题主是否想询问“自考笔果题库打不开的原因”？网络故障，服务器故障。1、网络故障。自考笔果题库是需要用到网络的，网络出现故障会导致打不开该题库。解决方法是更换网络或维修网络。2、服务器故障。自考笔果题库由于使用的人流量太多，导致服务器出现拥挤和崩溃的故障，使该题库打不开。解决方法是关闭题库稍后再次访问。
自考万题库怎么打不开？ 1、如果显示连接不上网络，那个最新的页面是不能显示的，而且也观看不了直播。 2、教务老师发现一般是在wifi连接的情况下会出现这种情况，所以建议断开WIFI，重新连接即可。 3、有可能是您使用的不是最新版本。 4、手机系统本身的问题，建议您将手机重启一遍，然后再打开它试一试。 5、如果是软件本身问题的话，各位用户可以耐心等待，相信开发者会很快解决软件无法使用的问题。 自考怎么复习： 1、全面预习，熟悉材料 快速浏览教材一遍，有个全面的印象。重点注意前言，目录，每章节的导言，这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例，能够帮助你建立联想性记忆，考试答题时能多编些费话。 2、全面学习，理解材料 接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来，同时把题目中的关键词也圈出来，两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍，理解了基本定义，才能理解其他问题，而理解就是背诵的关键中的关键。 3、找重点，明确范围 再从头开始看习题集，单选每道都重点。凭直觉，圈出重点的多选题，就是那些概括的很好的，可以当简答题用的。找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号： （1）最甚本的，关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章和节的标题。 （2）答案一条一条编的有模有样的，批考卷的时候比较好算分数的。 （3）到处都能套的费话，比如政治大方向啊，表决心啊，这门理论的精啊，学习它后的现实指导意义啊，一般第一章就出现了，以后每章都反复。搞定它对添满考卷很有好处。 好了，现在按照记号的多少，题目的重点程度就分出来了。还有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很管用，概括的很精练。 4、自考知识点怎么背？ （1）不要急于背诵 有的同学买回来教材直接就去看答案（背答案），千万不要这样！如果一定要看答案，那么我们应当这么看： 先用选择的题答案来积累知识点； 用计算题的答案来总结出解决步骤； 用简答题的答案补充、扩展、巩固知识点。 （2）记忆方法 因为内容多，记忆的时候有些内容很易混淆，所以，最好把易混的内容总结到一块，比较着来记忆，可以加深理解。常用的一些记忆方法有： 1）联想记忆法 所谓联想记忆法，就是找到各知识点间的联系，以达到通过记忆一个知识点，就能联想到另一个知识点的目的。 2）复述记忆法 大家常遇到的一种情况就是，看书的时候觉得自己都会，一合上书就忘记了一大半，这就是“熟练度假象”。 我们要做的就是学完以后，把教材合上再回想一遍内容，并把其复述出来，重复此步骤，这个时候记忆效果也会更好。 3）口诀记忆法 所谓口诀记忆法，就是把需要记忆的内容编成口诀或者押韵的句子，来帮助我们提高记忆效果。 （3）划出重点 1）要尊刚循本地读，防止偏向 防止只偏重一种方向，教材或考纲。 2）要分清主次，突出重点 我们在时间和精力的分配和先后次序的安排上，应该是先重点掌握内容，后一般掌握内容，最后才是了解的内容。 3）读与抄结合起来，提高复习效率 读书只发挥了眼、脑、口的功能，而抄除此之外，还调动了手的功能，这就能更快地接受和掌握知识，有助于加速记忆，增强记忆的准确牢固性。 总之，考生们一定要掌握和讲究复习方法，这样才能更好的提高备考效率自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
首先要考虑的是网络的问题，其次可能是系统维护的原因。你可以重新连接电脑的网络或者是过几天登录。打开APP，输入用户名及密码，选择所报考的主考院校进行登录，点击我的账号核对自己的所有信息，信息有误的请及时联系各助学点老师，以免影响成绩合并。
什么是过程性考核自考过程性考核是自学考试综合改革的重要组成部分，为了提升同学们的自考通过率而设定，采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式，对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析，并记录为过程性评价成绩，最后和国家统考笔试成绩加权合并后，得到考生的最终成绩。自考过程性考核怎么计算成绩具体来讲，网络助学综合评价的成绩包括过程性评价成绩与国家统考笔试成绩两部分。而过程性考核占30%的自考成绩，4月和10月自考成绩占70%，也就是说，课程最终成绩 = 过程性评价成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%，成绩有效期为3年。过程性考核怎么考自考过程性考核主要有三个步骤：首先自考生于指定的网上学习平台进行视频听课;其次听完课后做练习题目;最后参加网上学习平台期未考试就可以了。这三个步骤一共有30分的总成绩，每个部分各占10分，考生只要有电脑有网络的地方就可以进行。另外考生还需要注意的是，自考过程性考核只有必考科目可以报考，公共科目和选考科目是不能报考的。所有自考生都要参加过程性考核吗并不是的。自考过程性考核只是针对那些主考院校的本校在校生和全日制自考助学班的学生而言的，而且是否参加由考生自主决定，不会强制性参加。
过程考核课程一、总则注册学习过程性考核项目是全国高等教育自学考试综合改革试点项目的重要组成部分。通过将优秀的网络学习资源与助学院校的助学服务相结合，建立科学的网络注册学习过程考核评价体系，重视学生的学习过程，将国家的终结考试成绩与各教育考试机构指导下的过程性考核成绩结合起来，对考生实行科学的学业综合评价。引导考生全面提高专业素养和综合素质，改善学习状况，提高考生的学习能力。根据全国考办《关于福建省申请开展自学考试综合改革试点的批复》（考委办函[2009]61号）精神，决定在集美大学开展自学考试综合改革试点,集美大学的学生可享受到注册学习过程性考核的政策支持；经过多方考察及充分论证，全国考办选择具有多年自考网络助学运营经验的华夏大地教育网为注册学习过程性考核试点项目提供网络助学平台、学习支持服务、学习内容服务。二、试点专业及课程根据福建省自考办对综合改革试点的要求，集美大学确定如下专业和课程进行过程性考核的试点。 （1）试点专业：首批试点专业为15个省考专业,集美大学为主考学校。15个试点专业为：工商企业管理（专本）、国际商务（专）、计算机网络及应用（专本）、电子商务（专本）、商务英语（专本）、会计（专本）、物流管理（专本）、软件技术（专本）（2）试点课程：思想道德修养与法律基础 、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(经管类)、大学语文、线性代数(经管类)、政治经济学(财经类)、经济法概论(财经类)、英语(二)、高等数学(一)微积分、国民经济统计概论、财务管理学三、“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍集美大学在第一批试点期间针对全日制的自考助学考生进行注册学习过程性考核。参加试点的考生由集美大学的老师进行网络注册后，在院校的统一组织下，采用“网络+面授”混合式教学模式。注册学习过程性考核成绩以25%的比例计入考生该门课程总成绩，即参加注册学习过程性考核的课程总成绩=注册学习过程性考核成绩×25%+最终笔试成绩×75%。 注册学习过程考核项目实行网络注册学习制，线上部分包括课件学习、知识点测评、阶段测评、综合测评课程评测，线下助学部分由助学单位结合实际情况安排，可包括课件答疑、作业点评等环节。 院校的老师利用“网络注册学习过程性考核”系统对考生的学习行为及学习效果进行跟踪记录和考核。线上线下学习结束后评估出考生注册学习过程考核成绩，成绩由省考办审核通过后，考生的注册学习过程性考核成绩可与国家统一考试成绩进行合并，形成考生的最终成绩，其中国家统一考试的笔试成绩占75%，网络注册学习过程考核成绩占25%。“注册学习过程考核”的总体流程如下：四、“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍网络注册学习过程性考核内容由课程学习、阶段测评、综合测评、平时表现四部分组成，各部分所占分值的比例为：课程学习占25%，阶段测评占30%，综合测评占30%，平时表现占15%。 （1）依据学员课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。此项满分需累计学习时长占课件总时长100%以上。（2）依据知识点的完成率计算该项得分。（3）参加四套阶段测评，依据每套阶段测评的最优成绩计算该项得分。（4）参加综合测评，依据综合测评的成绩计算该项得分。（5）学习表现成绩根据学生参加助学单位自主安排的线下助学活动表现进行考核，由政治思想品德、课堂出勤情况、作业完成情况组成。
之前给大家介绍过关于自考实践性考核，今天再给大家介绍一下自考另一种考核——过程性考核。自考过程性考核是什么意思？关于这个问题小编就简单为大家说一下。一、自考过程性考核自考过程性考核是对注册参加助学班专业的考生参加课程面授教学活动进行跟踪评价和分析，并记录为课程过程性考核成绩(平时成绩)，该成绩和国家统考成绩按规定的比例合成(专业核心课占30%)，最后得出考生的课程成绩。如果平时成绩低于统考成绩的，则记录统考成绩为课程成绩。平时成绩包括出勤率(占10%)、平时作业成绩(占10%)和期末考试成绩(占10%)三项。二、自考过程性考核成绩计算方式1.考生不参加过程性考核不参加过程性考核的考生，只需要参加每年4月和10月的自考，考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分，即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好，对于一些有难度的科目，经常只考了40、50几分，需要等到下次再考，非常浪费时间和精力。2.考生参加过程性考核参加过程性考核的考生，自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%，也就是说，4和10月自考成绩最少只要达到43分即可通过。对于基础不好的考生或是课程比较难时，选择过程性考核就变得相对简单、容易很多，大大提高了考生的通过率。
之前给大家介绍过关于自考实践性考核，今天再给大家介绍一下自考另一种考核——过程性考核。自考过程性考核是什么意思？关于这个问题小编就简单为大家说一下。一、自考过程性考核自考过程性考核是对注册参加助学班专业的考生参加课程面授教学活动进行跟踪评价和分析，并记录为课程过程性考核成绩(平时成绩)，该成绩和国家统考成绩按规定的比例合成(专业核心课占30%)，最后得出考生的课程成绩。如果平时成绩低于统考成绩的，则记录统考成绩为课程成绩。平时成绩包括出勤率(占10%)、平时作业成绩(占10%)和期末考试成绩(占10%)三项。二、自考过程性考核成绩计算方式1.考生不参加过程性考核不参加过程性考核的考生，只需要参加每年4月和10月的自考，考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分，即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好，对于一些有难度的科目，经常只考了40、50几分，需要等到下次再考，非常浪费时间和精力。2.考生参加过程性考核参加过程性考核的考生，自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%，也就是说，4和10月自考成绩最少只要达到43分即可通过。对于基础不好的考生或是课程比较难时，选择过程性考核就变得相对简单、容易很多，大大提高了考生的通过率。
如果自考过程考核综合测验打不开，可以尝试以下几种方法：1.检查网络是否正常，确保网络畅通；2.检查浏览器是否支持，确保使用正确的浏览器；3.检查是否安装了最新的浏览器插件，确保安装最新的插件；4.重新启动计算机，确保系统正常运行；5.清理浏览器缓存，确保浏览器缓存清理干净；6.尝试使用其他浏览器，确保能够正常打开。如果以上方法都无法解决问题，建议您及时联系自考考试机构，以便及时解决问题。
您好，很抱歉您遇到了这个问题。可能是您的网络出现了问题，建议您检查一下网络连接，确保您的网络稳定，如果还是不行，建议您联系自考考务处，他们可以帮助您解决这个问题。
是不能查手机的，因为这种自考过程考核综合测验，在进行的时候，都是非常的严格的，是必须有这种严格的考试规定进行着的，是不能在这种测验的时候进行查手机的，否则会扰乱考试规定，产生恶劣影响，因此是不能查手机的。
官网。1、考生想查答案可登录当地招考信息网。2、点击我的考试。3、点击考试成绩。4、点击考试答案即可。
你可以到自考书店或网上考试书店去购买综合英语二的辅导书。
之前给大家介绍过关于自考实践性考核，今天再给大家介绍一下自考另一种考核——过程性考核。自考过程性考核是什么意思？关于这个问题小编就简单为大家说一下。一、自考过程性考核自考过程性考核是对注册参加助学班专业的考生参加课程面授教学活动进行跟踪评价和分析，并记录为课程过程性考核成绩(平时成绩)，该成绩和国家统考成绩按规定的比例合成(专业核心课占30%)，最后得出考生的课程成绩。如果平时成绩低于统考成绩的，则记录统考成绩为课程成绩。平时成绩包括出勤率(占10%)、平时作业成绩(占10%)和期末考试成绩(占10%)三项。二、自考过程性考核成绩计算方式1.考生不参加过程性考核不参加过程性考核的考生，只需要参加每年4月和10月的自考，考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分，即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好，对于一些有难度的科目，经常只考了40、50几分，需要等到下次再考，非常浪费时间和精力。2.考生参加过程性考核参加过程性考核的考生，自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%，也就是说，4和10月自考成绩最少只要达到43分即可通过。对于基础不好的考生或是课程比较难时，选择过程性考核就变得相对简单、容易很多，大大提高了考生的通过率。
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自考考试题型有哪些？考试题型主要分为客观题和主观题两大类。客观性试题有选择题、填空题、名词解释等。主要的考验考生知识的掌握，答案固定，都是教材中的知识点。主观性试题有简答题、论述题等。主要考验考生分析问题的能力和叙述能力。
自考考试题型有哪些？
选择题
选择题有多种类型，自考考试中通常把选择题分为单项选择题和多项选择题。
单项选择题，答案是唯一的，如果能瞬时将答案找出来的最好的如果不太确定，就应采用排除法，即从排除最明显的错误选项开始，把接近正确答案的选项留下，再分析比较剩下的选项，逐一否定，最终选定正确答案。
多项选择题，相对于单项选择有一定难度，通常是要求考生从给出选项中选出2~4个正确答案，不确定正确答案的数量为多少，题目中不会指明正确答案的具体数目，而在评分时凡是多选、少选、错选均不得分。同样根据排除法，最先将干扰项排除，其他再逐一判断。
在做选择题时，最关键的就是理解提议，明白这道题要考的是什么，选项中注意细节，经常出现干扰选项，最常用排除法。
考试过程中，一定要及时填涂答题卡，确定好题号和答案再涂卡，以防填错。切记不要最后才涂卡，若时间上紧张容易出错。
填空题
填空题通常都是考查考生的观察与运用有关公式、原理的能力。
答题时，回答都应明确、肯定、不能含糊其辞，填空题往往看起来简单，实则可能会在题目上给你挖坑，所以考前的复习一定要把基本知识、概念、原理记牢。
名词解释
名词解释类题目，是文科类专业必考题型之一，考查考生对基础知识的掌握能力，介于简答题和论述题之间，不需要长篇大论，篇幅为150字左右最为合适。
一般可以采用“总分总”结构，先对词语做个概括性解释，再进行具体论述，最后再次总结。遇到不会的就顾名思义，用自己的话解释，答题一定要简明、概括。
简答题
简答题围绕基本概念、原理及其联系进行命题，通常是用来考核记忆性的内容，答题时，不能像名词解释那个简答，也无需像论述题那么复杂。
切记要紧扣题干，用精炼又具有概括性的语言进行作答，答案要有层次性，突出重点分段作答。
论述题
论述题考查大家的发散思维的能力，即着重考查分析能力，综合能力，理论联系实际的运用能力。
答题时，要仔细审题，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，分段分点答题。
论述题最关键的就是论点一定要正确，论述观点是可以结合题干，并且运用相关知识加以说明，结论要准确，紧扣题意。
案例分析题
案例分析题通常考查考生分析、解决实际问题的能力，可能会涉及该门课程的多个章节，考生需要抓住理论要点，结合案例进行相关分析。
这类题目切记要结合题干中的案例进行分析，并且案例中可能每句话都对应的不同章节知识点。
一、什么是过程性考核自考过程性考核是全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革的重要组成部分，为了提升同学们的自考通过率而设定的。过程性考核改变了目前自学考试“一考定终身”的终结性考试方式。采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式，对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析，并记录为过程性评价成绩，最后和国家统考笔试成绩加权合并后，得到考生的最终成绩。二、过程性考核怎么考1、自考生于指定学历平台进行视频听课;2、参加网上学习平台期中考试;3、参加网上学习平台期末考试。通俗的讲，它是一种类似于平时作业的考试形式，不需要来校考试，有电脑有网络的地方即可完成，手机也可。三、过程性考核怎么拿高分1、多刷题。自考统考试题大约有40%会出现在过程性考试试题中，所以认准题海战术，多刷历年真题，期中考试和期末考试的分必然不会低。2、平时在学习平台上进行视频听课，完成相应的作业。3、掌握作业试题。考题来自于平时的作业，把作业试题搞懂，不得高分都难。四、山东自考过程性考核成绩计算方式1、考生不参加过程性考核不参加过程性考核的考生，只需要参加每年4月和10月的自学考试，考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分，即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好，对于一些有难度的科目，经常只考了40、50几分，需要等到下次再考，非常浪费时间和精力。2、考生参加过程性考核参加过程性考核的考生，自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%，也就是说，4月和10月自考成绩最少只要达到：43分即可通过!对于基础不好的考生或是课程比较难时，选择过程性考核就变得相对简单、容易很多，大大提高了考生的通过率。即课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。五、过程性考核分数有效年限过程性考核分数三年内有效，即一次报考，获得的某课程分数可以使用三年，例如笔试没考到43分，三年内再考这门课程时，不需要再报一次该课程的过程考核。如果第一次报考后，过程性考核分数不理想，可以重新报考。过程性考核分越高，笔试需要的分数越少，对于基础不好的考生通过考试非常有利!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
过程考核课程一、总则注册学习过程性考核项目是全国高等教育自学考试综合改革试点项目的重要组成部分。通过将优秀的网络学习资源与助学院校的助学服务相结合，建立科学的网络注册学习过程考核评价体系，重视学生的学习过程，将国家的终结考试成绩与各教育考试机构指导下的过程性考核成绩结合起来，对考生实行科学的学业综合评价。引导考生全面提高专业素养和综合素质，改善学习状况，提高考生的学习能力。根据全国考办《关于福建省申请开展自学考试综合改革试点的批复》（考委办函[2009]61号）精神，决定在集美大学开展自学考试综合改革试点,集美大学的学生可享受到注册学习过程性考核的政策支持；经过多方考察及充分论证，全国考办选择具有多年自考网络助学运营经验的华夏大地教育网为注册学习过程性考核试点项目提供网络助学平台、学习支持服务、学习内容服务。二、试点专业及课程根据福建省自考办对综合改革试点的要求，集美大学确定如下专业和课程进行过程性考核的试点。 （1）试点专业：首批试点专业为15个省考专业,集美大学为主考学校。15个试点专业为：工商企业管理（专本）、国际商务（专）、计算机网络及应用（专本）、电子商务（专本）、商务英语（专本）、会计（专本）、物流管理（专本）、软件技术（专本）（2）试点课程：思想道德修养与法律基础 、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(经管类)、大学语文、线性代数(经管类)、政治经济学(财经类)、经济法概论(财经类)、英语(二)、高等数学(一)微积分、国民经济统计概论、财务管理学三、“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍集美大学在第一批试点期间针对全日制的自考助学考生进行注册学习过程性考核。参加试点的考生由集美大学的老师进行网络注册后，在院校的统一组织下，采用“网络+面授”混合式教学模式。注册学习过程性考核成绩以25%的比例计入考生该门课程总成绩，即参加注册学习过程性考核的课程总成绩=注册学习过程性考核成绩×25%+最终笔试成绩×75%。 注册学习过程考核项目实行网络注册学习制，线上部分包括课件学习、知识点测评、阶段测评、综合测评课程评测，线下助学部分由助学单位结合实际情况安排，可包括课件答疑、作业点评等环节。 院校的老师利用“网络注册学习过程性考核”系统对考生的学习行为及学习效果进行跟踪记录和考核。线上线下学习结束后评估出考生注册学习过程考核成绩，成绩由省考办审核通过后，考生的注册学习过程性考核成绩可与国家统一考试成绩进行合并，形成考生的最终成绩，其中国家统一考试的笔试成绩占75%，网络注册学习过程考核成绩占25%。“注册学习过程考核”的总体流程如下：四、“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍网络注册学习过程性考核内容由课程学习、阶段测评、综合测评、平时表现四部分组成，各部分所占分值的比例为：课程学习占25%，阶段测评占30%，综合测评占30%，平时表现占15%。 （1）依据学员课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。此项满分需累计学习时长占课件总时长100%以上。（2）依据知识点的完成率计算该项得分。（3）参加四套阶段测评，依据每套阶段测评的最优成绩计算该项得分。（4）参加综合测评，依据综合测评的成绩计算该项得分。（5）学习表现成绩根据学生参加助学单位自主安排的线下助学活动表现进行考核，由政治思想品德、课堂出勤情况、作业完成情况组成。