1、自考行政管理学研究生需要学士学位不？这个要看具体你报的那个学校的规定，招生简章上有，比如有的学校要求必须具有学士学位才可以报考，因为没有学士学位即使考上研究生了，只有学历证没有学位证。2、到底读什么专业才可以做大专教授，，现在招聘教授需要专业对口，不会只要读行政管理学研究生毕业后就可以参加教育局的上岗招聘考试了吧？一般得博士吧，而且学校还得有关系。3、我有打算读公共管理学硕士的想法，帮我分析下是否适合？看你大学时候专业课的相似程度，如果差不多，考研竞争没有什么劣势也可以的。4、行政管理学研究生除了大专教授和公务员外还可以从事什么职业？去民办机构做讲师，去外企做行政都不错呀。5、公务员考试的内容是否有有关于行政管理学的内容？肯定会有啦。6、我是打算在职考行政管理学硕士研究生的呢！需要学士学位不？考在职的是在通过国家统考及学校的考试的基础上及通过论文答辩以后可以申请硕士学位，但是必须具有学士学位，否则学历证也没有，学位证也没有。
那要看你报考的专业是否允许跨专业报名，这个各个院校的规定不同，一般来说，管理类、经济类、法学类的专业你可以报，其他类别的专业你要看具体院校的规定。
1.研究生考试，不一定非要本科和学士学位证，专科毕业2年后就可以考。2.教授就是博士生毕业也无法一下子就当上的。需要出书，论文，评职称，没有你想得那么容易。现在几乎没有什么大专院校了，很多学校都是本科包含大专院校。大学教师，分很多，有助教，讲师，辅导员，副教授，正教授，等等。现在很多学校只招收第一学历是A类学校毕业的相关专业的博士生。留校除外，但是名额有限。3.可以。4.很多，可以去企业。和从事其他文职。其实，如果没有很好的“关系”，想在公职类文职中找到好工作很难。建议有条件，先就业。5.有。6.你有大专毕业证吗？毕业够2年了吗？如果够了，可以报名。 补充回答：6.在职研究生必须工作几年以后才能考（我记得好像是3年还是5年了），而且得有学士学位。统招研究生不用，专科也可考，但是有的要求复试的时候加试，而且复试的时候受歧视，一般都是优先录取本科有学士学位的考生。
基本没什么限制，出了考医学不行，其他都一样。
自考的难度是比较大的，尤其是像浙大这样的学校。你还是去招生办公室仔细咨询一下吧，这样可能会获得理念考题，或者历年录取概率之类的，还有你说的文凭等问题，他们回答的比较权威。
但从就业说。你目前所学的专业就非常不错。行政管理比较宽泛，它属万金油专业。通常的行政工作都涉及到。自学考试是一个容易进门，不容易出门的一种考试。就我个人而言，稍微用点功，就可以通过。学历证书和学位证书是两会事，现在有很多的自学考生只那到了学历证书，当然是本科。如何认证，现在主要看用人单位。有的用人单位必须是两证都有，本科学历才有效
自考专业的科目一般先考专业课，一般专业课是固定的，每年只考一次，这次没通过就需要在明年考，公共课安排在最后，因为公共课一年可以考二次，考试的机会多，这样就不会影响毕业时间。如果你把公共课先考完，那么专业课你只能等有考的时候才能考，如果没通过还得等待第二年再考，这样就会拖累毕业的时间。其他的专业课可以先挑容易过的先考，这样安排考试次序和时间比较好。
我是一名青岛大学的自考生，今年就要拿毕业证和学位证了，考的是人力资源管理专业，也不考数学，一共13门，两年就考完了，自考贵再坚持！想想，其实自考并不是太难，平时读读背背，考考就能过，行政管理和人力差不多，也是管理类专业，不难考，拿不到学士学位也是本科文凭（不过兄弟你尽量也把学位证拿到手，因为很多企业招聘要看学位证的），从现实来看，这个专业并不是很好找工作，因为学这个专业将来是要坐办公室的，要想找工作容易点，还是要学理工科专业啊！兄弟，加油！！！
自考可以考哪些专业怎么样？统计（会统方向）国际贸易餐饮管理文化产业管理人力资源管理房地产经营与管理市场营销旅游管理电子商务物流管理劳动和社会保障律师法律社会工作与管理行政管理公安管理学前教育小学教育心理健康教育体育教育汉语言文学英语日语广告新闻学音乐教育美术教育环境艺术设计动漫设计档案管理电力系统及其自动化电子技术通信技术房屋建筑工程道路与桥梁工程管理工程电子政务农业推广护理学中药学金融会展策划与管理工商企业管理会计饭店管理物业管理秘书公共关系服装艺术设计工业设计装潢设计机械制造及自动化模具设计与制造机电一体化工程计算机及应用计算机控制技术食品质量与安全汽车运用技术计算机信息管理建筑经济管理产品质量工程园林药学行政管理（继续教育）法律（继续教育）秘书（继续教育）经济管理（继续教育）金融管理（中英合作）商务管理（中英合作）自考都有哪些专业怎么样？自考专业特别多，看你想学什么，高中，中专起点先考专科再考本科，专科起点直接考本科就行专业层次学制主要课程音乐教育专科两年大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、本科两年英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文经济法专科两年大学语文、法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、公司法、经济法概论、刑法学、合同法、税法、国际经济法概论、劳动法、计算机基础、人力资源管理（辅修）本科两年英语（二）、行政处罚法、行政复议法学、国家赔偿法、经济法学原理、企业与公司法、行政法学、劳动法、金融法概论、房地产法、环境法学、税法原理、行政诉讼法、财务管理学（辅修）化工工艺专科两年化工设计概论、环境化学、工程制图、化学设备机械基础、计算机应用基础（实践）、大学语文等化学工程本科两年英语（二）、化学反应工程学、化工工艺与计算、化工热力学、生物化学、催化化学、化工过程开发工业分析技术专科两年分析化学、工业分析、环境化学、仪器分析、波谱分析、计算机应用基础（实践）汉语言文学专科两年文学概论、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选（一、二）、外国文学作品选、现代汉语、古代汉语、写作等本科两年美学、中国现代文学史、中国古代文学史（一、二）、外国文学史、语言学概论、英语（二）、两门选修课、毕业论文涉外秘书学专科两年英语（一）、大学语文（专）、公共关系、外国秘书工作概况、涉外秘书实务、涉外法概要、本科两年英语（二）、中外文学作品导读、国际贸易理论与实务、经济法概论、秘书语言研究、公关礼仪、交际语言学、国际商务谈判、中外秘书比较、口译与听力等对外汉语本科两年现代汉语、实用英语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、外国文化概论、对外汉语教学概论、英语表达与沟通（实践环节）毕业论文等英语翻译专科两年英语写作基础、综合英语（一二）、英语阅读（一）、英语国家概况、英语笔译基础、初级英语笔译、初级英语口译、英语听力本科两年中级笔译、高级笔译、中级口译、同声传译、英汉语言文化比较、第二外语（日/法）、高级英语、英美文学选读、毕业论文日语专科两年基础日语（一二）、日语语法、日本国概况、日语阅读（一二）、经贸日语、日语听力、日语口语本科两年高级日语（一二）、日语句法篇章法、日本文学选读、日汉翻译、第二外语（英/法）、现代汉语、计算机应用基础、日语口译与听力、毕业论文英语专科两年综合英语（一二）、英语阅读（一二）、英语写作基础、英语国家概况、英语听力，口语等本科两年英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、口译与听力、二外（日语）等外贸英语专科两年综合英语（一二）、英语阅读（一）、英语写作基础、英语国家概况、国际贸易理论与实务、英语听力、口语、外贸英语阅读等本科两年英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、外贸口译与听力、二外（日语）等公共事业管理专科两年计算机应用基础、公共事业管理概论、社会学概论、管理学原理、人力资源开发与管理、公共关系、社会调查与方法、行政管理学、文教事业管理、计划生育管理、秘书学概论、计算机应用基础（实践）等本科两年英语（二）、公共管理学、公共政策、公共事业管理、公共经济学、非政府组织管理、行政法学、人力资源管理（一）、管理信息系统、毕业论文等工商企业管理专科两年计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、中国税制、企业会计学、人力资源管理、企业经济法（辅修）、民法学（辅修）；本科两年英语（二）、高等数学、管理系统中计算机应用、国际贸易管理与实务、管理学原理、财务管理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量原理、企业管理咨询、合同法（辅修）、行政法学（辅修）。国际贸易专科两年高等数学、法律基础、计算机应用基础、英语、国际贸易实务、国际金融、国际商法、中国对外贸易、WTO知识概论、市场营销学等本科两年国际市场营销学、世界市场行情、国际商务谈判、企业会计学、国际运输与保险、西方经济学、外国经贸知识选读、涉外经济法、经贸知识英语等金融管理专科两年证券投资分析、保险学原理、银行会计学、商业银行业务与管理、货币银行学、财政学、经济法概论、基础会计学、管理学原理等本科两年管理会计实务、国际财务管理、公司法律制度研究、英语（二）、电子商务概论、组织行为学、风险管理、高级财务管理、审计学、政府政策与经济学等会计（电算化）专科两年英语（一）、大学语文、高等数学（一）、基础会计学、国民经济统计概论、数据库及应用、财政与金融、、成本会计、财务管理学、计算机应用基础、经济法概论（财经类）本科两年高等数学（二）、、英语（二）、数据结构、审计学、管理学原理、通用财务软件、计算机网络基础、财务报表分析（一）、金融理论与实务、高级财务软件、操作系统。加考课程：、财务管理学、成本会计、基础会计学、经济学（财经类）人力资源管理专科两年管理学原理、组织行为学、人力资源管理学、人力资源经济学、企业劳动工资管理、劳动就业论、社会保障、劳动与社会保障法、公共关系学、应用文写作等本科两年企业战略管理、人力资源战略与规划、人力资源培训、人事测评理论与方法、人力资源薪酬管理、绩效管理、人力资源开发管理理论与策略、管理信息系统等文化事业管理专科两年英语（一）、写作、中国文化概论、文化管理学、文化行政学、文化政策与法规、文化经济学、文化策划与营销、艺术概论、社会学概论、民间文学、计算机文化产业本科两年英语（二）、中国文化导论、文化产业与管理、文化产业创意与策划、文化市场与营销、外国文化导论、媒介经营与管理、文化服务与贸易经济信息管理专科两年高等数学、计算机网络基础、计算机应用技术、计算机软件基础、计算机组成原理、经济信息导论、计算机信息基础、信息经济学等本科两年英语（二）、应用数学、中级财务会计、计算机网络技术、社会研究方法、网络经济与企业管理、数据库及应用、电子商务概论、高级语言程序设计、应用数理统计、经济预测方法。游戏软件开发技术专科两年英语（一）、高等数学、计算机游戏概论、高级语言程序设计、游戏作品赏析、计算机网络技术、游戏软件开发基础、市场营销、动画设计基础等本科两年英语（二）、游戏创意与设计概论、可视化程序设计、艺术设计基础、多媒体应用技术、DirectX、Java语言程序设计、游戏开发流程与引擎原理、游戏架构导论、软件工程、游戏心理学等电子商务专科两年电子商务英语、经济学（二）、计算机与网络技术基础、市场营销（三）、基础会计学、市场信息学、国际贸易实务（三）、电子商务概论、商务交流（二）、网页设计与制作、互联网软件应用与开发、电子商务案例分析、综合作业本科两年英语（二）、数量方法（二）、电子商务法概论、电子商务与金融、电子商务网站设计原理、电子商务与现代物流、互联网数据库、网络营销与策划、电子商务安全导论、网络经济与企业管理、商法（二）信息技术教育本科两年英语（二）、物理（工）、数据库原理、数据结构、计算机网络与通信、计算机系统结构、软件工程、数值分析、面向对象程序设计、计算机辅助教育、高级语言程序设计、数字逻辑、中学信息技术教学与实践研究计算机及应用专科两年大学语文、高等数学、英语（一）、模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、计算机组成原理、微型计算机及其接术、高级语言程序设计（一）、操作系统概论、数据库及其应用、计算机网络技术本科两年英语（二）、高等数学、物理（工）、离散数学、操作系统、数据结构、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理、计算机系统结构、计算机网络与通信电子政务专科两年行政管理学、公文写作与处理、公共事业管理、行政法学、经济管理概论、办公自动化原理及应用、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统、计算机应用技术本科两年英语（二）、公共管理学、电子政务理论与技术、政府经济学、信息化理论与实践、网站建设与管理、计算机网络与通信、电子政务案例分析、信息与网络安全管理电子技术(电子工程)专科两年英语（一）、电工原理、高等数学、线性代数、线性电子电路、非线性电子电路、数字电路、计算机基础与程序设计、电子测量、音响技术、微型计算机原理及应用、办公自动化设备、本科两年英语（二）、高等数学(工本)、物理(工)、复变函数与积分变换、概率论与数理统计(二)、工程经济、信号与系统、计算机软件基础(二)、数字信号处理、单片机原理与应用、自动控制理论(二)、声视频技术详情可以进湖南自学考试网查看或咨询电话0731－7925648好多的.你上www.5184.com(广东)的,其实各个省份也差不多.,你可以查一下当地自考办的电话是多少嘛.然后他们肯定会给你答案的.自考几乎包含了所有的专业，可以，你也可以同时护理专业自考大专需要考哪些科目？037071毛邓三重要思想概论4037062思想道德修养与法律基础2047293大学语文4028644微生物学与免疫学基础4029035药理学（一）302904药理学（一）（实践）1031796生物化学（三）303180生物化学（三）（实践）1029017病理学502902病理学（实践）1029978护理学基础8029989内科护理学（一）80300110外科护理学（一）80299611护理伦理学40211312医学心理学40048813健康教育学30289914生理学302900生理学（实践）10727615临床实习0任选一门030021妇产科护理学（一）4030032儿科护理学（一）4自考本科考哪些科目自考专升本考试科目在12-16门之间，这个不是固定的。根据你所学不同的专业，考试科目也是不同的。有的学校只有十二门，有的学校则有十六门，一般大部分专业来说都是在12-16门之间的。自考是宽进严出式的高等教育模式,自考的大概情况我简单介绍一下一,自考报名地点为你所在地的自考办,二自考报名时带上身份证和两三百块钱就可以了,可以不用带三,自考报名时间,08年新生报名时间为9月中旬四,自考报名后,自己抽空看书,等考试时间到了就参加考试五,等你把所报专业的全部开考课程都考过了就可以申请毕业了六,自考的大概情况就是这样,如果想知道更多的,你可以上你所在省的自考网上看下自考是有一定的难度,但不是特别的难,只要你对自己有信心,有毅力,肯定是能行的加油.自考本科有哪些科目要看报考什么专业专业不同考试科目不同希望回答能够帮助你你也可以追问自考本科主要考什么内容？有哪些科目？公共课1、一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么本科自考专业都需要考这三门的。2、一般自考理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方的不可少的课程。专业课1、一般在8至10门左右，本科自考专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。2、如自考法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。3、自考本科专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课，其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。4、自考部分专业的专业课还分为必考课和选考课：必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程，自考本科考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。换考课程换考课程是指英语自学难度大的本科自考考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。自考报考科目也是有技巧的~自考报考科目如何选择比较好考试科目：考试科目分文、理科，具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。各科类统考科目为、英语和一门专业基础课。1.文史类：、英语、大学语文2.理工类：、英语、高等数学①3.经济管理类：、英语、高等数学考试科目：考试科目分文、理科，具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。各科类统考科目为、英语和一门专业基础课。1.文史类：、英语、大学语文2.理工类：、英语、高等数学①3.经济管理类：、英语、高等数学考试科目：考试科目分文、理科，具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。各科类统考科目为、英语和一门专业基础课。1.文史类：、英语、大学语文2.理工类：、英语、高等数学①3.经济管理类：、英语、高等数学
对公务员职业生涯规划的思考摘要：公务员职业生涯规划作为一种全新的公共人力资源管理思维，对公务员实现自我价值、解决职业危机以及增强个人素质具有重要意义，同时对提高政府绩效和整体形象意义也十分重大，但是由于受传统行政文化和现行管理体制等方面因素的影响，推行公务员职业生涯规划面临着许多困境。将职业发展规划引入到政府部门并使职业生涯规划的积极作用得到发挥，必须从转变公务员自身思维观念以及改革政府管理体制两个方面努力。关键词：职业生涯规划;公务员;自我实现;政府绩效职业生涯规划最初被广泛地用于企业的人力资源管理过程中并取得了很好的成效，它在充分发挥员工个人价值的同时，组织的整体竞争力也得到了提升，由此职业生涯规划越来越受到社会的广泛关注，将公务员职业生涯规划引入政府管理的过程中，无疑是一项有意义的尝试。一、推行公务员职业生涯规划的重要意义（一）职业生涯与职业生涯规划职业生涯这个概念是由美国人事管理专家施恩（Edgar HSic Hein）在20世纪60年代首先提出，并系统研究的。他认为，职业生涯是指一个人一生从事工作经历的总称，特别包括其职位变迁、职务变化以及个人通过工作实现理想和愿望的发展历程，反映这个人在人生不同阶段的行为取向态度和价值观［1］。其中，个人工作期间从事的各种活动和表现出的各种行为，是一个人的“外在职业生涯”，而个人在工作中呈现的价值观、态度、兴趣、需求、动机和气质、能力，则形成一个人的“内在职业生涯”。职业生涯规划，是指员工工作及职业发展的设计，协调员工个人的需求和公共组织的需求，实现个人和组织的共同成长和发展。从制定者来区分，可以划分为个人职业生涯规划和组织生涯规划。简单来说，一个人的事业究竟向哪个方向发展，他一生要稳定从事哪种职业类型，扮演何种职业角色，都应该事先作出设想和规划，这便是职业生涯规划。（二）公务员的职业特征《中华人民共和国公务员法》规定，公务员是指“依法履行公职、纳入国家编制、由国家财政负担工资福利的工作人员”。公务员职业具有以下特征：（1）公务员服务于国家公共利益，行使公共权力，因此公务员职业具有公共性；（2）公务员实行常任制，无失业之忧，法律规定，公务员无重大过失，不得随意开除公职；（3）公务员有国家公共财政作保障，职业风险比较小；（4）公务员职位晋升规范，法律对公务员的晋升有着严格的规定，一般情况下是逐级晋升，导致其中的优秀公务员难以脱颖而出；（5）公务员工作较稳定，外部竞争压力较小，如果缺乏必要的激励机制，很容易影响公务员工作的积极性。从以上公务员的职业特征的分析，可以看出对公务员进行职业生涯规划十分必要。对公务员职业生涯规划的研究，在国内外的理论研究中还没有一个清晰的界定。笔者认为，公务员的职业生涯规划就是指（政府机关工作人员）通过对决定个人职业发展的主观和客观因素进行分析和测定，确定公务员的职务发展，并对其职业生涯发展阶段进行合理规划的过程。因此，公务员职业生涯规划的内容包括公务员个体的职业生涯规划和部门的职业生涯规划两个方面。职业生涯规划对公务员个人来说，是围绕自己的工作制定发展目标，并通过有效的方法和手段去逐步实现目标。对政府组织来说，是帮助公务员找到个人目标和组织发展机会的结合点，特别是为初级公务员提供心理上的满足。职业生涯设计的本质就是基于组织价值基础上的个人实现。（三）推行公务员职业生涯规划的重要意义1．公务员职业生涯规划是实现公务员从政抱负的基础（1）公务员是行使国家行政权力、管理社会公共事务、履行国家公务的工作人员，是贯彻实施党和国家方针政策的主导力量，在保障政府稳定和高效运作中起着重要作用。但公务员作为自然人，在为国家和社会贡献力量的同时，又有着与普通公民相同的权利，如生存的权利、发展的权利、享受生活的权利以及自我实现的权利等，这些权利的享有要有一定的经济收入作保障。而政府公务员的经济收入往往是和他的职级相一致的，我国公务员法明文规定，“公务员实行国家统一的职务与级别相结合的工资制度”，“公务员的职务和级别是确定工资及其他待遇的依据。”这说明公务员的职级越高，其薪酬待遇就越高。在现代社会，职级和薪酬的高低往往是判定一个人的人生价值实现程度的重要指标。公务员如何发展自己的职业生涯，对于其实现人生价值意义重大，而公务员职业发展规划无疑是公务员实现职务发展的重要手段。（2）在职业生涯过程中，公务员与企事业单位员工一样也会面临许多问题，如对工作不感兴趣，创造性得不到发挥，对工作无所适从，晋升得不到机会，个人才华得不到施展以及难以融入到组织生活中去等等一系列问题。这些问题产生的重要原因之一是缺乏职业生涯规划的指导，从本质上说，职业生涯规划是公务员个人在其工作经历中作出的自我角色定位［2］27-29。进行职业生涯规划，可以帮助公务员全面地把握组织的环境，了解组织环境是开放民主型的还是封闭专制型的，以此来调整自己的工作方式；分析其所在的职位特点，职位需要什么样的知识和技能，面对自己所处的职位本身存在哪些优势和不足，需要补充哪些知识；知道自己在组织中处于什么地位，扮演何种角色；公务员职业生涯可以帮助公务员准确地把握这些情况，预测在工作中可能产生的困难和阻碍，使公务员提前做好准备，增强他们对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力，充分发挥自身的潜能，克服工作中出现的各种问题，避免不必要的职业危机。（3）公务员作为国家和政府的代表，其独特的身份决定了公务员受国家政策的影响很大。面对不断发展的新环境、新形势，公务员要不断地调整自己，以适应时代发展对公务员的要求，如果公务员队伍缺乏与时俱进的思维，只知因循守旧，故步自封，将面临着被淘汰的危险。特别是在政府机构改革这一背景下，公务员的职业环境发生了深刻变化，新的职业环境对公务员的职业素质提出了新的要求，面对环境变化所带来的对公务员素质要求的提高，无论是公务员本身还是其就职部门，都要根据新的需求调整公务员的职业生涯规划，可见，公务员的职业生涯不是一成不变的，而是要随着组织内外环境的变化而变化。公务员及所属部门在不断调整职业生涯规划过程中，能够对自身的条件和能力进行重新认识，能够充分把握环境变化所带来的各种机遇和威胁，从而确定合适的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。2．公务员职业生涯规划是实现政府长远发展目标的保证（1）公务员职业生涯规划有利于提高政府绩效。国家公务员是国家经济、社会等各项行政事务的直接管理者，是政府职能得以实现的直接力量，也是当前我国政治、经济改革的决策者和实施者，因此，国家公务员队伍素质的高低，直接关系到整个政府组织的办事效率以及政府在国民心中的形象，同时也直接影响到政府改革乃至社会改革的成败［3］。将应用于企业管理中的职业生涯规划引入政府部门，可以说是政府进行现代化改革的一个重要方面。政府管理引入“人性化”的管理机制，使政府机构成为公务员职业生涯规划的重要主体，政府可以通过对公务员进行职业生涯规划，更加全面地了解公务员的价值观、个性和能力及其发展目标，从而进行科学合理的人员配置，做到人尽其才，才尽其用，同时将公务员的职业生涯与其工作的部门密切联系，引导公务员的个人目标契合于组织的整体发展目标，通过个人职业生涯的成功促进部门绩效水平的提高，使部门获得长远的发展。（2）公务员职业生涯规划有利于促进政府内部和谐的人际关系的建立，提升政府的社会形象。政府通过对公务员个性、技能和能力的分析研究，帮助公务员制定出符合其个体特点的职业生涯规划，并根据职业生涯规划制定出切实可行的激励办法，有利于密切政府部门与公务员之间的关系，使整个公务员队伍保持一种朝气蓬勃、奋发有为的精神状态［4］。政府帮助公务员制定职业生涯规划的过程，是双方相互作用的过程，也是双方相互调适的过程。在调适的过程中，组织与个人不断调整各自的价值观，双方可以加深彼此的了解和信任，既实现了政府组织的社会价值目标，也实现了公务员个人的价值，使政府利益与公务员自身的利益需求找到了契合点，使公务员与所属部门之间的联系更为紧密，从而有助于形成组织和谐的文化氛围和良好的人际关系，建立团结的组织气氛。二、影响公务员职业生涯规划设计的因素公务员职业生涯设计是公共人力资源管理的新内容，它受到传统人文观念、现行管理体制等诸多因素的影响，这些因素使公务员职业规划的推进面临阻碍。1.公务员的职业生涯规划理念尚未形成［5］，对公务员职业生涯规划的重要性的认识还有待提高。一方面，受传统职业观念的影响，认为公务员是“旱涝保收”的职业，进入到政府部门工作就是捧上了“铁饭碗”，再加上由于外部竞争压力小，导致许多公务员不思进取，开展职业生涯规划的积极性不高。另一方面，尽管开展员工职业生涯规划已经成为许多企业组织人力资源管理中最重要的工作之一，但在政府部门，有关公务员职业生涯规划的工作尚未步入正轨，未能有意识地针对各部门自身的职能特点与发展规划开展公务员职业生涯规划工作。政府在人事管理制度改革发展过程中，自觉不自觉地受到传统观念的影响，在人事管理上往往注重公务员的使用与管理，追求人职匹配，却忽视公务员的经营与发展。2.未能针对公务员的职业发展组织有关的培训。公务员职业生涯规划的实施，有助于发现公务员本身存在的一些不足和缺失，针对这些不足和缺失，政府相关部门展开相应的培训，以弥补公务员的不足，促进公务员的职业发展。然而，在现实中，对公务员的培训存在很大问题：现行的公务员培训都是以整体公务员为对象，用同一个理念和指导思想来进行培训，而没有采用分级分类有针对性的培训方法；培训内容针对性不足，实用性不强，培训内容往往是一些普及性的、政策宣传性的培训，严重偏离公务员本身的特点和组织发展的目标，而一些能够满足公务员未来发展需要、具有前瞻性的培训少之又少［3］；参与培训的公务员学习热情不高，缺乏学习主动性，把参与培训看成是应付上级的无奈之举。公务员培训所面临的问题大大影响了公务员的学习积极性和学习效果，使公务员在职业发展道路上，受到发展目标不明确、自我认知不清和职业技能缺乏的巨大约束，从而阻碍了其职业生涯的发展。3.“政治光环”和政府陈旧的人事管理思想使公务员职业生涯规划举步维艰。受传统“政治光环”的影响，使得公务员不敢公开追求自身的职业发展。期望事业上的成功本无可厚非，但人们往往把要求收入增加或职位晋升的公务员冠之以“官迷”之类的称呼，把这种正常的行为看成是公务员思想腐败的现象，这种想法忽视了公务员作为普通社会公民追求高质量生活的权利。另外，政府传统的人事行政管理也认为，人的能力是一定的，个人只是实现组织目标的工具，管理的目标就是在此条件下如何控制和使用人，这种人事管理思想主张压制公务员个性的张扬，这影响了公务员潜能的开发，否认公务员作为普通人的合法需求。公务员在这种传统社会行政观的影响下，职业生涯规划遭到压制。4.评估体系不完善，公务员对自我发展缺乏理性的认识。公务员评估是公务员调整职务、级别和工资的依据，是调动公务员工作积极性、提高行政效率的重要手段，同时也是不断调整公务员职业生涯规划的重要依据。但是，我国现行的公务员评估体系存在很多问题：一方面，目前政府的人力资源管理仍带有较强的人治色彩，常常用领导个人好恶、主观臆断来取代科学、客观的评估指标；另一方面对公务员绩效考核过于简单化，考核内容缺乏针对性、可比性，公务员评估制度中规定的“德、能、勤、绩、廉”五项标准只是原则性的规定，评估内容过于笼统和抽象，没有结合组织发展和职位特点对公务员进行考核，难以给公务员的职业发展以帮助和指导，使公务员对自我发展缺乏理性的认识，往往看不到自我发展的潜力，使有能力的人长期得不到晋升，失去工作热情，造成人才外流或人才浪费，从而影响到组织的整体发展。三、进行公务员的职业生涯规划的建议（一）从公务员自身角度来讲1．转换观念。公务员要转变陈旧的观念，破除“大锅饭”“、铁饭碗”等腐朽观念，增强职业生涯规划的意识，明确未来发展的目标，并树立终身学习和继续教育的观念，变被动学习为主动学习，重视专业知识和技能的培养，增强规划职业生涯的积极性［6］。要根据自身的特点以及环境的需求，在与部门进行充分沟通的基础上，制定科学、可实现的职业生涯发展目标，实现自我价值的不断提升和超越，通过自身的不断进步，进而推动整个组织的不断发展。2．自我评估。作好自我评估是作好职业生涯规划的前提条件。自我评估是对自己作全面的、综合的、系统的分析和判定。一个有效的职业生涯设计必须是在充分认识自身条件与相关环境的基础上进行的。公务员制定个体职业生涯规划的第一步要审视自己，认识自己，弄清我想干什么，我能干什么［7］，根据自我评估的结果及时调整自己的职业生涯规划，构建合理的知识结构，并培养职业需要的实践能力。3．实施策略。为实现职业生涯发展目标，必须制定严谨、科学的职业生涯行动方案，尽可能地把自己的职业生涯管理与组织的人事管理活动结合起来，通过各种积极的具体行动去争取职业发展目标的达成。实施计划要分步骤、分阶段进行。可以通过制定长期计划和短期计划，使计划稳步实现，要坚定职业发展目标，明确每一步行动的目的都是为了实现职业生涯发展目标。4．评估与反馈。整个职业生涯规划制定的正确与否要在实施中去检验，看实施的效果如何。这就需要对计划的实施情况进行定期的评估，将评估的结果及时反馈给职业生涯规划者，诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，并对规划进行调整与完善，在达成职业目标过程中自觉地总结经验和教训，及时修正对自我的认知和最终的职业目标，使职业生涯发展目标得以顺利实现。（二）从政府组织角度来讲1．提供职业咨询和职业管理指南，建立职业发展的信息与预测系统［2］245-250。职业生涯有一定的发展规律，需要公务员对这些规律有深入的理解，并能结合自己的特点和工作实践进行判断和决策。而个人由于精力、认知能力以及机会的限制，其所掌握职业信息的来源和通道是有限的，而组织在这方面存在着巨大的优势。组织更有能力为公务员提供比较专业的职业生涯发展咨询［8］。组织可以通过面谈、问卷、讲授等多种形式，由组织的领导者、部门主管和职业研究专家，为所属的公务员进行职业咨询，解答其在职业问题上的困惑和难题，理清其职业发展的思路。2．制定职业生涯通路（career path)计划，拓宽职业生涯通路。职业生涯通路是对前后相继的工作岗位和经验所作的客观描述，是组织参与其成员职业生涯发展，实现职业管理的最重要部分。当一个人的工作职能和工作内容因组织内缺少晋升机会而保持不变时，职务就会发生停滞现象。这不仅对公职人员个人的职业发展，而且对组织的整体绩效都有严重的消极影响。这种以晋升为主要内容的单一职业生涯通路已越来越难以适应时代发展的要求，政府应打破传统的单一职业发展通道，建立网状职业发展通路，拓宽人们的职业通路，减少堵塞的可能性，为公务员的晋升提供更多的发展机会。3．回应和解决公务员在职业发展生涯发展中遇到的典型性问题，采取积极应对措施。各个阶段的公务员都可能面临一定的问题，如对新进公务员，有可能出现工作环境不适应、工作不感兴趣、职位长期得不到晋升而气馁等等问题，这时其所属部门应及时地帮助公务员调节心态，给予其职位发展的指导和情感关怀等；而对比较成熟的公务员来说，可能出现由于知识和技能的更新跟不上组织发展的要求，而使他们工作能力下降，这时其所属部门应采取一些积极的应对措施，包括强调终身学习，共同探讨技能发展问题，让公务员承担具有挑战性的工作任务、对创新活动予以奖励等；对即将退居二线的公务员，可以为他们开展退休咨询，通过建立弹性工作方式，继续发挥他们的经验优势，对年轻公务员结对帮带，让他们在指导年轻公务员成长的成功中体现自身的价值［4］。4．有针对性地开展教育、培训计划。第一，组织应根据组织发展目标，结合公务员个体特征开展职业培训，提高公务员的道德素质、心理素质和业务素质，使公务员不但能够积极、有效地处理日常事务，而且能够驾轻就熟地处理一些复杂的、非常规的问题，从而不断提高公务员职业生涯成功的能力；第二，组织通过帮助他们制定职业生涯规划，发现他们的优势和弱势，根据他们的优缺点开展有针对性的培训，依照公务员的职位分类和工作需要，增加一些实用性强的行政管理知识与技能，以此丰富更新知识结构，适应社会和组织提出各种挑战，以符合公务员个人职业生涯发展的资格要求；第三，打破政府部门对公务员培训的垄断，从“政府导向”向“市场导向”转变，将市场模式引入到公务员培训中来，使政府与高校、社会私营培训机构共同参与培训，实现公务员培训主体多元化。5．建立以职业发展为导向的工作绩效评估体系。组织建立绩效评估体系有利于保持公务员职业生涯设计时组织绩效导向，可以使公务员了解自己所设立的职业目标进展如何，根据组织目标要求和实际情况的变化进行相应的调整。政府部门必须打破陈旧腐朽的“人为色彩”浓厚的绩效评估体系，推行科学的绩效评估方法，根据公务员的职位特点和组织目标对其进行分类管理和分类评估，即不同部门的不同类别、不同层次的公务员应按照不同的评估指标体系进行评估［10］，并将评估的结果及时反映给被评估者，使其了解到自己的表现和组织期望之间的差距，及时地弥补自己的不足，以更好地促进自己的职业发展。将职业生涯规划运用于公务员管理中具有重要意义，应按照“人事相宜、量才适用、用其所长”的原则，对公务员进行科学的职业生涯规划，在组织目标与公务员个人价值契合的基础上，对公务员进行必要的培训、工作设计和岗位锻炼，提升公务员的个人能力，着力培养适应经济社会发展需要的经济管理型、社会管理型及流通管理型等各类公务员。参考文献：［1］埃德加·H·施恩.职业的有效管理［M］.仇海清，译.北京:生活·读书·新知三联书店，1998:392.［2］孙柏英.公共部门人力资源开发与管理［M］.北京：中国人民大学出版社，2006.［3］王伟华.机构改革背景下公务员职业生涯规划研究［J］.行政与法，2008，（1）:75-79.［4］杨文锋.以职业生涯设计形态激发基层干部队伍活力［J］.人才资源开发，2007，（12）:112-116.［5］郭昌鸿，沈瑞明.开展员工职业生涯设计现状分析与对策思考［J］.金融队伍建设，2007，（2）:46-49.［6］曾月征，程慧君.浅谈员工职业生涯规划［J］.中国市场，2008，（14）:47.［7］周敏.浅析职业生涯规划［J］.现代保健：医学创新研究，2008，（5）:25-27.［8］秦文华，杨延鲁.浅谈企业员工的职业生涯设计［J］.现代企业教育：卓越管理，2007，（4）:17-19.［9］左霞辉.我国公务员绩效评估的问题及其改进［J］.云梦学刊，2008，（8）:43-45.
学历的重要性吸引了越来越多的考生尝试通过参加自学考试来提高学历。 江苏考生面对自考报名的众多专业，江苏考生应该去哪里，如何选择最合适的专业？ 教务老师在这一期向学生们讲解江苏省自考是如何申请和选择专业的。一.爱好兴趣是最好的老师，有兴趣才能埋头学习。喜欢教育类专业的话，可以选择英语、学前教育、小学教育等专业。喜欢交流的话，可以选择工商企业管理、行政管理、国际贸易实务、人才管理等专业。喜欢实际技能、技术的话，可以选择计算机网络技术、专业二.基础基础知识对个人的学习非常重要，如果基础知识薄弱，学习就更辛苦了。 花更多的时间努力，根据自己的基础能力选择合适、自信的专业，你会更快、更容易通过考试。例如，我们主修科学英语。 那就考本科再选英语容易。但是没有基础，考英语系就很难了。三.工作职业相关据悉，普通人的职业生涯一般为35年，这表明我们人生的1/3时间是在职场度过的，职业也严重影响我们未来的生活。考生往往已经有一定的就业经验，这时可以选择我们现在工作相关的专业。的工作，我们对这个专业有一定的基础，而且有符合能力的学历，可以使我们的事业更上一层楼，根据职业发展选择专业，有利于我们的就业，所以这也非常重要。四.选择简单、宜居的专业如果学生们对专业没有要求，想在短时间内轻松拿到学历证书，可以选择难度不高、能轻松度过的专业。数学相对来说比较难，对于数学基础差的考生，选择不需要报考数学的专业是一个很好的策略。建议选择中文文学、行政管理、法学等文科类专业。五.特长每个人都有自己的特长。 有人精通数据。 有人很会写文章。 有人善于交流。 ……所以考生在选择专业的时候，可以结合自己的特长。扬长避短，可以大大降低自考难度，有利于大家取得更好的自考成绩。那么，今天关于江苏省自考申请方法的专业问题就到此为止。 如果还有其他问题的话，可以在诚为径教育网上查询。 其中包括专著、自考、成考等各种详细信息和题库。 也可以在评论区提问，或者用私人通讯的教务老师提问。 教务老师也能第一时间解开疑问~自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
当然是先难的 后简单的 。特别是一年一次的科目，要先考了。
湖北省成人自学考试专升本行政管理专业怎么报考？考试科目有哪些？好考吗？ 答：成人自学考试专升本行政管理目前可以报考的院校有湖北大学，武汉科技大学，属于文科类的专业，还是比较好考的。更多报考信息可以咨询招生办毛咨询：1342138182 自考专升本行政管理专业考试科目： 自考本科报考流程：更多报考信息可以咨询招生办毛咨询：1342138182 1.确定报考专业以及时间 2.网上报名 3.来现场进行确认 4.网上缴费，或者现场缴费 5.发送学习资料及课本 6.考生进行学习，以及我们名师授课，讲解重难点，网上学习及线下面授 7.助学网课加分 8.报名考试，打印准考证，参加考试 9.考试全部通过本专业所需要求即可申请毕业 对于考生我们助学班可以提供：更多报考信息可以咨询招生办毛咨询：1342138182 1、辅助性报考（从报名到拿证一站式服务，能让考生更多时间用来备考） 2、学习方式灵活，网上课程+线下面授+书本资料+考点总结（让考生能精准学习所要备考知识点） 3、开设助学班和相应助学群，群里辅导员专门辅导，同学互相交流探讨。 4、特色服务，赠送加分网课，让自考考试更加简单。（即60≤课程最终成绩=过程性评价成绩X30%+国家统考笔试成绩X70%就看通过考试）自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1、建议可以根据国家规定的自考考试du时间来分配，自考每年组织2次考试，分别是4月份和10月份，考试的科目安排也不同，所以可以错开复习，这样能在一定程度上减轻复习压力，提高复习效率。
2、自考本科行政管理专业考试科目有17门具体如下：
中国近现代史纲要、马克思主zhi义基本原理概论、社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、公共政策、行政组织理论、领导科学、行政法与行政诉讼法、毕业论文、英语、财务管理学(选考)、企业管理概论(选考)、行政管理学(选考)、公文写作与处理(选考)、机关管理(选考)。
自考专业的科目一般先考专业课，一般专业课是固定的，每年只考一次，这次没通过就需要在明年考，公共课安排在最后，因为公共课一年可以考二次，考试的机会多，这样就不会影响毕业时间。如果你把公共课先考完，那么专业课你只能等有考的时候才能考，如果没通过还得等待第二年再考，这样就会拖累毕业的时间。其他的专业课可以先挑容易过的先考，这样安排考试次序和时间比较好。
自考专业的科目一般先考专业课，一般专业课是固定的，每年只考一次，这次没通过就需要在明年考，公共课安排在最后，因为公共课一年可以考二次，考试的机会多，这样就不会影响毕业时间。如果你把公共课先考完，那么专业课你只能等有考的时候才能考，如果没通过还得等待第二年再考，这样就会拖累毕业的时间。其他的专业课可以先挑容易过的先考，这样安排考试次序和时间比较好。
每次考试考哪些科目是你自己选择的，或者是你报的机构帮你选择的。在考试之前可以先挑你比较拿手的那几个科目去报考，要是实在比较犯难的话，那次考试就报个一两门，专攻一下，过了之后再报其他门考试
当然是先难的 后简单的 。特别是一年一次的科目，要先考了。
自考的难度是比较大的，尤其是像浙大这样的学校。你还是去招生办公室仔细咨询一下吧，这样可能会获得理念考题，或者历年录取概率之类的，还有你说的文凭等问题，他们回答的比较权威。