教务老师，听见很多自考的同学在问自考学前教育考哪些(学前教育自学考试科目)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考学前教育本科需要考什么科目？学前教育专升本考试科目有：考试科目分文、理科，具体录取类别由专科阶段所学专业决定。文科：大学语文、英语；文史类、法学类、教育类、艺术类。理科：高等数学、英语；理工类、经管类、农学类、医学类、艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。学前教育专升本校考；基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。学前教育专升本成教：学前教育专业专升本成人高考考试科目：政治、外语、教育理论。想要了解更多关于专升本的相关信息，推荐选择华泰教育。华泰教育的师资都来自深圳大学、华南师范大学、中山大学、暨南大学、华南农业大学等一流高校，有着完整的理论体系、丰富的教学经验和实践经验；强大的师资力量是华泰的信心保证，也是华泰的核心力量。选择华泰教育自考独立办班，名校、名师、名牌大学文凭，实用、热门求职专业，更是免试入学、学制短、毕业快、国家承认学历，让学生学习无忧。2022年成人学历正在火热报名中，名校直录，学信网终身可查，详情咨询在线老师福建省自考专科学前教育专业有哪些考试科目？山东自考报考时间是多久？自考专科学前教育一般可以考15门上下的学科，考试比较简单，可是学科比较多，必须考生合理安排每科的难易度，制订科学合理的学习计划，自考并没有拿证时长要求，两年考过两年毕业。思想道德修养与法律基础知识，毛概，学前儿童数学教学，幼儿心理学，语文，幼儿文学，学前儿童创新教育，幼稚园组织管理，学前儿童幼儿语言教育，幼儿教育科研，科学合理﹒技术性﹒社会发展，学前心理学，学前卫生学，电子计算机应用基础，幼儿课程等。自考并没有入校考试，每一个考试学科全是入学后必须参加的每科统一考试，考试必须一门一门所有考之后就可以申请毕业，并无固定的一个修业年限，因此我们没法清晰地说大概多长时间拿证，自然，假如说能力出众，全过程终于如愿以偿，全都一次通过，而且一次报名充足的学科总数，自考较多拿证期为1.5年至2年。2022年10月山东通过自学考试报考时间：6月18日-6月24日山东通过自学考试报考常见问题(一)考生考试期间(从报考直到毕业)必须采用与身份证件完全一致的姓名号，报名期内留意妥善保管私人信息及登陆密码，所提供私人信息须真实可信，图片上传为自己近期免冠蓝色背景规范证件照。不可委托他人代填、代报，不然危害考试和毕业，责任自负。(二)如考生私人信息(如名字、身份证号码等)须经变动，考生可在网上报名期内，凭公安部门开具的身份证件到准考号隶属市的任一县(市、区)招收考试组织当场申请办理，由县(市、区)招收考试组织核查、变更。(三)非报考时间将自动对外开放关掉，未提供考生报考、查询功能。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
本大纲对应教材版本为：《学前儿童语言教育》（第二版），张天军主编，复旦大学出版社，2016年版。《学前儿童社会教育》（第二版），张岩莉主编，复旦大学出版，2016年版。高纲1739江苏省高等教育自学考试大纲28047 学前语言与社会教育南京师范大学编（2021年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程内容与考核目标（考核知识点、考核要求）上编 学前儿童语言教育部分第一章 学前儿童语言教育概述【课程内容】本章阐述了学前儿童语言教育的研究对象和意义、学前儿童语言发展的基本理论，学前儿童语言教育的基本观念。【学习要求】1.明确学前儿童语言教育的研究对象，懂得学前儿童语言教育的意义。2.理解影响学前儿童语言发展的因素。3.了解学前儿童语言获得的有关理论。4.树立正确的学前儿童语言教育观念。【考核知识点和考核要求】1.识记儿童社会化、语言获得、狭义的学前儿童语言教育、广义的学前儿童语言教育、后天环境轮、模仿说、机械模仿说、选择性模仿说、强化说、先天决定论、转换生成语法说、自然成熟说、完整语言教育观、整合教育观、教育目标的整合、教育方式的整合、活动教育观。2.领会学前儿童语言教育的研究对象。学前儿童语言教育的意义。学前儿童语言发展的影响因素。3.应用如何学前儿童语言教育的基本观念为指导，思考对儿童语言教育的目标、内容和方法。第二章 学前儿童语言发展与教育【课程内容】本章阐述了0-3岁和3-6岁的儿童语言发展与教育。【学习要求】1.了解婴儿期语言发展的各个阶段。2.把握幼儿语言发展的主要特点。3.懂得促进学前儿童语言发展的教育措施。【考核知识点和考核要求】1.识记前言语阶段、言语发生阶段、基本掌握口语阶段、简单音节阶段、连续音节阶段、学话萌芽阶段、单词句阶段、呼应句、述事句、述意句、双词句、双词句阶段、实词、虚词。2.领会各语言发展阶段与特点、语言教育活动的建议。3-6岁语言发展、词汇、语法发展的内容。3.应用促进3-6岁语言发展、词汇、语法发展的建议。点击下载：28047 学前语言与社会教育（高纲1869）【完整版】自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
学前儿童语言教育内容分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构：(一)专门的语言教育内容它主要包括学说普通话、谈话、讲述、听说游戏、文学作品学习和早期阅读等方面， 这也是我国目前学前儿童语言教育中经常采用的、最基本的内容。(二)渗透的语言教育内容 这类结构主要是利用学前儿童各种生活经验， 为儿童提供充分而又广泛的学习和运用语言的机会
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学前儿童语言教育是以3—6岁儿童语言发展与教育为研究对象，即为幼儿能早期掌握母语（第一语言的习得）的训练与教育，并且进一步对学前儿童语言教育进行深入探讨。
语言即传递信息的声音，是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。
一般来说，各个民族都有自己的语言。汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、英语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。
语言是一种非常复杂的结构系统，按其构成成分说，包括语音、语法、语义三个方面。另外，语言作为一种交际工具,还有如何运用它进行有效交际的语用问题,这些都要受某些规则所制约。儿童必须逐步掌握这些基本规则才能获得产生和理解本族语言的能力。
因此，语言发展是一个极为复杂的过程。然而，所有生理发育正常的儿童，乃至智力较迟钝的儿童，都能在出生后4～5年内不经任何正式训练而顺利地获得听、说本族语的能力。其发展的速度是其他复杂的心理过程和心理特性所不可比拟的。
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：
（一）学前儿童语言发展的评价
①学前儿童语言发展水平的评价。
②对幼儿语言学习行为评价。
（二）学前儿童语言教育活动的评价
①正规的语言教育活动。
②渗透在日常活动（包括生活活动）的非正规语言教育活动。
语言是一种信息传递系统
语言是传递信息的重要媒介。人们之所以要说话，通常是为了表达自己的某种想法，传递某种信息。根据语言学家的分析和研究，人们使用语言通常是为了对事物进行陈述、描述、判断和推理，如描述“今天是个好天气”。
而且语言所传递的信息最准确且最丰富，例如，“哭”这样一个简单的动作，我们的汉语中就有“哽咽”“啜泣”“流泪”“号喝大哭”等多种表达方式。每种不同的表达方式都能生动地刻画出哭者的神态。人类的语言能力是遗传而来，又在实践中得到不断发展的。
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专业代号：A040101 ;专业名称：学前教育（专科）* 序号 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式 1 001 3706 思想道德修养与法律基础 2 必考 笔试 2 002 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试 3 003 4729 大学语文 4 必考 笔试 4 004 0386 幼儿文学 6 必考 笔试 5 005 0388 学前儿童数学教育 4 必考 笔试 6 学前教育学 6 必考 笔试 7 学前心理学 6 必考 笔试 8 学前卫生学 4 必考 笔试 9 009 0390 学前儿童科学教育 4 必考 笔试 10 010 0387 幼儿园组织与管理 5 必考 笔试 11 011 0393 学前儿童语言教育 4 必考 笔试 12 学前教育科学研究 4 必考 笔试 13 013 0395 科学.技术.社会 5 必考 笔试 14 计算机应用基础 2 必考 笔试 15 计算机应用基础(实践） 2 必考 实践考核 16 015 0394 幼儿园课程 4 必考 笔试 17 101 0396 学前儿童美术教育 3 选考 笔试 18 101 0857 学前儿童美术教育实践 6 选考 实践考核 19 102 0397 学前儿童音乐教育 3 选考 笔试 20 102 0858 学前儿童音乐教育实践 6 选考 实践考核 21 法学概论 6 加考 笔试
自考学前教育本科要考19门课程，分别为教师职业道德与专业发展、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、特殊儿童早期干预、幼儿园教育基础、学前儿童发展、学前教育政策与法规、学前儿童保育学、幼儿园教育活动设计与组织、学前儿童游戏指导、幼儿教师实习指导、学前儿童科学教育、幼儿园组织与管理、学前儿童语言教育、低幼儿童文学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了专科自考学前教育教材，自考学前教育专科科目实践课怎么考的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考学前教育需要什么书，拜托说出书名，急用，谢谢各位亲们了！学前教育(专科)课程名称学分类型考试方式0013706思想道德修养与法律基础2必考笔试0023707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4必考笔试0034729大学语文4必考笔试0040386幼儿文学6必考笔试0050388学前儿童数学教育4必考笔试0060383学前教育学6必考笔试0070384学前心理学6必考笔试0080385学前卫生学4必考笔试0090390学前儿童科学教育4必考笔试0100387幼儿园组织与管理5必考笔试0110393学前儿童语言教育4必考笔试0120389学前教育科学研究4必考笔试0130395科学?技术?社会5必考笔试0140018计算机应用基础2必考笔试0019计算机应用基础(实践)2必考实践考核0150394幼儿园课程4必考笔试1010396学前儿童美术教育3选考笔试0857学前儿童美术教育6选考实践考核1020397学前儿童音乐教育3选考笔试0858学前儿童音乐教育6选考实践考核2310040法学概论6加考笔试毕业要求：不少于16且不低于75学分。课程设置：必考课15门66学分；选考课2门18学分；加考课1门6学分。学前教育(独立本科段)序号课程代号课程名称学分类型考试方式0013708中国近现代史纲要2必考笔试0023709马克思主义基本原理概论4必考笔试0030467课程与教学论6必考笔试0040398学前管理原理6必考笔试0050882学前教育心理学6必考笔试0060399学前游戏论6必考笔试0070401学前比较教育6必考笔试0080402学前教育史6必考笔试0090403学前儿童家庭教育4必考笔试0100883学前特殊儿童教育4必考笔试0110881学前教育科学研究与论文写作4必考笔试0126999毕业论文不计学分必考实践考核1010884学前教育行政与管理4选考笔试1020885学前教育诊断与咨询4选考笔试0130886学前儿童心理卫生与辅导4选考笔试1040015英语(二)14选考笔试1050024普通逻辑4选考笔试1060409美术基础4选考笔试1070887儿童文学名著导读6选考笔试2010383学前教育学6加考笔试2020384学前心理学6加考笔试2030385学前卫生学4加考笔试2048377毕业实习(6周)不计学分加考实践考核毕业要求：不少于14门且不低于72学分。课程设置：必考课12门54学分；选考课7门40学分；加考课4门16学分。打算自考学前教育，有那些专业书籍？思想道德修养与法律基础，毛概，大学语文，幼儿文学，学前儿童数学教育，学前教育学，学前心理学，学前卫生学，学前儿童科学教育，幼儿园组织与管理，学前儿童语言教育，学前教育科学研究，科学﹒技术﹒社会，计算机应用基础，幼儿园课程。需要购买相关书籍希望回答能够帮助你你也可以追问本回答由网友推荐自考学前教育专科好考吗？自考学前教育专科好考吗，有帮到你，请采纳。谢谢。###1，自考的最终目的就是过关拿证，怎样简单怎样容易适合自己就报什么专业，如果高中数学英语都不错，可以考虑报难度大实用性强的专业，如计算机，英语等专业，如果基础不太好，就报汉语言文学，行政管理，法律等无数学的专业，这些无数学的专业都是高过关率专业，很多只有初中基础的考后都已通过拿证。请问在哪里能买到学前教育的自考教材啊？请问在哪里能买到学前教育的就是淘宝 超便宜 一般都是3折 很划算的 邮费也不贵 一般一周就到了 我买自考书从来不去书店 就用这一次就不用了 买书店的不划算的自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
学前儿童语言教育的研究任务，主要包括：（1）进一步探索学前儿童语言教育的功能和作用①促进学前儿童语言和行为的社会化进程；②提高学前儿童的学习能力，促进其智力发展；③促进学前儿童语言学习的兴趣；④学好口语，提高早期阅读能力，为学业成就和未来成功打好基础。早期语言的发展对儿童的成长有着特殊的意义。通常情况，孩子语言发展迟缓，会给他的成长带来诸多的影响，很多家长意识到影响但并未认识到这种影响的严重性。其实孩子的很多令人烦恼的行为跟他语言发展迟缓有关系。具体表现在以下几个方面：1、语言发展迟缓，会影响孩子的情绪当一个孩子语言发展迟缓，所要表达的想法和需求没有办法得到身边成人的理解时，就容易变得暴躁，爱生气，动不动就哭闹、躺地板，而家长却又不明白孩子到底想要怎样。这时候，如果作为家长接纳孩子的情绪并耐心引导还好，如果家长忍不住来气了，就很容易对着孩子发泄情绪，甚至高压控制，这样一来就有可能引发孩子其他方面的心理问题。比如，焦虑、没有安全感。2、语言发展迟缓，会影响孩子的人际交往语言是人际交往和沟通最重要的工具，而当一个孩子语言发展滞后的时候，他的人际交往会受到极大的限制，没能正常地用语言进行交流，那么孩子的动作也就显得格外多。这也是为什么一般小月龄的孩子或者语言发展滞后的孩子比较容易跟身边的小朋友有肢体冲突发生。他们往往是语言跟不上就用行动来表达，有时候甚至不是恶意，却被大人误解，把他定义为“暴力”，于是成人批评数落他，小朋友可能也会合伙起来孤立他，这不仅于会让孩子感觉到委屈，甚至会让他变得孤僻，不爱与人交往。3、语言发展迟缓，会影响孩子的认知发展水平用心的家长会发现，孩子在3周岁以前，非常喜欢问“这是什么？”，这是孩子探究世界的过程，而当一个孩子语言表达顺畅的时候，他能够通过丰富的交流和提问，向身边的成人提出各种他所好奇的问题，并从成人的回应和解答中获得对事物的认知。而语言发展滞后的孩子，往往在这方面就显得更弱，因此与他人互动的就比较少，从中获得的认知和学习就比较少。时间长了，与同龄人相比他的认知水平就跟别人拉开差距了。4、语言发展迟缓，会影响孩子的心理发展大家综合前面三点想想就明白，当一个孩子因为语言表达能力有限，常常得不到理解，情绪起伏大，所以经常被打压，因为语言表达能力有限，人际交往中冲突不断，即便是用动作善意地表达与人交往的信号也可能被解读为打人；当一个孩子语言发展迟缓，认知水平与同龄人相比有较大的差距……所有的这些都可能使得这个孩子变得自卑、压抑、没有安全感和价值感。
自考学前教育本科要考19门课程，分别为教师职业道德与专业发展、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、特殊儿童早期干预、幼儿园教育基础、学前儿童发展、学前教育政策与法规、学前儿童保育学、幼儿园教育活动设计与组织、学前儿童游戏指导、幼儿教师实习指导、学前儿童科学教育、幼儿园组织与管理、学前儿童语言教育、低幼儿童文学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
00398学前教育原理自考重点如下：
一、学前教育的产生与发展
教育的起源，原始社会的儿童公育，预成论，欧文学校和福禄贝尔幼儿园，近代学前教育思想：夸美纽斯、洛克、卢梭、福禄贝尔，现代学前教育思想：杜威、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴，艺友制，“活教育”理论。
二、学前教育与社会发展
学前教育与经济的关系：经济对学前教育的影响；学前教育对经济的反作用，学前教育与政治的关系：政治对学前教育的影响；学前教育对政治的反作用。
学前教育与文化的关系：文化对学前教育的影响；学前教育对文化的反作用，学前教育与科学技术的关系，学前教育与人口的关系。
三、学前教育与儿童发展
儿童发展的概念，儿童发展的一般规律，遗传素质对学前教育的影响，社会环境对学前教育的影响，影响儿童发展的主观因素，学前教育对儿童发展的影响，儿童发展对学前教育的影响。
四、学前教育的全面发展教育
《幼儿园工作规程》中幼儿园保育和教育的主要目标，学前儿童体育的概念，学前儿童体育的实施原则，学前儿童智育的概念，学前儿童智育实施的原则。
学前儿童德育的概念，学前儿童德育的意义，学前儿童德育实施的原则，学前儿童美育的概念，学前儿童美育实施过程中应注意的问题。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿园语言领域的教育制定了以下目标:（1）乐意与人交谈,讲话礼貌；（2）注意倾听对方的讲话,能理解日常用语；（3）能清楚地说出自己想说的事；（4）喜欢听故事、看图书；（5）能听懂和会说普通话.在内容与要求中又强调了幼儿的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”,实际表明了对儿童语言交际功能的重视,要求让幼儿在使用语言的过程中学习语言.以下是本人在实际语言领域教学中总结的几点心得: 一 应努力为幼儿提供宽松的语言运用情境 《纲要》明确要求:“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣.”究竟什么是宽松的语言运用环境,怎样为幼儿创设一个宽松的语言运用环境,是每位幼教工作者应考虑的问题.首先从宽松的语言运用环境说起,幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者,在交往中逐渐学习理解和表达不同的意图倾向.教师需要特别注意保护幼儿运用语言交往的主动性和积极性,这是如何为幼儿提供宽松的语言运用环境的基础.在工作中,我们常常看到这种现象:当幼儿在集体活动中积极举手要求发言时,老师总会有意无意地忽略幼儿的说话愿望,久而久之,就使得相当一部分幼儿成了等待教师点名发言的被动的“交往”者.要避免这种情况的发生,老师不妨换一种方式,兼顾到所有的幼儿,让他们都有说话和表达的机会.例如:我园在本学期开学时加入了《分享阅读》特色课程,这一课程给幼儿提供了充分想象的空间,将大部分的“讲话机会”还给了幼儿.在开课之初幼儿表现得胆怯,无从开口.当然这与孩子的语言表达能力有一定的关系,但我们也应考虑,这是否与我们平时在教学中太过频繁地忽略幼儿要说话的权利有关？思考过后,回答是肯定的.经过一段时间的锻炼,加之对幼儿语言能力的不断提高、培养.活动时幼儿又恢复了争抢表达意愿的景象,但与此同时又出现了新问题,怎样才能兼顾到所有的幼儿,使回归的热烈氛围保持下去.为此我想到了一个好方法,就是在许多孩子争着说时,用分组或者三三两两自由讨论的方式让每个孩子都有说话的机会,这样他们交往的愿望得到了满足和鼓励,也有了语言运用的机会.为幼儿提供宽松的语言运用环境,还应注意教师出于“教育”的目的,会在幼儿说话时打断孩子的话而要求他“说完整”“说对”“发音正确”等,实践表明,一旦老师这样的要求出现,孩子的语言交流兴趣会大打折扣,表现出紧张、不知所措.孩子的交往愿望在这样的“打断”过程中受到了挫伤.因此,作为教师,我们应允许幼儿说得暂时不对、不完整,要相信幼儿会在交往的过程中说得越来越准确,越来越完整.宽松的语言学习环境是愉快的、积极互动的,也允许出错. 二 要尽量为幼儿提供真实而丰富的语言运用情境 任何一种语言的学习都离不开良好的语言环境,语言环境有助于语言的习得与提高.幼儿的语言是在运用的过程中成长起来的,而幼儿语言的运用又是在实际的语言交流中实现的.在幼儿园里,教师为幼儿提供真实而丰富的语言情境,是给幼儿创设可以帮助他们操作运用多种语言交流行为的交往情境.在日常的教学活动中,发现语言活动中的角色表演、故事表演等这类活动非常受幼儿的欢迎.这是因为幼儿从此类活动中实现了语言的运用和语言的交流.另一方面,这类活动还在很大程度上提升了幼儿学习的兴趣.在我所组织的一节名为《跑呀跑》的分享阅读活动中,读本中出现了一些较难理解的概念,如:传递、比较等.运用平常的教学手段很难实现教学的既定目标,因此我转变了教学形式,在幼儿熟悉了读本内容的情况下,为幼儿组织了故事表演.幼儿在宽松、自由、有趣的氛围里参与了故事的讲述,将读本中较口语化的句子运用于故事表演中,实现了语言的交流.这样由老师创设的模拟情境,同样也起到了很好的效果.但如果利用真实丰富的语言运用情境会起到更加理想的效果.在我所组织的一次名为《小商店》的语言区角活动中,课前我利用幼儿园周围的有利环境,带领幼儿参观超市,引导幼儿观察超市里工作人员的工作流程、工作用语等.正式开展活动时幼儿表现出了意想不到的效果,特别是在语言的运用上更显得真实、准确、富有生活气息,每位幼儿也都在游戏中得到了语言运用的机会. 三 阅读习惯的养成有助于幼儿语言的发展 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,他是不可能顺利掌握知识的.”由此可见,养成一定的阅读习惯对任何人来说都是至关重要的.阅读能力并不是个体先天具备的,而主要是个体通过接受早期阅读获得的.幼儿园的语言教育中就应当将怎样让幼儿养成一定的阅读习惯作为教学的内容之一.培养幼儿的阅读习惯首先要为幼儿选择有趣的读本,常言道:“兴趣是最好的老师.”选择对幼儿有吸引力的书是培养阅读习惯的必要条件,幼儿阅读的书首先要色彩鲜艳,故事情节易于让幼儿理解,读本页数适中.其次,要教会幼儿怎样阅读一本书.在幼儿园我们常会看到幼儿在拿到一本他很感兴趣的图书时,往往一会儿就看完了.问他看到什么,孩子们只能讲出画面表面的意思.对此,我尝试了以下方法来解决上述问题.第一步,幼儿自主阅读,理解图意；第二步,集体阅读,启发幼儿对故事情节进行猜想；最后一步,教师讲述故事,幼儿表演故事.阅读习惯的养成会丰富幼儿的语言,经观察发现我班阅读习惯较好的幼儿,语言表达的能力和使用丰富词汇的能力远远超过没有阅读习惯的幼儿. 幼儿阅读习惯的养成,家长也要充当重要的角色,坚持每天睡前为孩子读一个故事,这样可以培养幼儿对文字的兴趣.幼儿喜欢模仿成人的活动,如果家长有一定的阅读习惯,便会潜移默化影响孩子.
不难！现在的自考只要你掌握了最基本的专业知识。或者比较熟悉了本专业知识，一般都会考得及格的。不学习就不行。评分按照自考标准，也不算严格。
自考学前教育考试科目有哪些？ 普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。各院校考试科目可能会有所差异，详细考试科目请以院校公布的为准。 自考学前教育的就业方向都有哪些 国家目前对学前教育越来越重视，公办幼儿园数量与日俱增，为学前教育人员提供了大量的就业岗位，所以学前教育专业学生的就业渠道是比较多的，就业前景非常光明。 幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导； 研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究； 其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。 学前教育自考好考吗 自考不是很难的，自考学历是非统招学历中最好的，比成教、网络、远程、电大的都好，自考考试严格能够直接反应自考生的能力，自考一般需要两年到三年的时间拿到毕业证。肯定是需要努力才行，相对还是简单的，还是靠自己学习为主，而且学前教育专业属于文科类专业，主要是靠理解和记忆。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考学前教育专业考试科目(大专)：必考科目有思想道德修养与法律基础，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，学前教育学，大学语文，幼儿文学，学前儿童数学教育，学前心理学，幼儿园组织与管理，学前儿童语言教育，学前卫生学，学前儿童科学教育，学前教育科学研究，计算机应用基础，幼儿园课程等。 自考的备考方法 1、制定明确可行的学习计划，按照学习计划去执行。注意制定的计划一定要有可行性，计划难度不要太高，因为完不成会容易产生“反正我也做不到，难就放着不做”的心理，打击自信心； 2、自考一次不要报太多学科，建议一次4门，备考时间充足，通过率自然会更高； 3、自制力要强，不能三天打鱼两天晒网，想起来就学一下是不行的。对于自制力差的考生，建议报班学习，因为报班会有专业的老师进行监督和指导，学习效率更高。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了学前教育自考本教材，学前教育本科自考有哪些科目的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！山东自考学前教育教育的教材具体是哪几本书啊？谢谢山东自考学前教育课程设置专业名称：学前教育专业代码：B040107主考院校：山东师范大学、临沂师范学院课程设置及学分：本专业共设置12门和毕业论文1、马克思主义政治经济学原理2、毛泽东思想概论3、英语4、学前教育原理5、学前游戏论6、幼儿园课程论7、学前比较教育8、中外学前教育史9、家庭教育学10、教育科学方法论11、儿童社会性发展12、幼儿教育政策与法规山东自考学前教育课程设置专业名称：学前教育专业代码：A040101主考院校：山东师范大学课程设置及学分：本专业共设置17门和教育实习1、马克思主义哲学原理2、邓小平理论概论3、法律基础与思想道德修养4、大学语文5、学前卫生学6、学前心理学7、学前教育学8、幼儿园组织与管理9、儿童文学10、学前儿童数学教育11、学前儿童语言教育12、学前儿童科学教育13、幼儿园课程学前教育原理[2002年版]刘焱辽宁师范大学出..2002年10月18.40元学前游戏论[2003年版]丁海东辽宁师范大学出..2003年5月20.80元学前比较教育史静寰..辽宁师范大学出..2002年4月20.20元学前教育史唐淑/..辽宁师范大学出..2001年9月23.50元学前儿童家庭教育李洪曾辽宁师范大学出..2002年4月15.10元学前教育诊断与咨询顾荣芳辽宁师范大学出..2002年2月11.00元学前心理学陈帼眉北京师范大学出..2000年7月21.50元儿童文学名著导读[2002年版]王泉根东北师范大学出..2002年10月35.80元祝您考试成功。自考学前教育专业要学习哪些书籍你好，自考学前教育主要包括以下课程：学前教育学学前心理学学前卫生学幼儿园组织与管理学前儿童数学教育学前教育科学研究学前儿童科学教育学前儿童语言教育幼儿园课程思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论英语(一)科学.技术.社会学前儿童体育学前儿童美术教育学前儿童音乐教育学前儿童美术教育(实践)学前儿童音乐教育(实践)计算机应用基础计算机应用基础(实践)现代教育技术现代教育技术(实践)需要特别说明的是，不同省市的自考考试计划会有一定变化，因此课程并不完全相同。这里建议你补充所在省市，以便为你准确提供。请问谁有学前教育自考教材：学前教育学学前卫生学教材急用谢谢了专科还是本科，代码是多少？高中毕业怎么自考学前教育大？高中毕业怎么自考学前教育大专在你们省应该有个自考网你到网查查一下上面有要考的总共科目差不多应该11科左右还有考试安排四月和十月的具体每次考四科都有安排 选好自己要考的科目买参考书有的买不到就上淘宝吧报名时间上面有写拿身份证和两张一寸照片到教育局填表格到时考试就行了英语自考科目最少的，如果喜欢并且能够坚持的话 还是很好考的 重在坚持自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：