每个专业有各自的考试内容,可参考以下:医学基础知识:生理学、病理学、药理学、人体解剖学、诊断学医学人文:卫生法律法规+伦理+医学心理学护理专业知识:基础护理学、内科护理学、妇产科护理学、外科护理学、儿科护理学护理三基:基础知识、基本理论、基本技能=医基+护理临床专业知识:内科,外科,妇科,儿科临床三基:基础知识、基本理论、基本技能=医基+临床中医专业知识:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学药学专业知识:药理学、药剂学、药事管理、药物分析、药物化学预防医学专业:流行病学、传染病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、卫生统计学口腔专业知识:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学影像专业知识:影像诊断学、介入放射学检验专业知识:微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验麻醉专业知识:生理学、生物化学、病理学、内科学、诊断学、外科学中药专业知识 :中医学基础,中药学,方剂,中药炮制,中药鉴定,中药分析,中药制剂食品药品监督局专业知识:食品安全相关法律制度、药品管理相关法律制度、医疗器械监督管理法律制度、健康相关产品法律制度
自考卫生学学:健康教育的主要学科有教育学基础、心理学基础、健康教育学、预防医学、儿童健康评价、儿童保健与保健、心理咨询与辅导、学校健康管理与实践等。 自考的复习方法: 1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。 2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。 3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去。 4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多。 自考文凭国家承认吗 自考毕业证盖主考大学章和省自考委的章。除此之外,自考文凭的含金量相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通学历具有同等效力,同等条件下,社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的,相对来说比较好一点。 高等教育自学考试简称自考,高自考或高教自考。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:
江苏自考卫生事业管理本科专业考什么
该专业的主考院校为南京医科大学,一共需要考18门课程(含选修课),分别为:马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、高等数学(一)、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、医院管理学、卫生事业管理(二)、高级卫生经济学、卫生政策与法规、领导科学、社会学研究方法、卫生统计学、预防医学(二)、医疗保险学、公共关系学、人力资源管理(一)、卫生事业管理毕业论文。
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【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】自学考试是全国统一时间。自学考试分为大自考(长线自考)和小自考(短线自考),大自考的考试时间是全国统一的,但是各省自学考试报名时间有所不同;小自考的考试时间不是全国统一的,各个院校安排的时间有所不同。自考的命题有公共课程和专业课,公共课是全国统考的科目在全国统考的时间考试,都是全国统一命题,这是教育部的规定。全国考委组织命题并在全国范围内使用的为统考课程;由省考委组织命题并在本省范围内使用的,为省考课程。一般专业课程安排表上会标注是统考还是省考等。无论统考课程还是省考课程,均属国家考试。自学考试下方免费学历提升方案介绍: 2020年10月自考00840日语真题试卷 格式:PDF大小:357.98KB 2017年10月自考00385学前卫生学真题试卷 格式:PDF大小:267.88KB 2014年04月自考01622冷冲压工艺与模具设计真题试卷 格式:PDF大小:1113.04KB 201704自考00182公共关系学真题试卷 格式:PDF大小:289.28KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:
《学前卫生学》是华南师范大学学前教育专业的一门专业基础课程。它研究学前儿童的机体与其生活和学习环境之间的相互关系,研究促进学前儿童健康成长的卫生学要求和卫生措施的制定。《学前卫生学》围绕学前儿童保健工作重点,从理论到实践展开了论述和讨论,旨在帮助读者了解如何保护学前儿童,促进学前儿童身心健康发展。全书共分八章,包括学前儿童的健康与促进、学前儿童的生长发育与保健、学前儿童身体疾病与预防、学前儿童的心理障碍与问题行为、学前儿童的营养与膳食、学前儿童的安全与急救、学前儿童健康教育和学前儿童的卫生保健。为了便于学生阅读和掌握重点,每章内容前均列有本章摘要和学习目标,在章节后附有主要概念、学习延伸、学习与实践、推荐书目等内容,以使读者进一步深入学习和思考,拓展知识范围。《学前卫生学》是供高等院校学前教育专业本、专科学生学习的专业教材,同时适用于幼儿教师职后培训和继续教育,也可作为与幼教相关的其他专业工作者和广大幼儿家长的参考读物。通过学习《学前卫生学》,学生应全面掌握学前儿童解剖生理特点以及身体生长发育的规律,系统了解学前儿童常见心理卫生问题及教育对策,掌握营养学基础知识,了解托幼机构的膳食管理,熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生学要求,了解学前儿童常见疾病的有关知识及基本急救措施,能够对学前儿童的身心发展进行科学的评价,在实际工作中能够切实作到维护和增进儿童的健康。
2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前卫生学试卷(课程代码00385 )一.单项选择题)本大题共30题,每题1分,共30分。1 .学前儿童心理卫生问题是学前卫生学研究内容的( b ) a .健康与健康促进领域b )疾病与预防领域c )保护与照料领域d )饮食与营养领域d )健康是一个总体概念,属于健康的基础是) a .生理健康b .心理健康c、 社会健康d .道德健康3. 《3~6岁儿童学习与发展指南》在学前儿童健康领域中身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力表现为: ( a ) a .一级目标b .二级目标c .三级目标d .四级目标4 )生命个体基本构成单位为: ( d ) a .系统b .器官c .组织d 因为骨头没有骨化。 例如: ( b ) a .枕骨b .骨盆c .顶骨d .脊柱6 )运动系统的组成与骨.接骨和) d ) a .四肢骨b .躯干骨c .骨骼肌d .肌肉7 )生活中父母接受孩子的想法、想法、需要,孩子) d ) a .自闭症( a ) ADHDb )行为异常c )感觉失调d )情绪障碍9 ),人体温度)腋窝温)判断为发热的分界点为: ( c ) A.36.8 B.37 C.37.5 D.3810 .学前儿童跌倒后( d ) a .太阳穴b .足三里穴c .四白穴d .合谷穴12 )新生儿期是指出生后) A.15天B.28天C.30天D.40天13 )儿童一般6岁左右) a ) a .第一磨牙b .第二磨牙( c ) A.1~2岁B.3~4岁C.5~6岁D .人学习后经过一段时间机体结构和功能发生变化的过程和现象,( D ) A .生长B .发育C .成熟D .发展16 )儿童秩序感确立的关键期是体型的主要因素有( a ) a .遗传因素B .营养因素C .体育锻炼D .生活制度18 )儿童夜盲症主要有( a ) a .维生素A B .维生素C .维生素D.E19 )缺乏。 关于孩子血管的特征, 正确的是) c ) a .年龄越小血管弹性越小b )儿童血流量相对比成人小c )儿童血管内径相对比成人粗d )儿童血管内径相对比成人细20 )佝偻病相关维生素有) d ) a .维生素a .维生素b .维生素.携带氧气和二氧化碳b )促进凝血和止血;c .吞噬外源微生物)携带营养物质( 22 )存在碘缺乏导致发育迟缓智力低下问题的, 儿童有( d ) A .侏儒症B .甲状腺功能亢进症C .甲减D .克汀病23 )人体最大的消化腺有( a )肝脏B .脾脏C .胰腺D .唾液腺24 )关于传染病的正确说法是: ( b )甲)传染性疾病可由不同病原体感染;( b )病原体感染引起的人与人之间或动物之间流行传播疾病;( c )常见传染性疾病单一发病;( d )不同传染性疾病产生的特异性抗体在体内持续时间一致25 )传染性疾病中皮疹呈向心性分布) a.a .水痘B .麻疹C .风疹D .手足口病26 )单位时间内完成练习所需量的大小和机体紧张程度,与( C ) A .活动节奏B )活动质量C )活动强度D )活动密度27 )雌激素、雄激素、胆汁等物质合成相关起到疏通血管、保护心脏作用的有( d ) a .高含量甘油三酯b .高含量磷脂c .高含量低密度脂蛋白d .高含量高密度脂蛋白29 )幼儿乳牙基本齐全。 胃容量逐渐增加,消化酶的分泌和功能增强,几乎能消化所有食物。 ( c ) A.1岁前B.1~2岁后C.2岁后D.4~5岁后30 )幼儿园消毒一般采用紫外线杀菌灯照射法,一般每次持续照射时间) C.20分钟B.30分钟C.60分钟D.80分钟,简单问题31 .简述学前儿童健康的概念。a(1)学前儿童的健康包括身体和心理两个方面。)2)是身体和精神上圆满的状态和良好的适应能力。)3)发育良好的身体、愉快的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯、基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志。32 .简述学前儿童问题行为的概念和特点。A )问题行为,又称偏差行为,是指儿童成长过程中出现的异常行为。主要特点有: (1)行为表现不同常态,不符合学前儿童年龄发展水平,过度、不足或不适宜。)2)异常行为频繁出现,持续时间延长,对孩子自身和他人产生不良影响。)3)异常行为是学前儿童无法自行控制和有效应对的行为,需要他人帮助。)4)排除疾病或缺陷导致的。(5)行为表现单一,程度轻,随年龄变化。33 .简述皮肤的主要功能。a(1)皮肤是人体重要的感觉器官。)2)体温调节。)3)保护功能。)4)排泄作用。34 .简述人体蛋白质的主要功能。a(1)合成细胞和组织。)2)调节生理功能。)3)合成抗体。)4)提供热能。35 .简述培养学前儿童良好饮食习惯的有效途径。A(1)养成自主进食的习惯。)2)养成有规律地饮食的习惯。)3)养成不挑剔食物,喜欢健康食物的习惯。)4)养成吃健康点心的习惯。)5)养成礼貌饮食的习惯。36 .简述不同年龄儿童身高、休重测量工具的选择及其使用。(1)身高) 3岁前儿童使用床,测量时脱下袜子和帽子,仰卧位,头轻触头板,双脚伸直,双脚接触脚板移动,读取床两侧步数。3岁以上儿童使用立式身高计,测量时摘下鞋帽,端正姿势,脚跟、臀部、双肩三点靠近身高计支柱活动水平板,轻轻按住儿童头部。)2)体重)儿童用杠杆秤称体重,测量时脱上衣、鞋帽,只穿背心裤。2岁前儿童躺下或坐下,2岁后站在秤中央阅读,记录小数点后1位。三、论述问题:这个大问题共有两个小题。每小题10分,共20分。37 .试用幼儿习惯性阴部摩擦的原因、预防和矫正方法。a )1)培养幼儿掌握正确的站位、站位和坐姿。)在日常生活中,要注意给孩子选择合适的桌椅(坐下时,双臂可以自然放在桌子上),不要睡沙发软床,不要负重过大(单侧负重)和重物。)3)宝宝不应该学着早点站着或走路。38 .尝试培养幼儿正确姿势,防止骨骼畸形的方法。(1)原因:湿疹、蛲虫病、生殖道不卫生、紧身裤过紧引起局部瘙痒,幼儿刮擦或摩擦刺激生殖道,产生快感,逐渐形成习惯。)2)预防和矫治方法:不视为不道德行为,用辱骂、恐吓等手段威胁儿童。不要过分关注或错误地强化,以分散注意力。关键是消除病因和不良因素:检查有无湿疹蛲虫病等疾病,及时治疗。注意卫生,每天睡觉前洗澡或清洗外阴,更换内衣,保持会阴部皮肤清洁干燥,穿棉质透气内衣。睡觉不盖太厚的被子,醒来后不在床上停留。四、案例分析问题:本小题共2小题,每小题10分,共20分。39 .案例:瑞瑞是中班孩子,他的身体比同龄人瘦,体检时身高总是在标准身高的下限位置,往往在换季时感冒生病。因此,他的家人着急了,想知道怎样才能让瑞少生病,长高强壮。问题:请结合学前儿童健康促进措施进行案例分析,并向瑞瑞家长提出建议。(1)有规律地生活。)2)合理安排膳食。)3)保证充足的睡眠。)4)保证户外活动和体育锻炼。)5)提供适当的游戏活动。)6)疾病预防。(7)养成健康的行为。40 .案例:近期连续发生几起高空坠落物伤害儿童事件,社会反响强烈,人们对儿童安全问题给予了高度重视。问题:结合案例,利用Haddon模型分析儿童如何预防和减少高空坠落物造成的意外伤害。答( A(Haddon模型由美国前国家公路安全局负责人Haddon W Jr提出,该模型认为意外伤害的发生取决于宿主、致病因素、环境三个因素的相互作用。因此,预防意外伤害的发生,必须在伤害发生前、发生时和发生后从宿主、致病因素和环境三方面进行干预。总结并提出了Haddon控制意外伤害发生、减少死亡的10条策略。)1)预防危险因素的形成。)2)减少危险因素含量。)3)防止和减少暴露于危险因素的机会。)4)减少危险因素释放率及空间分布。)5)将危险因素从时间和空间.中与被监护人分离。(6)利用屏障将危险因素与被监护人分离。(7)减少危险因素危险性。)8)提高机体对危险因素的抵抗力。)9)加强处置伤害的快速反应能力。( 10 )加强有效救治和康复能力。因此,对高空坠物事件,应加强宣传和规范,禁止高空抛掷,建立防护网,减少高空坠物危害。提高儿童快速撤离能力和反应能力,减少伤害,加强伤后救治。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:
自考卫生学学:健康教育的主要学科有教育学基础、心理学基础、健康教育学、预防医学、儿童健康评价、儿童保健与保健、心理咨询与辅导、学校健康管理与实践等。 自考的复习方法: 1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。 2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。 3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去。 4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多。 自考文凭国家承认吗 自考毕业证盖主考大学章和省自考委的章。除此之外,自考文凭的含金量相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通学历具有同等效力,同等条件下,社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的,相对来说比较好一点。 高等教育自学考试简称自考,高自考或高教自考。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:
2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前卫生学试卷(课程代码00385 )一.单项选择题)本大题共30题,每题1分,共30分。1 .学前儿童心理卫生问题是学前卫生学研究内容的( b ) a .健康与健康促进领域b )疾病与预防领域c )保护与照料领域d )饮食与营养领域d )健康是一个总体概念,属于健康的基础是) a .生理健康b .心理健康c、 社会健康d .道德健康3. 《3~6岁儿童学习与发展指南》在学前儿童健康领域中身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力表现为: ( a ) a .一级目标b .二级目标c .三级目标d .四级目标4 )生命个体基本构成单位为: ( d ) a .系统b .器官c .组织d 因为骨头没有骨化。 例如: ( b ) a .枕骨b .骨盆c .顶骨d .脊柱6 )运动系统的组成与骨.接骨和) d ) a .四肢骨b .躯干骨c .骨骼肌d .肌肉7 )生活中父母接受孩子的想法、想法、需要,孩子) d ) a .自闭症( a ) ADHDb )行为异常c )感觉失调d )情绪障碍9 ),人体温度)腋窝温)判断为发热的分界点为: ( c ) A.36.8 B.37 C.37.5 D.3810 .学前儿童跌倒后( d ) a .太阳穴b .足三里穴c .四白穴d .合谷穴12 )新生儿期是指出生后) A.15天B.28天C.30天D.40天13 )儿童一般6岁左右) a ) a .第一磨牙b .第二磨牙( c ) A.1~2岁B.3~4岁C.5~6岁D .人学习后经过一段时间机体结构和功能发生变化的过程和现象,( D ) A .生长B .发育C .成熟D .发展16 )儿童秩序感确立的关键期是体型的主要因素有( a ) a .遗传因素B .营养因素C .体育锻炼D .生活制度18 )儿童夜盲症主要有( a ) a .维生素A B .维生素C .维生素D.E19 )缺乏。 关于孩子血管的特征, 正确的是) c ) a .年龄越小血管弹性越小b )儿童血流量相对比成人小c )儿童血管内径相对比成人粗d )儿童血管内径相对比成人细20 )佝偻病相关维生素有) d ) a .维生素a .维生素b .维生素.携带氧气和二氧化碳b )促进凝血和止血;c .吞噬外源微生物)携带营养物质( 22 )存在碘缺乏导致发育迟缓智力低下问题的, 儿童有( d ) A .侏儒症B .甲状腺功能亢进症C .甲减D .克汀病23 )人体最大的消化腺有( a )肝脏B .脾脏C .胰腺D .唾液腺24 )关于传染病的正确说法是: ( b )甲)传染性疾病可由不同病原体感染;( b )病原体感染引起的人与人之间或动物之间流行传播疾病;( c )常见传染性疾病单一发病;( d )不同传染性疾病产生的特异性抗体在体内持续时间一致25 )传染性疾病中皮疹呈向心性分布) a.a .水痘B .麻疹C .风疹D .手足口病26 )单位时间内完成练习所需量的大小和机体紧张程度,与( C ) A .活动节奏B )活动质量C )活动强度D )活动密度27 )雌激素、雄激素、胆汁等物质合成相关起到疏通血管、保护心脏作用的有( d ) a .高含量甘油三酯b .高含量磷脂c .高含量低密度脂蛋白d .高含量高密度脂蛋白29 )幼儿乳牙基本齐全。 胃容量逐渐增加,消化酶的分泌和功能增强,几乎能消化所有食物。 ( c ) A.1岁前B.1~2岁后C.2岁后D.4~5岁后30 )幼儿园消毒一般采用紫外线杀菌灯照射法,一般每次持续照射时间) C.20分钟B.30分钟C.60分钟D.80分钟,简单问题31 .简述学前儿童健康的概念。a(1)学前儿童的健康包括身体和心理两个方面。)2)是身体和精神上圆满的状态和良好的适应能力。)3)发育良好的身体、愉快的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯、基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志。32 .简述学前儿童问题行为的概念和特点。A )问题行为,又称偏差行为,是指儿童成长过程中出现的异常行为。主要特点有: (1)行为表现不同常态,不符合学前儿童年龄发展水平,过度、不足或不适宜。)2)异常行为频繁出现,持续时间延长,对孩子自身和他人产生不良影响。)3)异常行为是学前儿童无法自行控制和有效应对的行为,需要他人帮助。)4)排除疾病或缺陷导致的。(5)行为表现单一,程度轻,随年龄变化。33 .简述皮肤的主要功能。a(1)皮肤是人体重要的感觉器官。)2)体温调节。)3)保护功能。)4)排泄作用。34 .简述人体蛋白质的主要功能。a(1)合成细胞和组织。)2)调节生理功能。)3)合成抗体。)4)提供热能。35 .简述培养学前儿童良好饮食习惯的有效途径。A(1)养成自主进食的习惯。)2)养成有规律地饮食的习惯。)3)养成不挑剔食物,喜欢健康食物的习惯。)4)养成吃健康点心的习惯。)5)养成礼貌饮食的习惯。36 .简述不同年龄儿童身高、休重测量工具的选择及其使用。(1)身高) 3岁前儿童使用床,测量时脱下袜子和帽子,仰卧位,头轻触头板,双脚伸直,双脚接触脚板移动,读取床两侧步数。3岁以上儿童使用立式身高计,测量时摘下鞋帽,端正姿势,脚跟、臀部、双肩三点靠近身高计支柱活动水平板,轻轻按住儿童头部。)2)体重)儿童用杠杆秤称体重,测量时脱上衣、鞋帽,只穿背心裤。2岁前儿童躺下或坐下,2岁后站在秤中央阅读,记录小数点后1位。三、论述问题:这个大问题共有两个小题。每小题10分,共20分。37 .试用幼儿习惯性阴部摩擦的原因、预防和矫正方法。a )1)培养幼儿掌握正确的站位、站位和坐姿。)在日常生活中,要注意给孩子选择合适的桌椅(坐下时,双臂可以自然放在桌子上),不要睡沙发软床,不要负重过大(单侧负重)和重物。)3)宝宝不应该学着早点站着或走路。38 .尝试培养幼儿正确姿势,防止骨骼畸形的方法。(1)原因:湿疹、蛲虫病、生殖道不卫生、紧身裤过紧引起局部瘙痒,幼儿刮擦或摩擦刺激生殖道,产生快感,逐渐形成习惯。)2)预防和矫治方法:不视为不道德行为,用辱骂、恐吓等手段威胁儿童。不要过分关注或错误地强化,以分散注意力。关键是消除病因和不良因素:检查有无湿疹蛲虫病等疾病,及时治疗。注意卫生,每天睡觉前洗澡或清洗外阴,更换内衣,保持会阴部皮肤清洁干燥,穿棉质透气内衣。睡觉不盖太厚的被子,醒来后不在床上停留。四、案例分析问题:本小题共2小题,每小题10分,共20分。39 .案例:瑞瑞是中班孩子,他的身体比同龄人瘦,体检时身高总是在标准身高的下限位置,往往在换季时感冒生病。因此,他的家人着急了,想知道怎样才能让瑞少生病,长高强壮。问题:请结合学前儿童健康促进措施进行案例分析,并向瑞瑞家长提出建议。(1)有规律地生活。)2)合理安排膳食。)3)保证充足的睡眠。)4)保证户外活动和体育锻炼。)5)提供适当的游戏活动。)6)疾病预防。(7)养成健康的行为。40 .案例:近期连续发生几起高空坠落物伤害儿童事件,社会反响强烈,人们对儿童安全问题给予了高度重视。问题:结合案例,利用Haddon模型分析儿童如何预防和减少高空坠落物造成的意外伤害。答( A(Haddon模型由美国前国家公路安全局负责人Haddon W Jr提出,该模型认为意外伤害的发生取决于宿主、致病因素、环境三个因素的相互作用。因此,预防意外伤害的发生,必须在伤害发生前、发生时和发生后从宿主、致病因素和环境三方面进行干预。总结并提出了Haddon控制意外伤害发生、减少死亡的10条策略。)1)预防危险因素的形成。)2)减少危险因素含量。)3)防止和减少暴露于危险因素的机会。)4)减少危险因素释放率及空间分布。)5)将危险因素从时间和空间.中与被监护人分离。(6)利用屏障将危险因素与被监护人分离。(7)减少危险因素危险性。)8)提高机体对危险因素的抵抗力。)9)加强处置伤害的快速反应能力。( 10 )加强有效救治和康复能力。因此,对高空坠物事件,应加强宣传和规范,禁止高空抛掷,建立防护网,减少高空坠物危害。提高儿童快速撤离能力和反应能力,减少伤害,加强伤后救治。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:
2017公卫执业医师考试《环境卫生学》应试题及答案
应试题一:
1.关于对流层,下列哪一项正确( )
A.气温随高度的增加而升高
B.气温随高度的增加而降低
C.气温不随高度变化
D.能反射无线电波
E.能使地球生物免受射线损害
2.下列哪项不是紫外线的作用( )
A.色素沉着作用
B.杀菌作用
C.红斑作用
D.抗佝偻病作用
E.镇静作用
3.关于大气中的空气离子,下列说法正确的是( )
A.新鲜的清洁空气中轻离子浓度低
B.污染的空气中轻离子浓度低
C.空气阳离子对机体有镇静、催眠和降压作用
D.空气阴离子可引起失眠、烦躁和血压升高
E.空气阳离子与阴离子对机体的作用相同
4.有利于形成煤烟型烟雾的条件不包括( )
A.地势低凹
B.逆温
C.空气潮湿
D.气温高
E.大气SO2污染严重
5.下列哪个是大气中的二次污染物( )
A.SO2 B.H2S C.CO2 D.O3 E.DO
6.影响大气污染物浓度的气象因素包括( )
A.气流、气压、光照
B.气温、空气离子、气压、雷电
C.气温、气流、气压、气湿
D.气温、气流、气湿、雷电
E.气温、气流、光照、空气离子
7.关于大气污染物的有组织排放,不正确的是( )
A.排除高度是指污染物通过烟囱等排放时烟囱的有效排除高度
B.污染源下风侧的污染物最高浓度与烟波的有效排除高度的平方成反比
C.有害气体的烟波着陆点是烟囱有效高度的10~20倍
D.与污染源的距离是决定大气污染程度的最基本的因素
E.近地面的大气中污染物的浓度以烟波着陆点处最大
8.大气发生逆温时( )
A.气温随高度的增加先降低,后又升高
B.气温随高度的增加而降低
C.γ<0
D.γ>0
E.γ=0
9.下列哪项不是大气化学性污染物的自净方式( )
A.扩散 B.微生物分解 C.氧化 D.植物吸收 E.沉降
10.下列关于大气二次污染物的说法不正确的是( )
A.光化学烟雾是二次污染物
B.一次污染物经化学或光化学作用生成
C.与一次污染物的化学性质不同的,新的污染物
D.二次污染物的毒性往往更大
E.刮风时再次进入大气的铅尘是二次污染物
11.下列中不属于大气污染对健康直接危害的是( )
A.慢性中毒
B.变态反应 C急性中毒
D.肺癌
E.佝偻病
12.大气污染对健康的间接危害不包括( )
A.臭氧层破坏
B.酸雨
C.温室效应
D.大气能见度降低
E.机体免疫力降低
13.下列哪项不是“煤烟型烟雾事件”的特点( )
A.大气污染物主要是煤炭的燃烧产物
B.有气温高,气压低,无风,晴朗等气象条件
C.多发生在寒冷季节
D.易发生在河谷盆地
E.受害者呼吸道刺激症状出现最早
14.关于“光化学烟雾事件”,下列哪项叙述是正确的( )
A.污染物主要来自汽车尾气
B.多发生在早晨
C.主要污染物是S02
D.多发于寒冷季节
E.多发生在南北纬度60度以上的地区
15.酸雨是指降水的pH值小于( )
A.6.5
B.5.6
C.4.5
D.3.0
E.以上都不对
16.下列哪项不是燃料完全燃烧时的产物?( )
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.多环芳烃
D.二氧化氮
E.灰分
17.有关大气颗粒物哪一项是不正确的( )
A.大气颗粒物对呼吸道局部组织有堵塞作用
B.大气颗粒物在上呼吸道沉积
C.大气颗粒物可作为其他污染物的载体
D.大气颗粒物上的化学成分有联合毒作用
E.大气颗粒物可催化大气中的其他污染物转化为二次污染物
18.可吸入颗粒物是指大气中粒径( )的颗粒物
A.≤100µm
B.≤10µm
C.≤2.5µm
D.≤0.1µm
E.≥1µm
19.有关多环芳烃的说法错误的是( )
A.大气中的BaP与人群中肺癌的死亡率有正相关关系
B.大气中的致癌性多环芳烃主要是BaP
C.BaP是第一个被发现的环境化学致癌物
D.多环芳烃可与大气中的其他污染物反应生成二次污染物
E.多环芳烃中有强致癌性的多为四到七环的稠环化合物
20.下面关于CO的叙述中,错误的是( )
A.急性CO中毒的严重程度与血中COHb含量无关
B.血中COHb含量与空气中的CO浓度呈正相关
C.急性CO中毒以神经系统症状为主
D.胎儿对CO的毒性比成人敏感
E.吸烟者血中的COHb浓度比非吸烟者高
21.关于铅的说法,错误的是( )
A.血铅是铅内暴露的重要指标
B.铅只对神经系统有毒性
C.儿童对铅的毒性比成人更敏感
D.儿童血铅在100µg/L时,可以出现学习能力的下降
E.铅可通过胎盘进入胎儿体内
22.下列有关二恶英类的说法,错误的是( )
A.二恶英类有免疫毒性
B.主要来源于城市和工业垃圾焚烧
C.氯苯是二恶英类合成的唯一前体
D.人体内二恶英类的主要来源是食物
E.二恶英类可使雄性动物雌性化
23.下列叙述中,正确的是( )
A.基准实质上等同于标准
B.基准有法律效力,标准无法律效力
C.基准和标准都有法律效力
D.基准是标准的科学依据,标准是基准内容的实际体现
E.基准是标准内容的实际体现,标准是基准的科学依据
24.有关03的说法,哪项是不正确的'( )
A.属于二次污染物
B.易进入呼吸道深部
C.来自汽车尾气
D.可引起哮喘发作
E.儿童对03敏感
25.我国制定大气卫生标准的原则中包括,除了( )
A.不引起急性或慢性中毒及潜在的远期危害
B.对主观感觉无不良反应
C.对人体无间接危害
D.选用最敏感指标
E.对大气的自净作用无影响
26.《环境空气质量标准》中,每个污染物的标准分为三级。二级标准不适用于( )
A.风景游览区
B.居民区
C.农村地区
D.商业交通居民混合区
E.文化区
27.大气污染状况监测中,下列除了哪项都是点源监测的布点方法( )
A.捕捉烟波采样
B.烟波下方采样
C.棋盘式布点
D.四周布点
E.扇形布点
28.有关一次最大浓度的采样,错误的是( )
A.在污染最严重时采样
B.在污染源的下风侧采样
C.当风向改变时停止采样
D.采样时间最短也要30分钟
E.在气象条件最不利于污染物扩散时采样
29.下列中不属于大气污染物内暴露指标的是( )
A.血中碳氧血红蛋白
B.尿氟
C.尿羟脯氨酸
D.血DO血红素
E.血铅
30.我国的《环境空气质量标准(GB 3095—96)》对几种污染物制定了限值( )
A.2种
B.4种
C.6种
D.8种
E.10种
31.下面关于细粒子说法中,不正确的是( )
A.细粒子易沉积于肺泡中
B.细粒子又称为漂尘
C.细粒子的某些较细组分甚至可穿透肺泡进入血液
D.空气动力学直径≤2.5µm
E.易于吸附各种重金属元素
32.我国的《环境空气质量标准(GB 3095—96)》中规定,二级标准时可吸入颗粒物的日平均浓度限值为( )
A.0.05mg/m3
B.0.10mg/m3
C.0.15 mg/m3
D.0.20mg/m3
E.0.30mg/m3
33.酸雨的主要前体物质是( )
A.CO2
B.CO
C.O3
D.SO2
E.PAH
34.下面哪项不是酸雨的有害作用( )
A.使皮肤癌的发生率增加
B.破坏农田和植被的化学组成
C.增加土壤中重金属的水溶性
D.影响土壤中生物的生存
E.增加输水管材中金属化合物的溶出
35.大气中的氮氧化物主要指( )
A.N2O和NO
B.NO2和NO
C.NO和N2O3
D.N2O5和NO2
E.NO3和N2O
36.下列哪种气体不能引起温室效应( )
A.CO
B.CO2
C.CH4
D.N2O
E.含氯氟烃
37.下列物质都可破坏臭氧层,除了( )
A.CCl4
B.CFCs
C.N2O
D.CO2
E.哈龙类物质
38.烟囱的有效高度是指( )
A.烟囱本身的高度
B.烟囱本身的高度和烟气抬升高度之和
C.烟气抬升高度
D.烟囱本身的高度的平方
E.烟囱的高度与烟气上升高度之乘积
39.下列中,不利于光化学烟雾形成的气象条件是( )
A.气温高
B.天气晴朗
C.紫外线强烈
D.风速小
E.阴雨
40.大气颗粒物是指( )
A.固体颗粒
B.液体颗粒
C.尘埃细粒
D.固体颗粒和液体颗粒
E.固体颗粒和尘埃细粒
41.下列哪种物质不是光化学烟雾的主要成分( )
A.O3
B.过氧苯酰硝酸酯
C.甲醛
D.CO
E.过氧乙酰硝酸酯
42.下面有关SO2的说法中,错误的是( )
A.主要作用部位是上呼吸道
B.与可吸入颗粒物共存,其毒性大大增强
C.可以增强BaP的致癌作用
D.哮喘患者对SO2更为敏感
E.主要来源于硫酸厂
43.下面哪项不属于大气污染的健康危害( )
A.呼吸道炎症
B.微量元素缺乏
C.变态反应性疾病
D.机体免疫力下降
E.心血管疾病死亡率升高
44.有关DO2的健康危害,错误的是( )
A.主要作用于上呼吸道
B.对眼睛的刺激作用较小
C.毒性比DO高
D.哮喘患者对DO2较敏感
F.与O3有协同作用
45.光化学烟雾中最多的成分是( )
A.PADs
B.DOX
C.O3
D.HCs
E.醛类
46.关于大气卫生防护的规划措施,哪一项是错误的?( )
A.将工业区配置在当地最小风向频率的上风侧
B.将工业区配置在当地最小风向频率的下风侧
C.工业企业与居民区之间应设置一定的卫生防护距离
D.城市绿化对改善大气环境质量有重要作用
E.避免在山谷内建立有废气排放的工厂
47.下列哪种不是气态污染物的处理方法( )
A.捕集
B.催化
C.燃烧
D.冷凝
E.吸附
48.有关逆温的说法,正确的是( )
A.γ>0,有利于污染物扩散
B.γ<0,有利于污染物扩散
C . γ>0,不利于污染物扩散
D.γ<0,不利于污染物扩散
E.γ>γd,不利于污染物扩散
参考答案
1.B2.E3.B4.D5.D6.C7.D8.C9.B10.E
11.E12.E13.B14.A15.B16.C 17.B18.B19.B20.A
21.B22.C23.D24.C25.E26.A27.C28.D29.C30.E
31.B 32.C33.D34.A35.B36.A37.D38.E39.E40.D
41.D42.E43.B44.A45.C46.B 47.A48.D
应试题二:
选择题
1.住宅环境对健康影响的特点( )
A.主要是影响人们的生活、居住、学习、工作
B.主要是影响小气候
C.主要是具有长期性和复杂性,表现为慢性、潜在性和功能上的不良影响
D.主要是对新迁入居住的家庭成员的健康产生影响
E.主要是影响日照、采光、噪声、绿化和空气清洁状况等
2.住宅建设应遵循( )
A.适用、经济、方便生活、美观的原则
B.适用、经济、符合卫生要求的原则
C.适用、经济、卫生、方便生活、美观的原则
D.适用、经济、符合卫生要求、方便生活、美观的原则
E.方便生活、卫生、美观的原则
3.住宅的卫生规模是指根据( )提出的住宅居室容积、净高、面积和进深等应有的规模。
A.小气候要求
B.卫生要求
C.建筑要求
D.环境保护要求
E.房间的配置要求
4.室内空气中( )的含量是用作评价空气清洁度的一个重要指标,也是作为居室容积是否符合卫生要求的重要指标之一。
A.CO2
B.HCHO
C.VOCS
D.222Rn
E.B(a)P
5.我国《住宅建筑设计规范(GB 50096—1999)》规定居室净高为( )
A.1.8m~2.2m
B.2.Om~2.5m
C.2.4m~2.8m
D.2.5m~3.Om
E.3.Om~3.5m
6.判断机体热平衡是否受到破坏的最直接的指标是( )
A.脉搏
B.皮温
C.出汗量
D.体温
E.温热感
7.住宅室温标准一般指气湿、气流、热辐射在正常范围时,居室中央距地板( )高处的气温
A.0.5m
B.1.Om
C.1.5m
D.2.Om
E.2.5m
8.室内外存在同类污染物发生源时,该污染物的( )
A.室内浓度往往是低于室外浓度。
B.室内浓度往往是与室外浓度相等。
C.室内浓度往往是高于室外浓度。
D.室内浓度往往与室外浓度无关。
E.室内浓度往往与室外其他污染物浓度有关。
9.居室内的自然照度至少需要( )才能基本满足视觉功能的生理需要。
A.151x
B.251x
C.301x
D.751x
E.1001x
10.冬季建筑施工加入的防冻剂,会造成建筑物渗出( )
A.HCHO
B.NH3
C.NO2
D.SO2
E.222Rn
11.尘螨是家庭室内传播疾病的重要媒介之一,常隐藏在( )
A.空调机冷却塔的冷却水
B.淋浴器、洗衣机
C.加湿器、水龙头
D.微波炉、计算机
E.床铺、家具和地毯
12.建筑材料和装饰物品中含有大量( )等污染物。
A.二氧化碳、一氧化碳、苯、甲苯
B.二氧化氮、二氧化硫、三氯乙烯、氡
C.二氧化碳、二氧化硫
D.甲醛、苯、甲苯、二甲苯、三氯乙烯、氡
E.一氧化碳、甲醛、苯、甲苯、二甲苯
13.室内小气候考虑下列因素为主,除了( )
A.气压
B.气湿
C.气流
D.气温
E.热辐射
14.下面是反映小气候对人体影响的生理指标,除了( )
A.皮肤温度
B.有效温度
C.体温
D.温热感觉
E.热平衡测定
15.室内氡主要来自( )
A.房屋地基及建筑材料
B.吸烟
C.家用化学品
D.燃料的燃烧
E.家用电器
16.居室细菌学评价的最常用指标是( )
A.金黄色葡萄球菌数
B.肺炎球菌数
C.细菌总数
D.白喉杆菌数
E.结核杆菌数
17.居室进深与地板至窗上缘高度之比为( )
A.室窗系数 B.采光系数 C.通风系数 D.室深系数 E.窗地系数
18.较长时间接触90dB(A)以上的强烈噪声,使听力明显下降,听阈提高15-30dB(A),离开噪声环境数小时至20多小时后听力才能恢复( )
A.称为听觉适应
B.称为听力适应
C.称为听觉疲劳
D.称为神经性听力损失
E.称为噪声性耳垄
19.军团菌主要是通过( )进入人体。
A.呼吸道 B.消化道 C.皮肤 D.消化道和呼吸道
E.皮肤和消化道
20.我国《室内空气质量标准(GB/T 18883—2002)》规定要求,新风量( )
A.≥10m3/h•每人
B.≥20m3/h•每人
C.≥25m3/h•每人
D.≥30 m3/h•每人
E.≥40 m3/h•每人
21.我国《室内空气质量标准(GB/T 18883—2002)》规定要求,室内SO2浓度l小时均值( )
A.≤10mg/m3
B.≤0.50mg/m3
C.≤0.24mg/m3
D.≤0.60mg/m3
E.≤1.0mg/m3
22.在评价小气候时,必须采用包括( )
A.气温、气湿和气压三种因素的综合指标来评价
B.气流、气压和热辐射三种因素的综合指标来评价
C.气温、气湿、气流和热辐射四种因素的综合指标采评价
D.气温、气湿、气压和热辐射四种因素的综合指标来评价
E.气温、气流、气压和热辐射四种因素的综合指标来评价
23.表示气温和气湿综合作用的指标是( )
A.黑球温度 B.湿球温度 C.有效温度 D.校正温度 E.校正有效温度
24.住宅设计中的主要卫生防护措施不包括下列哪一项( )
A.保温与隔热 B.遮阳与采暖 C.通风换气
D.经常性卫生监督 E.噪声控制
25.办公场所是指( )
A.管理或专业技术人员从事各种社会活动的临时性生活、工作环境。
B.管理或专业技术人员从事各种社会活动的固定生活、工作环境。
C.固定人群从事各种社会活动的临时性生活、工作环境。
D.管理或专业技术人员处理(或办理)某种特定事务的室外工作环境。
E.管理或专业技术人员处理(或办理)某种特定事务的室内工作环境。
26.办公场所的主要特点( )
A.工作人员密集、停留时间短、流动性较大
B.工作人员密集、停留时间长、流动性较大
C.工作人员相对集中、停留时间长、流动性较小
D.工作人员相对集中、停留时间短、流动性较大
E.工作人员相对集中、停留时间长、流动性较大
27.办公场所环境污染物可分为( )
A.化学性和生物性二类
B.物理性和化学性二类
C.化学性、生物性和放射性三类
D.物理性、生物性和放射性三类
E.物理性、化学性、生物性和放射性四类
28.国家《室内空气质量标准》(适用于住宅和办公建筑物)规定要求:( )
A.222Rn≤100Bq/m3
B.222Rn≤200Bq/m3
C.222Rn≤300Bq/m3
D.222Rn≤400Bq/m3
E.222Rn≤500Bq/m3
29.国家颁布的( )对办公建筑物空气质量提出了具体要求
A.《大气卫生标准》
B.《大气环境质量标准》
C.《住宅卫生标准》
D.《室内空气质量标准》
E.《办公建筑物卫生标准》
参考答案
1.C2.D3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.D10.B
11.E12.D13.A14.B15.A16.C 17.D18.C19.A20.D
21.B22.C23.B24.D25.E26.C27.E28.D29.D
公共卫生执业医师:
第一单元:生理学、医学微生物学、医学免疫学、医学心理学、医学免疫学、卫生法规、健康教育与促进、内科学。
第二单元:营养与食品卫生学、医学统计学、药理学。
第三单元:生物化学、妇女保健学、儿童保健学、劳动卫生与职业病学、卫生毒理学。
第四单元:环境卫生学、流行病学、社会医学。
注:临床综合知识点分布在考试的四个单元中。
扩展资料:
2009年版中医医师资格考试大纲(中医类别中医、中西医结合实践技能考试部分)正式颁布。新大纲在考试内容及考试方式等方面有所调整。2013年医师资格考试大纲变动,考试以最新考试大纲为准。
一、新考试大纲取消了师承和确有专长人员测试的所有西医内容。取消了中医医师资格第一站辨证论治考试中的双重诊断要求,需要测试的西医内容,调整到第三站考试中作为必答题测试。
二、新考试大纲强化了临床操作的测试力度,合理调整、扩展了中医病证、西医病种的测试数量,将中医治疗具有疗效和优势的常见病、多发病纳入了测试范围。在临床操作中进一步强调考生要在叙述的同时进行实际操作。
三、新考试大纲体现了不同类别、不同应试对象、不同层次考试的区别,扩展了针灸操作和针灸急症应用测试范围;进一步明确了针灸技术应用能力、针灸异常情况处理、拔罐操作、推拿技术操作的测试范围;
将“病史采集”调整为“中医问诊能力”,在第三站中测试;调整了辅助检查结果临床判读测试范围,调整了各站考试题量和分数。
四、新考试大纲的中医类别中医、中西医结合医师资格实践技能考试大纲是医师资格考试中医、中西医结合实践技能考试的命题依据。2009年中医、中西医结合医师资格实践技能考试将启用新大纲。
自考大专考试科目是公共课和专业课(每一个专业的科目设置,会根据专业知识、技能的不同培养要求而不同),考试科目13门至15门左右,报考专业不同考试科目也会有所不同。
公共课考中国近现代史纲要和英语二等,专业课是由主考院校根据专业要求设置的,以法律专业为例,需要学习民法、商法等;选考课就是可以有限制地选择自己需要的科目进行学习。
汉语言文学科目:思想道德修养与法律基础,毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论,写作(一),文学概论(一),中国现代文学作品选,中国当代文学作品选,中国古代文学作品选(一),中国古代文学作品选(二),外国文学作品选,现代汉语等。
学前教育科目:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,大学语文,学前卫生学,学前心理学,学前教育学,幼儿园组织与管理,幼儿文学,学前儿童数学教育等。
市场营销科目:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、政治经济学、计算机应用基础、高等数学(一)、基础会计学、经济法概论、市场营销学等。
自考大专主要有选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题这几种主要题型。有些专业的试题会增加判断题和填空题,英语类试卷还有翻译题和作文题,而数理类考试大多会有计算题。
1、选择题:是比较常见的题型,主要是考查考生的记忆、理解、判断、推理分析,等多种能力。
2、填空题:在个别考试科目中出现,并不常用。主要是核考生准确记忆的“再现”能力。无论有几个空,回答都应明确、肯定,不能含糊其辞。因此考前对最基本的知识、概念、原理等要牢记。
3、名词解释:这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题。主要考核考生的识记、理解能力。答题时答案要简明、概括、准确,如分值较大,可简要扩展。
4、简答题:一般围绕基本概论、原理及其联系进行命题。着重考核考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。
答题技巧:在答简答题时,既不能像名词解释那样简单,也不能像论述题那样长篇大论,答案要有层次性,列出要点,并加以简要扩展就可以。
5、论述题:一般从试卷编制的全局出发,能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题。着重考核考生分析、解决实际问题的能力,考核考生综合应用能力和创见性。
公共卫生执业医师:
第一单元:生理学、医学微生物学、医学免疫学、医学心理学、医学免疫学、卫生法规、健康教育与促进、内科学。
第二单元:营养与食品卫生学、医学统计学、药理学。
第三单元:生物化学、妇女保健学、儿童保健学、劳动卫生与职业病学、卫生毒理学。
第四单元:环境卫生学、流行病学、社会医学。
注:临床综合知识点分布在考试的四个单元中。
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公共卫生执业医师第一单元:生理学、医学微生物学、医学免疫学、医学心理学、医学免疫学、卫生法规、健康教育与促进、内科学第二单元:营养与食品卫生学、医学统计学、药理学第三单元:生物化学、妇女保健学、儿童保健学、劳动卫生与职业病学、卫生毒理学第四单元:环境卫生学、流行病学、社会医学注:临床综合知识点分布在考试的四个单元中
1. 最先提出“不伤害原则”的西方医学家是:
A.希波克拉底
B.盖伦
C.维萨里
D.白求恩
2. 在医务人员的行为中,不符合有利原则的是:
A.与解除病人的疾苦有关
B.可能解除病人的疾苦
C.使病人受益且产生的副作用很小
D.使病人受益,但却给别人造成了较大的伤害
3. 对病人不会造成伤害的是:
A.医务人员的知识和技能低下
B.医务人员的行为疏忽和粗心大意
C.医务人员强迫病人接受检查和治疗
D.医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由
4. 下列不属于病人法律权利的是:
A.生命权
B.健康权
C.知情同意权
D.伤害原则
5. 医学道德的特点有哪些:
A.实践性
B.稳定性
C.继承性
D.连续性
E.全人类性
6. 下列关于西方医学伦理学的历史发展说法正确的是:
A.古希腊时期的医生希波克拉底是西方“医学之父”
B.《希波克拉底誓言》是专门论述医德的文献
C.《希波克拉底誓言》阐明了行医的宗旨
D.《希波克拉底誓言》强调医生的品德修养
E.《希波克拉底誓言》提出为病家保密的道德要求
【 参考答案与解析 】
1.【参考答案】A。解析:(1)该题考察的是伦理-医学伦理学基本范畴的知识点。(2)早在2500多年前,古希腊名医希波克拉底在其主要著作《希波克拉底誓言》中最早提出“不伤害原则、为患者利益原则和保密原则”,古罗马盖伦指出“作为医生,不可能一方面赚钱,一方面从事伟大的艺术一医学”,维萨里为近代解剖学的创始人。故此题选择A选项。
2.【参考答案】D。解析:(1)该题考察的是伦理-医学伦理学基本范畴的知识点。(2)有利原则是指医务人员的诊治、护理行为对患者有益,既能减轻痛苦,又能促进康复。有利原则要求医务人员的行为:要与解除患者的痛苦有关;可能减轻或解除患者的痛苦;对患者利害共存时,要使行为给患者带来最大的利益和最小的伤害;为使患者受益而不会给他人带来太大的伤。故此题选择D选项。
3.【参考答案】D。解析:(1)该题考察的是伦理-医学伦理学基本范畴的知识点。(2)临床上可能对患者造成伤害的情况有:医务人员的知识和技能低下;对患者的呼叫或提问置之不理;歧视、侮辱、谩骂患者或家属;强迫患者接受某项检查或治疗措施;施行不必要的检查或治疗;医务人员的行为疏忽,粗枝大叶;不适当地限制约束患者自由等。为达到治疗的目的,可对某些病人,如烦躁不安者、躁狂症患者,给子适当地限制或约束,并不违反伤害原则。故此题选择D选项。
4.【参考答案】D。解析:(1)该题考察的是伦理-医学伦理学基本范畴的知识点。(2)根据相关法律法规规定,病人法律权利主要有:生命权,健康权,身体所有权,平等医疗权,知情同意权等,不包括伤害原则。故此题选择D选项。
5.【参考答案】ABCDE。解析:(1)此题考查的是伦理学-绪论-医学道德特点。(2)医学道德的特点:①医学道德的实践性(A对)与稳定性(B对);②医学道德的继承性(C对)与连续性(D对);③医学道德的全人类性(E对)。故本题选ABCDE。
6.【参考答案】ABCDE。解析:(1)此题考查的是伦理学-绪论-医学伦理学的历史发展。(2)古希腊时期的医生希波克拉底是西方“医学之父”(A对),也是西方医德的奠基人。《希波克拉底全集》中著的《希波克拉底誓言》是专门论述医德的文献(B对)。《希波克拉底誓言》主要内容:①阐明了行医的宗旨(C对);②强调医生的品德修养(D对);③强调尊重同道;④提出为病家保密的道德要求(E对)。这些医学思想为当今的医学伦理思想奠定了基础。故本题选ABCDE。
甲研究属于病例对照研究,乙研究属于前瞻性队列研究;两研究方法的方向不同,甲为回顾性,乙为前瞻性。甲乙两研究可分别进行卡方检验,以判断频率与因素间的关系,以验证假设。