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2021高中自考本科

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2021高中自考本科

自考本科与众多成人教育方式相比,报考条件要求较少,而且报考自考本科时并没有学历要求,但是在考生顺利毕业要办理本科毕业证书时,必须要提供国家认可的专科及以上学历证书原件,否则自考办是不会给颁发自考本科毕业证书的。所以报考自考本科是没有学历要求的,但是在毕业时需提供专科以上学历证书。

我认为,除了参加高考,好像没别的途径能使高中学历升本科学历。不要相信一些野鸡大学的不实宣传,到时花了大批冤枉钱还是一场空 。

除了参加高考 没别的办法 不过可以利用一些网站拿上资格证 能得到一份靠谱的工作 比如 对啊老板网 学会计 拿到初级会计资格证 学金融 拿到银行从业资格证等等

自考本科报考时可以说是没有什么条件要求的,只要是我国公民,包括海外华侨或外籍人士,都可以选择报考,对于考生个人的基本情况没有太多的限制,不要求年龄、性别和种族,更重要的是对于学历方面也没有任何的要求,学历太低甚至没有学历的人都可以报考。

自考的几乎零限制,方便了很多求学的考生,让他们有机会通过自己的努力学习考取相应的文凭,但有一点需要大家注意,虽然自考本科报考的时候没有什么要求,但在申请毕业的时候,是需要有大专学历证书的,所以没有大专证的考生,只要在自考本科的这段时间内考取到,就可以拿到本科证书了。

高中学历自考本科2021

【正规学历全网可查,点击了解详情】高中学历可以直接自考本科,但是申请自考本科毕业证的时候,需要提供大专毕业证。自考本科属于国民教育系列,毕业文凭国家承认,在中国高等教育学生信息网可查询。自考本科对报考者的条件限制非常低,只要是中华人民共和国公民,包括港澳台同胞、海外侨胞,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制,均可根据本人的实际情况报考。考生全部专业课程成绩及格后,在申请毕业时交验国家承认的专科毕业证书即可。【院校费用报考条件,点击了解详情】获得自考学历应具备如下两大特点:1、可自由支配时间充足自考不管是完全自学还是参加培训,其结果还是在自己。有足够的学习时间,是高中学历自考本科最重要的因素。2、有一定的学习能力和持之以恒的精神有一定的基础才能看懂书本、才能入门,所以对于高中学历想要自考本科的考生而言,需要有扎实的基本功。想要了解更多关于学历提升的信息,推荐咨询尚德教育,除在校大学生,也【适合上班族提升学历,点击了解详情】尚德机构通过教研中心对课程本身进行改造,通过研发教辅、科学研究教学内容、开发案例、培训教师等方式,为学员尽力提供系统化、标准化的课程。给学员专业的课程体验。业务创新创新中心是尚德机构与合作伙伴共同创新的平台,共同制定新的培训体系,在学历与技能接轨、就业、发展等三个主要领域研究新的方法并加以实践。通过创新中心的改革,得以调整课程的实用性,提升培训服务的价值。

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高中毕业不可以直接自考本科。在没有大专文凭的情况下是申请不了自考本科毕业的。而申请本科时,大专毕业证必须是国家承认学历的文凭。自考是我国高等教育基本制度之一,是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的,有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,不用经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试,取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位,自学考试的学历受到国家的承认,自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。要想了解更多关于自考本科的相关信息,推荐咨询师大教育。师大教育是国内专业致力于教师资格证考试培训的互联网教育机构是国家指定的教师资格证及成人学历提升中心,致力于教师证、成人学历提升的培训。同时,师大教育不仅有成人大专学历,而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书,证书高含金量,学信网可查,是在职备考的最佳选择。

高中毕业可以自考本科,但是在申请毕业的时候需要提供专科毕业证。也就是说可以参加考试,但必须先考专科,拿到专科毕业证,才可以拿本科毕业证,考试也是为了拿毕业证,所以,想考的话,可以专本一起考,选同一个专业,这样看书也可以相辅相成,顺利的话,3年左右就可以考完,不过需要花很多时间去看书。如需报考自考本科,推荐选择北区教育。自考本科的政策要求为:1、自考报名及报考是不学历层次限制的。2、自考本科需要专科学历起点才能申请毕业。自考的政策就是这样的,没有规定自考本科前一定要先自考专科。而是规定考生在通过所有本科课程后,在办理毕业证书的时候需要考生提供一个国家承认的大专的前置学历。【点击测试我符不符合自考条件要求】想要了解更多关于自考本科的相关信息,推荐咨询北区教育。北区教育是一家专注成人学历教育、职业技能提升培训、企业职工适岗培训(学徒培训)、设计专项能力培训和创业培训等培训项目的综合性现代化培训教育机构;同时与众多专业院校签署委培协议,培养行业精英人才,提高自身竞争力。

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高中学历是可以自考本科的,在正式通过所有课程考试以后,申请本科毕业证时才需要提供专科毕业证明,在就读自考本科期间,可以通过很多种方式获取专科学历,通常我们把这种形式叫做“专本套读”,只要是国家承认学信网可查的专科学历,皆可以用于申请本科学历。1、自考本科的同时通过成人高考取得大专学历报考成人大专所需条件:年满18周岁,持有高中或者中专毕业证 报名参加全国10月成人高考录取后,次年3月份注册学籍起修满2.5学年,即可申请毕业,中间需要每学期参加期末考试。成考每年8月网报,10月全国统考,12月查询录取成绩。每学期6月、12月参加期末考试,一共参考4次。适合对含金量有一定要求,基础较弱、对专业有要求、平时没时间学习的社会考生。2、自考本科的同时通过网络教育取得大专学历报考网教大专所需条件:年满18周岁,持有高中或者中专毕业证 报考注册—入学测试—平时网上学习—期末考试,修满2.5学年即可申请毕业网教每年两次注册时间,分别为上半年3月和下半年9月报名。适合零基础、对专业有要求、没时间学习、想尽快毕业的社会考生。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

高中学历可以选择报考成人高考高起本提升本科学历,如需提升学历建议找一家专业的培训机构进行学习,推荐选择北区教育。成人高考与普通高考考试方式较为相似,是全国统一进行考试,考试次数和普通高考次数相同,每年只有一次,但考试时间不同,成考考试时间在每年的10月份。成人高等教育规定的最短学习年限是指学生在确定学习层次、学习形式的专业学习所需的最短时间。成人高等教育生源主体为社会在职从业人员。成考学习形式分为脱产、业余和函授3种,针对学生具备的不同学习基础,又分为专升本、高起本和高起专3个学习层次。脱产最短学习年限为专升本2年、高起本4年、高起专2年。业余和函授最短学习年限为专升本2年半、高起本5年、高起专2年半。各成人高校会根据各自教学需要,制定最短学习年限,但不能低于规定的时间。【点击测试我符不符合自考条件要求】想要了解更多关于学历提的相关信息,推荐咨询北区教育。北区教育学历提升课程拥有雄厚的师资,高效的教学,全程助考。通过丰富的教学经验、精准的考试范围把控、高效的习题总结、考前模拟帮助学员更好更快的提升学历;通过线上教学方式,老师随时答疑,会对学员的问题进行详细讲解;更是全程随问随答,进行详细讲解,帮助学员掌握知识点。

高中学历自考本科流程 1.高中学历如果是要自考本科,首先需要取得国民教育(统招、自考、成考、网教、电大)专科文凭。 2.当我们在当地考试院的自学考试窗口报名注册时,并没有学历限制,即使是高中学历也可以直接进行报考。但是如果想要拿取本科毕业证书就需要提交国家承认的专科或以上学历文凭,其提交的毕业证书或学历认证报告,应在中国高等教育学生信息网上可查实。 3.高中学历可以先通过成考、网教或者电大的方式考取大专学历,学制固定是2.5年,在进行专科学习过程中同时参加自学考试。2.5年之后就可以取得专科毕业证书,如果这时考生自考本科所有科目考完,就可以申请本科毕业了。这种方式也叫做专本套读。 高中毕业自考本科的条件和要求 基本要求 只要是中华人民共和国公民,不受性别、年龄等的限制,均可在规定的时间和地点报名参加考试。 跨专业报考 报考与所学专科专业不同的本科,根据院校要求和专业的不同需要加试相应的课程。高中毕业不涉及到专业学习的问题,考生可以根据自身工作特点、需求以及兴趣爱好选定相关的专科和本科专业进行报考。 申请毕业证 考生办理本科毕业证时,需具备国家承认学的专科学历。高中毕业可以在报考专科的同时报考本科,在申请本科毕业前获得专科毕业证即可。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

全国2021年高中学历本科自考

由于自考不断得到国家重视,相关政策也与来越严格,从统计的数据可以看出,虽然疫情来临,但是报考人数突破700万,教育发展一直没有停歇,有大量的在职人员提升学历。在这里帮大家总结了几点改革政策:1、严格、2、限制、3、停招,快来一起看看2021年自考政策的大动作吧! 1、报考条件严格 目前全国部分省份要求在报考本科,之前就要拿到专科学历,报读大专需要提供中专及高中文凭,否则不能报名。之前很多省份对于专本连考没有特别的说明与限制,只要在申请本科毕业证前拿到专科学历就行。但现在开始有省份禁止专本套读(专本套读是指读了成人大专后,通常是成教、网教、电大这三种形式,然后再同时自考一个本科)。 2、人数、户籍的限制 2021年上海市对部分高校部分专业的新生报名人数进行了限制,复旦大学的行政管理专升本专业报考的新生限定在600人,新闻学专升本专业报考的新生限定在100人。四川个别考点限制报考人数,广东、河南、江苏等报考大省经常出现部分地区满员的情况,所以,各位考生一定要提前做好准备,及时抢占名额,避免出现报不上名的情。 北京市早在9月1日就对报名户籍做出了限制,外地户籍考生报考需要具有北京市公安机关签发的《北京市居住证》。青海、江西、吉林原则上不接受外地户籍报考,如需报考则需要提交相关的工作证明或者学习证明。10月份,湖南也发布了关于户籍的相关通知,规定10月起不再接受非本省户籍考生报名,如需报考需要提供本人身份证明以及3个月以上个人参保证明。河北承德、湖北黄冈、浙江绍兴、宁夏固原、杭州萧山等地区对自考报名的户籍也做出了限制。 3、重点名校专科、热门专业停招 热门专业停招:山东停考22门;河北停考8门;安徽停考4门;北京停考8门;甘肃停考18门;山西停55考门;黑龙江停考6门。预计全部省份公布后,全国停考的专业将高达非常的常见。专业停考是不接受新生注册报考,老生也需在规定时间内毕业才能拿到学历。也就是说,没有报考过的,就没有机会再考这个专业了,如果想报考就要抓紧报名,不要错过了。这种调整是各省自己制定的,所以就需要大家密切注意本省的教育考试院。 教育部发布的《关于最好高等学历继续教育拟招生专业填报有关工作的通知》。强调了“普通本科高校应聚焦主业,高质量办好高等学历继续教育本科专业,逐步减少专科专业、专科学生的数量和比例。”南京大学原主考的行政管理学本科不再接纳新的考生注册,新的考生须按照新的主考学校注册报考。北京大学、中山大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学等名校相继退出了自考主考院校。看这个趋势还会有更多的重点名校,不再做提升至专科的继续教育,本科院校将把重点放在本科阶段,减少专科专业和学生数量,名校的专科学历以后会越来越难拿了。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考本科的条件是:中华人民共和国公民,以及港澳台同胞、海外侨胞,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制,均可根据本人的实际情况报考,本着学以致用的原则选择专业,能遵纪守法、接受改造、积极学习的劳改、劳教人员,经有关部门批准后也可申请报考。自考本科报名时的要求:1、凡是中国合法的公民,不限制性别、年龄、民族还有现在的所持有的学历,都是可以参加自考。2、报考自考本科的考生,报名自考时,需要携带好自己的专科的学历证书还有自己的身份证去自考的报名点去报名。3、想要报名自考本科要持有被国家承认的专科学历证书。4、有一些已经停考的专业,只有现在在籍的考生才可以报考,报考的具体事项要按照相关文件的规定报考。5、最后在领取自考本科毕业证的时候,必须上交专科毕业证原件,不然,学校是不给办理本科毕业证。想要了解更多关于自考本科的相关信息,推荐咨询【深圳继续教育】。深圳继续教育为学员提供在职学历规划的专业建议,课程形式多样化满足学员不同需求;同时免费为学员提供考试真题题库,帮助学员提高学习效率;更是开展了“助学奖学金”系列公益活动,圆考生大学梦,为社会成人教育发展贡献力量。

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1、2021年4月自学考试时间在4月10、11日,10月自考考试时间在10月16、17日。2、自考本科一年是有三次考试的,考试是在一月、四月和十月。一次可以最多报四科目,最少报两科目。第一次报考自考的还需要先预报名再进行科目的报名,科目报名是在考试的前一个半月左右进行的。为何要找专业的自考机构呢?自然是能够提供个性化的服务,保证自考成功率。以下是升学教育团队能给到你的!1、个性化服务,定制属于你的自考学习方案!2、一对一监督,打卡学习,还有学习群,互相交流学习心得和学习方法。3、考试带队,任何问题能及时解决4、考后复盘,查漏补缺,做下次学习计划!!!5、毕业申请(外省成绩转省内服务,这边的教务老师会告诉你具体的时间和地点)最后总结一下,自考并不难,关键是看你怎么去做,需要了解更多自考欢迎咨询我们

自考美学2021答案高中

超星慕课美学原理答案请参考:部分内容:16朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》没有介绍的理论是:A、叔本华的悲剧理论B、里普斯的移情说C、弗洛伊德精神分析D、荣格的心理学理论正确答案: B17集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是:A、《诗论》B、《西方美学史》C、《美学散步》D、《判断力批判》正确答案: A18西方美学是从鲍姆嘉通开始的。正确答案: ×19宗白华认为西方形而上学属于唯理的体系,目的在于了解世界的基本结构。()正确答案: √20第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是A、亚里士多德B、柏拉图C、鲍姆嘉通D、毕达哥拉斯正确答案: B 什么是美学(二)1下列属于审美活动领域的是:A、自然美B、社会美C、科学美D、以上都有正确答案: D2以下对美学的特点说法错误的是?A、美学和人生有着十分紧密的联系B、美学和每个民族的文化传统联系紧密C、美学是研究艺术的D、美和真、善是哲学永恒的课题正确答案: C3以下不属于美学的学科性质的是?A、美学是一门人文学科B、美学是一门理论学科C、美学是一门心理学学科D、美学是一门交叉学科正确答案: C4美只能存在于审美活动之中。正确答案: √5谁提出“自下而上”的美学,并引发了将美学看作时心理科学的思潮?A、海德格尔B、费希纳C、萨特D、杜夫海纳正确答案: B6关于审美活动下列说法不正确的是?A、艺术活动是审美活动。B、审美活动是人类的一项不可缺少的精神文化活动。C、审美活动是人类的一种基本的生存活动。D、审美活动是人类唯一的价值需求。正确答案: D7国内美学界一般将美学的研究对象设定为什么?A、艺术B、审美活动C、美D、审美关系正确答案: B8审美活动都属于艺术活动。正确答案: ×9对人文学科说法正确的是A、人文学科是实践的工具B、人文学科可以完善人格C、人文学科没有用D、人学学科有直接的实用性正确答案: B10下面说法不正确的是?A、审美的层面是艺术本体的层面B、艺术活动是审美活动C、审美活动等同于艺术活动D、审美活动是美学的研究对象正确答案: C11审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动。正确答案: √12()不属于文化大综合内容。A、东方文化和西方文化的综合B、人文学科和自然学科的结合C、19世纪学科精神和20世纪学科精神的结合D、以上都不对正确答案: B13艺术活动是审美活动,审美活动就是艺术活动。正确答案: ×14下列关于审美活动描述正确的是:A、是人类可有可无的精神文化活动B、是人类的一种高级生存活动C、是人性的一项基本价值需求D、是美学研究的意义所在正确答案: C15下列对美学学科性质描述不正确的是()。A、美学是一种人文学科B、美学是一种交叉学科C、美学是表现为理论形态的审美意识D、美学是一种发展完善的学科正确答案: D16艺术美、社会美和自然美都是无所不在的。()正确答案: √9对京剧的描述有失偏颇的是A、京剧的特点是写意B、京剧是角的艺术C、京剧中有写实的部分D、京剧中的虚拟不等于写意正确答案: A10“人类求知是出于本性”是谁的话?A、柏拉图B、亚里士多德C、康德D、尼采正确答案: B11学习美学既要重视直接方法,又要注重间接方法。正确答案: √12审美活动的核心是:A、美好事物B、审美经验C、人生体验D、以上都不对正确答案: B13学习美学要立足于中国文化,为此对西方美学都要摒弃。正确答案: ×14京剧的意象世界,主要依靠()表现出来。A、场景B、剧情C、技艺D、演员正确答案: D15决定美学学习方法的因素是:A、经济制度B、政治制度C、美学的学科性质D、人们的喜好正确答案: C16学习美学的必要性只是是美学的学科性质决定的。正确答案: ×17迦达默尔认为人是一种“理论的生物”1下列关于“美”的描述正确的是:A、可以脱离人二存在B、美具有一定的形状C、美是纯粹的D、不存在实体化的美正确答案: D2中国美学认为,我们的世界是天人合一的世界。()正确答案: √3“如所存而显之。”这句话出自()。A、王守仁B、王夫之C、刘勰D、陶渊明正确答案: B4以下属于对“生活世界”的正确理解的是?A、生活世界不是抽象的概念世界,而是原初的经验世界。B、生活世界不是脱离人的死寂的物质世界,而是人与世界的“共在世界”。C、生活世界就是一种意象世界。D、生活世界是人的生存活动本身。正确答案: C5以下哪项不属于尼采认为的“真正的世界”的三种表现形态?A、柏拉图的“理念世界”B、基督教的彼岸世界C、康德的“物自体”的世界D、胡塞尔的“生活世界”正确答案: D6关于中国美学下列说法错误的是?A、意象世界是一个真实的世界。B、人和天地万物是和谐统一的。C、中国美学的体系是一个唯理的体系。D、中国美学认为真就是自然。正确答案: C7意象是审美活动中情景相生的产物。正确答案: √8返回人生家园的道路就是超越自我,超越自我与万物的分离,超越主客二分。正确答案: √9《易经》认为天地万物与人的生辰命运息息相关正确答案: √10对意象世界描述最贴切的是:A、意象世界是人的创造B、是存在的敞亮C、意象世界就是真实的世界D、意象世界是人的创造和存在的敞亮二者的统一正确答案: D11生活世界是谁最先提出的?A、列维纳斯B、海德格尔C、胡塞尔D、萨特正确答案: C12美与美感统一于审美经验。正确答案: ×13美是超越于复归的统一。正确答案: √14最早从美的客观本质来说明美的属性的是:A、宗白华B、毕达哥拉斯学派C、朱光潜D、亚里士多德正确答案: B15下列关于意象世界的说法正确的是:A、是对自我的无线超越B、是对精神的超越C、是对主客二分的超越D、以上都不对正确答案: C16杜夫海纳的灿烂的感性是指:A、物理的实在B、抽象的理念概念C、情景交融D、主客分离正确答案: C17俄国大作家列夫·托尔斯泰赞成真善美三者的统一正确答案: ×18西方传统的“真正的世界”的表现形态不包括?A、理念世界B、生活世界C、彼岸世界D、“物自体”的世界正确答案: B 美感的分析(一)1审美活动在主体方面的前提条件是:A、坚持主客二分B、跳出主客二分C、坚持情境融合D、坚持天人合一正确答案: B2中国美学中的审美心胸又可以称为:A、审美活动B、审美经验C、审美态度D、审美境界正确答案: C3真理具有相对性,依靠人的思维只能达到逻辑的真。正确答案: √4埃尔金斯《视觉品位》中看油画的方式有助于产生一个充满意蕴的感性世界。正确答案: ×5以下哪项不是张世英认为的人与世界融合关系的特征?A、内在性B、统一性C、非对象性D、人与天地万物相通相融正确答案: B6以下哪项不是主客关系的特征?A、对象性B、相对性C、外在性D、认识的桥梁性正确答案: B7以下说法错误的是?A、意象世界是对自我的超越,对物的实体性的超越,对主客二分的超越。B、美是超越与复归的统一。C、审美意识是人与世界的交融,即主体与客体的统一。D、美感不是认识,是一种体验。正确答案: C8以下说法中不正确的是?A、美在意象,美就是一个情景交融的意象世界。B、意象世界照亮真实的世界。C、意象世界是回到存在的本然状态。D、美感是从审美对象方面来表述审美活动。正确答案: D9不能用来代指“美感”的概念是A、审美经验B、审美意象C、审美意识D、感兴正确答案: B10关于人与世界融合关系,以下哪些特征不属于张世英先生的观点?()A、客观性B、非对象性C、客观性和非对象性D、客观性和对象性正确答案: D11以下说法有误的是?A、美感是认识B、审美意识要求天人合一C、美感是体验D、美感能够产生生理上的快感正确答案: A12所有的西方美学家都赞同心理的距离理论。正确答案: ×13时间的距离和空间的距离有助于产生美感。正确答案: √14老子认为宇宙万物的本体和生命是A、儒B、善C、道D、法正确答案: C15()认为审美活动不是“比量”。A、老子B、庄子C、周敦颐D、王夫之正确答案: D16美感是从审美意象方面表述审美活动正确答案: × 美感的分析(二)1“庭前柏树子”的典故告诉人们佛法大道就在当下眼前这个世界。正确答案: √2“体验”这个概念,是由伽达默尔加以概念化的。()正确答案: ×3伽达默尔认为审美体验不仅是一种与其他体验相并列的体验,而且代表了一般体验的本质类型。正确答案: √4德国当代哲学家伽达默尔,是现代哲学解释学的创始人和主要代表之一。()正确答案: √5以下不属于“现量”的三种含义的是?A、现在B、存在C、现成D、显现真实正确答案: B6以下说法不正确的是?A、现在就是当下直接的感兴。B、美感具有直接性。C、美感的直觉性就是美感的超逻辑、超理性的性质。D、审美活动是一种认识活动。正确答案: D完整答案请参考超星美学原理答案:

美学原理是《美学》是克罗齐的第一部著作,它所讨论的不仅是普通的美学问题,尤其是美学在整个哲学中的地位,审美活动与其他心灵活动的分别与关系。克罗齐认为哲学自有一个系统,美学在这个系统里只是一个方面。包括以下17个内容:1. 直觉与表现2. 直觉与艺术3.艺术与哲学4. 美学中的历史主义与理智主义5.史学与逻辑学中的类似错误6. 认识的活动与实践的活动7. 认识的活动与实践的活动的类比8. 其它心灵的形式不存在9. 论表现不可分为各种形态或程度,并评修词学10. 各种审美的感觉以及美与丑的分别11. 评审美的快感主义12. 同情说的美学和一些假充审美的概念13. 自然与艺术中的“物理的美”14. 物理学与美学的混淆所生的错误15. 外射的活动。各种艺术的技巧与理论16.鉴赏力与艺术的再造17 文学与艺术的历史美学的含义:从古到今,从西方到东方,对“美”的解释是复杂的。如古希腊的柏拉图说:美是理念;中世纪的圣奥古斯丁说:美是上帝无尚的荣耀与光辉;俄国的车尔尼雪夫斯基说:美是生活;中国古代的道家认为:天地有大美而不言;而一本《美学原理》则告诉我们美在审美关系当中才能存在,它既离不开审美主体,又有赖于审美客体。美是精神领域抽象物的再现,美感的世界纯粹是意象世界。

美学原理试题及答案:第一部分 选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为( )A.期待视界 B.先验图式C.主体经验 D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于( )A.读 B.悟C.观 D.品3.意境和意象的区别在于( )A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4."关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( )A.仿象 B.兴象C.喻象 D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( )A.仿象 B.兴象C.喻象 D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( )A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( )A.符号说 B.表现说C.游戏说 D.教化说8.古人云:"粗绢恶扇,败人意兴"。在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是( )A.物质实在层 B.形式符号层C.意象世界层 D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是( )A.柏拉图 B.亚里士多德C.贺拉斯 D.席勒10.孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。这里的"乐",体现了美育的( )A.形象性 B.愉悦性C.独创性 D.逻辑性11.叔本华说:"国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。这是在强调( )A.美有绝对一致的评判标准 B.美的普遍性和超功利性C.审美是纯粹的知性活动 D.审美与社会地位毫不相干12.最重要的审美途径是( )A.自然 B.社会C.人生 D.艺术13.美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是( )A.毕达哥拉斯 B.苏格拉底C.柏拉图 D.亚里士多德14.在朱光潜的美论中,"物"与"物的形象"的不同主要是( )A.前者是客观的,后者是主观的B.前者是客观的,后者是主客观的统一C.前者是实在的,后者是虚幻的D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴15.与美学联系最为密切的学科当推( )A.哲学、语言学、精神分析学、社会学B.哲学、文艺学、心理学、伦理学C.哲学、教育学、现象学、文化人类学D.哲学、文艺学、阐释学、符号学16.陶渊明认为,欣赏自然美景时"此中有真意,欲辨已忘言"。这指的是( )A.审美的非功利性 B.审美的非自觉性C.审美的具象性 D.审美的个性17."红杏枝头春意闹"在美感心理构成上主要是( )A.直觉 B.通感C.想象 D.表象18.把人的感觉看作是"以往全部世界历史的产物"的思想家是( )A.黑格尔 B.马克思C.亚里士多德 D.卢梭19.春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感,这说明了( )A.美感的主体差异 B.形式因素在美感中的中介作用C.美感的一般特点 D.美感的感觉特征20."环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有( )A.历史性 B.民族性C.阶级性 D.地域性21.唯物辩证法对于美学研究具有( )A.总的指导意义 B.具体方法的意义C.重要启示意义 D.实践意义22.人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( )A.按照对象的客观规律进行建造B.按照主体的内在尺度来生产C.把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象D.把主体情感投射到对象上面23.马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义,即( )A.既批判丑,又肯定美 B.既制造丑,又创造美C.既扬弃了丑,又消解了美 D.丑中有美,美中有丑24.马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调( )A.艺术作为观念形态对生活的审美反映B.艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C.艺术作为意识形态必然具有阶级性D.艺术必须服务于工人阶级的解放斗争25.美的本质问题的核心是( )A.人的本质与美的本质之间的关系问题B.审美主体与审美对象之间的关系问题C.人类审美感官与世界历史的关系问题D.事物审美属性如何在实践中生成的问题26.托马斯·阿奎那认为:"事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。"这一观点表明,作者理解美的角度是( )A.客观事物自身的属性 B.人的主观心意状态C.人与现实的审美关系 D.人类的审美需要27.原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上,却决不用花做装饰。这一现象说明( )A.美取决于人的主观心意状态 B.美在移情C.美依存于人们的生活实践 D.美取决于距离28.在西方美学史上,真正严格地区别了美感和快感的美学家是( )A.德谟克利特 B.休谟C.博克 D.康德29.黑格尔"美是理念的感性显现"说不同于柏拉图"美在理念"说的主要特点是( )A.突出了美的感性因素 B.强调了美的理性内容C.注入了辩证法的精神 D.更具有思辨的意味30.艺术操作中技与道的完美结合,在中国古代书画理论中常被称为:( )A.心手相应 B.刻镂无形C.胸有成竹 D.气韵生动二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。31.下列诗句所包含的意境为无我之境的有( )A."泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去"B."可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里,斜阳暮"C."采菊东篱下,悠然见南山"D."寒波澹澹起,白鸟悠悠下"E."大漠孤烟直,长河落日圆"32.布莱克说:"从一粒沙里看一个世界",这说明审美是( )A.感性具体的 B.以小见大 C.个别性与普遍性的统一D.透过现象看本质 E.直观个别的形象33.狄德罗认为"美在关系",他所说的关系主要包括( )A.一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系B.一种事物与其它事物的关系C.由想象力移植到物体上的关系D.事物与人的关系E.在虚拟世界里创造出来的关系34.李泽厚认为,美的特点主要有( )A.典型性 B.观念性 C.客观社会性D.主客观统一性 E.具体形象性35.美学思想不同于审美意识的特点主要在于( )A.它以直观的形式存在于人的心理意识层B.它以语言文字的形式存在于典籍文献之中C.它是对人自身审美需要的把握D.它是对客观事物审美属性的反映E.它具有理论观点和概念范畴第二部分 非选择题三、名词解释(本大题共4小题,36、37小题每题3分,38、39小题每题4分,共14分)36.寓教于乐37.美学研究的对象38.生命的机械化39.集体无意识说四、简答题(本大题共3小题,40、41小题每题7分,42小题6分,共20分)40.为什么说车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题符合生活的常识,却不符合生活的辩证法?41.简述喜剧性的效果42.简述美育与体育的区别与联系五、论述题(本大题共2小题,43小题12分,44小题14分,共26分)43.以李益《江南曲》为例,试分析对比联想在审美活动中的作用。附诗:嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。早知潮有信,嫁与弄潮儿。44.画家郑板桥曾这样描述自己的创作过程:"江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气、皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃,遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹,又不是胸中之竹也。"(《题画》)请结合艺术意象的孕育与生产过程,谈谈你对这段话的理解。美学试卷参考答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.A 2.D 3.C 4.B 5.A6.D 7.C 8.A 9.D 10.B11.B 12.D 13.A 14.B 15.B16.B 17.B 18.B 19.B 20.A21.A 22.C 23.B 24.B 25.A26.A 27.C 28.D 29.C 30.A二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)31.CDE 32.ABCE 33.ABD 34.CE 35.BE三、名词解释(本大题共4小题,36、37小题每题3分,38、39小题每题4分,共14分)36.(1)古罗马贺拉斯提出。(2)把美育看成娱乐与道德教育的统一。(3)要求文艺具有魅力,通过感动给人以教益。37.美学研究的对象:(1)以艺术为主要研究对象;(2)通过艺术来研究人对现实的审美关系;(3)研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。38.(1)法国学者柏格森提出。(2)他认为生命的本质在于不断创造,而生命的反面,则是僵硬、呆滞、机械化。(3)喜剧性产生的原因,正在于动作、姿态、形体的机械化。(4)这种说法不能囊括所有喜剧产生的原因。39.(1)集体无意识说是由瑞士心理学家荣格提出的;(2)他认为"集体无意识"是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的、潜藏于意识深层的朦胧精神;(3)艺术家正是在"集体无意识"的驱动下进行创作的,艺术起源于集体无意识。(4)这是一种从起源的角度界定艺术的学说。四、简答题(本大题共3小题,40、41小题每题7分,42小题6分,共20分)40.(1)生活中有美也有丑,有悲也有喜,不能简单地把一切生活都看作是美的,更不能把美定义为生活。(2)车尔尼雪夫斯基一方面说凡是能够显示现实生活的都是美的,另一方面说只有依照我们的理解应当如此的生活才是美的,这样,同一个命题就出现了矛盾。(3)主观上的喜欢与生理上的满足是"美是生活"在理论上的两根支柱,前一方面容易滑向主观唯心主义,后一方面则容易走向庸俗的生理学观点。41.(1)喜剧性的笑是人类才有的心理现象。(2)笑的感情必须与是非判断无关,与强烈的憎恶之情不相容。(3)笑要有共鸣,是在一定的社会圈子里产生的。42.(1)区别:① 方式不同,体育以锻炼身体为主,美育以情感教育为主。② 目的不同,体育的目的在于增强健康体质,美育的目的在于培养审美能力。(2)联系:① 现代健康的特征是身心协调,体育不仅有生理学特征,而且有心理学特征。身体的运动促进着心理的发展和提高。② 美育中的情感活动促进着身心的全面发展。③体育本身也是美育的一种途径,使运动者和观赏者产生强烈的审美体验。五、论述题(本大题共2小题,43小题12分,44小题14分,共26分)43.(1)联想使得美感比一般动物的快感更加丰富多彩。(2)联想使得既有对象变成含蕴丰富、生生不已的审美意象。(3)联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展。(4)分析出"瞿塘贾"与"弄潮儿"的对比联想。44.(1)艺术创造的核心是意象的生成,郑板桥的话即描述了这一过程。(2)艺术意象的生成过程可以分为两个阶段:意象的孕育与意象的生产。(3)意象的孕育起源于主体与客体的感性相遇。客观事物在这种相遇中从美的角度展示自己,主体则激发起创作的冲动。(4)意象的生产意味着艺术家心中的意象得到了物态化和物化,内在的意义转化成了外在的形式符号。应该是要进行现场手绘的吧。

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