在进行自我总结的时候，可以写一下自己考试考的怎么样了？大概是多少分，对自己总的一个评价。
很多自考生都不会写毕业论文，到底该如何写一份好的毕业论文呢？下面一起来看看要点吧~1、了解主考院校论文要求首先要了解学校给的写作要求，这是最基本的的，因为毕业论文的审核方就是学校，所以一定要符合学校的写作要求，规范写作。比如说字体段落等格式问题，就要严格按照学校的要求，否则就会不符合规范影响自己的论文评定。2、选择合适的课题然后我们应该选择一个具有科学价值和现实意义的课题，选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。从各方面入手选择适合自己的课题。3、充分搜集资料搜集资料研究课题这一环节是很重要的。我们可以通过查阅相关的书籍或者到网上查阅资料，可以作为参考文献写到自己的论文当中。相关文献的查找途径有很多，也可以在中国知网上查找相似的论文和期刊，论文的的文献查找也是一项很重要的工作。4、与导师多沟通在撰写自考毕业论文时一定要与导师多多沟通以便更好的开展论文的撰写以及定稿工作。另外还有就是在论文答辩之前也要与导师多沟通，做好答辩文案以及答辩演练等准备。温馨提示：犹豫和等待才是升本路上最大的障碍！关于提升学历的任何问题都可以找我们，我们将竭诚为您服务！点击底部咨询猎考网
之前给大家介绍过关于自考实践性考核，今天再给大家介绍一下自考另一种考核——过程性考核。自考过程性考核是什么意思？关于这个问题小编就简单为大家说一下。一、自考过程性考核自考过程性考核是对注册参加助学班专业的考生参加课程面授教学活动进行跟踪评价和分析，并记录为课程过程性考核成绩(平时成绩)，该成绩和国家统考成绩按规定的比例合成(专业核心课占30%)，最后得出考生的课程成绩。如果平时成绩低于统考成绩的，则记录统考成绩为课程成绩。平时成绩包括出勤率(占10%)、平时作业成绩(占10%)和期末考试成绩(占10%)三项。二、自考过程性考核成绩计算方式1.考生不参加过程性考核不参加过程性考核的考生，只需要参加每年4月和10月的自考，考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分，即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好，对于一些有难度的科目，经常只考了40、50几分，需要等到下次再考，非常浪费时间和精力。2.考生参加过程性考核参加过程性考核的考生，自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%，也就是说，4和10月自考成绩最少只要达到43分即可通过。对于基础不好的考生或是课程比较难时，选择过程性考核就变得相对简单、容易很多，大大提高了考生的通过率。
自考自我总结的写法，当然是写出自己的成绩，以及反思自己的不足和后续的弥补计划
幼师自考本科的实践考核怎么写幼师自考本科的实践考核怎么写？一、实践考核内容：1、教育教学实践：实践教学能力的考察，包括课堂教学组织、教学计划、教学活动、教学评价等。2、教育管理实践：实践教育管理能力的考察，包括教育管理的思想理论、教育管理的组织策略、教育管理的技术操作等。3、教育心理学实践：实践教育心理学的考察，包括孩子的心理特点、心理健康教育、心理辅导等。4、教育社会学实践：实践教育社会学的考察，包括教育社会学的基本理论、文化现象、社会变迁、教育政策的分析等。二、实践考核的方式：1、实地观察：通过实地观察，考核考生对所学课程的理解和掌握程度，以及对实际教学实践的把握能力。2、实践报告：考核考生在实践教学中的实施情况，以及在实践中所取得的成果。3、实践演示：考核考生在实践教学中所展示的教学技能，以及对学生的指导能力。4、实践考试：通过实践考试，考核考生在实践教学过程中的应用能力。
自考自我总结的写法，当然是写出自己的成绩，以及反思自己的不足和后续的弥补计划
在进行自我总结的时候，可以写一下自己考试考的怎么样了？大概是多少分，对自己总的一个评价。
自学考试毕业生如何写好自我总结自考毕业生自我总结是自学考试毕业生登记表中的重要部分，是自学考试毕业审定考核中政治思想考核的依据之一。但在毕业审定中我们发现，部分自学考试毕业生不知道自我总结如何写，或者说不知道写些什么内容。有的考生以为多多益善，有的考生又只是敷衍了事。为帮助考生写好个人总结，我们在毕业审定过程中选择了两位考生的个人总结提供给大家作为参考。1.学习体会式：经过多年的努力终于毕业了。回顾参加自考这几年，我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。在这没有校门的大学里，我理解到了自学考试这四个字的意义。在没有老师的情况下，我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是根据自己的工作和喜好选择适合自己学习的专业；第二是培养自己的自学能力，并根据课程和时间适当地参加业余辅导；第三是全面了解书中的基础知识，并在理解的基础上加以总结和巩固；第四是多做习题，以适应考试的形式。另外，有明确的学习目的参加学习是为更多更好地掌握知识，在考试失败时要增强自信心，永远保持乐观、向上的精神。自学考试磨练了我的意志，选择自考我无怨无悔。
自考本科专业考试计划中有部分课程为实践性考核课程，对这类课程的考核为实践性环节考核，是对考生进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。一般包括：实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)和其他专业技能等。考核流程实践性环节考核包括课程实验、实习、外语听说、技能考核、毕业设计、毕业论文等六个环节，由主考学校负责组织，成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分，实践性环节考核成绩由主考学校通知考生。实践考核一年安排2至4次，考核的具体时间由各主考学校确定，主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布，请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。考生在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后，方可向主考学校报名参加实践考核。报名时应出示准考证、身份证，以及提供主考院校要求的相应资料。主考学校会在考核前，对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。凡是达到考核大纲要求，经成绩评定及格及以上者即为合格;考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分，再折算成五个等级为最后成绩;90至100分为优秀，80至89分良好，70至79分为中等，60至69分为及格，59分及以下为不及格;对一些特殊课程的考核可采用百分制计分或只采用及格(合格)和不及格(不合格)两个等级进行评定;考核成绩不合格者，不予补考，但可以参加下次的考核。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
自考本科专业和部分专科专业根据考试计划要求，考生必须完成毕业论文、毕业实习(设计)和实践课等方面的答辩(考核)，是各专业计划的重要组成部分，称为“毕业环节考核”，不参加考核的，不能申请毕业。
自考毕业考核内容主要包括实验、外语听说、实习、技能考核、毕业设计、毕业论文等六个环节。自考本科专业和部分专科专业根据考试计划要求，考生必须完成毕业论文、毕业实习(设计)和实践课等方面的答辩(考核)，是各专业计划的重要组成部分，称为“毕业环节考核”，不参加考核的，不能申请毕业。
毕业考核之后一定要记得去领取毕业论文成绩，毕业考核完之后我们下一步是申请毕业，在申请毕业之前原则上我们需要在毕业预提名单之内。
也就是需要等待提名。如果已经被提名，考生在准考证号注册地招考办、院校自考办公布的受理毕业申请时间内，持相关毕业申请材料，到注册地招考办、院校自考办进行材料验审。
1、实践环节考核考试内容主要包括实验、外语听说、实习、技能考核、毕业设计、毕业论文等六个环节，另外每次实践环节考核前主考院校都会根据当次的考试情况发布具体的要求，大家需要自己去注意。
2、实践考核和普通的自考课程一样，一年一共有2到4次机会可以报名参加考核，当然具体时间由各主考学校确定，主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布，请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。
3、只有考生在某个课程的课程成绩合格之后，才能向主考学校报名参加这门课的实践考核。报名时应出示准考证、身份证，以及提供主考院校要求的相应资料。
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一 高教自考本科试点（过程性实践考核）的各省考核
天津过程性考核 从2008年7月开始实施过程性考核，凡是取得天津市高等教育自学考试准考证或者准备报考天津市高等教育自学考试的考生，均可注册参加网络助学过程性考核。 江苏过程性考核 从2010年开始实施过程性考核，其中在“苏州大学”、“南京师范大学”、“南京航空航天大学”、“南京理工大学”、“南京审计学院”、“南京工业大学”、“南京财经大学”、“徐州师范大学”、“扬州大学”等学校内进行。 湖南过程性考核 从2010年10月开始实施过程性考核，课程学业综合评价试点只面向已经注册的各类助学班在籍考生。选择“湖南农业大学”、“长沙理工大学”、“湖南涉外经济学院”、“中南林业科技大学”、“湘潭大学”和“湖南商学院”几所学校作为课程学业综合评价试点单位。在试点成功的基础上，逐步扩大试点学校，逐步增加试点课程。 广西过程性考核 从2011年4月开始实施过程性考核，在实施自考网络助学初期，先面向全区参加自考的社会考生（不包括助学班和衔接班考生）进行试点，广西招生考试院根据试点工作的实施情况，逐步推广。参加自考网络助学坚持自愿原则。 浙江过程性考核 从2011年4月开始实施过程性考核，平台建设初期，先在全省社会考生和开展中职、高职衔接试点的学校中进行试点（试点学校及报名点名单），根据试点情况，逐步向自考全日制助学院校推广。凡是取得浙江省高等教育自学考试准考证或者准备报考浙江省高等教育自学考试的考生，均可参加。 江西过程性考核 从2012年4月起，经全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革，课程学业综合评价试点改变了自学考试“一考定终身”的终结性考试方式，采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式。
二 自考本科 实践考核是什么怎么考的
自考中的实践考核，需要到你所报考专业的主考院校参加考试。简单来说实践课就是把你所学到的知识应用到实际中来，是对专业课的一个检测，因此报考实践课的前提是考生已经通过该课程的笔试考试。
自考实践考核办法是由主考学校确定，每年安排2-4次，是对自考生运用专业中所学的理论知识，以解决实际问题能力的考核，即我们日常所说的对基本技能和分析、应用能力的考核。实践环节课程，一般包括专业考试计划中设立的课程实验、实习，课程设计，专业实习，本科毕业论文(设计)等。
考核办法:
1、实践考核和普通的自考课程一样，一年一共有2到4次机会可以报名参加考核，当然具体时间由各主考学校确定，主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布，请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。
2、只有考生在某个课程的课程成绩合格之后，才能向主考学校报名参加这门课的实践考核。报名时应出示准考证、身份证，以及提供主考院校要求的相应资料。
3、主考学校会在考核前，对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。
实践课必须要参加，否则是拿不到毕业证的。虽然是实践课程，但它并没有想象的那么难。在进行实践考试前，院校是会对参与的考试进行相应的培训和辅导的，一般是在院校内进行考试。
(2)高教自考本科实践课程考核扩展阅读:
调整后的英语类专业实践课程分别按照现有的面向社会开考专业、面向高校开考的应用型专业实践课程管理模式进行考核。
即社会考生向主考学校申请进行实践性课程考核，主考学校负责接受报名及组织考试，报名时间、报名方式、考试时间及考试方式由主考院校制定并报我院备案。
四川省教育考试院将在官方网站和官方微信向社会考生发布。应用型专业主考学校接收本校考生的报名及组织考试，报名时间、报名方式、考试时间及考试方式由各主考学校根据本校自身的教学计划与课程安排制定，组织本校考生进行实践课程的考核，并在规定时间内向四川省教育考试院上报考核成绩。
三 实践课程考核本科和自考有什么区别详细
自考一般是先自考专科然后再自考本科，所有的二三十门课程都要参加国家组织专的统一属考试。 实践课程考核本科实行的是专本套读，专科阶段的课程无须参加国家组织的统一考试，本科阶段的1/3课程也是由学校主持考试，剩下的2/3课程，大约8-9门，跟自考一样参加国家组织的统一考试。 简单讲就是自考难，实践本科简单点，好通过。
四 自考实践课怎么考，有哪些内容
自考实践课的考核跟笔试是不同的，笔试都是所有自考生统一参加考试，而实践课是由主考学校进行，是主考院校对某门专业课程的检测，各位自考考生在考实践课程的时候是需要去到主考学校考的。自考的实践课其实就是上机实习，需要这几门课程的考试通过之后才可以报名参加实践考核。
考试内容：这类课程的考核就是实践性环节考核，是对自考应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。实践环节考核课程，包括毕业论文以及毕业设计的答辩，报名工作都是由各主考学校组织与实施的。
注：自考，即高等教育自学考试。高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学，推进在职专业教育和出校门后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
(4)高教自考本科实践课程考核扩展阅读 ：
自考实践课程的考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分，再折算成五个等级为最后成绩。一般具体划分如下：90至100分为优秀，80至89分良好，70至79分为中等，60至69分为及格，59分及以下为不及格。凡是达到考核大纲要求，经成绩评定及格及以上者即为合格。
自考实践环节考核工作一年2次，一般在5月和11月组织考核，也就是说自考实践环节考核报名时间一般是上半年6月中下旬报名，11月考核;下半年12月中下旬报名，下一年5月考核。考试程序如下：
1、实践考核一年安排2至4次，考核的具体时间由各主考学校确定，主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布，请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。
2、考生在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后，方可向主考学校报名参加实践考核。报名时应出示准考证、身份证，以及提供主考院校要求的相应资料。
3、主考学校会在考核前，对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。
五 实践课程考核本科是自考吗
你好，实复践课程本科制是自考的一种，不是统招，毕业证是自考。建议你参加高考，上统招专科或本科。 高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。 作为国家考试制度，它由国家建立，由 *** 考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体学生、考生实施严格的国家考试。并选择各个地区的重点高校作为主考院校。全部成绩合格后由“教育考试院”和“有资质的高校”颁发毕业证书、学位证书。自考毕业/学位证书国家承认，自考毕业生与普通高等教育毕业生享受同等待遇。 统招是指统一招生考试，国家计划内统一招录，学习形式为普通全日制。目前的普通高校高考（包括中职的单考单招），统招专升本（普通高校专升本），博士研究生、硕士研究生统一考试。通过参加由教育部组织的全国普通高等院校统一招生考试并被录取，毕业后由教育部颁发认证文凭的考生，包括博士研究生、硕士研究生、本科生和专科生。
六 高教自考本科试点（过程性实践考核）的简介
试点本科就是国家的高等教育自学考试的一种形式，国家允许具有高等教育资质的高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册. 随着2004年山东省学历文凭考试的取消，2004年7月起为满足社会对人才的需要，山东省教育厅选择几所社会信誉较好,教学质量高的院校所设置的一种学历教育模式。 毕业学生不但能获得主考院校的四年本科自考文凭，每门课程平均分能达到65分以上并通过论文答辩者能获得主考院校学士学位及相应的全国职业资格证书。课程设置分为两部分:一部分主要有公共政治课,公共基础课组成，为省内组织考试,是统考课(约占课程的三分之二);另一部分有专业课组成,这一部分为过程性考核(约占课程的三分之一)，即在省自考办的监督指导下，由参加试点的高等院校具体组织事实教学与考试。统考课考试时间为每年四月和十月,还有七月和一月的两次相当于四月和十月的补考。 毕业证盖发自考办的章是因为这个学历是自学考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班,这个和在那些公办的自学考试主考院校的全日制脱产自考助学班是没有区别的，获得本科毕业证的条件是专科毕业证+每门本科段考试合格证，获得学位证的条件是本科毕业证+每门本科段课程平均分能达到65分+学位英语考试合格. 按专专业不同，所考的科目也有所不同，最高有12门统考课程最底就7门统考课程，中间还有一些过程性考核。所开设的科目比较多和统招生所学的科目差不多，学校会针对需考的科目来开设课程，并开设辅助性课程，学习的比较全面。 2010年5月，山东省招生考试院下发《山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点方案》，取消了原来执行的试点本科，取而代之的是自考在校生实践课程考核试点，这类试点不再将招生面向社会自考生，而只允许注册本校在校生。至此，试点本科正式终结。
七 自考中的实践课程怎么进行考核
自考专业的实践考试，是与其他课程一起同时报名。 一般都是很容易过的，专你也无须做准备。报名后属，主考院校会提前通知你，何时上课，地点，学费等，到时候你按照要求到主考院校报到上课，一般上完课过一二天就要考试，试卷由主考院校出题，也有可能就是出卷子的老师给你们上复习课的，比较简单的。
八 自考本科的实践考核怎么通过
实践课须到主考院校参加考前培训。培训内容即考试内容，熟练掌握后，参加考试的通过率几乎可达百分之九十以上。
九 实践考核本科与自考有什么不同
区别: 1、实践本科，全称为实践考核本科，实践课程考核本科与自考有所不同，但也是本科专的一种。是国家教属育部在山东做的试点。因为山东每年都会有相当一部分考生落榜，为满足这部分考生的需求.该学历不仅中国承认，世界各国都承认。 2、自考是从高中起点至本科毕业，所有的二三十门课程都要参加国家组织的统一考试。实践课程考核本科实行的是专本连读，专科阶段的课程无须参加国家组织的统一考试，本科阶段的1/3课程也是由我院自主命题考试，剩下的2/3课程，大约8-9门，跟自考一样参加国家组织的统一考试。这样，获得本科学历的难度比自考降低很多。学生毕业时，能够同时拿到国家承认学历的专科证书和本科证书。 3、实践课程考核本科不是传统意义上的统招，是由国家教育部备案，山东省教育厅授予各院开设的本科实践，实行自主招生，国家承认学历。
十 高教自考本科试点（过程性实践考核）的特点
本科试点毕业证书与非试点的自学考试本科毕业证书完全一样，毕业文凭是由主考学校和省自考委共同颁发，为教育部统一印制、国家承认学历的电子注册毕业证书。 1.颁发高等教育自学考试本科毕业证 本科试点是一种高等教育自学考试本科学历教育，学生学制四年，全部考试及格，颁发国家承认的本科毕业证。 2. 录取分数线低于普通本科 普通本科是一种“严进、宽出”的教育形式，录取分数线高，但是拿到毕业证比较容易。而本科试点，是一种“宽进、严出”的教育形式，录取分数线相对较低，但是入校以后需要通过8-10门国家统一的考试，方可拿到本科毕业证。所以，本科试点适合想考本科，但成绩不太理想的同学，又不想复读的同学。即三本和专科成绩的同学。 3. 考试难度较低于自考本科 本科试点是自考本科的一种形式。但是，自考本科需要通过30多门国家统一的考试，方可拿到本科毕业证，学生过关率不高。本科试点一共10-18门课程（因专业不同，而不同），其中只有8-10门需要通过国家统一，其他课程学校自己组织考试。也就是四年时间，每年通过2、3门国家考试，就能拿到本科毕业证。 4.学费较低 三本的学费在10000元以上，普通专科学费在6500-7000元左右，而本科试点的学费只有7000多元。 本科试点与自考本科的区别 “自考本科试点”中，取决于学生拿到学历证书的关键是，学生通过国家规定的相关的考试课程科目。走的是国家自学考试体系。但是，自考本科试点与自学考试并不相同。 1、学习途径和环境不同 本科试点是在校大学生（比如专科）通过自学考试获得更高学历的一种方式，因此，学习环境和途径主要是在校园里。自考本科主要是社会人士通过自学通过考试获得学历。 2、考试科目数量不同 这也是“自考本科试点”之所以被称为“试点”的原因。国家将规定的考试课程科目中的1/3拿出来，由主办院校自行命题、评卷出成绩。只有2/3的课程科目是由省考试院统一命题（被称为“国考”），统一评卷，并最后出成绩。 而自学考试的所有考试科目必须全部通过“国考”——省考试院统一命题，统一评卷出成绩，学生考试压力大，过关率不高。 3、学习内容不同 自学考试是以考试过关为目的，只是通过考试过关拿到学历。 参加“自考本科试点”的学生，在大学里学习，是在校大学生。他们不仅是通过考试，还要在大学里学习到学校安排的其他课程，享有丰富多彩的大学生活。而在高职院校参加自考本科试点学习的学生，还能够获得职业技能和专业训练课程。 4、需要通过的科目数量不同 本科学历的学习和考试，分为专科段和独立本科段。学生需要学习并通过考试的科目，一般是24门课程左右。一般来说，专科段课程12门，独立本科段12门。学生需要全部通过专科段考试，拿到考试过关证书后，再全部通过独立本科段课程的考试。 5、生源不同 本科试点只接受本校在校大学生注册，不接受社会人士和自考助学组织考生。 自考本科接受所有报名人员，但限制在校大学生报考。
重庆自考本科毕业论文该怎么写？ 1.选择合适的课题 首先我们应该选择一个具有科学价值和现实意义的课题，选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。从各方面入手选择适合自己的课题。 2.充分搜集资料 搜集资料研究课题这一环节是很重要的，研究课题大家要充分搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料。 3.与导师多沟通 在撰写自考毕业论文时一定要与导师多多沟通以便更好的开展论文的撰写以及定稿工作。另外还有就是在论文答辩之前也要与导师多沟通，做好答辩文案以及答辩演练等准备。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
很多自考生都不会写毕业论文，到底该如何写一份好的毕业论文呢？下面一起来看看要点吧~1、了解主考院校论文要求首先要了解学校给的写作要求，这是最基本的的，因为毕业论文的审核方就是学校，所以一定要符合学校的写作要求，规范写作。比如说字体段落等格式问题，就要严格按照学校的要求，否则就会不符合规范影响自己的论文评定。2、选择合适的课题然后我们应该选择一个具有科学价值和现实意义的课题，选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。从各方面入手选择适合自己的课题。3、充分搜集资料搜集资料研究课题这一环节是很重要的。我们可以通过查阅相关的书籍或者到网上查阅资料，可以作为参考文献写到自己的论文当中。相关文献的查找途径有很多，也可以在中国知网上查找相似的论文和期刊，论文的的文献查找也是一项很重要的工作。4、与导师多沟通在撰写自考毕业论文时一定要与导师多多沟通以便更好的开展论文的撰写以及定稿工作。另外还有就是在论文答辩之前也要与导师多沟通，做好答辩文案以及答辩演练等准备。温馨提示：犹豫和等待才是升本路上最大的障碍！关于提升学历的任何问题都可以找我们，我们将竭诚为您服务！点击底部咨询猎考网
1、分解产品属性
你只有在了解自己产品的属性和特点的情况下，才会知道这句文案到底是要突出自己产品的哪一个特点。通过了解产品属性，找到你产品最核心的1-2个差异点，在这基础上，围绕这个差异点进行文案的创作。
2、分析目标用户
当你了解了你的产品特点之后，怎么在众多产品特点中找到那个用户真正的痛点?认为只有了解了你的目标用户，才能知道他们对哪些特点是感兴趣的，对哪些特点是不感兴趣的。
3、分析使用场景
同样的用户，在不同的使用场景中，对于产品的诉求点是不一样的，所以在不同的使用场景下，你的文案应该是不同的。你要找到不同使用场景的不同特点，在这个场景下用户有什么不同的需求，根据不同的需求去撰写文案。
4、分析竞争对手
在同一个使用场景下，用户不仅仅会接触到你的产品，还会接触到其他竞争对手的产品，最重要的是找准竞争对手，只有找准了竞争对手，才能找准突出你产品差异化的点。
5、如何突出特点
当你分析完了产品属性、目标用户、使用场景、竞争对手之后，大概的文案思路以及突出自己产品的哪些特点就已经确定了。
一、文章切入点
所谓文章切入点，就是作者写这篇文章是从什么方向来写，从什么角度写这篇文章，或者说你写的文章的主题是关于什么，这个简单地说就是切入点。常见的软文写作一般从知识科普的角度以及热点话题切入，这样的方法往往简单有效。
二、文案标题
关于软文的写作，标题有着举重轻重的作用。想要把你的产品通过网络销售出去，软文的水准是基础。那么怎样才能让自己的标题被用户喜欢呢。关于标题的拟定，第一是来自文章内容，第二是在此基础进行修改优化，融合比较火的话题或者是带有吸引性的暗示字眼等等。第三，如果实在没有文案的灵感，就可以看一下别人的标题是如何撰写的，综合考量下，就会想出自己的标题了。
三、文案内容
文章首段也讲到了文案内容的重要性，一篇好的内容是读者能够认真看下去的必要条件。我们在撰写文案的时候，需要将理念和软文营销效果最大化，这样可以留住读者提升文章转化率。最后让用户在阅读文章时候能够了解文案作者所要宣传的东西，并加深记忆，就是很大的成功了。
四、正文写作技巧
正文一般没什么特殊技巧，但是正文必须和标题一致，什么标题就该什么内容，另外正文第一段往往可以作为标题的延伸，让读者在读完第一段有继续阅读的欲望，所以根据标题的形式来编写第一段很有必要，正文的写作方式大致有客观陈述，直接告白，和讲故事的方式。
写好文案的核心方法：多写、多看。
首先我们要克服的就是抗拒心理+畏难情绪，给自己一个尝试新事物、学会新技能的机会。如果你没有想写好文案的驱动力，在一开始就不要浪费时间精力去做。
第一步看叙事性文章，是看表达。写好文案的前提的前提，是语句的通畅，连贯的表达，能用文字把一件事情说清楚的能力。你没必要做到引经据典、文采飞扬，但你一定要让别人看懂你在说什么。
所以我建议先从叙事性文章看，培养自己的文字表达能力、看得多了你就会有语感。因为背景不同，每个人的表达都不相同，但作为一个文案作者，你得找到你和大众重叠的部分。
第二步看评论性文章，是看逻辑。优秀的商业性文案，不仅不会让你产生对“推销商品”的反感，还会让你跟着它的思路走，让你觉得你自己确实需要这个产品。
而这一切的背后，是严密的逻辑，一环扣着一环，文案的每个部分都是连起来的，字里行间布满逻辑的钩子，勾着你继续读下去，最终让你完全接受对方的观点，甚至被作者折服。而评论性文章逻辑性很强，提出观点-论证观点的步骤完整，所以需要看。
写文案要针对目标用户的感受的设计，要了解用户想的是什么，要用可视化的文字描述来来影响用户的感受。
1、有明确的对象感
用最简单易懂的语言，文案是一种沟通形式，核心就是找到对的人用对的方式说对的话。写作是给人看的，所以一定要有自己的假想对象，感觉TA就坐在你面前，你在向TA娓娓道来你想说的。这样写出来的文案，才会有真实的画面感。
2、利用形象化类比，找准用户熟知事物
人对陌生的东西会天生没有安全感并抵触，更别提会有什么画面感产生，我们每一个人习惯用固有的认知结构去理解新事物。对于一个完全不具备背景知识的人来说，大量的描述性语言和一遍遍的解释会让他完全找不着北。
3、多用比喻，让文字更加具象生动
学会多举例多用比喻是个很好的文案习惯，它会让你和用户的 “说话” 更自然、更有趣。比喻这种文字的具象化修辞手法，其实就是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、 熟知的事物与道理，来说明或描述抽象的、深奥的、生疏的事物与道理。
4、多用细节描述，避免抽象模糊的文字
写文案就要多说细节，一堆抽象空洞的文字，只会让人看不进去，也不会产生画面的联想。往往更具体细节的描述，比那些抽象、概括的描述，更能打动到人，因为细节产生画面嘛。
一堆模糊不清、抽象的信息很难让用户看进去，更别提建立清晰认知。而细节丰富的描述，能帮用户把内容具象化，产生画面感，更容易产生兴趣，被打动被卷入。
5、场景化打造，关联用户过往记忆
我们总是说文案要唤起用户的记忆，引起用户共鸣，引爆用户情绪......这其实就是唤起用户内心深处的一个个熟知场景，有场景就会有画面，兴趣多半会被激发。
我们那些印象深刻的 “情景记忆”，往往都和一个具体的场景相关，比如吃妈妈做的饭，比如不经意看到父亲老去的背影等等。
很多自考生都不会写毕业论文，到底该如何写一份好的毕业论文呢？下面一起来看看要点吧~1、了解主考院校论文要求首先要了解学校给的写作要求，这是最基本的的，因为毕业论文的审核方就是学校，所以一定要符合学校的写作要求，规范写作。比如说字体段落等格式问题，就要严格按照学校的要求，否则就会不符合规范影响自己的论文评定。2、选择合适的课题然后我们应该选择一个具有科学价值和现实意义的课题，选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。从各方面入手选择适合自己的课题。3、充分搜集资料搜集资料研究课题这一环节是很重要的。我们可以通过查阅相关的书籍或者到网上查阅资料，可以作为参考文献写到自己的论文当中。相关文献的查找途径有很多，也可以在中国知网上查找相似的论文和期刊，论文的的文献查找也是一项很重要的工作。4、与导师多沟通在撰写自考毕业论文时一定要与导师多多沟通以便更好的开展论文的撰写以及定稿工作。另外还有就是在论文答辩之前也要与导师多沟通，做好答辩文案以及答辩演练等准备。温馨提示：犹豫和等待才是升本路上最大的障碍！关于提升学历的任何问题都可以找我们，我们将竭诚为您服务！点击底部咨询猎考网
如果您完成了培训并获得了证书，那么您可以在朋友圈分享这个好消息。文案可以包括以下内容：1.感谢自己的努力和付出，成功完成了这次培训并获得了证书！2.分享培训中的收获和成长，以及对未来的展望和计划。3.鼓励朋友们也参加类似的培训，提升自己的技能和知识。4.感谢家人、朋友和老师的支持和鼓励。5.最后，表达自己的自豪和喜悦，感谢这个机会让自己更加成熟和自信。总之，朋友圈文案应该真实、简洁、积极，传递出自己的喜悦和成就感，同时也鼓励和启发他人。