CMA中文考试题型有单选题和情景题，一共有102道题目，其中分为100道单选题和还有2道情景题，每道情景题分为5-7个小问题。CMA中文考试采取闭卷笔试方式进行，每科考试时长为4小时，考场提供纸笔及计算器，考生无需自带。CMA考多少分能过？CMA总分为500分，及格线是360分。其中选择题是375分，简答题是125分，简答题部分的阅卷采取人工阅卷的方式，由IMA组成的专家组阅卷，并根据采集知识点打分。一道题，考生有答对的部分都会酌情给分，不是全盘否定。CMA考试只对考试总的合格线进行了规定，及格线为360分，只要选择题+简答题能达到360分即可，不必在乎每一部分得多少分。CMA中文考试科目CMA中文考试一共有两门考试科目，分别为《财务规划、绩效与分析》和《战略财务管理》。《财务规划、绩效与分析》侧重财务会计的一些账务处理的理解、成本的计算、绩效管理、内部控制的内容，主要有一个差异分析的内容，需要特别的理解掌握。《战略财务管理》侧重财务管理，比如：财务比率、本量利分析、投融资决策，以及一些金融的知识，但是不难，耐心学习即可掌握，还有职业道德和风险管理比较简单。CMA考试答题技巧1、把握答题时间CMA考试四个小时要完成100道选择题和2道论述题，压力还是非常大的。所以考生一定要把握好时间，千万不要在一道题上面花费太多的时间，因为这样可能会导致你最后无法做完所有的题目。2、仔细读题目详细阅读试题，对于计算与分析题，建议阅读两遍。一方面，准确理解题意，不致于忙中出错，另一方面，还可能从试题中获取解题信息。3、运用排除法在做题的过程中，有些题目如果实在算不出正确答案。首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，选项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项，就可以提高选对答案而得分的机率。4、论诉题开门见山CMA考试虽然只有两道论述题，但是却占据了25%的分值。很多学生由于时间的关系都来不及做最后两道论诉题，其实这样是非常吃亏的。在答论诉题的时候，大家一定要认真的读题目，分析题目问的是什么，回答问题的时候一定要开门见山，表面自己的观点。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考各题型的分值是多少？1.单项选择题消除法是最简单的答题方法，而且是判断题最好拿分的方法!只要书里的知识你都记个大概，一般都能拿到30分。2.判断题一般出现的不多，10分左右，也很超值，做一道论述题，写到手酸才给8分，几个勾勾叉叉就给十分。有的试卷里面没有判断题，要注意!3.多项选择题20分左右，但是有的时候只有10分，有些科目没有多项题，要注意看卷子。4.名词解释题五个名词左右，尽可能按照书里原话写。这样最好(有些题型是填空题，不过本质上来说是一样的)，10分左右。5.简答题考生在做简答题时，最好按照1/2/3/4分点呈现形式进行书写。每次答题的语句顺序都用同一种，简单介绍即可，可以只写重点，言简意赅。10分左右。6.论述题论述题是重点，分值很高，一般每一道题都在7-15分，每个卷子里都有1-3道题左右，分值各有不同，20分左右。答题的时候，把考到的知识点都写上，不要嫌多，万一你答题的内容写偏了，但是知识点多，涵盖范围广，能写到几个点是对的，还是能得分的。自考题型下方免费学历提升方案介绍： 2018年04月自考00458中小学教育管理真题试卷 格式：PDF大小：239.15KB 2014年04月自考02126应用文写作真题试卷 格式：PDF大小：153.37KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
不太难，重在理解记忆。建议多做历年试题。
有点难，在行政管理学里面，是政治制度和哲学，政治经济学的合体
自考资料你可以多看看网上的，一般说的比较详细，有一些论坛也挺好的。是你学习的好地方。不过所有的资料都需要自己搜集整理。本淘宝店都给你准备好了，你可以淘宝上搜索“自考资料便利店”。这里面有你想要的
小自考的综合测评是有多少道题?答：小自考的综合测评一般是有28道题。因为小自考的综合测评中包含了：单项选择题、判断题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题等，一般一共是有28道题，这样才能让小自考涉及的知识更全面一些。
自考公共政策学复习资料
链接:
如果资源不正确，或者版本不正确，欢迎追问
公共政策学复习题一、单选题1、政策工具本身是（C）的。A．一元B．单一 C．多元D．复杂2、古德诺（Goodnow）认为，国家和地方利益矛盾，（C）可能导致国家解体或集权政府。A．利益分配B．权力分配C．权利分配D．资源分配3、解决国家和地方的矛盾的方法是在中央和地方合理分配（A）的范围。A．意志表达B．利益表达C．呼声表达D．情感表达4、利益集团最早出现于（B）世纪末的北美13州。A．16B．18C．19D．205、官方的政策活动者是指(B)的、行使公共权力的政策过程的参与者。A．政治体制外B．政治体制内C．政治体制内外D．政治体制之间6、政策环境是政策系统赖以存在和发展的外部条件的总和，即各种直接或间接地作用和影响政策活动的（B）客观因素的总和。A．内部 B．外部 C．内外部 D．所有7、结构不良问题(ill-structured problem)是指（C）。 A．有明确的答案和固定的解决办法的问题B．没有明确的答案的问题 C．没有明确的答案和固定的解决办法的问题 D．没有固定的解决办法的问题8、政府过程实质上即（C）政策过程。A．执行B．监督C．公共D．评估9、政策是理论指导实践的（C）。A．主体B．客体 C．中介D．环境10、公共政策对社会利益的分配，服从于政府整体目标需要，服从于政府对（C）的追求。A．精神B．公开 C．利益D．公正11. Path Dependence 是指(C)。A．制度依赖B．习惯依赖 C．路径依赖D．心里依赖12. public choice theory是指(C)。A．社会选择B．自我选择 C．公共选择D．生态选择13. 现代政策科学诞生后，在美国兴起了一场旷日持久的（A）。A．政策科学运动B．社会科学运动 C．自然科学运动D．工程科学运动14. 行政决策目标的特征不包括（D ）。A．可行B．合理 C．科学D．人治15. Inter Market意为（B）。A．外部市场B．内部市场 C．国内市场D．国外市场二、多选题1、公共政策评估具有（ ABCD）。A．诊断功能 B．预测功能C．反馈功能D．校正功能2、 公共政策学的学科要素有（ ABCD）。A．理论渊源B．概念体系C．研究对象D．研究方法3、政策方案的选择，实际上是对实践活动的各要素及其结合方案的选择，包括（ ABD ）。A.实践主体的选择 B．在特定的实践时空环境中的选择C．公共政策问题的认定 D．对行动的方法、途径或手段的选择4、在进行政策宣传时，需要遵循以下原则（ACD ）。A.个性化原则B．强制性C．适时原则D．说服原则5、与公共政策问题构建方法中的类比分析法包括（ ABC ）。A.人的类比 B．直接类比 C．符号类比D．幻想类比三、简答与论述题1、政策终结的策略。(1) 重视说理工作，消除人们的抵触情绪。 (2) 注意因势利导，营造有利气氛。 (3) 公开评估结果，争取支持力量。 (4) 终结必要部分，减少终结代价。 (5) 废旧立新并举，缓和终结压力。 (6) 处理好政策终结与政策稳定、政策发展的关系。 (7) 通过试探试点，避免矛盾激化。 2、政策调整的程序。第一，获取反馈信息，即掌握由监控机构在政策监督和控制中所获得的关于政策系统运行尤其是政策执行结果方面的信息；第二，依据反馈信息，对政策问题、目标和方案等进行认真的分析研究，以确立需要补充什么、修正什么或完善哪些方面；第三，进行实际的修正、调整、补充和完善工作，并将新的方案附之于实践，开始新一轮的监控过程。3、政策监控的作用。（1）保证政策的合法化。这里指的是对政策制定活动进行监控以使政策的制定严格遵守法定的程序和原则，并且审查所制定的政策是否符合宪法和有关法规。（2）保证政策的贯彻实施。政策监控的作用就是根据一定的标准对政策的执行活动进行检查、监督，以保证政策达到预期目标，或者发现目标与效果之间的反差，并找出其原因。（3）实现政策的调整与完善。政策监控的作用就在于敏锐地捕捉外部世界的发展、认识的深化和政策之间的差距，以便帮助及时做出调整，使之臻于完善。（4）促使政策终结。政策监控通过本身的工作发现那些错误的、多余的或无效的政策，及时向有关方面提出报告或提交合理建议，促使政策终结的实现。4、政策失败原因。（1）政策投入不够；（2）政策对象不配合；（3）政策在目标、内容、管理上彼此冲突；（4）解决某些问题的代价大于利益；（5）有些问题纷繁复杂，解决难度大；（6）外在因素的干扰；（7）政策超前。5、公共政策与法律的区别。（1）两者制定的主体有差别。法律的制定者只能是一个国家中宪法规定的权力机构，公共政策的制定者既可以是行政机构，也可以是立法机构、司法机构。（2） 两者的实施主体不同。法律的实施主体只能是司法机构，公共政策的执行者主要是行政机构，但立法机构、司法机构也可以实施公共政策。（3） 两者的表现形态也有差异。法律具有统一的实行标准和很强的可操作性，公共政策只是一定的规范、原则，要实施还需要将其具体化，转换成执行细则。（4）两者的稳定性不一样。法律一旦制定，就比较稳定，长期有效，不允许经常更改；公共政策是针对一定的问题制定的，一旦问题解决，或环境发生变化，政策就需要终止或修正。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考各题型的分值是多少？1.单项选择题消除法是最简单的答题方法，而且是判断题最好拿分的方法!只要书里的知识你都记个大概，一般都能拿到30分。2.判断题一般出现的不多，10分左右，也很超值，做一道论述题，写到手酸才给8分，几个勾勾叉叉就给十分。有的试卷里面没有判断题，要注意!3.多项选择题20分左右，但是有的时候只有10分，有些科目没有多项题，要注意看卷子。4.名词解释题五个名词左右，尽可能按照书里原话写。这样最好(有些题型是填空题，不过本质上来说是一样的)，10分左右。5.简答题考生在做简答题时，最好按照1/2/3/4分点呈现形式进行书写。每次答题的语句顺序都用同一种，简单介绍即可，可以只写重点，言简意赅。10分左右。6.论述题论述题是重点，分值很高，一般每一道题都在7-15分，每个卷子里都有1-3道题左右，分值各有不同，20分左右。答题的时候，把考到的知识点都写上，不要嫌多，万一你答题的内容写偏了，但是知识点多，涵盖范围广，能写到几个点是对的，还是能得分的。自考题型下方免费学历提升方案介绍： 2018年04月自考00458中小学教育管理真题试卷 格式：PDF大小：239.15KB 2014年04月自考02126应用文写作真题试卷 格式：PDF大小：153.37KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
公共政策 名词解释：公共政策：是社会公共权威部门在特定的条件下，为达到一定目标而制定的行动方案或行动准则。 政策议程：通常是有关公共问题受到政府及公共组织的高度重视并被正式纳入其政策讨论和被确定为应予以解决的政策问题的过程。政策问题：它是一种由相当数量的社会成员感觉到的与人的利益、价值和要求相联系的，并由团体活动所界定的，以及为政府所认可，认为必须加以解决的社会问题。政策规划：是指建立有关政策议程后，为了实现一定的政策目标，政府组织力量草拟和评估政策方案。危机决策：一般要求组织（决策单位和人员）在高度的逆境中（有限的时间、资源、人力等约束条件下）完成应对危机的具体措施。即在一旦出现某些预料之外的紧急情况下，为防止错失良机，而通常需要打破常规程序和方法，省去某些“繁文缛节”，以尽快做出的应急性非常规程序的决策。政策执行：是政策执行者通过建立组织机构，运用各种政策资源，采取解释、宣传、试验、实施、协调与监测等活动，将政策观念形态的内容转化为实际效果 ，从而实现既定政策目标的活动过程。政策执行偏差：是指执行者在实施政策过程中，由于主客观因素的作用，其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果的政策现象。政策评估：是依据一定的标准和程序，对政策的效益、效率及价值进行判断的一种评价行为，目的在于取得有关方面的信息，作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。政策执行再决策：是指公共政策执行主体在政策执行过程中，根据信息反馈对现行政策方案所做的补充和修正。1为什么需要公共政策？答：人的需要的无限性和满足人的需要的资源的稀缺性矛盾；利益自我实现要求与社会实现途径之间的矛盾 。2公共政策的特点？答：①公共政策的利益倾向性 ②公共政策的价值取向性 ③公共政策的合法性与强制性 ④过程性和阶段性 ⑤公共政策的政治性与公共性 ⑥公共政策的稳定性与变动性 ⑦公共政策的公平性与效率性 ⑧公共政策的时效性、整体性、多样性、明确性。3研究公共政策的意义？（为什么研究公共政策）答：①提高我国决策科学化民主化的迫切需要； ②促进我国社会主义市场经济发展的破解需要； ③深化我国政治体制及行政体制改革，加强我国政治文明建设的迫切需要。4政策问题的特征（特点）？答：①政策问题的相互依赖性 ②政策问题的主观性③政策问题的人工性 ④政策问题的动态性。5政策方案的设计原则？答：紧扣政策目标，规划多重方案，方案彼此独立，方案要有创新性，方案切实可行。6政策转移对政策规划有什么作用？答：(1)其他国家的相关政策方案对于本国的方案制定具有启发性，也许会提供不同的思路。(2)其他国家政策在执行过程中暴露的缺陷，也能够给本国政策方案的制定提供经验和教训，避免重蹈覆辙。(3)其他国家成功的公共政策,容易得到各方的认同，并且各主体会依据本的情况，对政策做出相应的修改。7政策转移失败的原因？答：(1)信息不全的政策转移,是指政策借用国对于该政策的信息了解不充分，不清楚它在原国家是如何运行的。 (2)不完全的政策转移,是指虽然政策转移发生，但是使得该政策在原国家获得成功的某些重要因素却没有采纳。 (3)不当的政策转移是 指没有充分注意到政策借用国与政策输出国之间在经济、社会、政治和意识形态背景方面的不同。8政策可行性评估可从那几个方面着手？答：政治可行性、经济可行性、技术可行性、社会可行性、行政可行性、法律可行性。 9 政策可行性评估的内容有哪些？答：①适当②可能③可行的④可行性实验10政策法律化的条件？答：公共政策法律化就是有立法权的国家机关将有些成熟、稳定的政策上升为法律的过程，也称为政策立法。通俗来讲就是公共政策向法律的转化。政策法律化的条件：①政策有立法的必要 ②政策成熟、稳定。11政策成熟，稳定的表现？答：调整社会关系的法律要求必须具有相对的稳定性，不能朝令夕改。因此，只有经过实践证明的是正确的，成熟的政策，具有长期性、稳定性的政策才能被有关行政机关认可，经一定程序上升为法律。12构成危机决策的三个要素？答：(1)决策问题的发生、发展具有突然性、急剧性，需要决策者当机立断； (2)可供决策者利用的时间和信息等资源非常有限； (3)事态的发展危及决策单位、决策者的根本利益，并且决策的后果很难预料。13政策执行过程模式？（史密斯模式）答：第一，理想化的政策，指合理、正确的政策。第二，执行机构，指政府机构中负责政策执行的单位。第三，目标群体，即政策对象，政策的直接影响者。第四，环境因素，指政治、经济、文化等环境中那些影响政策执行的和售政策执行影响的因素。14政策执行产生偏差的原因？（主客观）答：（1）主观因素①政策执行者的自身利益和需求影响着政策的有效执行；②执行者的素质缺陷也是造成政策执行偏差的原因；③执行机构的管理缺陷也会导致执行偏差； ④在政策执行过程中，准备工作不够完善，如计划不周，投入不足等往往造成执行偏差；信息传播受阻，没有得到政策对象的理解和支持，政策执行是无法顺利进行的。（2）客观原因①政策质量低劣； ④经费拨付、物质供给和人才的引进不到位；②政策环境的变化； ⑤监督机制不健全③因目标群体的压力；15．简述公共政策研究组织的作用。答：1、作为咨询性参政机构，政策研究组织向决策者提供政策建议。 2、作为知识的积累和创造者，政策研究组织提供新的思想和观念。 3、作为评估性机构，政策研究组织提供有关政策结果的信息。 4、作为人才成长储备的机构，政策研究组织源源不断地向政府输送高质量的官员和专家。 5、作为宣传机构，政策研究组织可以通过制造舆论的方式，传播其思想和观点。论述题一 公共政策机制的构建？答：（一）信息沟通机制1.建立健全政策执行的信息网络和“政府上网”工程；2.优化政策信息传播和反馈渠道，抓好政策信息宣传建设，提高政策信息的有效利用率。（二）公共政策的公民参与机制1.公民参与执行计划2.公民参与执行监督3.公民参与执行评估（三）（1）激励机制 ①引入竞争机制 ②引入功绩制 ③创新职务晋升制（2）责任追究机制 ①首长负责制②目标责任制③岗位责任制④党风廉政建设责任制（3）监督机制 ①过程监督②监督网络畅通③广泛2政策分析的全面理性模式？答：内容：（1）决策者面对一个既定的问题（2）理性人首先应该清楚自己的目标、价值或要点，然后予以排列优先顺序（3）能够列出所有达成其目标的备选方案（4）调查每个备选方案所有可能的结果（5）比较每个备选方案的可能结果（6）选择最能达成目标的备选方案前提：人的本质是追求最大效益；（经济人）人的智慧和能力可以达到理性的分析结果；（全知理性人）社会资源的有限性；公共需求的无限性。缺陷：假设前提——受到“阿罗不可能定理”的挑战，认不是全知全能 信息收集——成本大，机会主义行为 决策者方面——专业背景，个人素质案例分析1关于政策执行1定义 2影响因素：第一，政策问题的特性a政策问题的性质b政策对象行为的多样性c政策对象人数d目标团体行为调适量的大小第二，政策本身的因素a政策的正确性b政策的具体明确性c政策资源的充足性 第三，政策以外的因素a目标团体对政策执行的影响b执行人员的素质和工作态度c执行机构组之间的沟通与协调d政策环境2关于政策评估1定义 2（评估的意义）：1. 政策评估是决定政策去向的重要依据2. 政策评估事合理配置资源的有效手段3. 政策评估是检验政策的效果、效益和效率的基本途径4. 政策评估事公共决策科学化、民主化的必由之路面临的困难：1政策评估的不确定性2政策效果的不确定性3政策资源的混合和政策行为的重叠 4政策行动与环境改变之间的因果关系不易确定5评估信息和评估经费缺乏6有关机构和人员的抵制评估的方式：准备阶段、实施阶段、结束阶段评估模式：效果模式（目标模式、结果模式、系统模式、顾客关心模式、利益相关者模式） 经济模式（生产效率模式、效率模式） 职业模式
一般也要看批考卷的老师的，老师松么，就好一点，严么会一直挑， = =
序号课程代码课程名称学分中国CPS证英国CIPS证13709马克思主义基本原理概论*427308中国近代史纲要*239政治经济学（财经类）*6415英语（二）*1455374物流企业财务管理*563611采购与供应谈判5中级证书课CIPS四级证书课程73612采购环境5中级证书课CIPS四级证书课程83613采购与供应关系管理6中级证书课CIPS四级证书课程93614采购法务与合同管理6中级证书课CIPS四级证书课程103615采购绩效管理5中级证书课CIPS四级证书课程113617采购与供应链案例5高级证书课 123618采购项目管理6高级证书课CIPS五级证书课程3619运作管理6高级证书课CIPS五级证书课程133616采购战术与运营*6146999毕业论文 不及学分 总学分不少于74分我这里有个采购与供应管理专业的自考本科，主考院校是安徽财经大学。有兴趣的话可以联系我
不太难，重在理解记忆。建议多做历年试题。
1，明确目标，严格按照考试说明大纲复习。2，平时多做教辅《自考通》或《一考通》上的习题，重点提示一定要掌握，历年试卷和模拟试卷在考前三周反复做，自考的内容就是这些教辅或历年试卷上的考点。比较有规律。3，行政管理是高过关率专业，很多只有初中基础的考生都已过关。
报考自考需要登录各地自考网上报名网站了解报考院校、专业、报名条件、报名时间等信息，那么成人自考考什么内容？
成人自考考什么内容？
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程，比如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》等，公共课的课程一般有3~5门。
2、专业课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。专业课的课程一般有8~10门，比如行政管理的专业课包括社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、公共政策、行政组织理论、领导科学和行政法学。
3、选修课：可以有限制地选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择，简单来说，就是给我们一些选修科目，自己挑着学，考生可根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
4、实践课：有些专业是有实践考核的，而且还是必考科目，如果是必考科目，考试是必须要考的。
自学考试多少分算过
自考每门课程满分是100分，60分算及格，自学考试不设补考，可参加本课程下一轮次的考试。自学考试管理部门对课程考试及格率不进行控制，只是组织命题专家根据课程自学考试大纲规定的要求并依据指定的学习教材，参照一般高校的水平来组织命题。自考一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分。
20分。根据查询教资相关信息得知，初中政治简答题24分能拿20分。在初中教师资格证考试中，科三每道简答题需要拿到5分以上，也就是简答题总共要保证20分以上，才能保证过关。科三教资材料政治卷面分值为60分满分，分值达到36分视为及格。
自考理论课成绩的合格成绩是60分，自考考生需要考试计划中所有规定的考试科目都要达到60分及以上，其中也包括加考和选考的科目。 自考需要的条件 1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞以及海外侨胞，均可报考（可不考虑户口在异地报名）。 2、只要有学历方面的需求，都是可以参加自考的，自考是成人继续教育的一种模式，对于考生的受教育程度，以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的，自考报考条件比较宽松，适合社会人员选择，只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。 3、报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业，但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生（如公安系统、医疗机构等）。 自考毕业条件 参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。 ①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 ②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。 ③思想品德经鉴定符合要求。 ④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考及格分数是60分，考生所学的考试课程，考试成绩达到60分或者以上的分数，就可以顺利拿到自考单科考试成绩的合格证。 考科目合格分数 1、自考公共课及格分数 自考理论课成绩的合格成绩是60分，自考考生需要考试计划中所有规定的考试科目都要达到60分及以上，其中也包括加考和选考的科目。 2、自考专业课及格分数 自考专业课和公共课的及格分数要求是一样的，所有的专业都是60分及格。自考实行的是60分及格制，每个自考考试科目达到60分或以上成绩就可以拿到单科的合格证书。 3、自考实践课及格分数 自考实践课程及格分数也是按照60分制来的，因此自考实践课也是60分及格，但是大家要注意，自考实践课的考核方式与理论课程成绩是不一样的，考核的成绩评定也不是简单的打分，而是先将成绩评定分解成若干的项目并按照百分制进行评分，再将评分换算为优秀、良好、中等、及格以及不及格几项，部分实践环节考核只采用及格和不及格两项，自考考生需要达到及格及以上才可以。 4、学位外语合格分数 考生如果想要获得学位证书，那么就需要考学位外语，当然也可以申请免考，如果符合条件。学位外语有学位英语、日语、俄语等几种，自考学位外语成绩不低于60分，部分省份也有65分或者70这样的分数线，一般学位外语考试成绩达到学校划定的合格线即可。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
随着社会的发展，时代的变迁。越来越多的企业对就业的要求不断提高。因此很多自考考生选择了自考来提高自己的学历，获取更多的就业机会，那么自考多少分算及格?
自考多少分算及格?
公共课
自考公共课成绩的合格成绩是60分，考生需要在考试计划中所有规定的考试科目都要达到60分及以上，其中也包括加考和选考的科目。
专业课
自考专业课和公共课的及格分数要求是一样的，所有的专业60分及格。自考实行的是60分及格制，每个自考考试科目达到60分及以上成绩就可以拿到单科的合格证书。
实践课
自考实践课及格分数也是按照60分制来的，因此自考实践课也是60分及格。
但是大家要注意，自考实践课的考核方式与理论课程是不一样的，考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分，再折算成五个等级为最后成绩，一些特殊课程的考核可采用百分制计分或只采用及格(合格)和不及格(不合格)两个等级进行评定。考核成绩不合格者，可以参加下次的考试。
考不过能补考吗?
自考考试没有考过的话，下一次考试还可以报考，不限制参加考试的次数，直到考生通过该课程考试为止。
自学考试计划
高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。专业考试计划的内容包括：指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。
专科专业在总体上与普通高等专科学校同类专业水平相一致。各专业总学分数不得低于70学分；开考课程不得少于15门，其中理论考试课程门数不得少于14门。
本科专业在总体上与普通高等学校本科同类专业的水平一致。本科可分为两段，即基础科段和本科段。基础科段可直接与本科相衔接。本科累计总学分数（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）不得低于125学分，理论考试课程门数不得少于20门；其中基础科段的学分数不得低于70学分，理论考试课程一般不得少于12门。