“自考本科试点"这个名称开始于1998年,当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市、少数教育部直属重点大学将一部分高校录取分数线下的学生招到学校来，按照正常本科生一样进行培养,学生通过学习,本专业规定考试科目及格，同样发给其本科文凭
试点本科实际上就是自考的招生名头，没有区别。自考指高等教育自学考试。
就是自考本科。试点的意思就是对出卷权进行了开放，学校有一定的出卷权力。统招和自考没法比，统招含金量不知道比自考高多少。不是么有选择了，不要去读自考
试点本科和自考的区别就是办学机构不同，教学质量不同。试点本科简单的说，就是国家教育部委托我院自主命题、自主改卷，为提高应用型人才的培养，特设自考本科综合改革试点单位。根据《高等教育自学考试改革发展纲要》的要求，按照应用型专业人才培养目标对专业课程体系、课程考核方式、课程学业综合评估、社会助学方式等进行改革试点，以试点推动自学考试各项改革工作。自考本科国家自学考试助学文凭和统招文凭同属于国民教育系列，只是取得的文凭途径不同。国家自学考试组颁发的文凭是社会公认的、众多国外高校承认的文凭。学生通过正常的学习考试，就可以获得自考文凭。
就是自考本科。试点的意思就是对出卷权进行了开放，学校有一定的出卷权力。统招和自考没法比，统招含金量不知道比自考高多少。不是么有选择了，不要去读自考
（一）什么是“本科试点” 本科试点开始于1998年,当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分高校录取分数线下的学生招到学校来，按照正常本科生一样进行培养,学生通过四年学习,本专业规定考试科目及格，同样发给其本科文凭,这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式,所以称之为"全日制本科助学试点班",简称"本科试点班"。2004年7月起为满足社会对人才的需要,山东省教育厅选择了几所社会信誉较好,教学质量高的院校进行“本科试点”教育模式的施行。本科试点实行学籍注册制，利用高校雄厚的师资力量，浓厚的学术氛围，先进的科研实验条件，全日制授课，规范化管理。毕业学生国考课全部顺利通过后不但能获得主考院校的四年本科自考文凭，每门课程成绩达65分以上者还能获得主考院校学士学位及相应的全国职业资格证书。 （二）“本科试点”的四大优势 1.颁发本科毕业证。本科试点是一种本科学历教育，学生学制四年，全部考试及格，颁发国家承认的本科毕业证，含金量高，在就业方面优于专科。 2. 录取分数线低于普通本科。这是因为普通本科是一种“严进、宽出”的教育形式，录取分数线高，但是拿到毕业证比较容易。而本科试点，是一种“宽进、严出”的教育形式，录取分数线相对较低，但是入校以后需要通过8-10门国家统一的考试，方可拿到本科毕业证。所以，本科试点特别适合想考本科，但成绩不太理想的同学，又不想复读的同学。即三本和专科成绩的同学。 3. 考试难度较低于自考本科。本科试点是自考本科的一种形式，含金量很高。但是，自考本科需要通过30多门国家统一的考试，方可拿到本科毕业证，学生过关率不高。本科试点一共10-18门课程（因专业不同，而不同），其中只有7-10门需要通过国家统一，其他课程学校自己组织考试。也就是四年时间，每年通过2、3门国家考试，就能拿到本科毕业证。 4.学费较低。三本的学费在10000元左右，普通专科学费在6500-7000元左右，而我院本科试点的学费只有6300元。 （三）本科试点与自考本科的区别“自考本科试点”中，取决于学生拿到学历证书的关键是，学生通过国家规定的相关的考试课程科目。走的是国家自学考试体系。但是，自考本科试点与自学考试并不相同。 1.学习途径和环境不同“自考本科试点”是在大学里接受教育和学习，也就是说，自考本科试点的学生，与考上普通本科院校的大学生一样，享受大学的高等教育。 2.考试科目数量不同这也是“自考本科试点”之所以被称为“试点”的原因。国家将规定的考试课程科目中的1/3拿出来，由主办院校自行命题、评卷出成绩。只有2/3的课程科目是由省考试院统一命题（被称为“国考”），统一评卷，并最后出成绩。 而自学考试的所有考试科目必须全部通过“国考”——省考试院统一命题，统一评卷出成绩，学生考试压力大，过关率不高。 3.学习内容不同纯自学考试是以考试过关为目的，只是通过考试过关拿到学历。 而参加“自考本科试点”的学生，在大学里学习，是在校大学生。他们不仅是通过考试，还要在大学里学习到学校安排的其他课程，享有丰富多彩的大学生活。而在高职院校参加自考本科试点学习的学生，还能够获得职业技能和专业训练课程。 4、“自考本科试点”需要通过的科目数量本科学历的学习和考试，分为专科段和独立本科段。学生需要学习并通过考试的科目，一般是24门课程左右。一般来说，专科段课程12门，独立本科段12门。学生需要全部通过专科段考试，拿到考试过关证书后，再全部通过独立本科段课程的考试。 （四）自考本科试点与统招本科的区别 1、相同之处： （1）“自考本科试点”的本科生与普通本科生是在大学校内进行系统的高等教育，所以，两者在校期间的学习、生活、环境、条件、师资、管理、毕业待遇、推荐就业等均相同。 （2）“自考本科试点”的本科生在毕业后，考研、考公务员、出国留学与本科生相同。 2、不同之处： （1）两者在学习期间的考试方式不同。普通本科生由学校出卷、评卷给学生成绩；自考本科试点学生部分课程由省考试院出卷、评卷给学生成绩。 （2）“自考本科试点”学生的毕业证书除主考院校印章外，加盖高等教育自学考试委员会印章。 （3）我国普通本科教育教学内容，偏重理论教学，教师所教和学生所学的内容，一直以来，存在着严重的偏离社会和经济建设需求的现象和弊端。社会上对于高等教育内容进行改革的呼吁也早已是越来越高。所以，普通高校的本科生，由于所学不适应社会实际需求，就业难的问题越来越严重。 （五）试点本科的问与答【问】国家承认的本科学历都有哪些？【答】国家承认的本科学历分为国民教育系列和非国民教育系列的学历，也就是可以在学信网上查到的，国民教育系列的学历有：统招本科，成人，国外大学，党校，自考这五种，统招学历只有通过高考的方式才能获取。成人本科含金量低。自考是除统考外，含金量最高的，在国外更承认的是中国的自考学历。而自考本科试点就是自考的一种改革，只有山东省才有。【问】为什么只有山东省有试点本科？【答】因为山东是一个教育大省，在校大学生人数居全国第一。而山东的高考录取线也一直是全国最高的，所以教育部设山东省一个省份设置自考本科的改革。【问】山东的试点本科既然那么好，那为啥不是所有人都去参加试点本科呢？【答】首先试点本科的招收名额是有限的，每年很多人报名，只能择优录取。另外试点本科属于自考的一种，拿到本科毕业证是需要在校学习期间通过课程考核，才能拿到毕业证，这就比统招本科增加了一定的难度，但是只要你认真学习就可以拿到毕业证。【问】试点本科好通过么？【答】试点本科是很容易通过的，只要你在校期间，按时上课，拿出高中的三分之一的学习时间去学习，就没有任何问题。而且现在又增加了网络助学，大大增加了考试通过率，很多学生两年半、三年就通过了全部的考试。如果你上大学只是为了玩，不学习，我不建议你去报试点本科。
试点本科也就近似于自考，只不过由各大院校自己主办，可以省去一些科目的考试 试点本科就是国家的高等教育自学考试的一种形式,因为民办学校普遍没有本科教育资力,而且本专科招收专业少,所以国家允许民办高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册. 毕业证盖发自考办的章是因为这个学历是自学考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班,这个和在那些公办的自学考试主考院校的全日制脱产自考助学班是没有区别的.试点本科不是统招,是自学考试,毕业的待遇国家规定是可以和统招公平对待,但是现实是不可能的.
“高职院校学生自考本科试点”是指经山东省教育招生考试院批准的高等职业院校（试点院校）组织全日制统招在校生参加自考的一种形式（俗称“二八模式”）。目前开考会计学、英语、计算机信息管理、机电一体化等4个本科专业。
其课程设置和考试组织安排：思想政治理论课按要求参加国家统一考试；其他课程按照理论考试和实践技能两个部分分别进行考试(考核)。理论考试部分参加国家统一考试，实践技能部分由试点院校按照主考院校编写的大纲组织考核。理论部分考试成绩占80%，实践技能考核成绩占20%，合并计算60分为及格。
“高职院校学生自考本科试点”实行学年注册制，零起点注册。新生每年12月份注册。注册期内（5年）不得转考、转专业或转校。注册满5年仍未毕业的，按社会考生对待。
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试点本科实际上就是自考的招生名头，没有区别。自考指高等教育自学考试。
点招就相当于统招差不多，自考就是自学考试差不多。毕业文凭都是国家承认，区别就是自考多了各印章（自学考试）。
试点本科也就近似于自考，只不过由各大院校自己主办，可以省去一些科目的考试 试点本科就是国家的高等教育自学考试的一种形式,因为民办学校普遍没有本科教育资力,而且本专科招收专业少,所以国家允许民办高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册. 毕业证盖发自考办的章是因为这个学历是自学考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班,这个和在那些公办的自学考试主考院校的全日制脱产自考助学班是没有区别的.试点本科不是统招,是自学考试,毕业的待遇国家规定是可以和统招公平对待,但是现实是不可能的.
自考的含金量仅次于全日制，同时高于成教、电大、函授，在社会单位和公务员考试、考研都是认可。学信网可以查询，国家法律规定的。
跟字面的意思差不多..你花钱人家给你相应的培训.因为自考这种考试完全是按照大纲自学的.你报了这个培训班就相当去去花钱买经验,买老师的复习资料,说白了就是花钱买答案.不过.这个自考应该是是全国统一命题.每次考试跟高考相差不过,押题的老师都是蒙人的.给你系统的复习可能是真的.最后一句话就是,自考的含金量跟统招考试的有过之而无不及,你想如果那个助学班的招生老师跟你说可以签订保过协议的.那你还是别去了.因为这根本就不可能的事情..想拿自考学历,就得付出真辛苦,想拿不辛苦的学历,网上多的是民办教育.或者时间不急.网络教育也行.也是国家承认的.自考.你最好量力而行.估计一下自己的自我学习能力以及你的自我控制能力.毅力+耐力==自考成功.如果你能成功.那么你就胜过大学里面的学生.祝你好运!
全名为全日制本科助学班，简称“助学班”。利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课，规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式。
举办全日制自考助学班的主体必须是国家教育行政部门正式批准的普通高等学校。本科学校可开办本科专业自考助学班，也可开办专科专业自考助学班，专科学校原则上只能开办专科专业自考助学班。
普通高等学校必须在完成统招任务的前提下利用本校富余或挖潜的教育资源举办全日制自考助学班。所举办的专业必须与本校的学科、专业建设相适应。
配备专业对口、能够按专业考试计划和课程考试大纲完成助学任务的专任教师，有固定、规范的教学场地和必备的实验实习设施以及配套的生活服务设施。
本科社会自考助学部与自考助学班的区别：
1、入学门槛不同
社会自考对考生的年龄、学历、职业等没有任何要求，入学不进行电子注册，但会在考生所报名得考办进行建档，助学班自考则要求考生提供在籍证明或毕业证、无违法犯罪记录，入学须进行电子注册，取得学籍。
专业和培养目标各有侧重。社会自考侧重对基础理论的培养，而助学班自考专业通常是市场需求量大而社会自考所没有的专业，更强调对考生知识面和实践动手能力的培养。
2、报考形式不同。
助学班自考报考是在学校进行报考。社会自考报考是在所在地的自考办或是网上报考，选择专业和考试课程，参加自考考试，通过所有课程申请毕业。
3、教务管理不同。
社会自考，从你报名那一刻起，你所有的考务，教务都由自己来办理，但助学班是由教务老师来处理，学生要做的事情只是好好的复习，参加考试。
统招的好，别的不解释了。自考的变异品种
（一）什么是“本科试点” 本科试点开始于1998年,当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分高校录取分数线下的学生招到学校来，按照正常本科生一样进行培养,学生通过四年学习,本专业规定考试科目及格，同样发给其本科文凭,这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式,所以称之为"全日制本科助学试点班",简称"本科试点班"。2004年7月起为满足社会对人才的需要,山东省教育厅选择了几所社会信誉较好,教学质量高的院校进行“本科试点”教育模式的施行。本科试点实行学籍注册制，利用高校雄厚的师资力量，浓厚的学术氛围，先进的科研实验条件，全日制授课，规范化管理。毕业学生国考课全部顺利通过后不但能获得主考院校的四年本科自考文凭，每门课程成绩达65分以上者还能获得主考院校学士学位及相应的全国职业资格证书。 （二）“本科试点”的四大优势 1.颁发本科毕业证。本科试点是一种本科学历教育，学生学制四年，全部考试及格，颁发国家承认的本科毕业证，含金量高，在就业方面优于专科。 2. 录取分数线低于普通本科。这是因为普通本科是一种“严进、宽出”的教育形式，录取分数线高，但是拿到毕业证比较容易。而本科试点，是一种“宽进、严出”的教育形式，录取分数线相对较低，但是入校以后需要通过8-10门国家统一的考试，方可拿到本科毕业证。所以，本科试点特别适合想考本科，但成绩不太理想的同学，又不想复读的同学。即三本和专科成绩的同学。 3. 考试难度较低于自考本科。本科试点是自考本科的一种形式，含金量很高。但是，自考本科需要通过30多门国家统一的考试，方可拿到本科毕业证，学生过关率不高。本科试点一共10-18门课程（因专业不同，而不同），其中只有7-10门需要通过国家统一，其他课程学校自己组织考试。也就是四年时间，每年通过2、3门国家考试，就能拿到本科毕业证。 4.学费较低。三本的学费在10000元左右，普通专科学费在6500-7000元左右，而我院本科试点的学费只有6300元。 （三）本科试点与自考本科的区别“自考本科试点”中，取决于学生拿到学历证书的关键是，学生通过国家规定的相关的考试课程科目。走的是国家自学考试体系。但是，自考本科试点与自学考试并不相同。 1.学习途径和环境不同“自考本科试点”是在大学里接受教育和学习，也就是说，自考本科试点的学生，与考上普通本科院校的大学生一样，享受大学的高等教育。 2.考试科目数量不同这也是“自考本科试点”之所以被称为“试点”的原因。国家将规定的考试课程科目中的1/3拿出来，由主办院校自行命题、评卷出成绩。只有2/3的课程科目是由省考试院统一命题（被称为“国考”），统一评卷，并最后出成绩。 而自学考试的所有考试科目必须全部通过“国考”——省考试院统一命题，统一评卷出成绩，学生考试压力大，过关率不高。 3.学习内容不同纯自学考试是以考试过关为目的，只是通过考试过关拿到学历。 而参加“自考本科试点”的学生，在大学里学习，是在校大学生。他们不仅是通过考试，还要在大学里学习到学校安排的其他课程，享有丰富多彩的大学生活。而在高职院校参加自考本科试点学习的学生，还能够获得职业技能和专业训练课程。 4、“自考本科试点”需要通过的科目数量本科学历的学习和考试，分为专科段和独立本科段。学生需要学习并通过考试的科目，一般是24门课程左右。一般来说，专科段课程12门，独立本科段12门。学生需要全部通过专科段考试，拿到考试过关证书后，再全部通过独立本科段课程的考试。 （四）自考本科试点与统招本科的区别 1、相同之处： （1）“自考本科试点”的本科生与普通本科生是在大学校内进行系统的高等教育，所以，两者在校期间的学习、生活、环境、条件、师资、管理、毕业待遇、推荐就业等均相同。 （2）“自考本科试点”的本科生在毕业后，考研、考公务员、出国留学与本科生相同。 2、不同之处： （1）两者在学习期间的考试方式不同。普通本科生由学校出卷、评卷给学生成绩；自考本科试点学生部分课程由省考试院出卷、评卷给学生成绩。 （2）“自考本科试点”学生的毕业证书除主考院校印章外，加盖高等教育自学考试委员会印章。 （3）我国普通本科教育教学内容，偏重理论教学，教师所教和学生所学的内容，一直以来，存在着严重的偏离社会和经济建设需求的现象和弊端。社会上对于高等教育内容进行改革的呼吁也早已是越来越高。所以，普通高校的本科生，由于所学不适应社会实际需求，就业难的问题越来越严重。 （五）试点本科的问与答【问】国家承认的本科学历都有哪些？【答】国家承认的本科学历分为国民教育系列和非国民教育系列的学历，也就是可以在学信网上查到的，国民教育系列的学历有：统招本科，成人，国外大学，党校，自考这五种，统招学历只有通过高考的方式才能获取。成人本科含金量低。自考是除统考外，含金量最高的，在国外更承认的是中国的自考学历。而自考本科试点就是自考的一种改革，只有山东省才有。【问】为什么只有山东省有试点本科？【答】因为山东是一个教育大省，在校大学生人数居全国第一。而山东的高考录取线也一直是全国最高的，所以教育部设山东省一个省份设置自考本科的改革。【问】山东的试点本科既然那么好，那为啥不是所有人都去参加试点本科呢？【答】首先试点本科的招收名额是有限的，每年很多人报名，只能择优录取。另外试点本科属于自考的一种，拿到本科毕业证是需要在校学习期间通过课程考核，才能拿到毕业证，这就比统招本科增加了一定的难度，但是只要你认真学习就可以拿到毕业证。【问】试点本科好通过么？【答】试点本科是很容易通过的，只要你在校期间，按时上课，拿出高中的三分之一的学习时间去学习，就没有任何问题。而且现在又增加了网络助学，大大增加了考试通过率，很多学生两年半、三年就通过了全部的考试。如果你上大学只是为了玩，不学习，我不建议你去报试点本科。
自考审计学重点考点如下：
按照审计所依据基础和使用技术分类，审计分为：按照审计所依据基础和使用技术分类，审计可分为三类，第一类，账项基础审计，又称为详细审计，是在被审计单位规模较小、业务较少、账目数量不多以及审计技术和方法不发达特定审计环境下产生。
第二类为制度基础审计、第三类为风险导向审计三类审计按照审计主体分类分为：分为三类，第一类为政府审计，又称为国家审计，是指国家审计机关依法所进行审计，是国家审计机关代表政府依法对国务院各部门、地主各级政府、财政。
金融机构和企事业组织等财政和财务收支进行审计监督，在独立行使审计监督权过程中，不受其他行政机关、社会团体和个人干涉。第二类为内部审计，是指组织内部专职审计机构或人员实施的审计。
是组织内部一种独立客观的监督和评价活动，它能过审查和评价经营活动及其内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现。第三类为注册会计师审计，又称为民间审计、社会审计，是指由中国注册会计师协会审核批准成立的会计师事务所进行的审计。
自考生复习方法：
泛读，这需要你先从头到尾把整本书读一遍，并对书的背景和基本内容有一个大致的了解理解。书中的每一章都有其内在的联系。我们应该把握这些关联点，把知识全方位地联系起来。能把各种不同的知识串联起来就更好了。
摘要学习法。在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化。逻辑分类法。自考复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构。
自考要复习些什么？ 1、公共课需要考3-5门 包括:《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》这三门是必考科目。其他两门会根据所报考专业决定考试科目。例如:理工类的专业，会增加《高等数学》、《线性代数》等科目的考试。计算机类的会增加《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》等科目。 2、专业课需要考8-10门 根据所报考专业不同，学校设置的需要考试的专业课也会不一样。因此，报考生要先确定好想要报考的专业。有些专业的专业课会分必考课和选考课两种，必考课程和选考科目有哪些，都会有提醒。自考考生需要根据学分要求选择自己要考的课程。 3、换考课程需要考3-5门 如果报考生的英语二成绩很不好，可以选择换考课程。选择不考英语二，但需要多考3-5门其他课程替代英语二的学分。 自学考试的复习技巧 一、尽可能参加辅导班的学习。 因为参加自考的大都已参加工作，所以，时间、精力和能力都很有限，不可能面面俱到。那么，怎样使复习学习更有效率呢?参加辅导班可以说是一条捷径。有了老师的引导，学习起来可以更加有条理也更加有针对性。 二、尽可能利用时间消化所学。 一般地，考生在拿到一本书后应该习惯性地先看目录，了解本书的章节和主要内容。学习之前，习惯先预习，大致了解这课的内容，有时带着疑问上课感觉特别有收获。课后利用时间消化。晚上睡觉时像过电影一样把白天所学温习一下。如此坚持，直到串讲之前。 三、尽可能做一些模拟题和历年试卷。 真题：自考各科目真题冲刺汇总(含解析)、自考所有类别、科目考试真题 考试的题型一般是固定的，考前15天做一些模拟试题，通过对比分析历年试卷可以大致了解考试的重点，哪些考过了，哪些还没有考，今年会考些什么，而有些知识是每年必考的。 四、自己整理一本浓缩版的复习资料。 在听完课和分析试卷后，立即整理一本重点的复习资料。然后再对照历年试卷，把可能遗漏的知识再及时补上。以后复习就可以不看课本而只看这本浓缩版的复习资料了。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考的考试重点在考试大纲里，自考的难度在成人教育中是最难的，主要是考试重点无法把握，复习范围比较大，但只要掌握复习方法，通过是没有问题。 自考复习方法 1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。 2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。 4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。 自学考试专业 1、高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。专业考试计划的内容包括：指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。 专业考试计划实行课程学分制。 2、专科专业在总体上与普通高等专科学校同类专业水平相一致。各专业总学分数不得低于70学分；开考课程不得少于15门，其中理论考试课程门数不得少于14门。 3、本科专业在总体上与普通高等学校本科同类专业的水平一致。本科可分为两段，即基础科段和本科段。基础科段可直接与本科相衔接。 本科累计总学分数（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）不得低于125学分，理论考试课程门数不得少于20门；其中基础科段的学分数不得低于70学分，理论考试课程一般不得少于12门。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：