各省不同的哟：
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一、自考简介和如何报考简介（供参考)：
1。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考选专业考的出即可，每个专业有对应主考院校，主考院校只是挂名，不负责培训，自考学历全国统一版本和任何学习形方式专业开考方式没有关系。直接报名参加所报考专业科目进行考试，所有科目通过（有选考科目按照选考指示行选考）修够学分即毕业。
2。全靠自己：那么可当地自考办【所报考省教育考试院或地方自考官网先查看】报名流程（注意部分特殊或委托类专业必须报班）：自考报名选考科目——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。这样学习形式的自考的费用相对低廉的，报考自考每科几十元左右，加上教材费用。
3。如果你想找助学单位报班辅助：自己找有开设有你要考专业信得过的助学单位【如继续教育学院，民办学院，教育机构......】啥时间上课、不上课、地点、培训方式他们各自定，只要考的出，按照发改委等规定全部学费5千左右或有的助学单位是自己定价。
二、自考如何识别助学单位报班建议（供参考)：
1.☆★郑重提醒大家☆★找助学单位辅助报班需慎重（找诚信，有多年操作实力和经验，注册助学单位）：最好实地考察（或试听）和选。择分多期付。款。必要时签订正式协议。查看单位法人证件是否齐全，费用打入单位法人或单位账号。充分保护自己的权益。等。。。。【★备注：协议上不能有保过或包过或直接办理直接买等违法字样就算有也不受法律保护更无法维权弄得不好考生自己也要承担法律责任最终也将只是一句空话。我们做这行多年深知所谓外面的包过、保过、直接办理直接买等违法要么是纯粹人的，要么也就是我们单位助学班这样集体报名考场比较轻松、用保过，包过等词语来吸引考生为的是挣取不知道内幕学生更多钞票而已★】
2.自考总成绩以毕业学生准考号在省教育考试院网上一查总成绩（注意是总成绩不是单科成绩，单科成绩考得好没用，有的助学单位只能给你弄几门好通过的，这里大家要特别注意了）啥都知道，通过率如何，每次考试时间，考几次，多少分，专业所有科目到底用多少时间通过。 到时要打印成绩才可以申请毕业，没有成绩啥都没有，有成绩才能去自考办申请毕业了，等。。。。。
3.【自考光嘴说能毕业没用或通过率多高，那都说不定为了招生在吹牛忽悠你呢，所以要看实际东西。】比如：我说我这能1年毕业有操作实力的话肯定能拿出成百的考生1年毕业生样本、准考号，凭准考号查总成绩，就可以查到考试时间，到底多少时间通过，是我的学生那么他们身份件扫描件，蓝底照片，报名登记表，他们联系方式，肯定全部都有等等、、、来办公室都可以给你提供核实。等。。。。不然广告做的再好，说的再好，门面修的再好都有可能是虚假的。。。。
【备注：1、若还有疑问等可以继续追问或者给我发私信追问或2、点击我账号名进入我知道工作室看我资料上QQ,电话等联系方式3、或者看我账号名前4个字百度搜一下上我们官网免费咨询有关在线老师，我会尽快抽时间为你解答，真诚的希望能帮到你】
钢琴：哈农，《莫什科夫斯基练习曲15首》《肖邦练习曲》
音乐教育自考本科的考试科目有：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、教育学、基本乐理、音乐欣赏、民族民间音乐、学校音乐教学法、和声学、视唱练耳、合唱与指挥基础
以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考
体育学类：体育教育
理科类：化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学
历史学类：历史教育
艺术类：音乐教育
扩展资料：
音乐教育专业的就业方向：
1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；
2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员；
3、社会儿童艺术培训机构、儿童之家的音乐教师、辅导员；
4、各地市县行政、企、事业单位文化局、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。
在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
参考资料来源：百度百科-音乐教育专业
考试科目：
统考科目：教育学（二），教育心理学，中外音乐史，声乐教学法，中外舞蹈史（音乐舞蹈方向），舞蹈教学法（音乐舞蹈方向），英语（二），计算机应用基础。
校考科目：毕业考核(或论文\综合实践\实验\实习等)，视唱练耳，伴奏，钢琴教学法，艺术概论，合唱与指挥基础，民族民间音乐，马克思主义政治经济学原理，马克思主义基本原理概论，中国近现代史纲要，声乐，键盘与和声，中外音乐欣赏，舞蹈基本功，编导技法，中外舞蹈赏析
音乐教育自考本科报考时间：
自考每年有1、4、10月份3次考试机会，报名时间在开考前50天左右，由自考办公布，想要报考华师音乐教育自考本科的考生，可以关注报考资讯，为报考做好准备。
自考本科音乐教育，合计必考课程15门，选考课程4门，学习周期较长，选择该专业的考生，需要制定完善的学习计划，保持持续的学习，只有通过专业要求的所有科目后，才可申请毕业，获取学历证书，从而得到学校及社会的认可，提高个人发展上限，提供更多的方向。
2022年4月湖南省自考考试时间为4月16日-17日，2022年4月湖南自考课程安排及教材目录如下：附件：2022年4月湖南省高等教育自学考试课程安排及教材目录自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
以音乐教育专业为例，自考本科的课程有：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、创新与创新教育、现代生物学导论、声乐（一）、键盘、中国音乐史、西方音乐史、伴奏、简明配器法、音乐分析与创作、音乐教育学、中外音乐欣赏等课程。
对英语、计算机没有级数要求。
四川音乐学院自考各专业考试科目、内容及分值：
一、音乐类专业
1、音乐学专业：①声乐演唱40分［演唱自选歌曲一首（限美声、民族、通俗唱法）］，②钢琴演奏40分（演奏自选曲目一首）③视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
2、合唱指挥专业：①钢琴演奏25分［演奏练习曲一首，中外乐曲一首（曲目自选）］；②指挥法55分（指挥自选合唱作品一首，自带曲目录音或双钢琴伴奏人员）；③视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
3、声乐（美声、民族、通俗唱法）专业：①声乐演唱80分（演唱自选歌曲一首，通俗唱法考生自备CD伴奏带）；②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
4、钢琴专业：①钢琴演奏80分（演奏自选曲目一首）；②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
5、手风琴专业：①手风琴演奏80分（演奏自选曲目一首）；②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
6、管弦乐专业：①乐器演奏80分（演奏自选曲目一首）；②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
7、民乐专业：①乐器演奏80分（演奏自选曲目一首）；②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
二、美术类专业
动画、影视动画专业：①素描（静物或人物）50分；②色彩（风景或静物）50分。专业成绩总分满分为100分。
三、音乐类各专业《视唱练耳》科目考试范围：
视唱：调号范围在1个升降号以内的单声部曲调（合唱指挥专业：调号范围在2个升降号以内的单声部曲调）。练耳（听力测试）：模唱和声音程（包括所有自然音程），大、小、三和弦原转位，4-6小节单旋律。
扩展资料：
四川音乐学院成人教育学院招生要求：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员；
3、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习；
4、报考高中起点升专科的考生应该具有高中毕业文化程度，报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系统高等学校、高等教育自学考试集够颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。
报名自考时需要注意：
1、确定自己所在省市的报名时间；
2、自考每年开设4次（各省市开考的次数由省级考办决定），考试时间分别为1月、4月、7月和10月。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目；
3、选择专业(各省市开设的专业不同)；
4、选购教材（参看2011年统考教材表）由于自考教材变动较小，经常几年才更换教材，目前2011年公布的教材表为最新的。
参考资料来源：四川音乐学院招生信息网—四川音乐学院2019年省内招生简章
各省不同的哟：
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一、自考简介和如何报考简介（供参考)：
1。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考选专业考的出即可，每个专业有对应主考院校，主考院校只是挂名，不负责培训，自考学历全国统一版本和任何学习形方式专业开考方式没有关系。直接报名参加所报考专业科目进行考试，所有科目通过（有选考科目按照选考指示行选考）修够学分即毕业。
2。全靠自己：那么可当地自考办【所报考省教育考试院或地方自考官网先查看】报名流程（注意部分特殊或委托类专业必须报班）：自考报名选考科目——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。这样学习形式的自考的费用相对低廉的，报考自考每科几十元左右，加上教材费用。
3。如果你想找助学单位报班辅助：自己找有开设有你要考专业信得过的助学单位【如继续教育学院，民办学院，教育机构......】啥时间上课、不上课、地点、培训方式他们各自定，只要考的出，按照发改委等规定全部学费5千左右或有的助学单位是自己定价。
二、自考如何识别助学单位报班建议（供参考)：
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1 03708 中国近现代史纲要 2.0 2 03709 马克思主义基本原理概论 4.0 3 00015 英语(二) 14.0 4 00729 键盘 8.0 5 00730 中外音乐史 8.0 6 00731 伴奏 1.0 6 10187 伴奏实践 3.0 7 00732 简明配器法 4.0 8 00733 音乐分析与创作 8.0 9 00734 中外音乐欣赏 8.0 10 00735 音乐教育学 4.0 11 加考 00721 基本乐理 6.0 00722 视唱练耳 8.0 00723 声乐 8.0 10184 钢琴 5.0 00429 教育学(一) 4.0 00031 心理学 4.0 12 21086 音乐教育本科毕业论文 13 免英语加考 10204 形体舞蹈（术课） 5.0 10205 器乐（术课） 5.0 00726 合唱与指挥基础 2.0 10185 合唱与指挥基础实践 2.0希望采纳
教务老师，听见很多自考的同学在问自考教材电子版下载网址大全相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！请提供可以下载自考教材资料的电子书籍的网站。这些个网站是我精心收集的 对我帮了不小忙 希望对你有帮助://ibook8.com/下载各种教材的电子版的网站小学1-6年级全学科下册电子课本其他电视剧以后官宣要不要学一学《雪中悍刀行》呢其起源处极狭窄，而下游越来越宽阔，甚至一夜之间便能叫你身败名裂，当刘涛看到别人对她的指责时小学1-6年级全学科下册电子课本以及护卫和陈总神之间的对话，少君护卫：与敌人战斗并不甜蜜，陈总：如果你咬了一口，你会知道的，在这出戏里小学1-6年级全学科下册电子课本究竟双结局是什么意思呢并附文声称刘涛演戏喊数字将为《奈何boss又如何》启动新的演员阵容有没有能下载pdf自考教材的地方？自考基本上所有教材都没有pdf版的，软件工程02333教材pdf更加稀缺了。一般还得用纸质教材。自考教材也可以去别的地方购买自考教材，在当地省级教育考试院网上是有教材信息发布的，您要按照这个教材用书目录中的教材信息，如书名、主编、出版社、版本等去买，请不要买错。有没有能下载pdf自考教材的地方？自考基本上所有教材都没有pdf版的，软件工程02333教材pdf更加稀缺了。一般还得用纸质教材。自考教材也可以去别的地方购买自考教材，在当地省级教育考试院网上是有教材信息发布的，您要按照这个教材用书目录中的教材信息，如书名、主编、出版社、版本等去买，请不要买错。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
1．专业代码：050408 2．学科门类：文学艺术类 3．主考学校：福建师范大学 4．学历层次和规格： 本专业为高等教育本科层次，凡取得本专业考试计划中规定11门课程的合格成绩并经实践性环节考核合格，累计达到71学分，毕业论文答辩合格，思想品德鉴定符合要求者，发给该专业本科毕业证书，国家承认学历。凡英语成绩合格的本科毕业生，依照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的有关规定，由主考学校授予文学学士学位。 5．报考条件及说明 ①音乐教育专业专科毕业生可直接报考本专业。 ②师范教育类非音乐教育专业专科毕业报考时，应加考0721基本乐理(6)、0722视唱练耳(8)、0723声乐、0725键盘与和声(二)(5)。 ③非师范教育类音乐专业专科毕业报考本专业时，应加考0429教育学(一)(4)、0031心理学(4)。 ④其他专业专科毕业生报考本专业时，应加考0429教育学(一)(4)、0031心理学(4)、0721基本乐理(6)、0722视唱练耳(8)、0723声乐(8)、0725键盘与和声(二)(5)。 6．课程设置及使用教材：序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 0004 毛泽东思想概论 2 毛泽东思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版 2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 卫兴华 武汉大学出版社 1999年版 3 0015 英语(二) 14 大学英语自学教程(上、下册) 高远 高等教育出版社 1998年版4 0992 声乐(一) 8 声乐基础 周小燕 高等教育出版社5 0729 键盘 8 钢琴教程(一，二，三，四) 黄甥莹 西南师范大学出版社6 0730 中外音乐史 8 中国音乐通史简编、欧洲音乐文化史 孙继南周柱铨 山东教育出版社福建人民出版社 2001年版7 0731 伴奏 4 即兴伴奏实用教程 泰尔 高等教育出版社8 0732 简明配器法 4 管弦乐法基础教程 王小宁 高等教育出版社9 0733 音乐分析与创作 8 曲式与作品分析 高为杰陈丹布 高等教育出版社lO 0734 中外音乐欣赏 8 中外音乐欣赏 叶松荣 海峡文艺出版社11 0735 音乐教育学 4 音乐教育学 郁斌谢嘉辛 高等教育出版社12 8801 毕业论文 O13 8802 毕业实习 O学分 7l0031 心理学 4 心理学 张厚粲 南开大学出版社 2002年版0429 教育学(一) 4 教育学 劳凯声 南开大学出版社 2001年版加 0721 基本乐理 6 基本乐科教程(乐理卷) 孙从音 上海音乐出版社考课程 0722 视唱练耳 8 基本乐科教程(视唱卷、练耳卷) 孙从音 上海音乐出版社0723 声乐 8 声乐基础 周小燕 高等教育出版社0725 键盘与和声(二) 5 初级和声教程 杨通八 高等教育出版社免外 6589 文艺演出学 4 文艺演出手册 林君恒 上海音乐出版社语加考课 6590 管弦演奏技能(实践) 6程6591 舞蹈表演技能(实践)
基本乐理教程童忠良上海音乐出版社音乐理论基础李重光人民音乐出版社基本乐理通用教材李重光高等教育出版社以上三本是全国各大音乐院校本科招考所指定的参考用书，除此之外，我个人建议除了以上，几种教材外，还可以参考这些教材：1、基础乐理教与学实用教程张浩、赵易山、孔奕等中央音乐学院出版社（中央音乐学院本科教材）2、全国艺术高校视唱练耳&乐理试题大赛获奖作品汇编(乐理卷)赵易山人民音乐出版社3、乐理考前辅导教程傅妮中央音乐学院出版社
基本乐理教程 童忠良 上海音乐出版社 音乐理论基础 李重光 人民音乐出版社基本乐理通用教材 李重光 高等教育出版社以上三本是全国各大音乐院校本科招考所指定的参考用书，除此之外，我个人建议除了以上，几种教材外，还可以参考这些教材：1、基础乐理教与学实用教程 张浩、赵易山、孔奕等 中央音乐学院出版社（中央音乐学院本科教材）2、全国艺术高校视唱练耳&乐理试题大赛获奖作品汇编(乐理卷) 赵易山 人民音乐出版社3、乐理考前辅导教程 傅妮 中央音乐学院出版社
《普通学校音乐教育学》 作者: 曹理 出版日期: 1993年09月第1版主题词: 音乐教育-教育学 教育学-音乐教育分类:艺术图书馆>音乐>总论 《普通音乐教育学概论》 作者: 曹理 出版日期: 1990年06月第1版主题词: 音乐教育-教育学 概论 教育学-音乐教育 概论分类:文化、科学、教育、体育图书馆>教育>初等教育>各科教学法、教学参考书
和声：缪天瑞：《律学》；黎海英：《汉族调试及其和声》；马德莱•理查林：《调式及其和声法》；徐源：《音乐织体学纲要》；桑桐：《和声学教程》（中国艺术教育大系音乐卷）库斯卡特：《20世纪音乐的素材与技法》贝多芬钢琴奏鸣曲、交响曲分析；文森特•佩尔西凯蒂：《20世纪和声和――音乐创作的理论与实践》；勋伯格：《和声与结构功能》；汪成用：《近现代和声思维发展概论》；M•卡纳：《当代和声――20世纪和声研究》；犬•霍罗得夫：《论西方三种和声作法》。[德]基泽勒 著，杨立青 译：《二十世纪音乐的和声技法》，上海音乐学院出版社，2006年；复调：勋伯格：《作曲基本技法》，上海文艺；兴德米特：《作曲技法》（共三卷），人民音乐；申克：《自由作曲》，人民音乐；陈铭志：《赋格曲写作》，上海文艺；陈铭志：《复调写作基础教程》，人民音乐出版社，1986年；陈铭志：《复调论文集》，上海音乐出版社，2002；徐孟东：《二十世纪帕萨卡里亚研究》，人民音乐。林华：《复调音乐简明教程》，上海音乐学院出版社，2006年。R.Madeloy , Helps to Fugue Writing Based on Bach , 1930；Kent Kennan , counterpoint , Prentice-Hall Inc , 1987；Felix Salzer & Carl Schachter , Counterpoint in Composition , Columbia University Press , 1969。配器：瓦西连科：《交响配器法》；里姆斯基•科萨科夫：《管弦乐法原理》，杨立青：《管弦乐法配器教程》，上海音乐出版社，上海文艺音像电子出版社，2012年。音乐分析：钱仁康、钱亦平：《音乐作品分析教程》，上海音乐出版社，2002年；杨儒怀：《音乐的分析与创作》，人民音乐出版社，1995年；贾达群：《结构诗学》，上海音乐学院出版社，2009年；彭志敏：《音乐分析基础教程》，人民音乐出版社，1997年；申克尔：《自由作曲》，陈世宾译，人民音乐出版社，1997年；彭志敏：《新音乐作品分析教程》（上、下），湖南文艺出版社，2004年；姚恒璐：《现代音乐分析方法教程》，湖南文艺出版社，2004年；视唱练耳：《单声部视唱教程（下册）》第八章（上音）；周温玉：《带伴奏视唱曲80首》；许敬行：《四声部和声听觉训练》。
今天教务老师给大家收集整理了钢琴考级教材及其自考，中国音乐学院钢琴考级教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！中央音乐学院钢琴考级教材新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书:钢琴(业余)考级教程(1-6级)吴迎人民音乐出版社新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书:钢琴(业余)考级教程(7-9级)吴迎人民音乐出版社儿童钢琴考级应该学习什么教材？如今，很多人为了充实自己，兴趣爱好涉猎更加广泛，钢琴成为他们首选的学习目标，但是，很多钢琴初学者不知道如何购买钢琴？买新琴还是二手琴？买琴要注意哪些事项？今天，丁丁租琴就为大家提供建议作为参考：如果初学者经济能力有限的话，其实不一定非要买一台钢琴，可以先租一台钢琴，这样经济压力也不会太大，而且也一样可以练钢琴。当然现在租琴市场中有些商家会将一些二手琴或者杂牌琴出租，那么如何识别是否为全新的钢琴呢？首先，必须选择权威的租琴平台，出租大牌的主流品牌钢琴，比如珠江、雅马哈等品牌钢琴；其次，外观品质，观察琴的外观是否平整光滑，有无破损，键皮是否划伤或者开裂。外壳组装是否稳妥、牢固，有无变形。肋木、音板是否脱胶或者开裂。并且，初步检查，先弹奏一段乐曲，检查琴的音色、音量、音准是否满意。琴键的触感是否均衡一致、轻重适中。踏板是否灵敏，有无杂音。再检查低音是否清晰，高音是否有足够的音量。中高音过度时候的音色是否很统一。声音检查，弹奏半音阶，检查音质是否均衡，声音是否连贯。打开琴盖，取下上门。然后逐音重弹琴键，检查是否有沙音或者杂音。有的杂音很好消除，也有的杂音是由于音板开裂肋木开胶或者低音缠弦不合格所致。后者很难修理。检查击弦机性能，演奏半音阶，检查琴键触感是否均衡一致。如有的琴键不起，可按下琴键后左右晃动琴键，晃动后恢复正常不算大毛病，可继续检查。轻弹半音阶，每个音都不能出现“嘟嘟”的连击声，也不能出现明显的机械碰击和磨檫声。踩下共鸣踏板并保持，双手将一段音区内所有的黑白键按下后缓缓抬起，然后重弹这些音，观察这些音中是否有琴键不起或者重弹不发强音。关于丁丁租琴丁丁租琴作为国内首家O2O钢琴租赁平台，致力于让更多人能用上琴、用好琴。通过线上下单、线下服务，为用户提供便专业的用琴服务。在不断的努力下，成为中国钢琴消费者信赖的钢琴品牌企业。丁丁租琴创立以来，一直为广大消费者提供的是全新的大品牌钢琴，为此受到众多租琴顾客的好评和点赞！2010年天津音乐学院钢琴考级教材在哪里能买到网上就可以买了，也可以到书店和琴行去买呀钢琴考级曲目是？哪本教材的是由周铭孙编写的新编第一版《全国钢琴演奏考级作品集》，并配有教学视频，你可以看看。全国钢琴考级用哪本教材英皇钢琴考级教材郁闷喔…呃…英皇都有固定时间的,如果你的老师是考英皇的,他会知道的.考试很广,我不太清楚你要考笔试还是演奏,每个考试都有定时间的~!比如笔试就是2月或7月,每年有2次考试时间,具体的我已经忘记的.p.s:这是英皇的考生网页,看看有没有帮助~!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
1 自考的教材都是有规定，考哪一门就对应一本教材，一般报名的时候科目前面都有数字（比如：00345），教材、参考书上也是同样的数字，考一门买一门就行，别买错了。2 一般来说还要有一本参考书，一般是一考通或者自考通，个人认为自考通好一点。3 一般来说这样就可以了，如果有余力的话，可以再买一本试卷做。 现在山东自考一年考3次，以前都是4次。如果想考就下定决心吧，自考不容易，过来人都有体会。挺过去就柳暗花明了。加油！
今天教务老师给大家收集整理了西洋音乐史自考教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！音乐史学的史学概要在中世纪,从6世纪的A.M.S.波爱修的《音乐原理》起直至14世纪为止的各种音乐著作中基本上继承了这个传统，即主要谈音乐理论，偶尔涉及—些历史事件或大事记,虽可作为史料,但并非音乐史。文艺复兴初期J.廷克托里斯、G.扎利诺、V.加利莱伊等人的理论著作中开始对以往的音乐理论和作品等有所引用,并加上自己的评价,显示了对历史的关心。1600年，德国的S.卡尔维西乌斯(1556～1615)在其著作《音乐练习第二》中写了一章《音乐的起源与进步》，其中除按神学观点说明音乐的起源外，并按年代顺序歌颂了古代的音乐家。M.普雷托里乌斯的《音乐文集》及A.基歇尔(1602～1680)的《音乐通论》等著作已记载了许多历史事件，并包括故事、传说在内，但并未按年代顺序。真正可称为音乐史的著作,开始于W.K.普林茨(1641～1717)的《高贵的歌唱艺术与音响艺术的历史述》。书中分历史时期的介绍了音乐的起源和发展，并按年代顺序给从犹太传说中的音乐家犹八起直到17世纪为止的主要的音乐家写了小传。这以后，通史性质的著作就开始大量出现了。 音乐史学的重心转向了史料集成以及对作曲家个人的传记撰写及风格研究工作，因此有巴赫学会、亨德尔学会的成立。以福克尔的巴赫传记为前导，出现了许多名作曲家的优秀传记，也导致了如G.F.亨德尔、J.S.巴赫、L.van 贝多芬、W.A.莫扎特、F.舒伯特等人的作品全集的编辑出版，并且在研究思想上出现了以作曲家为历史中心的倾向,这在A.W.安布罗斯、F.-J.费蒂斯的通史著作中尤为突出。由于音乐学的逐步成熟，专业大型辞典也出现了，如G.格罗夫的《音乐与音乐家辞典》、 H.里曼的《音乐百科全书》和 A.拉维尼亚克的《音乐百科全书及音乐学院辞典》都属此类。 二十世纪初，音乐史的研究重心逐步转向风格史的研究,趋向于从音乐的自律方向进行探讨,这以里曼的《音乐史手册》为其开端，继而有《牛津音乐史》，J.孔巴略的《音乐史》，H.克雷奇马尔的《风格音乐史手册》等出现。此外，断代史、专业史、传记的著作也风起云涌。第一次世界大战后，G.阿德勒提出要以风格评论作为音乐史研究的主要任务，形成一个新的倾向，作如《音乐史手册》等，对西方有一定影响。此后方面的著作日益增多，立场、观点、倾向也颇不一致。第二次世界大战后，音乐史学的发展是综合化与专业化的两种趋势的组合。前者表现为百科全书及音乐史的集体写作倾向加强，许多知名的辞书不断出现和修订。在专业化方面的著作更多了。音乐民族学的发展,音乐史的研究在西方已经由“欧洲中心论”逐步转移到全人类的音乐史的研究，萨克斯的《乐器史》已经初现了这种倾向。而W.维奥拉的《音乐的四个时代》则充分表现了这种思想。但目前关于亚洲、非洲、拉丁美洲的音乐史学除日本学者对其本国及东洋的研究较多以外，其他国家的情况尚属正在逐步深入研究阶段。 中国的音乐史学研究起源已久。早在先秦时期诸子百家就已注意音乐理论与历史史料的记叙、论述工作。以《史记》为开端的各代正史中,都有《乐志》(或《音乐志》、《礼乐志》、《律历志》)记载音乐的沿革、制度、乐理、歌词等。此外，在记载文物制度的《通典》、《通志》、《文献通考》(元)以及《唐会要》、《宋会要辑稿》、《经世大典》(元)等，都有关于音乐的记载。在类书中如唐代的《初学记》、《艺文类聚》，宋代的《太平御览》，明代的《荆川稗编》，清代的《古今图书集成》等，也有许多史料。专门性的著作更多,如唐段安节的《乐府杂录》,宋郭茂倩的《乐府诗集》，明韩邦奇的《乐苑志乐》，清《律吕正义》,凌廷堪的《燕乐考源》，陈澧的《声律统考》等，但大都将律学、理论与史料混在一起记述。意义上的中国音乐史学，应该是创立于本世纪初叶伯和撰写的中国第一部音乐史。王光祈的《中国音乐史》(1934)，杨荫浏写有《中国音乐史纲》，1977年增订为《中国古代音乐史稿》。此外，对专题史及西洋音乐史的研究也有很大进展。叶伯和治史观念从一开始便欲求摆脱中国传统的史学观念。叶伯和在撰写中国第一部音乐史时，便开宗明义地提出：“音乐史，是研究一般思想史、文明史的重要部分。因为音乐是供给人类精神生活的需要，与衣食住为供给人类物质生活的需要，是一样的，所以编写音乐史第一项要注意一个时代人文的发展，第二项才是考证历代作品的成绩”①。这位曾留学日本学习政法与音乐的先生，显然不满中国固有的治史观念，故而提出将音乐史纳入到社会历史进程，作为整个社会科学的一部分。他认为“要把以前的一切旧观念都打消，再用一副哲学、科学的新眼光来观察它”，以为这样做“才算得音乐史”②。这种不同于传统的历史观念，导致他很注意作为艺术之一的音乐本身的发展线索，他的历史分期是：1．发明时代(黄帝以前)，2．进化时代(黄帝以后至周)，3．变迁时代(秦汉以后至唐)，4．融合时代(宋元明清)。尽管在史料的丰盈程度上，无法与以后许多学者的史学著作相比拟，但这注意音乐本身的做法，显然比后来将音乐史归为以朝代断代史合理的成分为多。 如果说本世纪20年代中国音乐史的历史观念以叶伯和为代表，而在30年代王光祈的治史观念，也尤为引人注意 。音乐史学的史学概要在中世纪,从6世纪的A.M.S.波爱修的《音乐原理》起直至14世纪为止的各种音乐著作中基本上继承了这个传统，即主要谈音乐理论，偶尔涉及—些历史事件或大事记,虽可作为史料,但并非音乐史。文艺复兴初期J.廷克托里斯、G.扎利诺、V.加利莱伊等人的理论著作中开始对以往的音乐理论和作品等有所引用,并加上自己的评价,显示了对历史的关心。1600年，德国的S.卡尔维西乌斯(1556～1615)在其著作《音乐练习第二》中写了一章《音乐的起源与进步》，其中除按神学观点说明音乐的起源外，并按年代顺序歌颂了古代的音乐家。M.普雷托里乌斯的《音乐文集》及A.基歇尔(1602～1680)的《音乐通论》等著作已记载了许多历史事件，并包括故事、传说在内，但并未按年代顺序。真正可称为音乐史的著作,开始于W.K.普林茨(1641～1717)的《高贵的歌唱艺术与音响艺术的历史述》。书中分历史时期的介绍了音乐的起源和发展，并按年代顺序给从犹太传说中的音乐家犹八起直到17世纪为止的主要的音乐家写了小传。这以后，通史性质的著作就开始大量出现了。 音乐史学的重心转向了史料集成以及对作曲家个人的传记撰写及风格研究工作，因此有巴赫学会、亨德尔学会的成立。以福克尔的巴赫传记为前导，出现了许多名作曲家的优秀传记，也导致了如G.F.亨德尔、J.S.巴赫、L.van 贝多芬、W.A.莫扎特、F.舒伯特等人的作品全集的编辑出版，并且在研究思想上出现了以作曲家为历史中心的倾向,这在A.W.安布罗斯、F.-J.费蒂斯的通史著作中尤为突出。由于音乐学的逐步成熟，专业大型辞典也出现了，如G.格罗夫的《音乐与音乐家辞典》、 H.里曼的《音乐百科全书》和 A.拉维尼亚克的《音乐百科全书及音乐学院辞典》都属此类。 二十世纪初，音乐史的研究重心逐步转向风格史的研究,趋向于从音乐的自律方向进行探讨,这以里曼的《音乐史手册》为其开端，继而有《牛津音乐史》，J.孔巴略的《音乐史》，H.克雷奇马尔的《风格音乐史手册》等出现。此外，断代史、专业史、传记的著作也风起云涌。第一次世界大战后，G.阿德勒提出要以风格评论作为音乐史研究的主要任务，形成一个新的倾向，作如《音乐史手册》等，对西方有一定影响。此后方面的著作日益增多，立场、观点、倾向也颇不一致。第二次世界大战后，音乐史学的发展是综合化与专业化的两种趋势的组合。前者表现为百科全书及音乐史的集体写作倾向加强，许多知名的辞书不断出现和修订。在专业化方面的著作更多了。音乐民族学的发展,音乐史的研究在西方已经由“欧洲中心论”逐步转移到全人类的音乐史的研究，萨克斯的《乐器史》已经初现了这种倾向。而W.维奥拉的《音乐的四个时代》则充分表现了这种思想。但目前关于亚洲、非洲、拉丁美洲的音乐史学除日本学者对其本国及东洋的研究较多以外，其他国家的情况尚属正在逐步深入研究阶段。 中国的音乐史学研究起源已久。早在先秦时期诸子百家就已注意音乐理论与历史史料的记叙、论述工作。以《史记》为开端的各代正史中,都有《乐志》(或《音乐志》、《礼乐志》、《律历志》)记载音乐的沿革、制度、乐理、歌词等。此外，在记载文物制度的《通典》、《通志》、《文献通考》(元)以及《唐会要》、《宋会要辑稿》、《经世大典》(元)等，都有关于音乐的记载。在类书中如唐代的《初学记》、《艺文类聚》，宋代的《太平御览》，明代的《荆川稗编》，清代的《古今图书集成》等，也有许多史料。专门性的著作更多,如唐段安节的《乐府杂录》,宋郭茂倩的《乐府诗集》，明韩邦奇的《乐苑志乐》，清《律吕正义》,凌廷堪的《燕乐考源》，陈澧的《声律统考》等，但大都将律学、理论与史料混在一起记述。意义上的中国音乐史学，应该是创立于本世纪初叶伯和撰写的中国第一部音乐史。王光祈的《中国音乐史》(1934)，杨荫浏写有《中国音乐史纲》，1977年增订为《中国古代音乐史稿》。此外，对专题史及西洋音乐史的研究也有很大进展。叶伯和治史观念从一开始便欲求摆脱中国传统的史学观念。叶伯和在撰写中国第一部音乐史时，便开宗明义地提出：“音乐史，是研究一般思想史、文明史的重要部分。因为音乐是供给人类精神生活的需要，与衣食住为供给人类物质生活的需要，是一样的，所以编写音乐史第一项要注意一个时代人文的发展，第二项才是考证历代作品的成绩”①。这位曾留学日本学习政法与音乐的先生，显然不满中国固有的治史观念，故而提出将音乐史纳入到社会历史进程，作为整个社会科学的一部分。他认为“要把以前的一切旧观念都打消，再用一副哲学、科学的新眼光来观察它”，以为这样做“才算得音乐史”②。这种不同于传统的历史观念，导致他很注意作为艺术之一的音乐本身的发展线索，他的历史分期是：1．发明时代(黄帝以前)，2．进化时代(黄帝以后至周)，3．变迁时代(秦汉以后至唐)，4．融合时代(宋元明清)。尽管在史料的丰盈程度上，无法与以后许多学者的史学著作相比拟，但这注意音乐本身的做法，显然比后来将音乐史归为以朝代断代史合理的成分为多。 如果说本世纪20年代中国音乐史的历史观念以叶伯和为代表，而在30年代王光祈的治史观念，也尤为引人注意 。自考会计有哪些教材？不同个省份，安排的科目是不一样的，但没有多大的差别，可以去省自考网官网去看看###你可以报一个专业的机构，他会提供给你所有的教材不用你费心找教材，我是在智岛启航报的资格证保过，提供教材自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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