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非全日制专科自考本科考研逆袭

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非全日制专科自考本科考研逆袭

我比较理解你的问题,因为我遇到过很多自考的学生考研,和普通本科考研是一样的考试,也不需要加试专业课。至于说到难度,要看你报考的院校和专业来定,如果是自划线的院校,起点比较高,所有的专业在录取时分数线都比较高,再者就要看你所报考的专业了,如果报考的经济类的专业,那么即使是普通院校,分数线也比较高,如果是其他比较冷门的专业,如哲学、农学等专业的话还好一些。

所谓考研的难度,无所谓统招还是自考,难度都在于英语,总分过线基本都会录取。

自考考研形式

自考学生考研要认清考试形式,先联系主考院校,对所考取的学校的研究生有点了解,个别重点高校是不招收自考学生研究生的,所以,个人建议,自考学生考研可以选择二本院校,因为大部分二本院校的研究生是招不满的,只要过线基本就可以录取,所以,对于自考生来说,剩下的事就是过线了。

考研课程主要是专业课+英语+政治,当然理科也有数学,这其中最大的拦路虎就是英语了,只要学好英语,考研都不是一个事了。

自考毕业证有用吗?

自考是国务院批准创立的,对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分,在世界范围内,很多国家都承认中国自学考试学历。

对于学历的认可,一般不同单位有不同的要求,但是自学考试还是比较硬的,通常都认可的。如果你想考研究生,没有本科学历可能会受到限制,有了自考本科学历你就可以报考,除非考研专业生源非常好,否则会认可的。

自考本科优点有哪些:

1、没有入学考试,只要想读就行,不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。

2、学习时间自由,报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可,中途可以间断。无论是否在校或是否在职,都能选择到适合于自己的学习时间。

3、学习地点自由,在全国各地均可参加学习,考试成绩在各省市间可以转移。 4、学习速度自由,最快一年毕业,最慢无限期。考不及格的课程可反复重考,直至毕业。

总之,自考本科成功率的高低主要还是看个人的,个人素质高的话,成功率也高,个人素质低的话成功率也低。

自考可不可考研?自考考研好不好考?自考本科后可不可以直接考研可以。但你要提前与你要报考的大学联系,主要是要咨询该学校对同等学力考研是否有限制,因为有的大学(以211工程中的优秀大学为主)是不收同等学力(自考,函授,远程教育,成人高考等非全日制本科)的学生的,但是也不要太担心。一般性的大学是没有太大的限制的,可以报考。还有一种情况,如果你是全日制大专生,在毕业两年以后可以直接考研。总之,不管是不是211工程重点大学,对同等学力的学生都会存在或多或少的歧视,主要体现在复试方面,会比对全日制本科生的要求更高,难度更大。有志者事竟成,只要努力,没有什么是做不到的。自考本科生考研注意事项第一,看清报考条件自考生考研分两种情况:自考本科毕业生不论是否取得学位,都能报考。而专科毕业生必须至少工作两年才有资格报考,有的学校还有附加条件,如发表论文或通过自考本科主干课程等。自考生考研报名时有一些前提条件,考生可要看清楚。第二,积累扩充知识的宽度和深度自考生考研,由于以前的知识宽度、深度、新颖性不足,知识面要迅速扩充,对报考一些名校更是挑战。题目难度大也是拦路虎。第三,提前了解院校情况据了解,各校对自考生考研的要求不同,考生应提前向要报考的高校研招办咨询。实行研究生考试网上报名后,考生资格审核改在摄像、领取准考证和复试时进行,不符合条件的自考生有可能在复核时才被发现。第四,把握办理时间自考一般每年会办理两次毕业,上半年申请的考生领证时间为7月份,下半年的一般为1月份。考生如果论文成绩已通过,即使下半年才申请本科毕业,也有机会在复试前拿到毕业证,跨越门槛条件,学校可能会接受自考办证明。但如果还有论文未做,学校很可能不会允许报考。

看到这个问题,一定要来答一波,因为身边就有这个鲜活的例子,分享一下,希望能够激励到更多人。

读书的时候,认识一姐姐,湖北人,认识她的时候,她是中山大学中国语言文学研一的学生,这位姐姐比我要比好几岁,但她的经历当年让我非常佩服。

她家条件不是很好,位于湖北西部某县的农村,在她读中学的时候,家里希望她能够以后当个老师,加上本身成绩也不是特别好,所以在高中毕业的时候,高考成绩只能报考专科,于是选择了当地的一所师专,专业中文。

师专毕业后,由于学历不高,在当地一所普通中学当了两年初中语文老师,觉得看不到未来,前途渺茫。于是,开始思考怎样改变人生。由于没有十足把握,不敢轻意辞职。于是选择了最稳妥保险的做法,读了函授本科。

然而等她拿到了这个函授本科,发现并没有太大儿用处,工作也没任何变动。这时候的她,做出了一个决定,考研。

而像她这种条件,第一学历是专科出身,要是换作其它人,可能会选择一所普通的师范大学来作为考研目标,哪怕是激进一点,选择一所好点的211师范大学。但她却这次做出了一次冒险的决定,用她自己的话说,要考就考一个好大学,不想再因为学校不好而在工作上迷失了。

而这次她选择报考的是中山大学这所著名的985大学,为此,她在完成教学任务之后,其它所有业余时间基本上都用在了备考上,付出了比常人更多的努力。终于,皇天不负有心人,她成功通过了初试。

面试的时候,本来她的第一学历是非常不占优势的。但她由于当过老师,谈吐得当,回答问题流畅。再加上,面试老师也很佩服她的勇气和之前的经历,无形中她的专科学历出身成了加分项,最后顺利成为了中山大学的研究生。

这是自己身边发生的真事,所以相信这个世界上,只要肯努力,一切皆有可能。哪怕是专科出身,照样有机会能够考上211或985.

有啊,我有个好朋友,本来是专科的学历,在杭州读书。后来在下沙某高校考了专升本,在该校顺利本科毕业,拿到了本科证。

后来又考上了浙大的研究生。特别爱读书,平时最爱干的事情就是买书。最近看他吐槽,书买得起,结果放书的空间买不起。平日里见他,还是很有书生气的,但是对国家大事也是十分关心。看完一本书就会写几篇论文来总结一下,有时候觉得很愤青,后来慢慢感受到了他的学习热情。最近看他进了北大博士的初试,不知道最近结果怎么样。

我发现真正有能力的人,一般不会被埋没,被埋没的大多是平时只爱玩,打 游戏 ,不爱看书,爱刷剧的。很多时候我们不能一边埋怨这个世界,然后继续沉浸在自己的世界里玩乐。只有坚持不断的产出,创造自己的价值,你终会被大家所发现,当然最难的就是坚持自己的目标,并持之以恒地向前。

大专学历逆袭985/211的例子有很多,我身边就有一些!

大家有没有发现这样一种现象: 211大学的硕士研究生好多同学本科都是普通二本院校;名牌大学的研究生好多来自普通211院校的;而名牌大学(包括清华北大这样的名校)的好多本科生都去国外名校读研究生。 整体情况就是:读研学校实力 本科学校实力。

举个例子: 我亲弟弟本硕博都在中科 科技 大学读的(保送硕博连读),他说他们本科同学有1/3就业、1/3读研(国内读研)、1/3出国(国外读研+工作),国内读研的本校、中科院的居多。

例子1 研究生同学

这里要说的是研究生的三个同学,他们三个的共同特点是:三人都是专科,然后专升本后考的研究生,而且都是 公费 。

我国2014年秋季起取消了公费,都是要交学费的,我读研究生时候(2004-2007)还有公费(统招)和自费的区别,公费生大概占招生总人数1/4。所以如果 考上公费是让很多同学羡慕的 ,因为一 年要省下不少钱:6500元/年的学费 , 600元/年的住宿费 , 公费医疗(报销90%)、生活补贴(248元/月)。 这些待遇自费学生是不享受的。

而在这仅有的1/4的公费的同学中,有三位来自专升本的同学,两个基础数学的来自河南某地级师专(专升本到河南师大),另一个男生来自湖北某专科学校(专升本到某二本学院)。

例子2 一个亲戚

这个亲戚高考走的山东某专科,后来专升本到山东师大,后来考研生考入某名牌大学(华东五校之一),她的成功带着几分运气成分,记得当年她考得分数并不算高但过了国家线,参加复试后被刷下来。结果在回家的火车上一个同学告诉她某个导师想招学生,由于之前一直在国外,好像还没招到合适的学生,后来她联系后被成功录取。

这些同学从专科院校一路逆袭到985/211院校的研究生并不是偶然也不是只凭运气,他们身上有一些共同特点:

(1)学习认真、踏实

这些同学平时学习都很认真、踏实,其中不乏有一些高考发挥失常的同学,当时无奈选择了就读专科,然后凭借自己的努力和毅力一路逆袭成功。

(2)上进心强

这些同学有很强的上进心,他们一路走来不容易,想要通过努力证明自己的实力,俗话说有志者事竟成,只要有毅力,认定目标并下定决心就成功了一半。

(3)早动手、早准备

俗话说笨鸟先飞,或者说早起的鸟有虫吃,很多同学提前两年就开始准备,当其他同学开始准备的时候他们已经有了很大一截优势。他们认真踏实的性格加强烈的上进心会让他有坚定的考研意识,而这种强烈的意识能帮助他们提高复习效率。

总之, 大专学历逆袭985/211研究生的例子很多,其实人生不缺少机会,而机会总爱眷顾有准备的人 。 引用居里夫人的一句名言与大家共勉: 弱者等待时机,智者把握时机,强者创造时机!

这种情况并不少见,很多学生之前因为高考没有发挥好,所以读了大专学历,但是他们由于后来非常刻苦用功的学习,考上985211高校的硕士研究生,或者是博士研究生的不在少数,而且他们考上之后的学习效果和努力程度都不亚于其他任何人,因为他们更懂得珍惜来之不易的学习机会,只要自己有信心,并且掌握好哦,备考的方法,坚持下去是没有什么不可能的,我们一定不要自我设限

这样的我还真见过,而且人家考上的还不是一般的985,人家考上的是北京大学。

这个人是我曾经的一个同事,只能说是曾经了,因为现在人家已经去北大读研究生了。

我觉得他的故事不只是逆袭,还是一个励志的典型。

他是十年前到北京的,虽然只是一个大专生,但是有一颗想闯荡的心。不过那时候北京的本科生都已经遍地走了,一个大专生找工作也是挺难的。他在屡次碰壁之后,找到了一个销售的工作,而且竟然是考研的销售。一个大专生给其他的学生推荐考研,难度也是可想而知的,毕竟他自己都没经历过,业绩自然不好。

后来为了提升业绩,他决定和考研的学生一样经历一次考研,这样在其中会遇到什么问题,他都知道,并且能够有的放矢,更好的推荐自己的产品。同时他还觉得,既然考呢,就考个最好的,然后他报考了北大。很显然,第一年的结果是惨淡的,他总共才考了200分左右。但是这次过后,他的业绩确实有大幅度的提升,也算是一个收获。

后来偶然有一次,他和公司的老板谈到自己可不可以考研的问题。当时老板是抱着鼓励的心态说,我们公司培养出了这么多研究生,我觉得就算你再笨呢,我相信10年你总能考上北大的。

结果这个同事就真的把这件事情当真了啊!后来老板再提到这个事情,都觉得不可思议,竟然有这么单纯的人。

然后这个同事真的开始了漫漫考研路,边工作边考研。别人玩的时候,他在学习;考研老师来讲课,没人愿意值班的时候,他主动请求加班去听课啊。第二年没考上,第三年继续,第四年继续。。。。。。中间其他人也给过他建议,以你的水平现在可以考上其他985,要么你换个学校吧。结果人家就是认准了北大不回头啊,真的直到第十年,他一直边工作边考研,最后才考上北大,而且是全日制啊。

这是一个真实的故事。我有时也在想,如果到了第10年之期,他还是没有考上,他会不会放弃呢?我觉得也许会吧,那个可能会是压死骆驼的最后一根稻草。幸好他成功了,人们也只会说他坚持的值得,而不会认为他的行为太傻!

我想很少有人会有他这么执着,因为当初别人的一句话,就这样坚持了10年。

我想这是真正的有志者事竟成吧。

他的故事也许我们很多人不可能复制,毕竟有几个人能坚持10年做一件事情呢,但是确实有人成功过,以这样的方式。

大专学历逆袭985/211研究生,不能说司空见惯吧,至少是非常多的。当然现在大专学历想逆袭是比较困难的,因为现在研究生竞争非常激烈,大专学历不要说和985/211的本科生比,就是和三本学生比都底气不足,因此想被重点大学录取是比较难的。

现在研究生源太好了,所以很多大学就变得牛气起来了,就各类限制不要同等学力(大专只能以同等学力报考)。

不过一般著名的大学都不公开说不要,比如清华大学,北京大学, 人家研究生招生从来不说不要同等学力, 当然同等学力想考上清华大学,我估计比中奖五百万都难。因为清华大学连普通的985/211都看不上眼,别说同等学力了。

不管怎么说,清华大学至少是不歧视的。

那些大学歧视同等学力呢?目前我就知道 深圳大学。

深圳大学明文规定: 我校所有专业不接受同等学力报考,这个非211比清华大学都牛,清华大学都要同等学力, 人家深圳大学直接不要,同等学力报考资格都没有。

我上研究生时候,身边就有几个学生不是本科,他们是中专,连大专都不是,但是他们以同等学力的身份报考也被录取了。当然你可能觉得我说的有点假,我是2006年上研究生,当时的确有中专生考研过来,人家各类奖,论文都满足要求,是中专毕业,然后自考了大专,然后再以同等学力报考。

我这次说一个名人:哈工大 高会军。是中专生,现在是哈工大博导、教授,长江学者。

而在之后的十年间,他从中专学历起步,经过不懈努力最终获得博士学位,随后成为哈尔滨工业大学 历史 上,唯一一位由讲师直接破格晋升为教授的学者,30岁成为哈工大最年轻博导, 不到40岁便拿到了国家自然科学二等奖、长江学者、国家杰出青年基金获得者等数十项学术荣誉。

高会军,1976年1月10日生1995年7月 陕西第一工业学校中专毕业,然后分配到国企,结果高会军不甘命运如此,就自考通过了专科,本科学历,后来考上了沈阳工业大学电机与电器专业硕士,后来又考取了哈工大的 理论与控制工程博士。受到央视报道,实在是太厉害了。

这个例子不错吧。

努力奋斗吧

我师兄,大专毕业于东北某专科学校,后在武汉理工大学专升本,工作三年后考上华中 科技 大学土木工程学院专硕,后进入桂林航天工业学院任教,2015年考上华南地区某211高校结构工程博士,还有一年左右就能毕业了,他已经年满四十岁,他的故事很励志,一直是激励着我们。

见过中专逆袭成研究生的,而且还是名校。

我现在大学本科论文的指导老师就是,读的成人大专考的本科,再考的研究生。现在四川大学经济学博士毕业,真的厉害。

自考本科然后读全日制研究生逆袭

自考本科可以考全日制研究生吗?自考本科可以考全日制研究生。自学本科毕业生取得大专毕业证书后需要工作两年才能参加研究生入学考试,部分学校还规定考生需要通过本科主要课程的规定,部分学校不接受部分专业的研究生入学考试。因此,虽然自学大学有资格参加研究生入学考试,但考生也需要咨询他们计划申请的大学,以确定他们是否符合注册条件。自学本科毕业生可以参加研究生入学考试。只要你有国家认可的本科学位,你就可以参加研究生入学考试。自学本科本科最终获得自学本科学位,国家承认,学习信网络可以永久检查,可用于研究生入学考试。自学本科本科是本科学位,与普通本科学生没有区别。考研报名要求:国家国家承认学历的应届毕业生月1日前必须取得国家认可的本科毕业证书)。包括普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等教育应届本科毕业生,以及自学本科和网络教育本科生)可以报名参加研究生入学考试。没有学位证书对考研的影响:根据教育部的规定,没有学位证书的本科生可以参加研究生入学考试,根据以前的本科毕业生身份,但具体到各招生机构,没有学位证书可能有一些限制:1.部分学校专业需要本科双证,即毕业证和学位证;2.复试时也可能需要一些附加条件,比如英语四级或本科专业课的成绩要求;因此,如果没有学位证书,考研需要提前查询高校招生简章对相关专业的具体规定。学位证示例图:自考本科考研注意事项:1.如果自考本科的学生打算一开始就考研,在自考本科的学习阶段就要认真阅读和复习,所以一定要打下坚实的基础。2.其次,一定要学好英语。3.可以多联系自考本科考上研究生的学长学姐,多学习一些经验。考研科目:四门课程:两门公共课程,一门基础课程,一门专业课程,两门公共课程:政治、英语;一门基础课程:数学或专业基础;一门专业课程:哲学、经济学、法、历史、科学、工程、农业、医学、军事、管理、艺术等其中,法律硕士、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属于统一考试专业课程,其他非统一考试专业课程是高校的独立命题。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自考本科全日制研究生可以按下面的方法:

在读全日制大专期间报考自考本科,等到大专毕业时并取得相应的自考本科毕业证,然后在报考当年的全国研究生统一招生考试,即可考全日制统招研究生。

也可以在大专毕业后,经2年或2年以上的时间达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

还可以在参加工作后再以自考取得的专升本的本科学历且工作经历满3年及以上报考,但是此时只能报考诸如管理类等专业型全日制研究生。

国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)都可以报名考研。自考本科生考研得在现场确认前拿到毕业证书才可以报考。一些学校专业需要本科双证,即毕业证和学位证。

还有可能复试时需要一些附加条件,英语四级成绩要求或者本科专业课成绩要求等。

自考本科是可以考全日制研究生的。报考硕士研究生,必须得有本科或者专科的毕业证,因此对于那些没有学历的人来说,可以通过成人高考、自考、远程教育等形式先考取本科,获得本科学历,然后再报考研究生,因此成人教育获得的学历是可以考研的。 考生必须符合以下学历等条件之一: 1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。 5.已获硕士、博士学位的人员。 6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

非全自考本怎么逆袭

可以参加专升本考试,考上后去学校读两年书,可以选择自考,函授,网络教育,这些不用去学校,可以边读书边上班。

自考本科说难不难,说简单也不简单,为什么这么说呢,这是因为报考自考本科的人大多数都是在职人员,脱离校园很久,再拿起课本进行学习的确是一个困难的事情,心情也比较浮躁。另外自考本科每科都要过60分,平均分也要六七十才能拿到学位证,所以要想拿到自考本科证也不是大家想象的那么简单哦,如果没有几个好的学习方法,拿到本科证也是遥遥无期。1、科学合理地制定复习计划做好复习计划是一切学习的基础与开始,大家可以制定一个时间表,合理安排各科目的学习时间,制定一个完善的计划非常重要。比如汉语言文学专业,一共有12科,看看自己要先考哪几科。小编建议如果后期吧不想换专业就先考专业课,如果对于专业还是犹豫不定,想先试试水,那就先去报考公共课,这样的话也有利于后期换专业。2、多做历年试题自考不像高考或者其他考试,它的重复率会比较高,幸运的话原题也时常会有一两个,三四个,所以自考生们一定要把历年试题重视起来,不要觉得考过了就不会再出。另外就是背题目的知识点,在自己的课本上标记起来,然后从当页辐射上四五页,这一块大概就是要考察的内容。因为有的题目可能不会重复考察一个知识点,但是还是会考察这一章的知识点。自考的重要内容不是很多,不会超过这个范围。大题的话就不要再自己做了,主要是以记忆为主,多去看看考点,看看大题的内容点在哪,然后记下来,重复的记忆,这样上了考场就会很轻松了。不管做什么贵于坚持,尤其是自考这种时间线比较长的考试,更需要大家去坚持才能更好地拿到自考证书。另外在坚持的同时还要注重效率,不要“假学习”了,毕竟的还是自己,浪费的还是自己的时间,这又不是在学校了,所以没有必要这样,还是注重学习效率。

拿到职业资格证,提高自己的硬实力。对于一些技术专业的人来说,除了理论学习,最好的办法就是提高自己的专业硬实力。专科生可以报名参加一些专业补习班,取得相关证书,以提高自己的专业实力和就业竞争力,获得企业的进一步认可。

因为我要参加自考,在硕士阶段学习“体育自考”的方向,感觉就像是在全程学习自己。好了,先说干货。提高专科生学历的途径主要有高考、自考、成人高考、考研。本文综合比较了几种升本院校的方式,分析了它们的优缺点,为希望升本院校的学生提供参考,并针对升本院校政策中存在的问题提出了一些不成熟的建议。提高专科生学历的途径

大专生统一入学考试是指省级教育主管部门组织的大专生进入本科学习的选拔考试。省和自治区的名称有差异,所以我们经常混淆。比如广东省是“普通高等学校本科招生考试”,简称“特殊插入”;江苏省正在“选拔优秀大学生转入本科学习考试”,简称“专升本”;河北省是“高等学校本科选拔考试”,简称“特刊”;其他省市地区一般称为“专升本”。

招生人数约占专科生总数的5%,大部分是本省专科生。部分省市地区高考报名学生为外省专科生,如广东、海南等。个别省、自治区还招收“本省户籍高校往届大中专毕业生和国家承认学历(含成人教育、自学考试、网络教育)的大中专毕业生”。学习年限都是3+2,可以拿到全日制本科学历,只不过学习年限比普通本科学历长一年,所以在大专到本科学历中社会认可度最高!

自学考试高等教育自学考试,简称“自学考试”,是国家对自学者进行的高等教育考试。完成考试计划规定的全部课程并通过考试后,可以获得毕业证,符合相关条件的也可以申请学位。注意一下。自考一般分为学生辅助考生和社会考生。

对于学生来说,通过辅导班并不困难。以海南省自考英语专业为例。海南省12门社会考生考试课程中,有11门是国家统一命题的“统考课程”,只有2门是助学班学生的“统考课程”,其余10门是“衔接课程”。助学班是需要报名的,但是通过考试不难。学习时间是放学后,学费不高。以琼台师范学院为例,琼台师范学院文化专业2280元,艺术专业4320元的两年学制,两年内全部考试合格,大学毕业可同时获得本科学历和自考学位。

就业方面,“自考”本科不是全日制学历,招聘单位往往有门槛限制。以海口市教育局2018年公开招聘教师为例,19所学校中只有2所招收了非全日制本科学生。尽管如此,部分公务员和事业单位在招考和考研中仍接受“自考”考生,其社会认可度仅次于大专统考。

成人高考全国统考一般称为“成人教育和高等教育”。学习形式有业余、全日制、函授。以华南师范大学为例。“通信大概20天,一般在寒暑假;业余教育每周大约12小时,通常在工作日或周末。”

非艺术专业学费一年3000,艺术专业一年5000,学制三年。它只招收“各种高中和其他学校学历得到国家承认的学生以外的在职人员、职工和其他社会人员”。适合毕业后提升学历的专科生。但成人高考虽然不难,但学历含金量比自学低很多。

网络远程教育一般是指经教育部批准开展远程教育的高校通过网络教学培养的学历教育形式。以西南大学为例。招生对象为大专学历考生,实行“学生自主学习,教师在线引领”的教学模式。学生在自己的时间和地点独立学习,有自由的进步和课程。学习形式灵活,准入门槛低,本科毕业证书颁发后通过所有课程,有资格申请成人高等教育学士学位。有的公务员和事业单位招这种本科学历,社会认可度一般。不过这种本科学历可以申请研究生。以海南师范大学为例,招生对象为“具有国家承认学历的应届本科毕业生和当时可以通过自考和网络教育毕业的本科生”。

与本科院校联合培养本科生。部分高校与国内本科院校联合培养本科生。典型代表是“3+2”模式。“‘3+2’是近五年来新兴的连续阅读模式,即在高职院校学习三年,考试合格后,进入普通本科学习两年。”这种模式是“本科院校将在高考后决定”。虽然认可度高于自学和成人教育,但不适合高考后在读的三年制专科生。二是与国外大学联合培养本科生。以广州华立科技职业学院为例。“在华立职业学院就读两年的学生,可以到马来西亚城市大学读本科”。受当地条件的限制,国外联合培养没有广泛开展,因此不能作为大多数专科生提高学历的路径选择。

开放大学开放大学是一所广播电视大学,其学习形式是业余学习、面授辅导(晚上或周末)和网上学习相结合。其中专升本到本课程的要求已经取得大专学历,类似成人高考,适合专升本毕业后学历提升的考生。这类专科毕业生还可以获得国家承认的毕业证书和学位证书,可以申请研究生。

入伍的退役大学生士兵参加统一招考,实行“退役士兵专项计划”,也是对部分学生提高学历的一种方式。以江苏省为例,我们将继续开展普通高职院校转大学生工作,计划500人”。一些省、自治区也有政策规定,退役大学生士兵不经考试就晋升到这所大学。“退役士兵候选人在义务兵役期间获得三等功以上的,在读书当年不经考试即被招收本科转学生的招生院校和专业录取”。这种升级路径要求高,无法成功实现。

考研很多院校都接受国家承认的本科学历的考生,包括普通院校、成人院校、自考、网络教育。如上所述,还有一类专科生,就是取得专科学历两年后,再申请本科同等学历。以广州大学为例。广州大学招收“获得国家承认的高等职业教育后2年以上,并取得与本科毕业生同等的学术能力”。虽然大学毕业两年可以考研,但是有时间限制。专科生毕业后忙于找工作、上班,很难集中精力,需要和普通高校本科生竞争。所以入学考试很难考上,通过这种方式实现学历提升的更是凤毛麟角。

全日制大专自考本科非全日制研究生

1、招生不同

全日制大专:所谓的全日制通过国家统一组织的每年6月(原为7月)的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

非全日制本科:非全日制就是除全国统招外,也就是常说的是社会在职学历。常见的非全日制学历有自考、电大、函授等。

2、社会认可度不同

全日制大专:社会认可度不同。全日制的在社会认可度相对高一点。

非全日制本科:非全日制的适合在职人员进修的一种方式。

3、教学形式不同

全日制大专:全日制需要学生全天在校上课。

非全日制本科:非全日制多数以学生自学为主。

4、找工作不同

全日制大专: 全日制毕业的专科学生,在就业方面占有优势,因为这是社会所有公司都认可的。

非全日制本科:非全日制毕业的本科学生,社会认可度较低,不容找工作。一般面试的时候都可能要求填写最高学历的获取方式。也就是通常人们所说的含金量,全日制>非全日制。

个人觉得自考本科的含金量没有非全日制研究增高。其实我也有了解过非全日制研究生,如果你考的是985211的这种学校的非全日制研究生的话,其实含金量还是挺高的。直接让你专科上升一个档次,可能就是要花点钱而已。

1、招生不同

全日制大专:所谓的全日制通过国家统一组织的每年6月(原为7月)的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

非全日制本科:非全日制就是除全国统招外,也就是常说的是社会在职学历。常见的非全日制学历有自考、电大、函授等。

2、社会认可度不同

全日制大专:社会认可度不同。全日制的在社会认可度相对高一点。

非全日制本科:非全日制的适合在职人员进修的一种方式。

3、教学形式不同

全日制大专:全日制需要学生全天在校上课。

非全日制本科:非全日制多数以学生自学为主。

非全日制作用

有许多人认为非全日制教育是对那些以前没有机会或是没有能力接受高等教育的在职人员进行的文化补习教育或是职业培训。这种想法在社会上极有市场,严重阻碍了非全日制教育,特别是非全日制学历、学位教育的发展。

有人认为这是传统的学校教育制度对人们形成的一种封闭的、禁锢的习惯思维。传统的学校教育制度是一种单向的封闭式教育体系,即从小学、中学,到大学、研究生的单向阶段式的系统,中间的每一个环节都不能省略、都不能逾越,中学毕业后自然就应该进入本科阶段的学习,本科毕业后进入研究生阶段,而不是定向委培的话,高学历者再一次选择低一级的学历专业是不被允许的。

例如,研究生毕业者再一次选读本科专业的行为是很难被人们接受和理解的。在传统的思想下,普通高校被认为是进行职业前教育的场所,而非全日制教育是属于职业后继续教育的范畴。

非全日制研究生教育应该体现出学习型社会的特征,反映新时代的继续教育的理念,即多点进入和多次教育。在知识经济时代里知识的层次结构繁复、内容深邃、更新速度快、与社会的联系更加紧密,因此多次教育的理念必将成为21世纪的主流,而全日制教育因为在体制和机制上较为死板和僵硬,无法适应多次教育的要求。

多次教育的理念能够通过非全日制教育来得到实现,人们可以在一生中的任何时间多次重返学校进行学习和充电。在高等教育即将实现大众化的未来,对非全日制研究生教育的需求将显得更为迫切。

转变思想,正确认识和理解非全日制教育是非全日制研究生教育发展的后盾。

自考本科考研究生是全日制吗?自考本科生的本科学历是非全日制的,但是这并不影响该类考生报考全日制研究生。黑河自考本科报考研究生时,是以本科毕业生的身份进行报考的。在达到招考院校的录取条件,从而被录取之后,是需要到录取院校全日制就读的。自考研究生报名条件及要求?1、学位要符合报考学校的要求。每个学校对考生的要求都不同,比如有的学校,希望学生科目平均分数达到多少。可以到报考学校的官网查阅一下学校的要求,如果官网上没有,可以打电话咨询招生办。因为有时候,有些要求,自己不符合学校的报考条件,可能就不能顺利地参加考试了。2、拥有国家承认学历。如果自己是自考专科,那么通常需要毕业两年及以上才能报考研究生,如果是自考本科,就没有这个限制。而且想报考研究生,要在报名现场确认截止日期之前取得国家承认的大学本科毕业证书才能报考。3、身体健康。如果自己的身体情况不满足学校的要求,就比如有些专业,自己有些色弱,就不能读这个专业了。所以,身体必须要健康,要符合学校的要求。4、是中华人民共和国公民,品行良好,遵纪守法。自考研究生还需要是中华人民共和国公民,并且拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。以上是关于成人自考相关内容,自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料:

非全日制本科跟非全日制自考本科

不是,自考就是自学

自考本科是非全日制的,以自学为主。全日制学历认可度是最高的,本科是第一学历,自考是没法比较的,全日制本科只有两种方式,一种是参加普通高考,另一种是大专在校期间的统考专升本,除了这两种都弄不下全日制的。自考本科属于自考性质。学历教育,只要考试通过就可以拿文凭,不需要进行在校学习。 国民教育分为三种,全日制统招,成人教育和自考。自考在性质虽然不属于成人教育,但是一般都是参加了工作的社会人士在参加这种考试,因此在实际上还是属于成人教育。

部分初次报考成人高等教育专升本考试的考生们可能对非全日制专升本、自考专升本等名词的定义不是很熟悉。下面,我们一起来看看,这两种“专升本”之间有什么不同。非全日制专升本和自考专升本之间的关系就是一个包含的关系。自考专升本是非全日制专升本教育形式中的一种。要知道,全日制专升本指的是普通专升本(统招专升本),考生们在被录取后要到全日制学校学习2年。而非全日制专升本目前有4种教育形式,包括:自考专升本(高等教育自学考试专升本)、成人高考专升本、网络远程教育专升本、国家开放教育专升本(国家开放大学就是大家以往所称的电大)。这几种教育形式是不需要考生们全天在固定地点进行学习的,所以是非全日制专升本教育形式。可以说,非全日制专升本是这四种成人高等教育专升本形式的统称。那么,这几种非全日制专升本教育形式有什么特点呢?01高等教育自学考试(自考)考生们要知道,自考是没有无入学考试和户籍限制的,一年有2次毕业机会,且学习费用比较低,自考学历的社会认可度也很高,是提升学历的好途径。02成人高考成人高考也是大家可以选择的提升学历的途径之一。要知道,成考是每年10月统考,入学的门槛比较低,且教学方式灵活,目前主要为业余和函授的学习模式,不会耽误考生们的正常生活和工作。而且,成考可以选择的报考院校及专业比较丰富,考生们只要认真复习,被录取的几率很高。再有,成考的学位证简单易拿。03网络远程教育(网教)网络远程教育的学习方式很适合社会在职考生报考。网教主要采取线上学习的方式进行教学,考生们可以打破时间和空间的限制,不用为了上课来回奔波。网教只需校考,入学比较简单容易,且网教的招生院校都是全国211、985层次的重点院校,考生们可以考虑一下。04国家开放大学国家开放大学属于教育部直属名校,过去称作电大。该院校的招生专业很齐全,而且考生们有机会申请免试入学。国家开放大学的毕业证容易拿,且学习年限比较短,如果学习顺利,一般2年就能毕业。想要快速拿证的考生们可以考虑通过国家开放大学提升学历。总之,考生们可以根据自己的情况,选择最适合自己的专升本教育形式。

全日制本科指的是通过全国高招招录的在校大学生取得本科学历。非全日制本科指的是通过成人高招函授或自考取得的本科学历。

  • 索引序列
  • 非全日制专科自考本科考研逆袭
  • 自考本科然后读全日制研究生逆袭
  • 非全自考本怎么逆袭
  • 全日制大专自考本科非全日制研究生
  • 非全日制本科跟非全日制自考本科
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