east 东方的、eagerness 热心、eagle 鹰、ear 耳朵，听力、early 早等。
词汇解析
一、east英 [iːst] 美 [iːst]
adj. 东方的
adv. 向东方
n. 东方；东部
1、east的基本意思是“东，东方”，指与西方相对的一个特定的方向，即日出的方向。
2、east可与介词at， in， on， to等搭配，表示“位于…的东方”。
3、east用作主语时一般用作专有名词，首字母常大写。
4、east用作形容词时的意思是“东方的，向东方的”，指某人或某事处于在东部或趋向于东方的状态。
5、east在句中只能用作定语,无比较级和最高级形式。
二、eagle
英 ['iːg(ə)l] 美 ['igl]
n. 鹰；鹰状标饰
例：She looked down at her Viennese fan of eagle feathers.
她的头低着，眼睛看着手中的威尼斯鹰羽扇。
三、eagerness
英 ['iːgənəs]
n. 渴望；热心
例：Her eagerness moved all the people.
她的热心感动了所有的人。
四、ear
英 [ɪə] 美 [ɪr]
n. 耳朵；穗；听觉；倾听
vi. （美俚）听见；抽穗
例：He whispered something in her ear.
他在她耳边低声说了些什么。
五、early
英 ['ɜːlɪ] 美 ['ɝli]
adj. 早期的；早熟的
adv. 提早；在初期
例：I decided that I was going to take early retirement.
我决定了我将提早退休。
http://wenku.baidu.com/view/d78e40fe04a1b0717fd5dd67.html,应该就是他啦！！
数字在我们日常生活是离不开的，那么你知道英语1到100的英文表达方式嘛?下面给大家带来一些关于英语1到100单词及音标，希望对大家有所帮助。
一.1到100的英文表达方式
1、one-[w?n]
2、two-[tu?]
3、three-[θri?]
4、four-[f??r]
5、five-[fa?v]
6、 six：[s?ks]
7、seven：[?sev(?)n]
8、 eight：[e?t]
9 、nine：[na?n]
10、ten：[ten]
11、 eleven：[??lev(?)n]
12、 twelve：[twelv]
13、 thirteen：[θ???ti?n; ?θ??ti?n]
14、 fourteen：[f???ti?n; ?f??ti?n]
15、 fifteen：[f?f?ti?n; ?f?fti?n]
16 、sixteen：[s?ks?ti?n; ?s?ksti?n]
17、 seventeen：[sev(?)n?ti?n; ?sev(?)nti?n]
18、 eighteen：[e??ti?n; ?e?ti?n]
19、 nineteen：[na?n?ti?n; ?na?nti?n]
20 、twenty：[?twent?]
21 、twenty-one：[?twent??w?n]
22 、twenty-two：[?twent??tu?]
23、 twenty-three：[t?wenti?θr?i?]
24、 twenty-four：[t?wenti?f???r]
25、 twenty-five：[?twent?fa?v]
26、 twenty-six：[t?wenti?s??ks]
27、 twenty-seven：[t?wenti?s?evn]
28、 twenty-eight：[t?wenti??e?t]
29 、twenty-nine：[t?wenti?n?a?n]
30、 thirty：[?θ??t?]
31、 thirty-one：[?θ??ti?w??n]
32、 thirty-two：[?θ??ti?t?u?]
33、 thirty-three：[?θ??t?θr?]
34、 thirty-four：[?θ??ti?f???r]
35 、thirty-five：[?θ??ti?f?a?v]
36、 thirty-six：[?θ??ti?s??ks]
37、 thirty-seven：[?θ??ti?s?evn]
38 、thirty-eight：[?θ??ti?eit]
39、 thirty-nine：[?θ??ti?n?a?n]
40、 forty：[?f??t?]
41、 forty-one：[?f??t??w?n]
42、 forty-two：[?f??ti?t?u?]
43、 forty-three：[?f??ti?θr?i?]
44、 forty-four：[?f??ti?f???r]
45、 forty-five：[?f??t?fa?v]
46 、forty-six：[?f??ti?s??ks]
47、 forty-seven：[?f??ti?s?evn]
48、 forty-eight：[?f??ti?eit]
49、 forty-nine：[?f??ti?n?a?n]
50、 fifty：[?f?ft?]
51、 fifty-one：[?fiftiw?n]
52、 fifty-two：[?f?fti?t?u?]
53、 fifty-three：[?f?fti?θr?i?]
54、 fifty-four：[?f?fti?f???r]
55、 fifty-five：[f?ftifaiv]
56、 fifty-six：[?f?fti?s??ks]
57、 fifty-seven：[?f?fti?s?evn]
58、 fifty-eight：[?f?fti??e?t]
59、 fifty-nine：[?f?fti?n?a?n]
60、 sixty：[?s?kst?]
61、 sixty-one：[?s?ksti?w??n]
62、 sixty-two：[?s?ksti?t?u?]
63、 sixty-three：[?s?ksti?θr?i?]
64、 sixty-four：[?s?ksti?f???r]
65、 sixty-five：[?s?ksti?f?a?v]
66、 sixty-six：[?s?ksti?s??ks]
67 、sixty-seven：[?s?ksti?s?evn]
68、 sixty-eight：[?s?ksti??e?t]
69、 sixty-nine：[?siksti?nain]
70、 seventy：[?sev(?)nt?]
71、 seventy-one：[?sevnti?w??n]
72、 seventy-two：[?sevnti?t?u?]
73、 seventy-three：[?sevnti?θr?i?]
74、 seventy-four：[?sev?nti?f??]
75 、seventy-five：[?sevnti?f?a?v]
76 、seventy-six：[?sevnti?s??ks]
77、 seventy-seven：[?sevnti?s?evn]
78 、seventy-eight：[?sevnti??e?t]
79、 seventy-nine：[?sevnti?n?a?n]
80 、eighty：[?e?ti]
81、 eighty-one：[?na?nt?]
82、 eighty-two：[?eiti?w?n]
83、 eighty-three：[?eiti?tu?]
84、 eighty-four：[?e?ti?θr?i?]
85 、eighty-five：[?eiti?f??]
86、 eighty-six：[?e?ti?f?a?v]
87 、eighty-seven：[?e?ti?s??ks]
88 、eighty-eight：[?e?ti?s?evn]
89、 eighty-nine：[?e?ti?e?t]
90、 ninety：[?e?ti?n?a?n]
91、 ninety-one：[?na?nti?w??n]
92、 ninety-two：[?na?nti?t?u?]
93 、ninety-three：[?na?nti?θr?i?]
94 、ninety-four：[?na?nti?f???r]
95、 ninety-five：[?nainti?faiv]
96、 ninety-six：[?na?nti?s??ks]
97 、ninety-seven：[?na?nti?s?evn]
98 、ninety-eight：[?na?nti??e?t]
99 、ninety-nine：[?na?nti?n?a?n]
100 、one/a hundred：[w?n] [?; e?] [?h?ndr?d]
二. 总结 ：
1-12：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve;
13-19末尾以teen结尾，比如19 nineteen;
20-99可用“十位-个位”的 方法 读数，比如21 twenty-one;
100的英文hundred。
英语1到100单词及音标相关 文章 ：
★ 1到100的英语单词
★ 1到100的英语单词如何发音(视频)
★ 1到100的英语序数词总结大全
★ 小学一年级必学英语单词100个
★ 常用英语词汇单词发音
★ 各种动物的英文及音标单词
★ 人教版初中八年级上册英语单词表汇总(含音标)
★ 小学英语单词分类(带音标)
★ 高一的英语单词附音标
★ 关于一天记忆100个英语单词的方法
今天教务老师给大家收集整理了自考英语二教材全解，自考英语二词汇表的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考英语二到底考些什么？英语二题型分布为：综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；阅读理解5篇文章，25题,每题2分共50分；英语翻译：英语翻译成中文15分。英文写作两篇：大作文和小作文总共25分。英语二考试难度是在英语四、六级之间。自考英语二哪些题目会从书上出，题型都有哪些，考试和复习时间该怎样分配英语(二)是自考本科段中公共课目的必须课程，也几乎是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门。英语满分为100分，60分即为合格，考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作，共七个大题。根据题型，前四题考查考生英语阅读理解和判断能力，五六两题考查考生对于基本语法的掌握，最后一题重点在于考查考生的英语遣词造句的能力以及词汇掌握度。因此我们应从以下几个方面去着手准备：1、词汇：英语要求考生需要掌握3500-4000个单词，教材上以及真题练习出现的高频词汇必须引起重视，反复牢记心中。2、语法：我们可以看到填词补文和完形填空这两个大题主要是针对语法知识的考查，因此我们得加强语法储备和对词性的判断能力。3、练习:实践是检验真理的唯一标准，在备考时一定要多做真题练习，有一定的基础学习后只有通过做题才能发现不足，弥补问题。4、作文：英语话题作文多样，但是都接近生活和实际，可以以历年真题作文为导向多加练习。当然自考也不仅仅是靠英语，还有根据自己选择的专业有其他的科目，学员要学会合理分配各科目的学习时间，当然可以选择培训机构，比如明世教育的自考培训，老师可以辅导学员进行各科目的学习，针对学员弱势的科目系统训练，让学员更快的通过自考。感兴趣的话点击此处，免费学习一下山东自考英语(二)使用哪种教材,哪儿能下载2009年4月山东自考?山东自考英语(二)使用哪种教材高远编，英语二，高等教育出版社东城哪里有卖英语小学教材全解？要六上的教材全解，人教版的西单图书大厦自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了自考英语二教材和翻译，自考英语二教材版本的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！急需自考英语二翻译，音频，习题答案该课程是全国统考教材，一般有辅导书。这个，怎么会有呢？对不起哦。自考英语二怎么学啊 求课文翻译 单词怎么背啊前提是这本书你读过没有，这本书首先我们是全国统考的教材，你要把这本书学得有一定的水平了，至少得学深，学透。这本书十五个单元。英语就做题背诵短文没其他办法现在自考英语二答案很多自考办刷人很厉害的考高点比较保险我的经验就是先把单词全体抄下来背——你怎么这个时候了才问啊，估计时间太紧了然后把整本书的课后内容、语法之类的再另外抄一本来“攻坚”。这些就不能像单词那样死记了，得去理解把这些“砖”都吃透了，才去吃课文这堵“墙”最后，英语二这座大楼才立得起来呵呵。词汇手册这样的词汇手册很容易买到，如果手头还没有，应尽快准备一本。这并不意味着按字母顺序逐页地背诵，而是以此可以明确范围。比如，在做练习遇到生词时可以查阅，如果该词在手册中出现，则要背下，否则，无须掌握。也可以根据个人实际，把每页中自己不熟悉的词做好标记，然后进行重点突破，反复记忆，这样就可以缩小范围，减少工作量。此外，还有一点需要特别提醒的是，考试词汇量的特点呈金字塔状。位于塔尖的词汇是少数难词，不易拼写而且释义难记。而这些词出现频率低，考查次数少。位于塔基部分的词汇虽然简单，但却是考查的主体。如英语的词汇量约为3800，其中又包含英语的3000。首先，着眼点应放在塔基部分的词汇上，从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础，再扩展到难词。第一、待课本主次分明有不少考生在考前的一、两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是，由于课本内容过于庞杂，再加之考生复习任务繁重，所以很难如愿，考生感到“剪不断，理还乱”。即使勉强浏览全书，也不过是蜻蜓点水，浮光掠影，不会留下深刻印象，所起到的仅仅是一种心理安慰作用。第二、注重课后练习和模拟试题集不能始于课本，最终又止于课本。在复习阶段，学习重心应该有所转移，从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程，尤其是试卷的“ReadingComprehension”，“ClozeTest”，“WordForm”和“TranslationfromChineseintoEnglish”等部分要求考生具备较强的运用知识的能力，所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是，尽管课本能够看懂，可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促，答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此，仅仅满足于课本的复习是不够的，这样至多只完成了复习的一半任务。纵观多年以来的试题可以看到，公共英语考试一脉相承，有一个显着特点：考查的重点集中，考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中，因此，回顾是最好的展望。这里建议考生朋友对待每套试题可以分步骤进行。比如，第一步作为模拟演练，在考试规定的时间内做完整套试卷。这是为了适应考试而把自己置于真实的考试情境。下一步则是自我评估。在此过程中，不仅要检验答题结果，明确得失，更要分析错误，排除疑难。第三、掌握词汇应以大纲规定为依据考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇，而且掌握这些词汇就足够了，其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本，而是以考试大纲为准。一方面，课本中有许多词超纲，不要求掌握，故此并不在考查之列；而另一方面，大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见，仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力，又达不到考试对词汇量的实际要求。一、单词很重要二、课文以及对应翻译最好看一下三、每天坚持做阅读理解四、真题模拟题不可少这是我个人经验，(*^__^*)嘻嘻……参见名师谈自考“英语二”考前如何按题型做准备自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
大妈！那个L是LESSON的缩写 是第几课的意思！
music音乐
法律基础与思想道德修养 And the legal basis for the ideological and moral cultivation 大学语文����Language University 综合英语(一)��Integrated English (1) ��� 听力����Listening ����� 口语����Spoken ���� 英语阅读(一)��Reading (1) cooked food adequately ��英语写作基础��English Writing cooked food adequately英语国家概况��English country profiles
Unit 17 Text A 恐慌症及其影响 一天下午，32岁的美国家庭主妇安妮·彼得斯正在厨房准备晚饭。突然，她感到胸部剧烈疼痛，并伴有呼吸急促。安妮害怕自己得了心脏病，尖叫呼救起来。她丈夫立即把她送进附近的一家医院。在那儿她的疼痛被诊断是由惊吓引导起的而不是心脏病发作。 现在越来越多的美国人得了和安妮一样的恐慌症。南加利福尼亚大学的一位心理学家本杰明·克罗克尔指出，多达1000万的美国的成年人一生中已经得过或至少将得一次恐慌症。 此外，美国国家精神健康研究所进行的研究揭示，大约有120万美国成年人正得了严重的、复发性的恐慌症。 这些恐慌症发作可能只持续几分钟，但有一些则长达数小时。恐慌症发作的症状与心脏病发作非常相似，以致很多患者都以为他们真的是得了心脏病。 恐慌症患者表现出如下症状：在人们经常不害怕的情况下他们很容易感到恐惧、不安；他们呼吸急促，感到胸痛，心跳加速，突然发抖，并觉得周围的人和物不是真实的；最主要的，他们害怕自己会死去或者发疯。一个人得了恐慌症可能会表现出上述全部或至少其中四种症状。 关于恐慌症的病因，现已有多种解释。很多人宣称心理压力可能是合乎逻辑的原因，但到目前为止，还没有找到证据支持这种理论。不过，研究表明，女人得恐慌症的比男人多，酗酒者和吸毒者更容易得恐慌症。 据报道，至少有三个迹象可以表明一个人得的是恐慌症而不是心脏病。首先是年龄，年龄在20岁到30岁的人更常得这种病。第二是性别，女人得复发性恐慌症的比男人多。第三是多种症状都有，一个恐慌症病人通常至少会有四种前面谈到的症状，而心脏病患者往往只感觉到疼痛和呼吸急促。 一般认为恐慌症并不直接危害人的生命。尽管如此，恐慌症使患者非常害怕在公共场合犯病，他们可能拒绝离开家门，以致最终与社会隔绝，这就毫无必要地扰乱了他们的生活。克罗克尔博士建议任何自以为得了恐慌症的人去看医生，进行医疗检查，以首先排除身体疾病的可能性。一旦被确诊真的得了恐慌症，患者则应寻心理和医疗的帮助。 Unit 17 Text B 梦游——事实还是幻觉？ 有关梦游者的故事无穷无尽。据说梦游者能睡着觉爬屋顶，解数学题，作曲，穿窗而过和行凶杀人等。 在美国马萨诸塞州的瑞维尔市，上百名警察寻找一个睡梦中离家出走的男孩。这个孩子五小时后在一个陌生人家起居室的沙发上醒来，丝毫不知自己是怎么到那儿的。 在衣阿华大学，据说一个学生有个习惯，他半夜起床，走四分之三英里的路到衣阿华河，在那儿游个泳，然后再回到自己的房间睡觉。 美国一位睡眠专家声称他从没见过一个梦游者。据说他比活着的任何人都更了解睡眠。在过去的35年里他牺牲了很多睡眠时间去观察别人睡觉。他说：“当然，我知道有梦游者，因为在报纸上读到过有关他们的报道。但我的实验对象没有一个在睡着时梦游。如果我要登广告征求梦游者作实验，我怀疑能找到很多应征者。” 然而，梦游仍是一种科学的现实。它是那些有时近于难以置信的现象之一。关于梦游能确定是一种情感失调的症状，的治愈方法便是去除烦恼和焦虑这两个病因。医生说，梦游症远比人们通常认为的要普遍得多。很多梦游者不寻求医生的帮助，因而记录上从来没有，这就意味着永远也不可能有一份准确的统计。 问题是，梦游者实际上是清醒的还是仍在睡觉呢？科学家们已经确定，他们是半梦半醒。泽尔达·泰普里兹博士曾就这个问题进行了10年的研究，他说：“梦游者肉体方面是清醒的，感官方面则处于部分睡眠状态。”换句话说，梦游者睡梦中能走路，各处活动，干别的事，但并不思考他正在做什么。 梦游者在睡眠中杀人或干出某种别的离奇的事可能性有多大？泰普里兹博士说：“大部分人都有很强的抑制力来抗拒杀人或暴力行为，以致如果没人弄醒他们，他们自己也能醒来。”梦游方面的权威们一般都同意她的看法。他们认为，人们不会在睡眠中做违背自己道德标准的事。至于那些广为宣传的事例，泰普里兹博士指出：“梦游本身具有戏剧性…梦游者总能找到一位听众。我认为在他们讲述一些故事时，总是夸大得十分荒诞离奇。”在她的案例记录中，从没有一个梦游者跨出过自己的家门。 为了保护自己，据说有些梦游者把自己绑在床上，锁好大门，藏起钥匙，插上窗户，并且采取各种方法来在万一他们真的下了床时将自己弄醒。十分奇怪，他们梦游时有不同寻常的方法，能避开他们自己设的防范措施，因此这些窃门都不起作用。有些梦游者睡着时大声说话，声音大得能把家人吵醒，家人就把他们晃醒，使他们恢复清醒。 有梦游习惯的孩子长大后通常不再有这种习惯。成年人发生梦游的情形或多或少是暂时的。但如果梦游经常发生，梦游者则应寻求医生的帮助。虽然梦*为本身并没有什么大惊小怪的，但引起梦游问题的原因却可能十分严重。 Unit 18 Text A 为什么地图绘制得北方在上？ 现在很难想象一幅地图不是北方在上，但以前却不总是这样。 现在已知被人们认可的最古老的地图绘制于公元前3800年，地图显示幼发拉底河流经伊拉克的美索不达米亚平原北部。这幅地图以及后来的别的地图只不过是粗略地勾画出当地的地理特征；起码到许多世纪之后，古希腊人才把地图绘制学建立在可靠的基础上。 在此领域最早的先驱首推希腊数学家和哲学家克劳迪·托勒密厄斯（约公元90-168年）。历更常叫他托勒密。他作为古典时期的最后一位伟大的科学家，是以当时所有的知识为基础绘制地图的第一人，而不是用猜测和想象。在此之前，巴比伦人曾试图绘制世界地图，但他们把地图画得像个扁平盘子，而不是象托勒密那样画成球形。 鉴于那个时代的知识水平的情形，托勒密把事情搞错了。例如，他对中国和大西洋的估计远非准确。可是这是一次有用的尝试，而且一千多年中人们一直以该地图为准。事实上，克里斯托夫·哥伦布在航行寻找新大陆时曾使用过该地图的一个版本。这给他带来了许多航海问题，因为托勒密错误的计算了大西洋的面积，并且他不知道还有太平洋。 托勒密地图真正重要之处是北方在上。这样说的理由是他决定以朝北极星的方向作为地图的方向，因为北极星是那时航海者们信赖的不变的导航灯。 直到中世纪初期，地图北方朝上一直是人们所接受的布局。当时起教会势力开始严重妨碍科学的进步。依照教会的命令，地图仍然按托勒密的原则绘制，但是现在必须以耶路撒冷为中心，因为耶路撒冷被认为是基督教的信仰中心，于是东方被移到了上面。 这些地图常常被叫做“T”型地图，因为它们看上去只有欧、亚、非三大洲——它们被地中海和尼罗河所构成的“T”字形分开。从航海的观点看，这些地图几乎毫无用处。 随着贸易的开展和对罗盘的日益依赖，14世纪开始出现更为精确的地图。北方再一次呈现在地图上方的应有位置上。Unit 18 Text B 由你选择 两列火车正在沿着平行的轨道以同样的速度并列行驶。我们坐在其中的一列火车上，并且随身带了一个专门的测速表，用来测量这两列火车的相对速度。因为它们是同速行驶，它们的相对速度为零；因此，速度表的读数为“0”。 突然另一列火车似乎开始堤到我们这列车的前面去了。速度表显示的读数为每小时10英里。那列火车显然增加了速度。但是我们能够绝对地肯定它增速了吗？ 如果你回答“是”，你就错了。你之所以是错的是因为我们知道的全部只不过是两列火车的相对速度从0英里/小时增加到10英里/小时。而已，这个变化可以由下列二者之一引起： 1.另一列火车增加了速度。 2.我们的火车降低了速度。 这样，有两种可能的解释说明这一速度的变化，但是我们不知道哪种解释是对的。此外，不管我们选择哪种解释，结果全都一样：另一列火车先到达车站。所以，说另一列火车提高了速度或者说我们的火车降低了速度，这都没有区别。 既然两种解释产生的结果是一样的，你可以任选其一。每当两个事物是相对的时候，你都可以任选其一。反过来也是这样：即每当你面临两个相同可能性的事物时，这两个事物就是相对的。 除非为了方便，否则没有什么理由选一舍一。两列火车的相对速度10英里/小时保持不变；而最终结果也会一样。 现在让我们假设两列火车都停在车站，上下旅客和装卸行李。半小时过去了，当我们从车窗看另一列火车时，我们看到自己的火车好像开始平隐、缓慢地移动。一分钟左右以后，我们的火车似乎在匀速行驶。我们的专门速度表显示这两列火车的相对速度是20英里/小时。但是当我们向窗外望去的时候，我们突然看到另一列火车的末节车厢从我们的视野里消失，并且发现车站被留在它后面原地未动。所以我们根本没有移动，是另一列火车一直在动。 这种特别而又常令人沮丧的经历是相对运动的结果。在车站上，我们分不清是我们的火车还是另一列火车的速度从0英里/小时变为20英里/小时。只有在另一列火车驶出车站以后，我们才发现是另一列火车而不是我们的火车在动。 现在让我们再一次提出这篇文章开头提出的问题：我们能够绝对肯定是另一列车确实增加了速度并在这种情况下驶出了车站吗？ 如果你回答“是”，那你又错了。我们能肯定的只是两列火车的相对速度改变了。 这些例子说明了狭义相对论的一条重要原理。如果A看上去相对于B以稳定的速度运动，我们并不能确切知道是否A真的在动。也许是A静止不动，而B在动。或者也许两者都在动。根据相对论，设计不出任何实验来解决这个问题。因为无法来判定两个物体中的哪个在动，我们可以选择任何一个作为运动的物体。理由是它们的运动是相对的。而相对性，正如我们所看到的那样，意味着我们做出选择。 如果两个物体彼此相对匀速运行，我们不可能判定哪个运动，哪个静止。这条原理适合于所有在宇宙中以直线匀速运动的物体。 在相对论里，你会发现当你在两种相同可能性的事物中做出选择时，你都在与相对事物打交道。例如，用钟和表来测量的时间是相对的，因为可以看出有不只一种时间系统。所有时间系统都同样可用，你可以随意选择你想要的系统。Unit 19 Text A 动物处境危险：谁来关心？ 一种动物，如果不能在每一代都生育出足够的后代以便与死亡率保持同步，它就开始灭绝。根据岩石中找到的化石证据，我们可以说，自有生命以来的千百万年中，许多物种已经灭绝。这是一个自然的过程，一种动物如果过分特化，不能随环境的变化而改变，或者不得不与比它更有适应性，更强大的动物进行竞争，那么这种动物注定要灭绝。由于近几个世纪以来技术的巨大发展，人类大量捕杀动物，使它们无法繁殖足够的后代，或者以惊人的速度彻底改变动物生存的自然环境，从而毁灭了或几乎毁灭了一些物种。 我们可以举出许多自然环境正在迅速改变的例子，亚马逊尼亚国家公园就是一个例子。由于自然植物在这些或类似的地方被破伐殆尽，许多动物物种完全有可能灭绝。大量动物被猎杀作为肉食。北美洲水牛便是因捕猎而濒临灭绝物种的一个例子。动物数量常常如此之大，以致捕猎者可能意识不到它们存在灭绝的危险，但即使人们广泛宣传这种危险，捕猎者也会因经济利益如此巨大，无视物种灭绝的危险。这种态度已使捕猎者为了取得毛皮、象牙或仅仅为了取得一些装饰品而捕猎动物。与此略有不同的是，旅游者们猎杀动物是为了获取纪念品。有些大型动物，例如狮子和老虎，在世界一些地方已被杀尽。但还需要了解的是，人们有时出于害怕而猎杀某些动物。许多大型猫科动物因此被杀害的。有时人们捕杀动物是想减少它们的数量，使该物种得以生存。捕杀加拿大海豹据称就是出自这一目的，而利用其毛皮做服装只是副产品。 许多人十分关心动物和野生生物的保护。保护濒临灭绝的物种，不论其原因是什么，办法之一是将这些物种迁移到动物园和公园，并在那里饲养。以后如果动物生存的环境还存在，而且人类不再捕杀它们，我们总有可能把它们的后代繁殖到足够数量以便有朝一日把它们放归自然！另一种办法是建立野生动物禁猎区和野生动物园并且雇用人员照看它们，以此保护动物在自然环境里生活。但是野生动物园范围很大，看守人员较少，而捕猎者的决心却很大。1980年初看守人员与捕猎者曾在东非发生冲突。捕猎者配有现代化武器，有数人被杀。 在自然的或接近自然的环境里观看野生动物是一种很大的乐趣，这样的旅游业能给国家增加收入。动物也是资源——不过是一种形式上十分不同的资源。Unit 19 Text B 致人死命的烟雾 1930年12月1日晚，浓雾笼罩着比利时默兹河流域。默兹河流域里的许多工厂将烟尘排入雾气蒙蒙的空中，这样形成了烟与雾的混合物：黑色的烟雾。当地的居民开始咳嗽，呼吸困难。烟雾持续了四天，在此期间，有几千人得病。医院里住满了病人。60人死亡。他们中多数是患有心肺疾病的老年人。最后，一场大雨将烟雾荡涤干净。科学家研究了这场灾难的原因，他们得出的结论说，疾病和死亡者是烟雾中的化学物质造成的。 美国首次报告的这类事件发生在多诺拉，匹兹堡附近的一个工业小镇。1948年致人死命的烟雾使一半居民得病，有17人死亡。同样，患有肺病或心脏病的老年人受害最严重。 英国的伦敦素以“黑雾”闻名。1952年冬天，一片乳白色的浓雾滚滚涌入这个城市。随着城市的烟排入天空，白雾很快变成了黑色烟雾。看东西如此困难，以致人们不得不走在公共汽车前面为汽车引路。历最严重的空气污染灾难就这样开始了。当这场灾难结束时，有4000多人死于浓黑烟雾。 自1950年以来。纽约市发生过几次伦敦式的烟雾。每次烟雾都造成100到400人死亡。虽然这些烟雾不象伦敦烟雾那么致命，但纽约市的空气污染问题在美国是最严重的。 在各种致人死命的烟雾中都有工厂和家庭炉灶里排放到空气中的烟尘。化学烟尘与雾气中的水珠结合在一起形成有害物质。这些物质使呼吸到污染空气的人得病。 通常这种有害烟尘会上升到空气的上层，并被风吹散。但有时出现一种异常的天气状况，叫做温度逆增。有一层冷空气层停留在接近地面的地方，当烟尘排入空气中。上面的暖空气层覆罩着它们，作用就像一个盖子。上层暖空气使得污染的冷空气无法上升。这样，有害烟尘便聚集起来，使人得病。烟雾有可能如此之浓，以致机场关闭，公路上连续发生撞车事故。 在洛杉矶出现了另一类烟雾。那里天气晴朗，阳光灿烂。但是人们眼睛刺痛和干咳，说明空气里充满了有害的化学物质。这种气体烟雾是由一些看不见的气体造成的，其中大部分是汽车废气。因为这些化学物质会因受到高空中的阳光照射而发生变化，所以洛杉矶烟雾被称为光化烟雾。这种烟雾含有汽车排放的废气和被阳光照射后发生变化的氧化氮。除此之外，还有来自工厂和炼油厂的二氧化硫和其它烟尘。全世界许多大城市都有光化烟雾。 幸好致人死命的烟雾不常出现。但在许多大城市，汽车废气、家用炉灶烟尘以及工厂废气的混合物排放到空气中。这种情况也还可能出现在建有大型工厂的郊区和远离城市的农村。那些地方的空气中已发现一些有害物质。人们日复一日地呼吸这些有害物质，健康便会受到影响。 Unit 20 Text A 不要以为不伤害人就可以这样做 你认为，在我们的社会里谁触犯法律呢？如果你认为只有粗野的家伙才犯罪，你可能需要再想想。请诚实地回答下面的问题：你认识的人有没有酒醉开车的？你能想起哪位朋友用过毒品吗？你知不知道你父母在经过海关时并不总讲真话？你的朋友中是否有人承认他们偷过商店的东西？你的朋友中是否有人为别人把激光唱盘上的内容复制到磁带上？ 如果你以前不知道，所有这些行为都是违法的。那么现在看来，在你认识的人中，有多少人从不曾犯过法呢？这是不是意味着我们社会上绝大多数人都应该进监狱？我们不能像在电影里那样，将世人区分为坏蛋和模范公民。现在实生活要复杂得多。正如疾病可以从普通的感冒到致命的癌症轻重不等一样，犯罪的严重程度也不一样。例如在电梯里吸烟会给别人带来麻烦，但比起持枪威胁他们，危害小得多。 人们除自己违法以外，还容忍不同程度的犯罪。为什么我们会容忍某些犯罪呢？也许因为看见别人做某件事的时候，我们接受起来更容易。甚至我们自己可能开始犯同样的罪。例如，大多数人发现高速公路上别人都超速开车，他们就更容易开快车。人们在庆祝夺得某项体育冠军时，如果看见有人砸商店的窗户，他们自己也可能跟着去砸，甚至从商店里偷东西。所以，周围的人对我们能容忍什么程度的犯罪影响很大。 我们也一定想知道，是不是因为我们每天在电视上看到暴力或者在报纸上读到暴力，所以我们过分容忍了犯罪。我们已看惯了电视新闻中流血镜头或报纸杂志上色彩斑斓的血腥场面。正因为我们在电视上看见成千上万的死人，也许我们才无视暴力下的环境。 如果如此多的公民容忍暴力和罪行，甚至他们自己也犯罪，这可能纯粹是因为我们的思想有问题。我们的头脑不关心具体的法律。相反，我们头脑里可能有一套价值体系，它总是不让我们为改善自己的生活而去伤害他人。然而，当问题涉及到尊重众多不知姓名的人的权利时，我们也许就不那么负责了。尽管大多数人不会去偷装有50美元的钱包，但他们可能并不在乎偷税漏税，因为偷税并不伤害任何他人。它伤害社会，但“社会”是一个抽象的概念，不像邻居或朋友的朋友那么真实。也许这就是为什么一个人在街角商店用暴力抢动几美元，结果他服刑的时间比一个了成千上万元的冒牌艺术家还长。这是因为我们的社会里，威胁一个人生命是不能接受的。 当我们看到第一段提出的问题，并认识到许多人对违法有错误的理解之后，我们可能觉得，加拿大犯罪记录的人才只有10%，这实在令人惊讶。我们怎样才能提高社会的诚实水平？动用更多的警察能使每一个人诚实吗？严厉的法律能使人们的社会变得更好吗？恐怕不能。警察不可能盯住每一个人，人们还是会想方设法歪曲新的法律。诚实应该来自社会压力：在家里、在学校里、工作岗位上，我们每个人都应该以身作则，说明什么行为是不是可接受的，以此来提倡人们诚实。教人尊重法律应该成为每个人的责任。Unit 20 Text B 美伊婚俗对比研究 虽然结婚是世界上几乎所有国家的人们都在做的事情，但结婚的习俗却随文化不同而大相径庭。我对比较美国与我国的习俗有兴趣。 我在美国已经生活了四年，但还是不习惯这里的风俗习惯。其实，我觉得奇怪的是，求爱或者约会的目的并非总是为了找丈夫或者妻子。有些人这样做好像把它当成消遣。 在美国，我发现一对年轻人的求爱是自己开始的，他们似乎有很大的自由来决定和做自己想做的事。年轻的男人和女人都与许多不同的人约会。他们做这些事，可以不让父母知道，也无需父母帮助。事实上，我就认识几位朋友，他们结婚并没有告诉父母或家里其他的人。 在实际的婚礼仪式上，新娘的父亲象征性的把自己的女儿交给新郎。我想这仅仅是个习俗而己，因为新娘和新郎已经彼此很了解了。新娘和新郎一起站在宗教负责人或政府官员面前履行结婚仪式。官员朗读着一篇准备好的简短讲稿，然后询问男女双方是否愿意与对方结婚。如果双方都说同意，并且出席婚礼的人当中也没人站起来反对，就宣布他们为夫妻。有意思的是，在仪式上询问双方家庭有没有反对意见。这也许是因为家庭成员不像在伊郎那样参与了婚礼的准备工作吧。 结婚在我们国家有好几方面与美国不同。在伊朗，求爱更严肃认真，并且目的严格是为了结婚。求爱决不像在美国那样，是成长期间嬉闹作乐的一部分。求亲过程是从男方的母亲拜访未来新娘的家开始的。母亲去相女孩，并了解女方家庭的地位和财富。如果母亲满意了，她会某天带儿子再来。如果她的儿子也满意了，双方家庭就聚在一起讨论嫁妆、婚礼、请谁来操办婚礼及其他事情。 可是，我国真正的结婚仪式与我见过的美国仪式大不一样。新身穿白色礼服、脸上罩着面纱、独自一人在一间屋里。她坐在一块专门的丝绸上，两边围满了长长的扁面包。两位毛拉站在这间屋子的门外诵读《古兰经》。对毛拉两次提出的问题，新娘都不应作答。然后新朗的母亲拿出一件金制的礼品，表示男方家庭是很认真的。接着新娘回答毛拉提出的问题，方式就像美国人说“我愿意”一样。然后允许新郎进入新娘的房间，这时两位毛拉则处理正式结婚文件。 美国和我们国家婚俗之间的另一差别是：新娘不会马上去她的新丈夫家去住。新娘要一直呆在自己娘家好几个月，用来准备嫁妆和听从母亲训导她怎样做个贤妻良母。几个月之后，新朗和他的亲戚到新娘家来，把新娘连同嫁妆一起接回家。 虽然我确实看到了美国青年自由选择结婚对象和结婚时间的好处，我想我还是喜欢自己国家的习俗。我认为这是因为我国的婚姻没有那么多的猜测和不确定因素。
今天教务老师给大家收集整理了自考英语二教材词汇表，自考英语二词汇表4500单词的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考综合英语二书里面有词汇表，词汇前面有L7，L15.之类的，这个L7，L15是什么意思。我都快晕了大妈！那个L是LESSON的缩写是第几课的意思！自考英语二要学多少个词汇量？4500个左右。自考英语二4500词汇能背完是好的，但是背不完也不用过于担心，自考的目标是通过考试，拿学位要求高一点，只要自己努力学了一般都能通过。考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。满分为100分，60分即为合格。需要学生拥有大约3500-4000词汇量。自考英语二注意事项考前大部分同学都会经历由不太在乎到焦虑的过渡，甚至会影响做题的准确率。这时的适度焦虑是正常且有益的，能激励你一直刷题不过也不必太过紧张，只要好好备考，保证能考出已有的水平。其次就是利用各种技巧争取那些可能拿到的分数。考前放轻松，正确面对考试即可。做题时尽量和考试时间同步，因为考试都是在周末下午举行，此时需要同学们要调整作息时间，同时调整自己的身体状况，避免在考试的时候出现一些不必要的事情，时间紧任务重。而此时考试的重点也要放在“作出答案”上。我想报名自考英语！我想报名自考英语，但是我不知道我该怎样去买教材自考报名考试中心附近一般都有一些卖教材的书店，而且专业都很齐全的，你可以去看看。山东自考英语(二)使用哪种教材,哪儿能下载2009年4月山东自考?山东自考英语(二)使用哪种教材高远编，英语二，高等教育出版社自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
1、熟练掌握书本内容 首先大家需要对教材中的内容很熟悉，特别是书的一些重点篇目。一般来说，文学的两个单元考试的内容最少，但是这两个单元每年也都是有题的。所以，如果在没有时间再复习其他单元的情况下，还是以经济，政治，法律这三个单元为重点突破口，包括书上的课文和练习，以及练习册上的练习。 2、掌握一定翻译技巧 翻译是一门需要大量实践的课程，不可能在短期内突破，所以在平时大家需要多重视和学习一些翻译技巧，建议大家还可以在考试前能进行一些新翻译材料实践。 3、灵活处理课外考点 在复习中大家不仅要掌握书本知识，对于课外的知识也需要一定的积累。自考英语科目考试的词汇翻译大多集中在政治，经济，文化，法律和环保这几个领域中，因此考生在平时可以经常关注一些政治经济的新闻和时政要闻，积累课外知识点。 4、制定合理复习策略 综合以上几点，大家对于英语翻译的复习工作是比较杂的，因此大家需要制定一个合理的复习计划，而且一定要紧跟考点制定复习策略，把书上的东西完全弄懂，技巧掌握一些，课外的翻译适当的训练，积极认真准备词汇，这样这门考试肯定可以通过。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
语法、词汇阅读单词拼写（就是给你中文，然后一个单词里面抠掉几个字母让你把这个单词填写完整）中译英和英译中没用作文和听力就这些了~~呵呵~！挺简单的~~比CET-4简单多的多了~~加油吧~~一定能过的~！
考试过程中的地名和人名的翻译大多是音译的，所以翻译成汉语的难度不大，如果是考察词汇量的话，那出现的人名和地名应该不会很生僻个人意见，仅供参考
今天教务老师给大家收集整理了自考英语二教材全解，自考英语二词汇表的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考英语二到底考些什么？英语二题型分布为：综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；阅读理解5篇文章，25题,每题2分共50分；英语翻译：英语翻译成中文15分。英文写作两篇：大作文和小作文总共25分。英语二考试难度是在英语四、六级之间。自考英语二哪些题目会从书上出，题型都有哪些，考试和复习时间该怎样分配英语(二)是自考本科段中公共课目的必须课程，也几乎是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门。英语满分为100分，60分即为合格，考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作，共七个大题。根据题型，前四题考查考生英语阅读理解和判断能力，五六两题考查考生对于基本语法的掌握，最后一题重点在于考查考生的英语遣词造句的能力以及词汇掌握度。因此我们应从以下几个方面去着手准备：1、词汇：英语要求考生需要掌握3500-4000个单词，教材上以及真题练习出现的高频词汇必须引起重视，反复牢记心中。2、语法：我们可以看到填词补文和完形填空这两个大题主要是针对语法知识的考查，因此我们得加强语法储备和对词性的判断能力。3、练习:实践是检验真理的唯一标准，在备考时一定要多做真题练习，有一定的基础学习后只有通过做题才能发现不足，弥补问题。4、作文：英语话题作文多样，但是都接近生活和实际，可以以历年真题作文为导向多加练习。当然自考也不仅仅是靠英语，还有根据自己选择的专业有其他的科目，学员要学会合理分配各科目的学习时间，当然可以选择培训机构，比如明世教育的自考培训，老师可以辅导学员进行各科目的学习，针对学员弱势的科目系统训练，让学员更快的通过自考。感兴趣的话点击此处，免费学习一下山东自考英语(二)使用哪种教材,哪儿能下载2009年4月山东自考?山东自考英语(二)使用哪种教材高远编，英语二，高等教育出版社东城哪里有卖英语小学教材全解？要六上的教材全解，人教版的西单图书大厦自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
你没事看四级单词表，我做的感觉和四级差不多的难度。
自考英语二教材上的单词没有翻译吗，有翻译。
今天教务老师给大家收集整理了上海自考英语二教材翻译，自考英语二00015教材翻译的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！急求最新版(2012版)自考英语二的课文翻译最新版(2012版)自考英语二的课文翻译：如果自己需要了解的话，建议自己买本对应的辅导书或的辅导书都可以，辅导书是按教材内容一一复习书本及课后问题知识。我也在看英语二，二本书我会对照一起了解。希望回答对你有帮忙。谢谢自考英语二阅读理解when we are asleep翻译英语(二)的考试试卷结构英语(二)教学大纲是从1998年的5月份制定的，目前还没有改变，所以根据教学大纲题型，我们即将要考试的题型应该是跟4月17日考的考题类型是一样的。大家应该有了4月份的试卷，所以结构应该是一样的，我要说一下应该大家注意一下结构有70%是客观性题目，30%是主观性题目。所谓主观性题目就是自己要思考、要写的，就像汉译英、英译汉，卷还是两个卷子，1卷和2卷，1卷是选择题，2卷是非选择题。英语(二)包括英语(一)的内容吗？英语一的内容，从近两年的试卷来看，英语一课文中的内容很少，最多一两句，但是英语一是英语二的一个基础，所以里边的语法内容还有词汇、短语肯定要考的。所以不是英语一不考，有人说考英语二不考英语一，是不对的，英语一只能说内容考的不是原句，但是内容是包含在英语二里边的，但是重点是下册。英语(二)备考需要背课文吗？教材的课文一定要看，都要读一遍，读懂，里边的语法要点，不是读课文，有的同学说把课文都背下来了，但是考试还没通过，原因不是让你背课文，是把所有课文里边的知识点、语法点要弄通。英语(二)考语法吗？语法题是体现在题目中，不是说不考，体现在哪儿呢？比如结构题、词性变化题，以及完形题，这里边主要是考英语语法。甚至在翻译的时候要不懂语法，不会把汉语的句子变成英语，所以必须把语法弄通，因为英语是一种有规则的语言，有规则的语言不懂这个规则就不能掌握这门语言。英语(二)阅读理解题备考技巧这个阅读理解有一个应试技巧，简单说一说，在平常要多读，要加大速度，再有知道后边问的题目，每个阅读的段后边都有5个题目，5个题目大概要问的有几类，主要的有问作者观点，或者问这个字是什么意思，这都是直接的。最难回答的就是推理性的，如果看不懂就不会做对。所以在阅读理解的时候技巧，一个要是要阅读快，再有一个抓住要点。每段里面的第一句要注意。英语(二)英译汉备考技巧英译汉是一段小短文，英译汉的翻译首先要留出足够的时间，因为是最后一个题目，最后一个题目我的很多同学跟我说，其实我看都能够翻译，但是最后都没有时间了，我就简单的胡乱写了几句，这是一个失误。因为我们英译汉有15分，这个短文相对来说虽然有一定的难度，但是相对整个考卷来说这部分应该是能够拿分的题，所以大家一定要留出足够的时间。前边的题目要做，像我刚刚说的选择题，有的可以留在后边，实在没有时间了选择题可以胡乱瞎蒙，但是主观性的题目，像英译汉、汉译英，这个可以先做。英语(二)和比英语四级考试难吗？首先自考英语跟四六级的考试性质不太一样，我们主要是考大家的阅读能力，就是英语的阅读能力，读英语的能力。而四六级是全面的，比如说有听力我们就没有，考研也是，我们的性质不太一样。但是自考大家认为英语比较难过，主要是对于非英语专业的考生大家在比较短的时间内要使英语达到很高的水平这个难度是非常大，大家知道我们自考英语不要求听说读写各种语言能力，我们只要求了解一些阅读，根据大纲要求，重点放在阅读能力以及英汉互译能力，实际上就是考大家的这种能力，所以跟四六级的热度关系是一样的，但是性质还是不太一样。英语二是我们专科毕业以后考自考本科毕业，四级是大学生四年大学公共英语学完了两年以后要考的，测试的方向还是跟刚才我讲的不一样。我们自考就是强调重点放在阅读和英汉互译能力，难度应该是一样的，比如说词汇量要求是一样的，还有要求的词组和词汇两个方面掌握应该是一样的，但是侧重点不一样。英语(二)词汇记忆方法英语二词汇要求达到3800词，词组750。有的同学问是不是就只要背下册书的词汇，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢？大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻，学词一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同意词、翻译词、近义词，应该把一串词、关联的词相互记忆。第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。英语(二)学习重点英语(二)考前冲刺方法没有学过的，像1个月以前根本就没有接触过教材，不要盲目的去参加考试，一个月时间绝对不可能一下子英语成绩突飞猛进，在最后这一个月时间只能踏下心把大学英语要考什么内容先做一个了解，现在去一个月背下3800词是不可能的英语(二)语法复习方法语法复习现在如果系统的看一本语法书是来不及了，要求现在考前复习语法最好是把上册书的主要部分要复习到，上册书的第8、9、10单元课后语法，把它的例句看一下。上册书的15、16、17从句的复习语法。第三部分，虚拟语气语法。这三大部分的重点做复习，这是上册书。下册书补充语法，这几部分下册书有补充语法，就是从句的主要英语、虚拟语气的补充，再有就是最难的一点非谓语动词的用法，把这三部分重点语法先复习一下，要具体看语法书就来不及了，就是把上册书的语法看一下，下册书的补充语法看一下。英语(二)考试与教材关系大吗？2005年4月份的考题题目，出自于课文的句子，比如说第一个题，课文的原题基本上没有，这个我跟大家讲，因为大纲要求可能是出题完全跟书上一样的，也有可能根据书上的题目改编的，所以不一定完全是书上的一模一样的句子，但是考的考点或者词、语法点都是属于跟我们的讲课重点不矛盾的。像我们2005年的试题我做一个简单的分析，像结构题，比如说主要的还是考语法的从句部分的关联词，关联词10个里边就考了4个。另外有考虚拟语气的，还有考固定搭配的就考了4个，所以这些搭配，像关联词，虽然句子不是原来书上的句子，但是是我们要重点复习的语法内容，一个是从句的关联词，再有一些固定搭配。再有，后边的词型变化，原来说也应该是出自于书上，但是它大部分还不是书上的原句，这是4月份的考题，基本上是改编的，但是考的语法点都是我们重点要强调的主要是一些动词的变化，基本上考10个题里有4、5个都是考动词的变化，所以要分清句子，是谓语动词还是非谓语动词。英语(二)考试如何安排考场时间考试时间安排，总有最后的翻译题来不及做的这种情况，所以我跟大家讲主观性题目，我刚才说了有30%，一定要留出足够的时间，至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的，就像完形填空，那个只有10分，但是有大部分同学在那儿花的时间太多了，完形填空一段文章是比较难的，把10个空填进去，如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话，做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题，如果有一定的语法知识这道题应该是答，时间就占到总时间的，按照分数的比例来分配，不要超过10%的时间，因为我们2个半小时，大概算花多少时间。如果选择题，反正也不会就任选一个，但是主观题目一定要留出时间来做最后的30%。再有阅读理解题，也是30分，有的同学最后来不及把文章仔细看，就随便乱选了很容易选错，所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解，还有三分之一的时间留给主观性题目就是翻译题。再有词形变化的10分题是比较难的，这跟完形填空一样，这个也是10分，语法知识不好这个题目也可以放在最后做。再有单词拼写，20个，大部分同学做得不好就是平常的基本功不够，大家拼写20个题里肯定有容易拼的，像比较短的尽量做，比较长的放弃就放弃算了，所以时间分配大家应该多考虑，把考试的两个卷1卷、2卷都有什么内容心中要有数。考前多做模拟试题，感觉一下，设定时间2个半小时，这样时间分配心理就有数了。考过英语(一)的考生如何备战英语(二)英语二最后通过比英语一要难，有同学说通过英语一很容易，为什么英语二考了很多次通不过，这因为作为英语学习还没有达到一定的水平，英语一是专科水平，水平比英语二低，考的容易。想考好英语二，不下工夫不花一定的时间做努力，精讲课程要听，考前要做一个努力的复习，如果没有这个阶段想要走捷径我告诉大家学英语二是没有捷径可走的，一定要经过勤学苦练，才能够把这门课程真正学到手，顺利通过考试。祝大家考试成功！教材有哪些？2015年江苏自考英语？2015年江苏自根据 教材信息 购买教材 根据考试科目安排 报考科目 根据报考科目科目教材信息购买教材 教材信息已经公布报考自考办 报考购买山东自考英语二课文翻译打开手机浏览器，输入爱问手机版地址在页面上就可以看见爱问知识人手机版的链接。点击进入后，使用您在爱问知识人的用户名和密码，就可以登录并提交问题和回答了。您也可以在手机浏览器地址栏直接输入进入爱问知识人手机版。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：