报考高级会计师需要以下学历、资历条件 ： 符合下列条件之一者，可申报高级会计师资格； 1、获得博士学位，担任会计师职务二年以上； 2、获得硕士学位，担任会计师职务四年以上； 3、大学本科毕业，担任会计师职务五年以上； 4、担任会计师职务五年以上，参加会计师资格考试合格。 5、担任会计师职务五年以上，并具备下列条件之一： （1）获省、部级以上先进会计工作者称号； （2）主持或主研的财会科研项目获省、部级科研成果二等奖以上； （3）本人独立或为主撰写过3万字以上的会计专著并公开出版； （4）本人独立撰写或为主撰写过2篇以上有较高学术水平的会计专业论文在省级以上的公开学术刊物发表； （5）在会计工作实践中，对本单位做出了重大贡献的业务骨干或参与经营决策取得显著经济效益的财会部门负责人； （6）在特大型企业担任总会计师或担任财会部门负责人三年以上；在大型企业、地（厅）级事业单位担任总会计师一年或财会部门负责人五年以上；在中型企业、县（处）级事业单位担任总会计师三年以上或财会部门负责人七年以上。
自考高级财务会计难吗？ 自考会计专业有一定难度，涉及领域较广，包括鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等，因此这一自考专业要求考生投入大量的精力。但考生不必过于担心，考生可以一门一门课程地学习与考试，一次不要报考太多的科目，力争每考一个科目都能顺利通过，扎实稳重的进行。在自考复习过程中，考生要把握学习重点，有针对性的进行学习，多锻炼自己的逻辑思维，这样想要顺利通过自考会计专业的考试是指日可待的。 自考高级财务会计应该怎么学习？ 一、认真阅读教材 实不仅在数学学习中很多学生不重视阅读教材，在其他学科中也是如此。最典型的例子就是高级财政会计学习中很多学生没有好好读文章，因而常常是理解文章大意不准、体悟思想情感不深、评判欣赏水平不高。自考高级财务会计相对来说，阅读教材还是比较受重视的。在我听过的若干其他学科的课中，几乎很少遇到老师重视学生在课堂上阅读教材的。这一系列现象在鲜明地昭示着一个重要问题，那就是我们学科课堂教学中教材阅读的严重缺失。阅读教材是最基本的学习环节，只有通过阅读教材，同学们才能真正地掌握课程内容。 二、做好读书笔记 在阅读教材的同时，做好读书笔记的方法多种多样，例如在教材中做旁注，或把某一章的基本概念、基本业务处理方法整理归纳出来，以便日后复习时使用。 三、利用网上资源学习 1、导学，本网络课程兼顾和融入教师的导向作用，明确课程教学目标、教学内容的重点与难点，需具备的起点知识，学习指导与建议等; 2、交互，包括教师和学生、学生之间、教师之间各种形式的同步、异步交互; 3、学习评价，主要是对学生在这门课程中的测验与练习的评价。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
申请参加高级会计师资格考试的人员，应符合下列条件之一： (一)《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师职务任职资格评审条件。各地具体规定有所不同，请查阅当地的报考条件。 (二)省级财政、人力资源社会保障部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审的破格条件。报考人员应根据各省具体要求提交相应的报名材料。 2018年高级会计师考试报名时间：3月10日至3月31日。 报名系统为全国会计资格评价网。各省级考试管理机构在上述时间内，自行确定本地区的具体报名时间。 考试科目为《高级会计实务》，考试时长为3.5小时。 《高级会计实务》科目试题题型为：案例分析题（开卷考试）。 采取开卷机考方式进行。主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规，分析、判断、处理会计业务的能力和解决会计工作实际问题的综合能力。
商誉是一种无形资产。新会计准则下，是可以合理估计商誉的 第一，间接计量法 关于商誉的计算问题，在企业并购中经常会使用到，同一控制下的企业是不需要计算商誉的，比如说母子公司的合并，同一个母公司控制下的两个子公司的合并 但在非同一控制下，商誉=购买总成本--被购买方可辨认净资产的公允价值总额 第二，直接计量法 （1）超额收益资本化法 超额收益资本化法是根据“等量资本获得等量利润”的原理，认为既然企业存在超额利润，就必然有与之相对应的资本（资产）在起着一种积极作用，只是账面上没有反映出来罢了，因此将企业的超额收益还原，就是商誉的价值。采用这种方法的基本步骤是： ①计算企业的超额收益 超额收益＝实际收益－正常收益＝可辨认的净资产公允价值×预期投资报酬率－可辨认净资产公允价值×同行业平均投资报酬率 ②将超额收益按选定的投资报酬率予以资本化 商誉价值＝超额收益÷选定的投资报酬率 这里，选定的投资报酬率可以是正常的投资报酬率，也可以是较高的预期投资报酬率（采用较高的预期投资报酬率的理由是，企业在获取超额收益的同时必须承担着较大的风险，因而应按高于正常水平的投资报酬率作为测算商誉的基础）。 （2）超额收益折现法 超额收益折现法是指把企业可预测的若干年预期超额收益依次进行折现，并将折现值汇总以确定企业商誉价值的一种方法。如果预计企业的超额收益只能维持有限的若干年，且不稳定时，一般适用于此种方法。用公式表示为： 商誉价值＝∑各年预期超额收益×各年的折现系数 在各年预期超额收益相等的情况下，上式可简化为： 商誉价值＝年预期超额收益×年金现值系数 最后，计算成功后，可以在合并财务报表中 ，单独计量“商誉”会计科目
有一个系数表，查一查就有了，实际应用中，买一个金融计算器，比查表方便多了，建议买个计算器
产生可抵扣暂时性差异100万元
期末考试已临近，提前10天左右认真复习，把课本专业知识和重点难点认真温习一遍，前提是必须要在安静的环境下，认真复习并记录。
应交所得税：335.5 =（1200+100-10+32+20）*25% 递延所得税：30 =（100+20）*25% 借：所得税费用 305.5 递延所得税资产 30 贷：应交税费—应交所得税 335.5 借：应交税费—应交所得税 335.5 贷：银行存款 借：本年利润 305.5 贷：所得税费用 305.5
你好，自考历次真题和答案可以网上看看有没有，一般自考辅导试卷有专门的历次考试试题的。自考书籍主要是教材、大纲和辅导书模拟题历次考试真题，可以网上试试，或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以，或是模拟试题都是可以的。
1. 2. 3. 4. 9. 5. 错 6. 7. 8. 对
1）2006年：年末账面价值=30W-30W/6=25W 年末计税基础=30W-30W/3=20W 应纳税暂时性差异=25W-20W=5W 年末递延所得税负债余额=5W×33%=1.65W 本年递延所得税负债发生额=1.65W-0=1.65W 本年应纳税所得额? 答：本年应纳税所得额=250-5=245W 2）2007年：年末账面价值=30W-30W/6×2=20W 年末计税基础=30W-30W/3×2=10W 应纳税暂时性差异=20W-10W=10W 年末递延所得税负债余额=10W×30%=3W 本年递延所得税负债发生额=3W-1.65W=1.35W 为什么300000要除6？6是哪里来的: 答：30W除6是会计年折旧额 ，6是会计折旧年限
第一题出错了吧， 至于什么时候有期初未分配利润，就要看子公司上一年又没有未分配利润，如果有的话就必须写，如果子公司是刚刚成立的，则第一年的合并报表中就不会有期初，但以后年度正常的话都应该有 这些数都是这么出来的 ： 投资收益是母公司把成本法调成权益法之后所确认的投资收益 其应=子公司本年净利润的工允价值*母公司的持股比例-母公司的应收股利 期初未分配利润是上年的期末未分配利润 少数股东损益=子公司本年净利润的公允值*少数股东的持股比例 以上所有记在借方 提取盈余公积=子公司的账面净利润*子公司自定的盈余公积百分比 应付利润=子公司的账面净利润*子公司决定的分配百分比（如子公司决定今年拿出净利润的50%来分配股利） 期末未分配利润=起初未分配利润+本年子公司净利润公允值-提取盈余公积-应付利润（其实倒挤也可以） 以上所有记贷方
自考会计专业有一定难度,涉及领域较广,包括鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等,因此这一自考专业要求考生投入大量的精力。但考生不必过于担心,考生可以一门一门课程地学习与考试,一次不要报考太多的科目,力争每考一个科目都能顺利通过,扎实稳重的进行。在自考复习过程中,考生要把握学习重点,有针对性的进行学习,多锻炼自己的逻辑思维,这样想要顺利通过自考会计专业的考试是指日可待的。 自考会计学本科的考试科目有哪些？ 自考本科会计专业考试科目有《马克思主义基本原理概论》、《概率论与数理统计》、《线性代数》、《高级财务会计》、《财务报表分析》、《审计学》、《金融理论与实务》、《资产评估》、《财政学》、《国际贸易》、《会计制度设计》、《市场营销学》、《管理系统中计算机应用》等。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考高级财务会计难吗？ 自考会计专业有一定难度，涉及领域较广，包括鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等，因此这一自考专业要求考生投入大量的精力。但考生不必过于担心，考生可以一门一门课程地学习与考试，一次不要报考太多的科目，力争每考一个科目都能顺利通过，扎实稳重的进行。在自考复习过程中，考生要把握学习重点，有针对性的进行学习，多锻炼自己的逻辑思维，这样想要顺利通过自考会计专业的考试是指日可待的。 自考高级财务会计应该怎么学习？ 一、认真阅读教材 实不仅在数学学习中很多学生不重视阅读教材，在其他学科中也是如此。最典型的例子就是高级财政会计学习中很多学生没有好好读文章，因而常常是理解文章大意不准、体悟思想情感不深、评判欣赏水平不高。自考高级财务会计相对来说，阅读教材还是比较受重视的。在我听过的若干其他学科的课中，几乎很少遇到老师重视学生在课堂上阅读教材的。这一系列现象在鲜明地昭示着一个重要问题，那就是我们学科课堂教学中教材阅读的严重缺失。阅读教材是最基本的学习环节，只有通过阅读教材，同学们才能真正地掌握课程内容。 二、做好读书笔记 在阅读教材的同时，做好读书笔记的方法多种多样，例如在教材中做旁注，或把某一章的基本概念、基本业务处理方法整理归纳出来，以便日后复习时使用。 三、利用网上资源学习 1、导学，本网络课程兼顾和融入教师的导向作用，明确课程教学目标、教学内容的重点与难点，需具备的起点知识，学习指导与建议等; 2、交互，包括教师和学生、学生之间、教师之间各种形式的同步、异步交互; 3、学习评价，主要是对学生在这门课程中的测验与练习的评价。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
哈哈！！ 我跟你一样 刚考这门的时候也有这难题主要是因为我们没学过会计 好多专有名词看不懂。句子读起来也拗口不明白意思，现在知道这是因为会计基础差了。我考这门复习的时间比考战略管理的时间多出了三倍。当时的学习方法是：我借了本基础的《会计学原理》书，然后有问题多向周围懂会计的长辈、朋友请教！多做卷子多看自考通！等功夫下足了你会猛然发现，也就是那么几个会计原理用在外币、所得税、租赁等情况下的实际操作方法！！ 总之这个需要你在实贱中领悟，好运！！！
现把中级财务会计学完，再学高级财务会计。学过金融学的再学高财是比较轻松的。
湖北自考高级财务会计有办法通过只要学到了知识就可以在考试中通过。财务会计是指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督。以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作，通过一系列会计程序，提供决策有用的信息。并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，服务于市场经济的健康有序发展。
可以，自考在学校不要听老师的，能考究考，这样就不要等毕业又回去考，而且那几门都要认真点看书
其实你老师的建议是对的。你是可以现在报，但如果先把其他的基础课通过了再来学高级财务会计的话会容易一些。我有一个朋友在东莞华泰教育读会计，她之前也是心急，想快点考试完，学校没开课就报了。但没过，觉得很难。她说华泰教育学校是把这门课程安排 在最后一个学期学的。所以如果你有足够的时间来学习的看书，又有把握的话可以报。如果没有的话就先考完其他基础课再报，不用急的。慢慢来。祝你早日完成学业！
怎么会这样啊，看来我是很幸运的了，我会计学得很不好，很多都不懂，我高财一次性考83.我觉得不要放空白，就算不懂的地方也要尽量写一些下去。查卷老师有的都不是教会计的，所以在这方面，有的也不是很专业，而且考这个有很多简答题那些答案都不是标准的，所以我们可以尽量发挥，我其实很多都不懂，但就感觉我总是蒙混过关。。 审计我记得里面有改错那些题喔，可以根据往年所考的抓重点，改错很多是书里面的有一页类似习题的，审计当时我考得有把握的样子，可是出来分数不高，67分。加油吧，，可以的，支持你...
貌似高级会计不是考的，而是评的吧？我国现行的规定，高级会计师作为最高的会计职称肯定需要很多的经验。而楼主现在的学识好像不能达到“丰富的经验”的标准。
看看中级会计，但不知道你看不看的懂
其实你老师的建议是对的。你是可以现在报，但如果先把其他的基础课通过了再来学高级财务会计的话会容易一些。我有一个朋友在东莞华泰教育读会计，她之前也是心急，想快点考试完，学校没开课就报了。但没过，觉得很难。她说华泰教育学校是把这门课程安排 在最后一个学期学的。所以如果你有足够的时间来学习的看书，又有把握的话可以报。如果没有的话就先考完其他基础课再报，不用急的。慢慢来。祝你早日完成学业！
我也看不懂，建议你先熟悉基础会计和初级会计实务。
报考高级会计师需要以下学历、资历条件 ： 符合下列条件之一者，可申报高级会计师资格； 1、获得博士学位，担任会计师职务二年以上； 2、获得硕士学位，担任会计师职务四年以上； 3、大学本科毕业，担任会计师职务五年以上； 4、担任会计师职务五年以上，参加会计师资格考试合格。 5、担任会计师职务五年以上，并具备下列条件之一： （1）获省、部级以上先进会计工作者称号； （2）主持或主研的财会科研项目获省、部级科研成果二等奖以上； （3）本人独立或为主撰写过3万字以上的会计专著并公开出版； （4）本人独立撰写或为主撰写过2篇以上有较高学术水平的会计专业论文在省级以上的公开学术刊物发表； （5）在会计工作实践中，对本单位做出了重大贡献的业务骨干或参与经营决策取得显著经济效益的财会部门负责人； （6）在特大型企业担任总会计师或担任财会部门负责人三年以上；在大型企业、地（厅）级事业单位担任总会计师一年或财会部门负责人五年以上；在中型企业、县（处）级事业单位担任总会计师三年以上或财会部门负责人七年以上。
很多人认为会计从业资格考试难度很大，很难通过，其实这是大家对会计从业资格考试认识的误区。会计从业资格证是进入国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事会计工作的敲门砖，也是成为会计师的垫脚石，随着社会就业竞争日趋激烈，越来越多的人想通过这个考试，为自己增加一条出路，下面我们就来讲讲如何自学会计从业资格考试。
一、定制属于自己的自学方法。
每个人在学习之前都要定制一套属于自己的学习方法，如果你不知道自己适合怎样的学习方法，可以参考我给大家的比较通用的学习方法。
首先，我们要先给自己一个准确的定位，主要定位依据是会计水平如何，是基础较好还是较差。不过无论基础好还是不好，我都建议考生去买3本官方指定教材：《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》。会计基础较好的，或者从事过会计相关工作的人也许水平较高，对会计基础的知识认识的比较全面，但是考试和工作毕竟是两回事，有许多基础知识也许在工作中不会遇到，但在考试的时候却会出现，财经法规与会计职业道德表现的尤为明显。
其次，当你将指定教材学习了一遍，恭喜你，你已经掌握了一多半的考试大纲了，现在你需要做的就是做真题，真题是对考试大纲的补充，也是你对教材掌握程度的验证。如果你将历年的真题认真的做了3遍，并完全理解其中的知识点，那你已将一只脚送进了考试通过的大门。
再次，强化记忆，增加实战演练。这个阶段主要的工作有两个，第一、增加《财经法规与会计职业道德》中财经法规的记忆，这是整个会计中散知识点最多的地方，也是真正需要凭实力，平努力去记忆的地方。第二、熟悉上机操作流程，目前全国大部门地区已经实行无纸化考试，这就要求考生增加对计算机的操作熟悉程度，另一方面由于会计电算化中实务操作题需要使用考试专用的软件，所以建议基础不好的同学报个冲刺班;基础比较好的建议买本赠送上机模拟考试光盘的辅导教材，但要注意质量有保证。通过模拟练习熟悉考试软件。
最后，做习题。题海战术是应付所有考试的绝招，题做的多了，你就是出题的大师，如果你自己都能出题了，那还会怕考试考不过么。
二、制订好自学与应考的计划和程序。
会计专业课程学习的程序，从理论上讲应该是先学公共基础课，再学专业基础课，最后是专业课，但对自学考试者来说就不一定是这样了，他们完全可以打乱这种理论程序。考生原则上应安排公共基础课与专业基础课交叉着放在前边考，把专业课特别是难度较大的专业课放在后边考，就是所谓先易后难吧。四门公共基础课对刚刚毕业的高中生来讲，应该是比较容易接受和通过的，放在前面全通过，然后再将四门专业基础课和四门专业课结合学习和应考。
三、会计专业课程的性质、特点及其相互之间的关系。
由于课程的性质、特点不同，尤其是会计的专业课程之间有其内在的联系，因此对所有的考生都必须要注意到这一点，掌握课程的特点和它们之间的相互关系来安排学习，可以达到事半功倍的效果。
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不能。自考高级财务会计学是一门比较难的学科，需要掌握一定的财务会计理论和实务知识，一天时间较短。充分评估自己的学习能力和条件，制定合理的备考计划，尽可能利用时间进行复习和练习，以提高通过考试的可能性。
湖北自考高级财务会计有办法通过只要学到了知识就可以在考试中通过。财务会计是指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督。以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作，通过一系列会计程序，提供决策有用的信息。并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，服务于市场经济的健康有序发展。
自考高级财务会计难吗？ 自考会计专业有一定难度，涉及领域较广，包括鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等，因此这一自考专业要求考生投入大量的精力。但考生不必过于担心，考生可以一门一门课程地学习与考试，一次不要报考太多的科目，力争每考一个科目都能顺利通过，扎实稳重的进行。在自考复习过程中，考生要把握学习重点，有针对性的进行学习，多锻炼自己的逻辑思维，这样想要顺利通过自考会计专业的考试是指日可待的。 自考高级财务会计应该怎么学习？ 一、认真阅读教材 实不仅在数学学习中很多学生不重视阅读教材，在其他学科中也是如此。最典型的例子就是高级财政会计学习中很多学生没有好好读文章，因而常常是理解文章大意不准、体悟思想情感不深、评判欣赏水平不高。自考高级财务会计相对来说，阅读教材还是比较受重视的。在我听过的若干其他学科的课中，几乎很少遇到老师重视学生在课堂上阅读教材的。这一系列现象在鲜明地昭示着一个重要问题，那就是我们学科课堂教学中教材阅读的严重缺失。阅读教材是最基本的学习环节，只有通过阅读教材，同学们才能真正地掌握课程内容。 二、做好读书笔记 在阅读教材的同时，做好读书笔记的方法多种多样，例如在教材中做旁注，或把某一章的基本概念、基本业务处理方法整理归纳出来，以便日后复习时使用。 三、利用网上资源学习 1、导学，本网络课程兼顾和融入教师的导向作用，明确课程教学目标、教学内容的重点与难点，需具备的起点知识，学习指导与建议等; 2、交互，包括教师和学生、学生之间、教师之间各种形式的同步、异步交互; 3、学习评价，主要是对学生在这门课程中的测验与练习的评价。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：