教务老师，听见很多自考的同学在问初中生可以自考什么(初中生可以自考教师资格证吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！初中没毕业可以自考什么学历？初中没毕业是可以自考大学的，自考本科或专科学历都可以，自考报名条件宽松，并且无需入学考试，不过自考本科需要在申请毕业的时候交验国家承认的专科及以上学历。自学考试可以报考的专业有学前教育、小学教育、工商管理、土木工程、汉语言文学、人力资源管理、软件工程、企业财务管理、会计、工商企业管理、旅游管理、护理学等，选择专业要结合自己的兴趣和爱好，还要考虑到自己未来的职业发展方向，选择与自己想要从事的行业相关的专业。考报考条件及要求：凡是中华人民共和国公民，不受性别、年龄、种族、民族和已受教育程度限制，均可报名参加自学考试，自考本科和专科均不受以上各方面的条件限制，只不过自考本科在申请毕业的时候需要交验国家承认的专科及以上的文凭学历。对于初中没毕业想要直接报读自考本科的考生，有必要采用专本套读的方式，即：在报考成人大专的同时，报读自考本科，这样可以缩短拿证时间，成人大专包括了成人高考、自考、远程教育、国家开放大学。初中毕业可以自考什么学历？初中毕业可以自考大专学历，也可以自考本科学历。自考专科和本科报名都不会限制考生的学历，符合报考条件的考生均可参加自考，但是申请自考本科毕业证书的时候需要提供大专学历证书。初中学历要是没有大专学历的话，在自考本科段的毕业时是不能申请毕业的，因为自考本科段的毕业都是需要学生出示大专学历才能申请毕业，因此初中学历要是没有大专的学历，建议学生在报考自考本科段的学习期间同时报考大专的学历学习，可以选择成考、远程或者自考，只要在自考本科段的毕业申请之前拿到大专的学历就可以了。自学考试考生进入网上报名系统，填写个人信息并完成网上预报名。自学考试考生到自考报读招生办公室现场确认报名，考生提交个人信息和缴费等，完成现场确认报名。确认报名成功并领取自学考试考生准考证，按照要求报名参加科目考试，考完并通过自考的全部课程，即可申请自考大专毕业。初中学历可以通过成人学历提升方式获得你想要的学历，目前成人学历提升方式有自考、成考、网络教育、开放大学四种。首先，初中毕业的考生可以通过自考获得大专或者本科学历。但是要明白一点，前面说了成人学历提升方式除了自考以外还有成考、网络教育、开放大学这三种，每一种方式都能让初中学历变成大专或者本科；而这里说的自考难度是最大的，但优点就是时间最短。至于自考的报考条件，也是非常宽松的，没有学历要求，简单来说，不管是什么学历，甚至没有学历都能报考。如果是想考本科的话，那前提得要先获得国家承认的专科毕业证才可以，所以说考生可以先考取大专文凭，然后再自考本科，只不过这个过程少说也得要5年时间。拓展资料：初中学历自考学历注意事项：1、适合有一定学习基础的学生。2、一般需要通过12科-20科考试，需要自己学习和考试，一年有2次考试机会，一次可以报4科，一年可以报8科，3、1.5年-2年拿到大专或本科毕业证。更多关于学历提升的相关信息，推荐咨询【尚德教育】。尚德教育作为专业有温度的教育机构，承担起成为中国职业教育资源的整合者，国家职业教育标准的参与者和国际职业教育的传播者的社会职责。其课程学习方式灵活，有直播、录课、补课三大模式，学习无地点限制，有网络就能上课，随时随地学习；让考生高效备考，考试取高分，助力学生考取相关证书和重点院校，获得社会认可。【欢迎点击此处，了解更多相关信息】参考资料：搜狗百科https：//baike.sogou.com/v54601367.htm?fromTitle自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
职业中专考大学的途径有四个，分别为参加普通高考、参与对口升学招生、参与高职院校单独招生、参与五年一贯制大专招生。具体解释如下：1、参加普通高考：参加普通高考对于中专生来说是比较难的，因为中专主要是侧重于技能培养，对于书本上的知识，并不想高中一样那么看重。所以在应对高考的问题上有一些难度。如果你想要你是中专生想通过这种方式来考大学，那么就一定要清楚普通高考的科目设置，之后可以有目的有侧重点的来准备学习。现在高考改革后科目一般设置为3+3，第一个3就是语文、数学、英语是必考的，第二个3是指在剩下的学科中再选出三科，作为高考选考科目。这是中专升大学最难的一种途径，也是含金量最高的一种。2、参与对口升学招生：对口升学招生是指普通高校对口招收中等职业学校（包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校）和综合高中职高班的应历届毕业生，主要考试文化课，语文、数学、英语，专业基础课和专业课。达到一定分数线后，由本省自行选录。有专科、本科两种选择。对口升学招生考试一般由省教育招生考试院组织，在本省院校中实施招生，天津市和山东省以春季高考的形式进行对口升学招生。3、参与高职院校单独招生：高职单独招生是教育部为进一步建立和完善高等职业教育多样化选拔录取机制，在全国部分省市进行的一项招生考试改革试点。高等职业教育单独招生，属全日制普通高等教育专科层次，由经批准单独招生院校自主组织命题、考试、阅卷、录取。作为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，在高考前完成录取工作。按国家教育部相关文件规定，经单独招生录取确认后，考生不再参加全国统一的普通高考，未被录取的考生可以继续参加全国普通高等学校招生统一考试。职业教育师资和特殊教育是高职单独招生的两种特殊形式。高职单独招生一般在本省内实施， 2015年长沙民政职业技术学院、重庆城市管理职业学院、北京社会管理职业学院继续开展外省高职单独招生试点工作。4、参与五年一贯制大专招生：五年一贯制大专，又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后直接进入高等职业技术院校学习，进行一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》 ，此学历为国家承认的全日制大专学历，证书注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本无异，颁发就业报到证。大专毕业后还可参加普通专升本考试，继续深造大学本科学历。
教务老师，听见很多自考的同学在问初中能报自考吗(初中能报自考吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！初中毕业生可以考自考大专吗？可以的。自考没有学历限制，任何人都可以报考，但是难度也大，初中毕业要考出自考大专有很大难度。成人高考要求高中或职高、中专毕业生才能报考。初中毕业生通过两种方式可以考取大专文凭，第一种就是参加成人高考，被学校录取后，2年半毕业，完成该修的学分，这种费用便宜些；第二种方式就是参加网络教育大专，通过网络远程教育，在家就可以上大学。这两种方式所拿的毕业证都是正规网上电子注册，国家公认的文凭。初中毕业可以直接自考本科么？初中学历不可以直接自考本科，可以通过其它方式先获得专科文凭，然后再考本科。初中学历如需自考本科推荐选择北区教育，该机构汇聚教育领域的名师精英，拥有优质授课教师，具有丰富的从业经验、专业的知识储备和行业较高的知名度。自学考试是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。自考本科的报名条件：1、凡是中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。2、报名参加自学考试本科层次专业学习的考生须已经取得国家承认的各类专科及以上学历，并应符合所报专业报考条件要求。【点击测试我符不符合自考条件要求】想要了解更多关于自考本科的相关信息，推荐咨询北区教育。北区教育培训课程从学员学习状态调整，到生活中的困难协助，从课上班级氛围塑造到课下多彩的班级活动，都有班主任家人般的鼓励支持；同时，注重培养学员的逻辑思维、提升学员解决实际问题的能力；每个学习阶段结束，都会进行阶段测试，确保每个学员听懂学会，对每一个学员负责到底。初中生可以自考本科吗？初中生可以自考本科。 高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。初中学历可以自考吗初中学历可以自考1、从考试本身来说，自考只有一种方式，就是当地自考办组织，选择主考院校的专业，考试通过，完成论文和答辩，申请毕业。2、从学习方式来说，目前有两种。一种是自学，另一种是参加自考助学培训。3、从自考本身的类别上看，有大自考、小自考之分。大自考和小自考所获得的毕业证都是国家承认，并且合法有效的。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
职业中专考大学的途径有四个，分别为参加普通高考、参与对口升学招生、参与高职院校单独招生、参与五年一贯制大专招生。具体解释如下：1、参加普通高考：参加普通高考对于中专生来说是比较难的，因为中专主要是侧重于技能培养，对于书本上的知识，并不想高中一样那么看重。所以在应对高考的问题上有一些难度。如果你想要你是中专生想通过这种方式来考大学，那么就一定要清楚普通高考的科目设置，之后可以有目的有侧重点的来准备学习。现在高考改革后科目一般设置为3+3，第一个3就是语文、数学、英语是必考的，第二个3是指在剩下的学科中再选出三科，作为高考选考科目。这是中专升大学最难的一种途径，也是含金量最高的一种。2、参与对口升学招生：对口升学招生是指普通高校对口招收中等职业学校（包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校）和综合高中职高班的应历届毕业生，主要考试文化课，语文、数学、英语，专业基础课和专业课。达到一定分数线后，由本省自行选录。有专科、本科两种选择。对口升学招生考试一般由省教育招生考试院组织，在本省院校中实施招生，天津市和山东省以春季高考的形式进行对口升学招生。3、参与高职院校单独招生：高职单独招生是教育部为进一步建立和完善高等职业教育多样化选拔录取机制，在全国部分省市进行的一项招生考试改革试点。高等职业教育单独招生，属全日制普通高等教育专科层次，由经批准单独招生院校自主组织命题、考试、阅卷、录取。作为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，在高考前完成录取工作。按国家教育部相关文件规定，经单独招生录取确认后，考生不再参加全国统一的普通高考，未被录取的考生可以继续参加全国普通高等学校招生统一考试。职业教育师资和特殊教育是高职单独招生的两种特殊形式。高职单独招生一般在本省内实施， 2015年长沙民政职业技术学院、重庆城市管理职业学院、北京社会管理职业学院继续开展外省高职单独招生试点工作。4、参与五年一贯制大专招生：五年一贯制大专，又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后直接进入高等职业技术院校学习，进行一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》 ，此学历为国家承认的全日制大专学历，证书注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本无异，颁发就业报到证。大专毕业后还可参加普通专升本考试，继续深造大学本科学历。
初中生是可以报考的，因为自学考试的报名时没有学历的限制的，不管学生是选择自考专科还是自考本科，都是没有已受学历的限制，因此考生可以自由报考，初中生能够直接报考自考本科学历段的，因为自考没有已受学历的限制，但是初中生要是没有大专学历的话，在自考本科段的毕业时是不能申请毕业的。 自考报考条件 一、凡是中华人民共和国公民，不受性别、年龄、种族、民族和已收教育程度限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行自考本科报名，参加自考本科考试。 二、报考自考本科各专业的考生，应具有国家承认学历的专科及以上学历证书，待考生办理自考本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则，不给办理自考本科毕业证书。 三、。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 自考网上报名流程： 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、在规定时间到自考办指定的地点进行现场确认，摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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教务老师，听见很多自考的同学在问初中毕业生怎么自考(初中生自考大专有用吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！初中学历如何自考本科？初中学历可以直接报名自考本科，自考本科报名是不需要专科学历的，但是在申请毕业时，需要提供国家承认的专科毕业证书。对于初中学历人员来说，取得本科学历最快的方法是专本套读。初中学历如何自考本科1初中专本套读要多久专本套读最快2.5年大专本科都毕业。1、自考大专+自考本科，较快，但需要付出很多的精力，因为两个都自考，专科本科一般情况下，复习科目会比较多，考的科目也会比较多，压力相对比会比较大一些，不建议这么做。2、电大大专+自考本科，一般总共2.5-3年大专本科都毕业。优势是方便、容易。这种模式只复习本科统考的科目就行，专科基本上是不用管的。这种模式是专套本选的较多的模式。3、网教大专+自考本科，一般总共3年大专本科都毕业。这种方式同电大一样，方便容易，不过选网教模式的同学没有电大多，因为网教学费高一些。4、成考大专+自考本科，因为成考考过以后次年3月才能入学，所以速度比电大会晚半年，成考学费比较便宜，入学考试难度也不大，很多考生也会选择这种方式。初中毕业的我该如何自考本科文凭，自考是对社会人员以学历考试为主的高等教育国家考试。参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度，学历层次的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格，即可申请毕业。自考实行宽进严出，证书国家承认，学信网可查。因此，考试当前只是初中文凭也是可以报名自考本科的。但是当所有课程全部考完后想要申请本科毕业，必须要提供国家承认的专科学历。所以就要先考一个专科毕业证并且在本科前毕业,这是自考的硬性规定。针对初中文凭的考生如果一定想报自考本科的情况下，建议要同时报考一个专科学历，可以选择网络教育的形式。自学考试分为大自考和小自考两种，大自考是由社会进行办学，小自考是由助学点进行全日制学习。报考大自考的考生可以选择自主学习，也可以选择辅导班进行学习。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
教务老师，听见很多自考的同学在问初中生可以自考什么(初中生可以自考教师资格证吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！初中没毕业可以自考什么学历？初中没毕业是可以自考大学的，自考本科或专科学历都可以，自考报名条件宽松，并且无需入学考试，不过自考本科需要在申请毕业的时候交验国家承认的专科及以上学历。自学考试可以报考的专业有学前教育、小学教育、工商管理、土木工程、汉语言文学、人力资源管理、软件工程、企业财务管理、会计、工商企业管理、旅游管理、护理学等，选择专业要结合自己的兴趣和爱好，还要考虑到自己未来的职业发展方向，选择与自己想要从事的行业相关的专业。考报考条件及要求：凡是中华人民共和国公民，不受性别、年龄、种族、民族和已受教育程度限制，均可报名参加自学考试，自考本科和专科均不受以上各方面的条件限制，只不过自考本科在申请毕业的时候需要交验国家承认的专科及以上的文凭学历。对于初中没毕业想要直接报读自考本科的考生，有必要采用专本套读的方式，即：在报考成人大专的同时，报读自考本科，这样可以缩短拿证时间，成人大专包括了成人高考、自考、远程教育、国家开放大学。初中毕业可以自考什么学历？初中毕业可以自考大专学历，也可以自考本科学历。自考专科和本科报名都不会限制考生的学历，符合报考条件的考生均可参加自考，但是申请自考本科毕业证书的时候需要提供大专学历证书。初中学历要是没有大专学历的话，在自考本科段的毕业时是不能申请毕业的，因为自考本科段的毕业都是需要学生出示大专学历才能申请毕业，因此初中学历要是没有大专的学历，建议学生在报考自考本科段的学习期间同时报考大专的学历学习，可以选择成考、远程或者自考，只要在自考本科段的毕业申请之前拿到大专的学历就可以了。自学考试考生进入网上报名系统，填写个人信息并完成网上预报名。自学考试考生到自考报读招生办公室现场确认报名，考生提交个人信息和缴费等，完成现场确认报名。确认报名成功并领取自学考试考生准考证，按照要求报名参加科目考试，考完并通过自考的全部课程，即可申请自考大专毕业。初中学历可以通过成人学历提升方式获得你想要的学历，目前成人学历提升方式有自考、成考、网络教育、开放大学四种。首先，初中毕业的考生可以通过自考获得大专或者本科学历。但是要明白一点，前面说了成人学历提升方式除了自考以外还有成考、网络教育、开放大学这三种，每一种方式都能让初中学历变成大专或者本科；而这里说的自考难度是最大的，但优点就是时间最短。至于自考的报考条件，也是非常宽松的，没有学历要求，简单来说，不管是什么学历，甚至没有学历都能报考。如果是想考本科的话，那前提得要先获得国家承认的专科毕业证才可以，所以说考生可以先考取大专文凭，然后再自考本科，只不过这个过程少说也得要5年时间。拓展资料：初中学历自考学历注意事项：1、适合有一定学习基础的学生。2、一般需要通过12科-20科考试，需要自己学习和考试，一年有2次考试机会，一次可以报4科，一年可以报8科，3、1.5年-2年拿到大专或本科毕业证。更多关于学历提升的相关信息，推荐咨询【尚德教育】。尚德教育作为专业有温度的教育机构，承担起成为中国职业教育资源的整合者，国家职业教育标准的参与者和国际职业教育的传播者的社会职责。其课程学习方式灵活，有直播、录课、补课三大模式，学习无地点限制，有网络就能上课，随时随地学习；让考生高效备考，考试取高分，助力学生考取相关证书和重点院校，获得社会认可。【欢迎点击此处，了解更多相关信息】参考资料：搜狗百科https：//baike.sogou.com/v54601367.htm?fromTitle自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
初中学历自考的方法有：可以通过成人高考、自考以及网络教育的方式来提升自己的学历。
1、初中毕业提升到中专学历：初中毕业提升到中专学历最快的方式是报考成人中专。初中生可考两年制或三年制专业，两年制学生需满18周岁零两个月，三年制学生需满15周岁零两个月。
2、初中毕业提升到大专学历：初中毕业想提升到大专学历，可以选择自考，自考是宽进严出，只要考完所有应考的科目且全部通过，即可毕业，但是自考的难度较大。因此还可以考虑先把学历提升至中专，然后选择成人高考或者国家开放大学，拿证相对容易一些。
3、初中毕业提升到本科学历：初中学历想提升到本科学历，最简单的方法就是选择专套本，也就是专本套读。专本套读可以通过国家开放大学加自考本科或者成人高考加自考本科。专科本科同时进行，比较节省时间，但是前提也是先必须升到中专，获得一个高中学历。
自考流程：
1、登录当地的教育考试院官网。
2、进入官网之后，找到自学考试栏目查询报名时间，选专业然后查询本次考试开考科目表，然后根据开考科目表买书学习，等待报名时间的到来。
3、规定的报名时间内完成报名，按照提示，一步步注册登录填写个人报考信息，所报学校，专业，科目的选择，根据提示依次进行；第一次报考需要到指定地方进行审核，第二次报考则不需要，直接缴纳考务费即可。
4、考试，缴纳考试费用之后视为报名成功，打印准考证，准考证上面有时间地点，参加考试即可。
初中生可以自考大专，自考没有入学考试，考生也不受年龄、性专别、种族和现在的学历属限制，考生利用自学的方式将全部的课程都考过，就可以申请获得大专文凭，但是自考大专需要考十几门科目，通过率不高，所以考生需要具有较强的自制力，谨慎选择。 自考分为自考专科和自考本科。自考专科的开设是为了让更多人有机会提升学历，也是为了给社会培养更多的专业人才。所以自考专科的报考条件，门槛设得很低。只要是中国公民，不限年龄、性别、民族、居住地、已受教育程度，均可免入学考试直接报考。 自考对学历基本没有要求。报名可以到当地的自学考试办公室，也可以按自考办的要求在网上报名，每年有两次自学考试在四月份和十月份的第三个周六和周日，自考是实行单科结业制考试，自考大专需要通过16门左右的考试科目，考生需要一门一门的考，通过一门获得一门的合格证，只有通过全部的考试科目，才能够申请毕业。 高等教育自学考试（Higher self-examination），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。 自学考试是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位。 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
教务老师，听见很多自考的同学在问初中毕业生怎么自考(初中生自考大专有用吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！初中学历如何自考本科？初中学历可以直接报名自考本科，自考本科报名是不需要专科学历的，但是在申请毕业时，需要提供国家承认的专科毕业证书。对于初中学历人员来说，取得本科学历最快的方法是专本套读。初中学历如何自考本科1初中专本套读要多久专本套读最快2.5年大专本科都毕业。1、自考大专+自考本科，较快，但需要付出很多的精力，因为两个都自考，专科本科一般情况下，复习科目会比较多，考的科目也会比较多，压力相对比会比较大一些，不建议这么做。2、电大大专+自考本科，一般总共2.5-3年大专本科都毕业。优势是方便、容易。这种模式只复习本科统考的科目就行，专科基本上是不用管的。这种模式是专套本选的较多的模式。3、网教大专+自考本科，一般总共3年大专本科都毕业。这种方式同电大一样，方便容易，不过选网教模式的同学没有电大多，因为网教学费高一些。4、成考大专+自考本科，因为成考考过以后次年3月才能入学，所以速度比电大会晚半年，成考学费比较便宜，入学考试难度也不大，很多考生也会选择这种方式。初中毕业的我该如何自考本科文凭，自考是对社会人员以学历考试为主的高等教育国家考试。参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度，学历层次的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格，即可申请毕业。自考实行宽进严出，证书国家承认，学信网可查。因此，考试当前只是初中文凭也是可以报名自考本科的。但是当所有课程全部考完后想要申请本科毕业，必须要提供国家承认的专科学历。所以就要先考一个专科毕业证并且在本科前毕业,这是自考的硬性规定。针对初中文凭的考生如果一定想报自考本科的情况下，建议要同时报考一个专科学历，可以选择网络教育的形式。自学考试分为大自考和小自考两种，大自考是由社会进行办学，小自考是由助学点进行全日制学习。报考大自考的考生可以选择自主学习，也可以选择辅导班进行学习。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
初中学历可以在自己当地的教育考试官网报名。自考报名没有条件限制，所以初中学历是可以报名自考的。但是申请自考本科毕业，是需要提供国家承认的大专证。12023年初中毕业生怎么参加自考1.首先就是要在规定时间内，进行网上报名。报名成功后在指定时间内带上你的身份证去进行认证，就可参加自考大专的考试。2.自考大专没有任何限制，因此初中毕业生也可以自考专科。初中毕业生和其它自考生的报名方式相同，都是通过各省市自考办报名。3.确认报名成功并领取自学考试考生准考证，按照要求报名参加科目考试，考完并通过自考的全部课程，即可申请自考大专毕业。自学考试的考生有些情况是需要了解的，在个人自学、社会助学、国家考试相结合的考试形式下，参加完所有的课程，申请自学考试毕业即可。22023年初中毕业怎么报名自考1、首先找到你所在地的招生考试官网，打开找到自考首次报名入口。2、进行自考报名注册信息填写，填清楚你的信息并上传照片，完成后退出。3、然后再次进行登录自考，进行专业选择和科目选择。4、这时候拿出你的自考科目安排表，对照表进行要考的科目选择，记住选好后再次进入不可更改，所以第一次选择就想好你要考的科目。5、选好后就要进行交费，因为自考只支持网银，所以你一定要有自己的网银或者找别人借一个用，然后进行交费，如果可以报销或者留作收据你可以打印出来交费单据。6、交费后收好单据，这时候自考科目通知单还没有开始，等到自考科目快开考时候，再次登录自考报名系统，进行自考科目通知单打印，这个自考科目通知单一定要收好，如果考试时候你不知道你的专业和科目代码，自考通知单上都有;甚至你忘记你的准考证后，自考通知单也可以证明你的身份。3自考的优势1.自考的学制机动灵活，“宽进严出”，毕业时间没有不受时间长短所限，什么时候通过规定的所有课程，什么时候毕业。自考没有时间的限制，考完所有科目即可毕业。2.主考院校绝大部分是重点院校，考生可以自行选择专业。如江西自考的招生院校有：南昌大学、江西财经大学、江西农业大学等。毕业证书由这些院校与国家自考委联合签发，国家承认学历，含金量仅次于全日制，毕业证书的权威性和信誉度高。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
教务老师，听见很多自考的同学在问初中毕业自考什么专业好(初中毕业自考都考什么)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！初中文化可以自考什么专科初中学历可以参加，基本上只要自考有的专业，都可以报考。但因为初中学历基础比较差，建议读自考的文科类。因为文科类的专业容易读一些，比较容易过关的专业是文科类专业，如法律、企业管理、国际关系、中文、文秘、国际贸易、公共关系、行政管理等专业比较好考些，其中最容易考试过关的是行政政管理专业，主要是不需要理科的基础。但不论是否容易些，自考是所有成人教育中最难考的，还是需要好好复习才能过关。自考分为自考专科和自考本科。自考专科的开设是为了让更多人有机会提升学历，也是为了给社会培养更多的专业人才。所以自考专科的报考条件，门槛设得很低。只要是中国公民，不限年龄、性别、民族、居住地、已受教育程度，均可免入学考试直接报考。想要自考提高自己的可以选培训机构，明世集团在职业教育领域为开放大学、职业院校，提供信息化管理系统的解决方案，联合众多职业教育专家成立明世职业教育研究院，与职业院校共建在线职业大学。明世集团为培训机构打造从市场推广—直播教学—学生管理—在线考试为一体的信息化解决方案，现已服务近千家教育培训机构。初中毕业自考什么专业比较好？1，自考无任何限制，小学文凭没有都可以报考，只用身份证或户口簿去常住地区招生考试办公室报名。每门课程40元。2，先在省自考网上报名，然后去报考点去确定交钱。第一次一定要去报考点交钱办准考证，以后在交通银行办张交行卡在网上报考。3，自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题，历年试卷上的考点很多重复考，比较有规律，平时多做教辅习题，考前多做历年试卷和模拟试卷，过关不成问题。4，如果中学基础差就报：行政管理，法律，汉语言文学，学前教育等无数学的专业，这些专业是自考高过关率专业，很多只有初中基础的考生都已过关拿证。5，从2014年开始，湖北省一年就三次。有的地方是两次。6，一般一次四门全部报满最好。7，自考的难度无法与普通高考和中考相比，基础差的考生报无数学的专业应该可以过关。8，专科和本科可以一起考，考专科是无任何限制的，但是办本科毕业证必需要有专科毕业证。考试规律总结1，自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。2，自考历年试卷上考点有些重复考，最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。3，考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著，多关注教辅才是关键。4，考试难度大的题目占百分三十不到，将简单题和中等题掌握就行了。5，如果是记忆的话：将每段话的第一句强记住，后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的，文科宏观性强。只要你答题不跑偏，大义写对就可捞分。6，多项选择实在拿不了主意：ABCDE全选满，总能碰对几分。7，考前三周反复做《自考通》或《一考通》，记住重点提示和习题。模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套，力争全面掌控。最牛自考生2002年3月19日，14岁的上海少年丁磊，8岁开始自考.经过6年的艰苦奋斗，终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭，成为我国目前年龄最小的自考本科生当我们连夜赶到上海，向他表示祝贺时，见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》，准备他的下一步计划——考硕攻博。我们在他8平方米不到的寒舍里，听他成长的故事。2004年3月，14岁的陇原少年王大可，以优异的成绩考取了北京大学数学科学院2004届基础数学硕士研究生。他因此成为北京大学历史上年龄最小的研究生，被国内许多媒体称为“神童”。全国最小自考生考上北大研究生[4]全国庞大的自考生大军中，年龄最小的是王大可：小学仅上了一个月，9岁自考本科，14岁考上北大硕士研究生。惊叹之余，不少人难免心存疑惑：他是如何完成中、小学教育的？他有本科文凭吗？天资聪慧但却从小体弱多病的王大可，直到8岁才上小学一年级。入校没多长时间，他竟然向班主任提出：直接参加六年级的数学考试！在众人怀疑的目光中，他按规定的时间答完了六年级的数学试卷，获得满分。原来，在父母亲的辅导和刻苦自学下，大可6岁时就学完了小学数学，7岁时学完了初中数学，8岁时学完了高中数学，用当年高考满分150分的数学试题测试，他得分146分。从9岁起，王大可结束了只有个把月的正规学校生活，开始踏上了自学考试之路。到今年6月，王大可通过了自学考试数学专科和本科的全部课程，数学专业课程的成绩都在80分到95分，公共课程的考分在64分与78分之间。2004年5月21日，在西北师大数学与信息科学学院举行的本科论文答辩中，王大可的毕业论文“传染病数学模型的建立与分析”获得了85分的较高分。专家在他的论文上写下了这样的评语：论文中数学模型建立正确，推理清晰，语言表达明确，是一篇相当不错的本科论文。王大可2004年北大读研时[6]2004年9月6日,王大可到北大已经快半个月了，已接受了校内和校外的好几家媒体的采访。“一见报，就带来了很多麻烦，以前我就是学习，后来我们楼上的人也开始关心这事了。”他说，接受媒体采访后，周围的环境发生了很大的变化，也给他带来了很多麻烦。王大可爸爸也担心孩子接受媒体采访会影响学习，“现在的学习压力很大，接受媒体采访会对孩子的成长和学习都不利。”因怕王大可不会照顾好自己，他爸爸已经在北京呆了半个月了。同时，也限制跟大可在一起的时间，每天只在晚上7时左右陪上王大可半个小时左右，“就是想锻炼一下他的独立能力。”到北京大学读研是大可的愿望。这次他参加北大研究生考试，原本是想为明年正式考试做准备，没想到顺利过关。考虑到王大可年龄尚小，数学学院专门为他制订了培养计划。不会英语的初中生，自考报什么专业好？初中学历可以自考什么专业以上就是全国地区自考教材服务网分享关于初中毕业自考什么专业好(初中毕业自考都考什么)的全部内容，更多自考教材和自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材购买首页搜索科目代码即可，也可以咨询在线客服！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
四川2011年4月教师资格（A）教育学真题及答案。一、单项选择题1．孩子的第一任老师是( B )。A．幼儿老师B．父母C．长辈D．小学一年级老师2．强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是( B )。A．陶行知B．杜威C．康德D．马卡连柯3．范例教学认为教学的主体是( A )。A．学生B．教师C．教材D．教学手段4．教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是( B )。A．巩固性谈话B．自发性谈话C．指导性谈话D．接交性谈话5．由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为( C )。A．校外教育B．配合教育C．家庭教育D．社区教育6．教育方针的核心内容是( D )。A．教育大纲B．教育目标C．培养目标D．教育目的 7．学校课程改革中主要是改革( D )。A．课程设计B．课程制订C．教材编制D．课程设置8．对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是( A )，A．各门文化课B．思想品德课C．课外活动D．少先队工作9．我国当前教学改革的重心是( B )。A．教学改革和实验B．建立合理的课程结构C．实施素质教育D．个性发展10．广播电视教学相比于课堂教学的优点是( C )。A．能够使用先进的图像呈现方式 B．它同时利用学生的视觉通道和听觉通道C．学生人数多，教学的相对成本较低D．能够及时地接受学生的反馈信息11．体育是进行其它各育的( B )。A．必要条件B．物质基础C．重要保证D．重要手段12．在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为( D ）A．社会关系B．人际关系C．教育关系D．师生关系13．人的个性品质的形成主要是通过( A )。A．社会交往B．学校教育C．家庭教育D．自我修养14．教师中心说的主要代表人物是( D )。A．柏拉图B．卢梭C．杜威D．赫尔巴特15．教育学成为一门独立学科，以( B )的《大教学论》的发表为标志。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基16．学生是人，是教育的对象，因而他们( B )。A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾及地接受教育D．能动地接受教育17．人民教师职业道德法的核心是( C )。A．热爱学生B．为人师表C．忠诚于人民的教育事业D．团结互助18．最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是( A )。A．孔子 苏格拉底B．孔子 亚里斯多德C．孟子 柏拉图D．朱喜 苏格拉底19。根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是( D )。A．练习法B．实验法C．试验法D．实习法20．“罗森塔尔效应”反映了( D )是教师上好课的关键。A．内容正确B．方法恰当C．目的明确D．情感深厚二、概念解释题(每小题4分，共20分)1．角色：可理解为个人在特定社会群体中的身份，及其为身份所规定的行为规范和行为模式的总和。教师角色行为的研究，就是从角色人手，研究教师实际表现的特征和进入多种角色的方法和途径，帮助教师对照基本职能，完善自我。2．课程：就是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系，是教学和学生各种学习活动的总体规划及其进程。3．教学目标的叙写：在于强调教学活动对学生产生具体的行为改变。即说明学生在教学后能学会什么，其行为表现或改变必须是可观察可测量的，可作为目标是否达成的衡量标准。它必须用学生可判断分析的具体行为来描述，说明教师预期学生行为改变的结果。4．道尔顿制v：教-师．不在上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置叙谈，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。5．发扬积极因素、克服消极因素原则：是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因索，实现品德发展内部矛盾的转化。三、简答题(每小题6分，共30分)1．简述教学过程的基本功能。答：(1)传授知识；(2)形成技能；(3)培养职能；(4)发展个性。2．我国课程改革的发展趋势。答：(1)以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向；(2)课程设计与编织结构化；(3)课程形式的多样化、个性化和综合化；(4)课程内容上科学教育与人文教育的结合。3．学生作为发展中的人所具有的特点。答：(1)学生具有与成人不同的身心特点；(2)学生具有发展的潜在可能；(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。4．简述初中学生心理发展的特点。答：(1)初中学生感知能力和观察能力明显提高； ．(2)初中学生记忆力的发展是人生记忆“高峰”的前奏，如教育有方，其记忆力会获得较大的发展；(3)初中学生思维发展的特点是具体形象思维向抽象逻辑思维过度；(4)初中阶段的学生的想象力也加速发展，而且想象中的创造性成分逐步增加；(5)初中生一致行动的目的性、自觉性和独立性不断提高；(6)初中学生的情绪活动表现很强烈。5．简述教学设计的特征。答：教学设计有以下主要特征：(1)教学计划、开发、传递和评价系统化；(2)教学目的建立在对系统环境的分析上；(3)教学目标用可观察的行为术语来描述；(4)对学生的了解是系统成功的重要因素；(5)重点是教学策略的计划和媒体的选择；(6)评价是设计过程的一部分。四、论述题（每小题15分，共30分）1．联系中学生的年龄特征，谈谈当前对中学生的教育应主义的问题。答：中学生的教育应遵循中学生身心发展的特点与规律，坚持面向全体中学生，全面推进素质教育，使学生生动活泼、积极主动、全面地得到发展。(1)学校、社会、家庭应该为中学生的身心发展提供良好的条件；(2)减轻过重的课业负担，生活要有节奏；(3)培养稳定而积极的情绪和情感；(4)进行青春期生理、心理和性道德、法制的教育；(5)重视安全教育，防止意外伤亡事故；(6)加强青少年创新精神和实践能力的培养；(7)重视人生观教育。2．二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法？你是如何理解并运用的？答：自20世纪中叶以来世界范围的教育改革运动中，各种各样新的教学方法不断出现，其中有一些带来了教学实践的显著变化，并且产生了广泛的影响，(1)发现学习；美国教育家布鲁纳提出的教学方法。布鲁纳是结构主义课程的代表人物，他认为学生在课程中应当学习的是基本结构，也就是每门学科最具有根本性的理论知识：基本概念、基本原理、基本法则等。而基本结构是不能简单地通过教师的讲授学习的，要通过学生的发现学习去构造。发现法的具体做法是，教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。(2)探究—研讨法；探究一研讨法与发现法有密切联系，在实质上也基本一致。这种方法在一些发达国家被普遍应用。探究研讨法没有十分严格的程序，但十分注重利用发展心理学所提供的关于儿童不同认识阶段的特征，由此形成了一些十分突出的特点。(3)纲要信号图式教学法；这是前苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上刨立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助根据。它通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来。有时一张图表仅由几个信号组成，有时一张图表可以包括教科书中二三节甚至四五节课的内容。(4)暗示教学法；这是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法。暗示教学法采取与传统教学法完全相反的做法，上课如同游戏、表演。暗示教学法的基本原理是：广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉地接受信息。(5)范例教学法；范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基，他们提出了若干范例教学的基本理论观点。研究认为，范例的基本特征有三个：基本性、基础性和范例性。(6)非指导教学法。罗杰斯提出的非指导性教学，是由他的“非指导性治疗”演变过来的。根本目的在于，使学生通过自我反省活动及情感体验，在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我。四川省2011年4月高等教育自学考试教育心理学(A级)试卷一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于【】A．1913年B．1903年C．1923年D．1879年2．皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于【】A．思维准备阶段B．思维阶段C．感觉运动阶段D．抽象思维阶段3．学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】A．智力理论B．动机理论C．学习理论D．认知理论4．提出掌握学习理论的学者是【】A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉5．垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】A．加涅B．华生C．布鲁纳D．斯金纳6．迁移的形式训练说的心理学基础是【】A．人本主义B．官能心理学C．行为主义D．认知心理学7．学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【】A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解8．智力技能形成的最初阶段是【】A．物质活动与物质化活动B．活动定向C．有声的外部言语D．无声的外部言语9．问题解决的最后一个阶段是【】A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设10．一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫【】A．认同B．移植C．投射D．回归11．马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【】A．生存需要B．归属需要C．尊重需要D．自我实现的需要12．刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是【】A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳13．与求异思维关系最为密切的是【】A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维14．教学过程中的测量主要采用的方法是【】A．观察B．测验C．访谈D．实验15．最早提出迁移概念的心理学家是【】A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳16．提出动机性遗忘理论的心理学家是【】A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳17．一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是【】A．文学B．数学C．历史D．法律18．研究认知风格最著名的心理学家是【】A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根19．心理学家吉尔福特最早关注【】A．求异思维B．求同思维C．发散思维D．聚合思维20．寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的【】A．分析问题阶段B．提出假设阶段C．发现问题阶段D．检验假设阶段 -二、填空题(本大题共15空，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。21．有意义学习的三种类型是_____、______和______。22．布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从___________到_______到_______。23．根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为__________和________。24．布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是____________和_________。25．遗忘产生的原因有__________、_______和___________。26．学习动机强弱的标志是______和____________。三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)27．比较性组织者28．过度学习29．创造性思维30．学习动机31．直观教学四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)32．简述作为教师学习教育心理学的必要性。33．简述教学中培养学生积极自我意识的方法。34．如何正确处理非正式的学生群体?35．如何科学进行复习，防止遗忘?36．简述人本主义的教学目标。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)37．结合实际论述良好课堂管理的基本原则。38．结合实际论述教学中如何促进知识的理解。