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自考英语本科听译课程

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自考英语本科听译课程

口译,你没有练习过吗,自己练习的话,就是听英文内容能够写中文下来.要是自己练习会觉得很难的,

如果是广外的要到本校考试,以下是考试大纲希望对你有帮助广东省高等教育自学考试英语本科口译与听力自学考试大纲(修订稿)(课程代码:0602)一、 考核目标:口译与听力是高等教育自学考试英语专业本科阶段的一门必修课程,学分为6。课堂教学总课时为120节。本课程属实践考核,主要考查学生是否达到以下目标:1. 熟练运用口译技巧,对初级或中级难度的材料进行较为准确、流畅的口译。2. 有良好的中英语言基础,对世界各国,尤其是我国的基本国情与国策有基本的了解。3. 能听动交际场合中各种英语会话和讲话。4. 能听懂VOA或BBC节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的记者现场报道。5. 能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的问答。6. 能听懂同样题材的电视实事短片及电视短剧。二、 考试依据教材:指定教材:1. 口译部分:《高级汉英/英汉口译教程》(上、下册)王桂珍主编华南理工大学出版社(2001年8月第一版)2.听力部分:《高级英语听力教程》 何勇斌主编 广州外语音像出版社(2005年8月第一版)参考教材:BOA,BBC等英语电台正常语速节三、 命题原则在: 每份试卷包括两大部分:第一部分考核听力,占总分的50%;第二部分考核口译,占总分的50%。就试题难度而言,困难题目约占20%,较难题目约占40%,较易题目约占30%,容易题目约占10%;就试题内容而言,指定教材中的内容不少于40%。四、 试题类型听力 (50分) 1.Statemengts(10个,每个1分,共10分) 2.Conversations(5个对话,每个对话2个问题,每个问题1分,共10分) 3.News(两段,每段5个问题,每个问题1.5分,共15分) 4.Passages(两至三个段落,共10个问题,每个问题1.5分,共15分)口译(50分) 汉译英(25分) 1. 单句 (5个,每句2分,共10分) 2. 段落 (1个,大约150个字左右,共15分) 英译汉(25分) 1. 单句 (5个,每句2分,共10分) 2. 段落 (1个,大约200个字左右,共15分)五、 口译评分标准:1. 英译汉和汉译英各占25分。2. 以语段(两个//符号之间的一个句子或数个句子为单位)中的信息单位的准确完整记分。3. 语法和语音语调方面基本不扣分,但是如果差到令人不知所云则扣分,以语段中的信息为单位扣分。六、 考试说明: 本课程为实践考核,考试时间约为1个小时。听力部分,第一、第二部分只读一遍,第三、四部分读两遍,每个问题之间的时间间隔大约为10秒。口译部分,单句只读一遍,段落先整个通读一遍,然后再根据意群分小段读一段,翻译一段。两部分的英语语速皆控制在每分钟130—150词左右。本课程满分为100分,60分为及格。考试一般在语音室内进行,考试时每个学生发一盒空白磁带供录音用。广东外语外贸大学自学考试办公室2006年元月4日

今天教务老师给大家收集整理了自考教材口译与听力的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!江苏省英语自考口译与听力你好,江苏自考英语口译与听力考试大纲一、课程目的与要求口译与听力是教师系列自学考试英语专业本科阶段的一门语言实践课程。通过考生自学和实践以及相关助学单位的辅导,在口译方面,考生应能较为熟练地运用综合语言运用能力、口译技巧和背景知识,对一般难度的语言材料用汉英两种语言较为准确流畅地进行口译;在听力方面,考生应能基本听懂VOA、BBC、CNN、CCTV-9等英语新闻节目中有关政治、经济、文教、科技等方面的新闻报道和有关社会经济发展、科技动态、语言文化等领域的一般性节目以及同样题材的电视短片和电视短剧,并能作简要的笔头摘要。二、考试内容考试内容包括两大部分:第一部分听力,占总分的50%;第二部分口译,占总分的50%,其中英译汉和汉译英各占25%。试题难易程度分部为:较高难度题约占20%,中等难度题约占50%,较易题约占30%三、学习方法考生自学与教师助学相结合。口译与听力是一门实践性很强的课程,要求学习者有很大的信息输入和语言实践,仅仅依靠课本和集中辅导是不够的。课本只是给学生提供了一个学习的框架,真正口译与听力水平的提高要靠平时自觉进行听力训练的习惯养成和知识信息与实践经验的积累。听力理解能力的提高主要在于多听。除了熟悉教材的内容和反复聆听教材所配的磁带,要养成每天听英语广播、看电视英语节目的习惯,提高对英语的敏感性。要每天收听收视世界上主要媒体如BBC、VOA、CNN、CCTV-9等的播音播放节目。收听收视要注意方法,讲求实效,根据不同的材料决定精听和泛听。精听的内容最好有录音原文的文字稿,采用先看后听、边看边听、先听后看等方法,对照学习,弄清楚哪些没听懂及没听懂的原因,采取针对性的措施,反复练习,逐步地提高听力水平。口译能力的提高在于多实践。和笔译工作者一样,口译者要具备厚实的语言功底、较大的词汇量、较丰富的语汇和较强的口头语言表达能力。考生要夯实语言基本功,优化自己的语音语调,学会用较地道的英语传递各类信息;要做有心人,善于从日常阅读书报和收听收视广播电视节目中搜集有用的、具有时代特征的表达方式并在口语交际中加以应用;要养成将两种语言互相翻译的习惯,抓住一切机会练习口译,不断琢磨英汉互译的技巧,提高翻译的准确性和灵活性;要比较和分析英汉两种语言和文化的差异,培养得体地用英语进行交际的能力。关于自考英语本科的口译与听力的问题我没有报自考,但是帮同学去考过这科,78分。其实很简单,你前面的听力一定要尽量拿高分,因为后面的口译打分基本上是看你的听力成绩来的。也就是说口译部分的分值和你本人的翻译水平其实关系不大。我本人说话声音不大,考试时周围人的声音倒是比我大多了。你不会翻译的话旧停下来听听别人的。总之要过这科很容易的。我没看过书都过了,你应该相信自己。自考英语口译与听力及论文答辩什么时候报?自考英语口译与听力及论文12月初就可以报名啦自考口译与听力题型&如何考?不知道你是哪个省的,福建省的是考bbc和voa的听力。口译是有意本教材的。题型是口译翻译书本的内容,一般是从课文中任意选取一段翻译中文,另外一段翻译英文,有时是1句1句翻译,有时是2-3句翻译,看你的考试老师不一样了。听力也有BBC 和VOA 的教材,现在已经是新版的了。如果你报考的学校有办口译与听力的培训班, 你最好去参加,因为是学校组织的考试,他们有可能在培训的时候给划一定的考试范围,这样就简单了很多。考口译不难,听力有点难度,多听听,就OK了,不是很难的。祝你好运!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考本科英语听译流程

偶上海滳。俺们那嘎是这样的,听力和口译是分开考的,每门满分各是100分,60分及格。听力考试45分钟左右,主要题型除了选择题,还有句子听译和段落听译,分为英译中和中译英。听的时候可以做记录的,专门发的记录纸。口译考试约20分钟左右,主要题型是句子听译(各五句)和段落听译(各两段还是三段),也是分为两部分,英译中和中译英。一般采用直译比较好,因为可供思考的时间非常短。句子和段落都很长的,可以做记录,有专门的口译记录纸。考试的时候是听录音机里的,但是是面对考官的,每人还发一盘磁带要把考试过程录音的。考试难度比高级口译简单一些,比中级口译难一些。大致就这样的。

众所周知,听力部分在备考四、六级的重点,也是令同学们最头痛的,所以需要长时间积累,在备考的基础阶段,就要将听力部分提上日程。 英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的,但是在听力中经常出现,这就要求大家平时要积极一些,注意积累。真题仍旧是最为重要的练习材料。 建议大家把历年真题中出现的口语化语言积累起来以方便记忆。你需要准备英语历年听力真题。根据自身具体情况,制定每天的学习计划。比如早上或晚上某个时间段进行听力练习。到考试前,真题全部都认真听过了。在听的过程中,将没听清楚、不能确定、没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。 建议大家至少进和三轮的听力备考: 第一轮:将没有听清楚和明白的地方标注出来。 第二轮:第一轮中标注的地方仔细听,直到听懂,修改第一轮的答案。然后对照标准答案,错误地方的认真分析,标注。 第三轮:边听边写下内容,可以先尝试短对话,再写写长对话,写完后对照原文,查漏补缺。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

第一:口译和听力就是面试加试卷,总共60分钟,一般都是考新闻或者对话,比CET4容易一点点~~专科的口语和听力也一样,第一阶段综合笔试共分六部分。第一部分:听力;第二部分:阅读(1);第三部分:翻译(英译汉);第四部分:听译;第五部分:阅读(2);第六部分:翻译(汉译英)。每部分考试时间为30分钟,总考试时间为180分钟。每部分考分分配为50分,六部分总分300分,合格分为180分,第一阶段考试合格的学生方可参加二阶段的口试。 第二阶段口试共分两部分:口语与口译。考试时间共为25分钟左右。 第二:英语语法,旅游英语选读,外贸函电简单一些~其他的,因为从没接触过,所以一上来会有些不适应~但是只要你坚持看书,通过是没有问题的~~自考英语算难的是英美文学选读和英语国家概况,其他都还好第三:日语教材,你要买?淘宝网上有卖的~~自考教材最近不会变的,是北京大学出版社出版的《大学日语》上册~~注意只是上册~~我是英语专升本的,已经毕业了哦~~学士学位正在办了~~~祝你好运~~加油

每个地区的考法可能会略有不同吧。口译与听力我是2006年在辽宁考的,当时是有两位老师以现场问答的形式考。说白了就是考水平,准备充分并且能力达到了通过很轻松。要是没准备好的话肯定卡壳,过不过就难说了。本科段要在没有通过所有考试之前提前申请学位,辽宁地区是把论文改成了毕业大综合考试,通过所有科目考试、学位考试、毕业大综合就可以拿到证书了。

自考英语实践课程口译与听力

你好,口译与听力属于实践课程。 自考实践课程,实践课程相关信息可以咨询主考院校或是你论文指导老师,访问学校网站查询看看有没有通知。自考实践课程报考需要对应的理论课程通过就可以,没有理论课程的实践课程直接可以报考。实践课程和论文是上下半年和一次考试,与理论课程分开报考的,不一定是四月和十月考试,具体报考、考试时间由主考院校安排。自考实践课程由自考院校负责组织报名与考试,具体考试要求、流程、考试教材以及培训都由主考院校通知,报考实践课程一般需要相应理论课程合格。自考实践课程和论文考试由主考院校负责报名、考试,主要考察实际操作能力,一般不开卷,不允许携带资料进入考察的。自考实践课程一年两次考试,由主考院校负责考试,上下半年各一次。具体考试要求按照主考院校的要求考试,相关考试试题与培训也是主考院校进行,有相关教材 可以访问学校网站查询相关通知。查询成绩是考后一个月在主考院校网站查询,或是咨询主考院校。实践课程报考按照要求报考有的是直接学校报名,报名后按照时间要求参加学校组织的课程培训和指导和考试,有的可以在网上报名后去学校参加培训和考试。

是的 要去川大考 每年的11月和六月 应该有两次 详细你可以去官网查看 有详细说明

口译与听力是一门实践性很强的课程,要求学习者有很大的信息输入和语言实践,仅仅依靠课本和集中辅导是不够的。课本只是给学生提供了一个学习的框架,真正口译与听力水平的提高要靠平时自觉进行听力训练的习惯养成和知识信息与实践经验的积累。听力理解能力的提高主要在于多听。除了熟悉教材的内容和反复聆听教材所配的磁带,要养成每天听英语广播、看电视英语节目的习惯,提高对英语的敏感性。要每天收听收视世界上主要媒体如BBC、VOA、CNN、CCTV-9等的播音播放节目。收听收视要注意方法,讲求实效,根据不同的材料决定精听和泛听。精听的内容最好有录音原文的文字稿,采用先看后听、边看边听、先听后看等方法,对照学习,弄清楚哪些没听懂及没听懂的原因,采取针对性的措施,反复练习,逐步地提高听力水平。

每个地区的考法可能会略有不同吧。口译与听力我是2006年在辽宁考的,当时是有两位老师以现场问答的形式考。说白了就是考水平,准备充分并且能力达到了通过很轻松。要是没准备好的话肯定卡壳,过不过就难说了。本科段要在没有通过所有考试之前提前申请学位,辽宁地区是把论文改成了毕业大综合考试,通过所有科目考试、学位考试、毕业大综合就可以拿到证书了。

自考英语本科英语听译

有个群是可以学习的

自考考试科目由各地自考办确定,因此不同的省份,自考英语本科科目可能会有所不同,我们举例来看:

北京自考英语本科科目(北京外国语大学主考)

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语(俄语)、第二外语(日语)、第二外语(法语)、第二外语(德语)、高级英语、英语翻译、英语写作、英美文学选读、英语语法、英语词汇学、欧洲文化入门、英语听译、英语专业毕业论文。(详见:北京自考英语本科都考哪些科目)

其中,第二外语(俄语)、第二外语(日语)、第二外语(法语)、第二外语(德语)属选考课程,选考一门即可。

河南自考英语本科科目(河南大学主考)

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语翻译、高级英语、口译与听力(实践)、英语写作、英美文学选读、现代语言学、英语经贸知识、旅游英语选读、第二外语(俄语)、第二外语(日语)、毕业论文。

其中第二外语(俄语)、第二外语(日语)二选一。“口译与听力(实践)”为实践性环节考核课程。应考者应依据培训与考试基本要求参加由主考学校组织的考核。“口译与听力”分为两部分,口译采用口试方式,听力采用笔试方式;口译考试时间为20分钟,听力考试时间为30分钟,成绩各占50%。

口译与听力是一门实践性很强的课程,要求学习者有很大的信息输入和语言实践,仅仅依靠课本和集中辅导是不够的。课本只是给学生提供了一个学习的框架,真正口译与听力水平的提高要靠平时自觉进行听力训练的习惯养成和知识信息与实践经验的积累。听力理解能力的提高主要在于多听。除了熟悉教材的内容和反复聆听教材所配的磁带,要养成每天听英语广播、看电视英语节目的习惯,提高对英语的敏感性。要每天收听收视世界上主要媒体如BBC、VOA、CNN、CCTV-9等的播音播放节目。收听收视要注意方法,讲求实效,根据不同的材料决定精听和泛听。精听的内容最好有录音原文的文字稿,采用先看后听、边看边听、先听后看等方法,对照学习,弄清楚哪些没听懂及没听懂的原因,采取针对性的措施,反复练习,逐步地提高听力水平。

英语自考口译与听力课文翻译

Unit 5 Text A 关于饮食的错误观点 许多原始时代的人都相信,若是吃了某种动物就能使他们自己得到那种动物所具备的某些优良特性。例如,他们认为,若是吃鹿肉就能跑得跟鹿一样快。某些野蛮部落相信,若把在战斗中表现得很勇敢的敌人的肉吃掉了,那就会使自己变得勇敢。吃人现象的开始发生可就是因为人们渴望使自己变得像敌人一样的强壮和勇敢。 在文明社会的人们中,一度认为生姜的根具有魔力可以改善人的记忆力;蛋类的食品能使人的嗓音变得甜美;西红柿也被认为有魔力,他们把西红柿叫做爱情苹果,认为吃了西红柿的人会堕入情网。 关于西红柿后来又生出来一种错误观点——西红柿有毒。那些认为西红柿有毒的人们,若是知道在第二次世界大战期间,数百万磅的西红柿曾供应给海外的士兵食用,他们该会大吃一惊。 即使在今天,关于饮食也有许许多多的错误观点,其中有些错误观点流传甚广。 一种错误观点就是认为鱼是的健脑食品,就象吃鱼对人的肌肉、皮肤和骨骼发育有好处一样。但是没有任何人能证明鱼对人的大脑比其他许多种食物都更加有什么好处。 还有一种错误观点就是,就餐时不应该喝水,用水把食物冲到胃里去代替咀嚼并不是一个好主意。但是人们发现就餐时喝点水是有好处的,水可以使胃的消化液更加自由地流动,这有助于消化食物。 科学家告诉我们饮用混和食物的一些观点是没有根据的。几年前有种看法很普遍,那就是在同一餐中绝不应当又喝橙汗又喝牛奶,因为橙汗中的酸性物质会使年奶凝结成乳块而难以消化。事实上,牛奶在胃里总是遇到胃的消化液就会变成乳块的,把牛奶变成乳块是在消化牛奶过程中的第一个步。还有一种类似的错误观点,就是在同一餐中既吃鱼又吃冰淇淋会形成一种有毒的化合物。 关于搭配食物还有一种错误观点,那就是在同一餐中不能既吃蛋白质又吃碳水化合物。例如,很多人认为是碳水化合物食品的面包,的确面包中碳水化合物是主要的成份,但面包里也含有蛋白质。同理,牛奶也许是既含蛋白质也含碳水化合物的的一种食品。说不能把肉和土豆一起吃,就像说不能吃面包或喝牛奶一样的愚蠢。 Unit 5 Text B 动物会思考吗? 人们经常会问这样一个问题:动物会思考吗?我相信有些动物是颇能思想的。很多动物能像孩子一样地游戏。我们注意到狗和猫是这样,但别的一些动物也是这样。 有些鸟类游戏时非常活泼,某些昆虫也是这样。蚂蚁尽管工作很勤劳,但仍有时间游戏。它们赛跑、摔跤,有时还一起进行模拟战争。它们从事这些游戏时,思想活动一定十分频繁。 不过也有很多动物从不玩耍。它们的思想似乎属于比较老成持重的一类。我们从没有见过青蛙参加什么游戏。它们无论什么时候都显得非常严肃。猫头鹰也是这样,它看起来总在思想什么重要问题。 动物在建造家园时要进行很多思维活动。鸟类搜寻它们能用来筑巢的东西。在做这件事的过程中它们总在思考。海狸在筑堤和建房时也会思考。它们考虑怎么找到材料,怎么放置它们并用泥巴把它们粘在一起。一些蜘蛛营造的“房子”,除了有思维能力的动物外,其他动物几乎不可能造出来。 动物既会思考,又会学习。一些动物比另一些动物学得快。尽管鹦鹉在别的方面挺笨,但能学会说话。朝鸫能学会模仿很多不同的声音。马很快就能学会很多与它该干的活儿有关的事。牧羊犬对很多事情不如有些狗知道的多,可它非常懂得怎样看管羊群。 虽然动物能思考和学习,但它们并不能像人那样真正改进自己的工作方法。每种鸟都有自己的筑巢方法,但始终固守原样。别的动物也是这样,它们没有新花样,也不相互学习。但我们知道,人一直在寻求建造房屋的新方法,并改进了几乎所有的劳动方法。 有许多事情动物知道怎么做。它们或者好像不学就会,或者我们不了解它们是怎么学会的。据说动物凭本能就会做这些事,但没人能说清本能是什么。正是靠了这种本能鸟类才会筑巢,海狸才会筑堤造窝。如果这些事情能像人设计新房子那样有所计划和周密考虑,动物的巢窝式样就应该有所变化,有所改进。 我已经谈过海狸的建筑本能。一个英国绅士捉了只小海狸,先把它关在笼子里,过了一会儿绅士把笼子拿进一间屋子,并把海狸放了出来。这间屋里有各种各样的东西。小海狸一放出来,就开始运用它的建筑本能。它把所能找到的各种东西都集中到一块,像刷子、篮子、靴子、衣服、棍棒、小煤块等,然后开始摆放它们,好象要筑堤一样。假使海狸真有智慧的话,它应该知道,在没有水的地方是不用去筑堤的。 很明显,动物能够像我们一样依靠感官学习,但它们几乎不思考所学的东西,这就是为什么它们不能更快进步的原因。即使像大象和狗这样最聪明的动物,对它们看到和听到的东西也思考不多。这还不是全部原因。有些东西是我们人能理解的,动物对它们却一无所知。它们完全不知道超出它们范围以外发生的事。它们的头脑与我们人类如此不同,以致它们毫无正误之分。 Unit 6 Text A 钻石 钻石是一种稀有矿石,它美丽,并且很有使用价值。钻石是自然界中发现的最坚硬的物质。这意味着钻石能够切割其他任何物质的表面,只有钻石才能在钻石上弄出很浅的划痕。 钻石是由碳构成的,碳存在于一切有生命的物体中,包括动物与植物在内。地球内大部分的碳来自从前的活的物体。 科学家们知道,极高的温度和压力能把碳变成钻石。这种高温和高压只存在于地球内部深处炽热的液态溶岩中。人们认为,千百万年以前液态熔岩从地球的深处通过地壳的裂缝向上挤,液态熔岩冷却后,其中的碳便变成了钻石晶体。 世界上只有四个地区发现钻石储藏量最丰富。 第一个的产地在印度。几千年前印度就发现了钻石。17世纪时,来自欧洲的旅行家们将这些美丽的石头从印度带回欧洲,钻石从此便得到了欧洲各国国王与王后的喜爱。 18世纪20年代巴西发现了钻石,这次发现也是适逢其时,因为经过2500年的开采,印度的钻石供应已最终告罄。 19世纪时,俄国和南非都发现了一个重要的钻石矿区。当今,多数工业用钻石产自俄罗斯,制作珠宝用的钻石则大部分来自南非,在所开采的全部钻石中,只有25%的质量适合切割成珠宝。 印度的大部分钻石是在河床上发现的。人们从河底捧起一把把的砂砾,然后从中挑捡钻石。二万年前地球上有些地方为大片的冲川覆盖,这些钻石可能是从其形成的地方被冰川带到印度的。 不过现在大部分钻石已不是从河床上找到的,而是从地下深处叫做火山筒的岩组中开采出来的。科学家相信,火山筒是火山的一部分,它是熔岩向上涌出地壳时形成的。含有钻石的岩石叫蓝地,因为它多少有点发蓝。蓝地被炸成大块岩石,然后用升降机将它们运到地面。碾碎这些岩石时必须非常小心,这样钻石才不致被破坏。然后把碾碎的石料送往洗选台。洗选台的面板上涂出厚厚一层油脂,碎石就从这上面流过。因为钻石会让油脂粘住,这样它们就被留下了,而碎石和泥浆则从洗矿台上流走。 刚开采出来的钻石并没有什么吸引人的地方。它们只是些灰色的,看起来没溜溜的小圆石头。有经验的钻石开采者能立即认出哪些是钻石,但也有些人随身带着一块不寻常的小圆石头,过了好几个星期才明白他有了块钻石。 Unit 6 Text B 动物和植物的区别 如果有人问你,“动物和植物有什么不同?”你准备怎么回答?你首先想到的可能是植物有叶子、根、花,而动物则没有。但这并不正确:因为有许多植物既没有根,也没有叶、也没有花,而有些动物好象这三样都有。 你抬头仰望天空,然后再低头俯视脚下的大地。你会认为要分辨哪儿是天,哪儿是地,是轻而易举的事。但是如果你住在宽旷开阔的农村或者住在海边,当你极目远眺那天地会合之处时,你常常会发现分辩天和地确有几分困难。你只能看到远方烟一般的蓝色薄雾,那就是天和地的分界线。但这条分界结从哪里开始,到哪里结束,你不可能说清楚。 整个自然界也恰恰是这样。你可以观看伫立树下的牛群或者捕捉清晨在牵牛花冠中吮吸甜汁的蜜蜂,这时如果有人问你能否区别动物和植物,你会觉得好笑。 但假使你撇开这些日常熟悉的东西,而去研究只有用放大镜才能看到的东西,你会发现有许多东西使你迷惑不解。你会发现有的植物并没有根、叶、花或种子,你还会发现有些动物没有头、脚、眼、嘴或者胃。 大自然的研究者并不满足于猜测,而是日复一日的观察物体发生的变化,因此能够看到大多数人疏所的许多东西。因此他们发现了动物与植物的真正区别在于它们的活动而不在于它们的外形。 现在我们已经了解,所有种类的海中约有四分之一是动物,可是几年前它们却全都被归类为植物。长期以来人们一直认为动物和植物的主要区别是前者能随处活动而后者却不能。但这一区别经常不起作用。 那么我们怎样才能知道一个活的物体究竟是植物还是动物?植物能靠无机物生活,它们具有一种能力,可以把泥土、空气和水变为某些物质,这些物质进入植物内部并且成为植物自身的一部分。动物的生活只能依靠植物由无机物转变成的植物性物质。虽然动物也需要某些无机食物,但不能只靠吃无机物生活。 一切保持我们身体健壮或使我们身体成长的食物原本都是植物形式的。如果地球上不是先有植物并且使地球能够适宜更高一级生物居住,无论鸟、鱼,还是其他任何动物都不可能在地球上生存。 植物是真正的仙人,他们始终在我们周围创造奇迹。它们的根部深入地下,从中获取宝藏。它们向空中展开宽阔的叶面,从中吸收财富。它们依靠获得的这些物质开出美丽的花朵,结出美味的果实和长出金色的谷物。 让我们更加认真地研究一下植物是怎样生长的。它的根部向下深入土壤。如果它遇不到水,很快便会枯死。如果它能遇到水,便将水吸入,并把水转变成植物的液汁。除了水以外,植物的根还吸收土壤中那些溶于水的物质。 由此你可以看到植物的食物与动物的食物在哪些方面有所区别。 Unit 7 Text A 家庭 家庭一词对不同的人具有不同的含义,甚至词典上给出的定义也有几种:“一群由血缘或者婚姻联系在一起的人”,“两个成人和他们的孩子”,“同一祖先传下的所有后裔”,“一户人家”等等。有些人认为家庭包括母亲、父亲和他们的孩子;另一些人则认为家庭还包括(外)祖父、(外)祖母、父母的兄弟姐妹以及他们的子女。对于我们有些人来说,家庭意味着离家远住的亲人;对另一些人来说,有家只不过意味着有孩子。有些家庭历史悠久,另一些家庭则对自己的祖先知之甚少。每个家庭,无论历史长短,成员多少,传统抑或现代,都有其家庭的含义。那是一种通过共同生活、互相帮助、同甘共苦而形成的归属感、情爱感和安全感。 家庭基本上可分两类:核心家庭和大家庭。核心家庭通常由双亲(父亲和母亲)及子女组成。父亲和母亲形成核心家庭中的核心,或者说是中心。子女留在核心家庭中直到到长大或婚嫁,然后再组成新的核心家庭。 大家庭非常大,一个大家庭往往有很多核心家庭。大家庭包括子女、父母、(外)祖父母、叔伯舅、姑姨婶 、堂(表)兄妹。这些家庭成员由血缘关系(如:(外)祖父母、父母、子女、兄弟、姐妹等)或者婚姻关系(丈夫、妻子、岳母、婆婆等)联系在一起。大家庭中的成员都相互丛有亲缘关系,所以称为亲戚。 传统上,大家庭的全部成员都住在同一地区。然而,随着农业社会转变成工业社会,许多核心家庭离家到外地寻找工作。在现今的工业社会中,多数核心家庭的成员住在一起,而大部分大家庭的成员并不这样。因此我们可以这样说,随着社会越来越工业化,核心家庭变得比大家庭更重要。 在像美国这样的后工业化国家里,甚至核心家庭也在变。随着父母想要更少的子女,和无子女家庭数量的增长,核心家庭也变得更小。传统上,核心家庭中的父亲挣钱养家,母亲照顾家和孩子。今天在美国,50%以上的核心家庭的父亲和母亲都挣钱养家,成为双收入家庭。少数家庭由母亲挣钱养家而父亲理家和看孩子。因为越来越多的父母开始离异,所以许多核心家庭也在“分裂”。 核心家庭的这种“分裂”会产生什么样的结果呢?社会学家现在讨论两种新的家庭形式:单亲家庭和再婚家庭。美国全部家庭中有将近20%是单亲家庭,而85%的单亲家庭是单亲母亲。大多数单亲父母认为一个人照顾家庭有困难,所以离婚不久他们又再结婚,这就构成了再婚家庭。社会学家对这两类新家庭形式的研究,将能给我们提供有关后工业化时代核心家庭未来发展的更多情况。 Unit 7 Text B 变化中的美国家庭 虽然家庭的结构在国与国之间可能差异很大,但它对全世界的人都是十分重要的。在美国,如同世界上其它许多国家一样,家庭正在发生变化。在一代人或者两代人之前,传统家庭是惯常现象,在那里父亲是一家之主。今天,现代家庭更在现代家庭中,父母是平等的伴侣。尽管传统家庭和现代家庭有一些相似之处,但他们之间仍有些重大的差别。 昔日的传统家庭与现的现代家庭有几点是相似的。传统家庭是核心家庭,现代家庭也是。传统家庭中父亲的责任是养活全家,同样,现代家庭中养家也理应是父亲的责任。传统家庭中的母亲负责孩子的身体和情感需要,现代家庭中的母亲也是这样。 另一方面,传统家庭与现代家庭之间存在某些很大的差别。第一个重要差异是男人的角色。传统家庭中,丈夫是家中外出工作的人,所以是一家之主。如果妻子也外出挣钱,人们会认为这家的丈夫没本事养家。今天,许多家庭的夫妻都外出工作,所以都是一家之主。此外,传统家庭中经济开支的重要决定通常都是丈夫说了算,而在现代家庭中,丈夫要与工作的妻子共同决定。还有,传统家庭的丈夫不帮助妻子理家或做饭。等他回家时饭已做好。与此相反,现代家庭中的丈夫在家里帮助有工作的妻子,也干一些家务活,并且经常下厨房做饭。 第二个差别是妇女的角色,传统家庭中,女人在婚后的头几年可能工作挣钱,但怀孕之后通常就放弃了工作。他的主要任务是照顾家人和料理家务。现在的许多家庭则与此相反,即使有了孩子,现代女性也在外面工作。她现在是一身二任,所以她比传统家庭中的母亲更忙。传统的母亲学会过日子要量入为出,不超出丈夫的收入。另一方面,现代家庭中的妻子不必这样,因为家里有两份收入。 最后一个差别是孩子的角色。在传统家庭中,孩子是由母亲照料的,因为她不出外工作。而现在的学龄前儿童由于母亲参加了工作,就要按时去托儿所或者由保姆照看。传统家庭中的学龄儿童依赖性更大,因为母亲帮助他们准备好上学用的东西、给他们做早餐。相反,现代家庭的儿童更自立,他们早晨必须起得很早,做好上学准备。母亲因为忙于准备上班,所以孩子甚至只好自己准备早餐。 最后,今日的美国家庭与五十年前不同。在现代家庭中,由于越来越多的妇女外出工作,父亲、母亲、孩子的角色都发生了改变。下个世纪可能给美国的家庭结构带来更大的变化,能够看到这些变化是将很有趣的。 Unit 8 Text A 卫星通信 20世纪初远程信息传递和接收有四种强有力的手段,它们是印刷、照相、电报和电话。到20世纪中期,无线电和电视都已成为无可争议的声像传送手段。1964年,东京奥运会成为第一个通过卫星传送的节目。 为了能通过卫星传送像奥运会这样的比赛项目,电视信号要先转换成无线电波,然后从某个地面发射站把无线电波送上轨道卫星。卫星收到无线电波之后,再把它们发回地球,由地球上的另一个地面站接收信号,并把它们转换回电视信号。因为任何形式的声音或图像信号都能变成无线电波,所以卫星不仅能传送电视广播节目,还可以传送电话和书籍、杂志一类的印刷品。 卫星能够传送信息、计算机能够存储信息和电视能够显示信息,把这三者结合起来就能使每个家庭成为教育和娱乐中心。从理论上说,每个人都能接触无限的信息量。 1974年美国的“空中教师”卫星把教育节目传送到边远地区的课堂,这显示了通信卫星的另一个重要用途。1975年,印度有很多人第一次看到电视,当时他们观看的是有关农业和健康的节目。 有些人住的地区与外界隔绝,交通十分不便,卫星还显示了它们怎样向他们提供帮助。例如,这类地区的保健工作者可以把患者受伤的照片传送给远方的医生。然后他就能够根据医生的指示照料患者。 然而通信卫星用得最多的还是传送电话。大部分电话信息要走40000英里才能到达某个卫星然后返回地球。10年前,一颗卫星能够同时接收和传送33000多对通话。现在一颗卫星就能传送100000多对通话和几个电视频道节目——而这一切都是同时进行的。 电信能使我们迅速和方便使用世界各地发来的信息,不过有些人担心我们隐私会因此有被暴露的危险。如果计算机中存在私人信息,那么只有人能为这项服务付费,就可以很容易地通过卫星把它传送给这个人。 另一个担心是电信系统会使人们今后互相隔绝。当人们在家里就能购物,不用离开家就能办理银行业务,能够在电视上看到想看的电影,还能得到所需要的任何信息,那么人们之间的接触就不会有那么多了。 重要的是要能认识到,同一种技术既能有利,也能有害,我们应该认真控制新的技术,防止有害的事情发生。正如电信专家所说,“我们必须牢记,解决问题的办法不在技术本身。……聪明地利用技术将能使我们成功。” Unit 8 Text B 关于空气人们还不了解什么 我们周围的空气对每个人都很重要,没有空气我们就不能生存。每个人都懂得这一点,但是空气在许多其它方面也是必需的——这些方面并不总是如此明显和广为人知。 譬如说,如果没有空气,就不会有声音。声音通过空气传播,没有空气的地方也就不会有声音。没有空气,就不会有火,也不会有轿车或卡车,因为发动机需要空气才能工作。 没有空气就没有风或云。如同我们所知道的那样,也就没有了天气。夜间会很冷,白天会很热。因为没有大气保护我们不受太阳致命射线的照射,我们将被迫寻找地方来遮蔽阳光。 大气指的是包围着地球的全部空气,大气压力是靠近地球表面的全部空气的重量。假如没有大气压力,我们就不会有汽车轮胎,因为如果轮胎表面不受大气压力的作用,轮胎就会爆裂。 大气是由几百英里厚的各种气体的海洋构成的,广袤而又强大。它给予我们身体的压力超过每平方英寸14磅。压在我们肩膀上的细空气柱子几乎重达2000磅,但是我们的身体的构造方式使得这个重量不会把我们压坏。 这个巨大的空气海洋中蕴藏的能量比我们地球上全部的煤、石油和天然气所含的能量都要多。大气中聚集着电能,就象堤坝里收集和存储着水一样。人们知道空气中有电能已经好几百年了。人们曾惊讶地凝视 闪电使暴风雨的天空出现耀亮的图案。但对大气中电的全面研究直到研制出无线电和雷达之后才成为可能。 科学家西德尼·查普曼博曾试图解释环绕地球的电场。他认为强大的太阳风暴能够产生大量的电能。这种电能存在一种叫氢气的很轻的气体中。地球把氢气吸向它,围绕在它的表面上形成一个几千英尺厚的环。这个庞大的太空环是一股强大的电能流。这个环有时会下降,弯入大气层的底层,结果引起了奇怪的电效应。 查普曼博士的看法说明了很多问题。人们早就知道地球内部有一个电场,它的运动方式和大气中所含电能的运动方式十分一样。科学家们现在相信,大气中的电能导致地球内部电能地流动。 如果我们能够学会控制大气中的能量,我们将拥有无穷无尽的能源供应。很多科学家正在努力弄清怎样控制它。现在像我们这些不是科学家的人甚至也开始注意空气了。我们认识到,现在空气所含的成分和多年前不同。汽车、飞机、工厂以及核爆炸往大气中增加了很多尘埃和废气。现在是应该学会怎样保护我们的大气——人类世界的屋顶的时候了。

今天教务老师给大家收集整理了自考口译与听力教材翻译,自考英语阅读一教材翻译的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!请问英语自考听力与口译教材翻译口译与听力是全国高等教育自学考试英语专业本科段一门重要的实践课程,是基础科段中口语和听力两门课的综合与继续。本课程将在巩固基础科段所掌握的听说技能的基础上,进一步提高本科段考生的听力、口语及口译能力,以适应和满足实际工作需要。本课程从实际应用出发,紧密结合当今社会与经济发展,重点就政治、经济、社会、环境、文化等方面的内容进行训练,并在此基础上,学习常见的口译技巧和常用的难点处理方法。语言习得一般强调五种技能,即听、说、读、写、译。五种技能中最难掌握的是“译”,因为“译”不仅对一个人的综合技能提出要求,还会对一个人的综合知识面提出挑战。口译又不同于笔译,口译不仅对翻译质量有要求,对信息转达的速度也有要求。另外,笔译与口译相比,口译对考生的词汇量和反映能力要求更高,因为在口译过程中不允许译者有更多的时间思考,更没有时间去询问同行或是老师,当然也不会有时间去查阅词典或其他参考文献,因此,词汇量和知识面至关重要。所以说口译与听力是一门难度较大的课程。由于本课程是体现语言综合素质的一门课程,因此又可以说,口译与听力是与其他英语专业课程相辅相成的。作为一门实践课程,口译与听力有赖于其他如综合英语、高级英语、口语、听力、英语国家概况、大学语文等课程的基本功。只有在掌握一定的词汇量、一定的知识面和较好的综合语言技能的前提下,才有可能具备口译的条件和能力。本课程的目的在于通过对该课程的系统学习,并通过大量的课堂训练和不间断的社会实践,使考生了解口译的性质,掌握基本的口译技巧,能够担任一般的汉英和英汉口译任务。自考英语本科口译与听力我也是九月份要考。网上都有题型,还有课本听力。我已经下载来听了。我们老师有给我们划重点,主考院校就是我们学校。不过我是福建的。不知道重点会不会一样。A.听力样卷1.True/FalseQuestionsQuestions1to10arebasedonthefollowinglecture.Attheendofthelectureyouwillbegiven100secondstoanswerthefollowing10questions.MarkFifthestatementisfalse.Tifitistrue.RemembertomarkyouranswersontheANSWERSHEETprovided.1.ThelatestfigureofCanadianpopulationis27million.2.NearlyhalfoftheCanadianlandiscoveredbyforest.3.Youdon’treallyneedaheavycoatinVancouvereveninwinter.4.TheGerman-speakingpopulationinCanadaislargerthantheUkrainian-speakingpopulation.5.ThelessfortunateinCanadacan’taffordtogotoarestaurant.II.Multiple-choiceQuestions(3options)Questions1to5refertothetalkinthissection.Attheendofthetalk,youwillbegiven75secondstoanswerthefollowingfivequestions.RemembertomarkyouranswersontheANSWERSHEETprovided.1.Whatisthemaintopicofthepresentation?A.LanguageandlearningB.Artificialintelligence.C.Thehumanbrain.2.WhatisthemodelforArtificialIntelligencesystems?A.Intelligentbehavior.B.Amachine.C.Thehumanbrain.3.WhatisanArtificialIntelligencesystembetterthanthehumanbrain?A.Whenthereisalotofinformationtorememberandprocess.B.Whenquestionsneedtobeanswered.C.Whenintelligentbehaviorisneeded.III.Multiple-choiceQuestions(4options)Questions1to5refertotheinterviewinthissection.Attheendoftheinterview,youwillbegiven75secondstoanswerthefollowingfivequestions.RemembertomarkyouranswersontheANSERSHEETprovided.1.WhichofthefollowingstatementsaboutProfessorPaulsonistrue?A.heisasocialist.B.Hehaswrittenmanybooksonsocialclasses.C.HehasnevervisitedanyothercountryoutsideNorthAmerica.D.Heiswell-knowninhisfield.2.Whydidhestarthislecturewithanaccountofhistory?A.Tohelplistenerunderstandbetter.B.Toshowthathehasdonesomehomeworkforthelecture.C.Toillustratethatheisahistory.D.Tomakeclearthatpeopleinthepastbehaveddifferently.3.Whatdoesthephrase“timeoff”mean?A.Nomoretimeleft.B.Aperiodoftimeforrest.C.Unemployment.D.Timesetasideforcelebration.4.WhatdoesthespeakerwanttoillustratebytheRomanexample?A.TheRomansworkedhard.B.AncientRomanswereeagertobeleaders.C.Evenpeopleinthefifthcenturywerekeenonhavingholidays.D.Romancivilizationreachedthesummitinthefifthcentury.IV.CompoundDictation.20%Directions:Inthissection,youwillhearapassagethreetimes.Whenthepassageisreadforthefirsttime,youshouldlistencarefullyforitsgeneralidea.Thenlistentothepassageagain.Whenthepassageisreadforthesecondtime,youarerequiredtofillintheblanksnumberedfrom1to7with4wordsyouhavejustheard.Forblanksnumberedfrom8to9youarerequiredtofillin6wordsyouhavejustheard.Finally,you’llhearthewholepassageagaintocheckwhatyou’vewrittendown.PleasewriteontheAnswerSheet.Savingmoneyisafirststeptowardwealth.(1)_____________________thefuturealsosupportsthebankingsystem.Banksneed(2)_____________________toprovidemoneyforloans.IntheUnitedStates,peoplewhowantto(3)_____________________havemanychoices.Banks,savingsinloansandcreditunionsaretraditionalplaces(4)_____________________.Creditunionsarecooperativeforpeoplewhoare(5)_____________________.Forexample,themembersmay(6)_____________________oragovernmentagency.Mostcreditunionsarenon-profitorganizations.Savingsareprotected(7)_____________________ifafederallyguaranteedbank,savingsassociationsorcreditunioneverfails.Savershavetheirmoneyguaranteedupto100,000dollars.Banksandotherfinancialorganizationspayinterestonsavingsaccounts.Buttheinterestratesarelow.Certificatesofthedepositareanotherwaytosave.Theypayhigherinterestrates.Withacertificateofdeposit,apersonagreesnot(8)__________________________________foraperiodoftime.Thetermcouldbethreemonthsoritcouldbeseveralyears.(9)__________________________________higherinterest.Peoplecanwithdrawtheirmoneyearlybutatacost.V.AnswertheFollowingQuestions.10%Directions:Givebriefanswerstothefollowingquestionsaccordingtowhatyouhearonthetape.Youwilllistentothisitemtwice.1.Howmanypeoplehavebeenkilledinthebombattack?2.Whathadthenineinjuredpolicemenbeencalledtodo?3.Whathappenedtothesecondbomb?4.Whatdidthedoctorstreatingtheinjuredsay?5.Whohasclaimedresponsibilityfortheblast?B.口译样卷福建省高等教育自学考试英语专业200×年9月口译试卷注意事项:1、考生不得接触试卷;2、考官先读全文1遍,再按篇章中的“//”划分句群让考生口译;3、考生要在考官读完句群后10秒钟内开始口译。一、英译汉:Whenpeoplebuystock,mostdosothroughoneofthesecuritiesexchangesormarketplacesforstocksandbonds.//Thesemarketplacesarecommonlycalled“stockexchange”andtheyprovideameetingplaceforboththebuyerandseller.//Tounderstandwhysuchsecuritiesorstockexchangesareimportantinthepurchaseandsaleofstocksandbonds,considerwhatwouldhappenifyou,andeveryonewhowantedtobuyorsellsecurities,hadtofindyourownbuyerorseller.//Theseexchangesarenothingmorethanlocationswherestocksareboughtandsold.Andsincethereisacommonmeetingplaceforthesetransactions,peopleinterestedinbuyingandsellinggothereorsendtheirrepresentatives.//Theresultisaverysystematicmarketprocess,wheretransactionsarehandledinanorderlymannerandtheoperationsarebothsupervisedandregulatedbylaw.//Inthisway,thebuyerorsellerisensuredthatthebestpriceissecuredandtheyarenotshortchangedorcheatedinanyway.//二、汉译英:中国最后一个封建王朝清朝在承德营建了规模宏大的离宫——避暑山庄,在山庄外围又修建了12座佛教寺庙。//清王朝前期的几个皇帝经常在这里消夏避暑,处理国家大事,进行一些重大的政治活动。因此,它实际上是清王朝的第二政治中心。//山庄的万树园景点充满了自然野趣,园中佳木馥郁,旁衬开阔的草地。//当年清帝常在万树园一带设野宴款待少数民族王公贵族。//宴会后还要组织摔跤等活动,在粗犷、朴野的自然景观中显示武士的力和美。//在避暑山庄西北240公里处有一片水草丰茂的大草原,这就是木兰围场。这里夏季适于避暑,秋季适于狩猎。//围场东西、南北均为150公里,周长600公里,是闻名世界的皇家猎苑。//福建省高等教育自学考试英语专业200×年9月口译试卷参考答案一、英译汉:人们大多是通过证券交易所或股票和债券市场购买股票的,//这些市场通常被称作“股票交易所”,它们为买卖双方提供了一个交易场所。//为了弄清这些证券或股票交易所在股票和债券买卖中的重要性,可以设想一下,如果每个想要买或卖股票的人都必须自己去寻找卖方或买方,那将会是怎样的情形。//这些交易所不过是股票买卖的场所。这些交易自从有了公共场所之后,对买卖证券的人就自己到场或委托其代理人前往交易。//一个十分系统的市场体系就形成了,在这里,交易可有序地进行,操作过程可依法得到监督管理。//这样,买方或卖方可以确保得到最好的价格,无论如何都不会遭受欺。//二、汉译英:QingDynasty,thelastfeudaldynastyinChina,constructedagrandtemporaryabodeforemperorsinChengde——theImperialResort,outsidewhich12Buddhisttempleswerebuilt.//EmperorsoftheearlyperiodofQingDynastyoftenspentsummersheretoescapetheheat,dealwithstateaffairsandorganizesomeimportantpoliticalactivities.Therefore,itwasactuallythesecondpoliticalcenterofQingDynasty.//TheGardenofTrees,ascenicspotintheImperialResort,isfullofnaturalwildinterestwithfinefragranttreesandwidemeadows.//TheemperorsofQingDynastyoftengavepicnicfeastsneartheGardeninhonorofthenobilityoftheminoritynationalities.//Afterthefeasts,suchactivitiesaswrestlingwereheld,displayingthestrengthandbeautyofthewarriorsinarough,plainnaturallandscape.//TheMulanImperialHuntingParkisapieceofbroadlushgrassland240kmnorthwestoftheImperialResort.Itfitsforescapingtheheatinsummerandhuntinginautumn.//Itis15kmlongbothfromeasttowestandfromsouthtonorth,and600kminperimeter.TheResortisaworld-famousImperialHuntingPark.//参考资料:A.听力样卷自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

taxta:批评性阅读阅读纪实文学适合用批评性的阅读方法,因为在非文学类作品里,作者常常会提出某种观点或是寻求作者的态度。批评性的阅读方法系一种主动性很强的阅读方法。它涉及到的不仅仅是理解作者所说的话。批评性的阅读方法还涉及到质疑和评估作者所说的话,涉及到对于作者所说的话要形成你自己的观点。如果你想要成为一名有批评性思维的读者,在这里我列出一些你应该做到的。仔细思考作者的写作背景。你可能正在读一篇与你的文化背景截然不同的作者缩写的文章。或者,你可能正在读一篇谢雨不同于你所处的时代的文章。不论哪种情况,你必须能搞清楚通史好好考虑你的价值观和态度与作者的不同之处。合理质疑捉着所卓楚的论断。对于作者写出来的不要全盘接受。你在接受作者的观点之前,要确保作者提供了足够多的论据来支持其论点。你要仔细查看支持论断的事实`举例和统计数据。通史,你要查看作者是否参考了权威专家的著作。把作者所写的内容和该题材其他著作做对比。看看作者所写的内容与改题材领域其他人所写的是否一致。如果有不一致之处,要仔细评估该处作者提供的论据。认真分析作者所做的假设。假设指的是作者为了提出其论断所必须相信是正确的那些观点。在许多情况下,作者的假设都不是直接陈述出来的。这就意味着你必须通过仔细地阅读来找到作者的所做的那些假定。一旦你找到一个假设,你必须判断一下这个假设是否是合理的。评估作者的引用来源。评估时,要确定这些来源是合适的。举例来说,如果作者写的是关于物理学上里程碑式的成就,那么爱因斯坦就是一个可靠的引用。第二,要确定这些引用是相关的。如果文章主题是诗歌,那么爱因斯坦这个例子就是不相关的。最后,如果作者所写的这个主题是当今局势,那就一定要确保引用来源也是当前的。例如,如果作者讨论的是物理学当今的学科知识情况,那么20世纪早期爱因斯坦的研究可能就不太合适了。识别作者可能带有的偏见。有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人换货是民主党人迥然而异。写出来的文章可能会很好的反映出作者的偏见态度和立场。你需要在阅读作者的文章的过程中考虑到其可能带有的偏见。这也就是说,要有持保留态度看待作者所写的文章。通过做一个有批判性的读者,你会成为一个更加有见识和学问的人,并可能适当的改变你自己的观念。【注】我还有其他的文章的翻译,要吗?也是英语二的,2012年版的

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