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今天教务老师给大家收集整理了自考英语二教材和单词，自考英语二电子教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考本科英语二要买哪一本教材?当然是英语二指定教材了。英语一考的内容是大学英语自学教程上册英语二考的大学英语自学教程上册加下册。两本都是高等教育出版社出版，作者都是高远。上册比较厚下册还凑合。要靠的语法和单词都在书上面这个教材我已经有了，我想买一本可以背单词的和学习语法的什么的燕园教育的练习册或者自考同的都行，上面有习题。还有他们俩的考前复习卷子。最后就是历年考题你说被单词这个就是书后的单词表了。语法每个单元都有。我推荐你去考公共英语三级只需要笔试成绩就可以免考英语一和英语二自考英语二怎么学啊 求课文翻译 单词怎么背啊前提是这本书你读过没有，这本书首先我们是全国统考的教材，你要把这本书学得有一定的水平了，至少得学深，学透。这本书十五个单元。英语就做题背诵短文没其他办法现在自考英语二答案很多自考办刷人很厉害的考高点比较保险我的经验就是先把单词全体抄下来背——你怎么这个时候了才问啊，估计时间太紧了然后把整本书的课后内容、语法之类的再另外抄一本来“攻坚”。这些就不能像单词那样死记了，得去理解把这些“砖”都吃透了，才去吃课文这堵“墙”最后，英语二这座大楼才立得起来呵呵。词汇手册这样的词汇手册很容易买到，如果手头还没有，应尽快准备一本。这并不意味着按字母顺序逐页地背诵，而是以此可以明确范围。比如，在做练习遇到生词时可以查阅，如果该词在手册中出现，则要背下，否则，无须掌握。也可以根据个人实际，把每页中自己不熟悉的词做好标记，然后进行重点突破，反复记忆，这样就可以缩小范围，减少工作量。此外，还有一点需要特别提醒的是，考试词汇量的特点呈金字塔状。位于塔尖的词汇是少数难词，不易拼写而且释义难记。而这些词出现频率低，考查次数少。位于塔基部分的词汇虽然简单，但却是考查的主体。如英语的词汇量约为3800，其中又包含英语的3000。首先，着眼点应放在塔基部分的词汇上，从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础，再扩展到难词。第一、待课本主次分明有不少考生在考前的一、两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是，由于课本内容过于庞杂，再加之考生复习任务繁重，所以很难如愿，考生感到“剪不断，理还乱”。即使勉强浏览全书，也不过是蜻蜓点水，浮光掠影，不会留下深刻印象，所起到的仅仅是一种心理安慰作用。第二、注重课后练习和模拟试题集不能始于课本，最终又止于课本。在复习阶段，学习重心应该有所转移，从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程，尤其是试卷的“ReadingComprehension”，“ClozeTest”，“WordForm”和“TranslationfromChineseintoEnglish”等部分要求考生具备较强的运用知识的能力，所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是，尽管课本能够看懂，可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促，答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此，仅仅满足于课本的复习是不够的，这样至多只完成了复习的一半任务。纵观多年以来的试题可以看到，公共英语考试一脉相承，有一个显着特点：考查的重点集中，考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中，因此，回顾是最好的展望。这里建议考生朋友对待每套试题可以分步骤进行。比如，第一步作为模拟演练，在考试规定的时间内做完整套试卷。这是为了适应考试而把自己置于真实的考试情境。下一步则是自我评估。在此过程中，不仅要检验答题结果，明确得失，更要分析错误，排除疑难。第三、掌握词汇应以大纲规定为依据考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇，而且掌握这些词汇就足够了，其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本，而是以考试大纲为准。一方面，课本中有许多词超纲，不要求掌握，故此并不在考查之列；而另一方面，大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见，仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力，又达不到考试对词汇量的实际要求。一、单词很重要二、课文以及对应翻译最好看一下三、每天坚持做阅读理解四、真题模拟题不可少这是我个人经验，(*^__^*)嘻嘻……参见名师谈自考“英语二”考前如何按题型做准备自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
公共英语三级可免考英语二。办理加Q
我去年从学校才毕业出来，出来拿了个六级证书，其实我说个实话，大家别不爱听，我过都只是背了些单词，8000左右，语法甚么的都是高中的基础，所以单词特别重要。但是很多人不知道单词怎么背，你可以死记硬背，但忘得特别快，如果是有方法就不同了，每个人都有自己背单词的方法，我用的是形象记忆发，呵呵。。不过后来听说有动画形式的背单词的方法了，额，落后了啊。推荐一个吧《刘纲考试单词全牢记》，不错的。这是地址，看看吧。有用的话一定要给我分啊。
a/anAbandon[bndn]v .遗弃，离开； 放弃； 中止； ( n )陷入放任，对ability[BLTI]n .能力狂热； 才能，能耐受able [ebl] adj .能力； 有能力的； 能干的abnormal[bnrml]adj .异常不规则变态的Aboard[Brd]adv .在(飞机、火车、船)。 骑马abolish [ b ( l ) vt .废除、废除； 取消，about[bat]adv .约； 附近； 到处； 关于周围/prep . 目的是： adj .对于在会场的人可以得到； 有证据的Above[bv]prep .超； 剩余； 胜于； 更高； 在。。上/adv .上； 高处/adj .上述/n .上述内容前述的Abroad[BRD]adv .在国外； 海外/adj .海外/n .海外异国Abrupt[BRPT]adj .不要生硬； 突然的； 唐突； 没有陡峭的Absence[BSNS]n . 不足； 缺席； 不注意(多个absences ) absent[bsnt]adj .如果缺席； 缺口； 心不在焉； 茫然的/vt .缺席absolute[bslut]adv .绝对的； 完整的； 专制的/n .绝对绝对事物absorb[bzrb，bsrb]vt .吸收； 吸引； 忍耐； 理解； 来修改选定线条的属性。。abstract[bstrkt]adj .专注于纯理论； 抽象的； 抽象派的/n .摘要； 抽象化； 抽象概念； /v .摘要提取； 抽象化； 退出； 转移abundant[bndnt]adj .丰富的； 充裕的； Abuse[bjus]n .盛行生产滥用； 虐待； 骂人； 弊端； 恶习/vt .滥用； academic[kdemk]adj .学术性的； 理论上； 大学/n .大学生大学教师； 学者academy[kdmi]n .学院； 研究生院学会； 专科学校accelerate[KSElret]vt .使。。加快速度； 来修改选定线条的属性。。增速/vi .加速； 促进； accent [ksent，ksnt]n .增加口音； 声调； 强调； 特征/vt .强调重读； 乐队。。口音accept [ksept]vt .接受； 承认； 承担； 收容/vi .批准； 同意； 接受；接受[ kseptable ] adj .接受； 达成协议； 可以忍受的access [kses]n .频道； 进去； 机会； 使用权/v .接近使用； 访问； 访问/adj .外部公开accessible[ksesbl]adj .容易接近； 可访问； 可以理解的accident[ksdnt]n .事故； 事故； 机会(多个动作)动作[ ksdentl ] adj .意外； 偶然的； 附属的临时符号的/n .次要方面不主要的特性临时符号accommodation[kmden]n .住所； 住宿设施； 调节； 和解； 预约卧铺accompany[kmpni]vt .陪伴； 伴随； 伴奏/vi .伴奏伴唱(过去式： accompanied； 过去分词： accompanied现在分词： accompanying第三人称单数： accompanies ( accomplish [ k ( mpl ) vt .完成； 实现； 达到会计[ kr DNS ] n . 根据； 一致； 和谐帐户[ Kant ] n .帐户； 解释； 账簿； 账单； 理由； 说明/vi .说明原因； 清算/vt .请三思。。会计[ kantnt ] n .视为会计师的会计人员accumulate[kjumjlet]VI .累积； 积累/vt.accuracy[kjRSI]n .积累精度； 准确性accurate[kjrt]adj .准确性(比较级别) more accurate； 顶级： mostaccurate(accuse[kjuz]vt .控告； 告发； 谴责； 因/vi而谴责； 呼吁习惯； 通常的； 独有的/v .习惯的( accustom的过去分词) ache [ek]v ) v.)使疼痛持续； 渴望； 悲伤； 怜悯/n.(身体某个部位)疼痛； 痛苦(麻烦或苦乐参半的感情( achieve[TIV]vt .取得； 获得； 实现； 成功/vi .实现预期目标实现预期结果achievement[TIVmnt]n并取得成果； 完成； 达成； 成绩acid[SD]n .酸/adj .酸的； 讽刺的； 刁难的acknowledge [ kn ( LD ) vt .批准； 道谢； 补偿； 告知收到(过去式： acknowledged过去分词： acknowledged现在分词： acknowledging第三人称单数： acknowdges ) acquaint[kwent]vt .熟悉； 识别(过去式： acquainted过去分词： acquainted现在分词： acquainting第三人称单数： acquaints ) acquaintance[Kwentns]n .熟人； 了解； 知道获取acquire[kwar]vt . 取得； 学到的东西； 捕获(过去式( acquired过去分词) acquired现在分词) acquiring第三人称单数) acquires ) acquisition[kwzn]n .获得物； 获得； 收购acre[EKR]n .土地的不动产； 英亩across[krs]adv .从。。从一侧到另一侧，穿过、越过； 在另一边，横穿/prep.从一边到另一边，穿过； 对面，另一边； 在…上； 在各处，act [kt]v .行动； 表达； 发挥作用； 扮演角色； 担当/n .假装行为； 某种行为(或通常等)； 法令； 判决书； 议事录； 表演/动作[ kn ] n .行动； 事件； 功能； 战斗； 故事active[KTV]adj .积极的； 活泼的； 能动的； 有效； 现役/n .主动语态； 积极分子(比较级) more active最高级) most active ) activity[ktvti]n .活动； 行动； 活跃(多个) activities actor [ ktr ] n .男演员； 行动者； 作用物(多个) actors actress [ ktrs ] n .女演员)多个( actresses ) actual[ktul]adj .真实； 实际的； 现行的； 目前的acute[kjut]adj .严重的； 急性的； 铮； 激烈； 适应尖锐声音的(比较级)加速器最高级) acutest ) adapt[DPT]vt . 改编/vi .适应(过去式： adapted过去分词： adapted现在分词： adapting第三人称单数： adapts ) ADadd [d]vi .加； 增加； 合起来； 增加/vt .增加、追加补充说； 计算.合计/n .加法； 加法运算addition[dn]n .加法运算； 加法； 附加的附加地址[ dres，dres]n .地址； 所在地； 位置存储代码； 演讲； 称呼； 问候/v .写上姓名和地址； 演说； 对…说(过去式： addressed过去分词： addressed现在分词： addressing复数： addresses第三人称单数： addresses ) adequate[dkwt]adj .十分合适； 调整为符合的adjust[dst]VI . 校准/vt .调整、校准； 适应(过去分词) adjusted现在分词( adjusting第三人称单数) adjusts ) administration[DMNstren]n .管理； 行政； 实施； 行政机关(多个： administrations ) admire[dmar]vt .佩服； 赞美/vi称赞. admission[DMN]n .承认； 入场费； 进入许可； 坦白； 招聘(多个)管理员管理员[ DMT ] vt .批准； 允许进入； 可容纳/vi .批准； 允许(过去式( admitted过去分词)、admitted现在分词( admitting第三人称单数)、admits ) )。每天75个单词，加油！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
《自考英语二高频词汇.pdf》百度网盘资源免费下载
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今天教务老师给大家收集整理了自考英语二教材全解，自考英语二词汇表的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考英语二到底考些什么？英语二题型分布为：综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；阅读理解5篇文章，25题,每题2分共50分；英语翻译：英语翻译成中文15分。英文写作两篇：大作文和小作文总共25分。英语二考试难度是在英语四、六级之间。自考英语二哪些题目会从书上出，题型都有哪些，考试和复习时间该怎样分配英语(二)是自考本科段中公共课目的必须课程，也几乎是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门。英语满分为100分，60分即为合格，考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作，共七个大题。根据题型，前四题考查考生英语阅读理解和判断能力，五六两题考查考生对于基本语法的掌握，最后一题重点在于考查考生的英语遣词造句的能力以及词汇掌握度。因此我们应从以下几个方面去着手准备：1、词汇：英语要求考生需要掌握3500-4000个单词，教材上以及真题练习出现的高频词汇必须引起重视，反复牢记心中。2、语法：我们可以看到填词补文和完形填空这两个大题主要是针对语法知识的考查，因此我们得加强语法储备和对词性的判断能力。3、练习:实践是检验真理的唯一标准，在备考时一定要多做真题练习，有一定的基础学习后只有通过做题才能发现不足，弥补问题。4、作文：英语话题作文多样，但是都接近生活和实际，可以以历年真题作文为导向多加练习。当然自考也不仅仅是靠英语，还有根据自己选择的专业有其他的科目，学员要学会合理分配各科目的学习时间，当然可以选择培训机构，比如明世教育的自考培训，老师可以辅导学员进行各科目的学习，针对学员弱势的科目系统训练，让学员更快的通过自考。感兴趣的话点击此处，免费学习一下山东自考英语(二)使用哪种教材,哪儿能下载2009年4月山东自考?山东自考英语(二)使用哪种教材高远编，英语二，高等教育出版社东城哪里有卖英语小学教材全解？要六上的教材全解，人教版的西单图书大厦自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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今天教务老师给大家收集整理了英语二新教材自考，英语二自考单词的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考英语教程到底要买几本啊你好，英语二从2013年10月份考试开始，教材已经正式更换为新版教材，自考办指定的英语二的教辅材一共指定了2本，即：1、新版教材：课程代码：00015课程名称：英语英语自学教程主编：张敬源、张虹出版社：外语教学与研究出版社出版年份：2012年2、新版辅材：课程名称：英语自学指导主编：周明亚、叶建敏主编出版社：苏州大学出版社出版年份：2013年3、根据规定，从2013年10月份考试开始，原来使用的1998版英语上册、下册将正式被新版教材替代。4、考试大纲将会按照新版教材进行安排与考核，你只要按照新版的教材买书就可以了，原来的那些98版的已经淘汰了~以上，希望对你有用，如果满意请及时采纳下，谢谢~谢谢您，我湖北的，那也是这个么，如果是的话，那您可以把那个要考的所有教程目录的网址发给我么自考英语二用什么教材啊？你好！英语二的指定的教材是大学英语自学教程上、下册。高远主编，高等教育出版社出版的，上册是1999年版，下册是1998年版。考试的时候是上下册的内容一起考的，在同一份试卷上。我以前就考过。上册教材的内容大概占总分值的20%左右。怎样讲好新教材的英语？怎样讲好新教材的英语课我一直觉得英语课最重要的是激起学生对于英语学习的热情。我是一名高中生，从一个学生的角度来看，我觉得小学英语应该注重那些音标，字母，日常对话，口语练习，简单练习。初中英语应该开始重视阅读能力的培养了，还有日常短语，固定词组的用法，而且最好是应该多教给学生一些知识，扩展词汇面。对于这一点，我深有体会，高中英语就要跟高考接轨，尽量多讲一些阅读和完型的技巧，毕竟这是比较抓分的。一堂英语课如果是索然无味，让人听了就忘记的，那么这就太摧毁英语本身的美了。你可以从口语上做一些改进，内容也要尽量生动些。最后布置作业的方面，英语是要多一些作业的，培养他们的语感，这是非常重要的。自考会计制度设计的新教材和老教材有什么区别？差别有点大，因为教材是8年变化一次，因为8年里发生太多的事了!我也10月25日 考试，你不用慌，赶快换成模拟题做吧!不要看老教材了!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
a/anAbandon[bndn]v .遗弃，离开； 放弃； 中止； ( n )陷入放任，对ability[BLTI]n .能力狂热； 才能，能耐受able [ebl] adj .能力； 有能力的； 能干的abnormal[bnrml]adj .异常不规则变态的Aboard[Brd]adv .在(飞机、火车、船)。 骑马abolish [ b ( l ) vt .废除、废除； 取消，about[bat]adv .约； 附近； 到处； 关于周围/prep . 目的是： adj .对于在会场的人可以得到； 有证据的Above[bv]prep .超； 剩余； 胜于； 更高； 在。。上/adv .上； 高处/adj .上述/n .上述内容前述的Abroad[BRD]adv .在国外； 海外/adj .海外/n .海外异国Abrupt[BRPT]adj .不要生硬； 突然的； 唐突； 没有陡峭的Absence[BSNS]n . 不足； 缺席； 不注意(多个absences ) absent[bsnt]adj .如果缺席； 缺口； 心不在焉； 茫然的/vt .缺席absolute[bslut]adv .绝对的； 完整的； 专制的/n .绝对绝对事物absorb[bzrb，bsrb]vt .吸收； 吸引； 忍耐； 理解； 来修改选定线条的属性。。abstract[bstrkt]adj .专注于纯理论； 抽象的； 抽象派的/n .摘要； 抽象化； 抽象概念； /v .摘要提取； 抽象化； 退出； 转移abundant[bndnt]adj .丰富的； 充裕的； Abuse[bjus]n .盛行生产滥用； 虐待； 骂人； 弊端； 恶习/vt .滥用； academic[kdemk]adj .学术性的； 理论上； 大学/n .大学生大学教师； 学者academy[kdmi]n .学院； 研究生院学会； 专科学校accelerate[KSElret]vt .使。。加快速度； 来修改选定线条的属性。。增速/vi .加速； 促进； accent [ksent，ksnt]n .增加口音； 声调； 强调； 特征/vt .强调重读； 乐队。。口音accept [ksept]vt .接受； 承认； 承担； 收容/vi .批准； 同意； 接受；接受[ kseptable ] adj .接受； 达成协议； 可以忍受的access [kses]n .频道； 进去； 机会； 使用权/v .接近使用； 访问； 访问/adj .外部公开accessible[ksesbl]adj .容易接近； 可访问； 可以理解的accident[ksdnt]n .事故； 事故； 机会(多个动作)动作[ ksdentl ] adj .意外； 偶然的； 附属的临时符号的/n .次要方面不主要的特性临时符号accommodation[kmden]n .住所； 住宿设施； 调节； 和解； 预约卧铺accompany[kmpni]vt .陪伴； 伴随； 伴奏/vi .伴奏伴唱(过去式： accompanied； 过去分词： accompanied现在分词： accompanying第三人称单数： accompanies ( accomplish [ k ( mpl ) vt .完成； 实现； 达到会计[ kr DNS ] n . 根据； 一致； 和谐帐户[ Kant ] n .帐户； 解释； 账簿； 账单； 理由； 说明/vi .说明原因； 清算/vt .请三思。。会计[ kantnt ] n .视为会计师的会计人员accumulate[kjumjlet]VI .累积； 积累/vt.accuracy[kjRSI]n .积累精度； 准确性accurate[kjrt]adj .准确性(比较级别) more accurate； 顶级： mostaccurate(accuse[kjuz]vt .控告； 告发； 谴责； 因/vi而谴责； 呼吁习惯； 通常的； 独有的/v .习惯的( accustom的过去分词) ache [ek]v ) v.)使疼痛持续； 渴望； 悲伤； 怜悯/n.(身体某个部位)疼痛； 痛苦(麻烦或苦乐参半的感情( achieve[TIV]vt .取得； 获得； 实现； 成功/vi .实现预期目标实现预期结果achievement[TIVmnt]n并取得成果； 完成； 达成； 成绩acid[SD]n .酸/adj .酸的； 讽刺的； 刁难的acknowledge [ kn ( LD ) vt .批准； 道谢； 补偿； 告知收到(过去式： acknowledged过去分词： acknowledged现在分词： acknowledging第三人称单数： acknowdges ) acquaint[kwent]vt .熟悉； 识别(过去式： acquainted过去分词： acquainted现在分词： acquainting第三人称单数： acquaints ) acquaintance[Kwentns]n .熟人； 了解； 知道获取acquire[kwar]vt . 取得； 学到的东西； 捕获(过去式( acquired过去分词) acquired现在分词) acquiring第三人称单数) acquires ) acquisition[kwzn]n .获得物； 获得； 收购acre[EKR]n .土地的不动产； 英亩across[krs]adv .从。。从一侧到另一侧，穿过、越过； 在另一边，横穿/prep.从一边到另一边，穿过； 对面，另一边； 在…上； 在各处，act [kt]v .行动； 表达； 发挥作用； 扮演角色； 担当/n .假装行为； 某种行为(或通常等)； 法令； 判决书； 议事录； 表演/动作[ kn ] n .行动； 事件； 功能； 战斗； 故事active[KTV]adj .积极的； 活泼的； 能动的； 有效； 现役/n .主动语态； 积极分子(比较级) more active最高级) most active ) activity[ktvti]n .活动； 行动； 活跃(多个) activities actor [ ktr ] n .男演员； 行动者； 作用物(多个) actors actress [ ktrs ] n .女演员)多个( actresses ) actual[ktul]adj .真实； 实际的； 现行的； 目前的acute[kjut]adj .严重的； 急性的； 铮； 激烈； 适应尖锐声音的(比较级)加速器最高级) acutest ) adapt[DPT]vt . 改编/vi .适应(过去式： adapted过去分词： adapted现在分词： adapting第三人称单数： adapts ) ADadd [d]vi .加； 增加； 合起来； 增加/vt .增加、追加补充说； 计算.合计/n .加法； 加法运算addition[dn]n .加法运算； 加法； 附加的附加地址[ dres，dres]n .地址； 所在地； 位置存储代码； 演讲； 称呼； 问候/v .写上姓名和地址； 演说； 对…说(过去式： addressed过去分词： addressed现在分词： addressing复数： addresses第三人称单数： addresses ) adequate[dkwt]adj .十分合适； 调整为符合的adjust[dst]VI . 校准/vt .调整、校准； 适应(过去分词) adjusted现在分词( adjusting第三人称单数) adjusts ) administration[DMNstren]n .管理； 行政； 实施； 行政机关(多个： administrations ) admire[dmar]vt .佩服； 赞美/vi称赞. admission[DMN]n .承认； 入场费； 进入许可； 坦白； 招聘(多个)管理员管理员[ DMT ] vt .批准； 允许进入； 可容纳/vi .批准； 允许(过去式( admitted过去分词)、admitted现在分词( admitting第三人称单数)、admits ) )。每天75个单词，加油！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
2023年4月自考的考试时间在4月15日-16日，英语二是自考的必考课程，复习自考英语的时候，考生总觉得很难，其实自考考生要多背单词，短语和语法，多积累一些英语作文，就可以取得一个不错的成绩。现整理了一些自考英语二的高频知识点，考生可以记忆。自考英语二单词词汇整理Goal名词 目标，目的，球门，终点，得分。Objective 形容词客观的， 实体的，目标的。Accomplish 动词完成，达到(目的)。Predict动词预言，预测，预告。implement动词实施，执行，落实(政策)tendency名词倾向，趋势，性情，癖好。achievement名词完成，达到，成就，成绩。argue动词坚决主张，劝告，表明，******budget名词预算，预算案，拨款，一束+define动词规定， 使明确，精确的解释entity 名词实体，本质+in the way这样in part在某种程度上，部分地，一半pointofview观点contributeto 捐献，促成，投稿toapplyfor申请(职位)applyto 应用到to turndown拒绝，驳回，顶回去escape动词逃脱，(液体、气体)漏气, (未受伤或受了一点伤)逃脱;逃避;被忽视。explode动词发怒，激增，爆发exploded爆破了的。collapse动词折叠，倒塌，崩溃。shrink动词收缩，萎缩，退缩，缩水。gravity名词重力，万有引力。measurement名词量度，分量，尺寸，测量法basis名词基础，主要成分，基本原则base onlaunch动词发射，投入。convincing形容词令人相信的，有说服力的动词，使相信companion动词同伴，同行名词伙伴。speculation名词投机买卖(活动)心swallow动词，名词吞，咽。operate动词运转， 操作。to makeuseof利用，使用，假借a great many许多，很多aboveall首要的是，尤其，最重要的是。weaken动词(使) 削弱(变弱),衰减。deteriorate动词使恶化，变坏。debate动词，名词讨论， 辩论+legal形容词法律上的，合法的名词合法权利request名词要求，需要动词请求。criterion名词(批判，批评)准则，标准。ensure动词确保，担保。oppose动词反对tradition 名词传统，惯例。consideration名词考虑，考察，关心，照顾。disable动词使无能力，使残废。burden动词使烦恼，劳累名词负担，包袱。vulnerable形容词易受攻击的，易受伤的vulnerability名词弱点，攻击。prohibition名词禁令，禁律sensitive形容词敏感的，易受影响to debate on对某个辩题辩论debate about辩论关于to make request for sb.给某人提出要求make a requestto sb./for sth.向某人(为某事)提出请求be opposed to反对….背道而驰to take .. into account把…考虑进去。abuse：vt./n.滥用，妄用;虐待，凌辱academic：a.学院的，学会的;学术的accent：n.重音;口音acceptable：a.可以接受的accessible：a.易接近的;易受影响的(to);可理解的accident：n.意外;偶然事故accompany：vt.陪伴，陪同;伴随，一起发生;伴奏accomplish：vt.完成(任务等)achieve：vt.完成achievement：n.完成，达到;成就，成绩achive：vt.完成，实现，达到，得到acid：n.酸，酸性物质 a.酸的acknowledge：vt.承认;表示感谢acquaintance：n.认识，了解;相识的人，熟人acquire：vt.获得，得到acronym：n.首字母缩略词wander：vi.漫游，徘徊，漫步；离题want：v.想要war：n.战争warden：n.保管人；管理人；看守人；监护人warfare：n.战争，作战，交战；斗争，竞争warm：a.温暖的warmth：n.暖和，温暖；热烈，热情warn：vt.警告；注意Warren Harding：沃伦·哈定wash：v.&n.洗涤自学考试英语二备考句型过渡句入门：1. ..may further be supported by………可以进一步证实……2.However, why is…important/indispensable/necessary?但是为什么……很重要(必不可少、有必要)?3.As a proverb says…/As is well known to us…正如一句名言所说(正如我们所知)……4.People should pay more attention to the..because…人们应该增加对……的重视，因为……进阶：1.Besides/In addition/Apart from this, other ways/aspects/functions are…除此之外，另外一些方法(方面、作用)是……2. …is but one of many effects.Another i……只不过是其中一个影响。另一个是……3.Another equally important aspect/function is…另一个同样重要的方面(作用)是……4.Closely connected with/related to/associated with this factor is…与这个因素密切相关的另一个因素是…报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
我去年从学校才毕业出来，出来拿了个六级证书，其实我说个实话，大家别不爱听，我过都只是背了些单词，8000左右，语法甚么的都是高中的基础，所以单词特别重要。但是很多人不知道单词怎么背，你可以死记硬背，但忘得特别快，如果是有方法就不同了，每个人都有自己背单词的方法，我用的是形象记忆发，呵呵。。不过后来听说有动画形式的背单词的方法了，额，落后了啊。推荐一个吧《刘纲考试单词全牢记》，不错的。这是地址，看看吧。有用的话一定要给我分啊。
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