1、选择题（计算机判卷）、填空题（必须记住）、计算题（考试原题）这三个题型务必保证少丢分；
2、考试选择题需要涂答题卡，看清答题卡题号进行涂卡。一定不要答串题号。
3、考试所有答题内容都写在一张答题卡上，考生需要在答题卡指定范围内答题，不许把题写在答题卡要求范围之外，也不许折叠答题卡，不许弄湿答题卡。
4、考试答题卡有贴条形码，一定按要求，不要把条形码贴到规定范围以外。如把条形码贴到规定范围外，造成扫描不上个人信息，考试没有成绩，考生自行承担责任。
6、考试大题部分：多少分写多少行！题号一定要清楚注明大题题号和小题题号，二者缺一不可，否则电脑切不出题，判不出分数。大题答题一定要字迹工整，不要来回涂抹写错的题。大题一定要分几小点答！会写的，一定按照正确答案作答，不会的，按照自己理解的作答，一定不要空题，字迹工整，写满，写的越多，分数越高！
7、名词解释答题方法：如“公共政策”。试卷应该这么写”答：公共政策是：--------------------。
8、简答题答题方法：如“公共政策的含义及其影响因素？”。试卷应该这么作答“答：公共政策的含义是:------------------;影响因素有：----------------------------------------。
9、论述题答题方法：“答：-----------------------------------------------”
10、考试结束，一定要将答题卡及卷纸、草纸一起交给监考老师
11、每科考试时间为两个半小时，如想提前交卷，按考场要求或举手咨询监考老师。因每科考试时间比较长，如中途有想去卫生间的同学，需举手示意老师，经老师批准，由老师带领去卫生间。考试时，有问题一定举手示意监考老师。
自考公共政策08-13年历年真题及答案
链接:
如果资源不正确，或者版本不正确，欢迎追问
、单项选择题 1．现代公共政策制定技术方法的发展趋势是应用（ ）。 A．硬技术 B．软技术 C.“韧”技术 D．高新技术 2.( ）是衡量整个行政管理活动成果的重要标准。 A．行政效率 B．行政组织 C．行政职能 D．行政技术 3．实现政府职能转变的根本途径是（ ）。 A．加强立法 B．加强监督 C．政企分开 D，加快改革 4．政府职能转变是（ ）的要求。 A．社会进步 B．人民 C．社会主义市场经济 D．国际形势 5．确定政府职能的主要依据是（ ）。 A．行政权力 B．贯彻行政领导人的意图 C．完成政府任务实施计划的需要 D．国家和社会发展的需要 二、多项选择题 1．行政政策执行的方式包括（ ）。 A，政策执行 B．行政措施 C．法律措施 D．行政命令 E．行政处罚 2．行政政策执行的手段包括（ ）。 A．行政命令 B．行政指挥 C．行政控制 D．行政沟通 E．行政协调 3．根据政府职能的要素，政府职能转变的内容主要体现在哪几个方面（ ） A．政府责任范围的调整 B．政府责任重点的转移 C．政府职能实现方式的转变 D．政府机构的改革 4．影响行政效率的因素有（）。 A．环境因素 B，体制因素 C．人员因素 D．决策因素 E．法制因素 5．提高行政效率的途径包括（ ）。 A．完善行政管理体制 B．建设高素质的行政管理队伍 C．努力实现行政决策的科学化 D．健全行政法制 E．改善行政环境 三、问答题 1．公共政策有哪些功能？ 2．公共政策有哪些类型？ 3．简述政策执行的主体、程序和原则。 4．简述政策评价的标准与方法。 5．简述政策调整的作用、内容及形式。 习题参考答案 一、单项选择题 1.C 2.A 3.C 4.C 5.D 二、多项选择题 1.ABDE 2.BCDE 3.ABC 4.ABCDE 5.ABCDE
1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6B 7c 8D 9C 10B 11D 12B 13C 14c 15A 16D 17C 18B 19A20 A 21ABCE22.BCDE23ABC 24ACE25BCD26、简述大众传播对政策议程设置的影响大众传播可能无法影响人们议程设置功能是媒介的一种能力，通过重复性新闻报道来提高某议题在公众心目中《传播学教程》里有详细记载。 简单的说就是 由媒体设置舆论的切入点！该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。大众传播可能无法影响人们怎么想，却可以影响人们去想什么。27、简述政策过程的渐进主义模型渐进决策模型是美国著名的政治学家和政策科学家林德布洛姆提出的。林德布洛姆认为渐进决策需要遵循三个基本原则：（1）按部就班原则?按部就班，修修补补的渐进主义者或安于?现状者，或许不象个英雄人物，但却是个正在进行勇敢的角逐的足智?多谋的问题解决者；（2）积小变大变原则?从形式上看，渐进决策?过程似乎行动缓慢，但由微小变化的积累可以形成大的变化。渐进决?策要求变革现实是通过一点一点的变化，逐步实现根本变革的目的；（3）稳中求变原则?政策上的大起大落是不可取的，欲速则不达，?势必危害到社会的稳定。为保证决策过程的稳定性，要在保持稳定的?前提下，通过一系列小变达到大变之目的。综上所述，渐进决策模型从认识论与方法论的角度，具有一定的?合理性。从认识论上讲，它在于以历史和现实的态度将决定运行看成?是一个前后衔接的不间断过程；从方法论上看，它注重事物变化的量?的积累。以量变导致质变，主张通过不间断的修正，达到最终改变政?策之目的。林德布洛姆的渐进决策模型，因其所具有的固有缺陷，同样也遭?到了不少学者批评。人们认为，这种模式在社会稳定，变迁速率缓慢?还比较适宜。但社会条件与环境发生巨大变革时，需要彻底改革现有?政策，这种模式非但起不到应有作用，很可能阻碍社会的变革。理性?决策模型所要求的过于理想化，在现实世界中是无法达到的，而渐进?决策模型虽与实际决策过程相近似，但只适用于稳定的社会中。28、简述危机决策的特点及其构成要素特点：1决策目标动态权变2决策环境复杂多变3决策信息严重不对称4决策步骤非程序化构成要素：（1）决策问题的发生、发展具有倜然性、急剧性和高度威胁性，需要决策者当机立断（2）可供利用的时间和信息等资源非常有限（3）事态可能危及决策主体的根本利益（4）高度的不确定性：原因、过程及后果很难预料29、简述政策接续的含义及其在政策过程中的意义。答：以政策问题为中心，努力保持政策目标稳定和连续的行为和过程，其形式通常表现为旧的政策，政策执行程序和组织所替代，政策连续是政策稳定性，连续性与政策调整，创新的同意，即在政策变动或调整中保持政策的接续，在接续中进行政策的变动或调整，政策接续的经意义有(1)政策接续有利于保持政策的稳定（2）政策接续有利于政策变动的实现（3）政策接续有利于获得社会对政策的认同30、试述上下来去政策执行模型的内涵。答：基于中国经验的政策执行“上下来去”模型，是在结合中国实际情况的基础上构建的政策执行研究路径。这一路径认为，在当代中国的政策实践中，政策主体在政策政策执行的过程中坚持实事求是、一切从实际出发的原则，并采用先做政策试点，即将政策进行局部实验，然后再全面推广的政策实验方式。由于在政策执行过程中政策主体和政策客体的关系是“从群众中来，到群众中去”的上下互动过程，因此，我们从总体上将之称为“上下来去”政策执行模型。它具有以下内涵：（1）政策执行是一个“从群众中来，到群众中去”的过程。（2）政策执行是一个“实验-推广”的过程。（3）政策执行是一个“执行-总结”的过程。31、试述影响公共政策评估的主要因素。答：一，影响公共政策评估的主要因素1，公共政策目标的不确定性；（1）公共政策中许多政策的目标无法量化（2）大多数政策都有多重目标，甚至有些事相互冲突，矛盾（3）政策目标可能在执行过程中因政策问题和客观环境的变化而调整（4）支出制定者和执行者可能人为 的用含糊的不确定的形式来表达和说明政策目标，以增加应变能力。（5）不少政策目标在冲突和拖鞋中达成无法全面分开和客观公正评价（6）支出制定者和执行者在特殊或紧急情况下不得不做出决策和实施政策是，往往难以明确确定和政策目标。32第一个问答：管制功能 1政策问题的解决，可以通过政策对象不做什么来达成政策目标。政策主体要制约、禁止政策对象不做什么，或者说要使政策对象不发生政策主体不愿见的行为，就须使政策对政策对象的行为具有管制功能。这种功能是通过政策的条文规定表现出来的2可以加大交管部门对高速公路的进出口，对驾车新手管控力度，使11号令对其有管制功能通过条文规定表现出来使违规情况得到惩处，建立合理的交通管理制度，加大交管部门的管制力度加强交通管制，整顿交通秩序，规划交通33 （1）第一，时间问题必须明朗而严重第二，政治权威领导人以及专家学者预测性发动第三，要有正常、民主和开放的觉察机制与过程（2）首先，院士制度中的弊端日益严重，院士在媒体上进行披露然后后再院士大会的报告中多次提出问题之后再媒体中开始大幅度曝光再由院士们进行科学调研提出院士制度的报告最后进入决策议程希望我的回答可以帮助到您，顺便也请您帮忙采纳下，祝好人幸福一生！~
一 新疆行政管理学自考本科要修多少学分，有哪些科目
行政管理专业根据学历层次的不同及主考院校的不同，开考课程也有所不同，以下为人大本科段及复旦专科段的课程列表，请参考：
必修课程
马克思主义基本原理概论
课程代码：0370 *** 分：4
中国近现代史纲要
课程代码：03708学分：2
公务员制度
课程代码：01848学分：4
西方行政学说史
课程代码：00323学分：4
中国行政史
课程代码：00322学分：5
领导科学
课程代码：00320学分：4
行政组织理论
课程代码：0031 *** 分：4
公共政策
课程代码：00318学分：4
西方政治制度
课程代码：00316学分：6
当代中国政治制度
课程代码：00315学分：6
社会学概论
课程代码：00034学分：6
普通逻辑
课程代码：00024学分：4
行政法学
课程代码：00261学分：5
选修课程
中国文化概论
课程代码：00321学分：5
企业管理概论
课程代码：00144学分：5
财务管理学
课程代码：00067学分：6
英语(二)
课程代码：00015学分：14
加考课程
政治学概论
课程代码：00312学分：6
行政管理学
课程代码：00277学分：6
必修课程
大学语文
课程代码：0472 *** 分：4
思想道德修养与法律基础
课程代码：03706学分：2
公文写作与处理
课程代码：00341学分：6
政治学概论
课程代码：00312学分：6
市政学
课程代码：00292学分：6
行政管理学
课程代码：00277学分：6
人力资源管理(一)
课程代码：00147学分：6
现代管理学
课程代码：00107学分：6
法学概论
课程代码：00040学分：6
计算机应用基础
课程代码：00018学分：2
社会研究方法
课程代码：03350学分：4
*** 思想和中国特色社会主义理论体系概论
课程代码：12656学分：4
选修课程
*** 经济管理概论
课程代码：0334 *** 分：5
公共关系学
课程代码：00182学分：4
管理心理学
课程代码：00163学分：5
企业管理概论
课程代码：00144学分：5
经济法概论(财经类)
课程代码：00043学分：4
英语(一)
课程代码：00012学分：7
二 自考本科行政管理学用什么教材（
行政管理（专科） 课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者 00001 马克思主义哲学原理 马克思主义哲学原理 经济科学出版社 1999年版 赵家祥 00002 *** 理论概论 *** 理论概论 中国财政经济出版社 1999年版 钱淦荣 00003 法律基础与思想道德修养 法律基础与思想道德修养 高等教育出版社 2000年版 巩献田 00010 大学语文（专） 大学语文（专科） 华东师范大学出版社 1999年版 徐中玉 00012 英语（一） 大学英语自学教程（上册） 高等教育出版社 1999年版 高 远 00040 法学概论 法学概论 武汉大学出版社 2005年版 吴祖谋 00107 现代管理学 现代管理学 高等教育出版社 2000年版 刘熙瑞 张康之 00147 人力资源管理（一） 人力资源管理 高等教育出版社 2004年版 孙建敏 00163 管理心理学 管理心理学 高等教育出版社 2001年版 孔祥勇 00182 公共关系学 公共关系学 高等教育出版社 2000年版 廖为建 00277 行政管理学 行政管理学 高等教育出版社 2005年版 胡象明 00292 市政学 市政学 高等教育出版社 2000年版 张永桃 00312 政治学概论 政治学概论 高等教育出版社 1999年版 王惠岩 00341 公文写作与处理 公文写作与处理 辽宁教育出版社 2004年版 饶士奇 03350 社会研究方法 社会研究方法 高等教育出版社 2004年版 关信平 10018 计算机应用基础 计算机应用基础 人民邮电出版社 2004年版 赵鸿德 张 喆 王鲁滨 行政管理学（独立本科段） 课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者 00004 *** 思想概论 *** 思想概论 武汉大学出版社 1999年版 罗正楷 00005 马克思主义政治经济学原理 马克思主义政治经济学原理 武汉大学出版社 1999年版 卫兴华 00015 英语（二） 大学英语自学教程（上、下册） 高等教育出版社 1998年版 高 远 00016 日语（二） 日语入门(上) (下) 旅游教育出版社 2005年版上2006年版下 李翠霞 00017 俄语（二） 新编大学俄语基础教程(1-3册) 高等教育出版社 1998年版 应云天 00024 普通逻辑 普通逻辑原理 高等教育出版社 2000年版 吴家国 00034 社会学概论 社会学概论 高等教育出版社 2003年版 刘豪兴 00040 法学概论 法学概论 武汉大学出版社 2005年版 吴祖谋 00107 现代管理学 现代管理学 高等教育出版社 2000年版 刘熙瑞 张康之 00277 行政管理学 行政管理学 高等教育出版社 2005年版 胡象明 00312 政治学概论 政治学概论 高等教育出版社 1999年版 王惠岩 00315 当代中国政治制度 当代中国政治制度 高等教育出版社 2000年版 包玉娥 00316 西方政治制度 西方政治制度 高等教育出版社 2000年版 曹沛霖 00317 国家公务员制度 国家公务员制度 高等教育出版社 1999年版 徐理明 00318 公共政策 公共政策 高等教育出版社 2000年版 宁 骚 00319 行政组织理论 行政组织理论 高等教育出版社 2000年版 傅明贤 00320 领导科学 领导科学 高等教育出版社 2000年版 黄 强 00322 中国行政史 中国行政史 高等教育出版社 1999年版 虞崇胜 00323 西方行政学说史 西方行政学说史 高等教育出版社 2001年版 竺乾威 00341 公文写作与处理 公文写作与处理 辽宁教育出版社 2004年版 饶士奇 00923 行政法与行政诉讼法（一） 行政法与行政诉讼法 高等教育出版社 2002
三 2015自考行政管理课程与代码
A030301行政管理（专科）00147人力资源管理（一）00107现代管理学00182公共关系学00040法学概论00163管理心理学00341公文写作与处理00277行政管理学00312政治学概论00292市政学03706思想道德修养与法律基础03350社会研究方法04729大学语文03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论05679宪法学 B030302行政管理学（独立本科段） 00024普通逻辑00107现代管理学00277行政管理学00015英语（二）00067财务管理学00315当代中国政治制度00316西方政治制度00034社会学概论00318公共政策00319行政组织理论00321中国文化概论00040法学概论00320领导科学00341公文写作与处理01848公务员制度00144企业管理概论03708中国近现代史纲要03709马克思主义基本原理概论00152组织行为学00261行政法学00312政治学概论00322中国行政史00323西方行政学说史00509机关管理 2015年1月和7月行政管理不开考
四 自考行政管理需要买哪些书看啊
1、自考课目不会一年一变，一般五年左右会有小变化。具体考试课程，参见网址： //hbksw/zikao/zkzhuanye/20061204341 发布日内期：2006-12-4 17:06:15，目前这个容应该还没有变化，即使有，变化也很小，具体要咨询当地自考办。
五 行政管理学专业主要学习什么内容呢
行政管理学专业主要学习：行政学原理、管理学原理、政治学原理、当代中国 *** 与政治、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、行政法与行政诉讼法、人力资源管理、行政组织学、社会心理学、管理心理学、
比较公共行政学、行政领导学、政策科学、公务员制度、微积分线性代数概率论与数理统计等必修课程，以及西方管理思想史、社会学、管理信息系统、公共经济学、中国行政管理制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、
市政学、行政伦理学、专业外语、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法学、经济法等选修课程。
(5)课程代码03350答案扩展阅读：
行政管理学专业毕业生应具备的能力：
（一）人际交往能力
人际交往能力实际上就是与他人相处的能力，是人与人之间实现心灵沟通的一种方式。能否正确处理、协调好职业生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作的效能、心理的健康、生活的愉快和事业的成功。
（二）组织管理能力
不是每个大学生毕业后都会从事管理工作，但每个人在将来的工作中都不同程度地需要组织管理才能，组织管理能力不仅领导干部、管理人员应当具备，其他专业人员也应具备。近年来，毕业生中的党员、学生干部普遍受到用人单位的欢迎，其重要原因就是用人单位看中毕业生的组织管理能力
（三）创新能力
创新能力是各种智力因素和能力因素在新的层面上融为一体、相互制约所形成的一种合力，它是在多种能力发展的基础上，利用已知信息，创造新颖独特具有社会价值的新理论、新思维、新产品的能力。
创新能力包含多方面内容，如强烈的好奇心，细微的观察力、深刻的洞察力，大胆设想、勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力等。
参考资料来源： 网络-行政管理学专业
六 自考行政管理专科都考哪些课程
高等教育自学考试行政管理专业（专科）衔接考试计划
专业代码：030301
统考课程
00107 现代管理学
00147 人力资源管理（一）
03350 社会研究方法
00341 公文写作与处理(实践)
00292 市政学
衔接课程
03349 *** 经济管理概论
00312 政治学概论
00040 法学概论
00182 公共关系学
00277 行政管理学
学分互认课程
03706 思想道德修养与法律基础
03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想
00018 计算机应用基础
00019 计算机应用基础（实践）
04729 大学语文
七 山东自考有没有社会工作与管理专业（专科）
自考要想快速毕业拿证，建议尽量不要报读工科类专业，工科专业一般都很难考过，没考个3年以上能毕业的确实不多。建议报读文 史管理类专业，难度小很多，在有些学校报读，最快一年就能毕业取证。自考专科文秘与办公自动化专业，本人过来考试两次，一 次国考考5门，一次证书考试考5门，保过，半年到一年即可毕业。这是最快、最省事的正规方式了。具体信息可以Q 我
八 自考专科行政管理学主要考什么
这个各省有区别，这是上海的，你可以参考下： 行政管理（专科）课程设置：A030301 序 号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 03706 思想道德修养与法律基础 2 2 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 4 3 04729 大学语文 4 4 00018 计算机应用基础 4 含上机考核（00019）2学分 5 00312 政治学概论 6 6 00040 法学概论 6 7 00107 现代管理学 6 8 03350 社会研究方法 4 9 00277 行政管理学 6 10 00292 市政学 6 11 00147 人力资源管理（一） 6 12 00341 公文写作与处理 6 13 00012 英语（一） 7 序号13－18为选考课程，需任选3门 14 00163 管理心理学 5 15 00182 公共关系学 4 16 00043 经济法概论（财经类） 4 17 03349 *** 经济管理概论 5 18 00144 企业管理概论 5 合计 71及以上 15门课程
九 2007年行政管理学本科，有哪些课程，那些是必考那些是选考
行政管理（专科） 课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者 00001 马克思主义哲学原理 马克思主义哲学原理 经济科学出版社 1999年版 赵家祥 00002 *** 理论概论 *** 理论概论 中国财政经济出版社 1999年版 钱淦荣 00003 法律基础与思想道德修养 法律基础与思想道德修养 高等教育出版社 2000年版 巩献田 00010 大学语文（专） 大学语文（专科） 华东师范大学出版社 1999年版 徐中玉 00012 英语（一） 大学英语自学教程（上册） 高等教育出版社 1999年版 高 远 00040 法学概论 法学概论 武汉大学出版社 2005年版 吴祖谋 00107 现代管理学 现代管理学 高等教育出版社 2000年版 刘熙瑞 张康之 00147 人力资源管理（一） 人力资源管理 高等教育出版社 2004年版 孙建敏 00163 管理心理学 管理心理学 高等教育出版社 2001年版 孔祥勇 00182 公共关系学 公共关系学 高等教育出版社 2000年版 廖为建 00277 行政管理学 行政管理学 高等教育出版社 2005年版 胡象明 00292 市政学 市政学 高等教育出版社 2000年版 张永桃 00312 政治学概论 政治学概论 高等教育出版社 1999年版 王惠岩 00341 公文写作与处理 公文写作与处理 辽宁教育出版社 2004年版 饶士奇 03350 社会研究方法 社会研究方法 高等教育出版社 2004年版 关信平 10018 计算机应用基础 计算机应用基础 人民邮电出版社 2004年版 赵鸿德 张 喆 王鲁滨 行政管理学（独立本科段） 课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者 00004 *** 思想概论 *** 思想概论 武汉大学出版社 1999年版 罗正楷 00005 马克思主义政治经济学原理 马克思主义政治经济学原理 武汉大学出版社 1999年版 卫兴华 00015 英语（二） 大学英语自学教程（上、下册） 高等教育出版社 1998年版 高 远 00016 日语（二） 日语入门(上) (下) 旅游教育出版社 2005年版上2006年版下 李翠霞 00017 俄语（二） 新编大学俄语基础教程(1-3册) 高等教育出版社 1998年版 应云天 00024 普通逻辑 普通逻辑原理 高等教育出版社 2000年版 吴家国 00034 社会学概论 社会学概论 高等教育出版社 2003年版 刘豪兴 00040 法学概论 法学概论 武汉大学出版社 2005年版 吴祖谋 00107 现代管理学 现代管理学 高等教育出版社 2000年版 刘熙瑞 张康之 00277 行政管理学 行政管理学 高等教育出版社 2005年版 胡象明 00312 政治学概论 政治学概论 高等教育出版社 1999年版 王惠岩 00315 当代中国政治制度 当代中国政治制度 高等教育出版社 2000年版 包玉娥 00316 西方政治制度 西方政治制度 高等教育出版社 2000年版 曹沛霖 00317 国家公务员制度 国家公务员制度 高等教育出版社 1999年版 徐理明 00318 公共政策 公共政策 高等教育出版社 2000年版 宁 骚 00319 行政组织理论 行政组织理论 高等教育出版社 2000年版 傅明贤 00320 领导科学 领导科学 高等教育出版社 2000年版 黄 强 00322 中国行政史 中国行政史 高等教育出版社 1999年版 虞崇胜 00323 西方行政学说史 西方行政学说史 高等教育出版社 2001年版 竺乾威 00341 公文写作与处理 公文写作与处理 辽宁教育出版社 2004年版 饶士奇 00923 行政法与行政诉讼法（一） 行政法与行政诉讼法 高等教育出版社 2002年版 姜明安 必考:行政诉讼法学 领导科学 政治学原理 行政组织学 行政管理学 行政法 国家公务员制度 管理学基础 法学概论
十 自考专科行政管理专业考哪些科目啊
自考行政管理专业主修课程包括行政学、政治学、管理学、法学等，学员会受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，且能具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
在自考中，行政管理专业需学习14～16个科目，最快考4次、花费2年的时间就可以顺利通过所有科目。
由于大部分省市的行政管理专业都可以免考数学英语，因此该专业难度较低，成为了自考生的热门首选专业。
行政管理专科阶段需学课程大致是：现代管理学、人力资源管理（一）、社会研究方法、行政管理学、法学概论、市政学等；
本科段课程跟专科基础段不同。本科段需要学习的课程主要是：行政组织理论、领导科学、公共政策、西方政治制度、财务管理学、中国文化概论等。
(10)课程代码03350答案扩展阅读：
自考专科行政管理专业注意：
虽然大自考普遍是全国统考，但除了必考科目大致相同之外，不同省份的主考院校，还会要求其他选考科目。因此会出现，同个专业在不同的省份，考试的科目数和科目要求略有不同的情况。
行政管理专业适合学习基础较为薄弱，想往企事业单位管理方向发展的同学；
而工商企业管理则更适合有一定学习基础，并且目前已经在企业已经有一定的管理基础、想晋升中高级管理层的同学。
全国2012年4月自考公共政策学试题及答案
链接:
如果资源不正确，或者版本不正确，欢迎追问
政策方案规划的过程中的基本要素是目标和方案
政策方案规划的过程中的基本要素是(BD)A.效果B.目标C.价值D.方案答案：BD
法律分析：效果，目标，价值，方案。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
政策方案规划的过程中的基本要素是哪些 - 百度文库公共政策(第7章)1、政策方案规划的过程中的基本要素是( BD ) A.效果 B.目标 C.价值 D.方案 2、设定政策目标的基本原则( ABCD ) A.实事求是...阅读494次共3页政策及其基本要素阅读0次共13页社会政策的基本要素阅读79次共27页公共政策概论网考练习题阅读421次共9页百度文库题目：【多选题】政策方案规划的过程中的基本要素是（）A.效果B.目标C.价值D.方案答案：B,D刷刷题31.2万人看过展开其余解答拍照搜题，秒得解析政策方案规划的过程中的基本要素是 - 百度知道1个回答回答时间：2022年4月26日最佳回答：法律分析：效果，目标，价值，方案。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力...百度知道大家还在搜政策方案规划过程中的基本要素是内容规划基本要素有哪些公共权力机关针对特定的政策问题公共政策问题的构建包括项目规划需要考虑哪些因素将公共政策分析称作问题分析政策主体通过政策评估计划与规划的主要区别是什么政策方案规划的过程中的基本要素是A.价值B.效果C.目标...百度试题 题目政策方案规划的过程中的基本要素是A.价值B.效果C.目标D.方案 相关知识点: 解析 C,D 反馈 收藏百度教育政策方案规划的过程中的基本要素是( )。选项: A、效果;B、目标;C、价值;D、方案答案: BD百度教育公共政策方案的设计原则和基本要素有哪些? - 百度教育1. 政策方案的设计是政策制定过程中十分关键的一个步骤,要确保方案的质量,必须注意贯彻以下几项原则: ①紧扣政策目标 设计政策方案是达成政策目标的一个重要2. 政策方案设计的基本要素包括四个方面: 方案设计中的结果包括在制定政策方案时政策制定者所预期产生的结果以及政策本身所产生的实际结果两个层面的含义。预期结果百度教育政策方案规划的过程中有两个基本要素,一是目标,二是方案...2021年1月26日判断题政策方案规划的过程中有两个基本要素,一是目标,二是方案,确定政策目标是前提,拟定政策方案是基础,选择优化方案是关键。考试资料网搜题政策方案规划的过程中的基本要素是() - 考试资料网1. 设定政策目标的基本原则()
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“道常无为，而无不为”的政策构想是（） A.有为而治的政策构想 B.无为而治的政策构想 C.无所作为的政策构想 D.政在得民的政策原则 2.美国法院是公共政策的（） A.间接制定者之一 B.直接制定者之一 C.制定者 D.咨询机构之一 3.公共政策研究组织起作用的方式是（） A.代替政策制定者和执行者 B.领导政策制定者和执行者 C.召集政策制定者和执行者 D.帮助政策制定者和执行者 4.决策咨询是（） A.自下而上的政策咨询 B.反馈政策咨询 C.自上而下的政策咨询 D.横向政策咨询 5.公共政策分析中的超理性过程基本上是（） A.逻辑过程 B.非逻辑过程 C.直接过程 D.间接过程 6.在公共政策分析活动中，随机分析方法和技术一般应用于（） A.确定型政策分析 B.不确定型政策分析 C.政策的定性分析 D.政策的模糊分析 7.当代公共政策分析的主流为（） A.定量分析 B.超理性分析 C.定性分析 D.辩证分析 8.在两党制或多党制国家中，政府的政策往往随着政党的轮换更替而呈现明显的周期波动，这种现象属于典型的（） A.阶段性政策周期 B.功能性政策周期 C.反复性政策周期 D.原因性政策周期 9.最早提出阶段性政策周期理论的是（） A.G D 布鲁尔 B.P 德龙 C.C O 琼斯 D.安德森 10.处于均衡状态的现行政策由原来的执行机构按照既定的方式沿着既定的方向继续得以实行，指的是（） A.政策均衡 B.政策调整 C.政策持续 D.政策终结 11.“上下来去”决策模型的根本追求是（） A.决策现代化 B.本土化 C.民族化 D.科学决策 12.价值分析的关键环节是（） A.制定改进方案 B.实施改进方案 C.评价改进方案 D.选出方案 13.现代意义上的政策评估兴起于（） A.20世纪30～40年代 B.20世纪50～60年代 C.20世纪60～70年代 D.20世纪70～80年代 14.认为“政策执行是一个政治上讨价还价的过程”的理论是（） A.组织理论 B.交易理论 C.因果理论 D.制度选择理论 15.“一个国家，两种制度”的思想是一种典型的（） A.政策修正 B.执行再决策 C.政策变通 D.政策替代 16.将政策目标转化为政策现实的途径是（） A.公共政策制定 B.公共政策执行 C.公共政策评估 D.公共政策监控 17.查尔斯 琼斯认为政策规划的明显特征在于要（） A.提出对于人们感知的社会现实问题的解决意向 B.提出对于人们感知的社会现实问题的解决标准 C.提出对于人们感知的社会现实问题的解决办法 D.提出对于人们感知的社会现实问题的解决目标 18.在内阁制下，行政首长不能单独做出任何决策。必须与行政首长一道集体决策的是 （） A.议员 B.内阁成员 C.幕僚 D.法官 19.公共政策分析本身是一个多层次的，动态的过程。通常包括（） A.政策问题分析、政策方案分析和政策执行与结果分析 B.政策问题分析、政策方案分析和政策评估分析 C.政策方案分析、政策执行分析 D.政策执行分析、政策评估分析 20.法定的政策主体依照法定的权限和程序，通过法定的或约定俗成的方式，正式向公众发布政策决定的过程是（） A.政策规划 B.政策执行 C.政策宣示 D.政策决定 21.现代政府的基本活动方式就是（） A.制定和实施公共政策 B.制定和评估公共政策 C.制定法律 D.管理社会 22.在美国，公共政策等于（） A.立法决策＋行政决策＋司法决策 B.政党决策＋行政决策＋司法决策 C.立法决策＋司法决策＋外交决策 D.政党决策＋立法决策＋司法决策 23.公共选择理论的建立者之一是（） A.德洛尔 B.拉斯韦尔 C.马克斯 韦伯 D.布坎南 24.公共政策分析中有解释力和普适性的一个模型是（） A.政治系统模型 B.理性主义模型 C.混合扫描模型 D.分析模型 25.公共政策学的创立者是（） A.拉斯韦尔 B.默顿 C.申农 D.马克斯 韦伯 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题1分，共5分） 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.按照琼斯的观点，在任何政治系统中，都存在两种层次的政策合法化，这两种层次分别是（） A.为政策建议争取媒体支持的过程 B.政治系统统治正当性的过程 C.政策获得法定地位的过程 D.选择一项政策建议的过程 E.将政策建议作为一项既定行动方案的过程 27.衡量公共政策质量高低的主要要素是（） A.外部环境的认同程度 B.公共政策主体的合法化程度 C.公共政策的合理性程度 D.公共政策的可行性程度 E.公共政策的合法化程度 28.科学的政策评估一般来说包括（） A.评估反馈阶段 B.评估总结阶段 C.评估准备阶段 D.评估实施阶段 E.评估分析阶段 29.公共政策的直接主体主要有（） A.立法机关 B.行政机关 C.执政党组织 D.智囊团 E.某些领袖人物 30.公共政策在其形成中要受到诸多政治因素的影响和制约，其中最为重要，也最为关键的因素是（） A.国家结构 B.政治体制 C.利益集团 D.社会组织 E.政府体制 三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 31.试述政策均衡的特征。 32.试述政策法律化的含义。 33.简述公共政策这门学科在其发展的第二阶段上的主要成就。 34.试述公共政策产生的初始条件。 35.简述公共政策预测的含义。 四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 36.试述公民影响公共政策的主要途径。 37.试论公共政策分析中精英模型的主要作用及其受到批评的原因。 五、案例分析题（本大题15分） 38.城市里的流动人口越来越多，他们的子女入学难成为近年来中国社会面临的一个无法回避的问题。如果这些孩子成为新文盲，将造成新的社会问题，仅在××市，这些孩子的数量就将近20万人。 流 动人口的子女教育问题成为一个严重的社会问题，早就引起了中央政府的关注。1998年原国家教委和公安部提出“流入地教育行政部门应具体承担流出地儿童少 年接受义务教育的管理职责”。但由于我国义务教育的人头经费按户籍划拨，外来工所在的城市财政体制在义务教育支出中并没有包含外来务工者子女的教育经费， 所以××市这些流动学龄儿童就学仍然面临很大的困难。绝大部分外来务工者子女只能到打工者自己创办的打工子弟学校就读。 这一问题也得到媒体的关 注。不少记者深入到××市外来人口聚居地采访，向社会反映打工子弟学校普遍存在着办学条件简陋、师资水平参差不齐和未通过当地教育行政部门审批等具体问 题。不少专家学者也纷纷指出这些问题的严重性和迫切性，并提出政策建议。该市教育科学研究院基础教育科学研究所的一位副所长说：“解决流动人口子女的教育 问题，应该以进入公立中小学为主。另外，要采取多种入学形式。” 这些具体问题进而受到××市政府的高度重视。2002年4月3日，××市人民政府办公厅正式转发了该市教委《关于对流动人口中适龄儿童少年实施义务教育的暂行办法》，为解决上述流动人口子女入学中的诸多具体问题提供了政策依据。 试从公共政策问题的基本内容入手，分析××市流动人口子女入学难的问题是如何进入政府政策议程的。
1、选择题（计算机判卷）、填空题（必须记住）、计算题（考试原题）这三个题型务必保证少丢分；
2、考试选择题需要涂答题卡，看清答题卡题号进行涂卡。一定不要答串题号。
3、考试所有答题内容都写在一张答题卡上，考生需要在答题卡指定范围内答题，不许把题写在答题卡要求范围之外，也不许折叠答题卡，不许弄湿答题卡。
4、考试答题卡有贴条形码，一定按要求，不要把条形码贴到规定范围以外。如把条形码贴到规定范围外，造成扫描不上个人信息，考试没有成绩，考生自行承担责任。
6、考试大题部分：多少分写多少行！题号一定要清楚注明大题题号和小题题号，二者缺一不可，否则电脑切不出题，判不出分数。大题答题一定要字迹工整，不要来回涂抹写错的题。大题一定要分几小点答！会写的，一定按照正确答案作答，不会的，按照自己理解的作答，一定不要空题，字迹工整，写满，写的越多，分数越高！
7、名词解释答题方法：如“公共政策”。试卷应该这么写”答：公共政策是：--------------------。
8、简答题答题方法：如“公共政策的含义及其影响因素？”。试卷应该这么作答“答：公共政策的含义是:------------------;影响因素有：----------------------------------------。
9、论述题答题方法：“答：-----------------------------------------------”
10、考试结束，一定要将答题卡及卷纸、草纸一起交给监考老师
11、每科考试时间为两个半小时，如想提前交卷，按考场要求或举手咨询监考老师。因每科考试时间比较长，如中途有想去卫生间的同学，需举手示意老师，经老师批准，由老师带领去卫生间。考试时，有问题一定举手示意监考老师。
1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6B 7c 8D 9C 10B 11D 12B 13C 14c 15A 16D 17C 18B 19A20 A 21ABCE22.BCDE23ABC 24ACE25BCD26、简述大众传播对政策议程设置的影响大众传播可能无法影响人们议程设置功能是媒介的一种能力，通过重复性新闻报道来提高某议题在公众心目中《传播学教程》里有详细记载。 简单的说就是 由媒体设置舆论的切入点！该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。大众传播可能无法影响人们怎么想，却可以影响人们去想什么。27、简述政策过程的渐进主义模型渐进决策模型是美国著名的政治学家和政策科学家林德布洛姆提出的。林德布洛姆认为渐进决策需要遵循三个基本原则：（1）按部就班原则?按部就班，修修补补的渐进主义者或安于?现状者，或许不象个英雄人物，但却是个正在进行勇敢的角逐的足智?多谋的问题解决者；（2）积小变大变原则?从形式上看，渐进决策?过程似乎行动缓慢，但由微小变化的积累可以形成大的变化。渐进决?策要求变革现实是通过一点一点的变化，逐步实现根本变革的目的；（3）稳中求变原则?政策上的大起大落是不可取的，欲速则不达，?势必危害到社会的稳定。为保证决策过程的稳定性，要在保持稳定的?前提下，通过一系列小变达到大变之目的。综上所述，渐进决策模型从认识论与方法论的角度，具有一定的?合理性。从认识论上讲，它在于以历史和现实的态度将决定运行看成?是一个前后衔接的不间断过程；从方法论上看，它注重事物变化的量?的积累。以量变导致质变，主张通过不间断的修正，达到最终改变政?策之目的。林德布洛姆的渐进决策模型，因其所具有的固有缺陷，同样也遭?到了不少学者批评。人们认为，这种模式在社会稳定，变迁速率缓慢?还比较适宜。但社会条件与环境发生巨大变革时，需要彻底改革现有?政策，这种模式非但起不到应有作用，很可能阻碍社会的变革。理性?决策模型所要求的过于理想化，在现实世界中是无法达到的，而渐进?决策模型虽与实际决策过程相近似，但只适用于稳定的社会中。28、简述危机决策的特点及其构成要素特点：1决策目标动态权变2决策环境复杂多变3决策信息严重不对称4决策步骤非程序化构成要素：（1）决策问题的发生、发展具有倜然性、急剧性和高度威胁性，需要决策者当机立断（2）可供利用的时间和信息等资源非常有限（3）事态可能危及决策主体的根本利益（4）高度的不确定性：原因、过程及后果很难预料29、简述政策接续的含义及其在政策过程中的意义。答：以政策问题为中心，努力保持政策目标稳定和连续的行为和过程，其形式通常表现为旧的政策，政策执行程序和组织所替代，政策连续是政策稳定性，连续性与政策调整，创新的同意，即在政策变动或调整中保持政策的接续，在接续中进行政策的变动或调整，政策接续的经意义有(1)政策接续有利于保持政策的稳定（2）政策接续有利于政策变动的实现（3）政策接续有利于获得社会对政策的认同30、试述上下来去政策执行模型的内涵。答：基于中国经验的政策执行“上下来去”模型，是在结合中国实际情况的基础上构建的政策执行研究路径。这一路径认为，在当代中国的政策实践中，政策主体在政策政策执行的过程中坚持实事求是、一切从实际出发的原则，并采用先做政策试点，即将政策进行局部实验，然后再全面推广的政策实验方式。由于在政策执行过程中政策主体和政策客体的关系是“从群众中来，到群众中去”的上下互动过程，因此，我们从总体上将之称为“上下来去”政策执行模型。它具有以下内涵：（1）政策执行是一个“从群众中来，到群众中去”的过程。（2）政策执行是一个“实验-推广”的过程。（3）政策执行是一个“执行-总结”的过程。31、试述影响公共政策评估的主要因素。答：一，影响公共政策评估的主要因素1，公共政策目标的不确定性；（1）公共政策中许多政策的目标无法量化（2）大多数政策都有多重目标，甚至有些事相互冲突，矛盾（3）政策目标可能在执行过程中因政策问题和客观环境的变化而调整（4）支出制定者和执行者可能人为 的用含糊的不确定的形式来表达和说明政策目标，以增加应变能力。（5）不少政策目标在冲突和拖鞋中达成无法全面分开和客观公正评价（6）支出制定者和执行者在特殊或紧急情况下不得不做出决策和实施政策是，往往难以明确确定和政策目标。32第一个问答：管制功能 1政策问题的解决，可以通过政策对象不做什么来达成政策目标。政策主体要制约、禁止政策对象不做什么，或者说要使政策对象不发生政策主体不愿见的行为，就须使政策对政策对象的行为具有管制功能。这种功能是通过政策的条文规定表现出来的2可以加大交管部门对高速公路的进出口，对驾车新手管控力度，使11号令对其有管制功能通过条文规定表现出来使违规情况得到惩处，建立合理的交通管理制度，加大交管部门的管制力度加强交通管制，整顿交通秩序，规划交通33 （1）第一，时间问题必须明朗而严重第二，政治权威领导人以及专家学者预测性发动第三，要有正常、民主和开放的觉察机制与过程（2）首先，院士制度中的弊端日益严重，院士在媒体上进行披露然后后再院士大会的报告中多次提出问题之后再媒体中开始大幅度曝光再由院士们进行科学调研提出院士制度的报告最后进入决策议程希望我的回答可以帮助到您，顺便也请您帮忙采纳下，祝好人幸福一生！~
历年的真题，你可以到书店买
自考公共政策08-13年历年真题及答案百度网盘免费下载
链接:
自考公共政策08-13年历年真题及答案百度网盘免费下载
自考公共政策08-13年历年真题及答案
链接:
如果资源不正确，或者版本不正确，欢迎追问
全国2009年7月-2008年4月自考公共政策试题及答案
链接:
如果资源不正确，或者版本不正确，欢迎追问