您好，自考本科的题目重复率取决于考试的类型和难度。一般来说，自考本科的考试的题目重复率较低，因为它们的考试内容更加复杂，更加全面，考试难度也更高。此外，自考本科的考试题目也会根据不同的学科和学期进行更新，以保证考试的公平性和新颖性。因此，总的来说，自考本科的题目重复率不高。
自考生很清楚重视真题的道理。所以，对于历年真题，备考一直是必备的态度。那么，做自考试题除了让自己尽快熟悉试题和考点外，还有什么好处呢？接下来说说历年自考真题的重复率！答案是，而且重复率高达40%。专业考试有个不明确的规定：论述题和选择题互换！几年后，如果你通过了论述，它可能会变成选择题，如果你通过了选择题，把它作为一个小题放在案例中。今年考过的两年后出来，前年考过的可以跟着今年考。当然专业课的试题重复率也没那么高。这是因为专业课比较专业，我们整本书都是重点，所以要考的东西会比较多。无论自考试题如何变化，考试的重点都不会变。自考总会出现类似的问题，或者换个形式，仅此而已。如果你之前没有做过，可以通过模拟测试，说明你的水平达到了考核标准，这应该是对你很大的鼓励。历年真题的主要目的是帮助你分析论文的结构，题型，每类题型的分数，写在一张纸上备用。有些章节自然不适合大题，只能用选择题测试。有些章节是特别关注的，每次这一章都有大问题。通过分析题型的规律，虽然我们不能完全猜出这次考试的题型，但是有经验的同学还是可以把很多题从重点范围中去掉，这样可以节省很多宝贵的时间。
有的会出现，有的不会，但是全靠背，文科的可以，带有计算的，不建议，不会出现原题，只有类似的，如果不懂，直接背，换个数就不会了
成人自考的真题重复率高不高？ 自考题目重复率有点高，因为自考题目里面很多东西是我们普通知识点，总结而归来的，所以说需要有自己的一个理解。 一、历年真题的出题规律 不知道有没有做完了历年真题的同学，如果你做完了真题再去考试，那你这次考试不说十拿九稳，起码大部分的分数已经拿到手了!也就是说这科考试想要过是不难的。毕竟大家可以看到自考的题型其实变化不大，甚至一些科目出题的重复率是相当高的。 一拿到试卷，总有一种“这题我好像在哪里见过的”感觉。 有一位很厉害的老师曾经总结过，通过分析历年真题可以得出出题规律，显然，自考的出题方向多是依据考试大纲来的，很少有出现超纲的题目的现象。这就给了我们一个提醒：要想考得好，真题和考试大纲两头抓。 二、重视历年真题的作用 第一、归纳高频知识点，复习更有方向性。 第二、重复题目，巩固复习，锻炼题感。 第三、将真题与考试大纲结合一起看，不愁考试不过!自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了自考钢结构教材例题3，钢结构自考历年真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！02440钢结构自考大纲课程名称：水工钢结构课程代号：2461一、课程性质与目标课程性质和特点1.《水工钢结构》课程是全国高等教育自学考试水利水电类的专业课，是为培养和检测自学应考者在水工钢结构方面的基础理论知识和应用设计能力而设置的一门技术专业课。2.水工钢结构是在工程力学和建筑材料等课程的基础上，进行学习和掌握应用的专业课。因而在学习本课程前，应学好工程力学以及建筑材料。由于这种结构具有高强以及塑性和韧性好等突出的优点，主要应用于高、大和重型工程结构中。近年来，随着我国钢产量的迅速增长，改革开放后建设事业的发展需求，水利水电、农田水利、港口、航道工程等领域的钢结构、大跨度钢结构以及各种轻钢建筑结构的发展和应用日渐广泛，更显出学习本课程的重要性。因而是从事水利水电工程技术人员应很好学习和掌握应用的专业课程。课程目标与基本要求1.本课程是水工专业主干课程之一，其任务是使学生掌握钢结构的设计计算原理，钢结构的连接，基本构件等的设计方法。使学生对于本专业常见的钢结构具有初步的设计能力，为本专业的工作和科学研究提供必要的基础。2.通过本课程的学习，可获得很多有关钢结构的概念、计算方法和设计技能，这些知识和技能具有普遍意义，有助于培养分析问题和解决问题的能力，以及处理技术问题的能力和素质。也为自学应考者很好的完成毕业设计奠定基础。3.自学本课程后，自学应考者应了解水工钢结构的特点及其在我国的合理应用范围和发展。深刻理解钢结构的基本性能、梁、柱和桁架等基本构件及其连接的工作性能，掌握这些方面的基本知识、基本理论和构造原则。能正确运用钢结构设计规范，进行基本构件的设计。与本专业其他课程的关系1.钢结构这门课程不仅仅是力学的分析和运算，还必须熟悉结构物的使用要求，掌握材料的特性，善于使用材料，掌握钢材的性能和选用，在正确理解规范的条件下，才能进行钢结构的设计工作。2.钢结构的前期课程主要有：建筑材料、材料力学、结构力学和其他有关的工程力学。所以，学好上述课程是学好钢结构的基础。应考者必须熟悉上述有关课程的内容，同时还应明确本课程有时要直接引用上述课程中有关的计算方法和计算公式。3.在工程实践中，经常遇到的主要问题是：钢材材质和合理选用；构件的稳定性问题；连接节点的合理构造。自学应考者在学习过程中，对上述三方面的内容应给予重视。二、课程考核内容与考核目标学习目的和要求通过本章学习，要求了解水工钢结构课程的性质和任务，了解钢结构特点及其在水利水电工程中的应用，了解水工钢结构的发展过程，了解水工钢结构的设计要求，了解水工钢结构的发展方向。课程内容1.水工钢结构课程的性质和任务2.钢结构的特点3.钢结构在水工中的应用4.对钢结构设计的要求5.水工钢结构的发展考核知识点1.钢结构的特点2.钢结构在水工中的应用3.水工钢结构的发展考核要求1.识记钢结构的特点2.识记钢结构在水工中的应用情况3.识记钢结构在不同方面的发展过程第一章 钢结构的材料和计算方法 学习目的和要求通过本章的学习，要求深刻理解结构钢材一次拉伸时的力学性能，各种力学指标的意义和用途，复杂应力状态下的屈服条件，以及冲击韧性指标的意义。理解反复循环荷载作用下钢材的疲劳强度，掌握设计规范中的疲劳强度计算方法。深刻理解钢材脆性破坏的原因和危险后果，以及设计中采用合理构造，减少应力集中、防止脆性破坏的措施。了解钢材种类和规格，理解如何正确选用钢材。深刻理解钢结构采用的极限状态设计方法。 课程内容第一节 钢材的主要性能1. 钢材的破坏形式2. 钢材的主要机械性能。3. 钢材的焊接性能、抗蚀性和防腐蚀措施。第二节 影响钢材力学性能的主要因素1. 化学成分的影响2. 钢材冶炼和轧制的影响3. 复杂应力和应力集中的影响4. 时效硬化的影响5. 低温影响第三节 钢材的疲劳1. 钢材疲劳破坏的特点2. 常幅疲劳验算第四节 钢材的钢号及选用1. 建筑钢的钢号2. 建筑钢的供应方式及符号3. 建筑钢的选用4. 铸钢和锻钢的钢号及选用第五节 轧成钢材的规格及用途1. 在选用截面规格时应考虑的问题2. 常用轧成钢材的规格与用途第六节 钢结构的计算方法1. 概率极限状态设计法、可靠度、预定的功能2. 钢结构的规范计算方法3. 容许应力计算方法 考核知识点1. 结构钢材一次拉伸时的力学性能2. 钢材的静力力学性能指标3. 钢材的韧性指标4. 钢材的疲劳强度5. 结构钢材的塑性破坏和脆性破坏6. 钢材的牌号、规格和合理选用7. 近似概率极限状态设计法考核要求1. 结构钢材一次拉伸时的力学性能领会全过程曲线的四个阶段——弹性、弹塑性、塑性和强化阶段。领会应力达到屈服应力时，进入塑性阶段，应力保持不变，应变可自由增加，达到2%～3%，钢材暂时失去承载力，但并未破坏。领会塑性阶段结束后，钢材恢复了承载力，直至应力达抗拉强度时，钢材断裂破坏，最大应力为20%～30%.领会钢材一次拉伸的全过程以及塑性破坏。2. 钢材的静力力学性能指标识记化学成分和钢材轧制工艺对工作性能及力学指标的影响。领会钢材以屈服点为强度设计指标的根据。领会钢材的弹性模量达 ，因此弹性工作时变形很小。为了简化力学分析和计算，可假设钢材为理想弹性一塑性体。3. 钢材的韧性指标识记冲击韧性试验方法。领会冲击韧性的意义，能在选用钢材时正确地提出冲击韧性指标的要求。4. 钢材的疲劳强度识记循环荷载的种类。领会在反复荷载作用下构件和连接中受拉区钢材的疲劳破坏。能简单应用常幅疲劳和变幅疲劳的计算方法。5 结构钢材的塑性破坏和脆性破坏领会钢材的两种可能破坏形式，两者的区别和后果。领会应力集中现象产生的原因和后果，以及设计中应采取的合理构造措施。领会冶金缺陷和温度变化可能引起钢材脆性破坏现象。领会时效硬化和冷作硬化的现象和原因。6. 钢材的牌号、规格和合理选用识记建筑结构中采用的钢材牌号和用途。识记各种钢材的规格和特性。领会如何根据使用要求、使用条件、受力状况等合理地选用钢材。7. 近似概率极限状态设计法领会结构可靠性的内容，用可靠度指标来衡量结构可靠性的方法。领会钢结构采用的以概率理论为基础、用应力计算公式表达的近似概率极限状态设计方法和设计表达式。领会结构和构件的两种极限状态。领会极限状态设计法中的几个系数的意义：材料抗力分项系数、载荷效应分项系数、载荷组合系数和结构重要性系数。领会钢结构设计中承载能力极限状态包括的强度和稳定极限，正常使用极限状态包括的变形和长细比限制的意义。领会标准值和设计值的区别及其应用。第二章 钢结构的连接 学习目的和要求钢结构是由若干构件及元件组成，其间必须用某种方法加以连接，连接是组成钢结构的重要环节，是本课程的基本知识和基本技能。通过本章的学习，要求了解钢结构采用的焊接连接和螺栓连接两种常用的连接方法，及其特点。深刻理解对接焊缝及角焊缝的工作性能。熟练掌握各种内力作用下，连接的构造、传力过程和计算方法。了解焊缝缺陷对其承载力的影响及质量检验方法。理解焊接残余应力和焊接变形的种类、产生原因及其影响，以及减小和消除的方法。深刻理解普通螺栓的工作性能和破坏形式，熟练掌握螺栓连接在传送各种内力时，连接的构造、传力过程和计算方法。理解螺栓排列方式和构造要求。深刻理解高强度螺栓的工作性能，熟练掌握高强度螺栓连接传递内力时，连接的构造、传力过程和计算方法。理解焊接连接和螺栓连接的疲劳强度，提高疲劳强度的措施，掌握疲劳验算方法。 课程内容第一节 钢结构连接的种类和特点1. 钢结构的连接方法2. 焊接连接的特点 焊接连接的优点和缺点 常用的电弧焊的基本原理和设备 焊条的种类和用途 焊缝的方位和要求 焊缝符号和标注方法 焊缝的缺陷和质量检验3. 螺栓连接的特点 普通螺栓的类别及特点 高强度螺栓的类别及特点第二节 焊接方法和焊缝强度1. 电弧焊的原理和焊接方法2. 焊缝缺陷及焊缝质量检验3. 焊缝连接形式和焊缝类型4. 焊缝的强度第三节 对接焊缝连接的构造和计算1. 连接构造2. 对接焊缝的强度计算 对接直焊缝承受轴心力 对接焊缝承受弯矩和剪力第四节 角焊缝连接的构造和计算1. 受力情况和构造要求 角焊缝的受力情况 角焊缝的构造要求2. 角焊缝的符号3. 角焊缝的强度计算 角焊缝计算的基本公式 轴心力作用时连接计算 弯矩、剪力和轴力共同作用T型连接计算 扭矩和剪力共同作用下搭接连接计算第五节 焊接应力和焊接变形1. 焊接应力和焊接变形产生的原因2. 焊接残余应力和变形的危害性及解决措施 减小或消除焊接残余应力的措施 减小或消除焊接变形的措施第六节 螺栓连接1. 螺栓种类、特点和形式2. 螺栓连接的构造和计算 螺栓连接的构造 单个螺栓的承载力设计值 板件受轴心力作用的抗剪螺栓连接计算 受扭矩和剪力作用的抗剪螺栓连接计算 受拉力和剪力共同作用的螺栓连接计算3. 高强螺栓连接的构造和计算 高强螺栓连接的构造和性能 高强螺栓连接的强度计算 考核知识点1. 钢结构连接的种类和特点2. 对接焊缝及其连接3. 角焊缝及其连接4. 焊接应力和焊接变形5. 普通螺栓连接和高强度螺栓连接 考核要求1. 钢结构连接的种类和特点识记钢结构常采用的两种连接方法，焊接和螺栓连接，它们的优缺点和用途。识记电弧焊的基本原理和设备，焊条种类和选用，焊缝的方位和要求，焊缝符号和标注方法，以及焊缝缺陷和国家规定的质量检验标准。识记普通和高强度螺栓的优缺点和用途。2.对接焊缝及其连接领会对接焊缝的构造和工作性能。领会对接连接和T字连接的构造，能综合应用传递各种内力传递过程的计算和焊缝的计算公式。3.角焊缝及其连接领会角焊缝的形式、工作性能和构造要求，包括直角焊缝、斜角焊缝和未焊透的坡口焊缝。领会采用角焊缝的对接连接、搭接连接和丁字连接的工作性能和构造要求。能综合应用上述各种连接方法在不同内力作用下的内力传递过程分析，以及连接的计算。4.焊接应力和焊接变形领会焊接应力和焊接变形的种类、产生原因及影响，以及减小和消除的措施。5.普通螺栓连接和高强度螺栓连接领会螺栓的排列和构造要求。领会普通螺栓连接传递剪力和拉力时的工作性能和破坏形式。综合应用普通螺栓连接在传递各种内力时，传递过程的分析和计算方法。领会高强度螺栓连接的工作性能，能综合应用高强度螺栓连接在受剪、受拉以及同时受剪和受拉的连接中，力的传递过程和内力分析及计算。自考钢结构前要先学什么哪些课程啊？你好，用到数学、力学、物理基础多。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲，用好教材，这是出题的根本，最好是在买一套模拟题做做，巩固学习成果，要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的，多努力吧自考会计有哪些教材？你可以上你所在省的自考网上看一下上面都有介绍哪个学校开考该专业,考该专业要考哪些具体课程的详细介绍自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
我建议你去书店找然后拍下来打印出来，网上找的标准不一。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考专科可以考公务员吗？自考专科可以考公务员。自考专科作为国家考试，获取的学历证书不仅在中国高等教育学生信息网可查，还被国家认可。但考生需要知道，公务员各个岗位不同，报考条件及报考要求也有所不同，因此，考生报考时一定要看清报名条件在进行网上报名。在规定时间内，根据岗位的具体要求，选好自己要考的岗位，报名缴费即可。国考报名时间固定在每年10月下旬，考试时间则固定在每年11月的第四个星期日，为全国统一考试。而省考和市考都是各地方政府自主招考，地方的公务员考试时间差异很大，以各地区公告为准。根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发15号，第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。获得自考专科学历根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。自考专科毕业证书示例图：公务员报考条件是什么？（一）具有中华人民共和国国籍；（二）18周岁以上、35周岁以下（1984年05月28日至2000年05月28日期间出生），应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下（1976年05月28日以后出生）；（三）拥护中华人民共和国宪法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行职责的身体条件；（六）具有符合职位要求的工作能力；（七）具有大专以上文化程度；（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。一般情况下，在公务员考试时，往往只限制学历层次，而不限制学历的取得形式，包括全日制、非全日制(如函授、自考专科、网络教育)学历均可以报考，这是由于公务员的岗位属性决定的——很多公务员岗位的专业性不强，还有些岗位是不限专业报考的。在事业单位招考时，很多岗位限制非全日制学历报考。像在门工作所招聘的多数是专业技术岗位，专业性比较强，所以要求全日制学历。如各地的医生、教师的等专业性较强的岗位招聘时，往往限定全日制学历才能报考;近年新实行的执业医师资格证报考政策，也要求全日制学历者才能报考。自考专科考公务员考什么科目？国家公务员考试科目分为《行政能力测验》和《申论》两科，并按照报考职位的不同，分为省级(副省级)和地市级两种类型试卷，各试卷满分都为100分，且二者采用闭卷方式来考查。其中在行测科目的题型设置上主要包括包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。而申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目，由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成，满分100分。扩展资料：根据《中华人民共和国公务员法》规定，公务员录用应服从以下条例：1、录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。2、民族自治地方依照前款规定录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。3、中央机关及其直属机构公务员的录用，由中央公务员主管部门负责组织。地方各级机关公务员的录用，由省级公务员主管部门负责组织，必要时省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织。4、报考公务员，除应当具备公务员报考的基本条件以外，还应当具备省级以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件。5、国家对行政机关中初次从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决、法律顾问的公务员实行统一法律职业资格考试制度，由国务院司法行政部门商有关部门组织实施。自考专科下方免费学历提升方案介绍： 2014年10月自考00147人力资源管理(一)真题试卷 格式：PDF大小：422.18KB 2019年04月自考00394幼儿园课程真题试卷 格式：PDF大小：262.92KB 2019年04月自考00410小学语文教学论真题试卷 格式：PDF大小：416.99KB 2020年08月自考02442钢结构真题试卷 格式：PDF大小：388.4KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
如果先看考纲，然后去看课本，然后去刷题，然后去考试，确实，可能那是正常的打开方式，但是，那样不经济。如果参加自考，那我们一般就想要效率高，如果自考也要花那么大的力气，那为什么不去参加全日制专升本呢。前一段时间结果出来了，现在是等着拿证了。我考试的情况是这样的：只要我去考了，就没挂过，有考80多有考70多也有考60多的，但我确实没拿“最快完成比赛”奖，中间自己缺考了两次。很少看自考课本，我的很多课本都是全新的，没买过练习册，每次复习时间不超过2周（就算我一次报了4科）。但我要说明，不是因为我报的专业简单，其实是一点都不容易。我考的是土木，行内的人都知道，结构力学、材料力学、混凝土结构、钢结构……这些科目一点都不好考，拿《结构力学》来举例，整张卷子写下来用不着多少墨水，几串字母、数字，几条公式，几个图，就完了。这样的科目最容易挂科，它让你发挥的空间很小，再怎么蒙，也要建立在理解的基础上。相反，文字的、要点很多的科目，其实是比较容易过的。1.原理大家还没明白自考的真谛吗，自考不是选拔性考试！是水平性考试！那什么是选拔性考试？高考就是，全日制专升本也是。所以自考作为考到60就算过关的水平性考试，每年的考点是有重复率的！！你想要它像高考一样变化多端来考你，不太可能。或许会新增、减少、替换，但是总会有重复率。有的甚至是同样的题型，改了数字而已！所以对于自考，根本的处理方法是，围绕着试题反过来找知识点。不要通过书本去学习知识然后做题，而是通过看真题、背答案反过来获取知识。课本不是说不能看，课本什么时候看呢，就是在看习题的过程中，完全不知道答案怎么来的，或者很费解，这时候就真的需要看一看，简单来说，就是当成字典那样用，难道你没事会把字典背下来吗？必须要明白，面对应试教育，你用素质教育的方法去学习，明显不现实。高考吃过的亏还少吗，那时候总认为知识学得扎实，那考试的题目就自然会做啦，自然做得快啦。无数例子证明，这不完全的正确。只能说，知识的扎实有助于解题。2.方法（1）把历年真题买回来怎么买？哪里买？x宝不解释。除了纸质版，其实还可以买电子版！！因为我觉得电子版更快、更方便、更齐全。大家应该知道怎么买电子版吧，搜“自考 相应的科目代码”，如“自考00000”。但是我总感觉，树大招风，没准哪一天，这些电子资料因为版权
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考专升本与成考专升本考试方式有什么不同？自考专升本考试方式：成考专升本入学宽进严出，自考专升本入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。成考专升本考试方式：成考专升本入学严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，毕业不会太困难(这与普高很相似)。一、办学主体不同自考专升本办学主体：为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。正规的大学的远程与继续教育学院中有自考专升本部门。成考专升本办学主体：国家和各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但也有一些成教是社会力量办学的。二、招生对象不同自考专升本招生对象：自考专升本的情况与成考专升本类似。学历文凭考试则不同，他是民办高等教育的一种，主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。成考专升本招生对象：我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育，不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。三、文凭不同自考专升本文凭：自考专升本的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考专升本委的章。成考专升本文凭：成考专升本的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章。四、报名及考试时间不同自考专升本报名考试时间：自考专升本分为1、4、7、10月进行考试，但是只有江苏、四川、广东等几个省份在1月考试。7月也只有江苏开考，所以只有4、10月为主要考试时间。成考专升本报名考试时间：采用网上报名和现场确认方式进行，每年的8-9月开始报名。10月第四个星期天进行考试，11月底出成绩，12月份出录取分数线，第二年3月开始注册。五、学习方式不同自考专升本学习方式：自考专升本，相对来说学习方式就要少一点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择。成考专升本学习方式：成考专升本的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习地的著名大学，也可以足不出户的学习-函授。六、评估系统不同自考专升本评估体系：自考专升本是通过自己不断的努力考取的，采用“宽进严出”的评估体系，考生需要每个考试科目达标才能毕业。成考专升本评估体系：成考专升本采用“严进宽出”的评估体系，需要通过国家统一的成人高考才能进入，但毕业容易。自考专升本下方免费学历提升方案介绍： 2020年10月自考11752管理数量方法与分析真题试卷 格式：PDF大小：527.42KB 2014年04月自考00688设计概论真题试卷 格式：PDF大小：154.04KB 201604自考05823儿童文学概论真题试题 格式：PDF大小：379.77KB 2020年08月自考02442钢结构真题试卷 格式：PDF大小：388.4KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
马斯洛认为， 一个完全健康的人的特征之一就是充分的自主性和独立性。 现实生活中，很多人遇事要决断时首先想到别人，追随别人，求助别人，自己没有主见，不敢相信自己，怕做决定，不能自己决断，在家中依赖父母，在外面依赖同学、同事、上司这都意味着他的人格没有成熟，没有健全。 不能独立的办事情，便无法操纵自己和把握自己的命运，命运只能有别人操纵。 其实，做决定做决断就是一个选择的过程，而选择所要参考的标准： 选择后的结果与我们的目标是否吻合或接近，或决定后对目标而言是否更有益！笔者以为：很多人做怕做决定或不敢做决定犹豫不决来源于三个原因， 一是没有目标，二是怕改变，三是没有自信心，怕自己将来会后悔。 哈佛大学对世界上各个国家的人不同民族的人做了一个调查，发现27％的人没有目标，60％的人目标模糊，10％的人有短期目标，只有3％的人有清晰且长远的目标。 有目标的人做决定非常容易，三下五除二，稍微一判断，就搞定了。没有目标的人惶惶恐恐，忐忐忑忑，做决定时多半是跟风，有相当强的从众心里！ 还有一些人怕做决定是因为怕改变，喜欢留恋原来的舒适区里，已经习惯了原来的生活与步骤，习惯了原来的思维与观念、习惯了“从一而终”，只要一改变，就非常的不适宜。 我们生活在现实的世界，是找不到如果，看不到如果，只能看到结果和成果。 我们可以用富兰克林的方法，协助我们最快做决定：将我们做决定时产生的最大好处与最大坏处在纸的两面一一写下来。不论是好处多，坏处少还是坏处多，好处少，做决定都非常的简单。 当然，也可以在做决定前，问自己：做了这个决定后，我会不会成为我希望的哪个人或享有我希望的那份好处？如果我做了这样的决定，是不是符合最好的我！答案要是肯定的，哪就做决定吧！不要再犹豫，大多数时间都是在犹豫中不知不觉的从指缝中溜走的！ 当然，做决定还需要对自己有充分的自信心。建立充分的自信心，是克服优柔寡断这一弱点的根本保证。 遇事不要等别人拿注意，要自己设计、自己决断；发表言论，要有自己的见解，表现自己的独立处；不要追着时髦走，要有领导潮流的勇气；困难面前，不要等到别人援助，而是首先自己克服； 有意把自己置于一个孤立无援的绝境，用自强的勇气和自信的力量去引导自己，这样才能操纵自己的命运。 你的命运在你自己的手里，不要让自己的命运之绳由别人牵着，后果却由你承担！
能否快速决断，第一取决于个人的性格。第二，取决于自己的生活履历。只有见识多广，看问题能抓住事务的本质，才有能力做到快速决断。第一条是天生带来的。有些人，生就办事果断。有些人，生就拖泥带水。既使很简单的事，这种人处理起来，也要兜上一个大圈子。第二条有些难。一个具有丰富阅历的人，能迅速洞察事务的本质，才有可能快速做岀决定：”此事到底怎么办！”。这非常不容易。只有处理事务多了，相应的经验也就丰富了。事实上，有两句俗语说的很好：”人在事中迷。”还有：”旁观者清。”遇到突发事件，大多数当事人都可能六神无主，此时，应该请教老成的旁观者。
您好，自考本科的题目重复率取决于考试的类型和难度。一般来说，自考本科的考试的题目重复率较低，因为它们的考试内容更加复杂，更加全面，考试难度也更高。此外，自考本科的考试题目也会根据不同的学科和学期进行更新，以保证考试的公平性和新颖性。因此，总的来说，自考本科的题目重复率不高。
不会。自考题目考试题型主要分为客观题和主观题两大类。每年的考题一般是不会重复的，因为自考命题时要求重复率不得高于10%，但是知识点允许重复。
自考历年试题会重复吗？ 自考考试有一个不太明朗的规律：论述题和选择题换来换去考！ 什么意思？论述题考过的题过几年变成选择题出一出，选择题考过了放到案例里当一个小问题。今年考过的，过两年又出，同样前年考过的今年也可能跟着考。 当然专业课的试题重复率没有那么高了。因为专业课的专业程度比较深，整整一本书都是重点，要考的东西很多。 但是高频考点还是有的！三年考两次这种的高频！说明这些知识点在出题人眼中很重要，每年参加考试的人换了一批又一批，重点恒久不变！ 所以自考不管怎么考一般都是换汤不换药，也没有大家想象中那么难。把握出题规律，认真备考。 复习好的同学，至少70%的题目是能拿到分的，这足够过关了。更后也祝愿所有参加自考的小伙伴们都能取得自己满意的成绩。 自考考试规律总结 1，自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。 2，自考历年试卷上考点有些重复考，最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。 3，考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著，多关注教辅才是关键。 4，考试难度大的题目占百分三十不到，将简单题和中等题掌握就行了。 5，如果是记忆的话：将每段话的第一句强记住，后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的，文科宏观性强。只要你答题不跑偏，大义写对就可捞分。 6，多项选择实在拿不了主意：ABCDE全选满，总能碰对几分。 7，考前三周反复做《自考通》或《一考通》，记住重点提示和习题。模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套，力争全面掌控。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考本科的题目重复率高么:不高。学生们以为由此找到了代写论文的捷径，其实是踏入了。丁思（化名）今年读大四，即将从财务管理专业本科毕业。由于忙着申请留学、准备语言类考试，她想到了“论文代写”。学校要求毕业论文“2.5万字+实证分析”，她便通过各种网站搜索，找到了一家自称非常靠谱、还收获了很多“赞”的代写中介。这家中介向她开价3000元。客服介绍，本公司“正规工商注册，都是博士老师代写”。于是，在几乎没有任何保障的情况下，她通过微信转账支付了1000元定金。一周后，她拿到了初稿。上传至维普查重后发现，重复率高达88%。
2010年10月在全国高等教育自学考试 介绍的数据结构的问题 课程代码：02142 多项选择题（本大15每小题2，共30分） 每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合要求的主题，请其代码填写在题后的括号。错选，多选或未选均无分。 1。下面的描述是正确的（） A.数据元素是数据的最小单元 B的数据结构是一结构的数据对象 C.数据结构，是指中的集合的特定的关系的一个或多个数据元素之间存在 D.算法和程序，在原理上有没有区别，在讨论的数据结构是通用的 2。合并排序的时间复杂度为（） A. O（N2） B.O（nlog2n） C.O（N） D.O（log2n） 3。搜索的时间复杂度（） A. O（N2） B.O（nlog2n） C.O（N） D.O（log2n） 4。 90000的元素，有关键字值？升序排列，假设为每个元素找到相同的概率，和既不作为关键字，顺序搜索方法的每个元素的值相同的查找表中的顺序存储，需要的平均数目的比较（） A. 25000 B.30000 C.45000 D.90000 5。哈希文件是（） A.文件的顺序 B.索引文件 C.链接文件 D.计算的可寻址文件 6。两个矩阵A：M×N，B：N×P乘以其时间复杂度为（） A. O（N） B.O（MNP） C.O（n2）的 D.O（MP） 7个数据结构中常用的函数调用（） A.堆栈 B.队列 C.链表 D.阵列 8。一个二维数组A [N] [M]列中的优先级存储元素的数组，每个元素占用一个字节，A [1] [1]，导致它的地址，元素A [I] [j]的地址（） A.第（i-1）×m的+（j-1的） B.第（j-1）×n的+第（i-1） C.（J-1）×N + I D.j×N + I 图的广度优先搜索使用的数据结构是（） A.队列 B.树 C.栈 D.集合 10。从小到大冒泡排序法排序，实施后的第一个交换的结果（从）序列（21,19,37,5,2） A.（19,21,37,5,2） B.（21,19,5,37,2） C.（21,19,37,2,5） D.（2,21,19,37,5） 11。数据被表示在计算机存储器中，按照与关键字的交界处直接计算存储的节点的地址，这种方法被称为（） A.索引存储方法 B.顺序存储方法 C.链的存储方法 D.散列存储方法 12。存储在一个单链表中的每个节点具有两个字段，一个数据字段，而另一个是一个指针域指针字段指向的节点（） A.立即前身 B.直接继承 C.起始节点 D.终端节点 13。在一个单链表头指针是已知的，它是在它的尾部要插入一个新的节点，（所需的算法的时间复杂度） A. O（1） B.O（log2n） C.O（N） D.O（n2）的 14。链队列的排队操作，（） A.需要的判别团队是空 B.需要判别团队的是全 C.限制的表头P D.限于结束列表p 15。 26,59,77,31,51,11,19,42路合并以升序排列的整数序列，因此合并的第一阶段（） A.31，51,11,42,26,77,59,19 B.26，59,31,77,11,51,19,42 C.11，19,26,31,42,59,51,77 D.26，11,19,31,51,59,77,42 二，填补空白（本大题共13个小问题，每小题2分，26分） 请每小题与正确答案填写在空格。填写错误，不填均无分。 16。的时间复杂度以下块_______。 = 0，s = 0时; 而（
今天教务老师给大家收集整理了自考钢结构教材例题3，钢结构自考历年真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！02440钢结构自考大纲课程名称：水工钢结构课程代号：2461一、课程性质与目标课程性质和特点1.《水工钢结构》课程是全国高等教育自学考试水利水电类的专业课，是为培养和检测自学应考者在水工钢结构方面的基础理论知识和应用设计能力而设置的一门技术专业课。2.水工钢结构是在工程力学和建筑材料等课程的基础上，进行学习和掌握应用的专业课。因而在学习本课程前，应学好工程力学以及建筑材料。由于这种结构具有高强以及塑性和韧性好等突出的优点，主要应用于高、大和重型工程结构中。近年来，随着我国钢产量的迅速增长，改革开放后建设事业的发展需求，水利水电、农田水利、港口、航道工程等领域的钢结构、大跨度钢结构以及各种轻钢建筑结构的发展和应用日渐广泛，更显出学习本课程的重要性。因而是从事水利水电工程技术人员应很好学习和掌握应用的专业课程。课程目标与基本要求1.本课程是水工专业主干课程之一，其任务是使学生掌握钢结构的设计计算原理，钢结构的连接，基本构件等的设计方法。使学生对于本专业常见的钢结构具有初步的设计能力，为本专业的工作和科学研究提供必要的基础。2.通过本课程的学习，可获得很多有关钢结构的概念、计算方法和设计技能，这些知识和技能具有普遍意义，有助于培养分析问题和解决问题的能力，以及处理技术问题的能力和素质。也为自学应考者很好的完成毕业设计奠定基础。3.自学本课程后，自学应考者应了解水工钢结构的特点及其在我国的合理应用范围和发展。深刻理解钢结构的基本性能、梁、柱和桁架等基本构件及其连接的工作性能，掌握这些方面的基本知识、基本理论和构造原则。能正确运用钢结构设计规范，进行基本构件的设计。与本专业其他课程的关系1.钢结构这门课程不仅仅是力学的分析和运算，还必须熟悉结构物的使用要求，掌握材料的特性，善于使用材料，掌握钢材的性能和选用，在正确理解规范的条件下，才能进行钢结构的设计工作。2.钢结构的前期课程主要有：建筑材料、材料力学、结构力学和其他有关的工程力学。所以，学好上述课程是学好钢结构的基础。应考者必须熟悉上述有关课程的内容，同时还应明确本课程有时要直接引用上述课程中有关的计算方法和计算公式。3.在工程实践中，经常遇到的主要问题是：钢材材质和合理选用；构件的稳定性问题；连接节点的合理构造。自学应考者在学习过程中，对上述三方面的内容应给予重视。二、课程考核内容与考核目标学习目的和要求通过本章学习，要求了解水工钢结构课程的性质和任务，了解钢结构特点及其在水利水电工程中的应用，了解水工钢结构的发展过程，了解水工钢结构的设计要求，了解水工钢结构的发展方向。课程内容1.水工钢结构课程的性质和任务2.钢结构的特点3.钢结构在水工中的应用4.对钢结构设计的要求5.水工钢结构的发展考核知识点1.钢结构的特点2.钢结构在水工中的应用3.水工钢结构的发展考核要求1.识记钢结构的特点2.识记钢结构在水工中的应用情况3.识记钢结构在不同方面的发展过程第一章 钢结构的材料和计算方法 学习目的和要求通过本章的学习，要求深刻理解结构钢材一次拉伸时的力学性能，各种力学指标的意义和用途，复杂应力状态下的屈服条件，以及冲击韧性指标的意义。理解反复循环荷载作用下钢材的疲劳强度，掌握设计规范中的疲劳强度计算方法。深刻理解钢材脆性破坏的原因和危险后果，以及设计中采用合理构造，减少应力集中、防止脆性破坏的措施。了解钢材种类和规格，理解如何正确选用钢材。深刻理解钢结构采用的极限状态设计方法。 课程内容第一节 钢材的主要性能1. 钢材的破坏形式2. 钢材的主要机械性能。3. 钢材的焊接性能、抗蚀性和防腐蚀措施。第二节 影响钢材力学性能的主要因素1. 化学成分的影响2. 钢材冶炼和轧制的影响3. 复杂应力和应力集中的影响4. 时效硬化的影响5. 低温影响第三节 钢材的疲劳1. 钢材疲劳破坏的特点2. 常幅疲劳验算第四节 钢材的钢号及选用1. 建筑钢的钢号2. 建筑钢的供应方式及符号3. 建筑钢的选用4. 铸钢和锻钢的钢号及选用第五节 轧成钢材的规格及用途1. 在选用截面规格时应考虑的问题2. 常用轧成钢材的规格与用途第六节 钢结构的计算方法1. 概率极限状态设计法、可靠度、预定的功能2. 钢结构的规范计算方法3. 容许应力计算方法 考核知识点1. 结构钢材一次拉伸时的力学性能2. 钢材的静力力学性能指标3. 钢材的韧性指标4. 钢材的疲劳强度5. 结构钢材的塑性破坏和脆性破坏6. 钢材的牌号、规格和合理选用7. 近似概率极限状态设计法考核要求1. 结构钢材一次拉伸时的力学性能领会全过程曲线的四个阶段——弹性、弹塑性、塑性和强化阶段。领会应力达到屈服应力时，进入塑性阶段，应力保持不变，应变可自由增加，达到2%～3%，钢材暂时失去承载力，但并未破坏。领会塑性阶段结束后，钢材恢复了承载力，直至应力达抗拉强度时，钢材断裂破坏，最大应力为20%～30%.领会钢材一次拉伸的全过程以及塑性破坏。2. 钢材的静力力学性能指标识记化学成分和钢材轧制工艺对工作性能及力学指标的影响。领会钢材以屈服点为强度设计指标的根据。领会钢材的弹性模量达 ，因此弹性工作时变形很小。为了简化力学分析和计算，可假设钢材为理想弹性一塑性体。3. 钢材的韧性指标识记冲击韧性试验方法。领会冲击韧性的意义，能在选用钢材时正确地提出冲击韧性指标的要求。4. 钢材的疲劳强度识记循环荷载的种类。领会在反复荷载作用下构件和连接中受拉区钢材的疲劳破坏。能简单应用常幅疲劳和变幅疲劳的计算方法。5 结构钢材的塑性破坏和脆性破坏领会钢材的两种可能破坏形式，两者的区别和后果。领会应力集中现象产生的原因和后果，以及设计中应采取的合理构造措施。领会冶金缺陷和温度变化可能引起钢材脆性破坏现象。领会时效硬化和冷作硬化的现象和原因。6. 钢材的牌号、规格和合理选用识记建筑结构中采用的钢材牌号和用途。识记各种钢材的规格和特性。领会如何根据使用要求、使用条件、受力状况等合理地选用钢材。7. 近似概率极限状态设计法领会结构可靠性的内容，用可靠度指标来衡量结构可靠性的方法。领会钢结构采用的以概率理论为基础、用应力计算公式表达的近似概率极限状态设计方法和设计表达式。领会结构和构件的两种极限状态。领会极限状态设计法中的几个系数的意义：材料抗力分项系数、载荷效应分项系数、载荷组合系数和结构重要性系数。领会钢结构设计中承载能力极限状态包括的强度和稳定极限，正常使用极限状态包括的变形和长细比限制的意义。领会标准值和设计值的区别及其应用。第二章 钢结构的连接 学习目的和要求钢结构是由若干构件及元件组成，其间必须用某种方法加以连接，连接是组成钢结构的重要环节，是本课程的基本知识和基本技能。通过本章的学习，要求了解钢结构采用的焊接连接和螺栓连接两种常用的连接方法，及其特点。深刻理解对接焊缝及角焊缝的工作性能。熟练掌握各种内力作用下，连接的构造、传力过程和计算方法。了解焊缝缺陷对其承载力的影响及质量检验方法。理解焊接残余应力和焊接变形的种类、产生原因及其影响，以及减小和消除的方法。深刻理解普通螺栓的工作性能和破坏形式，熟练掌握螺栓连接在传送各种内力时，连接的构造、传力过程和计算方法。理解螺栓排列方式和构造要求。深刻理解高强度螺栓的工作性能，熟练掌握高强度螺栓连接传递内力时，连接的构造、传力过程和计算方法。理解焊接连接和螺栓连接的疲劳强度，提高疲劳强度的措施，掌握疲劳验算方法。 课程内容第一节 钢结构连接的种类和特点1. 钢结构的连接方法2. 焊接连接的特点 焊接连接的优点和缺点 常用的电弧焊的基本原理和设备 焊条的种类和用途 焊缝的方位和要求 焊缝符号和标注方法 焊缝的缺陷和质量检验3. 螺栓连接的特点 普通螺栓的类别及特点 高强度螺栓的类别及特点第二节 焊接方法和焊缝强度1. 电弧焊的原理和焊接方法2. 焊缝缺陷及焊缝质量检验3. 焊缝连接形式和焊缝类型4. 焊缝的强度第三节 对接焊缝连接的构造和计算1. 连接构造2. 对接焊缝的强度计算 对接直焊缝承受轴心力 对接焊缝承受弯矩和剪力第四节 角焊缝连接的构造和计算1. 受力情况和构造要求 角焊缝的受力情况 角焊缝的构造要求2. 角焊缝的符号3. 角焊缝的强度计算 角焊缝计算的基本公式 轴心力作用时连接计算 弯矩、剪力和轴力共同作用T型连接计算 扭矩和剪力共同作用下搭接连接计算第五节 焊接应力和焊接变形1. 焊接应力和焊接变形产生的原因2. 焊接残余应力和变形的危害性及解决措施 减小或消除焊接残余应力的措施 减小或消除焊接变形的措施第六节 螺栓连接1. 螺栓种类、特点和形式2. 螺栓连接的构造和计算 螺栓连接的构造 单个螺栓的承载力设计值 板件受轴心力作用的抗剪螺栓连接计算 受扭矩和剪力作用的抗剪螺栓连接计算 受拉力和剪力共同作用的螺栓连接计算3. 高强螺栓连接的构造和计算 高强螺栓连接的构造和性能 高强螺栓连接的强度计算 考核知识点1. 钢结构连接的种类和特点2. 对接焊缝及其连接3. 角焊缝及其连接4. 焊接应力和焊接变形5. 普通螺栓连接和高强度螺栓连接 考核要求1. 钢结构连接的种类和特点识记钢结构常采用的两种连接方法，焊接和螺栓连接，它们的优缺点和用途。识记电弧焊的基本原理和设备，焊条种类和选用，焊缝的方位和要求，焊缝符号和标注方法，以及焊缝缺陷和国家规定的质量检验标准。识记普通和高强度螺栓的优缺点和用途。2.对接焊缝及其连接领会对接焊缝的构造和工作性能。领会对接连接和T字连接的构造，能综合应用传递各种内力传递过程的计算和焊缝的计算公式。3.角焊缝及其连接领会角焊缝的形式、工作性能和构造要求，包括直角焊缝、斜角焊缝和未焊透的坡口焊缝。领会采用角焊缝的对接连接、搭接连接和丁字连接的工作性能和构造要求。能综合应用上述各种连接方法在不同内力作用下的内力传递过程分析，以及连接的计算。4.焊接应力和焊接变形领会焊接应力和焊接变形的种类、产生原因及影响，以及减小和消除的措施。5.普通螺栓连接和高强度螺栓连接领会螺栓的排列和构造要求。领会普通螺栓连接传递剪力和拉力时的工作性能和破坏形式。综合应用普通螺栓连接在传递各种内力时，传递过程的分析和计算方法。领会高强度螺栓连接的工作性能，能综合应用高强度螺栓连接在受剪、受拉以及同时受剪和受拉的连接中，力的传递过程和内力分析及计算。自考钢结构前要先学什么哪些课程啊？你好，用到数学、力学、物理基础多。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲，用好教材，这是出题的根本，最好是在买一套模拟题做做，巩固学习成果，要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的，多努力吧自考会计有哪些教材？你可以上你所在省的自考网上看一下上面都有介绍哪个学校开考该专业,考该专业要考哪些具体课程的详细介绍自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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