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音乐自学考试是什么

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音乐自学考试是什么

有道德法治,邓小平理论,民族音乐,流行音乐,选择的科目也很多;也会有一定的影响,有可能会拿不到毕业证书,别人也是通过这样的方式看你的能力。

音乐学院自考:1去到当地教育局自考办报名。2买来指定自考音乐的教材。3先报内容较容易的那门课,保证通过率。4一次不要贪多,报2-3门。5书要多看几遍,最好做一遍笔记。6考前要做几套自考往年试题。

考试科目:

统考科目:教育学(二),教育心理学,中外音乐史,声乐教学法,中外舞蹈史(音乐舞蹈方向),舞蹈教学法(音乐舞蹈方向),英语(二),计算机应用基础。

校考科目:毕业考核(或论文\综合实践\实验\实习等),视唱练耳,伴奏,钢琴教学法,艺术概论,合唱与指挥基础,民族民间音乐,马克思主义政治经济学原理,马克思主义基本原理概论,中国近现代史纲要,声乐,键盘与和声,中外音乐欣赏,舞蹈基本功,编导技法,中外舞蹈赏析

音乐教育自考本科报考时间:

自考每年有1、4、10月份3次考试机会,报名时间在开考前50天左右,由自考办公布,想要报考华师音乐教育自考本科的考生,可以关注报考资讯,为报考做好准备。

自考本科音乐教育,合计必考课程15门,选考课程4门,学习周期较长,选择该专业的考生,需要制定完善的学习计划,保持持续的学习,只有通过专业要求的所有科目后,才可申请毕业,获取学历证书,从而得到学校及社会的认可,提高个人发展上限,提供更多的方向。

自考音乐教学,务必考下列学科:中国近现代史规划纲要、马克思现实主义基本概念总论、英文(二)、电脑键盘、东西方音乐史、伴奏音乐、伴奏音乐实践活动、简要配器法、音乐分析与写作、东西方音乐鉴赏、音乐教育学、还要加考、基本乐理、练耳、器乐、电子琴、教育(一)、社会心理学、音乐教学大学本科毕业论文、免英文还要加考、形体舞蹈(术课)、乐器(术课)、大合唱与指导基本、大合唱与指导基本实践活动。

全国各地自学考试时间一般如下所示:自考每一年设立4次(各地开考次数由省级考办确定),考试报名时间分别是1月、4月、7月和10月,自2015年起很多地区已经将测试频次调整至4月和10月2次,具体情况可以咨询所在城市自考办。

报名之时,首先查询当初自身所属省份都什么时间考什么课程内容,来决定要自己报名的学科。考生可参考各省市的考试计划,考生结合工作实际状况选择专业。

1、兴趣爱好是最关键的立足点。仅有感兴趣的东西,才能真正的花费的去学。

2、一些专门对考生一些能力有特别要求,选择专业时一定要考虑本身能力特性。

3、科学安排职业发展规划。必须对更好的生活有一个很明确的定位坚定目标,要综合考虑社会需求及市场发展。

4、有一些学院是面向全国开考,有一些学院是单位授权委托开考,仅限于该系统在职员工报名,一些本科自考专业与特殊专业(如医学专业)对报考人员学历、岗位等还有一些相关要求。

武汉市自考毕业论文的评分等级会影响到大学毕业吗?

大会。自考毕业论文考试成绩可以采取五种级别计分制鉴定,由校答辩委员会依据各系论文答辩工作组评分,最终决定评分等级。自考毕业论文的考试分数一般是分为:优、优良、中等水平、合格、不过关这五个等级,与学分制相比,90分或以上为出色,89~80分成优良,79~70分成中等水平,69~60分成合格,59分以下的成绩为不过关。

假如考生是自考大学本科毕业得话,毕业论文不通过,有会严重影响到毕业证的授予。由于很多院校都要求毕业论文不通过,是不可以授予毕业证的,只有按毕业解决。

毕业论文不通过,拿不到毕业证,并且也无法取得学位证书。由于授予学士学位证书的标准中,有一条明文规定“毕业论文(设计方案)及论文答辩根据”。当然如果毕业论文不通过,是拿不到学位证的,这也是明确规定。

音乐自学考试考什么乐器

音乐艺考器乐包括哪些

1.钢琴,大多数音乐生艺考选择的热门乐器。代表学校:中央音乐学院,上海音乐学院,武汉音乐学院

2.古筝,拥有“中国钢琴”之称。代表学校:中国音乐学院

3.小提琴,素有乐器皇后之称。代表学校:上海音乐学院

4.大提琴,可独奏,也可参加乐队。代表学校:中国音乐学院

5.中提琴,提琴类最不受欢迎,相关作品很少。代表学校:上海音乐学院

6.萨克斯,通常让人想到流行乐。代表学校:四川音乐学院

7.竖琴,音色非常高雅,古典。楼主最喜欢的乐器,但其造价,让人却布。代表学校:上海音乐学院,南京艺术学院

8.扬琴,最长见民乐表演。代表学校:中国音乐学院

9.长笛,区别于中国的竹笛。代表学校:上海音乐学院

10.架子鼓,这个专业笼统的归为打击乐。有的学校还要求加入小军鼓演奏。代表学校:星海音乐学院

11.琵琶,四弦一声如裂帛。代表学校:中国音乐学院

12.电子管风琴,也叫双排键。可模仿大部分乐器。代表学校:央音,上音,武音,西音,沈音,天音,川音,星海

13.二胡,中国民乐代表之一。代表学校:中国音乐学院

14.中阮,戏曲伴奏常见。代表学校:中国音乐学院

15.双簧管,素有“抒情女高音”之称。代表学校:上海音乐学院

16.火不思,少数民族乐器。代表学校:中央民族大学

17.单簧管,也叫黑管。代表学校:中央音乐学院

18.古典吉它,区别于民谣吉它。代表学校:四川音乐学院

19.民谣吉它,多用于歌曲伴奏。代表学校:四川音乐学院

20.电吉他,多用于歌曲伴奏。代表院校:武汉音乐学院, 四川音乐学院

21.笙,吹管乐器中,唯一的和声乐器。代表学校:中国音乐学院

22.马头琴,蒙古族特有乐器。代表学校:中央民族大学,内蒙古大学

23.柳琴,比较少见。代表学校:中国音乐学院

24.笛子,不包括竖笛。典型的高音乐器,音色轻脆。代表学校:中国音乐学院

25.大号,长号,圆号等,乐队热门乐器,因为考试通常放一类。代表学校:中央音乐学院

26.爵士贝斯,爵士乐类的,不太清楚。代表学校:星海音乐学院

27.三弦,又称弦子。代表学校:星海音乐学院,中央民族大学

28.唢呐,中国最传统的乐器类。代表学校:中国音乐学院

29.古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴。代表学校:中国音乐学院

30.箜篌,最初称“坎侯”或“空侯”。 代表学校:中国音乐学院

31.管子,又称荜篥,芦管。代表学校:中国音乐学院

32.低音提琴,又称倍大提琴。代表学校:中央音乐学院

扩展资料:

艺考音乐就业方向

(一)音乐学专业

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

就业方向:

主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

(二)音乐教育专业

音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。

就业方向:

中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;专业文艺团体演奏、唱员、创作员;各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

(三)音乐表演专业(声乐、器乐、指挥)

音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受。

就业方向:

毕业生就业前景比较广,可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。

(四)作曲及作曲理论

本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

就业方向:

毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作,也可自身发展为专业歌手和音乐创作人。可以到中小学、高等专业院校等学校机构担任音乐教师,或者到出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

(五)录音艺术

录音艺术专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声等等,都由录音艺术专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器,播放出来。所以录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧。

就业方向:

该专业毕业生可在电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧场、音乐厅、音乐制作公司、 演出公司、音像出版社及全国各高校专业教学和电化教学单位等工作。

艺考音乐专业可以报考什么专业

【作曲及作曲理论】

在四年或者五年的大学本科生活中,音乐类的艺考生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧,并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。

音乐类的艺考生侧重学习戏曲音乐作曲者,还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者,除了系统地掌握电子技术的有关知识,音乐类的艺考生还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说,音乐类的艺考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试,另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

【录音艺术】

随着影视音乐的日渐繁荣,人们对录音技术和效果的要求也越来越高。音乐类的艺考生由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求,使得这个领域对音乐类的艺考生人士需求量不断增大。

音乐类的艺考生毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外,还可以在很多商业的演出公司工作,更可以到高校任教。

相对来讲,音乐类的艺考生除了要求耳朵对声音的高敏感度外,还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如,声音录制、艺术处理等方面,以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

【音乐表演】

音乐类的艺考生培养具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

音乐类的艺考生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

具体来说,音乐类的艺考生应掌握音乐作品的分析方法,具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力,了解本专业及相关学科的发展动态,掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学,主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

音乐艺考考试内容

1、音乐教育类:声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学,会对考生的文化成绩要求比较高,适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类:主科(相关器乐择其一)、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。除了钢琴之外,其他乐器则要考生自己携带。

3、表演艺术专业,主要考4门:主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐专业考试分为联考和校考。

1、联考内容考试内容为:声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理。

2、校考专业方向划分:大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。

音乐校考教育类考试内容:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐校考表演类考试内容:主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐艺考的注意事项

1、艺考生在奔波各考场的过程中要注意安全,加强防范意识。把各种证件、车票、钱卡等都保管好,在这期间不要随便结交新朋友,对来访者也要多加谨慎。

2、在艺考的过程中尽量保持生活起居要正常。避免熬夜,以免正常的“人体生物钟”被打乱。影响成绩的正常发挥。

3、对于音乐类的艺考生考前要选择安排好练习或排演的时间、地点,不要在驻地进行,以免影响他人休息和工作,甚至惹起不必要的纷争,影响情绪。语言、表演、声乐类考生上场考试前禁吃的几样东西:大蒜(容易引起声音失控,产生破音)、肥肉(油腻影响音色,无亮音)、啤酒(声带容易松弛拉不紧,声音发散)。饮食上要注意卫生。在备考期间,尽量做到饮食均衡,不吃辛、辣、油腻、上火的食物,以免对身体造成不适,影响考试成绩。

音乐艺考的基本要求

科目:声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。如果音乐艺考生四门科目都合格了的话,可以报考对应的音乐表演专业或者是音乐教育专业,但是如果音乐艺考生只有三门成绩合格,则只可以报考音乐表演专业。其中乐理和视唱练耳是必须通过的两门科目。

1、考试的要求:参加考试的音乐艺考生要自己准备三首歌曲,其中包括歌剧类、原创类、民歌等,考试的时候考生可以自己选一首歌来唱,然后考官再抽一首歌。演唱的时间控制在6分钟之内。

2、音乐艺考生考试的评分标准:考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%),给予综合评分。考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师,如需伴奏,考生需提供伴奏谱(五线谱)。

音乐艺考声乐学习的记忆方法

一、理解记忆

理解记忆是所有记忆的前提,只有通过用心的思考才能达到理解。就一首歌词来讲,首先要清楚地了解歌词与曲式结构,每一部分起什么作用,各部分之间怎样相互联系;然后要懂得歌词的内在含义,分析歌词的意境,以及情感的产生与发展;最后能入境、入画、把“我”投入到歌中去,物我交融。作到了这些,就能很快的背诵和背唱。

二、多通道记忆

我们记忆外部信息的通道有视觉、听觉、味觉、触觉等等,这种多觉参加的记忆叫做多通道记忆。多通道记忆法能够动员脑的`各部位协同合作,共同接受和处理外来信息。

三、情绪记忆

声乐学习中,情绪的掌控是很重要的。有的时候我们无精打采,更为严重者像是“病中吟”。不管老师怎样激动,我们都毫无起色。这样的时候我们一定要想办法进行自我情绪激发,作到情绪饱满、精神振奋、生龙活虎地练声与演唱。在教学中,我们可以采取自我心理调节的方法,用宣泄或补偿的措施,把不良情绪排斥出去,同时采取相应的办法使自己的情绪变得愉快、兴奋起来。不仅在课堂上要这样,课后自己练声练唱都应如此,这样才能取得学习和记忆的最佳效果。

四、听视记忆

在平常生活中,我们对声音的记忆、对旋律的记忆、或者是对歌词的记忆,除了通过视唱以外,声乐学习最好是多听歌唱家的录音以及现场观摩,还可以多看录像、电视、MTV等。我们都知道美好的旋律、动人的歌声留给人的记忆是最深最持久的。

五、读写记忆

我们在识记旋律、歌词、发声方法及发声要领的时候,最好是边读、边写、边记忆,借以提高记忆效率。这种边读、边写、边记的方式叫做读写记忆法。实践证明,这种记忆效率最高。当老师为我们选好一首歌曲,我们应该立刻工整地抄写,千万不能草抄或不清晰,在抄写时要看、要读,抄歌的过程既通过视觉记忆,又利用了唇、齿、舌的运动记忆,还运用手指触觉记忆。当嘴读旋律或歌词时,又增加了耳朵的听觉记忆。因此,抄歌的过程至少调动了四种记忆,外加集中注意品质。所以,声乐我们要学好声乐,最好的方法是写声乐笔记和抄写歌曲,在写中读,读中记,看中唱,唱中抄,抄中记。这种学习方法不仅适合声乐,事实上也适合各种学科。

六、朗诵表演记忆

朗诵表演记忆的方法对于我们在声乐学习中有很神奇的作用,它可以调动人的众多感觉进行记忆。当我们背记歌词时,要一边朗诵一边表演。朗诵要通过眼看(视觉记忆)、嘴读(运动觉记忆)、耳听(听觉记忆)、手势动作(运动觉和方位觉记忆),这样众多感觉一齐参入记忆,使记忆效果绝佳。手势表演动作对练声也有非常大的效果。声音出不来的,可以用双掌前推表演动作、双手张扬动作、抛“飞碟”动作的记忆,把声音送出去。气息沉不下去的学生。可以双手在下腹展开动作、双手下压动作、手指下压动作的记忆,把气息沉下去等等。

七、形象记忆

形象记忆在声乐技能训练中,对发声练习有着极为重要的作用。为了加深记忆,演员和学生可化身为歌曲中的人物形象,也可化为物的想象,如小草、一片云、浪花等。这种形象记忆是为了记住歌曲的情感,如果抓不住歌曲的形象,就无法体验歌曲的情感,也就无法进行歌曲表现。对形象的记忆就是把歌曲中的形象化为活生生的你,歌曲就是你说的话,歌中的话就是你要表达的情感。这样,歌曲的情感就会永在你心中。

八、刺激记忆

刺激记忆的方法是强化记忆,它包含着意志品质。有些人认为声乐学习很困难,因而很长时间也背不出歌词,一年也练不会一个母音,老师着急学生不着急,对于这样的学生教师可以施行刺激记忆的方法。如母音记不住,可以让学生方法反反复复朗读。甚至可以进行自我惩罚。心理学家指出,自我惩罚是记忆和改正错误的强硬手段

001 3706 思想道德修养与法律基础 2 必考 笔试 002 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试 003 4729 大学语文 4 必考 笔试 004 8049 教育学(A) 4 必考 笔试 005 8159 基本乐理 5 必考 笔试 006 8163 音乐作品欣赏[一] 5 必考 笔试 007 8164 民族民间音乐 6 必考 笔试 008 8166 学校音乐教学法 5 必考 笔试 009 8161 和声学[一] 6 必考 笔试 010 8165 歌曲作法[一] 6 必考 笔试 011 8160 视唱练耳[一] 7 必考 实践考核 012 8157 声乐基础 7 必考 实践考核 013 8158 键盘基础 7 必考 实践考核 014 8162 指挥常识 5 必考 实践考核 101 8167 中西乐器[一] 4 选考 实践考核 102 8168 舞蹈[一] 4 选考 实践考核 103 8169 手风琴 4 选考 实践考核 104 8170 电子琴 4 选考 实践考核

音乐艺考都会考什么乐器呢?我整理了一些高校艺考的乐器,希望对想要报考音乐艺考的同学们有所帮助。

1.钢琴,大多数音乐生艺考选择的热门乐器。代表学校:中央音乐学院,上海音乐学院,武汉音乐学院

2.古筝,拥有“中国钢琴”之称。代表学校:中国音乐学院

3.小提琴,素有乐器皇后之称。代表学校:上海音乐学院

4.大提琴,可独奏,也可参加乐队。代表学校:中国音乐学院

5.中提琴,提琴类最不受欢迎,相关作品很少。代表学校:上海音乐学院

6.萨克斯,通常让人想到流行乐。代表学校:四川音乐学院

7.竖琴,音色非常高雅,古典。楼主最喜欢的乐器,但其造价,让人却布。代表学校:上海音乐学院,南京艺术学院

8.扬琴,最长见民乐表演。代表学校:中国音乐学院

9.长笛,区别于中国的竹笛。代表学校:上海音乐学院

10.架子鼓,这个专业笼统的归为打击乐。有的学校还要求加入小军鼓演奏。代表学校:星海音乐学院

11.琵琶,四弦一声如裂帛。代表学校:中国音乐学院

12.电子管风琴,也叫双排键。可模仿大部分乐器。代表学校:央音,上音,武音,西音,沈音,天音,川音,星海

13.二胡,中国民乐代表之一。代表学校:中国音乐学院

14.中阮,戏曲伴奏常见。代表学校:中国音乐学院

15.巴松管,当初见到还好奇的,像大烟管。代表学校:中央民族大学

16.火不思,少数民族乐器。代表学校:中央民族大学

17.单簧管,也叫黑管。代表学校:中央音乐学院

18.古典吉它,区别于民谣吉它。代表学校:四川音乐学院

19.民谣吉它,多用于歌曲伴奏。代表学校:四川音乐学院

20.电吉他,多用于歌曲伴奏。代表院校:武汉音乐学院, 四川音乐学院

21.笙,吹管乐器中,唯一的和声乐器。代表学校:中国音乐学院

22.马头琴,蒙古族特有乐器。代表学校:中央民族大学,内蒙古大学

23.柳琴,比较少见。代表学校:中国音乐学院

24.笛子,不包括竖笛。典型的高音乐器,音色轻脆。代表学校:中国音乐学院

25.大号,长号,圆号等,乐队热门乐器,因为考试通常放一类。代表学校:中央音乐学院

26.爵士贝斯,爵士乐类的,不太清楚。代表学校:星海音乐学院

27.三弦,又称弦子。代表学校:星海音乐学院,中央民族大学

28.唢呐,中国最传统的乐器类。代表学校:中国音乐学院

29.古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴。代表学校:中国音乐学院

30.箜篌,最初称“坎侯”或“空侯”。 代表学校:中国音乐学院

31.管子,又称荜篥,芦管。代表学校:中国音乐学院

32.低音提琴,又称倍大提琴。代表学校:中央音乐学院

33.双簧管,素有“抒情女高音”之称。代表学校:上海音乐学院

以上就是我为大家整理的关于音乐艺考的相关信息,希望对大家有所帮助。

音乐自学考试考什么

你到深圳自考报名网的15年开考计划那有。

思想概论,大学语言教育学,还有基本乐理以及音乐欣赏,也有思想道德修养与法律基础考试。如果你的毕业论文评分没有达到相应的标准的话,肯定会影响自己的毕业,而且可能会拿不到毕业证。

以音乐教育专业为例,自考本科的课程有:中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、创新与创新教育、现代生物学导论、声乐(一)、键盘、中国音乐史、西方音乐史、伴奏、简明配器法、音乐分析与创作、音乐教育学、中外音乐欣赏等课程。

对英语、计算机没有级数要求。

四川音乐学院自考各专业考试科目、内容及分值:

一、音乐类专业

1、音乐学专业:①声乐演唱40分[演唱自选歌曲一首(限美声、民族、通俗唱法)],②钢琴演奏40分(演奏自选曲目一首)③视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。

2、合唱指挥专业:①钢琴演奏25分[演奏练习曲一首,中外乐曲一首(曲目自选)];②指挥法55分(指挥自选合唱作品一首,自带曲目录音或双钢琴伴奏人员);③视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。

3、声乐(美声、民族、通俗唱法)专业:①声乐演唱80分(演唱自选歌曲一首,通俗唱法考生自备CD伴奏带);②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。

4、钢琴专业:①钢琴演奏80分(演奏自选曲目一首);②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。

5、手风琴专业:①手风琴演奏80分(演奏自选曲目一首);②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。

6、管弦乐专业:①乐器演奏80分(演奏自选曲目一首);②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。

7、民乐专业:①乐器演奏80分(演奏自选曲目一首);②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。

二、美术类专业

动画、影视动画专业:①素描(静物或人物)50分;②色彩(风景或静物)50分。专业成绩总分满分为100分。

三、音乐类各专业《视唱练耳》科目考试范围:

视唱:调号范围在1个升降号以内的单声部曲调(合唱指挥专业:调号范围在2个升降号以内的单声部曲调)。练耳(听力测试):模唱和声音程(包括所有自然音程),大、小、三和弦原转位,4-6小节单旋律。

扩展资料:

四川音乐学院成人教育学院招生要求:

1、遵守中华人民共和国宪法和法律;

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员;

3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习;

4、报考高中起点升专科的考生应该具有高中毕业文化程度,报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系统高等学校、高等教育自学考试集够颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。

报名自考时需要注意:

1、确定自己所在省市的报名时间;

2、自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定),考试时间分别为1月、4月、7月和10月。报考之初,首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程,来确定自己要报考的科目;

3、选择专业(各省市开设的专业不同);

4、选购教材(参看2011年统考教材表)由于自考教材变动较小,经常几年才更换教材,目前2011年公布的教材表为最新的。

参考资料来源:四川音乐学院招生信息网—四川音乐学院2019年省内招生简章

各省不同的哟:

一、自考简介和如何报考简介(供参考):

1。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考选专业考的出即可,每个专业有对应主考院校,主考院校只是挂名,不负责培训,自考学历全国统一版本和任何学习形方式专业开考方式没有关系。直接报名参加所报考专业科目进行考试,所有科目通过(有选考科目按照选考指示行选考)修够学分即毕业。

2。全靠自己:那么可当地自考办【所报考省教育考试院或地方自考官网先查看】报名流程(注意部分特殊或委托类专业必须报班):自考报名选考科目——预订或买教材(书)——拿到书,自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。这样学习形式的自考的费用相对低廉的,报考自考每科几十元左右,加上教材费用。

3。如果你想找助学单位报班辅助:自己找有开设有你要考专业信得过的助学单位【如继续教育学院,民办学院,教育机构......】啥时间上课、不上课、地点、培训方式他们各自定,只要考的出,按照发改委等规定全部学费5千左右或有的助学单位是自己定价。

二、自考如何识别助学单位报班建议(供参考):

1.☆★郑重提醒大家☆★找助学单位辅助报班需慎重(找诚信,有多年操作实力和经验,注册助学单位):最好实地考察(或试听)和选。择分多期付。款。必要时签订正式协议。查看单位法人证件是否齐全,费用打入单位法人或单位账号。充分保护自己的权益。等。。。。【★备注:协议上不能有保过或包过或直接办理直接买等违法字样就算有也不受法律保护更无法维权弄得不好考生自己也要承担法律责任最终也将只是一句空话。我们做这行多年深知所谓外面的包过、保过、直接办理直接买等违法要么是纯粹人的,要么也就是我们单位助学班这样集体报名考场比较轻松、用保过,包过等词语来吸引考生为的是挣取不知道内幕学生更多钞票而已★】

2.自考总成绩以毕业学生准考号在省教育考试院网上一查总成绩(注意是总成绩不是单科成绩,单科成绩考得好没用,有的助学单位只能给你弄几门好通过的,这里大家要特别注意了)啥都知道,通过率如何,每次考试时间,考几次,多少分,专业所有科目到底用多少时间通过。 到时要打印成绩才可以申请毕业,没有成绩啥都没有,有成绩才能去自考办申请毕业了,等。。。。。

3.【自考光嘴说能毕业没用或通过率多高,那都说不定为了招生在吹牛忽悠你呢,所以要看实际东西。】比如:我说我这能1年毕业有操作实力的话肯定能拿出成百的考生1年毕业生样本、准考号,凭准考号查总成绩,就可以查到考试时间,到底多少时间通过,是我的学生那么他们身份件扫描件,蓝底照片,报名登记表,他们联系方式,肯定全部都有等等、、、来办公室都可以给你提供核实。等。。。。不然广告做的再好,说的再好,门面修的再好都有可能是虚假的。。。。

【备注:1、若还有疑问等可以继续追问或者给我发私信追问或2、点击我账号名进入我知道工作室看我资料上QQ,电话等联系方式3、或者看我账号名前4个字百度搜一下上我们官网免费咨询有关在线老师,我会尽快抽时间为你解答,真诚的希望能帮到你】

自学考试音乐专业代码是什么

一般音乐自考的都是音乐教育方面,推荐一个,你可以看看: 专业名称:音乐教育(独立本科) 专业代码:B050408 主考院校:山东师范大学 课程设置及学分:本专业共设置12门课程和毕业论文(目前本专业只在济南开考) 1、毛泽东思想概论(2) 2、马克思主义政治经济学原理(3) 3、英语(二)(14) 4、中外音乐史(8) 5、伴奏(4)笔试30%、技能70% 6、简明配器法(4) 7、音乐分析与创作(8) 8、中外音乐欣赏(8) 9、音乐教育学(4) 10、歌曲作法(4) 11、声乐(8)笔试30%、技能70% 12、键盘(8)笔试30%、技能70%

长沙师范学院自考本科专业有学前教育(本科)(专业代码:B040102)、音乐教育(本科)(专业代码:B050408)。长沙师范学院是由湖南省人民政府举办的全日制公办本科院校,前身为1912年创办的长沙师范学校。

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1. 大专都有学习什么课程和专业。

这样的情况也是需要根据自己的专业来确定的,不过一般的英语,数学都是有的。

2. 自考大专音乐专业都有哪些科目

音乐教育专业(专科) 马克思主义哲学原理 *** 理论概论 法律基础与思想道德修养 大学语文 教育学(一) 心理学 艺术概论 和声 基本乐理 视唱练耳 民族民间音乐 合唱与指挥基础 键盘 现代音乐概论 中学音乐教学法

3. 音乐系专科大三的课程有哪些

音乐系,音乐表演滴,。 有钢琴,,,自己的专业。。。 中国音乐史,视唱练耳,和声,音乐美学, 每个学校的课程都不一样呢。。。

4. 音乐学和音乐教育专业都开设哪些课程

《音乐学专业》开设课程:音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学内、美学、作曲技术容理论、钢琴或其他乐器演奏等。

《音乐教育专业》开设课程:乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有:毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。

(4)大专音乐学校有哪些专业课程扩展阅读:

《音乐学专业》培养目标

该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

5. 声乐专业的大专都上什么课程

1、声乐专业,那主要是考演唱 2、文化方面,不会考高中的知识,但会考音乐理论知识

6. 大专主要有哪些课程!包括哪些!

大专主要有哪些课程,这要看学的什么专业,专业不同,学的课程也不一样。内 专科容一般指大学专科(高职高专)教育,是我国高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。区别于本科,大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位,毕业颁发专科毕业证书。 高职和高专都属于普通高等教育的专科层次,前者偏技术,后者偏理论,侧重点不同,无本质差别。两者培养目标是统一的,在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,又有一定专业技术和技能的高级技术人员,其知识的讲授是以够用为度、实用为本,两者招生是并轨的。

7. 大专有哪些专业

大学教育分为全日制专业和非全日制专业。全日制专业通常由普通高等教育院校统一招生,学制为三年,学生在学校学习。非全日制专科学校主要分为成人高等教育等几种类型,学生没有固定的学制,可以在相关的教育机构学习或自学。

专业有:国际贸易、计算机及应用、药学、销售管理、旅游管理、计算机信息管理、护理学、财税、金融、金融管理(中英合作专业)、会计、房地产经营与管理、商务管理(中英合作专业)、物流管理、采购与供应管理、社会工作与管理、行政管理、机关管理及办公自动化、学前教育、小学教育、公共关系、机电一体化工程、管理工程、电子政务 。

本专业以培养技术人才为主要目标,即大学专业培养目标是实践性的,即在完成中等教育的基础上,培养一批具有大学知识和一定专业知识和技术的高级技术人才。知识的教学是建立在足够和实用的基础上的。根据中国大陆的教育制度,中国大陆教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育的基础上,比本科学习年限短的一种专业教育。它与本科教育和研究生教育一样,都是我国高等教育体系的重要组成部分。

专科生源主要来自全国普通高考,即通过每年6月份的普通高考录取入学,读完专科专业所有课程,经考试或考查成绩合格而取得大学专科学历。

全日制统招专科生毕业时有《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。

高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职学校名称是“××职业技术学院”、“××职业学院”和“职业大学”。高专学校名称是“××高等专科学校”或者"专科学校“。

也有学校名称是“大学”或者“学院”的高职高专,例如:四川机电职业技术学院、中州大学、开封大学、宁波教育学院。

8. 自考音乐专科的学校有哪些

1、华南师范大学

简称“华南师大”,坐落于广东省广州市,是广东省人民 *** 和教育部共建高校,入选国家“双一流”世界一流学科建设高校。

首批国家“211工程”重点建设大学,入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校。

华南师范大学自学考试(音乐教育)专业代码为A050407,专业名称为音乐教育(专科)。

2、山东菏泽音乐艺术专修学院

山东菏泽音乐艺术专修学院现有山东总院和北京分院两处校区,学院总占地面积503亩,建筑面积80000平方米,有琴房、专业教室、录音室、电子音乐制作室和钢琴160多架及电子琴、教学琴、中西乐器1200余件,教学设备总价值1200余万元。

建有综合教学楼、学生公寓楼、多功能餐厅、行政办公楼等。学院设有声乐系、器乐系、舞蹈系、表演系、音乐教育系等6个系,涉及30多个专业,还设有歌舞演出团、戏剧演出团、军乐队等,形成了教学、创作、表演三位一体的完整的学科体系。

学院现有教职工669人,副高级以上专业技术职务的专任教师109人,大学本科以上学历的专任教师326人。

3、山东艺术学院(Shandong University Of Arts)

简称山艺,始建于1958年8月,是一所山东省属综合性艺术高校,位于山东省济南市。中国六大艺术学院之一,面向全国招收和培养各类艺术人才,是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。

学校前身为山东艺术专科学校,1978年12月,经国务院批准,学校改建为山东艺术学院,开设本科专业。 2016年1月13日,山东省 *** 和文化部正式签署共建协议,山东艺术学院升格为省部共建高校。

专科专业(方向)为装潢艺术设计、舞蹈表演、音乐表演、主持与播音、艺术设计(中外合作)、人物形象设计(中外合作)、文化事业管理(中外合作)、影视多媒体技术(媒体制作、中外合作)。

4、山东大学(Shandong University)

由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划。

国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国 *** 奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、学位授权自主审核单位,全球能源互联网大学联盟成员,是一所综合性全国重点大学。

5、济南艺术学校

坐落在风景秀丽的金鸡岭,毗邻千佛山。学校设有教学楼、实验楼、大型舞蹈训练房、微机室、语音室、多媒体教室、画室、钢琴房、电钢琴室、声乐教室等。学校又添置了百万元的教学设备,学校图书馆的特藏书库保存了大量的珍贵书籍。

学校设有高中部、职专部、中专部。是经山东省人民 *** 批准成立的济南市公办艺校,其前身为济南正谊中学,创建于1913年,是一所办学历史悠久的齐鲁名校,学校遵循“以艺载德、以艺促智、以艺带体”的办学指导思想。

(8)大专音乐学校有哪些专业课程扩展阅读:

关于音乐教育的主要课程

1、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作。

2、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。

关于华南师范大学自考条件

1、不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时,须加试(00721)基本乐理、(00723)声乐(一)(实践)、(00725)键盘与和声(二)(实践)3门课程,所有加试课程均为推荐课程。

2、教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治教育等专业专科以上毕业生可直接报名。

参考资料来源:网络——音乐教育专业

参考资料来源:网络——华南师范大学

自学考试技巧组合音乐是什么

轻音乐比较好canon卡农系列变奏曲 真心百搭

很多啊,常用的集体展示的有克罗地亚狂想曲,单人的你可以搜一下桃李杯技术技巧看看他们的音乐有没有合适的。

1、《飨宴》是一首由喜多郎 (Kitaro)谱曲,喜多郎 (Kitaro)编曲,喜多郎 (Kitaro)演奏的纯音乐歌曲,该歌曲收录在专辑《Kojiki》中,1989-12-01发行。该张专辑包含了7首歌曲。

2、《克罗地亚狂想曲》出自专辑《The piano player》 2003 音轨号12,由作曲家Tonci Huljic(赫吉克)谱写。Maksim Mrvica(马克西姆·姆尔维察)演绎的《克罗地亚狂想曲》。

3、《风の记忆》(かぜのきおく)是日本创作型歌手熊木杏里(くまきあんり)的一首歌曲名字,是熊木杏里自己的原创歌曲。录制于2006年9月24日。

4、《亡灵序曲》是Roger作曲,背景音乐为芬兰Dreamtale乐队的曲子The Dawn,改编自美国大片《The Rock》(勇闯夺命岛)中的经典插曲。

5、《盛唐乐坊》是一首由女子十二乐坊谱曲,女子十二乐坊编曲,女子十二乐坊演奏的纯音乐歌曲,该歌曲收录在专辑《敦煌》中,由环球唱片公司发行于2005-01-01。该张专辑包含了17首歌曲。

1 03708 中国近现代史纲要 2.0 2 03709 马克思主义基本原理概论 4.0 3 00015 英语(二) 14.0 4 00729 键盘 8.0 5 00730 中外音乐史 8.0 6 00731 伴奏 1.0 6 10187 伴奏实践 3.0 7 00732 简明配器法 4.0 8 00733 音乐分析与创作 8.0 9 00734 中外音乐欣赏 8.0 10 00735 音乐教育学 4.0 11 加考 00721 基本乐理 6.0 00722 视唱练耳 8.0 00723 声乐 8.0 10184 钢琴 5.0 00429 教育学(一) 4.0 00031 心理学 4.0 12 21086 音乐教育本科毕业论文 13 免英语加考 10204 形体舞蹈(术课) 5.0 10205 器乐(术课) 5.0 00726 合唱与指挥基础 2.0 10185 合唱与指挥基础实践 2.0希望采纳

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