自考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考当地政策， 点击立即了解>> 学位英语的试卷分为试卷一和试卷二，试卷一以客观题为主，包括会话技能、阅读理解、词汇和语法结构、完形填空四个部分，试卷二为短文写作。 自考学位英语复习技巧: 1、会话技能通过对几段不完整的简短对话考查考生对句子连贯性的考核，在理解每段对话的基础上从所提供的四个选择项中选出一个最佳答案。 2、阅读理解有4篇短文，自考生需要根据文章来回答问题，从4个选项中选出最佳答案。做阅读理解时，考生可以先把整篇文章看一遍，了解文章的大致意思，然后带着问题进行看题，这样就会简单快速很多。 3、词汇和语法结构考核自考生对英语语法知识的掌握，题型以选择题为主。自考生应能掌握名词、代词、动词、虚拟语气、倒装句等语法的运用。 4、完形填空考核自考生的语言知识，是否能理解一篇题材熟悉、难度适中的短文，并完成短文中的选择填空。做完形填空时可以先通读一遍文章，了解文章大意，根据选项选择最佳答案。 5、短文写作考核自考生是否具备一般性英语书面表达能力，能够根据所给的提纲、情景或图表等按要求写出相应的短文。英语写作在于平时的积累，无论是词汇还是句型的搭配都需要经过积累才能发挥出最好的效果，所以考生不能放弃日常的复习工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
我可以给你说一下我的总结。英语选择，包括完型和阅读理解，答案有几个规律。第一、均匀分布规律。就是说答案ABCD都是数量均等的。已阅读理解为例，20个空，ABCD各5个，不会出现太大的波动，不会出现六个A2个C这种不均匀现象。也就是说，只要你会做一部分，剩余的一部分不会的话，可以“蒙一下”第二、不连号原则。就是说一般的，不会三个题的答案为一个选项，举例就是不会出现连续三个题都选AAA,也就是说题的答案是交叉的，如果你选的答案有好几个A或者B连在一起，肯定就有一些是错的。就先按照你复习的做，不行就用这些方法。我当时就是自己复习加上蒙，蒙了56分，呵呵，过线了。明天考试，祝好！
蒙题技巧先来口诀：1三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅 蒙抄结合 保证及格 正文： 蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。 也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 这个蒙，总共有三点技巧。 一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二、找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。 还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C: CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC CDABC CDABD CDBAC D: DABBC DACBB DBCCA DBAAC DBCAC DBBBC DCABB DCBBA DCABD DDACC DDBCA DDACB 这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。 我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进（毕竟我也不是成天到晚研究它的）。 1、单选：none no nothing nobody选none，anthing nothing……选nothing非谓语选ed或ingshould would……选should或不填冠词选几个选项的交集（懂不？）就是A、 a the B a 不填 C 不填 theD a a 就选A 如果只有一个空就选a时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去动词短语也是交集，还是选不出来就选C还有啥？2、完型选最常见的词 感情词选文中出现过的动词选最短的。其他和单选同3、阅读三短一长选长三长一短选短一样长选C一样短选B有all above 选有we dont know 选有绝对化的不选有废话的选4、改错不会的全画勾有非谓语的ed改ing ，反之亦然其他的不好说but -andcould-canI- 一you-my-me-thetwith-without作文：firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上在加点every coin has two sides等其他简单句翻译如果答案跟顺序有关联，就选这个。比如，第2个答案是Bachelor，因为B是字母顺序里的第2个，所以就选这个。同理，第4个答案是department，就选这个。命中率还是比较高的。当然要在排除了其他你认为不可能的答案之后再这样选。还用一种方法是全都选A，或者B等等。这是在你对所有问题都不懂的情况下才这样。还有就是，如果你发现已经有连续4道题都选A了，那你就考虑一下里面很可能有一个选错了，而这很可能是你最拿不准的那个。 答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。阅读中的干扰项的补充问题细节题干扰项特点： 1、与原句内容相反；2、与原文内容一半相同一半不同；3、与原句内容相似但过于绝对化。4、原文中根本没提到主旨大意题干扰项特点： 1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统；2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 逻辑推理题干扰项特点： 1、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。 2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度
英语二的难度不大，所以想要提高自己的总成绩，英语是一个很好的选择。 首先要认识到，英语的学习是一个长期的过程。所以，在整个考研的复习中，同样要认识到英语学习的一个长期性。
1、 英语知识运用
作为英语(二)考试开篇题目，英语知识运用部分难度不大，主要考查词语辨析、固定搭配、逻辑关系等，考生们在这部分需要重点提高词汇量，同时学会利用上下文语意帮助判断词汇选择。
2、 阅读理解
阅读理解部分分值较高，考生在备考及考场上耗费的时间和精力也非常多，所以阅读理解可谓是英语(二)中的重中之重。在这部分备考中，考生首先要准确把握文章大意，然后根据自己的情况，适量分析文章中的长难句，但不需要花费太多时间句句研究。
经过多年教学经验的积累，新东方在线全国研究生入学考试研究中心老师指出，在掌握核心语法的基础上，如何准确理解句意，找到题目在原文中的定位点，才是考生最需要努力学习与提高的地方。
3、 新题型
新题型部分于2010年开始在英语(二)中出现，目前总体难度较低，只要掌握了做题的方法和思路，难度不大，考生们应在新题型中认真仔细，力求多得分。首先要快速浏览给出的题目选项，通过选项判断文章的主要内容及题材，然后在段落结束后，归纳概括段落大意，与选项匹配即可。
4、 翻译
根据我在微博收到的反馈，考生们普遍反映翻译部分难度较高，同时备考过程往往不太顺利，投入了很多精力，却没有明显的翻译水平的提高。在翻译部分，同学们需要保持一定量的练习，通过自己的翻译和参考译文的比较，总结自己的易错点，分析与译文出现偏差的原因：是词汇量不够、长难句分析有误，还是译文不符合中文表达习惯。总之，翻译部分需要多总结、多反思，切忌只大量练习而不回顾总结。
英语二相对于英语一难度降低，题型上稍有差别，但难度也是不容忽视的，仍然需要认真的准备。英语单词词汇量是任何英语类考试的基础，所以希望大家在考试之前打好基础，单词词汇量达到6000左右。
大小作文部分是英语中的重难点，小作文占10分，大作文15分，同时也是大部分考生最头痛的部分。如果想要提高写作水平，前提是一定要大量的自己动笔的练习，多写作，从开始理解题目、包括一些图表类作文，一定要审题清楚，才能进行下面的写作内容，从自己组织文章写作思路到动笔写作，每一个环节都需要自己完成，在练习到一定量的基础上再去跟范文做对比，看自己是在逻辑思维还是长难句运用上有所欠缺，不断的阅读、背诵。
自考英语二蒙题技巧:
1根据题干反复出现的关键词猜题
自考英语阅读中的细节题、例证题都是为了说明文章主旨、段落主旨。所以考的题目是主旨题时，可以通过其他题干反复出现的关键词来确定文章主旨，最终猜出答案。
2.完全照抄原文的选项往往是干扰项
完全照抄原文的选项往往是干扰项，和原文作关键词同义替换的选项可能才是正确选项。
自考英语阅读和四六级阅读最大的区别可能就在于答案是否能在原文找到，很明显，自考英语一般都会将文章中的内容替换表达，并且作为正确答案的选项。
照搬原文，断章取义都会作为干扰项，或将原文中的某些句子做了适当调整，以此迷惑考生，所以当与原文中完全一致的表达成为选项时，基本可以断定是错误答案。
3.看似极其合理的选项是干扰选项，看似比较牵强的选项是答案
不受原文影响，有时看似极其合理的选项其实是干扰选项，看似比较牵强的选项往往是答案。
在选择项中如果出现一个不太符合常识的选项，相比之下，其他几项却基本符合我们自身的背景知识，并且可合理地作为问题的答案，我们可以大胆猜测这个看似比较牵强的选项是答案。
因为这时候很有可能考察的是该表达中某个词一词多义或熟词僻义，所以考生如果仅仅根据单词的基础意义来理解则该选项似乎不合逻辑。
英语考试基本上都选C的话能得四十分。
先来口诀三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选b，参差不齐c无敌。蒙选择题方法。20道题至少能对15道。发现了很多关于选择题的规律，十分好用。这个蒙，总共有三点技巧。比如找共同点，说有一道题的选项有四个可以看出，其中的study有两个所以就可以排除。
找矛盾点，比如一道题问下列关于密度的说法中，很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。培养蒙感，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做。
英语考试得到高分
遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进， 希望对你考试有帮助。
英语考试的蒙题技巧口诀，这就需要你实际行动的去付诸努力了，但是你最好不要想一些蒙题技巧，你要根据自己的能力去做对
英语考试选择题蒙题技巧如下：
找共同点。如说有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。找矛盾点（适用于单选）。
比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：质量相同，体积大的物体密度小。质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
培养“蒙感”这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。
一些同学报名自考后，自考科目里面有英语，所以就需要学习英语，才能保证自己英语不会不及格。下面就来说说自考英语速成方法，一起来看看吧！1. 词汇记忆自考英语的词汇量要求是3800个单词和词组750个。是不是说只需要背诵一本单词书就够了呢？答案肯定是不够的，因为词汇并不是说都会包括在一本单词书里，那我们怎么能在短时间内记住这么多的单词呢？首先应该有一定的时间来学习单词，因为词汇是一个积累的过程。从心理学的角度来看，词汇学习有两个方向。一是在词汇学习上留下深刻印象。二是单词必须重复学习，从心理学的角度来看，单词的记忆需要大量的时间来积累，你可以利用业余时间来学习单词。2. 灵活运用英语是一种语言，任何语言都是由单词和句子组成的。所以仅仅认识单词而不造句是不够的。但是我们如何用英语单词造句呢?首先，我们需要了解组成一个句子的规则，以及一些习惯用法。我们必须了解这门语言的文化，所以光学英语中的单词是远远不够的。因此，除了学习单词之外，我们还需要学习单词的用法和文化。总之，我们需要灵活运用单词，来拓展自己的思维去记忆学习英语。3. 考前冲刺考试前备考最好的办法应该是做冲刺题，所谓冲刺题就是做一些跟考试类似的题目，每一部分都是自己做测试，做模拟题。如果考试时间是两个半小时，那你就必须花两个半小时做模拟题，然后再做测试题，因为考试的真题都有答案，最后对一下答案看自己对了多少。在不断地练习不断地总结中，了解自己的缺点并改正过来是学习自考英语最好的方法。
英语(二) 00015是自考本科的统一考试。卷子的类型是全国卷。满分100分，及格60分。难度相当于( pets2)-( pets2)之间。相当于高考英语考试中80分左右的样子。做题注意事项【1】一个一个【2】解决每一个问题【3】英语(2)不要小题大做。 )阅读判断，10小题，每小题1分，共10分； )阅读选择，5小题，每小题2分，共10分)归纳段落大意，补充句子。 共写10个小题，每小题1分，共10分)补文，5小题，各小题2分，共10分)词补文，10小题，各小题15分，共15分)完形补文，10小题，各小题15分，共15分)短文有两种方法：申请免试(必须符合以下条件之一)外语专业本科及专科以上毕业生大学外语国家四级以上合格证书者各类专业本科毕业生，学习“英语”，课程合格的获得全国公共英语三级PETS-3以上合格证书者可用三门选修课代替，学分不得少于14分。自考英语(二)学习方法：背单词的重要性不言而喻，其中最应该注意的是——高频词汇。备注自考《英语二》时，我们需要掌握的高中基础单词数量为4000个，但对于这4000个单词，我们只需要理解其高频度的含义，即经常被调查的单词的含义。这里建议用扇贝英语背单词。 直接自考选一本英语(二)单词书背就行了。建议每天背100个新词，复习300个旧词，通过阅读总结哪些是高频词。每天背新词太少的话，会延长背的周期。以前记住的单词也很容易忘记。阅读判断1、先看文章主题，了解文章主题内容。2、从头到尾通读文章，找出每个主题句和最后一句的重点。3、大致看一下判断问题的目的。(小技巧) 10个主题一般按文章的前、后顺序设置) 4、找出每个句子的关键词，回到文章中找出对应的句子并标记，便于以后检查和校对。打印最新的问题，打印5年或10年的东西，练习，用词典翻译不懂的词，看看整体，看看自己能不能理解这个读音。写作从历年考试作文试题中发现，出题形式主要考了四种类型。 1、偏好型2、观点比较型3、不良社会现象分析型4、短信写作【1】每月能背诵并写1-3篇范文。【2】认真抄写英语二范文。 抄写时，请先翻译范文。【3】介绍中国节日、邀请函、信件等的考试是什么？【4】三段式书写，开头和结尾使用高级词汇，多背固定句型。使用非常简单的单词，不能完全写文章。以上是我分享给大家的小技巧。 真正的学习没有捷径。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
1、积累词汇量：至少要掌握3800个以上的单词，以及相关的短语词组，基础打好了才有可能应对好考试，对于基础薄弱的考生来说，多背诵积累单词量是非常有必要的，有些分数想靠猜的话，也得稍微看得懂题意，否则胡乱写和答，是非常难得分的。
至于如何有效积累词汇，网上的方法有很多，例如关联法，联想法等，如果是适合自己的方法，那就事半功倍，可以多尝试。
2、不浪费教材：学什么都要有一定的参照或课本，英语二的教材是不能略过的，一定要买或借来复习，将书本内容基本都了解熟悉透，因为考试题目多半会从教材里出，掌握好教材也就掌握了大半。
3、重复刷真题：真题要刷这点无需小编啰嗦了，想要快速掌握考感预测分数的，都要刷历年真题，从真题里可以看出大致的出题模式，一般都不会有很大变化的，而且许多题目可能也会重复，只是内容有所改动。
刷题可以快速了解到自己容易出错以及薄弱的地方，也可以将错题和容易做错的题型整理出来单独去攻克，间隔一段时间反复刷几次，既可加强记忆，还可以慢慢减少错题。
1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。
蒙题技巧先来口诀：1三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅 蒙抄结合 保证及格 正文： 蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。 也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 这个蒙，总共有三点技巧。 一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二、找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。 还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C: CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC CDABC CDABD CDBAC D: DABBC DACBB DBCCA DBAAC DBCAC DBBBC DCABB DCBBA DCABD DDACC DDBCA DDACB 这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。 我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进（毕竟我也不是成天到晚研究它的）。 1、单选：none no nothing nobody选none，anthing nothing……选nothing非谓语选ed或ingshould would……选should或不填冠词选几个选项的交集（懂不？）就是A、 a the B a 不填 C 不填 theD a a 就选A 如果只有一个空就选a时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去动词短语也是交集，还是选不出来就选C还有啥？2、完型选最常见的词 感情词选文中出现过的动词选最短的。其他和单选同3、阅读三短一长选长三长一短选短一样长选C一样短选B有all above 选有we dont know 选有绝对化的不选有废话的选4、改错不会的全画勾有非谓语的ed改ing ，反之亦然其他的不好说but -andcould-canI- 一you-my-me-thetwith-without作文：firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上在加点every coin has two sides等其他简单句翻译如果答案跟顺序有关联，就选这个。比如，第2个答案是Bachelor，因为B是字母顺序里的第2个，所以就选这个。同理，第4个答案是department，就选这个。命中率还是比较高的。当然要在排除了其他你认为不可能的答案之后再这样选。还用一种方法是全都选A，或者B等等。这是在你对所有问题都不懂的情况下才这样。还有就是，如果你发现已经有连续4道题都选A了，那你就考虑一下里面很可能有一个选错了，而这很可能是你最拿不准的那个。 答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。阅读中的干扰项的补充问题细节题干扰项特点： 1、与原句内容相反；2、与原文内容一半相同一半不同；3、与原句内容相似但过于绝对化。4、原文中根本没提到主旨大意题干扰项特点： 1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统；2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 逻辑推理题干扰项特点： 1、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。 2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度
选择题：三短一长选一长，三长一短选一短。改错题：八改一删一加。阅读听力选项比例一样，不要都选C。英语考试运气成分只占不到5%，要想拿高分，还是要努力学习的，这里分享一家免费外教课给大家。
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我可以给你说一下我的总结。英语选择，包括完型和阅读理解，答案有几个规律。第一、均匀分布规律。就是说答案ABCD都是数量均等的。已阅读理解为例，20个空，ABCD各5个，不会出现太大的波动，不会出现六个A2个C这种不均匀现象。也就是说，只要你会做一部分，剩余的一部分不会的话，可以“蒙一下”第二、不连号原则。就是说一般的，不会三个题的答案为一个选项，举例就是不会出现连续三个题都选AAA,也就是说题的答案是交叉的，如果你选的答案有好几个A或者B连在一起，肯定就有一些是错的。就先按照你复习的做，不行就用这些方法。我当时就是自己复习加上蒙，蒙了56分，呵呵，过线了。明天考试，祝好！
英语考试的蒙题技巧口诀，这就需要你实际行动的去付诸努力了，但是你最好不要想一些蒙题技巧，你要根据自己的能力去做对
陕西自考英语二如何备考，才能快速提分？1、谁没有过拼命的日子呢现阶段我们要学会提前制定好学习计划，具体到每日，并严格按照既定的学习计划来，而不是一直想学而迟迟不动身。这句话和大家说过很多次，之所以这样给大家建议，是因为这是老师当年自己就没做到但很显然，每年像老师这样的考生有很多。每当拖延症发作的时候，每当不想学习、不想看书的时候，总会瞥一眼那本台历，离五角星越来越近的时候，如果我还是不想学习、不想看书，我就会特别痛苦，好像如果再不学或者再不看书的话，就会碰到那个可怕的日期，英文当中把这个截止日期诠释的比中文好太多，叫deadline（死亡线）。如果用一个即视感特别强的画面去描述它的话应该是这样的：“一个女巫怪兽随着时间的流逝一点一点的吸光我身上的血，如果我在她追到我之前完成了，她就瞬间消失，如果我没有完成，那么我就会被她吞没······”而且越是快到deadline的时候，越让人着急、心慌、焦躁、痛苦，这种感觉就像达摩克里斯之剑一样悬在头上，随时都会坠落一样，让我惶恐、让我警觉如果我不做完，那么即将触碰deadline，所以为了让这种死亡气息消失，我一般都会熬夜把任务完成，然后赶快让那个逼死我的deadline消失！106天，说长不长说短不短，只要认真点开始学，过的可能性还是很大的。很多同学只要这一门过了，就能拿到本科毕业证和学士学位证了，错过了就又是半年。我们现在距离考试还有106天，应付一门自考，时间上是足够的。无论你现阶段基础如何，只要能沉下心好好学，过及格分是没有问题的。2、认清现实：不可能复习完Deadline就是生产力，越到考前效率就越高。可对自考英语二备考来说，怎样才能高效的，在短时间内迅速的提分呢？方法：单词+题型精讲+作文英语（二）大纲词汇4500个单词。核心词汇2000左右，即如果你掌握了这些核心词汇，那么从理论上来说，你就有了阅读理解部分拿满分的基本条件。但是，我们都知道，英语学习向来是两条腿走路，除了4500词汇量的门槛，能看清基本的句子结构和逻辑，才能将你的词汇真正转化为“生产力”，即分数。所以，在基础阶段，你需要解决的就是“词汇+句子结构”这两大问题。词汇：2023年8月以前完成自考英语二单词变形专题。句子结构：真题长难句解析，把握句子主干。自考英语二考试是应试测试，凡是应试必有相应的考试技巧。我们以前有个学员，英语真的是零基础，有一次她跟我说，老师，做完型补文的时候，很多单词我都不认识，但是我知道这个单词应该怎么变形，这样写就一定是对的。熟能生巧？还是她天生丽质？反正她把我们每天布置作业都有认真的完成，发的解题技巧熟记于心。她考了86分。还有一点提醒正在备考的同学，不要盲目的狂刷题。不要奢望最后106天我要完成别人100天的任务量实现反超，明知道复习不完，就不要给自己安排那么多的任务，不要不可为而为之，咱就做106天可以努努力做完的事！重新审视下自身的复习状态，看看还有那些地方漏洞很大，那就先把大头处理了，先完成、再完美，先保证每个题型、知识点都复习过一遍了，再去考虑是否把它掌握了、记牢了。比如：如果你单词量不足，太过于匮乏，那就不要把太多的时间拿去去刷题，花点时间背单词吧！3、学会做加法，而不是减法冲刺阶段，很多人因为生活、工作和学习之间的问题压力变得相当大，甚至发现自己啥都不会了，分分钟要原地爆炸！我们正在经历这疫情，此时的我们应该更懂的与生死相比，自考本科又算得了什么呢！每天关于公众号都有超多的事情要处理，有些事情进展不顺导致心里心烦。有时心里会莫名觉得无辜、委屈，内心渴望尽快得到别人的帮助，但是一想到还有好多事情要处理呢停止了矫情，努力去做好自己该做的事情。每干好一件便会更加的有成就感，一天之中累计的成就感和自信多了，人自然而然也变得充实了。有学生说我每天都很阳光，同学，散发阳光是需要先期吸取能量的。只有切实的去做了，积累了经验增加了自信，才会有源源不断的能量注入。同学，自考英语二备考也是如此，只要你开始，就是在增加分数，直到出现你想要的成绩。希望大家能够放平心态，能复习的就复习，能背的就背，复习不完/背不了的老娘就不伺候了！查漏补缺学会一个知识点就赞美自己一下，2分到手了！学会做加法，而不是以满分为目标不断给自己做减法！
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考综合英语二怎么复习？1.熟知课本在历年10月份英语(二)考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。因此大家一定要对教材十分熟悉，把书本吃透。而且在考试前，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。2.多做真题真题的主要作用是可以帮助各位考生了解到考试重点和题型分布。而且对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。另外在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。自考英语二学习技巧自考英语二下方免费学历提升方案介绍： 2019年04月自考06951人体解剖学真题试卷 格式：PDF大小：220.4KB 201410自考03708中国近现代史纲要真题 格式：PDF大小：400.4KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
英语二的难度不大，所以想要提高自己的总成绩，英语是一个很好的选择。 首先要认识到，英语的学习是一个长期的过程。所以，在整个考研的复习中，同样要认识到英语学习的一个长期性。
1、 英语知识运用
作为英语(二)考试开篇题目，英语知识运用部分难度不大，主要考查词语辨析、固定搭配、逻辑关系等，考生们在这部分需要重点提高词汇量，同时学会利用上下文语意帮助判断词汇选择。
2、 阅读理解
阅读理解部分分值较高，考生在备考及考场上耗费的时间和精力也非常多，所以阅读理解可谓是英语(二)中的重中之重。在这部分备考中，考生首先要准确把握文章大意，然后根据自己的情况，适量分析文章中的长难句，但不需要花费太多时间句句研究。
经过多年教学经验的积累，新东方在线全国研究生入学考试研究中心老师指出，在掌握核心语法的基础上，如何准确理解句意，找到题目在原文中的定位点，才是考生最需要努力学习与提高的地方。
3、 新题型
新题型部分于2010年开始在英语(二)中出现，目前总体难度较低，只要掌握了做题的方法和思路，难度不大，考生们应在新题型中认真仔细，力求多得分。首先要快速浏览给出的题目选项，通过选项判断文章的主要内容及题材，然后在段落结束后，归纳概括段落大意，与选项匹配即可。
4、 翻译
根据我在微博收到的反馈，考生们普遍反映翻译部分难度较高，同时备考过程往往不太顺利，投入了很多精力，却没有明显的翻译水平的提高。在翻译部分，同学们需要保持一定量的练习，通过自己的翻译和参考译文的比较，总结自己的易错点，分析与译文出现偏差的原因：是词汇量不够、长难句分析有误，还是译文不符合中文表达习惯。总之，翻译部分需要多总结、多反思，切忌只大量练习而不回顾总结。
英语二相对于英语一难度降低，题型上稍有差别，但难度也是不容忽视的，仍然需要认真的准备。英语单词词汇量是任何英语类考试的基础，所以希望大家在考试之前打好基础，单词词汇量达到6000左右。
大小作文部分是英语中的重难点，小作文占10分，大作文15分，同时也是大部分考生最头痛的部分。如果想要提高写作水平，前提是一定要大量的自己动笔的练习，多写作，从开始理解题目、包括一些图表类作文，一定要审题清楚，才能进行下面的写作内容，从自己组织文章写作思路到动笔写作，每一个环节都需要自己完成，在练习到一定量的基础上再去跟范文做对比，看自己是在逻辑思维还是长难句运用上有所欠缺，不断的阅读、背诵。