有点难，在行政管理学里面，是政治制度和哲学，政治经济学的合体
好找工作的。
行政管理可以看成管理学上的“万金油”，几乎每行每业都离不开它。但是，行政管理往往没有很明晰的工作范围，除非升任到中层领导。
否则，在很多单位行政管理必须从小助理、小杂工开始做起：编写材料、收发文件、打字复印、接听电话、接待访客、端茶倒水、下基层蹲点等杂七杂八的事，都是必做的“功课”。
就我国对行政管理专业需求而言，无论从质上还是从量上，本专业人才社会需求旺盛，人才专业化已是新形势的客观要求。因此，现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才，这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。
行政管理专业简介：
行政管理专业立足公共管理学科,培养具有行政学、管理学、经济学、法学、传播学等方面的基本理论及相应专业知识。
具有一定的理论研究素养和实际工作能力,能在党和国家机关、企事业单位、社会团体和媒体管理部门从事政策咨询和分析、组织人事管理、机关管理和文秘等行政管理工作的专门人才。
学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
这个科目有一定的难度。比社会学概论要难上一个档次。主要难点集中在大题目。答案比较抽象，而且内容很多，难以理解和记忆。所以这门课要求在70分就可以了， 不必对自己要求过高，可以将精力放在社会学概论等一些容易拿分的科目上面，以节省精力，尽快毕业！
不太难，重在理解记忆。建议多做历年试题。
1、毛泽东思想概论(课程说明略) 大纲、教材：《毛泽东思想概论》，罗正楷主编，武汉大学出版社1999年版。 2、马克思主义政治经济学原理(课程说明略) 大纲、教材：《马克思主义政治经济学原理》，卫兴华主编，武汉大学出版社1999年版。 3、英语(二)(课程说明略) 大纲、教材：《大学英语自学教程(上、下册)》，高远主编，高等教育出版社1998年版。 4、公共管理学(课程说明略) 大纲、教材：(待定) 5、公共政策(课程说明略) 大纲、教材：《公共政策》，宁骚主编，高等教育出版社2000年版。 6、公共事业管理(课程说明略) 大纲、教材：(待定) 7、公共经济学 公共经济学也称为政府经济学，是研究政府经济行为的一门科学，包括市场失误、政府失灵、公共物品、政府规制、公共选择、公共收入、公共支出、政府规模等基本内容。 大纲、教材：(待定) 8、非政府组织管理 随着社会生活的复杂化和多样化，社会公共事务也日益呈现出多样性的特点。为了有效地实现社会公共利益，保证社会生活的正常进行，人们在政府之外组成了非政府的公共组织，包括学校、研究机构、医疗保健机构、社区服务机构、文化团体、咨询机构、行业协会、消费者协会等。非政府组织管理内容主要包括：非政府组织管理的特征、组织形态；非政府组织资源的规划与设计；非政府组织运作管理的理论、方式与技术；非政府组织的项目管理模式、技术和评价；非政府组织的绩效管理及评价等。 大纲、教材：(待定) 9、行政法学(课程说明略) 大纲、教材：《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社2005年版。 10、人力资源管理(一)(课程说明略) 大纲、教材：《人力资源管理(一)》，孙健敏主编，高等教育出版社2004年版。 11、劳动和社会保障概论(课程说明略) 大纲、教材：《劳动和社会保障概论》，褚福灵、宋连辉主编，中国劳动社会保障出版社2005年版。 12、管理信息系统(课程说明略) 大纲、教材：《管理信息系统》，黄梯云主编，经济科学出版社2000年版。 13、社会学概论(课程说明略) 大纲、教材：《社会学概论》，刘豪兴主编，高等教育出版社2003年版。 14、法学概论(课程说明略) 大纲、教材：《法学概论》，吴祖谋主编，武汉大学出版社2005年版。 15、公共关系学(课程说明略) 大纲、教材：《公共关系学》，廖为建主编，高等教育出版社2000年版。 16、管理心理学(课程说明略) 大纲、教材：《管理心理学》，孔祥勇主编，高等教育出版社2001年版。 17、公共卫生管理 公共卫生是社会全体成员预防疾病、增进健康的事业，具有极重要的社会意义。公共卫生管理的内容主要包括公共卫生的内涵、政府公共卫生管理职能、公共卫生体制改革、区域卫生规划、健康文化建设、公共卫生管理法制化、公共卫生人才队伍建设、基础设施与制度安排、卫生防疫综合管理、卫生防疫财务与后勤保障、公共卫生执法、公共卫生监督检查等。 大纲、教材：(待定) 18、教育管理原理(课程说明略) 大纲、教材：《教育管理原理》，孙锦涛主编，广东高等教育出版社1999年版。 19、文化管理 文化管理的内容主要包括文化资源、文化发展战略、文化产业的性质及其调节机制、文化体制及其改革、文化市场及其运行机制、文化产品价格、文化经济、文化投资、文化管理体制、文化管理的法律法规等。 大纲、教材：(待定) 20、国土资源管理 国土资源管理是国民经济发展的基础保障，是国家经济发展的后劲所在。课程内容包括国土资源规划、土地资源管理、矿产资源管理、地质环境管理、海洋资源管理、基础测绘管理、地质调查管理、国土资源科技、国土资源信息化等。 大纲、教材：(待定)
行政管理自考本科有用吗？自考行政管理专业的实用性是非常强的。对于求职考生来讲不仅可以用来考取公务员，还可以选择去一些国营企业或者单位做行政管理等工作。
行政管理自考本科的文凭很有用。不仅就业方向广泛，是女性首选行业(可以从事行政主管，助理，秘书，行政区划管理等工作)，而且主考院校很多，各地都有开设这个专业。
行政管理自考科目
专科科目：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、计算机应用基础、政治学概论、行政管理学、社会研究方法、市政学、法学概论、人力资源管理(一)、公共关系学、管理心理学、英语(一)、综合英语(三)、现代管理学、公文写作与处理。其中英语(一)、综合英语(三)为选考课程，二门选一门。
本科科目：公共政策、行政法与行政诉讼法、毕业论文、英语(二)、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、公务员制度、领导科学、当代中国政治制度、社会学概论、行政组织理论、西方政治制度;行政管理学、机关管理、企业管理概论、财务管理学、公文写作与处理等。
（1） 管制功能 政策问题的解决，可以通过政策对象不做什么来达成政策目标。政策主体要制约、禁止政策对象不做什么，或者说要使政策对象不发生政策主体不愿见的行为，就须使政策对政策对象的行为具有管制功能。这种功能是通过政策的条文规定表现出来的。 （2） 引导功能 为了解决某个政策问题，政府依据特定的目标，通过政策对人们的行为和事物的发展加以引导，使得政策具有导向性。也就是说，政策给社会的发展、人们的行为确定了方向，使整个社会生活由复杂的、多面的、相互冲突的、漫无目的的行为，能有效地纳入到统一的明确的目标上来，使之按既定目标有序前进。引导功能是政策的积极功能。 （3） 调控功能 公共权力机关的治理是通过政策来实现的；或者说，政策是公共权力机关实行治理的手段、工具和杠杆。而所谓治理，就是对各种社会关系加以调节和控制。而政策的调控功能，指的是政府运用政策，在对社会公共事务中出现的各种利益矛盾进行调节和控制的过程中所起的作用。 （4） 分配功能 在通常情况下公共政策容易把价值或利益分配给与政府主观偏好一致者，最能代表社会生产力发展方向者及普遍获益的社会多数者。
公共政策功能一、常态社会中公共政策活动的基本功能：引导功能、调控功能、分配功能。1、公共政策的引导功能（1）公共政策的规范导向功能主要是通过两种途径表现出来：一是借助于目标要素，规范人们的行为方式；二是借助于价值要素，规范人们的行为方向。(2)公共政策发挥的规范作用可以分为直接导向和间接导向，在一定条件下，两者可以相互转变。（3）公共政策的导向功能，从作用的结果来衡量，可以有正向的导向，也可以有负向的导向。2、公共政策的调控功能（1）公共政策调控功能的基础包括两方面：一是这种调控的必要性，社会之所以需要运用公共政策进行调控，是因为现实社会中存在着各种不同的利益群体，它们之间不可避免地会有摩擦、冲突甚至对抗，政府必须使用公共政策这一有效的工具来对各种利益群体的矛盾进行调控；二是这种调控的可能性，社会之所以能够运用公共政策进行调控，乃是因为现代社会的运行不是一个自发的、无序的过程，而是一个依据客观规律的、有序的、按比例的过程。（2）公共政策的调控活动也有直接与间接两大类型，公共政策还可以分为平衡调控和非平衡调控两种方式；就调控结果来说，则有积极调控与消极调控两类。3、公共政策的分配功能（1）一般来说，政府的公共政策所体现的分配原则主要有三种：一种是为追求效率而鼓励扩大差别的原则，二是为消灭差别而牺牲效率的原则（计划经济体制下），三是效率与公平相统一的原则（市场经济体制下）。（2）能从政府的公共政策中获益的社会公众通常有以下几类：一是与政府的主观偏好相一致的公众；二是能代表社会发展方向的公众；三是在社会中成为大多数者的公众。二、转型社会中公共政策活动特殊功能（1）社会均衡稳定功能公共政策的作用在于：当矛盾还没有加剧和激化时，协调社会不同群体的利益，化解这些矛盾；当某些激化，引发社会动荡时，缓解社会冲突，防止社会混乱，使社会有良好的秩序，保持稳定，促进社会转型和体制转型。（2）社会公平正义功能在转型社会中，效率和公平是需要经常注意和处理的一对矛盾。公共政策的作用在于通过各种协调、补偿措施，尽量实现个体之间、社会集团时间、社会层次之间、代与代之间在机会方面的公平、平等、公正。（3）促进社会变革求新的功能在社会转型时期，重要的任务是破除无效率的、已经同社会发展要求不相适应的旧体制，这需要解放思想、大胆变革、向外开放，但是旧的体制是不会轻易消失的。公共政策的作用就在于，通过基于新的利益追求和新的行为规则设计的公共政策创新，来突破旧的机构设置和旧的的制度安排，逐步形成新的组织机构、新的制度安排，保证在新的利益结构出现后，能够促使其成长、壮大，并推动新的组织、制度安排的出现，以促进社会的变革、发展。
公共政策的功能主要有以下几个方面:
（1） 管制功能
政策问题的解决，可以通过政策对象不做什么来达成政策目标。政策主体要制约、禁止政策对象不做什么，或者说要使政策对象不发生政策主体不愿见的行为，就须使政策对政策对象的行为具有管制功能。这种功能是通过政策的条文规定表现出来的。 （2） 引导功能为了解决某个政策问题，政府依据特定的目标，通过政策对人们的行为和事物的发展加以引导，使得政策具有导向性。也就是说，政策给社会的发展、人们的行为确定了方向，使整个社会生活由复杂的、多面的、相互冲突的、漫无目的的行为，能有效地纳入到统一的明确的目标上来，使之按既定目标有序前进。引导功能是政策的积极功能。 （3） 调控功能公共权力机关的治理是通过政策来实现的；或者说，政策是公共权力机关实行治理的手段、工具和杠杆。而所谓治理，就是对各种社会关系加以调节和控制。而政策的调控功能，指的是政府运用政策，在对社会公共事务中出现的各种利益矛盾进行调节和控制的过程中所起的作用。 （4） 分配功能在通常情况下公共政策容易把价值或利益分配给与政府主观偏好一致者，最能代表社会生产力发展方向者及普遍获益的社会多数者。
拓展资料
公共政策是公共权力机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案，其作用是规范和指导有关机构、团体或个人的行动，其表达形式包括法律法规、行政规定或命令、国家领导人口头或书面的指示、政府规划等。
公共政策作为对社会利益的权威性分配，集中反映了社会利益，从而决定了公共政策必须反映大多数人的利益才能使其具有合法性。因而，许多学者都将公共政策的目标导向定位于公共利益的实现，认为公共利益是公共政策的价值取向和逻辑起点，是公共政策的本质与归属、出发点和最终目的。"对于公共政策应该与公共利益还是私人利益保持一致这个问题，绝大多数人将选择公共利益。"
1、制约功能
从某种意义上来说，公共政策是公共权威部门制订的有所为、有所不为的行为规则。公共政策的制约功能所要达到的目标，是禁止公共权威部门不希望发生的行为发生。公共政策在规范人们的行为时，必然要规定什么是可以做的，什么是不可以做的。
2、导向功能
公共政策是针对着社会利益关系中的矛盾所引发出来的社会问题而制定的行为准则。为解决某个社会公共问题，政府依据特定的目标，通过政策对人们的行为和事物的发展加以引导，使得政策具有了导向性。政策的导向功能，既是行为的导向，也是观念的导向，它可以引导人们的思想观念发生变化，有时甚至是根本性转变。
3、调控功能
政府等公共部门运用政策，在对社会公共事务出现的各种利益矛盾进行调节和控制的过程中所起的作用。政策的调控功能主要体现在调控社会各种利益关系、尤其是物质利益关系方面，从而实现社会的稳定和发展。
公共政策的重要性
公共政策对社会具有正向引导功能，对事物发展方向的正确引导，体现了人们对事物发展规律所表现出的正确认识。有正向引导，就有负向引导。
因此，人们既要充分发挥公共政策的正导向功能，又要清醒地认识到它的负导向功能，克服它的消极影响。公共政策对社会公共事务所出现的各种社会矛盾进行调节和控制的过程中所起到重要作用，它主要是体现在调控社会各种利益关系，尤为重要的是物质利益关系上。
自考本科不难。自考本科没有入学考试，只需经过报名即可参加考试。就本身而言，在掌握一定知识后考试不难，每一门只需要60分即可。因此，自考本科其实是对学习态度的考察，一般在14门-16门课程，需要全部考试及格才可拿证。每年可以报考两次，每次最多报4门科目，一般2年-3年即可考完拿证。想要参加自考本科推荐选择北区教育。自考的难度取决于考生所选择的专业的难度，而专业的难度是由所学课程决定。自考本科不难还因为毕业周期可以由考生自己决定，考生越早报考越有利，而且自考本科可以选择的专业多，像一些艺术类专业，实践类科目少，自然好考。自考主要是通过自主学习的方式，如果考生认为学习起来吃力可以选择报考社会培训班，有经验丰富的老师带领一起复习，自然能够事半功倍。报考自考本科是不受年龄、性别、民族、种族和现有学历的限制，自考可考研、考公务员、考相关职业资格证等，与统招文凭一样的待遇。【点击测试我符不符合自考条件要求】想要了解更多关于自考本科的相关信息，推荐咨询北区教育。北区教育培训课程从学员学习状态调整，到生活中的困难协助，从课上班级氛围塑造到课下多彩的班级活动，都有班主任家人般的鼓励支持；同时，注重培养学员的逻辑思维、提升学员解决实际问题的能力；每个学习阶段结束，都会进行阶段测试，确保每个学员听懂学会，对每一个学员负责到底。
自考本科难不难,通过率高吗?
自考本科有一定难度，成人自考本科通过率一般在30%左右，难度相对其他的成人继续教育方式是大一些。
但难度并不只是来自于考试内容，而是自考的学习方式，自考需要完全的自主学习，对个人的自主学习能力、自制力有很大的要求，对时间的掌握也很重要，工作很忙报名自考会很吃力。
除此之外，报名自考的难度也与专业有关系，如金融学专业难度较大，人力资源管理专业考试内容相对简单。
自考本科报名不需要前置学历，没有入学考试，但是毕业时需要提供专科证明，并且自考本科满足学位申请条件，可以申请学士学位。
自考本科可以报考的专业广泛，可以选择自己擅长的考试科目，而且考不过可以重考，自考没有学习年限的限制。报考的热门专业有计算机科学与技术、会计学、法学、汉语言文学、工商管理、学前教育、土木工程、电气工程及自动化、药学、护理学等。
自考本科一般考试科目有14门左右，单科结业制考试，考生必须一门一门的考，考过一门获得一门合格证，科目考试全部通过，才能申请毕业，周期比较长，尤其对于在职者而言，要有一定的学习能力和学习时间。
自学考试属于国民教育序列，学历国家承认，学信网可查，同学们可根据自身情况或意向选择专业和院校。在这里也要提醒各位同学，因为自考难度太大，对于没有什么学习底子和知识储备的考生来说，可能考很多年都无法顺利毕业。
建议可以参加小自考，通过小自考拿到自考学历。小自考的难度低于大自考，但不论大自考还是小自考，学历证书都是一样，证书上面没有写“大自考”和“小自考”的字样。
自考本科不难。自考本科没有入学考试，只需经过报名即可参加考试。就本身而言，在掌握一定知识后考试不难，因为每一门只需要60分即可。因此，自考本科其实是对学习态度的考察，一般在14-16门课程，需要全部考试及格才可拿证。每年可以报考两次，每次最多报4门科目，一般2-3年即可考完拿证。点击查看专升本可自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。自考的难度取决于考生所选择的专业的难度，而专业的难度是由所学课程决定。自考本科不难还因为毕业周期可以由考生自己决定，考生越早报考越有利，而且自考本科可以选择的专业多，像一些艺术类专业，实践类科目少，自然是好考的。点击了解成人自考要想了解更多关于学历提升的相关信息，推荐咨询春华教育。春华教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的好选择，证书高含金量，学信网可查。点击了解成人自考专本连读要几年
难。自考科目13-18门，不同专业的自考科目是不同的。
自考考试科目包括公共课、基础课、专业课和选修课四部分，通常情况自考专科需要考16门左右的科目，自考本科需要考20门左右，具体考什么科目由考生选择的专业所定，但是公共课基本上都是中国近代史纲要、马克思基本原理概论和英语二。
所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程，如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。
考试严格
截止到2020年10月，全国共开考高等教育自学考试专业(包括独立本科阶段)569种，停考专业336种，报名新考生共计8400万人，建档在籍考生7100万人，专科(基础学科)毕业生共计369万人，本科(独立本科阶段) 229万人。另外还包括中专/职高学历自考毕业生610万人。自学考试本专科生的毕业率不足7%，这个比例说明自学考试是严格的。
比起经普通高考和成人高考入读的专科本科生的“零淘汰率”，高等教育自学考试一门门考的考试可就难多了，能拿下自学考试本科文凭的人，其学识并不比一般全日制大学生差。
以上内容参考：百度百科-高等教育自学考试
难。自考科目13-18门，不同专业的自考科目是不同的。
1、公共基础课：
所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程，比如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》等，公共课的课程一般有3~5门。
2、专业课：
该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。专业课的课程一般有8~10门，比如行政管理的专业课包括社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、公共政策、行政组织理论、领导科学和行政法学。
3、选修课：
可以有限制地选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择，简单来说，就是给我们一些选修科目，自己挑着学，考生可根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
4、实践课：
有些专业是有实践考核的，而且还是必考科目，如果是必考科目，考试是必须要考的。
考试严格
截止到2020年10月，全国共开考高等教育自学考试专业（包括独立本科阶段）569种，停考专业336种，报名新考生共计8400万人，建档在籍考生7100万人，专科（基础学科）毕业生共计369万人，本科（独立本科阶段）229万人。另外还包括中专／职高学历自考毕业生610万人。
小学／初中学历自考毕业生287.6万人。自学考试本专科生的毕业率不足7%，这个比例说明自学考试是严格的。比起经普通高考和成人高考入读的专科本科生的“零淘汰率”，高等教育自学考试一门门考的考试可就难多了，能拿下自学考试本科文凭的人，其学识并不比一般全日制大学生差。
这个我知道。普通逻辑肯定比公共政策难考，普通逻辑有些问题是很难理解的，要考你的理性思维，不是靠背能够背出来的，公共政策一般多花点功夫背背就没有问题。行政法和行政诉讼法的话肯定是行政诉讼法难考，行政法主要是研究行政法律的基础知识，相对比较容易，而行政诉讼法则强调实务，比较灵活，不易掌握。
自学考试相比成人高考、函授、网络大学肯定都是要难一些的。
具体来说，自学考试的难点有：
1、专业选择
这个很重要，自考生跟统考不一样的是，统考生有平时成绩表现分，而自考生全靠自己全国统考成绩满60分为及格分。就这样的比例而言，若是其中一科未满60分，就代表着你毕不了业，所以在选择专业这一块要特别的慎重。特别具有代表性的当属英、数这两门科目。如果你明明英语和数学成绩不好，而你选择的自考本科专业要考这两门，那就真碉堡了。
2、社会人员基础差
自学考试很难，通过率低主要还是因为针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试通过率就要好的多。
自考内容：
自考大专的考试内容：
公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。
专业基础课：该专业考生要学习基础理论、基本知识和基本技能课程。
专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。
按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。
自考优势
1、就业
本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。
2、工资定级
我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资。
如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。