我4年全日制本科的 一共32门课 现在3年了 我过了15门 还17门 不过毕业了还可以考几年 表示鸭梨很大 现在想想 既然当初选择了上自考 只能怪以前不好好学习 要是能上统考谁还来自考呢 所以现在必须要为以前的不懂事买单 我一直告诉自己既然有人都可以拿到 我也是人 为什么我就不可以.所以我一定也要拿到
一， 我今年考得不好，想上自考学校，但是又不知道自考好不好。 答：自考好与不好，只有你参加了自考或者说只有明确的目的才能回答。如果你是想混一张文凭的，那我劝你去念电大，成人高考啥的，但是我想对你说，也仅是能混到文凭而已，而且到底国家是否承认还不好说，或者说是否社会承认也不好说。因为像成人高考的口碑是蛮差的，好像只要入了学，就是交钱再抄抄就能通过的考试，所以纯粹是混文凭。而随着我国自84年以来就开考的自学考试来说，已经在社会上培养了各行各业的一大批人才，现在已经有很多大学的在校生也加入到了自学考试的队伍，因为他们毕业时手里有了二三张文凭，所以他们的综合能力更强，在人才市场的竞争力更强。 自考有几大好处，一是入学门槛低，只要年满十八的成年人，二是学习费用低，大概一门专科全部学完只要二千元不到，三是学习时间灵活，就是说不管你考几年，学习时间没有限制，只要把它开考的课程全部考完就可以了，哪怕考十年都没关系，四是文凭含金量高，因为这是国家组织的考试，而且国家已有文件规定自考生与普高生的待遇是一样的，而且是社会上公认的最硬的文凭，因为一个自考生在没有老师教的情况下也通过了考试，你想他的能力有多强，我想比目前的许多在校生强多了。 关于自考学校的问题，我想对你说的是，不要太乐观。因为你想呀，自考也是国家办的考试，而且每个省的主考学校也都是名校，那么你既然可以上这些学校，为啥到头拿的是自考的文凭呢，因为你既然能进比如说南京大学，那么不就是可以发普高文凭了吗，所以反过来说，所谓的自考学校从来就没有国家的正式文件承认过，那些打着招牌的也是社会上一些民办的，也就是说他们完全是以利为目的，至于教学质量到底如何，我想你也能明白几分了。不过，我想说，因为国家开办自学考试就是为了让没考上大学的人圆梦，让人多学到知识，让在工作中的人也有充电的机会。所以从这个意义上来说，自考更强调的是自已的学习，更适合没有时间到学校去的人来学习，我本人就只是参加了几次辅导课而已就通过了考试。但如果有机会有老师教那会更好，只是最后还是在于自己。 二， 关于就业。 现在，自考经过了这么多年的发展，已在社会上形成了良好影响。国家对自考生的待遇也与普高生一样，而且在市场的竞争力也比较强。但是我想说的是，由于一些偏见，在某些地方，还有许多单位对自考生认识不足。另外，由于自考是自已学习，所以对于一些实践性强的课程，在现实中由于没有动手的机会，或者说由于没有老师的辅助，所以造成了对于这些课程的掌握程度不是很好，所以也是在一些专业特别是工科专业上不如在校生的主要原因，而且由于工科的专业性太强的原因，一些工科专业连年的通过率不高，能完成毕业的更是少数。这也是今后自考中要解决与完善的地方之一，就是如何解决学生的动手能力，如何解决理论与实践的问题。如果这个问题解决好了，那我想自考生的天空必定灿烂无比。 三， 关于自考的难度。 有人说，自考很难，这句话说对了一半，对于没有兴趣来学习的人，自考是十分苦的，对于一个对自考有着强烈的兴趣或是有一种非要攻下它的勇气的人，那么这种苦算不了什么。确实，自考相对于其它的学习方式，是比较枯燥的，因为大部分是要靠你一个人的意志力在支撑的，只有要学习的人才能通过。这也是自考为啥比较硬的原因，比如说像英语本科它的写作课程历年通过率只有10%不到，甚至比律师资格考试都要难。 正因为自考有了难度，所以才最后考出了人才。就好像猜足球彩票一样，如果哪一期没有冷门，哪一期比较简单，那我想最后肯定又是一个火锅奖。如果是比较容易的，那你到时拿了文凭，不是更没有竞争力了吗，但是也不要灰心，只要有决心信心与恒心，有超强的毅力，能抵挡这个略显浮躁的社会的各种诱惑，想真正的学到一门知识，那我想自考是你最好的选择。只有亲身经历自考的人，才能懂得自考，也只有通过自考的人，那么再大的困难也难不倒了，因为它锻炼了你的意志，是你一生的宝贵精神财富。
1、学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。2、学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走，他不会害你。3、提高学习效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于：学习能力和学习计划。
我是武科大的自考生，怎么说呢，要不好肯定有弊端。不是要来年啊，每年考试4次，一次没过，下次就可以报考补考的，不会拖到第二年的，说了是有四年本科限制。毕业证其实没大家说的那么难，一般我们学校前三年都考完了所有科目，第四年就是补考+实习的。主要是为了学位证，就有些难度了，要努力学好英语的。我开学大三，基本快考完了。没挂科过。
很一般，浪费了不少时间，课本水平不高，平时缺乏指导，工作后就知道和他人的差距了，花了更多的精力弥补从前的不足都说什么自考的毕业了就不简单，有什么什么样的长处，其实多半也都是美化自己吧，统招就没有毅力了？还是统招就学的不刻苦了？你是花了四年磨练自己意志了，可你敢说你在学术水平上也得到很好的磨练了？你是来学知识的还是来练意志的？自考就是失败者不得已的路，不必说的那么美好，毕业了也不比当作多大的成就，因为你本身就已经先天不足后天失调了，我一点也不觉得拿到自考的毕业证是什么光荣的事。
其实每个人对自己参加自学考试的目的不同，意义不同，感想自然也不同。虽说我参加自考时间不长，上半年才第一次考，刚通过两门，10月份第二次考，准备一次通过四门。但是我觉得参加自考后的自信心增强了。以前以为自己的年龄大了，脑子生锈，肯定不如年轻人。其实试过以后才知道，自考又不是跟别人比，跟年轻人比，而是跟自己比，跟昨天比。大家都知道，自考能够学到真知识，只要我今天的知识比昨天多，那就是自考的意义了。
好需要毅力和耐心，没有耐性的人是不可参加自考的，自考的学历比较硬，和普通统招的学生的学历是一样的。
自考，是强者之路。顽强地工作、生活、学习，只有坚强者才能到达胜利的彼岸。坚强，是自考生一门未列入考试计划的必修课。 选择自考需要坚强 走过黑色六月的落榜生，在失落，空虚和迷茫中选择自考需要坚强。从一名落榜生到一名自考生变换的不仅仅是角色，更重要是学习模式：没有了父母的苦口婆心，没有了老师的谆谆教诲，没有了课堂、课外，要把“老师教”变成 “自教自学”，要时刻牢记“我要学”。 在校生参加自考需要坚强。校园生活是紧张有序、绚丽多彩的，正常的教学安排占用了大部分时间，其余的时间还要满足个性发展的需要：管理班级，进入学生会，参加各种社团，组织活动，演唱表演等等。学子们在大学里锻炼自己，展示自我。虽然他们具有得天独厚的学习条件，然而在众多需求中做出取舍、做出牺牲，还是需要相当的勇气和决心。 在职自考生更需要坚强。随着市场经济的发展，优胜劣汰，人才竞争越来越激烈，要想在社会上站稳脚跟并求得发展，必须有丰富的知识。自考为我们构建了一个继续教育、终身教育的平台。而自考关键在于自学，但在职考生偏偏缺少的就是自学的时间，上班时间是公家的，下班后的时间是大家的：父母、爱人、孩子及其各种应酬、交往。因此，自考生必须处理好工学矛盾、家庭关系、人际交往，其中的艰辛非自考生不能体会。 选择了自考，就意味着选择了艰辛、选择了寂寞。没有花前月下，只有清灯孤影，没有灯红酒绿，只有诗书苦读。向往花前月下的浪漫，游山玩水的怡然自得，琴棋书画的悠闲自乐乃人之常情。而自考生却去选择独守空房，与诗书为伍，与寂寞和孤独为伴，在自考中燃烧着激情的岁月，没有坚强的意志怎能坚持。 通过自考更需要坚强 自考难，难的不是选择，而是选择后的坚持。从某种意义上讲，自考考的是心态，在每一本教材中没有生气的文字背后都鲜活地凸显着两个字——坚强，读不到这两个字的考生是无法通过自考的。 “自学考试无重点”，自学考试面广量大，没有所谓的“重点”，重点都在教材里，考到的都是重点。要通过考试，不仅要依靠考生自身的日常积累，还要依靠考生对教材内容的理解与把握，抱着考前突击背诵就想过关的思想是行不通的。自考没有补考，一次折戟沙场只有来日再战；自考也没有寒暑假的懈怠，一门课程的通过仅预示着下一门课程的开始。 除了众所周知的“勤”之外，自考总是与“苦”结伴而行。所谓“苦”，既表现在自考要刻苦耐劳，经历“苦其心志，劳其筋骨”的磨难；也表现在自考要耐得住寂寞，可以肯定地说，没有坚强意志、没有“胜也追求，败也追求”精神，是很难闯过这一关的。 “铁棒磨成针”、“水滴石穿”的道理每一名自考生都需要亲身去体验。以江苏这个自考大省为例，自1983年开考自考至今，全省共计有445万余人报名参考，而毕业者仅为38万。有些同学刚刚起步就停了下来，有些只考过几门课程便半途而废，有些在几近成功之际，却再也挺不过了，关键是没有通过“坚强”这门必修课。只有坚强，只有具有每过一门课程就会更加膨胀一分的坚强精神，才能坚持到最后，才能品尝到苦尽甘来的喜悦。 自考毕业生仍需要坚强 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”可谓是自考毕业生的真实写照。自考生们只要是通过自己努力拿到毕业证书的，都是好样的，都不比其他任何学习形式的毕业生差，甚至更强。因为他们是坚强地一路走来，他们有着常人没有的坚韧和顽强。 曾经读过一篇题为《在自考中重生》的文章，文中提出“重生之后呢？”这样的问题。我认为自考丰富了我们的知识，培养了我们自学的能力，分析问题和解决问题的能力；在困难面前永不低头的性格和坚强的忍耐力、毅力、心理承受能力。她教给我们的是毕生受用的东西，是我们人生的一笔财富，不是小小一纸毕业证所能承载的。选择自考就意味着为“重生”而战的开始，只有起点而没有终点。如果把毕业证作为“重生”的标志，那么“重生之后”也许有的人认为：“知识改变命运，自考助我们成功”；在就业和升学时，有人也许会感到受到不公平的“学历歧视”，于是我们愤怒、*……越是如此，我们更应该去继续我们的“重生”：要自信、坚强；用真实才干来证明自己。所以自考是一个阶段而绝不是我们的终极目标，“重生之后”我们仍然需要坚强地以此为基石去迎接下一个“重生”，否则所有的愤怒、*将统统无效，将被轻易地丢进时代的垃圾箱。 “当你是小草的时候，会经常受到各种各样的践踏和漠视，你的*是苍白和无力的；长成参天大树时，你才会受到各种仰视的目光，任何无视你存在的人将会接受一个憨实的碰壁。”这是曾被《新闻联播》、《焦点访谈》报道过的江苏常州黑牡丹集团的技术人员邓建军，就自豪地说：我是自考毕业生。吴士宏，这个曾经叱咤风云的“南天王”在撰写《逆风飞扬》的时候可以自豪地说：我是自考毕业生；众多的硕士、博士研究生可以自豪地说：我们是自考毕业生…… 自考给我们的不仅仅是文凭，她使我们得到了许多知识，开阔了视野，更重要的是磨炼了我的意志，在今后的人生征途中，没有什么能令我们退缩，我们将勇往直前。因为，我们坚强。 自考生，我们活着就要自学 写作是种生活方式，看书也是一种生活方式，还有阅读、旅行等等，都是一种生活方式，当然也包括我们这可爱的自考。一件事，如果成了生活方式，就成了生命的一部分了，你无法放弃了。 当然，自从办了个律法网，一些友人就以为我是学计算机出身的；学了些文不对路的文章后，又有些人以为我是学中文的，怎么偏偏就不说我是学法律的呢？真让我郁闷。 人活几十年，总要以什么方式度过。虽然不知道自己会以什么方式度过，但我想每人憧憬的大多是美好的，那就是省力又能赚大钱的。老板每天做生意，他的人生也就是在生意中度过了。其实并不是每个老板都能赚到很多钱，也不是永远都能赚大钱，但不管结果如何，每天必须去做，这个“做”字就是生命的过程。既然选择了它，结果反而退到次要，只不过给你一个“做”的理由。 就像自考一样，自考的人很多，但并不是每个人都能的，也不是都能一直顺利到底的，想要发出“把牢底坐穿”的狂语还是得有两下子的哦。但不管结果我们是不是能如己所愿顺利通过，我们可还是得每天去啃啃自考这块还被盖着棘草的金土地，这个“啃”就是自考的过程，也可以形象比喻为吃掉自考应该采取的某种方式。 如果问一个没有参加过自考的人，学自考是为了什么？他可能回答是为了拿文凭，说这是敲门砖。 是的，这个现象现在也不仅仅发生在没有参加过自考的人身上，很可悲的，好多自考兄弟姐妹们也是坚持这么想的，而且态度很是坚决，真是令人既佩服又无奈。 而对真正的懂得自考深层涵义的自考生而言，自考是种生活方式，伴随他一生。 这里我想我有必要解释“自考”，我以前在文章中说过，自考的全称是“自学考试”，确切地说我们应该是“自学生”，而不应该是“自考生”，也不知这个名号是哪个宝贝弄给我们的。 于是上文的话，其意也就是自学是种生活方式，将伴随我一生！ 当你把自学当作一种生活方式时，自学就不仅仅是学习了，而是人生的一部分，是生命的舞台，是激情的渲泄口，每一次的成功或失败，都是浩浩大江中的自然起伏，生命的价值就在这一次次的跌宕中实现。还有什么比生命的价值得以实现来得更大快人心？！ 所以真正的自学生很少问自己为什么自考，因为自学本身就是答案，只要每天还在自学，生命就存在，就有意义，就有结果。自学生，这个社会最夺目绚烂的名号就从此被世人讴歌颂扬！！！ 快乐原则是人类行为的准则，所有生物都是因为这个才得以存在，得以延续。自学人之所以选择做自学考试，必定因为自学是快乐的。 自学的快乐，不在于自学本身，而在于他通过自学，证明了自己的能力，实现了自我的价值。世界上秀的人物，必定是将自己的生命开采得最充分的人。一位伟人说，一个人的价值不在于他得到了什么，而在于他奉献了什么。这并不是唱高调，挖掘自身能量的过程，也就是对社会做出贡献的过程，只要社会的机制是健全的，他的贡献必然会得到回报，一个成功人士，他得到的是精神和物质的双重满足。 何况，很多时候自学本身就是乐趣，就像有些人喜欢下棋，有些人喜欢跑步，下棋下得眉头紧锁，跑步跑得汗流浃背，旁人看着辛苦，他却其乐无穷。自学人的苦乐，只有自学人自己知道。很多时候，自学本身就是幸福，智力和体力的付出，都是一种享受。 自学生中有一些人是有赌徒的性格，这并不是坏事。（我这么说，一定会招来大家的非议，请把下文看完再发表言论不迟哦 ^ ^ ） 赌是最能看出一个人的品性的。面对最直接的利害得失，必须做出自己的选择，哪怕你不选择，“不选择”本身也是一种态度，也要承受后果，你既然入了局，就必须赌下去。 有的人喜欢豪赌，大把下注；有的人比较谨慎，步步为营。前者风险大，机会也大，输起来很惨，赢起来也痛快。后者来得慢，收获未必小，慢慢积累，或许终有所成。 最怕有种人，他看见局中热闹，忍不住心慌，也想博它一把，无奈患得患失，瞻前顾后，在一旁看得手心都冒了汗。如果始终不参加倒也罢了，可他冒汗以后，自以为看出了门道，忽地长出一颗豹子胆，一头扎下水，连头发都不露一撮出来。其结果多半不好，如果输了，旁人想救他也无处下手；如果赢了，以这种状态，不像范进中举，闹个半疯才怪。 没有一份真潇洒，输赢都是难以承受的。 这里我就可以说说我们的串讲资料的事了，串讲资料本身只是种帮助你查清学习中是否还存在疏漏的一种不错的方式，但闹到现在，却导致了一些友人对串讲资料是顶礼膜拜，认为那就是宝贝，是自己的过关制胜法宝，于是往往把自己的复习精力砸进了对串讲资料的迷信中，于是，一个*就此诞生，而且还是个很大的赌局，真是让人捏汗不已啊。 在自学中，任何人都不是万能的，不是金刚不破之身，总有一天你会被击中，甚至被*，但这不是最关键的，只要你有抗击打能力，挨了重拳而没有崩溃，你的自学生涯就远没有结束。 古今中外的格言都说，贵在坚持，不管自学好学不好学，相信风水轮流转，好死不如赖活着，只要不出局，只要你还在学，这社会的潮起潮落，就还有你的份，你就还是个人物，还有希望活到出头的那天。 世人都说“三十而立，四十而不惑”，这大概是人生的一个普遍规律，说明三十岁以前是创业闯荡的时期，四十岁以后，人就不做傻事了，冷静而理智地面对世界。 那么便要说“自考一二年豪情万丈，自考三四年那堪落寞”。成熟是一件好事，但成熟也意味着衰退。自考三四年的人很难再有刚自考时的冲劲，他多多少少已经通过了不少的关坎儿，但却已经在过这些关坎时尝到了些滋味，当然这其间的个中滋味，也只有尝过的人才知道。怎是几个字能道得清的？ 自考三四年的人，往往是激情不足，稳重有余了。 这是一种遗憾，也是一种无奈。尽管社会上也有一些通过两年多就拿下的成功者，但大多数自学生的成功还是要靠时间的积累。考到第三四个年头，如果不能再保持上升的势头，那么自考的激越之音也就到此为止，此前积累的经验和心得，原本可以完成最辉煌的乐章，结果却只化作余韵余生，实在可惜。 自考三四年那堪落寞是一种自然的境界，好些人大多会经历。自考三四年却仍豪情万丈，那就不只需要激情，还需要你克服惰性，克服麻木，与自考相抗衡，因而后者更难，也更可贵。 人这一辈子，不是靠人，就是让人靠。靠别人，当然轻松一些，不足之处就是常常靠不住。自学生当然也不例外。世界上没有免费的午餐，任何事情都要付出代价。比如恋爱，你在收获“可爱的大眼睛”时，也就不会同时再拥有“可爱的小眼睛”了，这其间的损失，也就是机会成本。 自学中当然也是存在机会成本的，我们本来可以有更多的时间和对象在一起谈谈恋爱，出来压马路，去看几场情意绵绵的电影，但是，我们都很难有这样的镜头留在回忆里。 任何人拥有的资源都是有限的，金钱、智慧、才能、精力、时间，等等，投入了一个项目，就不能再投入另一个项目，人生也是一样，你选择了一个目标，就丧失了为其它目标奋斗的可能。求人不如求已，靠人不如让人靠。 好多自学生很羡慕那些统招生，说他们是躺着睡觉都能毕业，但是你有没有想过，只要你不断努力奋斗，指不定哪天他们中的好多人也许就得做你的下属，听你使唤，为你卖命。 差异在哪？这也就不用我指明了吧？ 老人常言：苦大仇深的人有革命性，因为他失去的是身上的锁链，得到的是整个世界，所以我们不难理解，今天大城市里的重要岗位，许多都被外来移民所占据。他们来自于艰苦的山区，贫穷的农村，闭塞的小县城，并没有什么先天优势，或者通过自考，或者通过打工，就凭着要在大城市出人头地的强烈愿望，从社会的最底层开始，艰难地奋斗着，渐渐占据重要位置，以至于到后来，比土生土长的居民更像城里人了。 一无所有是一种财富，它让人产生改变命运的冲动，产生出创造的激情，同时，一无所有就无所牵挂，能量就发挥得更彻底。 是啊，亲爱的自考兄弟姐妹们，我们怎能抛弃这笔财富呢？它正是我们能量爆发的导火索啊！ 农民要进城打工，丢掉的无非就是一把锄头，而对城里许多养尊处优的人来说，要离开原来的环境，去开创新的事业，需要放弃的东西就太多。结果大多数人割舍不了，创业也就成了幻想。 所以当你原有的优势受到威胁时，你其实正面临着一次机会，当环境把你逼到一无所有的境地，实际上是给了你一把挖掘宝藏的锄头。不要抓住已有的东西不放，只有把自己置于一无所有的境地，你才能轻装上阵。到时候你会发现，这种心态本身就是一笔宝贵财富。 是的！心态！曾经写过这样一句话“自考考的就是你的心态！” 自考=自烤，这烤的最后就只有两种结果，一种是被烤焦了，烤烂了，很抱歉，这是你没领悟自考的真谛的结果。还有一种是真金不怕火炼。你成了金刚之身！你是自考烈火中走出来的精英！ 这其中就是你的心态在那里作怪，就像这世上总是有那么多的小人一样。你的糟糕心态就成了你自学考试道路上的绊脚石，拦路虎！怎么办？换种心态，一切豁然开朗。 就像前面说的，自学也是笔财富，只要你对她认识够深，够专注，你会有所成绩的。相信自己，也给自己一个成功的机会。 还是孔老爷子那句老话：时不我待。 加油吧，亲爱的兄弟姐妹们！ 活着就要自学！ 自信成功之帆 自信是对自我能力和自我价值的一种肯定。在影响自学的诸要素中，自信是首要因素。有自信，才会有成功。美国作家爱默生也曾说过：“自信是成功的第一秘诀。” 福建省龙溪县伐木工人林钻琛，多年隐居林场，“生命不息，自学不止”，73岁获得法律专业自考专科毕业证书。年龄大，没有成为他不成功的理由；记忆力差，没有成为他成功的限制；体力衰退，更没有成为他成功的障碍。自信，使林钻琛老人自学成功。 自学是一项长期艰苦的劳动。在自学过程中，有困难也有挫折，因此，选择了自学，就等于选择了挑战自我。保持一个健康稳定的心理，是自学成功的关键。成功靠自信。自信多一分，成功多十分。坚持自学，不言放弃是自学成功者共同的成功特点。如果一个人抱着试试看、随大溜，甚至凭一时的冲动加入到自学中来，想象不到自学的艰难和曲折，这样的动机难以产生持续的自我激励力，自学不会成功。 失败，特别是考场上的连续失败，对个人自信也是严峻的考验。假如“一朝被蛇咬，十年怕井绳”或“因噎废食”，就会怀疑甚至贬低自己。自信心的丧失，也就失去了自学动力。学习没有了动力，自学也就很难坚持下去。自信者具有承受失败的心理准备，能够做到胜不骄，败不馁，视失败为成功之母，始终相信自我，坚信通过自己的努力能够自学成功。在困难和挫折面前，能力弱小并不可怕，可怕的是缺乏自信。让我们拥有自信吧！ 古人云：人不自信，谁人信之。建立自信，应该从相信自己，赏识自我做起。相信自己，就是对自己的认可和支持。“我能行”，“我也会成功”。积极的自我暗示，能够激起强烈的成功欲望，在战胜困难，实现目标的过程中，表现出果敢的勇气和必胜的信念。雅典奥运会男子110米栏金牌获得者，我国选手刘翔，越是在紧张激烈的大赛中，越是在竞争对手实力强大的情况下，越能表现出良好的心理素质，比赛成绩越优异，这正是个人自信的充分体现。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就能够撬动地球”。这是多么豪迈而自信的语言。自信，能够唤醒沉睡的潜能。 赏识自我，就是尊重自己、悦纳自己，能够感受到自己存在的价值。正确的自我认知，能够找出并发挥好自身的特点与优势，“一招一式”的成功体验，使自信心得以积累。“成功不难”，“我也能成功”。在自信面前，困难和挫折显得十分渺小。 自卑是自信的大敌。建立自信，还要克服自卑。自卑，就是轻视自己，看不起自己。在自学中，方法不当，会使人困惑；学习枯燥，会使人懈怠；成绩不理想，会使人沮丧；压力过大，会使人焦虑，不能正确归因和善待这些困难和挫折是产生自卑的根本原因。克服自卑的办法，就是坚持。方法在坚持中完善，战术在坚持中改变，心理在坚持中调整，自信在坚持中恢复。自学路上无弱者。坚持就是胜利，放弃才是真正的失败。 心中有自信，成功有动力。莎士比亚说过：“自信是成功的第一步”。当你满怀激情踏上自学之路时，请带上自信出发；当你遇到学习压力或考场失败时，请找回并重新树立你的自信；当你考场取胜时，成功会坚定你的自信。
作为一位已经拿到自考毕业证书的自考过来人，通过这些年的自考经历，我觉得自考不仅仅是取得文凭的一种途径，更是锻炼个人意志，提高个人能力的一种行之有效的一种方法。高考失利，在对自考没有太多了解的情况下便进入了自考人行列。之后才发现，自考对于一位高中起点的学生来说并不像预想的那么简单。 参加自考这些年的经历让我体会到了自考的苦与乐，苦的不仅仅是学习时的艰辛和考试没有通过的遗憾，更多的是别人的不了解以及随之而来的冷嘲热讽，说什么参加自考是没事找事做，吃饱了撑着，不如去参加成人高考拿文凭只要出点钱，既快又省力，参加自考是装高。每当这个时候我会觉得很茫然，难到就只是为了拿文凭吗？我真正需要的是课本里的知识来充实自己的文化水平和工作能力，而不是别的啊。乐的是每次考完查分通过后的兴奋，以及随着时间的积累，自己各方面能力得到提高，在工作方面以前感到困难的现在也觉得得心应手，游刃有余了。这时我就感到很欣慰，觉得自己的努力没有白废。通过几次考试，慢慢地别人也肯定了自己的能力与成绩，前面所说到的声音也越来越小了。 自考，是一个人对自己能力的自信，同时也是锻练个人意志，提高个人能力的有效途径。所以在这里我要呼吁那些希望充实自己，提高自己的人来参加自考吧！呼吁已经是自考者的不要放弃，坚持到底就是胜利！毕业后找工作时重点放在西安，没有受到什么歧视，之前也很害怕，先定下来的工作是神舟电脑陕西分公司的技术员，做了三个月左右，大学的辅导员给电话说学院要优秀学生留校，然后就回学院参加三轮面试，一路杀来，成了一名辅导员！呵呵，认真对待，努力拼搏，总会有一个好的结局，也许过程很痛苦，不过从没有后悔过
自考自我评价最主要是能够突出人生的重点首先可以写成如下文。回顾自己的自学历程，虽然忙，但是很充实，由于一边工作一边参加自考学习，而学习时间只能从工作和生活的分析中寻找，且力求优化高效的学习效率，参加自考，培养了积极向上等多方面的思想觉悟，参加自考就有了博观的视野，在潜移默化中气化了自己的素养，同时也有了博学约取的机会，学以致用，文以载道，也应该是我们学习的目的，总之是非常感谢自考使我学有所乐，学有所成，也学有所为。对于本人的性格能够使自身更加的热情大方，同时为人也更加的诚实，谦虚使自己在工作中更加的勤奋，对事更加的认真，也学会了能吃苦耐劳。
在几年的自学考试学习中，通过自己的刻苦努力、自我完善，我逐渐成为一名能够适应新时代社会要求的社会主义建设者。在政治上，我积极要求进步，关心国家事务，学习“三个代表”重要思想，拥护党的方针政策。在学习上，首先，我纠正了我对学习的明确态度。我深刻理解当今社会是知识社会，科学技术的发展日新月异；第二，掌握了正确的学习方法。我不得不在没有老师指导的情况下自学。我学会了用各种想法来思考问题。如果不行，我会去书店和网上查资料。这样，随着时间的推移，我的自学能力得到了提高；第三，我制定了严格的学习计划。因为我白天要工作，我只能利用业余时间学习。如果我放松一点，我就懒得学习了。因此，我为自己制定了严格的学习计划，今天的学习任务决不会推迟到明天。我工作时没有放松。我不觉得工作和自学互相冲突。我总结工作中的问题，并尝试用我的知识来解决这些问题。我把我的知识充分运用到工作中。一方面，我对所学知识有了更深的理解，另一方面，我提高了工作水平。在过去的几年里，我的很多发展都应用到了工作和生产中，节约了人力资源的成本，得到了大家的一致好评。很快就要毕业了，但我知道，这不是终点，而是一个新的起点，在今后的学习和工作中，我会好好利用自学考试期间获得的宝贵财富，不断地把我的人生推向前进！
自考自我总结的写法，当然是写出自己的成绩，以及反思自己的不足和后续的弥补计划
学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。不过方法是不是适合你 也是关键There is no shortcut in learning English.我觉得不管怎么样，都离不开勤字。方法只不过是走向成功的加速器。我不知道你现在学得怎么样，不过我想还是把我最近想到的方法发给你。一、英语学习的心态兴趣 1信心 2坚持 3拼搏 二、英语学习中的一些看法1词汇处处留心皆学问2随身携带一个小笔记本，把不懂的单词记下来。有空反复背诵。3选择较好的词汇书4制定复习计划，要温故而知新。5了解自己的记忆规律，在头脑最清醒的时候行动6阅读以词汇量为基础的。7确保自己有四级的词汇8掌握好语法，特别是从句分析。对付长难句。反复斟酌。9平时读书看报，可从较容易的读物开始三考前的一些心得1考前多练听力。 2背范文 3常做阅读 4考前一个月每周一份试题。 5把握好时间。现在我从以下五个方面来说一下怎样学英语听力和口语 词汇 阅读 写作听力和口语篇 浅谈英语听力与口语关键词：模仿 狂听多背 1把自己放在一个英语的环境里,尽可能在早上起床听英语。2利用一切时间，听说英语。3听电台、听歌、看报纸、看电影都要是英语的。4午睡、晚上睡觉时听着英语入睡（特别是备考前）.听力训练的内容可以是往年真题练兵、辅以英文对白、英语习语，也可以是《新概念英语》，或者是其它你喜欢的。（一）听力篇提高听力应该从以下几方面着手：1.严把语音关2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达3.熟悉场景4.精听与泛听相结合听不懂也要听 练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 （二）口语学习1敢于开口 2思维方式、语序的改变e.g: Room 007 与 007 Room千万不要用汉字来记英语发音。学英语是用来和他人交流 学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。3.要尝试用已学的单词语法去解释、界定某些东西e.g: 糖果 candy 怎样解释 Candy is a kind of food,which is made with water,suger ,milk,etc.4. 听，练，讲，用所学的一切投入实战—挑战老外e.g: Excuse me , I’d like to go somewhere. 得意回答：You can go anywhere!5英文电影对白、英文歌等渠道练习口语,参考高考英语必备、试题分析，做到心里有数词汇篇词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据高考英语教学大纲的要求，熟记所要掌握的英语词汇，最好能记住尽量多的单词，有助于阅读理解。单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。 记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。句子比单词重要中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 以前也有说过怎样学，我在这里就不详细说了单词：联想法+句子实战法e.g: dust /d^st/ n.灰尘，尘埃；（英）垃圾 vt.& vi.掸去灰尘；撒于……上* 打死它—throw ~in sb.’s eyes 使某人疑惑；蒙蔽某人—to ~the furniture掸家具—to ~a cake with suger 往饼上撒糖e.g: Your room is full of dust,no wonder you are so black.阅读篇提高阅读水平平时应该从以下几点进行突破：1精读为主，多背诵经典篇章。选一本经典教材，比如《新概念英语》,坚持进行精读训练2进行泛读，扩大阅读量选一本经典教材，3.熟悉英美文化背景影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。因为时间有限可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。做习题时的方法技巧一、 先看题干，带着问题读文章。二、 速读全文，了解大意知主题。1、略读（Skimming）即迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度和意图。 2、跳读（Skipping） 即快速查找某一相关信息，读时要一目十行，对不相关的内容一带而过。 3、猜测生词(Guessing the new words) 在阅读过程中，不可避免的会遇到生词。如果一遇到生词就去查字典，或跳过去不看，都会影响对文章的理解。这样就要猜测生词的意思。不同的语境，单词的意思也就不一样。所以要根据上下文线索和构词法等知识去猜测。 三、 逻辑推理，做好深层理解题。四、 详读细节，理顺思路与文章脉络。 写作篇（一）掌握技巧 (1)按规范写,书写工整、字迹清晰(2)注意篇章结构，合理布局 开始部分（opening paragraph）——说出文中的要点、核心问题。 正文部分（Body paragraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。 结尾部分（concluding paragraphs）——对全文的总结和概括。 （2）确定主题句 主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现 在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。 (3)收集并操练最常用、最实用的句型、多出亮点写作常用句型(这只是一部分，你可以自己总结)Recently the problem has been brought into focus. Recently the issue has aroused great concern among ... Nowadays there is a growing concern over ... No one can deny the fact that ... … has become a hot topic among people recently. When being asked about… different people will offer different answers. There is a good side and a bad side to everything, and … are no exception. With the development of national economy, a worrying social problem also arises--…. At present, many people take it for granted that… because….Consequently, it is not necessary for us to worry about….(4)固定词组与搭配要记熟。(5)从阅读中积累题材。(6)语法也很重要，我没有找到什么方法。语法：用类似结构、句型转换来记忆、巩固，只能是多做练习。e.g: stop to do sth.与stop doing sth.的区别I ‘d like to stop to have a rest。（我要去休息一下）You’d better stop playing joks on others.（你别再搞恶作剧了）(7)平时自己写些小札记、日记。(8)如果真的没时间，最快捷的方法是考前一个星期背范文。只需要背一个模板，记住作文的格式 （二）巧用连接词 要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词 常用的英语连接词 表示罗列增加 First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing … for another…, On (the) one hand…on the other hand, Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular, 表示时间顺序 now, at present, recently, after, afterwards, after that, after a while, in a few days, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during, 表示解释说明 now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually 表示转折关系 but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all, 表示并列关系 or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor 表示因果关系 because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that 表示让步关系 though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom) 表示举例 for example, for instance, such as…, take… for example 表示目的 for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to, obviously, above all, 表示概括归纳 in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally推荐节目：CCTV“全国大学生英语演讲大赛”CCTV6英语学习栏目“ACTION ENGLISH”学校的外语角、周三下午16:15山顶公园亭子处的 “Happy Hour”英语口语秀各教育机构的英语讲座等一、英语学习的心态兴趣 1信心 2坚持 3拼搏 二、英语学习中的一些看法听力和口语1看电影、电视2多开口3多实践4训练过程5多听6跟读7模仿8狂背、重复考前的一些心得考前多练听力。背范文常做阅读考前一个月每周一份试题。把握好时间。现在我从以下五个方面来说一下怎样学英语听力和 口语 词汇 阅读 写作Examples1. We resolve to get up earlier each morning , eat less, find more time to play with the children, do a thousand and one jobs about the house, be nice to people we don’t like, drive carefully, and take the dog for a walk every day. New year resolutions—NCE.-L502.My wife likes to write by the nice bright light at night. --LYCE词汇处处留心皆学问随身携带一个小笔记本，把不懂的单词记下来。有空反复背诵。选择较好的词汇书制定复习计划，要温故而知新。了解自己的记忆规律，在头脑最清醒的时候行动阅读以词汇量为基础的。确保自己有四级的词汇掌握好语法，特别是从句分析。对付长难句。反复斟酌。平时读书看报，可从较容易的读物开始词汇篇词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。 记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。句子比单词重要中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 听力篇根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。提高听力应该从以下几方面着手：1.严把语音关2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达3.熟悉场景4.精听与泛听相结合听不懂也要听 练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 阅读篇大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文，每篇文章的长度大约在230—280词之间，每篇文章5道题，要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样，但是文章长度和难度均有所增加。提高阅读水平平时应该从以下几点进行突破：1.精读为主，多背诵经典篇章。选一本经典教材，比如《新概念》,坚持进行精读训练.2.进行泛读，扩大阅读量选一本经典教材，比如《新概念》,坚持进行精读训练。3.熟悉英美文化背景影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。做习题时的方法技巧一、 先看题干，带着问题读文章。二、 速读全文，了解大意知主题。1、略读（Skimming）即迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度和意图。 2、跳读（Skipping） 即快速查找某一相关信息，读时要一目十行，对不相关的内容一带而过。 3、猜测生词(Guessing the new words) 在阅读过程中，不可避免的会遇到生词。如果一遇到生词就去查字典，或跳过去不看，都会影响对文章的理解。这样就要猜测生词的意思。不同的语境，单词的意思也就不一样。所以要根据上下文线索和构词法等知识去猜测。 三、 逻辑推理，做好深层理解题。四、 详读细节，理顺思路与文章脉络。 口语篇一、敢于开口 二、千万不要用汉字来记英语发音。学英语是用来和他人交流 学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 浅谈英语听力与口语关键词：模仿 狂听多背 <<新概念英语>>听力和口语一把自己放在一个英语的环境里,尽可能在早上起床听英语。二利用一切时间，听说英语。三听电台、听歌、看报纸、看电影都要是英语的。四午睡、晚上睡觉时听着英语入睡（特别是备考前）.写作篇（一）掌握技巧 （1）注意篇章结构，合理布局 开始部分（opening paragraph）——说出文中的要点、核心问题。 正文部分（Body paragraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。 结尾部分（concluding paragraphs）——对全文的总结和概括。 （2）确定主题句 主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现 在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。 （二）巧用连接词 要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词 （三）掌握常用句型常用的英语连接词 表示罗列增加 First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing … for another…, On (the) one hand…on the other hand, Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular, 表示时间顺序 now, at present, recently, after, afterwards, after that, after a while, in a few days, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during, 表示解释说明 now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually 表示转折关系 but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all, 表示并列关系 or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor 表示因果关系 because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that 表示让步关系 though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom) 表示举例 for example, for instance, such as…, take… for example 表示目的 for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to, obviously, above all, 表示概括归纳 in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally写作常用句型Recently the problem has been brought into focus. Recently the issue has aroused great concern among ... Nowadays there is a growing concern over ... No one can deny the fact that ... … has become a hot topic among people recently. When being asked about… different people will offer different answers. There is a good side and a bad side to everything, and … are no exception. With the development of national economy, a worrying social problem also arises--…. At present, many people take it for granted that… because….Consequently, it is not necessary for us to worry about….学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。不过方法是不是适合你 也是关键There is no shortcut in learning English.英文电影对白、英文歌等渠道练习口语参考高考英语必备、试题分析，做到心里有数听力训练：往年真题练兵、辅以英文对白、英语习语。语法：用类似结构、句型转换来记忆、巩固e.g: stop to do sth.与stop doing sth.的区别I ‘d like to stop to have a rest。（我要去休息一下）You’d better stop playing joks on others.（你别再搞恶作剧了）单词：联想法+句子实战法e.g: dust /d^st/ n.灰尘，尘埃；（英）垃圾 vt.& vi.掸去灰尘；撒于……上* 打死它—throw ~in sb.’s eyes 使某人疑惑；蒙蔽某人—to ~the furniture掸家具—to ~a cake with suger 往饼上撒糖e.g: Your room is full of dust,no wonder you are so black.作文1.按规范写,书写工整、字迹清晰2.收集并操练最常用、最实用的句型、 多出亮点写作固定词组与搭配要记熟。从阅读中积累题材。平时自己写些小札记、日记。如果只为准备考四六级，最快捷的方法是考前一个星期背范文。只需要背一个模板e.g: You ‘d better find some statistical data to support your report. You’d better find some statistical data to back your report up.额外：口语学习1.思维方式、语序的改变e.g: Room 007 与 007 Room2.要尝试用已学的单词语法去解释、界定某些东西e.g: 糖果 candy 怎样解释 Candy is a kind of food,which is made with water,suger ,milk,etc.3. 听，练，讲，用所学的一切投入实战—挑战老外e.g: Excuse me , I’d like to go somewhere. 得意回答：You can go anywhere!推荐节目：CCTV“全国大学生英语演讲大赛”CCTV6英语学习栏目“ACTION ENGLISH”学校的外语角、周三下午16:15山顶公园亭子处的 “Happy Hour”英语口语秀各教育机构的英语讲座等听力和 口语 词汇 阅读 写作浅谈英语听力与口语关键词：模仿 狂听多背 <<新概念英语>>听力和口语一把自己放在一个英语的环境里,尽可能在早上起床听英语。二利用一切时间，听说英语。三听电台、听歌、看报纸、看电影都要是英语的。四午睡、晚上睡觉时听着英语入睡（特别是备考前）.一、英语学习的心态兴趣 1信心 2坚持 3拼搏 二、英语学习中的一些看法听力和口语1看电影、电视2多开口3多实践4训练过程5多听6跟读7模仿8狂背、重复考前的一些心得考前多练听力。背范文常做阅读考前一个月每周一份试题。把握好时间。Examples1. We resolve to get up earlier each morning , eat less, find more time to play with the children, do a thousand and one jobs about the house, be nice to people we don’t like, drive carefully, and take the dog for a walk every day. New year resolutions—NCE.-L502.My wife likes to write by the nice bright light at night. --LYCE词汇处处留心皆学问随身携带一个小笔记本，把不懂的单词记下来。有空反复背诵。选择较好的词汇书制定复习计划，要温故而知新。了解自己的记忆规律，在头脑最清醒的时候行动阅读以词汇量为基础的。确保自己有四级的词汇掌握好语法，特别是从句分析。对付长难句。反复斟酌。平时读书看报，可从较容易的读物开始写作固定词组与搭配要记熟。从阅读中积累题材。平时自己写些小札记、日记。如果只为准备考四六级，最快捷的方法是考前一个星期背范文。只需要背一个模板词汇篇词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。 记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。句子比单词重要中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 听力篇根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。提高听力应该从以下几方面着手：1.严把语音关2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达3.熟悉场景4.精听与泛听相结合听不懂也要听 练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
背单词，看原版电影和书。我观察过，我周围英文好的朋友多是喜欢看原版片和书的那种。另外还可以去订一些英文报纸什么的。既然不是为了考试，那就可以没有估计的学了。不过语法书最好是有一本，无聊的时候翻翻挺不错的。语言这东西只有两点，一是环境，二是坚持。其他真的没啥窍门。
看你指的是什么吧如果是读书心得，英语一般叫bookreview如果是看电影的影评，英语叫moviereview(filmreview)如果在网上，别人看到你的博客内容后，有感而发，那叫reply(留言),comment(语言),或如一楼那样说叫feedback(反馈)
自考毕业生的自我鉴定范文
自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢？下面是我为大家收集的自考毕业生的自我鉴定范文，仅供参考，欢迎大家阅读！
经过这几年的辛苦终于通过了英语专科自考的所有课程，我真得很激动，也很兴奋。回想起自考的那段日子既有成功的喜悦，也有失败的辛酸，真得很难忘啊！自考是对一个人意志与自学能力的检验，我的成功与我的努力是分不开的。
我在工作中积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导以及党的方针政策。并且我能以正确的态度对待自学考试，很好地处理自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从工作以后没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。在参加自考的几年来严格要求自己，凭着自己对英语的执着，刻苦钻研，坚持不懈，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能。同时不断的拓展性学习，提高了自己的知识水平和个人修养。
通过这几年的自学考试我体会到：高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是他培养了我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事、做人的生活态度和人生理念。当然，通过这几年的独立的学习和生活也提高了我为人处事，与人交往的社会经验和能力。
大专自考通过了，但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新起点。我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，向更高的知识境界攀登。
自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下，在朋友善意的劝说下，在生病卧床的日子里，自己都没有放弃人生的追求，坚持参加每一场考试。
因为我坚信：只要努力必有回报，只要付出必有成就；即使记忆力每况愈下，也要获得成功。自考的日子是充实的。几年来，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。
白天，我在学校踏实工作，爱岗敬业，无私奉献，辅导困难学生，精心批改作业，每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。夜晚，我在灯下伏案苦读，依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月，我合理分配复习时间，晨起早读，记忆重点内容；夜晚巧练，解答思考题，做模拟训练，作业纸上洒满了辛勤汗水。回首往事，忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋，忘不了夜以继日苦读默背的情景。
这是我人生中最美好的记忆，也是最难忘的经历。自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志，给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中，坚持理论指导实践；把自考精神贯穿于工作中，工作得到夸奖，每个任教班级的期末成绩都名列前茅。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟，加深了对党的方针和政策的理解；而毕业论文的准备与答辩，又使自己在理论上得到升华，最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。
高考落榜，不甘心从此碌碌无为，来到北京参加北京市高等教育自学考试，以圆自己接受高等教育，把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。
在过去的四年里，我完成了高等教育法律本科阶段29门考试，在参加的全国考试中29门考试，我一次全部通过！曾获得8次学校（自考培训机构）颁发的`奖学金，是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一！
在过去的四年的学习生活中，我体会到：高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事，做人的生活态度和人生理念。当然，通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事，与人交往的社会经验和能力。
自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以次作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！
20XX年的高考让我与本科教育擦肩而过，失望落魄的我踏入龙岩学院中文系，开始了三年师范生的求学旅程……
身为中文系的大专生，也许有些人乐于笼罩在“中文政教，吃饭睡觉”的“光环”中而不思进去，碌碌无为。而我，作为一名在高考中失利的农村孩子，不甘落后于他人，决心以不断进取的求知信念，圆我本科梦，把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才。于是我在积极参与院系学生工作的同时，毅然选择了参加全国高等教育自学考试，别人上课时我一同上课，别人娱乐时，我在灯下苦读，从此自考的道路上又多了一位苦行僧……
经过三年多的拼搏与努力，我终于在20xx年10月顺利通过了福建师范大学汉语言文学教育专业全部的11门科目考试，并在论文实践环节中取得了85分的优异成绩。自考的旅程虽然到达了彼岸，然而曾经的经历与磨练却永远铭记于心中，我深刻地体会到：高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是它培养了我们认真细致、谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事、做人的生活态度和人生理念。当然，通过这三年多的独立学习和生活也提高了我们为人处事、与人交往的社会经验和能力。
自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！
很一般，浪费了不少时间，课本水平不高，平时缺乏指导，工作后就知道和他人的差距了，花了更多的精力弥补从前的不足都说什么自考的毕业了就不简单，有什么什么样的长处，其实多半也都是美化自己吧，统招就没有毅力了？还是统招就学的不刻苦了？你是花了四年磨练自己意志了，可你敢说你在学术水平上也得到很好的磨练了？你是来学知识的还是来练意志的？自考就是失败者不得已的路，不必说的那么美好，毕业了也不比当作多大的成就，因为你本身就已经先天不足后天失调了，我一点也不觉得拿到自考的毕业证是什么光荣的事。
自考自我总结的写法，当然是写出自己的成绩，以及反思自己的不足和后续的弥补计划
1、学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。2、学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走，他不会害你。3、提高学习效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于：学习能力和学习计划。
在进行自我总结的时候，可以写一下自己考试考的怎么样了？大概是多少分，对自己总的一个评价。