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自考高级英语上册Lesson9

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自考高级英语上册Lesson9

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Lesson Nine The Trouble with Television 电视的毛病 The Trouble with Television 要摆脱电视的影响是困难的。 It is difficult to escape the influence of television. 假如统计的平均数字适用于你的话,那么你到20岁的时候就至少看过2万个小时的电视了,从那以后每生活10年就会增加1万小时。 If you fit the statistical averages, by the age of 20 you will have been exposed to at least 20,000 hours of television. You can add 10,000 hours for each decade you have lived after the age of 20. 笔起看电视,美国人只有在工作和睡眠上花时间更多。 The only things Americans do more than watch television are work and sleep. 稍微计算一下,使用这些时间的一部分能够做些什么。 Calculate for a moment what could be done with even a part of those hours. 听说一个大学生仅用5000小时就可以获得学士学位。 Five thousand hours, I am told, are what a typical college undergraduate spends working on a bachelor's degree. 在1万个小时内你能学成一个天文学家或工程师,流利掌握几门外语。 In 10,000 hours you could have learned enough to become an astronomer or engineer. You could have learned several languages fluently. 如果你感兴趣的话,你可能读希腊原文的荷马史诗或俄文版的陀思妥耶夫斯基的作品;如果对此不感兴趣,那你可以徒步周游世界,撰写一本游记。 If it appealed to you, you could be reading Homer in the original Greek or Dostoyevsky in Russian. If it didn't, you could have walked around the world and written a book about it. 电视的毛病在于它分散了人们的注意力。 The trouble with television is that it discourages concentration. 生活中几乎一切有趣的、能给人以满足的事都需要一定的建设性的、持之以恒的努力。 Almost anything interesting and rewarding in life requires some constructive, consistently applied effort. 即使是我们中间那些最迟钝、最没有天才的人也能做出一些事来,而这些事使那些从来不在任何事情上专心致志的人感到像是奇迹一般。 The dullest, the least gifted of us can achieve things that seem miraculous to those who never concentrate on anything. 但电视鼓励我们不做出任何努力,它向我们兜售即时的满足,它给我们提供娱乐,使我们只想娱乐,让时间在毫无痛苦中消磨掉。 But Television encourages us to apply no effort. It sells us instant gratification. It diverts us only to divert, to make the time pass without pain. 电视节目的多样化成了一种麻醉剂而不是促进思考的因素。 Television's variety becomes a narcotic , nor a stimulus. 它那系列的、多变的画面引着我们跟着它走。 Its serial, kaleidoscopic exposures force us to follow its lead. 观众无休无止地跟着导游游览:参观博物馆30分钟,看大教堂30分钟,喝饮料30分钟,然后上车去下一个参观点,只是电视的特点是时间分配以分秒计算,而所选择的内容却多为车祸和人们的互相残杀。 The viewer is on a perpetual guided tour: 30 minutes at the museum, 30 at the cathedral, 30 for a drink, then back on the bus to the next attraction —-except on television., typically, the spans allotted arc on the order of minutes or seconds, and the chosen delights are more often car crashes and people killing one another. 总之许多电视节目取代了人类最可贵的一种才能,即主动集中自己的注意力,而不是被动地奉送注意力。 In short, a lot of television usurps one of the most precious of all human gifts, the ability to focus your attention yourself, rather than just passively surrender it. 吸引并抓住人们的注意力是大多数电视节目安排的主要目的,它加强了电视是有利可图的广告的载体的作用。 Capturing your attention —and holding it—is the prime motive of most television programming and enhances its role as a profitable advertising vehicle. 节目安排使人生活在无休止的恐惧之中,唯恐抓不住人们的注意力——不管是什么人的注意力都担心。 Programmers live in constant fear of losing anyone's attention—anyone's. 避免造成这一局面的最有把握的办法就是使一切节目都保持简短,不要使任何人的注意力过于集中而受到损害,而要通过多样化、新奇性、动作和行动不断地提供刺激。 The surest way to avoid doing so is to keep everything brief, not to strain the attention of anyone but instead to provide constant stimulation through variety, novelty, action and movement. 很简单,电视的运作原则就是迎合观众的注意力跨度短这一特点。 Quite simply, television operates on the appeal to the short attention span. 这只是最简单的解决办法,但它逐渐被看作是电视这一宣传媒体特定的,内在固有的性质,是必须履行的职责,似乎是司令萨尔诺夫或另一个令人敬畏的电视创始人给我们传下了刻有铭文的石碑,命令电视上出现的一切节目均不得使观众需要片刻以上的注意力。 It is simply the easiest way out. But it has come to be regarded as a given, as inherent in the medium itself; as an imperative, as though General Sarnoff, or one of the other august pioneers of video, had bequeathed to us tablets of stone commanding that nothing in television shall ever require more than a few moments' Concentration. 要是运用得恰当,这倒也无可厚非。 In its place that is fine. 如此出色地把使人忘却现实的娱乐作为大规模推销工具加以包装,谁又能反对这样一种宣传媒介呢? Who can quarrel with a medium that so brilliantly packages escapist entertainment as a mass-marketing tool? 但是我看到了它的价值现已充斥于这个国家及其生活之中。 Rut I see its values now pervading this nation and its life. 认为快速思维和快餐食品一样影响着生活节奏很快、性情急躁的公众,这已成了时髦的看法。 It has become fashionable to think that, like fast food, fast ideas are the way to get to a fast-moving, impatient public. 在新闻方面,我认为这种做法不能进行很好的交流。 In the case of news, this practice, in my view, results in inefficient communication. 我怀疑电视每晚的新闻节目真正能够被人吸收和理解的有多少。 I question how much of television's nightly news effort is really absorbable and understandable. 其中许多被形象地描述为“机关枪不连贯地点射”。 Much of it is what has been aptly described as “machine-gunning with scraps.” 我认为这种技术是与连贯性作对的。 I think the technique fights coherence. 我认为它最终会使事情变得枯燥乏味、无足轻重(除非伴以恐怖的画面),因为任何一件事,如果你对它几乎一无所知,那么它差不多总会是枯燥乏味、使人觉得无足轻重的。 I think it tends to make things ultimately boring and dismissible (unless they are accompanied by horrifying pictures) because almost anything is boring and dismissible if you know almost nothing about it. 我认为,电视迎合观众注意力跨度短的做法不仅会造成交流不畅,而且还会降低文化水平。 I believe that TV's appeal to the short attention span is not only inefficient communication but decivilizing as well. 想一想电视要达到的那些极不慎重的原则吧:必须避免复杂性,用视觉刺激来代替思考,语言的精确早已是不合时宜的要求。 Consider the casual assumptions that television tends to cultivate: that complexity must be avoided, that visual stimulation is a substitute for thought, that verbal precision is an anachronism. 它可能已过时,但我所受的教育告诉我思想就是语言,是按准确的语法规则组织起来的。 It may be old-fashioned, but I was taught that thought is words, arranged in grammatically precise 在美国存在着读写能力的危机。 There is a crisis of literacy in this country. 据一项研究估计,约有3000万美国成年人是“功能性文盲”。他们的读写能力无法回答招聘广告,或读懂药瓶上的说明。 One study estimates that some 30 million adult Americans are “functionally illiterate” and cannot read or write well enough to answer the want ad or understand the instructions on a medicine bottle. 能读写可能算不上是一项不可剥夺的人权,但是我们学识渊博的开国元勋们并不感到它是不合理的或者甚至是达不到的。 Literacy may not be an inalienable human right, but it is one that the highly literate Founding Fathers might not have found unreasonable or even unattainable. 从统计数字上看,我们的国家不仅未达到人人能读写的程度,而且离这一目标越来越远。 We are not only not attaining it as a nation, statistically speaking, but we are falling further and further short of attaining it. 尽管我不会天真到认为电视是造成这一情况的原因,但我却相信它起了一定的作用,是有影响的。 And, white I would not be so simplistic as to suggest that television is the cause, 1 believe it contributes and is an influence. 美国的一切:社会结构、家庭组织形式、经济、在世界上的地位,都变得更为复杂,而不是相反。 Everything about this nation —the structure of the society, its forms of family organization, its economy, its place in the world— has become more complex, not less. 然而其占主导地位的传播媒介,全国联系的主要方式,却在人类存在的问题上推销简单的解决方式,而这些问题通常是没有简单的解决方式的。 Yet its dominating communications instrument, its principal form of national linkage, is one that sells neat resolutions to human problems that usually have no neat resolutions. 在我的心目中,那30秒钟一个的商业广告:一位家庭主妇因选对了牙膏而感到幸福的那小小的戏剧性场面就是这一切的象征。电视已使这极其成功的艺术形式成为我们文化不可缺少的一个部分了。 It is all symbolized in my mind by the hugely successful art form that television has made central to the culture,the 30-second commercial: the tiny drama of the earnest housewife who finds happiness in choosing the right toothpaste. 在人类历,几时曾有这样多的人共同把自己这样多的业余时间奉送给一件玩具,一项大众娱乐? When before in human history has so much humanity collectively surrendered so much of its leisure to one toy, one mass diversion? 几时曾有一个国家使自己整个地置于商品推销媒介的摆布之下? When before has virtually an entire nation surrendered itself whole-sale to a medium for selling? 几年前,耶鲁大学的法学教授小查尔斯?L?布莱克写道:“……被喂食本身并不是件琐碎小事。” Some years ago Yale University law professor Charles L. Black. Jr.,wrote:“…… forced feeding on trivial fare is not itself a trivial matter-” 我认为我们这个社会正在强行被喂食。 I think this society is being forced-fed with trivial fare, 我担心这一做法对我们的思维习惯,对我们的语言、我们努力的极限度及对复杂情况的兴趣等方面所造成的影响,这一点我们还只是极模糊地意识到。 and I fear that the effects on our habits of mind, our language, our tolerance for effort, and our appetite for complexity are only dimly perceived. 就算我的看法不对,用怀疑和批判的眼光来分析这个问题,来考虑如何抵制它,也不会有任何害处。 If I am wrong, we will have done no harm to look at the issue skeptically and critically,to consider how we should be resisting it. I hope you will join with me in doing so.

书籍介绍《新概念英语》 双语出版人:沈维贤 合作出版人:李朋义 合作编译者:亚历山大(L.G Alexander),何其莘(He Qixin) 策划编辑:蔡女良 责任编辑:(朗文)管燕红,蔡德慧,(外研社)任小玫 封面设计:梁若基 出版社:由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版 《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在中国有40多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。作者简介路易·亚历山大,世界著名的英语教学权威,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础,其中一些如New Concept English(《新概念英语》)和Follow Me(《跟我学》)已经成为经典英语教材。 何其莘,现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。著有《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧选读》和LISTEN TO THIS等。丛书特色《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外,又增加了以下重要特色: ● 专为中国的英语学习人士而改编,根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文; ● 剔除了所有过时的内容,其中过时的课文由新课文取代,并配以全新的练习和插图; ● 对原有教学法进行调整,更利于学生加强交际能力; ● 内容更简洁精练,取消过去单独出版的繁琐补充材料,将其精华纳入主要教材; ● 版面加大,方便翻阅;每课书相对独立,以得课堂教学。编辑本段《新概念英语》版本介绍一册(英语初阶)基础班新概念英语第一册封面学习英语的敲门砖(First Things First)讲练基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册,是练好英语基本功的关键,适合于英语基础差,欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后,可以参加中考一类考试。 新概念一目录 To the teacher and student致教师和学生 Learning aforeign language in the classroom外语的课堂教学 About this course关于本教材的说明 How to use this course本教材使用说明 Lesson 1 Excuse me! 对不起! Lesson 2 Is this your…? 这是你的……吗? Lesson 3 Sorry sir.对不起,先生。 Lesson 4 Is this your…? 这是你的……吗? Lesson 5 Nice to meet you.很高兴见到你。 Lesson 6 What make is it? 它是什么牌子的? Lesson 7 Are you a teacher? 你是教师吗? Lesson 8 What’s you job? 你是做什么工作的? Lesson 9 How are you today? 你今天好吗? Lesson 10 Look at…看…… Lesson 11 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗? Lesson 12 Whose is this?This is my/your/his/her…这……是谁的?这是我的/你的/他的/她的…… Whose is that…?That is my/your/his/her…那……是谁的?那是我的/你的/他的/她的…… Lesson 13 A new dress一件新连衣裙 Lesson 14 What colour’s your…? 你的……是什么颜色的? Lesson 15 Your passports,please.请出示你的护照。 Lesson 16 Are you…? 你是……吗? Lesson 17 How do you do? 你好! Lesson 19 Tired and thirsty. 又累又渴 Lesson 20 Look at them!看看他/它们! Lesson 21 Which book?哪一本书? Lesson 22 Give me/him/her/us/them a…给我/他/她/我们/他们一……Which one?哪一……? Lesson 23 Which glasses?哪几只杯子? Lesson 24 Give me/him/her/us/them some…给我/他/她/我们/他们一些……Which ones?哪些? Lesson 25 Mrs.Smith's kitchen 史密斯太太的厨房 Lesson 26 Where is it?它在哪里? Lesson 27 Mrs.Smith's living room 史密斯太太的客厅 Lesson 28 Where are they?它们在哪里? Lesson 29 Come in,Amy.进来,艾米。 Lesson 30 What must I do?我应该做什么?二册(实践与进步)初级班构建英语的基石(Practice and Progress)在掌握一册语法知识的基础上,由浅入深、逐步讲解语法要点,使你轻松掌握枯燥的语法;通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解,使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后,可以参加高考一类考试。 目录 Unit 1 Lesson 1 A private conversation私人谈话 新概念二Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐? Lesson 3 Please send me a card请给我寄一张明信片 Lesson 4 An exciting trip激动人心的旅行 Lesson 5 No wrong numbers无错号之虞 Lesson 6 Percy Buttons珀西.巴顿斯 Lesson 7 Too late 为时太晚 Lesson 8 The best and the worst 最好的和最差的 Lesson 9 A cold welcome 冷遇 Lesson 10 Not for jazz 不适于演奏爵士乐 Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来 Lesson 12 Goodbye and good luck 再见,一路顺风 Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年 Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗? Lesson 15 Good news 佳音 Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求 Lesson 17 Always young 青春常驻 Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事! Lesson 19 Sold out 票已售完 Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟 Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了? Lesson 22 A glass envelop 玻璃信封 Lesson 23 A new house 新居 Lesson 24 it could be worse 不幸中之万幸 Unit 2 Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗? Lesson 26 The best art critics 最佳美术评论家 Lesson 27 A wet night 雨夜 Lesson 28 No parking 禁止停车 Lesson 29 Taxi! 出租汽车! Lesson 30 Football or polo? 足球还是水球? Lesson 31 Success story 成功者的故事 Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便 Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗 Lesson 34 Quick work 破案“神速” Lesson 35 Stop thief! 捉贼! Lesson 36 Across the Channel 横渡海洋 Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会 Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气 Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈? Lesson 40 Food and talk 进参与交谈 Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗? Lesson 42 Not very musical 并非很懂音乐 Lesson 43 Over the South Pole 飞越南极 Lesson 44 Through the forest 穿过森林 Lesson 45 A clear conscience 问心无愧 Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂贵又受罪 Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼魂 Lesson 48 Did you want to tell me something? 你想对我说什么吗? Unit 3 Lesson 49 The end of the dream 美梦告终 Lesson 50 Taken for a ride 乘车兜风 Lesson 51 Reward for virtue 对美德的奖赏 Lesson 52 A pretty carpet 漂亮的地毯 Lesson 53 Hot snake 触电的蛇 Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指 Lesson 55 Not a gold mine 并非金矿 Lesson 56 Faster than sound 比声音还快! Lesson 57 Can I help you, madam? 你要买什么,夫人? Lesson 58 A blessing in disguise? 是因祸得福吗? Lesson 59 In or out? 进来还是出去? Lesson 60 The future 卜算未来 Lesson 61 Trouble with the Hubble 哈勃望远镜的困境 Lesson 62 After the fire 大火之后 Lesson 63 She was not amused 她并不觉得可笑 Lesson 64 The Channel Tunnel 海峡隧道 Lesson 65 Jumbo verse the police 小象对警察 Lesson 66 Sweet as honey! 像蜜一样甜! Lesson 67 Volcanoes 火山 Lesson 68 Persistent 纠缠不休 Lesson 69 But not murder! 并非谋杀! Lesson 70 Red for danger 危险的红色 Lesson 71 A famous clock 一个著名的大钟 Lesson 72 A car called Bluebird “蓝鸟”汽车 Unit 4 Lesson 73 The record-holder 记录保持者 Lesson 74 Out of the limelight 舞台之外 Lesson 75 SOS 呼救信号 Lesson 76 April Fools’ day 愚人节 Lesson 77 A successful operation 一例成功的手术 Lesson 78 The last one? 最后一枝吗? Lesson 79 By air 乘飞机 Lesson 80 The Crystal Palace 水晶宫 Lesson 81 Escape 脱逃 Lesson 82 Monster or fish? 是妖还是鱼? Lesson 83 After the elections 大选之后 Lesson 84 On strike 罢工 Lesson 85 Never too old to learn 活到老学到老 Lesson 86 Out of control 时控 Lesson 87 A perfect alibi 极好的不在犯罪现场的证据 Lesson 88 Trapped in a mine 困在矿井里 Lesson 89 A slip of the tongue 口误 Lesson 90 What’s for supper? 晚餐吃什么? Lesson 91 Three men in a basket 三人同篮 Lesson 92 Asking for trouble 自找麻烦 Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物 Lesson 94 Future champions 未来的冠军 Lesson 95 A fantasy 纯属虚构 Lesson 96 The dead return 亡灵返乡 新概念三三册(培养技能)提高班掌握英语的关键(Developing Skills)着重分析句子之间内在的逻辑关系,使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性,从而将其有机地运用于英语写作之中;老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇,或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。四册(流利英语)高级班体味英语的精髓(Fluency in English)四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类,语言文字精美独到,句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式,这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后,为雅思级别。 看了这么多,,心中应明白不少了吧。在这里我在说一下,《新概念英语》非常适合自学,如网上书店里有每一课的动画,光盘。试题同时外研社还有与其相配的点读笔。不要老师也能正确发音。老师不可能天天和你在一起的此书从O开始,没有基础的人也能学。

自考高级英语下册lesson9

Lesson Nine The Trouble with Television 电视的毛病 The Trouble with Television 要摆脱电视的影响是困难的。 It is difficult to escape the influence of television. 假如统计的平均数字适用于你的话,那么你到20岁的时候就至少看过2万个小时的电视了,从那以后每生活10年就会增加1万小时。 If you fit the statistical averages, by the age of 20 you will have been exposed to at least 20,000 hours of television. You can add 10,000 hours for each decade you have lived after the age of 20. 笔起看电视,美国人只有在工作和睡眠上花时间更多。 The only things Americans do more than watch television are work and sleep. 稍微计算一下,使用这些时间的一部分能够做些什么。 Calculate for a moment what could be done with even a part of those hours. 听说一个大学生仅用5000小时就可以获得学士学位。 Five thousand hours, I am told, are what a typical college undergraduate spends working on a bachelor's degree. 在1万个小时内你能学成一个天文学家或工程师,流利掌握几门外语。 In 10,000 hours you could have learned enough to become an astronomer or engineer. You could have learned several languages fluently. 如果你感兴趣的话,你可能读希腊原文的荷马史诗或俄文版的陀思妥耶夫斯基的作品;如果对此不感兴趣,那你可以徒步周游世界,撰写一本游记。 If it appealed to you, you could be reading Homer in the original Greek or Dostoyevsky in Russian. If it didn't, you could have walked around the world and written a book about it. 电视的毛病在于它分散了人们的注意力。 The trouble with television is that it discourages concentration. 生活中几乎一切有趣的、能给人以满足的事都需要一定的建设性的、持之以恒的努力。 Almost anything interesting and rewarding in life requires some constructive, consistently applied effort. 即使是我们中间那些最迟钝、最没有天才的人也能做出一些事来,而这些事使那些从来不在任何事情上专心致志的人感到像是奇迹一般。 The dullest, the least gifted of us can achieve things that seem miraculous to those who never concentrate on anything. 但电视鼓励我们不做出任何努力,它向我们兜售即时的满足,它给我们提供娱乐,使我们只想娱乐,让时间在毫无痛苦中消磨掉。 But Television encourages us to apply no effort. It sells us instant gratification. It diverts us only to divert, to make the time pass without pain. 电视节目的多样化成了一种麻醉剂而不是促进思考的因素。 Television's variety becomes a narcotic , nor a stimulus. 它那系列的、多变的画面引着我们跟着它走。 Its serial, kaleidoscopic exposures force us to follow its lead. 观众无休无止地跟着导游游览:参观博物馆30分钟,看大教堂30分钟,喝饮料30分钟,然后上车去下一个参观点,只是电视的特点是时间分配以分秒计算,而所选择的内容却多为车祸和人们的互相残杀。 The viewer is on a perpetual guided tour: 30 minutes at the museum, 30 at the cathedral, 30 for a drink, then back on the bus to the next attraction —-except on television., typically, the spans allotted arc on the order of minutes or seconds, and the chosen delights are more often car crashes and people killing one another. 总之许多电视节目取代了人类最可贵的一种才能,即主动集中自己的注意力,而不是被动地奉送注意力。 In short, a lot of television usurps one of the most precious of all human gifts, the ability to focus your attention yourself, rather than just passively surrender it. 吸引并抓住人们的注意力是大多数电视节目安排的主要目的,它加强了电视是有利可图的广告的载体的作用。 Capturing your attention —and holding it—is the prime motive of most television programming and enhances its role as a profitable advertising vehicle. 节目安排使人生活在无休止的恐惧之中,唯恐抓不住人们的注意力——不管是什么人的注意力都担心。 Programmers live in constant fear of losing anyone's attention—anyone's. 避免造成这一局面的最有把握的办法就是使一切节目都保持简短,不要使任何人的注意力过于集中而受到损害,而要通过多样化、新奇性、动作和行动不断地提供刺激。 The surest way to avoid doing so is to keep everything brief, not to strain the attention of anyone but instead to provide constant stimulation through variety, novelty, action and movement. 很简单,电视的运作原则就是迎合观众的注意力跨度短这一特点。 Quite simply, television operates on the appeal to the short attention span. 这只是最简单的解决办法,但它逐渐被看作是电视这一宣传媒体特定的,内在固有的性质,是必须履行的职责,似乎是司令萨尔诺夫或另一个令人敬畏的电视创始人给我们传下了刻有铭文的石碑,命令电视上出现的一切节目均不得使观众需要片刻以上的注意力。 It is simply the easiest way out. But it has come to be regarded as a given, as inherent in the medium itself; as an imperative, as though General Sarnoff, or one of the other august pioneers of video, had bequeathed to us tablets of stone commanding that nothing in television shall ever require more than a few moments' Concentration. 要是运用得恰当,这倒也无可厚非。 In its place that is fine. 如此出色地把使人忘却现实的娱乐作为大规模推销工具加以包装,谁又能反对这样一种宣传媒介呢? Who can quarrel with a medium that so brilliantly packages escapist entertainment as a mass-marketing tool? 但是我看到了它的价值现已充斥于这个国家及其生活之中。 Rut I see its values now pervading this nation and its life. 认为快速思维和快餐食品一样影响着生活节奏很快、性情急躁的公众,这已成了时髦的看法。 It has become fashionable to think that, like fast food, fast ideas are the way to get to a fast-moving, impatient public. 在新闻方面,我认为这种做法不能进行很好的交流。 In the case of news, this practice, in my view, results in inefficient communication. 我怀疑电视每晚的新闻节目真正能够被人吸收和理解的有多少。 I question how much of television's nightly news effort is really absorbable and understandable. 其中许多被形象地描述为“机关枪不连贯地点射”。 Much of it is what has been aptly described as “machine-gunning with scraps.” 我认为这种技术是与连贯性作对的。 I think the technique fights coherence. 我认为它最终会使事情变得枯燥乏味、无足轻重(除非伴以恐怖的画面),因为任何一件事,如果你对它几乎一无所知,那么它差不多总会是枯燥乏味、使人觉得无足轻重的。 I think it tends to make things ultimately boring and dismissible (unless they are accompanied by horrifying pictures) because almost anything is boring and dismissible if you know almost nothing about it. 我认为,电视迎合观众注意力跨度短的做法不仅会造成交流不畅,而且还会降低文化水平。 I believe that TV's appeal to the short attention span is not only inefficient communication but decivilizing as well. 想一想电视要达到的那些极不慎重的原则吧:必须避免复杂性,用视觉刺激来代替思考,语言的精确早已是不合时宜的要求。 Consider the casual assumptions that television tends to cultivate: that complexity must be avoided, that visual stimulation is a substitute for thought, that verbal precision is an anachronism. 它可能已过时,但我所受的教育告诉我思想就是语言,是按准确的语法规则组织起来的。 It may be old-fashioned, but I was taught that thought is words, arranged in grammatically precise 在美国存在着读写能力的危机。 There is a crisis of literacy in this country. 据一项研究估计,约有3000万美国成年人是“功能性文盲”。他们的读写能力无法回答招聘广告,或读懂药瓶上的说明。 One study estimates that some 30 million adult Americans are “functionally illiterate” and cannot read or write well enough to answer the want ad or understand the instructions on a medicine bottle. 能读写可能算不上是一项不可剥夺的人权,但是我们学识渊博的开国元勋们并不感到它是不合理的或者甚至是达不到的。 Literacy may not be an inalienable human right, but it is one that the highly literate Founding Fathers might not have found unreasonable or even unattainable. 从统计数字上看,我们的国家不仅未达到人人能读写的程度,而且离这一目标越来越远。 We are not only not attaining it as a nation, statistically speaking, but we are falling further and further short of attaining it. 尽管我不会天真到认为电视是造成这一情况的原因,但我却相信它起了一定的作用,是有影响的。 And, white I would not be so simplistic as to suggest that television is the cause, 1 believe it contributes and is an influence. 美国的一切:社会结构、家庭组织形式、经济、在世界上的地位,都变得更为复杂,而不是相反。 Everything about this nation —the structure of the society, its forms of family organization, its economy, its place in the world— has become more complex, not less. 然而其占主导地位的传播媒介,全国联系的主要方式,却在人类存在的问题上推销简单的解决方式,而这些问题通常是没有简单的解决方式的。 Yet its dominating communications instrument, its principal form of national linkage, is one that sells neat resolutions to human problems that usually have no neat resolutions. 在我的心目中,那30秒钟一个的商业广告:一位家庭主妇因选对了牙膏而感到幸福的那小小的戏剧性场面就是这一切的象征。电视已使这极其成功的艺术形式成为我们文化不可缺少的一个部分了。 It is all symbolized in my mind by the hugely successful art form that television has made central to the culture,the 30-second commercial: the tiny drama of the earnest housewife who finds happiness in choosing the right toothpaste. 在人类历,几时曾有这样多的人共同把自己这样多的业余时间奉送给一件玩具,一项大众娱乐? When before in human history has so much humanity collectively surrendered so much of its leisure to one toy, one mass diversion? 几时曾有一个国家使自己整个地置于商品推销媒介的摆布之下? When before has virtually an entire nation surrendered itself whole-sale to a medium for selling? 几年前,耶鲁大学的法学教授小查尔斯?L?布莱克写道:“……被喂食本身并不是件琐碎小事。” Some years ago Yale University law professor Charles L. Black. Jr.,wrote:“…… forced feeding on trivial fare is not itself a trivial matter-” 我认为我们这个社会正在强行被喂食。 I think this society is being forced-fed with trivial fare, 我担心这一做法对我们的思维习惯,对我们的语言、我们努力的极限度及对复杂情况的兴趣等方面所造成的影响,这一点我们还只是极模糊地意识到。 and I fear that the effects on our habits of mind, our language, our tolerance for effort, and our appetite for complexity are only dimly perceived. 就算我的看法不对,用怀疑和批判的眼光来分析这个问题,来考虑如何抵制它,也不会有任何害处。 If I am wrong, we will have done no harm to look at the issue skeptically and critically,to consider how we should be resisting it. I hope you will join with me in doing so.

书籍介绍《新概念英语》 双语出版人:沈维贤 合作出版人:李朋义 合作编译者:亚历山大(L.G Alexander),何其莘(He Qixin) 策划编辑:蔡女良 责任编辑:(朗文)管燕红,蔡德慧,(外研社)任小玫 封面设计:梁若基 出版社:由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版 《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在中国有40多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。作者简介路易·亚历山大,世界著名的英语教学权威,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础,其中一些如New Concept English(《新概念英语》)和Follow Me(《跟我学》)已经成为经典英语教材。 何其莘,现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。著有《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧选读》和LISTEN TO THIS等。丛书特色《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外,又增加了以下重要特色: ● 专为中国的英语学习人士而改编,根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文; ● 剔除了所有过时的内容,其中过时的课文由新课文取代,并配以全新的练习和插图; ● 对原有教学法进行调整,更利于学生加强交际能力; ● 内容更简洁精练,取消过去单独出版的繁琐补充材料,将其精华纳入主要教材; ● 版面加大,方便翻阅;每课书相对独立,以得课堂教学。编辑本段《新概念英语》版本介绍一册(英语初阶)基础班新概念英语第一册封面学习英语的敲门砖(First Things First)讲练基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册,是练好英语基本功的关键,适合于英语基础差,欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后,可以参加中考一类考试。 新概念一目录 To the teacher and student致教师和学生 Learning aforeign language in the classroom外语的课堂教学 About this course关于本教材的说明 How to use this course本教材使用说明 Lesson 1 Excuse me! 对不起! Lesson 2 Is this your…? 这是你的……吗? Lesson 3 Sorry sir.对不起,先生。 Lesson 4 Is this your…? 这是你的……吗? Lesson 5 Nice to meet you.很高兴见到你。 Lesson 6 What make is it? 它是什么牌子的? Lesson 7 Are you a teacher? 你是教师吗? Lesson 8 What’s you job? 你是做什么工作的? Lesson 9 How are you today? 你今天好吗? Lesson 10 Look at…看…… Lesson 11 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗? Lesson 12 Whose is this?This is my/your/his/her…这……是谁的?这是我的/你的/他的/她的…… Whose is that…?That is my/your/his/her…那……是谁的?那是我的/你的/他的/她的…… Lesson 13 A new dress一件新连衣裙 Lesson 14 What colour’s your…? 你的……是什么颜色的? Lesson 15 Your passports,please.请出示你的护照。 Lesson 16 Are you…? 你是……吗? Lesson 17 How do you do? 你好! Lesson 19 Tired and thirsty. 又累又渴 Lesson 20 Look at them!看看他/它们! Lesson 21 Which book?哪一本书? Lesson 22 Give me/him/her/us/them a…给我/他/她/我们/他们一……Which one?哪一……? Lesson 23 Which glasses?哪几只杯子? Lesson 24 Give me/him/her/us/them some…给我/他/她/我们/他们一些……Which ones?哪些? Lesson 25 Mrs.Smith's kitchen 史密斯太太的厨房 Lesson 26 Where is it?它在哪里? Lesson 27 Mrs.Smith's living room 史密斯太太的客厅 Lesson 28 Where are they?它们在哪里? Lesson 29 Come in,Amy.进来,艾米。 Lesson 30 What must I do?我应该做什么?二册(实践与进步)初级班构建英语的基石(Practice and Progress)在掌握一册语法知识的基础上,由浅入深、逐步讲解语法要点,使你轻松掌握枯燥的语法;通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解,使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后,可以参加高考一类考试。 目录 Unit 1 Lesson 1 A private conversation私人谈话 新概念二Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐? Lesson 3 Please send me a card请给我寄一张明信片 Lesson 4 An exciting trip激动人心的旅行 Lesson 5 No wrong numbers无错号之虞 Lesson 6 Percy Buttons珀西.巴顿斯 Lesson 7 Too late 为时太晚 Lesson 8 The best and the worst 最好的和最差的 Lesson 9 A cold welcome 冷遇 Lesson 10 Not for jazz 不适于演奏爵士乐 Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来 Lesson 12 Goodbye and good luck 再见,一路顺风 Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年 Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗? Lesson 15 Good news 佳音 Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求 Lesson 17 Always young 青春常驻 Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事! Lesson 19 Sold out 票已售完 Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟 Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了? Lesson 22 A glass envelop 玻璃信封 Lesson 23 A new house 新居 Lesson 24 it could be worse 不幸中之万幸 Unit 2 Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗? Lesson 26 The best art critics 最佳美术评论家 Lesson 27 A wet night 雨夜 Lesson 28 No parking 禁止停车 Lesson 29 Taxi! 出租汽车! Lesson 30 Football or polo? 足球还是水球? Lesson 31 Success story 成功者的故事 Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便 Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗 Lesson 34 Quick work 破案“神速” Lesson 35 Stop thief! 捉贼! Lesson 36 Across the Channel 横渡海洋 Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会 Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气 Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈? Lesson 40 Food and talk 进参与交谈 Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗? Lesson 42 Not very musical 并非很懂音乐 Lesson 43 Over the South Pole 飞越南极 Lesson 44 Through the forest 穿过森林 Lesson 45 A clear conscience 问心无愧 Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂贵又受罪 Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼魂 Lesson 48 Did you want to tell me something? 你想对我说什么吗? Unit 3 Lesson 49 The end of the dream 美梦告终 Lesson 50 Taken for a ride 乘车兜风 Lesson 51 Reward for virtue 对美德的奖赏 Lesson 52 A pretty carpet 漂亮的地毯 Lesson 53 Hot snake 触电的蛇 Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指 Lesson 55 Not a gold mine 并非金矿 Lesson 56 Faster than sound 比声音还快! Lesson 57 Can I help you, madam? 你要买什么,夫人? Lesson 58 A blessing in disguise? 是因祸得福吗? Lesson 59 In or out? 进来还是出去? Lesson 60 The future 卜算未来 Lesson 61 Trouble with the Hubble 哈勃望远镜的困境 Lesson 62 After the fire 大火之后 Lesson 63 She was not amused 她并不觉得可笑 Lesson 64 The Channel Tunnel 海峡隧道 Lesson 65 Jumbo verse the police 小象对警察 Lesson 66 Sweet as honey! 像蜜一样甜! Lesson 67 Volcanoes 火山 Lesson 68 Persistent 纠缠不休 Lesson 69 But not murder! 并非谋杀! Lesson 70 Red for danger 危险的红色 Lesson 71 A famous clock 一个著名的大钟 Lesson 72 A car called Bluebird “蓝鸟”汽车 Unit 4 Lesson 73 The record-holder 记录保持者 Lesson 74 Out of the limelight 舞台之外 Lesson 75 SOS 呼救信号 Lesson 76 April Fools’ day 愚人节 Lesson 77 A successful operation 一例成功的手术 Lesson 78 The last one? 最后一枝吗? Lesson 79 By air 乘飞机 Lesson 80 The Crystal Palace 水晶宫 Lesson 81 Escape 脱逃 Lesson 82 Monster or fish? 是妖还是鱼? Lesson 83 After the elections 大选之后 Lesson 84 On strike 罢工 Lesson 85 Never too old to learn 活到老学到老 Lesson 86 Out of control 时控 Lesson 87 A perfect alibi 极好的不在犯罪现场的证据 Lesson 88 Trapped in a mine 困在矿井里 Lesson 89 A slip of the tongue 口误 Lesson 90 What’s for supper? 晚餐吃什么? Lesson 91 Three men in a basket 三人同篮 Lesson 92 Asking for trouble 自找麻烦 Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物 Lesson 94 Future champions 未来的冠军 Lesson 95 A fantasy 纯属虚构 Lesson 96 The dead return 亡灵返乡 新概念三三册(培养技能)提高班掌握英语的关键(Developing Skills)着重分析句子之间内在的逻辑关系,使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性,从而将其有机地运用于英语写作之中;老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇,或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。四册(流利英语)高级班体味英语的精髓(Fluency in English)四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类,语言文字精美独到,句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式,这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后,为雅思级别。 看了这么多,,心中应明白不少了吧。在这里我在说一下,《新概念英语》非常适合自学,如网上书店里有每一课的动画,光盘。试题同时外研社还有与其相配的点读笔。不要老师也能正确发音。老师不可能天天和你在一起的此书从O开始,没有基础的人也能学。

今天教务老师给大家收集整理了高级英语自考本科教材,自考本科高级英语怎么备考的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!请问南师大英语本科自考英语泛读用什么教材的?全新正版27036高级英语阅读教程英语泛读江苏自考教材21世纪英语专业系列教程自学考试英语专业本科指定教材高级英语阅读教程下作者:康文凯出版社:上海交通大学出版社出版日期:2004-4-5定价:28元【内容简介】《高级英语阅读教程》分上中下三册,共精选短文96篇,内容涉及中西文化、语言、教育、生活、媒介、历史、妇女问题、科技、人性、哲学、文学等,每册按主题分为16个单元,每个单元配有与学习内容相关的阅读理解、词义辨析、句子释义以及修辞等练习和思考题。该教程为英语专业高年级学生设计,也可用作大学英语研究生和本科生选修课教材或散文爱好者的读物。【目录信息】UnitOneTextAUniversitiesandTheirFunctionTextBTheCollegeIsforEveryoneCultUnitTwoTextAMotherTongueTextBDoctorTalkUnitThreeTextATheProblemofHappinessTextBMyFather’sLifeUnitFourTextARememberingtheFarmTextBMyWoodUnitFiveTextASpeakingofPicturesTextBTelevision:ThePlug-inDrugUnitSixTextAHowDoesaPoemMean?TextBReading:FromManyRulestoOneHabitUnitSevenTextAWomenTextBWomen’sBusinessUnitEightUnitNineUnitTenUnitElevenUnitTwelveUnitThirteenUnitFourteenUnitFifteenUnitSixteenReferenceKeytotheExercises2010广东省自考英语教育本科教材有哪些?课程代码课程名称使用教材作者出版社版次8469高级英语(一)(B)新编英语教程(5册)李观仪上海外语教育出版社2003.38470高级英语(二)(B)新编英语教程(5、6册)李观仪上海外语教育出版社2004.18266翻译翻译新概念英汉互译实用教程宋天锡国防工业出版社2008重印第四版8268英语词汇学现代英语词汇学概论张韵裴北京师范大学出版社20048269英语语言学新编简明英语语言学教程戴炜栋、何兆熊上海外语教育出版社2002年7月第1版8475英美报刊选读英美报刊阅读教程端木义万南京大学出版社第二版8476英国文学选读英国文学史及选读吴伟仁外语教学与研究出版社19888478英语论文写作英语写作手册丁往道等外语教学与研究1994.6第二版8477美国文学选读美国文学史及选读吴伟仁外语教学与研究出版社19908479中学英语教学法英语教学法基础何广铿暨南大学出版社20018480外语教学心理学外语教学心理学朱纯上海外语教育出版社1994.98473第二外语《中日交流标准日本语》初级上、下册人民教育/日本光村人民教育/日本光村合作出版19888474第二外语简明法语教程(上下册)孙辉商务印书馆0012英语大学英语自学教程(上册)高远高等教育出版社1999年版8447基础英语新编英语教程[修订本](1、2册)李观仪上海外语教育出版社19988448基础英语新编英语教程[修订本](3册)李观仪上海外语教育出版社19998449基础英语新编英语教程[修订本](4册)李观仪上海外语教育出版社19998450英语阅读新编英语阅读教程(1-3册)王守仁.赵文书上海外语教育出版社自考英语本科中的《高级英语》比较难,该怎样复习才能通过考试呀?自?高级英语在英语本科中不是很难的,关键是要多看书,一般应该看3遍。有很多题目是书上的东西,没有什么窍门,只有去看透教材。另外,不要把希望寄托在一些复习材料上,北大燕园什么的用处都不大。以前的真题应该做一遍。当然,你参加英语自考,应该有很好的英语基础,我就不多说怎样学习英语了,呵呵。今年自考会计本科的教材?新华书店。大型书市。中职学校书店。淘宝网。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考高级英语上册

高级英语上下册都要考的呀算一门

今天教务老师给大家收集整理了自考高级英语教材课文,自考高级英语上册课文翻译的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!自学考试高级英语课文翻译去买辅导书吧 每个地方基本上都有专门卖自考辅导书的。网上找好像不太容易吧。跪求自考高级英语 一二册的MP3自己看书乏力,一打开课本就想睡觉的同学。2、多次考试均没有考过,对课本知识点掌握不牢固的同学。3、由于自己工作时间长没有太多的时间进行复习的同学。4、想一次性通过,想本次考试提高20分以及以上的同学所有讲座都是目前现在教材所能适应的音频课件,音频可以放在MP3、MP4播放器、手机、电脑或其他工具上学习。没有地理位置限制,没有时间限制。何时何地,想听就听,想学就学。所有的音频都是一章一节的详细讲解。课程不受时间和地点的制约,你可以在上班的路上,休息的时间,茶余饭后之时来学习。只要你有可随身携带的音乐播放器就行,根本不用去到辅导班去上课,你就可以完成你的学业。有助于缩短你的考试时间,尽早毕业!!扣抠宜二宜骑旧骑流气旧最主要是和教材相匹配的···山东自考英语二课文翻译打开手机浏览器,输入爱问手机版地址在页面上就可以看见爱问知识人手机版的链接。点击进入后,使用您在爱问知识人的用户名和密码,就可以登录并提交问题和回答了。您也可以在手机浏览器地址栏直接输入进入爱问知识人手机版。山东的步步高家教机步步高家教机H8或更新的,里面有英语教材的课文?能刷机的,只要有新的版本出来你就可以去刷机。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

各地不一样我贴上海的1 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 4 序号3为第二外语,任选1门 1-8为必考课程 2 03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 2 3 00840 第二外语(日语) 新编日语1新编日语2 3 00842 第二外语(德语) 基础德语 4 00600 高级英语 高级英语(上册) 高级英语(下册) 5 00087 英语翻译 英汉翻译教程 6 08681 口译与听力(口译) 新编英语听力与口译 6 08682 口译与听力(听力) 新编英语听力与口译 7 00603 英语写作 英语写作 8 00604 英美文学选读 英美文学选读 9 00830 现代语言学 现代语言学 序号 9-13为选考课程,任选3门以上。其中教育学(一)仅限担任教师工作者选考 10 00831 英语语法 现代英语语法 11 00832 英语词汇学 英语词汇学 12 09075 英语修辞学 英语修辞学概论 13 00429 教育学(一) 教育学

山东专业计划 专业代码 序号 课程代码 课程名称 学分 实践学分 050201 1 03708 中国近现代史纲要 2 0 050201 2 03709 马克思主义基本原理 4 0 050201 3 00840 第二外语(日语) 6 0 050201 4 09057 韩语 6 0 050201 5 00600 高级英语 12 0 050201 6 00087 英语翻译 6 0 050201 7 00602 口译与听力 0 6 050201 8 00603 英语写作 4 0 050201 9 00604 英美文学选读 6 0 050201 10 00830 现代语言学 4 0 050201 11 00832 英语词汇学 4 0 050201 12 00831 英语语法 4 0 050201 13 09515 毕业论文 0 0 本站提供的专业考试计划仅供考生参考,最终考试计划以山东省招生考试院发布《山东省高等教育自学考试专业计划手册》为准。

自考高级英语上册13

可以,自考的<高级英语>不难的,但对英语初学者来说,主要问题是词汇量,所以你要花时间多记那本教材上的单词,祝你考试成功!

自考高级英语怎么复习备考? 一、重视教材,考生一定要在考前过一到两遍教材,熟悉教材里面的文章,也是积累词汇量和句型结构的过程,而这些都是学习英语的基本功,有助于考生英文写作水平的提高。只有扎实基本功,你的英语水平才会有由量到质的飞跃。 二、分析题型和命题方式,考生除了了解教材以外,还要多做真题,清楚考试题型和得分要点,有助于考生分清楚重、难、易点,有的放矢地提高复习效率。 三、注重学习交流,有机会的考生可以向一些通过考试的考生请教学习方法,但是本身英语底子很差,一般想要通过自学在短时间内提高是很有挑战的。建议有条件的考生可以报名参加,它都是与主办高校合作办学的,有专业的老师帮助你提高英语水平,顺利攻下高级英语。 自考高级英语难吗? 有一定英语底子的话还是容易的,底子如果不够建议还是慎重考虑,至少把英语水平提升一下考会比较好。英语专业是建立在已有的高中英语基础上,继续往更高难度学习,如果常用的英语也不扎实,想深入学习极其吃力。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

高级英语我已经考过了。不知道你是考上册还是下册呢?说点最实际的吧!根据我们老师的归纳和我考过的经验,上册的重点课文是1、2、5、7、11、12、13、15课,了解文章大概意思,重点看课后习题C、D。课后习题的E、G不用管。剩下的略看。把这几课看完及格绰绰有余~下册的重点课文是1、2、4、7、9、11、12、13课。课后题要求一样。上册我是一次性过关,下册考了2次。加油!希望对你有帮助!

要靠词汇量和语感,词汇主要是高中的就可以了。学习好英语,最主要的还是兴趣,如果自己很排斥英语,就算想学好也无济于事。通过做习题可以增强语感能力,有了较强的语感能力,就算一篇文章读不懂也能通过知觉选择出正确答案。多听听英文歌曲、多看看英文电影,但主要不是听歌和看剧情,是尽量去听懂和看懂、理解歌词、台词。 球网校的自考频道,你可以去看看,那里有许多有关自考的复习资料以及历年考题,希望对你有帮助。

自考高级英语上册14

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『壹』 自考英语有哪些课程,复不复杂,

//rrting/English/zkyy/ ·自考综合英语 ·自学考试大学英语 ·10月自考英语专科 ·10月自考英语本科 ·10月份自考英语辅导高级英语 ·自考商务英语基础 ·自学考试英语翻译基础班 ·自学考试英语写作基础 ·自考写作与阅读 ·自考英语综合一(下册) ·自考英语综合一(上册) ·自考英语综合二(下册) ·自考英语综合二(上册)

『贰』 英语本科自考的科目

报考条件 凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可报考本专业,并根据具体情况作如下分类: (1)、英语类专业专科毕业生可以直接报考; (2)、其他专业专科及专科以上毕业生可以报考,但必须加考综合英语(二、英语听力、英语口语等三门课程的合格成绩; 考试课程代号、名称和学分 1、理论考试课程设置 序号 课程代号 课程名称 学分 备注 必考 选考 公共课 1、3709 马克思主义基本原理 4 2、3708 中国近现代史纲要 2 公共课(二外)两门任选一门 3、 8027 日语 6 8011 法语 6 专业课 4 0603 英语写作 6 5 0087 英语翻译 6 6 0600 高级英语 12 7 0604 英美文学选读 6 8、 9 三组任选一组 一 1 0830 现代语言学 4 2 0832 英语词汇学 4 二 1 0833 外语教学法 4 2 0838 语言与文化 4 三 1 0834 英语经贸知识 4 2 0094 外贸函电 4 合计56 2、英语(本科)专业实践环节考核课程设置 序号 课程代号 课程名称 学分 备注 S1 0602 口译与听力[066] 6 S2 7072 毕业论文 合计6 满意请采纳

『叁』 自考英语专业一共考几科

【导读】越来越多人选择自学考试的教育形式来提升学历。自考学历在社会上,与参加高考后就读的大学的结业证书同等对待,是成人学历中含金量最高的学历。那么报考什么专业比较有优势,多久可以拿证。因此,我为诸位考生整理了自考十大热门专业。希望对各位考生有帮助,祝大家备考顺利。

自考热门专业推荐

行政管理

专业优势:简单好过,不用考数学英语。就业方向广,晋升管理层快。

汉语言文学

专业优势:文科专业,实用性强,不考数学,学习容易。

学前教育

专业优势:文科专业,实用性强,市场潜力巨大。

工商企业管理

专科2年,本科2年。

所学知识可以直接应用,数学类科目重点考点非常少,而且题型变化少。

会计

专科2年,本科2年

就业率高,工作稳定。

金融

专科2年,本科2年。

就业前景好,课程难度小,师资力量强,学历含金量高。

英语

取证快。专科1.5年,本科1.5年。

考试简单,以选择题为主,不论任何行业,英语自我涨幅都很大。

法律

专科2年,本科2年。

不考计算机和英语,难度小,就业方向清晰,人才缺口较大。

市场营销

专科2年,本科2年。

企业需求人口大,符合当今社会趋势,培养市场调研与分析、营销策划等工作的应用型高级人才。

国际贸易

下证快,专科1.5年-2年,本科1.5年-2年。

含金量高,就业方向广,社会企业认可度高。

自考学历有什么用

自考本科毕业生待遇规定在工资待遇方面,非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

虽然非普通高等学历教育的其他国民教育形式毕业生取得国家承认的毕业证后,符合职位要求的资格条件的,均可以报考,但是自考本科学历含金量仅次于统招生,在报考公务员方面拥有绝对的优势,深受招考部门喜爱。

自考本科可以报考公务员,公务员工作稳定,待遇较高,压力较小,又有权力,现在许多人都想做公务员,而人事部规定,公务员岗位需要通过公务员考试,现在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考,通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。

如果你正准备报名明年的成人自考,现在开始学习吧。老师为大家贴心整理了2020年广东省成人自考招生院校专业简章,先选好院校专业再复习,录取通过率会更高!点击链接即可查看:

『肆』 自考英语专业科目

1.口译与听力 课程代码:00602学分:6 2.马克思主义基本原理概论 课程代码:0370 *** 分:4 3.中国近现代史纲要 课程代码:03708学分:2 4.第二外语(日语)山东 课程代码:sd00840学分:6 5.英语词汇学 课程代码:00832学分:4 6.英语语法 课程代码:00831学分:4 7.现代语言学 课程代码:00830学分:4 8.英美文学选读 课程代码:00604学分:6 9.英语写作 课程代码:00603学分:4 10.高级英语 课程代码:00600学分:12 11.英语翻译 课程代码:00087学分:6

『伍』 哪些证书可以替代自学考试“英语(一)”课程

如果你可以拿到英语4级的证书,那么你就可以免考自学考试的英语,只要有一个4级就行了。

『陆』 哪些证书可以替代自学考试“英语(二)”课程

获得全国英语等级考试三级(或笔试部分成绩合格)及以上证书、高校毕业生在校期间参加本校考试并取得大学英语四、六级证书,且在有效期间内,可免考自学考试“英语(二)”课程。持大学英语四级考试成绩报告单,成绩达到425分者,可免考“英语(二)”课程。

全国英语等级考试考试分笔试和口试两部分,内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。

国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上(含专科)的毕业生(及肄业生、退学生)报考自学考试,根据有关规定,申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。

考生原有成绩的考试方式为考试的课程,可以申请免考表中规定的自学考试笔试类和实践考核类课程,而考试方式为“考查”的课程,只可申请免考表中规定的自学考试“实践考核”类课程。

(6)英语自学考试课程扩展阅读 :

自考免考需提交的材料:

1、原毕业学校或自学考试毕业证原件及复印件一份。

2、当年普通高校的应届本科或专科毕业生(最后一学年)可提供学校教务处证明(原件一份)。

3、原毕业学校的学籍卡复印件一份,并加盖学校教务处公章(红印);或者将本人人事档案中的学籍卡复印一份,并加盖本人人事关系主管单位的组织、人事部门的公章(红印)。

4、学籍卡应含有每学期所学的课程、学分、学时、考试类型、考试成绩等内容。学籍卡上如有更改记录,应由原毕业学校教务处在复印件上更正之处加盖公章(红印),并由经办人签名。

5、自学考试毕业生只需提供本人《毕业生登记表》中成绩栏部分的复印件一份即可。

注:由于各地自考政策不同,提交材料有略有不同,考生可以事先咨询当地自考办。

『柒』 自考本科英语专业要考哪些科目

英语自考本科的开考科目因所在省份及主考院校的不同也有所不同,以山东大学为例英语自考本科段的所有课程,供参考:

1.口译与听力 课程代码:00602学分:6

2.马克思主义基本原理概论 课程代码:0370 *** 分:4

3.中国近现代史纲要 课程代码:03708学分:2

4.第二外语(日语)山东 课程代码:sd00840学分:6

5.英语词汇学 课程代码:00832学分:4

6.英语语法 课程代码:00831学分:4

7.现代语言学 课程代码:00830学分:4

8.英美文学选读 课程代码:00604学分:6

9.英语写作 课程代码:00603学分:4

10.高级英语 课程代码:00600学分:12

11.英语翻译 课程代码:00087学分:6

『捌』 自考本科英文的课程顺序,什么课程大几上的

自考是没有分课程顺序的,自己选择性学习,选择性考试。根据你自己的学习能力选择即可。 在规定的报考时间内报考,而后准备考试。考过的科目就不用再考了,直到考完所有的科目。 目前广东自考是可以一年考三次,1月、4月和10月,一次考试最多可以考4门科目。

『玖』 英语本科自学考试的科目有哪些

具体为: 序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 0004 *** 思想概论 2 *** 思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版 2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 卫兴华 武汉大学出版社 1999年版 3 0087 英语翻译 6 英语翻译教程 庄绎传 外语教学与研究出版社 1999年版 4 0600 高级英语 12 高级英语(上、下册) 王家湘 张中载 外语教学与研究出版社 2000年版 5 0602 口译与听力 6 口译与听力 杨俊峰 辽宁大学出版社 2002年版 6 0603 英语写作 4 英语写作 杨俊峰 辽宁大学出版社 1999年版 7 0604 英美文学选读 6 英美文学选读 张伯香 外语教学与研究出版社 1999年版 8 0830 现代语言学(A) 4 现代语言学 何兆雄 杨德明 外语教学与研究出版社 1999年版 9 0832 英语词汇学(A) 4 英语词汇学 张维友 外语教学与研究出版社 1999年版 10 0833 外语教学法(A) 4 外语教学法 舒白梅 陈佑林 高等教育出版社 1999年版 11 0836 英语科技文选(B) 4 英语科技文选 李碧嘉 高等教育出版社 2000年版 12 0837 旅游英语选读(B) 4 旅游英语选读 修月祯 高等教育出版社 1999年版 13 0838 语言与文化(B) 4 语言与文化 王振亚 高等教育出版社 2000年版 14 0840 日语 6 大学日语 王诗荣 高等教育出版社 1999年版 15 8801 毕业论文 0 学分 57 加考 课程 0593 听力 8 英语听力 何其莘王敏等 外语教学与研究出版社 1999年版 0594 口语 8 英语口语教程 吴祯福 外语教学与研究出版社 1999年版 0795 综合英语(二) 10 综合英语(二)(上、下册) 徐克蓉 外语教学与研究出版社 2000年版

今天教务老师给大家收集整理了高级英语自考本科教材,自考本科高级英语怎么备考的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!请问南师大英语本科自考英语泛读用什么教材的?全新正版27036高级英语阅读教程英语泛读江苏自考教材21世纪英语专业系列教程自学考试英语专业本科指定教材高级英语阅读教程下作者:康文凯出版社:上海交通大学出版社出版日期:2004-4-5定价:28元【内容简介】《高级英语阅读教程》分上中下三册,共精选短文96篇,内容涉及中西文化、语言、教育、生活、媒介、历史、妇女问题、科技、人性、哲学、文学等,每册按主题分为16个单元,每个单元配有与学习内容相关的阅读理解、词义辨析、句子释义以及修辞等练习和思考题。该教程为英语专业高年级学生设计,也可用作大学英语研究生和本科生选修课教材或散文爱好者的读物。【目录信息】UnitOneTextAUniversitiesandTheirFunctionTextBTheCollegeIsforEveryoneCultUnitTwoTextAMotherTongueTextBDoctorTalkUnitThreeTextATheProblemofHappinessTextBMyFather’sLifeUnitFourTextARememberingtheFarmTextBMyWoodUnitFiveTextASpeakingofPicturesTextBTelevision:ThePlug-inDrugUnitSixTextAHowDoesaPoemMean?TextBReading:FromManyRulestoOneHabitUnitSevenTextAWomenTextBWomen’sBusinessUnitEightUnitNineUnitTenUnitElevenUnitTwelveUnitThirteenUnitFourteenUnitFifteenUnitSixteenReferenceKeytotheExercises2010广东省自考英语教育本科教材有哪些?课程代码课程名称使用教材作者出版社版次8469高级英语(一)(B)新编英语教程(5册)李观仪上海外语教育出版社2003.38470高级英语(二)(B)新编英语教程(5、6册)李观仪上海外语教育出版社2004.18266翻译翻译新概念英汉互译实用教程宋天锡国防工业出版社2008重印第四版8268英语词汇学现代英语词汇学概论张韵裴北京师范大学出版社20048269英语语言学新编简明英语语言学教程戴炜栋、何兆熊上海外语教育出版社2002年7月第1版8475英美报刊选读英美报刊阅读教程端木义万南京大学出版社第二版8476英国文学选读英国文学史及选读吴伟仁外语教学与研究出版社19888478英语论文写作英语写作手册丁往道等外语教学与研究1994.6第二版8477美国文学选读美国文学史及选读吴伟仁外语教学与研究出版社19908479中学英语教学法英语教学法基础何广铿暨南大学出版社20018480外语教学心理学外语教学心理学朱纯上海外语教育出版社1994.98473第二外语《中日交流标准日本语》初级上、下册人民教育/日本光村人民教育/日本光村合作出版19888474第二外语简明法语教程(上下册)孙辉商务印书馆0012英语大学英语自学教程(上册)高远高等教育出版社1999年版8447基础英语新编英语教程[修订本](1、2册)李观仪上海外语教育出版社19988448基础英语新编英语教程[修订本](3册)李观仪上海外语教育出版社19998449基础英语新编英语教程[修订本](4册)李观仪上海外语教育出版社19998450英语阅读新编英语阅读教程(1-3册)王守仁.赵文书上海外语教育出版社自考英语本科中的《高级英语》比较难,该怎样复习才能通过考试呀?自?高级英语在英语本科中不是很难的,关键是要多看书,一般应该看3遍。有很多题目是书上的东西,没有什么窍门,只有去看透教材。另外,不要把希望寄托在一些复习材料上,北大燕园什么的用处都不大。以前的真题应该做一遍。当然,你参加英语自考,应该有很好的英语基础,我就不多说怎样学习英语了,呵呵。今年自考会计本科的教材?新华书店。大型书市。中职学校书店。淘宝网。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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