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大学语文自考本科真题电子版

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自考大学语文改版真题电子版

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大学语文从2007年4月开始的考试,用的是改编后教材(现在专科本科是同样教材!)所以,至今才考过2次。以下是真题:7007/10 大学语文试题 课程代码:04729一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是( )A.演绎法和例证法 B.例证法和对比法 C.对比法和类比法 D.类比法和演绎法2.《五代史伶官传序》的中心论点是( )A.“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”B.“满招损,谦得益”C.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”D.“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”3.胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是( )A.年轻气盛 B.狂妄自大 C.喜同恶异 D.愚昧无知4.《张中丞传后叙》中,拔刀断指、抽矢射塔的人物是( )A.张巡 B.南霁云 C.许远 D.于嵩5.《前赤壁赋》全文展开的内在线索是( )A.感情的变化 B.逻辑的演绎 C.时间的推移 D.想象的展开6.下列记叙文,作者在全文最后进行评议的是( )A.《张中丞传后叙》 B.《先妣事略》 C.《马伶传》 D.《都江堰》7.下列散文中,运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是( )A.《香市》 B.《纪念傅雷》 C.《我与地坛》 D.《哭小弟》8.《秋夜》所写的景物中,作者寄予深切同情的是( )A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.小粉红花 D.红栀子花9.小说《林家铺子》的作者是( )A.鲁迅 B.巴金 C.老舍 D.茅盾10.余秋雨在《都江堰》中认为“中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰”的根本原因是( )A.它实实在在地占据了邈远的时间B.它永久性地灌溉了中华民族C.它卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献D.长城还只是它的后辈11.《蒹葭》一诗的中心意象是( )A.溯游从之,宛在水中央 B.所谓伊人,在水一方 C.溯洄从之,道阻且长 D.蒹葭苍苍,白露为霜12.陶渊明《饮酒》(其五)中,最富哲理意味的诗句是( )A.心远地自偏 B.悠然见南山 C.山气日夕佳 D.飞鸟相与还13.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片的抒情方法是( )A.借景抒情 B.借事抒情 C.借典故抒情 D.借比喻抒情14.杜牧《早雁》尾联“莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔”的主要情感内容是( )A.对入侵者的谴责 B.对皇帝的讽谏 C.对边民的宽慰 D.对时局的忧虑15.《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以暗示江山易主的是( )A.雕栏玉砌 B.小楼东风 C.春花秋月 D.一江春水16.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,抒写昔盛今衰、身世变迁之感的词句是( )A.三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急B.雁过也,正伤心,却是旧时相识C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘D.梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴17.闻一多《一句话》所运用的主要表现方法是( )A.对比 B.烘托 C.类比 D.隐喻18.下列“居士”中的女作家是( )A.六一居士 B.东坡居士 C.易安居士 D.香山居士19.林海音《金鲤鱼的百裥裙》所叙说的故事发生在( )A.明末清初 B.清末民初 C.抗战时期 D.建国初期20.铁凝《哦,香雪》中体现香雪执著性格的最重要情节是( )A.每晚七点都要去看火车 B.每晚七点都要去看“北京话” C.为了铅笔盒冲上火车 D.为了不误课夜行30里二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列议论文,善于运用比喻说理的有( )A.《寡人之于国也》 B.《秋水》 C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》E.《就任北京大学校长之演说》22.《赵武灵王胡服骑射》所体现的历史文化意义有( )A.战争形式由车战变为“骑射”B.古代各民族之间的交流与融合C.思想文化方面的一次改革D.开拓疆土观念的重要性E.君臣协商一致才能成功23.《先妣事略》中母亲形象的特征有( )A.勤劳俭朴 B.健康长寿 C.待人宽厚 D.教子严格 E.爽朗豁达24.《湘夫人》中因情造景的诗句有( )A.桂栋兮兰橑 B.袅袅兮秋风 C.白玉兮为镇 D.搴汀洲兮杜若 E.蛟何为兮水裔25.《陌上桑》中用侧面描写手法烘托罗敷美貌的有( )A.鬑鬑颇有须 B.下担捋髭须 C.青丝为笼系 D.青丝系马尾 E.盈盈公府步三、词语解释题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)26.身死国灭,为天下笑为天下笑:27.黎民不饥不寒黎民:28.期山东为三处期:29.愿王孰图之也孰图:30.哀吾生之须臾须臾:31.可怜光彩生门户可怜:32.这次第,怎一个愁字了得次第:33.太阳循着亘古不变的路途正越来越大亘古:四、简析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)34.阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字:就我所知,处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法就是,要经常提醒自己,在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上,人类仅仅是一个短短的插曲,而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物,他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度。请回答:A.这段文字中什么地方体现出人的认识要受到时空的限制?什么地方体现出人的认识会受到智能的限制?B.概括这段文字的大意。C.这里主要运用了怎样的论证方法?35.阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字:问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然居吾乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获;早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”请回答:A.举例说明这段文字中使用的修辞手法。B.其中揭露当时社会弊端的是哪句话?C.作者用种树之道来说明“官理”,这是怎样的表现方法?36.阅读戴望舒《雨巷》中的一节:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寞的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。请回答:A.“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”有哪几层含意?B.这里运用了什么抒情手法?C.诗的意境和节奏有何特色?37.阅读《苦恼》中的一段文字:姚纳沉默一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛•姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……请回答:A.姚纳的双重苦恼是什么?B.这段文字与前文构成何种关系?C.姚纳向马诉说苦恼反映了怎样的社会现实?五、作文(30分)38.以《我的珍藏》为题,写一篇不少于800字的记叙文。

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大学语文自考试卷真题可以登录查找。作为专门的在线教育平台,的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题,还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考学士学位申请流程: 第一步:提出学位申请要求 获得毕业证书后,符合学士学位申请条件的考生,在规定时间内向当地教育考试院或自考办公室提出申请学士学位,填写学士学位表一式2份,交近期2寸免冠照片一张。 1、网上申请时间:5月份办理毕业登记的考生于当年的9月1日至9月7日申请;12月份办理毕业登记的考生于次年的3月1日至3月7日申请。 2、网上申请方式:在申请学位期间登录各学院官网的自学考试学位申请系统。 第二步:将学位申请材料进行审核 市考试院或自考办对申请人档案材料(包括本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单)和毕业生填写的学士学位评定表进行审定,无误后,于3月底报省考试院; 第三步:就是等待审核结果 省考试院整理汇总各市地申报的学士学位材料,进行初审,初审合格者将考生档案材料与学土学位名册于每年4月推荐给有授予权的主考学校; 6月底主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请学位者逐个评审,评审合格,授予学士学位,未通过者不再补授。 注意事项:逾期未提交学位申请材料者,作自动放弃处理。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列《寡人之于国也》语句中,被用作比喻的是 A.五十者可以衣帛矣 B.以五十步笑百步 C.颁白者不负戴于道路矣 D.涂有饿莩而不知发 2.下列《容忍与自由》所提到的外国人中,曾参加过宗教革新运动,但在掌握了宗教大权后,居然以“异端邪说”的罪名,活活烧死了学者塞维图斯的是 A.阿克顿 B.马丁·路德 C.高尔文 D.柏时 3.下列《咬文嚼字》列举的例证中,被朱光潜先生称为“炼字的好例”的是 A.你是没有骨气的文人——你这没有骨气的文人 B.你是个好小子——你这好小子 C.见草中石,以为虎——见草中有虎 D.僧推月下门——僧敲月下门 4.《冯谖客孟尝君》:“于是乘其车,揭其剑,过其友,日:”孟尝君客我。‘“这里采用的修辞手法是 A.排比 B.层递 C.对偶 D.夸张 5.下列《张中丞传后叙》人物行为中,属于贺兰进明的是 A.为国让贤 B.抽刀断指 C.从容赴死 D.擅兵坐观 6.下列文章中,采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是 A.《种树郭橐驼传》 B.《赵武灵王胡服骑射》 C.《前赤壁赋》 D.《马伶传》 7.下列写景语句中,着意营造出萧瑟森然意境的是 A.脚下的江流,从那么遥远的地方奔来,一派义无返顾的决绝势头,挟着寒风,吐着白沫,凌厉锐进 B.一无所有的干子,却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各样地 着许多蛊惑的眼睛 C.秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道 D.在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉 8.《爱尔克的灯光》中,作者回忆姐姐的悲剧,所要表达的是 A.后悔姐姐生前自己没有好好地爱过她 B.愧疚姐姐死后自己未做过纪念她的事 C.批判封建家庭、封建礼教窒息青春和生命 D.控诉鸦片烟对中国人民身心和家庭的毒害 9.《蚂蚁大战》中,以人的心理特征塑造蚂蚁形象的语句是 A.两只蚂蚁缠斗不已。一交上手,谁也不退却,推搡着,撕咬着,在木片上翻滚起伏 B.黑蚂蚁微弱地挣扎着,它没有触须,且剩下的的腿也已残缺不全 C.红蚂蚁的躯体好些己被咬掉,它们比斗犬厮杀更惨烈 D.在小山谷顶上出现一个荷戟独彷徨的红蚂蚁,它看来斗志正盛 10.《湘夫人》:“嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。”这里采用的情景交融方式是 A.自然天成 B.融情入景 C.移情于景 D.因情造景 11.下列《陌上桑》写罗敷美貌的诗句中,采用了侧面描写手法的是 A.头上倭堕髻,耳中明月珠 B.缃绮为下裙,紫绮为上襦 C.秦氏有好女,自名为罗敷 D.耕者忘其犁,锄者忘其锄 12.《行路难》(其一)中,包含了伊尹故事的诗句是 A.闲来垂钓碧溪上 B.忽复乘舟梦日边 C.长风破浪会有时 D.金樽清酒斗十千 13.下列《早雁》所描写的景象中,象征着边民流离失所的是 A.云外惊飞 B.仙掌月明 C.长门灯暗 D.金河秋半 14.下列《鹧鸪天》(重过阊门万事非)词句中,借景抒情的是 A.重过阊门万事非,同来何事不同归 B.梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞 C.原上草,露初唏,旧栖新垅两依依 D.空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣 15.下列词人中,著有《漱玉词》的是 A.李清照 B.李煜 C.辛弃疾 D.柳永 16.下列诗句中,出自闻一多《一句话》的是 A.饱受风雨的打击 B.突然青天里一个霹雳 C.穿过崎岖的道路 D.刚从神话的蛛网里挣脱 17.下列《再别康桥》诗句中,隐喻美好理想的是 A.我轻轻的招手,作别西天的云彩 B.软泥上的青荇,油油的在水底招摇 C.揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦 D.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥 18.舒婷1979年在《诗刊》发表的处女作是 A.《双桅船》 B.《会唱歌的鸢尾花》 C.《始祖鸟》 D.《祖国啊,我亲爱的祖国》 19.《宝黛吵架》中,宝黛吵架的直接起因是 A.宝玉问病 B.张道士提亲 C.宝玉砸玉 D.黛玉铰玉穗子 20.下列《断魂枪》人物中,嗜艺如命,执意要学“五虎断魂枪”的是 A.王三胜 B.沙子龙 C.小顺 D.孙老者 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.《秋水》(节选)所表达的庄子的理念有 A.孔子的学问“少” B.伯夷的道义“轻” C.老子的治国理念“妙” D.伊尹的政治意识“和” E.圣贤的学说是“自多” 22.下列语句所描写的场景中,发生在秋天的有 A.忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间,我仿佛又看见了一线光,一个亮 B.杭人游湖,巳出酉归,避月如仇。是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱,轿夫擎燎,列俟岸上 C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑 D.一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花 E.渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼 23.《垓下之围》塑造人物形象所使用的手法有 A.场面描写 B.语言描写 C.细节描写 D.景物描写 E.行为举止描写 24.下列关于《雨巷》的描述中,正确的有 A.这首诗写于1919年五四运动中 B.这首诗写一位名叫“丁香”的姑娘 C.这首诗最富象征意味的是“丁香姑娘” D.这是一首典型的象征主义诗作 E.营造古典诗词的意境美是本诗的一个特色 25.下列《麦琪的礼物》语句中,属于人物行为举止描写的有 A.“如果杰姆看了我一眼不把我杀死才怪呢,”她自言自语地说 B.他很瘦削,非常严肃。可怜的人,他只有二十二岁 C.一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹风不动 D.德拉回家以后,她稍稍用谨慎与理智来代替了陶醉 E.白晰的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 26.弃甲曳兵而走 曳兵: 27.井蛙不可以语于海者,拘于虚也 拘: 28.孟尝君不说,日:“诺,先生休矣。” 休矣: 29.欲将以有为也;公有言,云敢不死 有为: 30.字而幼孩,遂而鸡豚 字: 31.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属 樽: 32.外祖不二日使人问遗 问遗: 33.李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉 至矣: 34.坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打 撅: 35.使君谢罗敷,宁可共载不 宁可: 四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 36.阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题: 音乐的道理可通于烹饪,孔子早已明白,《论语》记他在齐闻《韶》,“三月不知肉味”。可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜,还未得吃道三昧,在两种和谐里,偏向音乐。譬如《中庸》讲身心修养,只说“发而中节谓之和”,养成音乐化的人格,真是听乐而不知肉味人的话。照我们的意见,完美的人格,“一以贯之”的“吾道”,统治尽善的国家,不仅要和谐得像音乐,也该把烹饪的调和悬为理想。 A.这段文字阐释了什么样的社会理念? B.说明这段文字使用的论证方法。 C.这段文字的写作特点是什么? 37.阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字,回答问题: 先时中山负齐之强兵,侵暴吾地,系累吾民,引水围鄗;微社稷之神灵,则鄗几于不守也,先君丑之。故寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨。而叔顺中国之俗,恶变服之名,以忘鄗事之丑,非寡人之所望也。 A.这篇文章出自哪部著作?作者是谁? B.文中“中国之俗”指的是什么? C.根据这段文字总结赵武灵王坚持胡服骑射的主要理由。 38.阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题: 有一回我坐在矮树丛中,树丛很密,我看见她没有找到我;她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久,我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔强只留给我痛悔,丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可我已经来不及了。 A.这段文字表达了作者对母亲什么样的感情? B.写出这段文字中属于行为描写的句子。 C.作者写“我与地坛”,为什么要花很多笔墨描写母亲? 39.阅读辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片,回答问题: 长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。 A.“长门事”用的是什么典故?作者用这个典故暗示什么? B.“君莫舞”、“君不见”的“君”指什么人? C.分析“斜阳正在,烟柳断肠处”的意蕴。 40.阅读《哦,香雪》中的一段文字,回答问题: 香雪平时话不多,胆子又小,但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁净如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫。她还不知道怎么讲价钱,只说:“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇,心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头,在她面前,再爱计较的人也会变得慷慨大度。 A.这段文字所展现的香雪的性格特征是什么? B.指出这段文字所使用的人物描写方法。 C.这段文字采用了哪些修辞手法? 五、作文题(30分) 41.在汉语中,与“独”有关的成语很多,例如“一枝独秀”、“独当一面”、“特立独行”、“独辟蹊径”、“独具匠心”、“独断专行”、“独善其身”、“独木难支”。请在以上成语中任选一个或多个为主题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

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一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是( )A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道C.实行王道的根本措施 D.实行王道的正确态度2.《就任北京大学校长之演说》中,提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是( )A.求学为升官发财 B.读书为混取文凭C.不正当娱乐泛滥 D.不敬爱师长学友3.《咬文嚼字》中,运用“推敲”这个典故,是为了说明( )A.文字的运用不可粗枝大叶 B.斟酌文字是调整思想感情C.文学的文字注重联想意义 D.文字运用必须有创造精神4.《冯谖客孟尝君》中,“孟尝君就国于薛’’意味着( )A.失去齐王信任,罢官归去 B.衣锦荣归故里,光宗耀祖C.得到百姓拥护,奉迎返乡 D.领受齐王派遣,出使薛国5.下列作品中,主要运用细节描写手法刻画人物性格的是( )A.《张中丞传后叙》 B.《种树郭橐驼传》C.《马伶传》 D.《先妣事略》6.《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的是( )A.“诵明月之诗,歌窈窕之章” B.“饮酒乐甚,扣舷而歌”C.“有吹洞箫者,倚歌而和” D.曹孟德“横槊赋诗”7.在《香市》的情景描写中,反衬重兴香市结果很冷落的是( )A.单调的锣鼓声 B.依然如昔的一泓清水C.坍塌的戏台 D.“南洋武术班”的表演8.《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中,象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是( )A.“于是大门内亮起了灯光”、B.“哈立希岛上的灯光”、C.“在窗前发亮的灯,……灯光在呼唤我”、D.“我仿佛又看见了一线光,一个亮,这还是我常常看见的灯光”9.《我与地坛》:“当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”这里使用的人物描写方法是( )CA.肖像描写 B.行为描写C.心理描写 D.细节描写10.被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是( )A.《蒹葭》 B.《湘夫人》C.《陌上桑》 D.《秋兴八首》(其一)11.《饮酒》(其五)中,包含“大隐隐于市’’意味的诗句是( )AA.心远地自偏 B.悠然见南山C.飞鸟相与还 D.欲辩已忘言12.《行路难》中,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句的象征意义是( )A.仕途受阻 B.前程绝望C.行役之苦 D.岁月蹉跎l3.下列《长恨歌》诗句中,借比喻抒情的是( )A.揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏逦迤开B.云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来C.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨D.含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫14.下列诗篇中,属于七言律诗的是( )A.《行路难》(其一) B.《长恨歌》C.《早雁》 D.《虞美人》(春花秋月何时了)15.《声声慢》(寻寻觅觅)中,最后导发“怎一个愁字了得”呼告的景物是( )A.晚来风急 B.旧时相识C.黄花堆积 D.梧桐细雨16.《一句话》中,“青天霹雳”的隐喻意义是( )A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪C.民众革命运动的声威和力量 D.诗人对民众革命的坚定信心17.《再别康桥》中,隐喻美好理想的是( )A.西天的云彩 B.河畔的金柳C.康河的柔波 D.彩虹似的梦18.《雨巷》中,“独自彷徨”的象征意义是( )A.孤独当中的苦闷 B.迷茫之中的寻求C.访人不遇的怅惘 D.周围环境的冷寂19.“宝玉见了这般,又自己后悔:‘方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。’ ”这段文字所运用的人物描写方法是( )A.行为描写 B.语言描写C.细节描写 D.心理描写20.《苦恼》中,车夫姚纳的主要苦恼是( )A.天黑雪大无人乘车 B.儿子死了无依无靠C.诉说苦恼无人肯听 D.收入微薄生活艰难二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列文章,采用寓言形式的有( )A.《秋水》 B.《吃饭》 C.《蚂蚁大战》 D.《婴宁》 E.《种树郭橐驼传》22.《秋夜》一文的写作特点有( )A.隐喻象征,意在言外 B.拟人拟物,生动传神 C.语言冷峻,意境幽深D.借助对比,突出主题 E.感情复杂,褒贬分明23.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有( )A.对报国无门的悲愤 B.对妥协政策的怨刺 C.对羁旅行役的愁苦 D.对国势危殆的忧虑 E.对权奸当道的怒斥24.《祖国啊,我亲爱的祖国》中,象征贫穷落后沉重负载的意象有( )A.熏黑的矿灯 B.古莲的胚芽 C.干瘪的稻穗 D.失修的路基 E.挂泪的笑涡25.下列作品中,具有悲剧色彩的有( )A.《婴宁》 B.《断魂枪》 C.《哦,香雪》 D.《苦恼》 E.《金鲤鱼的百裥裙》三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.直不百步耳,是亦走也直:仅,只27.号物之数谓之万号:称28.何其衰也何其:.多么29.即彼成我败所由判也判:区别30.项王军壁垓下壁:营垒,在。。。。。。扎营31.贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上出己上:超过自己32.虽驱世以笑我驱世:意为世上所有的人33.知不可乎骤得骤:迅速、轻易34.峨冠盛筵峨冠:高帽35.譬如在园中最为落寞的时间落寞:寂寞四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.阅读《秋水》中的一段文字,回答问题:五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣。伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎?A.庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么?答:所依据的理念是“宇宙无限而人的认识有限。”B.这里运用了哪两种论证方法?答:归纳法和类比法C.这里采用了哪些修辞手法?答:排比、对偶、反问37.阅读《垓下之围》中的一段文字,回答问题:项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下。左右皆泣,莫能仰视。A.写出这段文字中引出的两个成语。答:霸王别姬、四面楚歌B.项羽的诗表现了他怎样的性格特点?答:自以为天下第一,但承认自己失败了,无可奈何的心情;面对战马、虞姬即无可奈何又含情脉脉。C.文中运用了哪些人物描写方法?答:语言描写、行为描写38.阅读《哭小弟》中的一段文字,回答问题:小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词;且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”,实非夸张。如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就这一辈子,也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长,他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息。他不甘心!这样壮志未酬的人,不只他一个呵!A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。答:正面描写“白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词;且工书法篆刻”;侧面描写“父亲在挽联中说他是全才罕遇” B.这段文字的写作特点是什么?答:融描写、议论、抒情于一体C.联系全文,“这样壮志未酬的人,不只他一个呵’’一句有何深意?答:由“哭小弟”到“哭一代知识分子”,深化主题。39.阅读《湘夫人》中的一段,回答问题:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。A.前两句为全诗设定了怎样的情景?答:期约不遇、充满忧伤B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近?答:在水一方,渴望难极。C.这里运用了怎样的情景交融方式?答:融情入景。40.阅读《断魂枪》中的一段文字,回答问题:谁不晓得沙子龙是利落,短瘦,硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。镖局改了客栈,他自己在后小院占着三间北房,大枪立在墙角,院子里有几只楼鸽。只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪,二十年的工夫,在西北一带,给他创出来:“神枪沙子龙”五个字,没遇见过敌手。现在,这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了;只是摸摸这凉,滑,硬而发颤的杆子,使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来,才能相信自己还是“神枪沙”。在白天,他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。A.举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。答:肖像描写:两眼明得像霜夜的大星行为描写:只是摸摸这凉,滑,硬而发颤的杆子心理描写:使他心中少难过一些而已B.沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景?答:时代变化,在西方坚船利炮前,以刀枪棍棒为代表的国术无用了,不得不谋求改变。C.沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征?答:仍沉湎于“神枪沙子龙”的旧梦,珍爱在“快枪”面前无用的断魂枪。五、作文题(30分)41.以“我的财富”为题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。参考答案:一、 单选题1-20 ACBAD CDDCA AACCD CDBDC二、 多选题21-25 AE ABCE ABDE ACD ABDE

本期为大家整理2022全国乙卷语文作文相关内容,一起来看看使用全国乙卷的省份2022年语文作文真题和解析,同时为大家附上2021全国乙卷作文题、2020原全国一卷二卷作文题。

全国使用乙卷的省份有:河南、安徽、山西、内蒙、吉林、黑龙江、将i下、陕西、甘肃、新疆、宁夏、青海。

一. 2022年全国乙卷高考语文作文题目

试题内容:

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二. 2022年全国乙卷高考语文作文题目解析

2022年全国乙卷高考语文科目将于6月7日 9:00-11:30进行,待考试开始之后我们将立刻为大家更新2022年全国乙卷高考语文作文题目解析至此,请保持关注。

三. 2021年全国乙卷 高考作文

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

四. 2020年全国Ⅰ卷高考作文

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

五. 2020年全国Ⅱ卷高考作文

阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

六. 总结

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