内容就可以考出来的.但是一些综合的比如说是阅读和完形还有翻译(包括英译汉,汉译英)考得都是平时的积累,还有些完形句子就是以单词的正确形式填空,这是比较靠语法的,其实总结下语法的内容是很容易做到的.我是在校学生考的自学考试,英语考下来也没怎么复习,关键就是把语法看下,背下大纲的单词就过了,其实自学考试的英语比高考的英语还要简单得多...真的... 你是本科的就是考英语2.你应该两本书都买,但是以英语2为主,其实把英语1上面的单词背下,搞懂些基本的语法,英语1上的语法很简单的.其实说白了,英语2以英语1 为基础的,就像数学,一样,高中以初中为基础的.如果你英语1上的内容搞懂了当然就不需要搞英语1上的内容哦,只是可能单词要记得而已,但英语2是一定要看的,看的是重点...
一、适用范围不一样
考研英语一的适用范围大，考研英语二的适用范围小。考研英语一的适用范围包括13个学科大类，100多个具体学科方向的学术学位研究生，而考研英语二的适用范围仅囊括了专业学位研究生可以报考的专业学科方向。学术学位研究生可以报考的专业更多，更全面，而专业学位研究生的可以报考的专业少，也不太全面，因此英语一的适用范围要显著大于英语二的适用范围。
二、考试内容不一样
英语一和英语二考试时间都为180分钟，满分100分，试卷都包括五大题型：完型、阅读、新题型、翻译和作文。总的来说，英语一和英语二完型的考试形式几乎一样，解题思路及方法也差不多，只是英语二的完型难度稍微大一些。新题型差别会大些，英语一中新题型有三种备选题型，即七选五、排序题和标题对应。英语二中新题型有两种备选题型，即多项对应和小标题对应
翻译这个部分的话，英语一要求考生翻译是5个划线的句子，但是它们是文章中最长、最难、最复杂的句子，而且题材偏向于学术，专业性很强；英语二是段落翻译，难句少，题材大众易理解，贴近实际生活。总的来说，英语一翻译的难度还是要明显高于英语二。
三、考试难度不一样
考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小。因为考研英语一是学术学位研究生的考试科目，考研英语二是专业学位研究生的考试科目。前者侧重于学术研究和基础理论研究，更需要较高的英语水平，而后者主要侧重于专业实践研究，对英语的要求较小，因此在难度上，英语一的考试难度要比英语二的考试难大很多。在实际考试中，英语一的词汇量要比英语二更多，而且经常出现超纲的词汇，导致很多人考研败在英语一上面。
自考主要是考生自学，社会助学，然后参加国家考试的形式，考生根据报考层次的不同，考试科目也不同。英语(一)和英语(二)的考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。满分为100分，60分即为合格。需要学生拥有大约3500-4000词汇量。英语(一)自学考试中公共课目的必须课程，是自考专科的课程，课程学分为7分，使用的教材为全国版教材。英语(二)同样为自学考试中公共课目的必须课程，是自考本科的课程，课程学分为14分，是所有科目里学分最高的科目。使用的教材仍然是全国版教材。全国英语等级考试全国英语等级考试(以下简称PETS)是国家教育部考试中心主办，用于测试应试者英语能力的等级水平考试。报考者不受年龄、职业、民族等限制(义务教育阶段学生除外)，可根据本人掌握英语的实际情况，选考不同的级别，但一次只能报考一个级别。按照有关规定，本项目不接受义务教育阶段学生报考。严禁考生一次考试重复报考同一科目，否则将按照违规处理。学位英语成人高等教育学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求，是各省市成人高等教育本科毕业生获得成人学士学位的必备条件之一。学位英语考核形式主要为笔试，包含的题型有：词汇和语法结构、阅读理解、完型填空、翻译、应用文写作。满分为100分。需要考生拥有大约4200词汇。