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辽宁省2008年4月高等教育自学考试广告设计基础试题--------------------------------------------------------------------------------一、填空题 ( 每空 1 分，共 18 分 ) 1. “设计”一词源于英语 ________ 。设计是一种 ________ 和 ________ ，以及将这种 ________ 和 ________ 通过一定的手段使之 ________ 的形象创作过程。 2. 有关“形”的认识中，我们一般将“形”分为两大类，即 ________ 形态和 ________ 形态。 3. 骨骼是决定形体在平面构成的设计中出现的 ________ 、大小、 ________ 的重要因素。 4. 色光三原色分别为 ________ 、 ________ 和 ________ ，当三原色光按一定量的比例相混时，呈 ________ 色。 5. 设计中美的形式原理包括 ________ 、对比、 ________ 、平衡、 ________ 、律动、 ________ 、统一。 二、名词解释 ( 每小题 3 分，共 15 分 ) 1. 平面构成 2. 渐变 3. 宋体 4. 商标 5. 编排 三、判断题 (判断下列各题，正确的在题干后面的括号内打“√”，错误的打“×”，并改正。每小题 2分，共 12分 ) 1. 设想就是设计。 ( ) 2. 平面构成中的近似、渐变、对比这几种表现形式都由非规律性骨骼构成。 ( ) 3. 暖色给人以强烈的、扩大的、靠近的感受。 ( ) 4. 英文字体中的等线体就象汉字中的黑体，去除字脚，剩下统一的线条，十分清晰。 ( ) 5. 在设计产品包装时，还需考虑环保及运输贮藏条件。 ( ) 6. 一则成功的广告，主要看版面编排是否精美。 ( ) 四、简答题 ( 共 30 分 ) 1. 设计是怎样实现的 ? 2. 色彩是怎样产生的 ? 简述色彩的三种属性。 3. 商标具有哪些功能 ? 4. 在设计产品包装时，怎样进行定位 ? 5. 试用形式美的法则来分析、评说社会中的一则视觉形象。 6. 平面广告中，大标题具有什么作用 ? 五、平面广告创作题 ( 共 25 分 ) 试以“保护环境，爱护地球”为主题，创作一则平面公益广告。 ( 请做在试卷第 7 、 8 页上 ) 要求： 1. 以黑白稿形式完成，尺寸为 175 毫米× 240 毫米 ( 横竖均可 ) 。 2. 要有广告标题及其它平面广告相应要素。 浙江省 2002 年 4 月高等教育自学考试 广告设计基础试题参考答案 课程代码： 00850 一、填空题 ( 每空 1 分，共 18 分 ) 1.Design 构思 计划 构思 计划 视觉化 2. 现实 理念 3. 位置 方向 4. 朱红 (R) 翠绿 (G) 蓝紫 (B) 白 ( 灰白 ) 5. 和谐 ( 调和 ) 对称 反复 ( 节奏 ) 比例 二、名词解释 ( 每小题 3 分，共 15 分 ) 1. 平面构成，就是将既有的形态在二维的平面内按照一定的次序和法则进行分解、组合，从而构成理想形态的组合方式。 2. 渐变是一种规律性很强的现象，这种现象运用在设计中可产生强烈的透视感和空间感，是一种有次序、有规律、有节奏的变化。 3. 宋体横细竖粗，横划的右边及横竖转角处有装饰角。均齐、秀丽、典雅，多用于宣传印刷物的文字设计。 4. 商标是一种符号，通过这种符号可以辨明商品劳务与企业的出处，使之成为质量保证，企业与商品形象树立与消费者信心加强的重要手段，其最终目的是助于促进销售。 5. 编排就是将文字、插图、照片、图案、记号等平面造型的构成要素，给予视觉的整理与配置，使其成为具有最大诉求效果的构成技术。 三、判断题 ( 每小题 2 分，共 12 分 ) 1. ×。设想不同于设计，它是设计的初始阶段，使人的设想付之于物质或实体的实现才能称之为设计。 2. ×。平面构成中的近似、密集、对比这几种表现形式都由非规律性骨骼构成。 3. √。 4. √。 5. √。 6. ×。一则成功的广告，主要看是否能准确而有效的传递信息。 四、简答题 ( 共 30 分 ) 1. 构思过程、行为过程、实现过程。 2. 色彩的产生是光对人的视觉和大脑发生作用的结果，是一种视知觉。色彩的三种属性是色相，明度、彩度 ( 纯度 ) 。彩度 ( 纯度 ) 指色彩的鲜浊程度。它体现色彩内在的品格。明度在色彩三要素中具较强独立性，它可以不带任何色相的特征而通过黑白灰关系单独呈现出来。色相是色彩的相貌，它是色彩最显著的特性。 3. 商标具有以下功能： (1) 引人注目，传递信息。 (2) 便于识别商品。 (3) 是企业商品，劳务质量与信誉的凭证。 (4) 维护企业生产和技术专利。 (5) 注册后，在法律上使商品与企业得到保护。 (6) 宣传、美化商品。 (7) 建立和提高企业知名度。 4. 生产商定位；产品定位；消费者定位。 5. 答案略 6. 平面广告中，大标题具有以下功能：引起读者注意；挑选有希望的消费者；将读者引入主要文案；促使消费者马上购买的意欲。 五、平面广告创作题 ( 共 25 分 ) 答题要求： 1. 诉求准确，主题鲜明。 2. 编排合理，富有创意。 3. 完整，平面广告各要素齐全。 上一页 回目录 下一页
自考广告学（本科）专业科目必考课11门62学分，选考课5门27学分，加考课5门26学分。 1、必考课《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理慨论》、《英语(二)》、《社会学概论》《美学》、《现代管理学》、《广播电视广告》、《平面广告设计》、《中外广告史》、《传播学概论》《毕业论文》。 2、选考课《法学概论》、《经济法概论》、《中国文化概论》、《中国现代文学作品选》、《新闻事业管理》。 3、加考课《广告策划》、《广告法规与管理》、《广告设计基础》、《广告学(二)》、《管理学原理》。 自考本科报考条件 1、只要是中国公民，无性别、年龄、种族、民族和已受教育程度等限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行报名参加自考本科考试。 2、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 3、报考自考本科各专业的考生，应具有国家承认学历的专科及以上学历证书。待考生办理自考本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则无法办理毕业手续。 自考的特点 (1)权威性：高等教育自学考试是国家教育考试，国家承认毕业者学历; (2)开放性：参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制; (3)灵活性：自学考试采取分课程考试、学分累积的办法，不受学期、学年制的限制，考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; (4)业余性：自学考试以业余学习为主，工学矛盾小; (5)效益性：对个人来讲，参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
填空题1.Design 2.位置 方向3.朱红(R) 翠绿(G) 蓝紫(B) 白(灰白)4.和谐(调和) 对称 反复(节奏) 比例单选：1.A2.编排就是将文字、插图、照片、图案、记号等平面造型的构成要素，给予视觉的整理与配置，使其成为具有最大诉求效果的构成技术。（这是定义，选什么不太清楚。）3.D个人答案，仅做参考
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一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.机器中的加工制造单元称为( )A.构件 B.零件C.部件 D.组件2.两个构件组成运动副的必备条件是两构件( )A.直接接触但无相对运动 B.直接接触且具有相对运动C.虽然不直接接触但具有相对运动 D.既不接触也无相对运动3.当曲柄为主动件时，曲柄摇杆机构的最小传动角 总是出现在( )A.连杆与曲柄共线时 B.连杆与机架共线时C.曲柄与机架共线时 D.摇杆与机架共线时4.在凸轮机构常用推杆运动规律中，存在速度突变的是( )A.等速运动规律 B.等加速等减速运动规律C.余弦加速度运动规律 D.正弦加速度运动规律5.要将连续的单向转动变换成具有停歇功能的单向转动，可以采用的机构是( )A.曲柄摇杆机构 B.曲柄滑块机构C.棘轮机构 D.槽轮机构6.工程实际中应用较广的花键齿形是( )A.矩形与三角形 B.渐开线与三角形C.梯形与矩形 D.矩形与渐开线7.为了避免螺栓产生附加的弯曲应力，可以采用的措施是( )A.将螺母与被连接件接触的表面进行精加工B.加弹簧垫片C.采用自锁螺母D.保证螺栓的数目为偶数8.V带传动中，带截面楔角为40°，带轮的轮槽角应该( )A.大于40° B.等于40°C.小于40° D.不受限制9.带传动中，带每转一周，其拉应力是( )A.不变化的 B.有规律变化的C.无规律变化的 D.恒等于零的10.渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于( )A.分度圆 B.齿顶圆C.齿根圆 D.基圆11.一般参数的闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是( )A.齿面磨粒磨损 B.齿面点蚀C.齿面胶合 D.齿面塑性变形12.斜齿圆柱齿轮的当量齿数用于( )A.计算传动比 B.计算重合度C.选择盘形铣刀 D.配凑中心距13.为了减少蜗轮刀具数量，有利于刀具标准化，规定为标准值的是( )A.蜗轮齿数 B.蜗轮分度圆直径C.蜗杆头数 D.蜗杆分度圆直径l4.蜗杆传动热平衡计算的目的是为了控制温升，防止( )A.蜗杆力学性能下降 B.润滑油变性或齿面胶合C.传动效率下降 D.蜗杆材料退火15.减速器的主要功用是( )A.增速、增大转矩 B.增速、减小转矩C.减速、增大转矩 D.减速、减小转矩16.在下列联轴器中，属于刚性联轴器的是( )A.齿式联轴器 B.弹性套柱销联轴器C.弹性柱销联轴器 D.凸缘联轴器17.在滑动轴承材料中，最适合做轴承衬的是( )A.铅青铜 B.巴氏合金C.黄铜 D.灰铸铁18.深沟球轴承，内径为100mm，宽度系列为0，直径系列为2，公差等级为6，游隙0组，其代号为( )A.6220／P6 B.60220／C0C.60220／P6 D.6220／P6／C019.作单向运转的转轴，其弯曲应力的变化特征是( )A.对称循环 B.脉动循环C.恒定不变 D.非对称循环20.机器中安装飞轮后，可以( )A.使驱动功与阻力功保持平衡 B.增大机器的转速C.调节周期性速度波动 D.调节非周期性速度波动二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格上填上正确答案。错填、不填均无分。21.在平面机构中，一个运动副引入的约束数目可能是________。22.对心曲柄滑块机构中，若改为以曲柄为机架，则将演化为________机构。23.盘形凸轮机构中，凸轮基圆半径越大，则压力角越________。24.按照工作原理不同，采用自锁螺母防松属于________防松。25.带传动正常工作时，其传动比不恒定的原因是由于存在________现象。26.一对直齿圆柱齿轮传动中，z1＜z2，主、从动轮齿根弯曲应力值分别为 和 ，其大小关系为________。27.开式蜗杆传动的主要失效形式是轮齿折断和________。28.非液体润滑滑动轴承的设计准则是维持________不破裂。29.滚动轴承工作时所受到的接触应力的变化特征是________。30.作刚性转子动平衡实验时，平衡面应选________个。三、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)31.已知在某二级直齿圆锥齿轮—斜齿圆柱齿轮传动中，1轮为驱动轮，4轮的转向如题31图所示。为了使II轴轴承上所受的轴向力抵消一部分，试确定3轮、4轮的螺旋线方向。并将各轮轴向力Fa1、Fa2、Fa3、Fa4的方向以及3轮、4轮的螺旋线方向标在图中。 32.题32图所示用两个M10的螺钉固定一牵曳环，其小径为d1，螺钉材料的许用应力为[σ]，装配时控制预紧力，接合面的摩擦系数为f，可靠性系数为K。试分析所允许的最大牵曳力Rmax。 四、计算题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)33.计算题33图所示机构的自由度，若含有复合铰链、局部自由度和虚约束.请明确指出。 34.一对标准安装的渐开线标准直齿圆柱齿轮外啮合传动，已知模数m=10mm，z1=30， =20 ，中心距a=600mm，ha*=1，c*=0.25。求：(1)齿轮2的齿数z2和传动比i12；(2)齿轮1的分度圆直径d1、齿顶圆直径da1、齿根圆直径df1和基圆直径db1。35.在题35图所示的轮系中，已知各轮的齿数分别为z1=z2′=z4=24，z2=z3=72，z5=48，试求该轮系的传动比i15，并说明其转向关系。 36.某工程机械传动中轴承配置形式如题36图所示。已知：轴承型号为30311，判别系数e=0.35，内部轴向力为S=Fr／2Y，当Fa／Fr≤e时，X=1，Y=0；当Fa／Fr＞e时，X=0.4，Y=1.7，两轴承的径向载荷Fr1=4000N，Fr2=5000N，外加轴向载荷FA=2000N，试画出内部轴向力S1，S2的方向，并计算轴承的当量动载荷P1，P2。五、设计题(本大题共2小题，每小题7分，共14分)37.题37图所示为对心直动滚子从动件盘形凸轮机构，凸轮廓线为一个圆，圆心为O′,凸轮的转动中心为O。(1)在图上作出凸轮基圆和理论廓线；(2)利用反转法原理，求凸轮从A点接触到B点接触时，凸轮的转角 ；(3)在图上标注出B点接触时从动件的位移s、机构的压力角 。(不必作文字说明，但必须保留作图线。) 38.题38图所示轴系结构，按示例所示，编号指出其他错误(不少于7处)。(注：不考虑轴承的润滑方式以及图中的倒角和圆角)。 示例：①缺少调整垫片
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