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自考高级日语二单词

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自考高级日语二单词

高级日语(一)在二级到三级之间,偏2级.高级日语(二)在二级到一级之间.两者对比高级日语(二)难一点.

经常有同学问我,要掌握多少词汇量,才能看日剧时不看字幕,才能无障碍地在岛国撩妹。更有雄心勃勃的同学跟我说,普通的日本人有多少词汇量,他就要掌握多少词汇量。要回答这个问题,首先得明白什么是日语的词汇量。日语跟咱们汉语一样,都有汉字。汉字的统计标准是按个数,所以咱们中国人一般不说我有多少汉语词汇量,而会说我掌握了多少汉字。日语又有跟汉语不同的地方,它是讲究单词量的。比如家族(かぞく)、さくら(樱花)、スマホ(手机)等都是一个个的单词。所以,广义上日语词汇量,第一是看你掌握了多少汉字,第二是看你有多少的单词量。那咱们应该掌握多少日语汉字,掌握多少日语单词呢?全世界参加人数最多的日语水平考试—日语能力考试(JLPT)曾经给出一个标准。这个考试从低到高一共设置了五个标准,其中N5水平,100个汉字,800个单词。N4水平,300个汉字,1500个单词。N3水平,600个汉字,3000个单词。N2水平,1000个汉字,6000个单词。N1水平,2000个汉字,10000个单词。有同学就说了,那是不是达到N1水平,我就和日本人的词汇量持平了,就能和他们谈笑风生了。我只能说这个想法图样图森破。一个普通日本人到底有少词汇量?日本的专家学者们还真做了调查,根据日本学者宫岛达夫编著的《图说日本语》,再综合其他学者的研究发现,日本人的平均词汇量水平是这样的在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题,不知道怎么解决可以到群开始是七三五,中间是七五一,末尾是一八七,里面有教程资料大家可以领取,可以和大家一起学习日语。6岁之前,汉字无统计,5000单词小学阶段 1000汉字,5000~2万单词中学生阶段 2000汉字,2万~4万单词高中生阶段 2000以上汉字,4万~4.5万单词大学生阶段 2000以上汉字,4.5万~5万单词按这个标准,汉字量上倒是差不多,但从单词量上看,也太吓人了吧!来看看日语能力考试各个级别相当于日本人的哪个水平。N5 800单词 约两岁半的水平N4 1500单词 约三岁的水平N3 3000单词 约四岁的水平N2 6000单词 约小学低年级水平N1 10000单词 约小学中年级水平看到这里,你是不是惊得下巴都掉下来了!大家眼中的N1大神,词汇量只是个小学生水平!

我就是学日语的.你是考哪的?广外?上外?LS2个SHA逼你们闭嘴好不?不懂就别说.这个专业全称是日语言文学. 你不是自考升上来读本的吗?你怎么不了解?如果不是基础自考上来的一下子很难接受的说.本科广外,上外的难度很大. 如果你是跨专业本考的话要+考基础段基础日语二等科目.所以一般没基础没人敢跨专业考. 基础科段.就是专科段.有门基础日语二.是精读课最难的课程.难度相当1级.公认.开始涉及一定程度的文言知识. 高级日语一是本科段.精读基础课程.高二更难.难度都是一级以上.因为是日语言文学专业.原本基二就涉及些文言了.本科段就基本都是文言水平展开了. 每年很多人倒在高一高二上.而且学位是要70分. 我就是这个专业的在考生,你有问题就在跟.不懂的人麻烦B嘴滚.3级2级?这么简单每年本科段多难毕业知道吗? 高级日语1,2是自考的课程名字.本科段难的还有词汇学这类课程. 说 明: 1、凡国家承认学历的各类高校(含自考)日语专业专科毕业生可直接参加本科段课程考试,无需加考课程。 2、非日语专业专科及以上毕业生报考本专业本科段,必须加考基础日语(二)(0606)、日语阅读(二)(0844)、日语听说(听力)(7063)和日语听说(口语)(7064)等四门课程。 3、考生考完全部课程后,还需撰写毕业论文并通过论文答辩。序号 课程代码 课程名称 教材名称 学分 备注 1 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 4 2 03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 2 3 00609 高级日语(一) 日语(第七册) 8 4 00610 高级日语(二) 日语(第八册) 8 5 00611 日语句法篇章法 新编日语语法教程 日语语法 词法·句法 日语古典语法(待出版)日语词法研究(待出版) 4 6 00612 日本文学选读 日本文学作品选读 6 7 07074 日语翻译(二) 汉译日翻译问题 6 8 00012 英语(一) 大学英语自学教程(上册) 7 任选一门 9 00842 第二外语(德语) 基础德语 6 10 00535 现代汉语 现代汉语 7 11 07075 日语写作 日语作文教程 8 12 07076 日语词汇学 现代日语词汇学 4 13 毕业论文 不计学

一般来说n2之前掌握汉字1000个,词条6000个。要求日语学习时间600小时左右,具有一般的听说读写能力。

高级日语自考单词怎么背

随着我们所学的日语单词越来越多,我们在背后面单词的同时,你会发现前面的单词已经淡出了你的脑海,那么我们要怎么样才能深刻记忆日语单词呢?

首先我们将我们遇到的新单词根据录音先跟读一边,目的是为了确认自己的音调是否有问题以获得对于这个单词最初始的印象,然后接着我们进行生词的第二轮播放,因为人对图像比较容易产生深刻的印象,所以我们最好通过画面将其联想出来,如果有必要的话,还可以伴随动作,目的是为了让大脑对于这个单词产生不可磨灭的印象。这个也就是所谓的图像记忆法。为什么推荐图像记忆法呢?因为中国人学习外语都有一个习惯就是将学的词汇转化成中文再进行背诵,但是转换中文的速度远远不及脑海中理科浮现在脑海里的图像来的迅速和准确。

记住了单词之后,如果你怕单词忘记的话,我们可以用以下两个方法加强记忆:

很多人能听得懂「书きます」,但是听到「书いて」却一脸的茫然,因为他没有做好应对各种单词变体的准备,这个时候,我们在背一个单词的时候,例如我们背诵「书く」的时候,试着将他的变体一起背诵,如「书いた」「书かない」「书けなかった」等,来强化我们耳朵对于单词的接受能力。

还有一种方法,可能是大家最讨厌,但是回报率却是最高的方法,就是造句背词法,当开始我们造句的时候,大脑会被提醒,这个词是会被经常用到的,所以就会对词语需要加深印象,一定要记好的信息,这样通过刻意的强调,加深印象。

其实我相信这些方法大家也都知道,但是都没有去实践,其实背一门语言,无外乎就通过声音,表情和语言加深对他的印象,通过加强使用频率来延长他在我们脑海中存留的时间。

日语单词背诵方法如下:

1、音读拼单词

因为汉字的发音基本固定,当组成汉字词汇时,心脏的“心”、心理学的“心”以及“衷心”、“关心”,组成汉字词汇的“心”都应该发「しん」。

2、筛选记忆法

在单词学习中,肯定有些单词好记,有些单词难记。把难记的单词抄到一本小册子上,随身携带,有空看看,这样过了一段时间,小册子上有很多难记的单词。

其中肯定有通过自己努力记住的单词,这样把它划掉,重点记忆未记住的单词。这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词,集中精力于识记那些难记的单词。

3、联想式记忆——结合句子和场景

想有效地记住一个单词,则必须结合使用该单词的使用场景来帮助您记住。要背单词,必须组合例句。当您回头看时,用单个单词分开记忆是很容易忘记的,因为没有特定的“状态”会刺激大脑给您留下深刻的印象。

以例句的形式,单词的含义变成完整的句子,表达一定的含义,使人们更容易理解,从而达到记忆的目的。这是“场景”存储方法。

首先,准备好数量充足的笔和笔记本,以及一个靠谱的电子词典:如果决定深入学习的话建议买卡西欧的800系列,淘宝有售,性价比比日语专修的300高多了。如果不打算购买的电子辞典的话,iOS建议到APP store下Moji辞书,作为一个免费词典,词汇量和说明的详细程度已经不能用业界良心来形容了。不过安卓上好像没有,推荐沪江小D词典。其次,放开从呜呼开始一路打到ポ的单词书,背日语单词和英语单词同理,我至今没有见过任何人从头到尾生啃完一本单词书的(如果有请受我一拜)。如果只是为了准备考试而背单词的话,建议直接上手做真题。重点是:无论是在做真题,还是看日剧,听日语歌的过程中,只要碰到了自己还没有掌握的单词,并且觉得这个单词对自己来说是应该背下来的,就到词典里查好它的意思,然后把这个词以及它的例句抄到自己的笔记本上,最好自己用这个词造一个比较夸张的句子。不要嫌麻烦,我大一的启蒙老师说过一句话我印象非常深刻——“这个词迟早都是你们的,拖什么拖。”如果下定决心要学日语,那就抱着这个词迟早都是属于自己的心态面对它吧。当然,学别的语言也同理。在查以及写下来的过程中,这个词就在脑子里初步沉淀了下来。有时候查词典查得兴起,见到一个词之后,一口气在笔记本上缴获了一大片。好记性不如烂笔头,古人诚不欺我。有时间的时候就把笔记本拿出来翻一翻,和自己见过的这些词们混熟了就好。在下意识地去写去记单词之外,通过日剧 动漫 音乐等多渠道大量地输入也是非常重要的,也许只是娱乐,但是在娱乐的过程中,无意识地就掌握了大量的单词。

通常来讲“背单词”这个说法对大脑其实起不到积极作用,很多时候“背单词”是和“机械”、“痛苦”这类词构成条件反射的,就是那种看一个日语单词记一个中文意思的所谓背单词。我们先来看看在英语学习类别下的精华回答(英语这类问题和答案都特别多,日语嘛…),一部分回答强调基础的单词必须要背,一个人的外语学习中不可能完全不背词汇。一部分回答强调完全不必背单词,脱离语境所背的单词永远也无法转化成主动词汇去实际应用。如果要综合两种观点,我们可以得出这样一个结论:背完最基本的5000词汇,剩下的词汇再到各种阅读、电影电视剧、游戏等中间去自然而然地完成记忆。但这种过程并不适合成年人。原因在于很多人接触英语的时间很长,童年少年阶段对死记硬背还没有太多反感,等到成年后再学英语或者日语或者其他外语,必然会感受到更大的障碍(除英语外我学过法语日语古希腊语,自认在领悟痛苦学习这方面还是有点发言权的)。其中一个障碍就是“背单词”所带来的。完全不用脑子只需要记忆力的“一个单词一个中文意思”真是蠢透了啊,这难道不是一面在否定自己已经成熟的大脑的智慧一面却要强行要求大脑工作么。为了能自如灵活地使用词汇,必须不能是死硬地背,而是柔软地学。比如一个动词是自动词还是他动词,有几个意思,分别怎么用什么场合用,惯用搭配是什么等。也就是说,没有例句是完全不可以的。没有灵动的、生活化的、自然的例句也完全不可以。

自考英语二级单词

英语二自考要被多少个单词? 每个人基础都不一样,再加上你很难保证自己背的单词考场上就一定会遇到。所以比较有效率的背单词方式就是:优先背诵高频单词,在限定词汇量里面,剔除你已经会的,集中精力去背诵那些你不会的。 如果你习惯于使用纸质书,那么你可以买一本针对自考英语二真题的教辅(内含单词书),书到了后先把里面你已经知道的单词划去,剩下的就是你要背的了。 自考英语二怎么复习? 一、进行词汇积累,打好基础。 学习英语,词汇的积累是十分重要的。自考英语二对于考生的词汇要求是3800个单词和750个词组,也就是说考生需要有这些基础的储备量,但并不是说只要背下单词和词组就行了,对于词汇的学习是需要掌握一定方法的。 二、吃透教材,掌握课本知识。 自考英语二是有教材的,建议大家可以买一本教材或者借别人的过来参考来进行复习。在历年10月份英语(二)考试中看,从书中出题的比例很大,甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。因此大家一定要对教材十分熟悉,把书本吃透。而且在考试前,考生最少要留一个月时间,把课文从头到尾复习一遍,牢牢掌握课本知识。 三、做好真题练习,理清考试题型。 真题也是很重要的一方面,做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大,考生可以通过历年真题官网报道,考试重点和题型分布。 四、多进行课外涉猎,补充知识。 自考英语二想要考到70分并不是光有课本知识就足够了的,大家在平时也需要积累一定的课外知识,比如说可以看看《大学英语》、《英语沙龙》等有英汉对照的刊物,多看看与自考难易程度相当的文章。 五、保持良好心态。 1.自我暗示、树立信心 有些小伙伴们焦躁不安是因为复习不到位,觉得还有好多资料没有看,这次考试指不定就考砸了。当缺乏自信的时候,不妨回忆下自己成功过的事情,给自己重新树立起信心。 2.学会取舍、适当降低目标 备考时,小伙伴们往往会被多门考试复习忙得焦头烂额,结果没有一门考的理想。复习时候,如果有些知识点实在理解不透,掌握不了的话,就先放下,不要钻牛角尖,去记忆掌握自己容易拿到分的知识点,舍小取大,尽可能的多拿分。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

大概4000多的核心词汇就可以了我也是自考生当时我考的时候大概4000多的词汇考了87分但是 英语二 不只是需要词汇量最好多背背文章中的经典句子因为他不主要靠技巧主要就是知识。

2023年4月自考的考试时间在4月15日-16日,英语二是自考的必考课程,复习自考英语的时候,考生总觉得很难,其实自考考生要多背单词,短语和语法,多积累一些英语作文,就可以取得一个不错的成绩。现整理了一些自考英语二的高频知识点,考生可以记忆。自考英语二单词词汇整理Goal名词 目标,目的,球门,终点,得分。Objective 形容词客观的, 实体的,目标的。Accomplish 动词完成,达到(目的)。Predict动词预言,预测,预告。implement动词实施,执行,落实(政策)tendency名词倾向,趋势,性情,癖好。achievement名词完成,达到,成就,成绩。argue动词坚决主张,劝告,表明,******budget名词预算,预算案,拨款,一束+define动词规定, 使明确,精确的解释entity 名词实体,本质+in the way这样in part在某种程度上,部分地,一半pointofview观点contributeto 捐献,促成,投稿toapplyfor申请(职位)applyto 应用到to turndown拒绝,驳回,顶回去escape动词逃脱,(液体、气体)漏气, (未受伤或受了一点伤)逃脱;逃避;被忽视。explode动词发怒,激增,爆发exploded爆破了的。collapse动词折叠,倒塌,崩溃。shrink动词收缩,萎缩,退缩,缩水。gravity名词重力,万有引力。measurement名词量度,分量,尺寸,测量法basis名词基础,主要成分,基本原则base onlaunch动词发射,投入。convincing形容词令人相信的,有说服力的动词,使相信companion动词同伴,同行名词伙伴。speculation名词投机买卖(活动)心swallow动词,名词吞,咽。operate动词运转, 操作。to makeuseof利用,使用,假借a great many许多,很多aboveall首要的是,尤其,最重要的是。weaken动词(使) 削弱(变弱),衰减。deteriorate动词使恶化,变坏。debate动词,名词讨论, 辩论+legal形容词法律上的,合法的名词合法权利request名词要求,需要动词请求。criterion名词(批判,批评)准则,标准。ensure动词确保,担保。oppose动词反对tradition 名词传统,惯例。consideration名词考虑,考察,关心,照顾。disable动词使无能力,使残废。burden动词使烦恼,劳累名词负担,包袱。vulnerable形容词易受攻击的,易受伤的vulnerability名词弱点,攻击。prohibition名词禁令,禁律sensitive形容词敏感的,易受影响to debate on对某个辩题辩论debate about辩论关于to make request for sb.给某人提出要求make a requestto sb./for sth.向某人(为某事)提出请求be opposed to反对….背道而驰to take .. into account把…考虑进去。abuse:vt./n.滥用,妄用;虐待,凌辱academic:a.学院的,学会的;学术的accent:n.重音;口音acceptable:a.可以接受的accessible:a.易接近的;易受影响的(to);可理解的accident:n.意外;偶然事故accompany:vt.陪伴,陪同;伴随,一起发生;伴奏accomplish:vt.完成(任务等)achieve:vt.完成achievement:n.完成,达到;成就,成绩achive:vt.完成,实现,达到,得到acid:n.酸,酸性物质 a.酸的acknowledge:vt.承认;表示感谢acquaintance:n.认识,了解;相识的人,熟人acquire:vt.获得,得到acronym:n.首字母缩略词wander:vi.漫游,徘徊,漫步;离题want:v.想要war:n.战争warden:n.保管人;管理人;看守人;监护人warfare:n.战争,作战,交战;斗争,竞争warm:a.温暖的warmth:n.暖和,温暖;热烈,热情warn:vt.警告;注意Warren Harding:沃伦·哈定wash:v.&n.洗涤自学考试英语二备考句型过渡句入门:1. ..may further be supported by………可以进一步证实……2.However, why is…important/indispensable/necessary?但是为什么……很重要(必不可少、有必要)?3.As a proverb says…/As is well known to us…正如一句名言所说(正如我们所知)……4.People should pay more attention to the..because…人们应该增加对……的重视,因为……进阶:1.Besides/In addition/Apart from this, other ways/aspects/functions are…除此之外,另外一些方法(方面、作用)是……2. …is but one of many effects.Another i……只不过是其中一个影响。另一个是……3.Another equally important aspect/function is…另一个同样重要的方面(作用)是……4.Closely connected with/related to/associated with this factor is…与这个因素密切相关的另一个因素是…报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

高级英语自考二单词怎么背

方法一:1.及时复习,反复巩固所记材料。复习是防止遗忘的最有效方法。2.在时间的安排上,一是要及时,二是要合理。复习的意义在于使抑制的神经联系强化,恢复并深化识记材料在大脑皮层中所留下的痕迹。3.复习应在出现遗忘征兆而尚未遗忘这段时间中进行,而不能在这种联系已经消退之后进行,否则将事倍功半甚至前功尽弃。根据心理学研究所揭示的“先快后慢”的遗忘规律,首次复习词语应在感知材料一天后进行,以后每次间隔的时间则逐渐延长,可分别安排为3天、6天、10天、1月这样不断深化,就可做到永久记忆而不致遗忘。方法二:1.单词。这个时候只记高频重点单词,全都复习一遍,确定自己不会出任何问题了,再找平时积累的单词看。2.语法。这个时候,就要看平时错题本上的语法题了,多看看自己常错的语法都出在哪里。3.作文。书法很重要,每天一张是必须的,每天都练习写一篇作文,主要是看字。4.背范文。作文很重要的是背范文,背常用的句式。背经典句式,但是不要套路。方法三:1.把大纲词汇简单的过一遍,这一遍主要是把你会的单词划掉。2.把单词书过一遍之后,就要重点背不会的单词。3.背单词的同时,需要开始做真题。4.主要做阅读和作文。对于阅读,先做完四篇阅读,做完之后,在第二天翻译阅读。刚开始的时候会翻译得慢,但依然要慢慢翻译。把不会的单词和句子记在一个本子上。方法四:1.调整好自己的心态。不要去考虑想着要把每一个知识点掌握,把时间安排得满满的,任务规定得多多的,超出了自己力所能及的范围。应冷静的静下来,根据自身实际,为自己量身定做一套复习计划,有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。2.从心底滋生喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差,而不是硬着头皮、头悬梁锥刺骨的苦力。因此,先要从简单的入手,找一本好教材或一本故事书悉心研读,仔细揣摸,就会有收获感,尝到甜头,进而信心更足。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

很多小伙伴问,关于如何学好自考英语二 下面6个步骤帮你解决 如何通过自考英语二的相关问题,今天本站编辑就给大家整理了关于如何学好自考英语二 下面6个步骤帮你解决 如何通过自考英语二全部问题,希望对你有帮助!如何学好自考英语二 下面6个步骤帮你解决1、教材准备。首先大家如果有需要,可以买一本英语二的教材,也可以借别人的过来参考一些。 2、考试大纲。考试大纲是很重要的,复习的策略是把考试大纲规定的单词背好,涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。根据大纲来复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。 3、单词记忆。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。而且单词背诵要贯穿始终,每天都要坚持背点,多重复日积月累才会收到良好效果。 4、历年真题。真题也是很重要的一方面,做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大,考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目,不妨回头再做,有的题隔一段时间再做,可以加强复习效果。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。 5、另外在做真题的同时,还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题,如果选择太难或太易的题,对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧,摸清出题思路,达到熟能生巧。 6、在复习的同时还需要积累一些课外知识,这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如,考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不过也不能选择难度太大的,可以看些《大学英语》、《英语沙龙》等有英汉对照的刊物来看。如何通过“自考英语二”的考试?1.事半功倍 \x0d\x0a如果基础不好,报个基础班,可以是PETS三级的基础班,(不要强化班)。当然要选好一点的培训学校,从头来一遍,考过了PETS三,很多省都可以代替英语二,即使一次考不过,已经知道是怎么回事了,下次再复习(考不过培训学校都免费再读的)就有把握了。我认为花点钱,再用功是事半功倍的。 \x0d\x0a\x0d\x0a2.自力更生 \x0d\x0a如果这钱想省掉,那么就背单词吧,毕竟英语二不考口语,听力考不考我忘记了,音标不认识?就那几个音标嘛,你不是会上网嘛,网上教音标的软件很多,我给你贴了一个在下面。不怕读不准,人家印度阿三天生音标读不准照样在全世界混,你只要学会了哑巴英语,也达到了你的目的是吗,而且目前国人学英语都是用来看的,极少要说的。我好像说的太乱了,但我想英语二只是纸上谈兵,你就一座山慢慢啃,细细啃吧。 \x0d\x0a3.学英语最重要的是坚持不懈。利用记忆的特点,小循环、中循环、大循环。 \x0d\x0a我用这个方法把四级单词倒背了十遍,结果就过了。 \x0d\x0a4.如果单词背好了,(当然还要每天复习),去找资料做吧,英语二的历年试卷、PETS三的试卷、四级的试卷,都练练手。这时候进行怎么样的练习你已经心中有数的,如何通过“自考英语二”的考试?1.事半功倍 \x0d\x0a如果基础不好,报个基础班,可以是PETS三级的基础班,(不要强化班)。当然要选好一点的培训学校,从头来一遍,考过了PETS三,很多省都可以代替英语二,即使一次考不过,已经知道是怎么回事了,下次再复习(考不过培训学校都免费再读的)就有把握了。我认为花点钱,再用功是事半功倍的。 \x0d\x0a\x0d\x0a2.自力更生 \x0d\x0a如果这钱想省掉,那么就背单词吧,毕竟英语二不考口语,听力考不考我忘记了,音标不认识?就那几个音标嘛,你不是会上网嘛,网上教音标的软件很多,我给你贴了一个在下面。不怕读不准,人家印度阿三天生音标读不准照样在全世界混,你只要学会了哑巴英语,也达到了你的目的是吗,而且目前国人学英语都是用来看的,极少要说的。我好像说的太乱了,但我想英语二只是纸上谈兵,你就一座山慢慢啃,细细啃吧。 \x0d\x0a3.学英语最重要的是坚持不懈。利用记忆的特点,小循环、中循环、大循环。 \x0d\x0a我用这个方法把四级单词倒背了十遍,结果就过了。 \x0d\x0a4.如果单词背好了,(当然还要每天复习),去找资料做吧,英语二的历年试卷、PETS三的试卷、四级的试卷,都练练手。这时候进行怎么样的练习你已经心中有数的,零基础怎么自考英语二零基础过自考英语二的方法有:单词,真题卷,作文三大主要板块 。单词:所以第一步是记单词,因为英语二试卷的单词都是初高中词汇,所以我们只需要记忆高中词汇即可。真题卷:练手感,总结做题规律。每一年的真题难度都差不多的,我们可以从中得出自己的一套做题技巧,比如填句补文,考的就是逻辑思维,只需要在空格上下午文联系起来,找到相同的单词或者主语,就算不会单词也能全对。作文:很多人觉得作文是最难的,怕写不出来单词,其实不是的,因为作文只有书信和议论文两种题型出一个,作文只要背了模板,就算好多单词不会也能写出高分作文。我用的是某树的作文模板有视频讲解和课件,挺好的,简单易懂,适合基础差的。英语介绍英语(英语:English)是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关,其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响,尤其是北欧语(北日耳曼语),并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。自考本科英语二怎么学自考本科英语二学习有三个诀窍:进行词汇积累,打好基础;吃透教材,掌握课本知识;做好真题练习,理清考试题型。在自考本过程中,英语学好就需要累积单词,以上这本书是自考本英语二的教材,在选择教材的时候看好书面上面的编码,不要买错书籍。进行词汇积累,打好基础;自考本科英语二对于考生的词汇要求是3800个单词和750个词组,也就是说考生需要有这些基础的储备量。吃透教材,掌握课本知识;在历年10月份英语(二)考试中看,从书中出题的比例很大,甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。因此大家一定要对教材十分熟悉,把书本吃透。做好真题练习,理清考试题型;真题也是很重要的一方面,做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大,考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考英语难度不大,相当于大学里的英语三点五级A的水平,书本还是很有用的,考试的内容有30%左右是课文及后面的题目里变化过来的,通常不需要把书本全背下来,你可以对照片考试在纲里的要求来复习与整理。然后把近五年的试卷做熟,通常问题不是很大!

高级英语之前过了,这门课我没有用任何辅导材料,一直在看教材。个人感觉背课文太累,时间也来不及。因为这门课考完很久,有些已经记不清,所以我只能回忆个大概,高级英语中考到课文内容的主要有选择题、选词填空和最后的翻译题。选择题虽然不是直接摘自课文,但几个选项中出现的词都是课文中出现过的,只要理解课文内容,对一些重要词汇熟悉,选择题的问题不大;选词填空直接摘自课文,并且只要填字母,因此只要看过课文,对课文有个大致的印象,这题也不难;翻译题我印象中几乎是课文里有的,如果对课文内容不熟悉,可以用自己的方式去表达。自考高级英语中的阅读题是课外的,重在平时的课外积累。高级英语的课文有一定的难度,因此学这门课之前最好有一定的英语基础,否则理解起来会很困难。网上有课文的音频和翻译,多花时间去准备,考试一般都能通过的。

自考高级英语单词词汇

高级英语之前过了,这门课我没有用任何辅导材料,一直在看教材。个人感觉背课文太累,时间也来不及。因为这门课考完很久,有些已经记不清,所以我只能回忆个大概,高级英语中考到课文内容的主要有选择题、选词填空和最后的翻译题。选择题虽然不是直接摘自课文,但几个选项中出现的词都是课文中出现过的,只要理解课文内容,对一些重要词汇熟悉,选择题的问题不大;选词填空直接摘自课文,并且只要填字母,因此只要看过课文,对课文有个大致的印象,这题也不难;翻译题我印象中几乎是课文里有的,如果对课文内容不熟悉,可以用自己的方式去表达。自考高级英语中的阅读题是课外的,重在平时的课外积累。高级英语的课文有一定的难度,因此学这门课之前最好有一定的英语基础,否则理解起来会很困难。网上有课文的音频和翻译,多花时间去准备,考试一般都能通过的。

vociferous [] adj. 喧哗的,大叫大嚷的(marked by vehement insistent outcry)volition [] n.行使意志,决择(an act of making a choice or decision) voracious [] adj.贪婪的,狼吞虎咽的(insatiable;having a huge appetite)votary [] n. 热心者,崇拜者,信徒(enthusiast, devotee;a devout or zealous worshiper) vulgar [] adj. 粗俗的,无教养的,通俗的(lacking in cultivation, perception, or taste:coarse) wan [] adj.苍白的,病态的, 暗淡的(suggestive of poor health•sickly, pallid) wary [] adj. 小心的,机警的,谨慎的(very cautious; watchful) waylay [] vt.埋伏, 伏击, 抢劫(to lie in wait for or attack from ambush)weird [  ] adj. 怪异的, 超自然的;神秘的, 不可思议的whet [] vt. 磨快,使兴奋,刺激(to make keen or more acute:excite, stimulate)wholesome [] adj. 有益健康的(promoting health or well-being of spirit,body or morals)wickedness [] n.邪恶, 不道德(the quality or state of being morally very bad)wince [] v. 避开,畏缩(to shrink back involuntarily as from pain)windy [] adj. 冗长的,吹嘘的(verbose, bombastic) wistful [  ] adj. 渴望的ungainly [] adj.笨拙的,不雅的(lacking in smoothness or dexterity•clumsy) unlettered [] adj. 未受教育的,无学问的,文盲的(lacking facility in reading and writing and unrequited [] adj. 无报答的,无报酬的(not reciprocated or returned in kind)unruly [] adj.难驾驭的,蛮横的(not readily ruled or managed;presumptuous) unsettling v. 令人不安的,扰乱的,使困窘的untoward [] adj. 不利的,不吉利的(not favorable:adverse, unpropitious) unwitting [] adj. 不知道的,未觉察的(not knowing•unaware) unwonted [] adj. 不习惯的,不寻常的(not accustomed by experience)utter [] vt. 出声;发表,宣布(pronounce, speak)adj. 绝对的,完全的,十足的(absolute, total)vacuous [] adj.愚蠢的, 空洞的(marked by lack of ideas or intelligence•stupid, inane)vainglorious adj. 虚荣的valid [] adj. 正确的(logically correct);有根据的(well-grounded);有效的(effective)vanquish [] vt. 打败,征服,克服(to defeat in a conflict or contest) vapid [] adj. 索然无味的,乏味的(lacking liveliness, tang, briskness, or force:flat, dull)variance [] n. 变化,差异,不一致(difference, variation) varnish [] n. 清漆 v. 涂上清漆,使有光泽(to apply varnish to)vault [] n. 有拱形天花板的地窖, 金库(a room or compartment for the safekeeping of valuables)vaunt [] v. 自夸(to make a vain display of one's own worth or attainments:brag)vehement [] adj.(情感)强烈的,热情洋溢的(intensely emotional:impassioned, fervid)taint [] vt. 污染,使腐败(corrupt) n. 污点,感染(a moral defect considered as a spot)tamper [] v. 窜改,损害(to alter improperly)tangent [] adj. 离题的,不相关的(diverging from an original purpose of course:tangible [] adj. 可感知的,明显的(palpable);切实的,明确的(material) tangy [] adj. 强烈的,扑鼻的(having or suggestive of a tang)tantrum [] n. 勃然大怒,发脾气(a fit of bad temper) tardy [] adj. 缓慢的,迟缓的(moving slowly :sluggish) taper [] vi. vt.(使)逐渐变细,(使)逐渐减少(progressively narrowed toward one end) tasty [] adj. 十分吸引人的(strikingly attractive or interesting) tatty [] adj. 破旧的,褴褛的(rather worn, frayed, or dilapidated•shabby) taut [] adj.(绳子)拉紧的(tightly drawn)整洁的, 紧张的 tawdry [] adj. 俗丽的, 非常华丽的(cheap and gaudy in appearance or quality; ignoble)tear [] vi. 流泪;撕破;猛冲,狂奔(to move or act with violence, haste, or force)stygian [] adj. 漆黑的,幽暗的,地狱的(extremely dark, gloomy, or forbidding)subjugate [] vt. 征服,镇压(to bring under control and governance as a subject)submerge [] vt. 浸没,淹没 vi. 潜入水中(to cover or overflow with water)subservient [] a. 奉承的,屈从的(obsequiously submissive) substantial []adj. 物质的;真实的(real);重要的(important, essential)substantiate [] vt. 证实(verify);使实体化(to give substance or form to:embody) substantive [] adj. 巨额的,大量的;本质的,主要的subterfuge [] n. 托辞,狡计(a deceptive device or stratagem)subtlety n. 微妙;微妙的想法subvert [] vt. 颠覆,推翻(to overturn or overthrow from the foundation•ruin) succeed v. 接着发生,接续 继承,继任succinct [] adj. 简明的,简洁的(compact precise expression without wasted words) succor [] vt. n. 救援,援助(to go to the aid of:relieve)succumb [  ] vi. 屈从,屈服,死suffocate [] v. 使窒息(to stop the respiration of) suffrage [  ] n. 投票,选举权sulk [] v. 生气,愠怒(to be sullen or morose in mood usually because of a grievance)sully [ ] v. 弄脏,玷污,使丢脸summary [] n. 摘要(an abstract) adj.即刻的,仓促的(done without delay or formality)summon [] vt. 召集;传唤出庭(to command by service of a summons to appear in court)sumptuous [] adj. 豪华的,奢侈的(extremely costly, rich, luxurious, or magnificent)superimpose [] n.置于他物之上,重叠;添加(to place or lay over or above something)supersede v. 替代,取代,接替,撤换 废弃

1词汇记忆自考综合英语二的词汇要求是3800词,词组750。是不是说只要背一册书的词汇就行了呢,答案肯定是不够的,因为词汇没有说只考下册,上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间。词汇是一个积累的过程,因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向,一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻,一个词能够像串葡萄似的串出一串来,比如同义词、反义词、近义词,应该把有关联的词相互记忆。第二,词汇一定得重复,从心理学角度学词必须这样。所以说词汇的记忆需要大量的时间来积累,大家可以把零碎的时间都利用起来。2灵活运用英语是一种语言,任何语言都是由词和句子构成的,所以光会了词,不会把这些词组成句子是不行的,但是我们怎么把这些英语单词组成句子呢?首先我们要先了解组成句子的规则,还有一些习惯用法,必须要了解这种语言的文化,所以说学英语光学词是不行的,因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化,习惯用法就是一种文化,死背根本记不住。其实背的这个词应该是灵活的,首先要知道词性是什么,做个句子,学了一个词不会做句子造一个短语,所以说学习词汇的一个技巧就是要组一个词或者组一个短语,这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。总而言之需要大家灵活的去记忆,发散自己的思维去记忆学习。3考前冲刺备考最后的一段时间最好的方法应该是做冲刺的题目,所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的,每一部分都是给自己做测试,做模拟题。笔果题库就是你最好的考前神器!比如要设定时间是2个半小时,考试是2个半小时,你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题,因为考试的真题都有答案,最后对一下答案看得多少分。在不断联系中不断总结归纳,了解自己的短板并改正过来才是比较好的复习方法。成功没有捷径要想有收获就必须加倍努力愿在自考路上的各位同学:奋勇直前!逢考必过!

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