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蜗牛自考本科

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蜗牛自考本科

蜗牛的韧劲励志故事

生物学家的研究表明,世界上能够登上金字塔顶的动物,除了作为万物之灵的人类和拥有一双矫健翅膀的鹰之外,那就是蜗牛了。

蜗牛有一个厚重笨拙的螺旋形外壳,外壳的主要化学成分是碳酸钙,非常紧硬,既是蜗牛的保护伞,又是保水膜。当它遇到外敌侵害时,总把头和柔软的身体缩入壳内,安全避难。当夜幕降临时,它就探出头和身体,靠触角感知周围的事物,借助于身体分泌的粘液和腹足附着于金字塔的塔壁上,缓缓地一点一点地往上爬行。当炎热的白天到来时,它就把身体缩入壳内,躲在自己的独特的螺旋形宝塔中,一边欣赏着气流通过螺壳时产生的绝妙的音乐旋律,一边悠闲地乘凉,甜美地睡眠。当暴风雨袭来时,它用外壳作为保护伞,挡风遮雨,逃过一次次动难。当黑夜一旦降临,它就又一次起程攀登,一点又一点,一天又一天,一次摔下来,又一次爬上去,靠坚持不懈的努力,最终到达了金字塔顶。

与自然界其它动物相比,蜗牛不能飞,不会奔跑,不会跳跃,只会缓慢爬行,可谓是弱势群体,实在是没有实力与其它动物同台竞争。蜗牛就靠它在那一般人看来是负担和累赘的厚重外壳,靠它那不达目的决不罢休的执著精神,成为能到达金字塔顶的佼佼者。

无论是普通的人小人物还是天之骄子的大学生,要创业就得首先具备这种可贵的永不停息的蜗牛精神。从9。2元起家的亿万富翁“中国第一打工仔”刘延林便是一个家喻户晓的创业典型。他老家在四川广元县,因为家贫交不起学费,他只读过4年书,就辍学南下打工,曾因买不起火车票而不得不扒火车,而又多次被撵下车,形同乞丐;在广东某地砖厂由小工做到老板,从不景气到严重亏损,负债累累,索债者又像催命鬼,他只得像蜗牛遇害时把身体缩入壳内一样,找秘密的地方躲债。但他不但不气馁不放弃,而且咬紧牙关坚持下来。他坚信:“不拼也是穷,拼了也许就会赢。”他凭着一股永不停息、永不服输的固执与执著,凭着自己坚忍不拔的顽强毅力,又适逢改革开放浪潮的兴起,建筑业的兴隆的大好时机,他经营的砖厂迅速复活继而红火起来。一年的时间,他就还清了所有的债务,还净挣了20多万元。于是,乘胜前进,扩大了砖厂的规模,并兼营房地产,创建了“川惠企业集团”和“川惠购物中心”。他用了不到20年的时间,从9。2元起家,成为远近闻名的亿万富翁。

我所教过一位大学生,是机械制造专业的本科毕业生,刚就业工作一年就被企业改革的大潮冲了一浪,被迫下岗。经过一番痛苦之后,他在深思后找到了答案:市场经济不相信眼泪,只相信实力。天上不会掉馅饼,要吃馒头自己蒸。与其在家待业不如走出去,到市场经济的大潮中去冲浪,去拼搏去创业。经过一番考察之后,他发现当地家禽饲养业很发达,但饲料供不应求,有着很大的发展空间,于是他决定从事饲料加工。尽管家里人反对他搞个体,但还是义无返顾。没有经营资本,他就以为自家的几间砖瓦房作抵押,向银行贷款10万元作本钱。没有加工经营饲料专业知识和市场营销经验,他就以购买饲料为名,偷偷到别的饲料加工厂学校。他为了减少饲料生产的成本,提高市场竞争力,从当地收购玉米,到加工费便宜的江苏省某地加工。他生产的饲料质优价谦,在当地供不应求,当年的销售额竟有50多万元。有时饲料订单多,竟忙不过来。人手少,他就雇几个人一起干,不仅生产鸡鸭和猪饲料,还生产鱼类饲料,经营范围不断扩大。一年后,他注册了一家饲料加工企业,生产的饲料十分抢手,为了提高饲料的质量,他买来电脑配置混合饲料的配方,大大提高了饲料的质量,减少了饲料的成本,市场占有逐年扩大。经过几年的努力,他也成为当地拥有数百万资产的一个小有名气的企业家。

随着社会的`发展,有的行业开始衰退,有的行业逐渐兴起。只要有心有毅力去创业,机会随处都有。从报纸上看到这样一个新闻:几个大学生在经历了几次就业招聘会的挫折失败之后,厌倦了给别人打工,他们决定自己造饭碗。于是集合了集体的智慧和财力,开了一家不起眼的“十元旅店”:住宿十元一天,吃饭十元吃饱。在多数宾馆食宿价格高的让人不敢问津的今天,务实的客人们纷纷涌来,让这伙刚走出校门不久的大学生们的生意火了起来。他们还计划扩大规模,把连锁店开到各大城市和旅游区去。有个大学生还放弃了别人羡慕的工作,在城市里收购废品,到宾馆里捡易拉罐,经过几年的苦心经营和在社会基层的摸爬滚打,后来成为名震一方,拥有百万资产的废品收购大王。

一位历史伟人说过:“世上无难事,只要肯登攀。”人生就是一座高耸入云的“金字塔”。也许刚开始攀登是很容易的,但要像蜗牛那样一点点攀上金字塔顶却是艰难的。无论做什么事,没有蜗牛那样的保护性外壳就容易被伤害,没有蜗牛那样的攀登工具就不会前进一步,而没有蜗牛那种沉着稳健、永不停息、不达目的决不罢休的执着精神,没有坚韧不拔的坚强意志,没有吃大苦耐大劳的卓越品质,就不可能达到人生创业的宏伟目标,就不能实现人生最大价值。

不会的,要上考上本科就相当于同等学历的吧,对于同等学历的考生不同学校有不同的要求具体的你要看你报考的学校的研究生招生通知,考肯定是可以考的。其实如果你是专科生,工作两年也是可以考的。总之,具体要求都要看报考院校的招生通知啊。

应该是烟管蜗牛。烟管蜗牛是一种小型,螺壳长型的动物。台湾特有种。栖息于落叶堆底。其体小型,体长一公分,崖产于台湾北部。本科有12属86种,全世界约有227属1500-2000种,是台湾陆蜗牛数量最多的一个科,体型一般长纺锤形,烟管状,颜色和长短各异,螺长约10-50mm,一般白色至淡紫或淡褐色,从外观鉴定主要依据壳表、壳口的型态及螺口盖的「闭板」与「腔襞板」构造。

——谈大班绘画表述活动《蜗牛去哪儿了》

本次活动源自外出活动时,欣欣找到了一只小蜗牛。过了一会儿,小蜗牛从壳里探出头,在欣欣手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在欣欣的身边,饶有兴趣地观察着。我看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣,就将它装进瓶子放在了班上的自然角里,由此,在班中开展了以“蜗牛”为主题的一系列活动。在活动中,我们与孩子们共同观察了蜗牛的贝壳房子、软绵绵的身体,可以伸缩的二大二小的触角等外貌特征。还了解了蜗牛喜爱吃菜叶、草叶,常在阴暗潮湿的地方活动,爬行时会留下亮亮的路线,以及下雨天时菜田里会有很多小蜗牛出来活动等生活习性。在此其间,孩子们观察的是蜗牛,讲的是蜗牛,画的也是蜗牛。可是,有一天,由于瓶子没有盖严,小蜗牛不见了,孩子们在活动室里找来找去也没有找到。为了安慰孩子,调整孩子的情绪,我抓住了这个教育的契机,设计了本次绘画表述活动《小蜗牛去哪儿了》。

由于活动的内容来自生活情境,孩子没们从始至终兴趣盎然,积极投入,为了让幼儿能更好地发挥创造想像、大胆表现的能力,我们在活动中安排了以下环节即听一听、说一说、画一画、讲一讲。先在听故事《小青蛙旅行记》中激发幼儿想象班中的小蜗牛丢了其实是去旅行了这一美好的想象,然后在讨论中大胆地说说小蜗牛去哪儿旅行了,它会碰到谁,看到什么,还会发生什么事呢?从而为了孩子们下面的绘画活动打好基础,有了这些生活情境,提供了自由讨论的机会,大大激发了幼儿创新想象的欲望。在绘画中孩子们有种挥画自如的感觉。如:蔡佳芸的小蜗牛乘火箭飞上天空,张宋华的小蜗牛在草地上、花园里、房子里的连环画、李烨玲与林昕合作的粘贴添画作品中小蜗牛来到了美丽的花园里,看见一群漂亮的蝴蝶在飞舞等。当孩子们画完了,又可以自由地把小蜗牛去哪儿了的情景讲给老师及小朋友听。在整个活动中幼儿可以根据自己的体验和想象来创造和表现,且表现时不受限制,从而体现了个性,提高了兴趣。

在第一次活动中,我们以故事《小青蛙旅行记》来导入,用“8开”大的纸张,以独自绘画的形式表现蜗牛去哪儿了,结果发现导入与绘画主题有些脱节,孩子们绘画的时间太长了,表述的时间没有了,且画面中不能表现蜗牛旅行的起始地点。因此在第二次活动中,我们设计了另一只蜗牛去旅行的故事,并改用了“16开”纸张画2-3幅连环画,活动后发现孩子们的画面内容丰富了,表述的机会和时间增多了,表述的内容也更加连贯了。当时,我们想是不是还可以把本次活动设计成孩子们合作进行的用粘贴、添画的方式来表现画面的美术活动形式呢?在第三次活动中我们为孩子们提供了各色粘纸、橡塑纸及“8开”画纸,鼓励幼儿2-3人自由合作完成一幅作品,然后再共同编讲表述,最后把所有幼儿的作品装订成一本大大的图书,放在故事屋让孩子们观看编讲。在实践中,我们发现了一幅幅更有创意的画面,如:蜗牛与甲虫赛跑、蜗牛与昆虫在开音乐会、花园里的小蜗牛等。

《纲要》指出:“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,分享他们创造的快乐。”而《蜗牛去哪儿了》的活动,由生活中引发,在情境中激发了孩子的创造想像力,通过一次又一次的活动调整,提高了孩子们感受美、讲述美的能力。幼儿通过创造、想象充分体验到了成功的快乐。

附活动设计:

美术活动:蜗牛去哪儿了――――大班绘画表述活动

活动目标:

1.鼓励幼儿大胆想像,并通过语言、绘画的形式表现出来。

2.能关注周围的生命,养成积极的生活态度。

活动准备:

1.经验准备:观察蜗牛的外貌特征,了解蜗牛的生活习性。

2.背景图:大树

和草,毛毛虫和菜地,花园和蝴蝶。

3.环境布置:蜗牛图片、蜗牛生活背景、幼儿观察记录。

4.材料:各色粘纸、橡塑纸、白纸、油画棒等。

5.电教器材:视频仪、录音机。

活动过程:

1.听一听

(1)交待故事名称――小蜗牛不见了。

(2)放录音――自编童话故事《小蜗牛不见了》,边讲边通过视频仪出示背景图。

2.说一说

(1)引出主题:故事里的小蜗牛去旅行,可高兴了。咱班自然角的小蜗牛丢了,小朋友都很着急。其实它也去旅行了,旅行是一件多么快乐的事啊。你们想一想,咱班的小蜗牛可能到哪里去旅行呢?它会碰见谁,看到什么,遇到什么事呢?

(2)幼儿围绕这几个问题,找好朋友一起讨论。老师走到幼儿中间,倾听他们的想法。

(3)全班幼儿一起交流。

3.画一画

(1)引导幼儿将自己的想法用两人合作画的方式画出来(介绍提供的材料),鼓励幼儿大胆表现。幼儿自由合作并按自己的意愿选择需要的材料。

(2)幼儿绘画、粘贴。老师细心观察,根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助和指导。

4.讲一讲

(1)引导画完的幼儿讲画。

你们的小蜗牛去哪儿了?幼儿拿着自己的画,把小蜗牛去旅行的经历讲给老师、小朋友听。

(2)展示评价作品,表扬用多种形式表现画面的幼儿。

一.活动主题:爱的奉献——单采血小板

二.活动宗旨: 让大家明白的世界的美好,以及那些渴望帮助的人的需要,然后奉献出自己的力所能及的帮助。让大家成功的奉献出自己的血小板,配合上海市血液中心完成此次活动。

三.活动机构:

上海政法学院

上海市血液中心

四.活动对象: 上政自愿奉献血小板的同学。

五.活动时间地点:

时间:11月份

地点:上海市血液中心

六.活动流程

(1)前期准备:由徐楠楠同学负责联系献血小板的同学。以短信形式告知活动时间和注意事项: 献血小板时要带身份证,献血小板前一天保证充分的睡眠和休息,前两餐不能喝酒,不能吃油腻食品、肉类食品、豆类食品等,宜清淡饮食,适当饮水。女生例假前后三天不可献血。感冒停药一周内不可献血。

(2 活动内容:带领同学鲜血走相关程序并组织顺序和纪律。提醒好献血前后的相关事宜,注意大家的安全,特别是上下车的时候和走路的时候。如果有同学在采血的时候出现紧张的状况,要做好安慰。注意不能出现掉队现象

七.活动后期: 带领同学回学校后嘱咐好禁止事宜:

针眼需压迫止血10分钟,24小时之内针眼不能沾水,不能做剧烈运动,创可贴4小时之后取下,并适当休息,适当补充水分。

八.注意: 通知要提前一周,活动前一天要再次通知。负责人要心思缜密,随机应变,处理好相关事宜,不能解决的要及时汇报。

九.人员分配:

因为会有更新,所以同志们近期有空的时候就回顾一下!!!!!!

一. 活动主题:

“快乐学生会,温馨你我他”为主题的联谊活动

二. 活动目的:

1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;

2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强学院学生会的整体凝聚力;

3、 对部门来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三. 活动意义:

1。 增进了两个系的团总支学生会的友谊;

2。 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

3。 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

四. 活动时间:

201x年3月9日(星期二) 18:30

五、活动地点:

b308

六、参加人员:

工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

七. 活动内容:

(一) 活动前期

1。工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;

2。两系分别准备5个节目,形式不限;

3。由工商系提供两个趣味游戏;

4。工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿;

5。申请教室并购买瓜子和水果;

6。准备活动的背景音乐;

7。活动场地的布置。

(二)活动期间

1。 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;

2。 工程系组织部部长发言并自我介绍;

3。 工程系组织部的工作干事做特色介绍;

4。 工商系部长发言并自我介绍;

5。 工商系组织部工作干事做特色介绍;

6。 节目表演:两部门交叉表演;

7。 第三个节目后,做第一次互动游戏;

8。 继续进行节目的表演;

9。 第七个节目后,全体一起跳《兔子舞》;

10。有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在组织部工作半年的`感想;

11.主持人作出总结发言;

12。全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

(三) 活动后期

1。两部门合作清理活动现场;

2。工商系组织部干事写活动总结。

八. 注意事项:

1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的声音不宜过大;

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话,可离开会场,或者尽可能小声接打,不要影响到他人为宜;

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;

4、请妥善保管好自己的贵重物品;

5、联谊会结束后及时打扫整理会场;

6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系;

7、确保每位干事都参加活动;

8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;

9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、经费预算;

瓜子、水果……………………………………………100元

十、主办单位: 工程系与工商系团总支组织部

承办单位:工程系与工商系团总支组织部

一、活动目标 1.观察故事画面,围绕主题进行思考,大胆、清楚地表达自己的想法。

2.理解大蛇和波特太太及孩子们之间发生的有趣故事,感受故事中的亲情以及人与动物和谐相处的美好情感。

二、活动准备

PPT课件一个,图书一本

三、活动过程

(一)讲述故事开头,了解故事背景

(二)观察画面,在看看讲讲中理解故事内容

1.猜猜、看看生日礼物,引出故事主人公——蛇。

2.观察、讲述波特太太照顾大蛇的生活情景,理解波特太太就像疼爱自己的孩子一样疼爱大蛇。

(1)给蛇喂奶;(2)帮蛇量身高;(3)天冷了给蛇织毛衣。

3.交代主人公“蛇”的名字——克里克塔,引出故事的名称。

4.继续观察画面,感受大蛇克里克塔给波特太太带来的快乐和惊喜。

(1)帮波特太太翻书;(2)陪波特太太上街,帮她拎东西;(3)变成各种数字。

5.展示克里克塔和小朋友共同游戏的画面,感受共同游戏的快乐。

(1)引导幼儿讲述克里克塔和小朋友一起玩的情景。

(2)想象讲述:克里克塔还会变成什么?和小朋友一起玩什么游戏?

(三)深化主题,进一步感受儿子对妈妈的爱以及人和动物友好相处的美好情感

1.思考表达:儿子为什么要送给妈妈一条大蛇?

2.引导幼儿说说对蛇的看法。

3.出示绘本,观察封面中克里克塔环绕波特太太的画面,感受其中的寓意。

(四)延伸活动

自主、完整地阅读绘本《克里克塔》

一、组建目的

为了提高丰富部办学生们的校园文化生活,展现我部办学生的青春风采,于此学期开创摄影社团。通过摄影社团的活动,使学生掌握摄影的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观,丰富学生的课余文化生活,在以后的学校活动和班级活动中能够留下师生精彩的画面,为学校班级发表新闻提供精美的图片。同时,组织学生积极参加各类比赛,选拔优秀的作品参加文明风采大赛等。

二、成立意义

该社团成立后组织学校广大摄影爱好者利用课余时间共同进步,丰富同学们的业余生活,提高自身综合素质,为摄影作品展览做准备,选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影类项目;为同学们今后从事影视行业的工作提供指导和帮助;为学校以后开设摄影摄像课程提供依据,为相关新专业的开设提供理论参考。

三、组织名称

“摄影社团”

四、组织目标

配合学校的技能节,丰富同学们的课余生活的同时,发掘许多在摄影技术方面较优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。

五、时间

20xx年2月17日—21日

六、参加范围

江宁中等专业学校全体学生

七、团队要求

本社团要求学生热爱摄影摄像,能够吃苦耐劳,坚持不懈,能够服从指导老师的要求和安排,按时参加每周的社团活动,不迟到旷课。

八、成员条件

1、凡本校在籍学生,政治思想好,纪律性强,具有摄影爱好的学生,均可提出申请加入该社团。

2、社团成员必须严格遵守学院的各种规章制度,履行社团的章程,服从社团的安排,按时参加训练任务。

3、在摄影上有一定的基础。

一、重阳节活动设计思考

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、幼儿园重阳节主题活动目标

活动一:我为爷爷、奶奶做饺子

主要涉及领域:

艺术

活动目标:

1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2.养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。

活动准备:

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程:

1.谈话,引起制作兴趣。

2.学习做饺子的方法。

3.讨论使用油泥的规则。

4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

5.相互欣赏制作的饺子。

为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工构成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:

一、日常性文体活动

1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。

2、每一天课间与学生一齐做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点:学校操场

活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,注意运动安全。②自发活动,保证教职工每一天半小时锻炼时间。

二、阶段性文体活动

1、常规活动:羽毛球活动

(1)发展新会员。

用心发展具有必须羽毛球运动基础的,热爱羽毛球运动的教职工,个性是女职工的加入。

(2)坚持日常的锻练和训练。

A、坚持每周三下午5:00和周六上午9:00的两次锻练时间。

B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体运动水平。

(3)用心组织开展校内比赛活动。

A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

B、进行一次校级友谊比赛。

(4)加强对外交流与比赛。

A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动,相互交流学习,取长补短,提高技能与水平,用心宣传五里村小学,增进社会对五里村小学的了解和支持。

B、用心与相关兄弟学校的联系,用心进行交流比赛,实行请进来与走出去的办法,增进单位之间的友谊和团结。

(5)实行规范管理:

A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定,积级参加活动,服从学校领导。

B、在费用的支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

C、协会对活动经费实行专人管理,每次活动后费用定期公布,账务公开,理解全体会员的监督。

2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

三、其他要求

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工用心参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且注意各项安全要求。

一. 活动主题

用爱心温暖儿童

二. 活动背景

尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统,孩子更是一个国家未来发展的希望。为了响应社会,丰富校园的精神文化气息。增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。提高同学们的积极性,活跃校园生活。给他们送去祝福和欢乐,陪伴他们度过一个难忘的快乐的节日。特此举办“用爱心温暖儿童”活动。

三. 活动目的

展现新时代儿童风采,活跃本院文化氛围,全面提高儿童的素质和身心健康,大力普及志愿服务理念,促进志愿服务成为一种自觉行为,将志愿服务工作做实,做精,强调在保持规模的同时,还要注意时效,在追求发展的同时还要把握当前,促进志愿服务事业,提高志愿服务工作的吸引力和凝聚力。实现我们传递爱心,奉献社会的宗旨。同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己,证明自己,相信自己。增加更多的社会阅历。志愿者们提供体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神平台,特举办此活动。

四. 活动时间

20xx年11月22日周四下午

五. 活动地点

陈家桥 鹏达幼儿园

六、活动承办单位:

重庆师范大学文学院志愿者分队

七、活动流程

(一)前期准备:

1、做好活动的策划和前期工作的分配。

2、取得学校认可并开出本次活动许可证明。

3、确定活动内容及形式

4、在活动的前到幼儿园了解情况的情况。

5、确定志愿者人数。

6、让志愿者们分成一个个的小组。

(二)活动当日安排

1、12:50在北门集合,坐272公交有纪律的前往幼儿园。

2、到幼儿园前,负责人先与的幼儿园相关负责人联系好,然后让同学们按之前分好的组做自己力所能及的事。

(1)各成员首先和小朋友进行短暂的交流,与小朋友互相了解

(2)给小朋友们讲故事,给他们讲讲我们的童年和他们自己的有什么不一样,让小朋友给我们讲讲他们自己有趣的事情

(3)可以做游戏,每一组自由安排小朋友参加,但一定要把安全放在第一位

(4)由孩子们给我们带来一个表演节目

(5)由志愿者教小孩一些简单的舞蹈动作;互换角色:由小朋友来教我们一些东西

(6)最后环节和小朋友玩一些益智类游戏

3、活动期间,要以孩子们的安全为主。

4、活动结束前期,在经过可以为他们简单的做一下清洁,且与他们道别。

5、活动结束后,所有志愿者要遵守纪律一起回到学校后再解散。

八.活动经费

未确定

九、注意事项:

1、所有参加活动的志愿者要遵守幼儿园的相关规定,不得损坏公共财物。

2、所有参加活动的志愿者在活动中要遵守纪律服从统一安排。

3、所有参加活动的志愿者在活动中要注意安全。

4、特别注意小朋友的安全问题。

策划人:徐敬

20xx年11月12日

一、活动背景:

在教学本科评估到来之际,为提高同学们的凝聚力,拉近大家之间的距离,特举行此次活动。

二、活动主题:

“黄淮学院 我的家”

三、主办单位:

信息工程学院团总支部

四、承办单位:

电信、软工1201B

五、活动时间及地点:

时间:10月24日

地点:1#525

六、活动对象:

电信、软工1201B全体学生

七、具体安排:

(一)活动前期安排

(1)台前布置,及板报的布置。

(2)由团支书作开始前的活动开场白。

(3)首先大家集体合唱“朋友”提高一下活动活动气氛。

(4)让大家观看提前制作的主题为“我的黄淮、我的家”PPT,让大家进一步了解我们的学校。

(5)然后开始“我的黄淮”知识问答,准备一些小礼品作为奖励。

(6)让大家自由表演才艺进一步点燃大家参加活动的热情。

(7)做一小游戏,来提高大家集体观念、荣誉感。

(8)然后大家合唱我校校歌“奋斗与梦想”。

(9)主持人宣布活动结束,并由团支书做活动总结。

(10)要求大家写800字左右的活动感想,组织人员离场。

八、经费预算:

九、应急方案:

1.准备候补主持人。

2.活动ppt的备份。

3.做好停电及多媒体不能使用的准备。

4.做好特殊情况的人员疏散。 策划部门:信工系组织部年10月24日

为了认真落实区教育局首届学生活动节要求,根据学校学生活动节活动方案,结合学校改扩建后的新校区在推进健康校园、平安校园、绿色校园、和谐校园方面创建工作,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,着力建设绿色生态校园。特制定xx学校“生态校园”建设实施方案:

一、指导思想

以优化育人环境、推进素质教育为核心,以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标,将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节,贯穿于教育教学工作的全过程,努力打造绿色、生态、 和谐的育人环境,促进教育内涵与质量提升。

二、活动要求。

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动。

4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合,加强校园的整体规划,搞好学校的美化、净化、绿化工作,环境育人,力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。

三、主要措施:

(一)加强领导机构

1、成立以校长为组长的“生态校园”建设活动领导小组,具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教导处、总务处和少先队紧密配合,将校园文化环境建设与生态校园创建纳入到教育教学的各项活动中去。

(二)充分发挥环境的育人功能

1、加强校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,如报告厅屋顶绿化,垂直绿化等方式,增加校园的绿化面积,美化校园。

2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检查,

做到每周一次大扫除,创建优美的校园环境。把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要工作来抓。

3、学校精心设计,充分利用室内外场所,宣传节水、节电、文明礼仪、文明用餐等,在美化校园的同时,发挥教育功能。

(三)教师参与生态校园建设

1、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育,把生态校园建设的教育宣传内化为教师自觉自愿的行动。

2、在全校教职工中开展教师办公室美化设计征集活动。

3、在全校教职工中开展校门口美化设计候选方案投票及优化设计征集活动。

4、通过“无烟学校”的倡议活动,在教师中推崇环保、健康的 生活习惯。

(四)学生参与生态校园建设

1、利用班、队会、午会课广播等多种形式开展生态校园建设宣传活动。

2、开展“我为生态校园建设献一计”活动。每班在5月4日前挑选优秀创意金点子5份上交政教处,学校将评选各等第奖若干名。获一等奖者将选送参加区的评选。

自考本科牛不牛

自考本科的意义:(一)找工作:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科或硕士以上学历,至少大专高中根本没有应聘资格;现在的就业趋势,平均10个招聘单位中,如果你是本科生也许10个单位可能都会接受你,如果你是专科生也许只有3个单位可以接受你,作为专科生,就比别人少了7个发展的机会,由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。当然,高学历并不必然能事业成功,许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会的大趋势还是学历越高工作机会越多、发展速度越快。(二)工资定级:目前 很多企业 基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,本科工资比专科工资高500元以上是正常的,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。阿里巴巴:阿里平均员工是15k*15,另外有30w无息借款(三)人事改革:许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,即使自己完全可以胜任,却没有竞选资格,机遇摆在面前却抓不住能力再强发挥不出来,专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。(四)考研:有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生了,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,但许多大学实际上却不愿招收专科生,会在许多方面设障碍。(五)考证:许多国家职业资格证都要求本科以上学历,如现在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历,国家承认均可,不分专业,有专科可以考会计中级职称、教师资格证、一级建造师等等详见表一(六)考公务员:公务员工作稳定,待遇较高,压力较小,又有权力,现在许多人都想做公务员,而人事部规定,公务员岗位需要通过公务员考试,现在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考,通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。(七)留学:现在许多国家都承认我国的本科学历,有了本科,就可以在国外直接报读更高一级学历了,不需要在国外再浪费时间,这样会省许多费用。(八)职称评定:如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而现在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会,而没有本科,又会丧失评高级职称的机会。(九)不管是哪种方式取得学历,没有更高一些的学历,人生会失去许多机会,事实上,现实社会中很多方面高学历都是必要的,即使是年轻人谈对对象,以后教育孩子 即使自己将来自主创业,许多人挣了钱后,又都想花更多的钱去谋取高学历,来武装和包装自己

读个好大学,出来也不见得能找到一个好工作,衣食无忧。上个不起眼的大学,出来也不一定被人家瞧不起。学历,只是在一定程度上体现你受教育的程度以及你是否具有良好的素质教育。所以说,自考本科有没有前途这个谁都不好说,但是能够肯定的是,读个本科出来,比你没有读的要好,首先来说二者的层面不同,包括知识面,思维能力等各方面。总归一句话,是否有前途还得看自己能力,学历只是敲门砖

什么叫含金量?说白点就是企业要不要他们国有企业第一次招人写的会清楚招统招2本以上学生这样就把自考民办3本等卡在外边其他的还可以考研考公务员都一样所谓“小自考”,是社会上对从普通高教自考制度中衍生出来的几种学历认定形式的俗称;是对“两沟通”、“三沟通”“学历文凭试点考试”及“高校在校生自考”等形式的统称。 “两沟通”即电大与高教自考“沟通”。其毕业证书加盖自考委与省电大两章,并要注明“两沟通”字样。 “三沟通”即业大、函授与高教自考“沟通”。其毕业证加盖省自考委与主办学校两章,并要注明“三沟通”字样。 “高等教育学历文凭考试”,是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校学生组织的学历认定考试。其毕业证加盖自考委与民办学校两章,并要注明“文凭考试”和民办学校名称。学历考试,只限民办学校在校生,只限专科层次,学制三年,目前仍处于试点阶段。 而普通高教自考(即“大自考”)无论就其发文机关(国务院、全国人大)、开办历史(全国1982年开考、河北省1983年开考),还是社会信誉(国内通行、国际认可)来说,惟高教自考文凭与普通高校同类毕业文凭相当。其毕业证加盖全国考委认定的主考学校章和省自考委章。通行全国,出国有效。任何形式的“小自考”都不可能与“大自考”混为一谈。问:“小自考”是怎么回事?它与高教自考的区别又是什么?答:所谓“小自考”是相对普通高教自考(俗称“大自考”或“社会自考”)而言的,是社会上对从普通高教自考中衍生出来的几种学历认定形式的俗称;是对“两沟通”、“三沟通”、“学历文凭试点考试”、“短线专业考试”、“高校在校生自学考试”等形式的统称。 “两沟通”即电大与高教自考“沟通”。其毕业证书加盖省自考委与省电大两章,并要注明“两沟通”字样。 “三沟通”即业大、函授与高教自考“沟通”。其毕业证书加盖省自考委与主办学校两章,并要注明“三沟通”字样。 “高等教育学历文凭考试”是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校学生组织的学历认定考试。其毕业证加盖省自考委与民办学校两章,并要注明“文凭考试”和民办学校名称。学历文凭考试,只限民办学校在校生,只限专科层次,学制三年,目前仍处在试点阶段。 “短线专业考试”即部门委托省自考委代其开考的针对本系统在职职工的学历认定考试。由委托部门组织集体报名、辅导,原则上也只限本系统职工参加;面向社会,一般每次考试收费较高。类似“职工大学”的变形。 “高校在校生自考”是对“各级各类高校专科及以上在校生(含函授生)”组织的学历认定考试。高校在校生自考,只在河北省2002年1月份开始试行。2003年4月28日《河北省教育厅、河北省自考委〈通知〉》(冀教办?18号)明确指出:为进一步规范普通高校在校生自学考试,从下一次报名开始,暂停招收成人脱产生和自考脱产生,只允许招收普通高校在校生。 此外,2003年3月31日教育部办公厅文件明令:“各地要对存在‘不规范考试’(即所谓小考、补考、短线专业或‘自学考试试点班’等)按有关规定进行专项治理。”可见,“不规范考试”将得到专项治理,高等教育自学考试(“大自考”)的权威将得到进一步强化

自考本科非常不错,主要优势有以下几点:一、含金量高,自考是宽进严出,这样就要求考生要有自制力,执行力等能力来督促自己不断提高、学习、完成学业,自考的难度决定了自考的含金量,。毕业证国家承认、正规可查。二、待遇好,自考毕业/学位证由主考院校和当地自考委联合颁发,国家教育部明文规定,自考毕业生与普通高等教育毕业生享受同等待遇。三、用途广泛,自考本科文凭法律效力等同于统招本科毕业证,作用非常多。1、就业找工作:在职场中学历是不可或缺的硬指标。2、考研、考公务员:考研、考公务员是很多人深造的选择,但并非所有人都可以报考,无论是研究生还是公务员,要求至少大专学历才可以报考。3、留学:自考本科学历不仅国家承认、社会认可,国外目前也有二十多个国家承认自考学历,因此自考本科文凭可用于作为自考生出国留学的重要条件

大牛自考本科

自考本科要考的内容大体可以分为公共课、专业课和选考课三类。 1、公共课 公共课一般在3~5门左右,其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课,无论什么专业都需要考这三门的。一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。 2、专业课 专业课一般在8至10门左右,专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。如法律专业的专业课包括:民法、刑法、商法、国际法等。惠州自考本科专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程,其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课,其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。 3、选考课 选考课程是指考生不想考这门课程可以选考其他课程(考生要选考的课程是在主考院校开设的选考课程中选的。)例如,部分考生觉得英语(二)考试难度较大,便不考英语(二)而选择多考几门其他课程替代英语(二)的学分。一般选考课程是考3到5门左右。如果你还有其他学历提升相关的问题,也可以咨询大牛自考老师。

目前,我国成人教育主要有4种形式:自考、成人高考、远程网络教育、开放大学(电大)。由于前2者出现的时间较早,认可度相对较高,因此,很多同学在选择学历提升方式时都会倾向于选择自考或者成人高考。但是,这两者有什么区别呢?选择哪一种好呢?这几天很多同学发消息咨询这个问题,那今天大牛就跟同学们详细讲讲自考和成人高考的区别。首先,我们先来看下两者的共同点:1、国家承认,学信网可查,社会认可;2、可用于考证、考研、留学、考公务员、积分入户等等用途;3、都属于成人教育的一种方式,本质上无哪种更好哪种更差的区别,只能说适不适合。4、本科毕业满足相应的条件均可申请学士书。接下来我们来看下自考和成人高考的区别:1、含金量不同相比成人高考而言,自考的含金量更高,这主要是因为自考的难度更大,对考生的专业知识能力、实践能力考核要求更高。2、报名条件不同自考:无严格学历、年龄、种族、地区等条件的要求,只要是中国公民都可以报考。ps:自考本科在申请本科毕业证时需要出具国家承认的专科学历文凭,因此,专科以下学历的同学可以选择专本套读的方式(注:报名时无需提供证,在申请本科毕业证时出具)。成考:年龄需年满18周岁,且报考不同层次的学历要求也有区别。(1)高升专/高升本:高中/中专/技校文凭毕业或者达到同等学历水平。(2)专升本:应往届生(报名时需验证证书)3、入学形式不同自考:免试入学,自由选择自考的学校和专业;成考:需填报志愿,参加全国统一招生入学考试,达到院校录取分数线后被录取。4、费用不同自考:大概包含每科报考费、教材费、实践考试费用、论文指导费用等等,若选择培训班的同学还需缴纳培训费用。大牛教育自考网络班配备考试院指定正版教材及配套考试复习资料,无需再自己购买教材。成考:大概包含入学考试科目报考费、入学费用、教材费(多退少补)等等。备注:具体的费用以实际情况为准,这里列举的仅供参考,不同院校专业的学费不同,此外,考生报考情况不一样,所需的费用也有所区别,不能一概而论。5、学校、专业选择不同自考:广东自考可以选择的院校大部分都是985/211院校,比如暨南大学、华南师范大学、深圳大学等等。成考:可以说成人高考是院校、专业选择丰富多样化的唯一一种成人教育形式了,专业涵盖文史类、理科类、外语类、艺术类、医学类等等类别,可选专业高达1000种!6、学习形式不同自考:2大学习方式:社会助学和考生个人自学,其中社会助学又分为全日制、业余班和网络班,不同班型的上课时间、上课地点都有所区别,但最终拿到的毕业证书都是一样的!成考:3大学习形式:函授、业余和网络。这里的函授和业余其实差别不大,都是周末或者晚上上课,具体看报考院校的课程安排者的主要区别在于函授的上课课时比业余的少。网络则是通过在线网络课程的方式授课,学习方式更加灵活,方便考生自由安排自己的工作和学习时间。7、毕业年限不同自考:最快1.5—2年左右毕业,当然,具体还是要看考生的实际考试情况,毕竟不同专业考试科目、开考安排不同,若再出现缺考、挂科的情况,那么拿证的时间也就延长了。成考:一般是2.5年—3年毕业,每学期需参加期末考试,不挂科基本就能顺利毕业。选择哪种方式提升学历好?看完了二者的区别,相信很多同学还是会纠结,貌似两者都有自己的优缺点,到底选择哪种比较好呢?对此,大牛的建议是:1、根据自己的实际情况选择如果学习时间较少,想要顺利稳当拿专科/本科证的同学,建议可以选择成人高考;如果觉得自己的自制力较强,坚信自己可以坚持考完,那么不妨也可以选择自考,毕竟在目前来说,自考的含金量还是比较高的。2、选择适合的才是好的有的同学可能会盲目听从别人的建议,人家说哪种好就选哪种,其实,自考和成人高考并没有好坏之分,选择适合自己的才是最好的。3、专科以下学历想要快速拿本科证可以选择专本套读如果是专科以下学历的同学想要快速考取本科毕业证书,那么建议可以选择专本套读的方式,想要了解专本套读可以关注文首公众号获取文章。以上大牛从报名条件、学习形式、考试费用、学校专业、毕业年限等方面讲解了自考和成人高考的区别,如若有疑问,可在留言区留言,也可关注文首公众号咨询。

自考专升本考试科目在12-16门之间,这个不是固定的。根据你所学不同的专业,考试科目也是不同的。有的学校只有十二门,有的学校则有十六门,一般大部分专业来说都是在12-16门之间的。

自考本科要考的科目如下:

其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课,无论什么专业都需要考这三门的。

一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。

2.专业课考8~10门左右

专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。如法律专业的专业课包括:民法、刑法、商法、国际法等。

3.换考课程考3~5门左右

换考课程:换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分,一般是考3到5门课程。

4.自考本科毕业论文设计

毕业论文设计:一般不计学分,是自己自考所有课程的总结,就是根据自己的专业方向选择一个论文命题并展开论文,一般是毕业前的最后一关。

牛人自考本科

如果具备大学英语CET-6水平,本人专业基础扎实,又十分热爱研究。可以去考研。如果基础一般,但喜欢读书,可以参加自学考试。参加自考还是以自己所学专业为主,这样不用加试,也比其他专业熟悉些。读书还是读适合自己的专业,从兴趣和实际出发。这样就少走弯路。其实现在的研究生,读完之后,有几个能做研究的???只不过是为一纸文凭而已。有点政治经济背景,读完还可以参加公务员考试,谋个一官半职。要真有一点技能,也可以找个理想点的工作,否则劳命伤财。

当然是全日制本科含金量高了。全日制本科是在大学里面学习一定年数,通过各种考试,毕业论文取得的证书,而自考只需要自己在家看网课就可以学习的

这个没什么好说的,当然全日制,自考虽然很难,但不容置疑的毕竟是成人教育,和全日制有差别的所以她俩没有可比性,真正可以比较的,是自考和成考,网教,电大,函授,等,自考毫无疑问是含金量最高的!所以如果是成人学历,能自考考过的都是牛人,尤其社会大自考的

1、个人认为 双学位没有多大的意思 所以支持你考研2、考研难度大于双学位 自己斟酌哈3、你要想想你以后干嘛 拿那些学位用来干嘛 不要花很多精力盲目去考浪费时间 金钱 还得不到收益比如你喜欢市场 那你考个本科就行了 多去实践但是你喜欢做研究 拿考研时你最好的选择双学位一般针对不喜欢本专业的大学生 或者有考公务员什么的但是专业不对口的那些人

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很多人参加自考,都想自考一些简单的专业,那么自考什么专业最容易考过呢?

『壹』 大牛教育好不好 方面考察, 1看品牌,大的是比较靠谱的, 2 看口碑,有良好的评价是值得信赖的, 3看教学,讲师很重要,4 看就业服务,有完善的就业保障体系有利于解决就业问题. 『贰』 自考本科选大牛教育好吗 自考的助学机构没有好坏,关键在于考试自己的努力,只要把握专好的复习方法,考试通过属是没有问题的。 自考的复习方法: 1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。 2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。 3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去。 4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多。 『叁』 大牛教育培训机构靠谱吗 我对比了四五家机构,最终选择粤师教育,刚开始很担心,不过很快就打消了我的顾虑,老师很负责,挺好的 『肆』 想考教师资格证,正门的大牛教育和添翼教育哪个好 教师资格证学习教师资格证笔试和面试的学习备考对于非师范生来说不是很容易,和山香网校的老师一起准备教师资格证会轻松很多,一对一指导让你对重难点的理解更加深刻透彻,希望对你有帮助。 『伍』 在大牛教育报的远程课程靠谱吗 选择机构报考,需要在网上查一下该机构的口碑。然后去实地看一下规模跟资质齐全不齐全。祝早日取得学历。 『陆』 大牛教育教师资格证培训怎么样 您好, 一般线上培训机构的课程都可以试听的,建议您先试听一下,看课程是否适合自己,适合的话再购买学习。 『柒』 大牛教育可以报自考的吗 可以的,大牛教育有自考、成考和远程教育、资格证等,可以根据自己的专需要进行考虑。 大牛属教育自考由自考学校里面的专业老师进行授课的,自考院校有中山大学、华南师范大学、华南理工大学、华南农业大学、暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、南方医科大学等,这几所自考本科院校都是广东省比较知名的,可以根据自己的实际选择。 『捌』 大牛教育自考助学班有用吗 无论是哪家的自考助学班,对于有些人来说就是有一定基础的那些人 还是有用的,可以帮助他们快速的复习一下。 『玖』 有报了大牛教育报了自考的吗感觉怎么样 我报了大牛教育报了自考的。我感觉还是挺不错的,对我有了很大的提升。 『拾』 大牛教育自考容不容易 自考容不容易还是要取决于自己,如果担心自己难以通过的话,可以选择自考助学专班。大牛教育属有自考、成考和远程教育、资格证等,可以根据自己的需要进行考虑。大牛教育自考由自考学校里面的专业老师进行授课的,自考院校有中山大学、华南师范大学、华南理工大学、华南农业大学、暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、南方医科大学等,这几所自考本科院校都是广东省比较有名的,可以根据自己的实际选择。

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一、行政管理 很多想要参加国考从事铁饭碗工作的考生都会选择这个专业,它很多科目和国考的行测内容相似,国考的岗位也多,在自考专业中,这个专业不用考数学和英语,相对会简单很多,顺利毕业不在话下,一般都是从事公司行政的一些文职工作,内容简单操作性强,考生毕业后就业容易。 二、汉语言文学 汉语言大部分考试科目都是要背的内容,这些内容中多是文学史,我国的就包括了古代、近代、现代和当代,同样没有数学这些逻辑思维强的科目,在文科专业中,即可从事教师行业,也可以从事编辑写作工作,考生毕业后可以选择就业岗位比较多,新媒体行业也是一个薪资待遇高的行业,发展前景好。 三、人力资源管理 人力资源同样简单好考,很多女生都会选择这个专业,自考题型变化相对要小一点,简单好考,工作也比较稳定,主要在公司从事人员管理的工作,这种人人归自己管的感觉还是很爽的,大牛教育小编身边就有很多朋友考这个专业,不过她们很多都是冲着本科学历考的,简单好考就有一个优势,能在最短时间拿到毕业证。 四、学前教育 这个专业同样很好考,但是大牛教育小编建议本身对幼儿教育这方面有兴趣的考生报读,有热爱才会更加用心,这份教师的工作不仅要对自己的前程负责,更要对孩子负责,这个专业自考考试科目会比较有趣味性,学习起来没有那么枯燥。 以上就是整理的4大热门专业,简单好考,毕业后就业容易、待遇高,考生报读可参考,不同的专业有不同的专业优势,主要看考生对自己的未来规划是哪一个方向,其实很多人都是上班以后再选择自考提升学历,学习时间会比较紧,这类考生不妨考虑网络班,时间自由,上下班路上或者在家就能学习。若还有自考信息不清楚可咨询大牛自考的老师。

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