1、中国石油大学（北京）室内设计自考本科；2、中国传媒大学室内设计自考本科；3、中央财经大学室内设计自考本科；4、北京科技大学室内设计自考本科；5、北京工业大学室内设计自考本科；6、北京理工大学室内设计自考本科；7、北京语言大学室内设计自考本科；8、北京外国语大学室内设计自考本科；9、北京邮电大学室内设计自考本科；10、北京建筑大学室内设计自考本科；11、中国地质大学（北京）室内设计自考本科；12、中国青年政治学院室内设计自考本科；13、中国音乐学院室内设计自考本科；14、北京电影学院室内设计自考本科；15、中央美术学院室内设计自考本科；16、中国人民大学室内设计自考本科；17、中央民族大学室内设计自考本科；18、中国政法大学室内设计自考本科；19、中国社会科学院室内设计自考本科；20、北京师范大学室内设计自考本科。
广东外语外贸大学艺术设计（室内外装潢设计）专科二年，本科四年培养目标：培养掌握具有较高的审美能力和设计能力，掌握室内设计快速表现技法，能熟练运用计算机进行室内设计效果图与施工图的制作，懂得装饰工程预结算及施工管理，成为室内设计行业的高技能人才。主要课程：设计基础、艺术概论、素描、色彩、平面构成（一）、色彩构成（一）、招贴设计、POP广告设计、计算机辅助设计（Photoshop）、计算机辅助设计（Auatocad）、装饰材料、照明设计基础等完成专科两年学习后，可继续本科阶段学习。学生必须要在读期间先完成专科课程并取得专科毕业证，方可办理本科毕业证。主要课程：设计素描、设计色彩、计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）、艺术设计基础、设计原理、立体构成、材料工艺学、设计表现技法、展示设计、室内设计、室外环境景观设计等。就业方向：从事室内设计师、计算机绘图员、工程预结算等相关工作。招生对象：主要招收应届和历届高中毕业生、相同或相近专业的职中或中专毕业生。咨询电话：
室内设计专业比较好的学校：清华大学美术学院、江南大学及八大美院、中央美术学院（中国北京）、中国美术学院（浙江杭州）、湖北美术学院（湖北武汉）、天津美术学院（中国天津）、鲁迅美术学院（辽宁沈阳）、广州美术学院（广东广州）、四川美术学院（中国重庆）、西安美术学院（陕西西安）
清华大学美术学院
简称“清华美院”、“清美”，是清华大学二级学院，是中国国内较具影响力的艺术与设计类学院，其艺术学理论、美术学、设计学学科颇具盛誉。
中国美术学院
中国美术学院（China Academy of Art），简称“国美”，中国第一所综合性的国立高等艺术学府——“国立艺术院”，设国画、西画、雕塑、图案四个系及预科和研究部。国画、西画、雕塑为今日中国美术学科之前身。
室内设计最好的学校如下：
1.萨凡纳艺术与设计学院
萨凡纳艺术与设计学院将室内行业的前沿信息通过communication的形式融入于课程体系之内，为同学们邀请大量目前就职于国际顶尖室内设计公司的设计师，举办Lecture，Seminar，Tutorial。
2.普瑞特艺术学院
普瑞特艺术学院的室内设计历来是王牌专业，以商业及实用著称。如果同学们希望将来成为行业内的一流设计师，同时具备团队领导力，Pratt绝对是最佳的一个选择。
3.帕森斯设计学院
帕森斯设计学院注重室内设计的可持续延展性，将室内空间作为紧跟社会演变、处理人口问题、承载各式功能（居住、收藏、医疗、展览等）的方式方法，时刻满足社会当下的发展进程。
4.皇家艺术学院
皇家艺术学院的室内设计学科与其他院校不同，归于School of Architecture。在教学上，RCA更加看重的是学生是否能够做到培养出属于自己独特的建筑思维，以及对空间独特的认知感。
5.格拉斯哥艺术学院
格拉斯哥艺术学院的室内设计专业主要对既有建筑场所进行创意环境设计，比如，对旧区改造、再利用。而这样的学科定位，致使格拉斯哥艺术学院更加注重培养学生对不同场地的设计敏感度，同时深入分析不同人群的居住要求。
学室内设计去中央美术学院好。中央美术学院专业技术人员465人，其中专任教师348人，学院外聘教师134人。在职在编专任教师中，正高职称83人，副高120人，讲师117人，初级28人。
据2015年12月学校官网信息显示，学院拥有国家级特色专业4个，北京市级校外人才培养基地2个，国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，北京市精品课程2门。
1、国家级特色专业：动画、雕塑、中国画、美术学。
2、国家级实验教学示范中心：摄影工作室 。
3、国家级虚拟仿真实验教学示范中心：艺术、设计与建筑虚拟仿真实验教学中心。
4、北京市级校外人才培养基地：敦煌校外人才培养基地、中国美术馆校外人才培养基地。
5、北京市精品课程：中央美术学院设计学院造型基础、中央美术学院雕塑系第一工作室泥塑人体课。
6、北京市教学团队：设计学院视觉传达专业教学团队（王敏）、版画专业教学团队（苏新平）、美术学专业教学团队（尹吉男）。
教学空间的改造依托教改后体系进行，拥有不占有、提高空间使用率是空间改造的理念，实现了空间、设备的共享与流 通，提高和完善了教学安排和学生学习的主动性、自由性、自律性和计划性。
一般来说，室内设计属于环境艺术设计，专业美术学院、综合性大学、师范大学一般都有室内设计专业。而从国内高校室内设计特点看，部分高校偏重于建筑设计方面，如同济大学等；部分高校则偏重于艺术设计方面，如江南大学这类高校。
室内设计学校的选择：
1、 看课程内容
在选择学校的时候一定要详细了解课程内容安排是否合理，是否能达到自身要求，是否能正面解答专业相关的问题等，清楚之后再确定是否到这里学习。切勿因为一些小恩惠或是一时冲动就轻易妥协，不然后面浪费的是自己的时间与精力还学不到自己想要的技能。
2、看提供服务
要看其后续提供什么样的服务保障，每一阶段课程学习形式是如何安排的，是否能保证能学习效果，对于学习过程中遇到问题又是如何预案的等等，提供的服务能否深得人心，切切实实为学员的利益着想这些服务当然越细致越好。
3、看合作单位
社会实战经验才能成就你的技能。强有力的合作机构作为就业实习保障是培训学校的必要资源，不然学完之后没有机会从事相关工作，所学技能得不到验证提高终归不能算是自己的知识。
因此在挑选学校的过程中也要了解清楚，这也是第三方合作单位对于学校的认可，这比学校的各种自有资质都要有用的多，毕竟现在办相关资质并非难事，但口碑却不是学校能决定的。
以上内容参考百度百科-中央美术学院
因为室内设计（准确的名称为环境艺术设计）的基础学科是建筑学，所以，选择环艺设计专业，一般选择建筑学比较强的建筑老八校。它们是：清华、东南大学、天津大学、同济大学、华南理工大学、西安建大、哈工大、重庆大学。以上所言，仅供参考。
武汉理工大学的综合改革试点自考有视觉传达设计专业，与室内设计相近，好考，一年可毕业。
我们这边的有视觉传达设计（装潢方向）三门课程一次考完，不需要本人来论文答辩，一年拿到毕业证，学信网永久可查的
建筑室内设计专升本报考学校如下：
电子科技大学、东北财经大学、东北大学、东北农业大学、东北师范大学、对外经济贸易大学、福建师范大学、吉林大学、江南大学、(医学)、北京交通大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京邮电大学。
北京语言大学、北京中医药大学、大连理工大学、兰州大学、四川大学、四川农业大学、天津大学、西安交通大学、西北工业大学、西南大学、中国传媒大学、中国地质大学(北京)、中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东)、中国医科大学等
专升本的意义：
专升本的根本意义在于使你从专科学历提升到本科学历，从大专到本科是一个质的飞跃，从当今社会的价值观来讲，本科学历永远要高于大专学历。拥有更高的学历，我们将有更多的机会，更大的发展空间。
本科院校的师资和教学水平相比专科院校普遍偏高，学习氛围更加浓厚。本科院校中热爱学习、积极上进的同学有很多。如果你升本成功，便可以在本科院校中结识与你有相同志向，趣味相投的人。专升本成功后，你可以获得更多的知识，以及专业更深的探究。
有室内设计专业的本科大学：清华大学、中国美术学院、中央美术学院、同济大学、苏州大学、江南大学、南京艺术学院、浙江大学、湖南大学、北京服装学院、中国传媒大学、上海交通大学、东华大学等。
可以去网上查找知名度高、教学质量好的学校。
1、湖南幼儿师范高等专科学校
湖南幼儿师范高等专科学校是2013年经省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校。虽然该校名字是学前教育类的院校，学前教育和艺术设计是分不开的，所以该校的室内设计专业也是不错的。湖南幼儿师范高等专科学校室内艺术设计属于专科层次办学，面向全国14个省招生。
2、贵阳职业技术学院
贵阳职业技术学院是经贵州省人民政府批准，国家教育部备案、贵阳市人民政府举办的一所全日制、综合性、开放性的高等职业技术学院。该校主要设计类专业有广告设计与制作、室内艺术设计、环境艺术设计，属于专科层次办学。
3、陕西青年职业学院
陕西青年职业学院是经省政府批准、国家教育部备案的全日制公办高职院校，设计专业主要开设于文化传媒系，主要专业有室内艺术设计、广告设计与制作、视觉传播设计与制作。
4、普瑞特艺术学院
位于纽约布鲁克林的普瑞特艺术学院，是纽约地区最为综合性的艺术高校，其在平面设计和室内设计的学术、教学质量等方面极高，在每年排名的时候均排在了全美第一第二的位置。
5、萨凡纳艺术与设计学院
位于佐治亚州萨凡纳市中心是全美最大的综合艺术院校，几乎囊括了艺术学科的所有种类其室内设计专业是全美顶尖，经常与普瑞特艺术学院争夺一二。
苏州工艺美术职业学院，湖南工艺美术职业学院，上海工艺美术职业学院，天津工艺美术职业学院，这就是所说的中国的四大工艺，是中国艺术设计最好的大专了！
自考同一个省内的的同一个专业拿的毕业证都是同一个主考院校的。
室内设计专业根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。主要课程有1、计算机基础2、室内设计制图3、素描色彩4、构成设计5、计算机辅助设计6、家具设计7、建筑设计基础8、室内效果图表现法9、室内装饰材料10、3DMAX及图像处理11、室内照明与配电12、室内装饰概预算13、室内装饰设计14、室内装饰施工技术15、装饰工程项目管理16、合设计17、室内装饰监理18、室内景观设计19、装饰图案20、毕业综合实训等。厦门大学，江南大学专科系列的室内设计都很好。一些美术学院的室内设计专业也好。室内设计专业室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把"创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境"作为室内设计的目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境[1]和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。发展趋势折叠室内设计专业未来将向人文化、生态化、集约化、智能化方向发展，像随着杭州清风室内设计培训机构等高端培训机构推出的云计算三维核心技术在室内设计的运用，智能化发展趋势势不可挡。培养目标折叠编辑本段培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。主干课程：1、计算机基础2、室内设计制图3、素描色彩4、构成设计5、计算机辅助设计6、家具设计7、建筑设计基础8、室内效果图表现法9、室内装饰材料10、3DMAX及图像处理11、室内照明与配电12、室内装饰概预算13、室内装饰设计14、室内装饰施工技术15、装饰工程项目管理16、合设计17、室内装饰监理18、室内景观设计19、装饰图案20、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。[2]就业方向折叠编辑本段就业面向：室内装饰行业的设计、技术与管理工作，主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师，室内效果表现设计师，施工监理，设计方案策划设计师等等。常用软件软件类：Photoshop、3ds Max、AutoCAD、Lightscape、Vray .....专业发展室内设计是以人在室内空间的行为活动为基础的。平面布置应根据对空间的使用要求室内设计专业，按照人在空间内的行为模式作出安排。居住建筑的平面布置因使用者的组成、年龄、文化、习俗、爱好等不同而异；公共建筑还取决于经营管理、人流活动、社会心理和使用方法。空间的丰富多彩，是建筑区别于其他艺术形式的主要特征之一。人们在建筑内部空间，处于被“笼罩”状态，因此空间的比例、尺度和人与外界的关系对人的心理有很大影响。中世纪哥特式大教堂的厅堂跨度较小，而高度和进深很大，高耸的体量造成强烈的宗教肃穆气氛。现代室内空间的比例、尺度则常常考虑与人的亲切关系，往往借助抬高或降低顶棚和地面，或采用隔墙、家具、绿化、水面等的分隔，来改变空间的比例、尺度，从而满足不同的功能需要，或组织成开、合、断续等空间形式，并通过色彩、光照和质感的谐调或对比，取得不同的环境氛围和心理效果。随着社会分工的发展和生活水平的提高，已经出现了专业的家具设计师。在室内常利用壁纸、地毽、窗帘的图案作装饰，在有些公共建筑内还往往用符号、文字、图形来引人注目和诱导人流。艺术陈设品包括墙上的图片、画框、装饰品、钟以及各种壁挂和桌上的花瓶、古董等，应根据室内设计的整体效果考虑。在设计时不但要决定艺术品的造型和放置位置，还应对它的主题和表现手法提出具体要求，以反映空间的个性和气氛，或起画龙点睛的作用。未来前景全球建筑装饰行业正在飞速发展，中国建筑装饰室内设计行业面临着世界同行的竞争和冲击。是机遇也是挑战，这就需要培养大批量优秀的室内设计师，发展前景广[3]阔。中国室内装饰设计行业的迅速崛起，已取得了令人瞩目的巨大成就，市场需求旺，服务领域广泛，已经形成新的消费热点和新的经济增长点。城市化建设的加快，住宅业的兴旺，国内外市场的进一步开放，将为室内装饰设计行业带来更为广阔的发展空间。统计资料显示：全国室内装饰工程量每年以30%的速度递增，2001年已超过了3000亿元，其中家庭装饰约占一半。预计到2008年全国室内装饰工程量将达到6000亿元以上。室内设计属于室内环境设计艺术，设计是室内装饰的龙头和灵魂，室内装饰的风格、品位决定于设计，没有设计就没有室内装饰业。然而真正从事室内装饰的设计人员，经过专业训练的科班出身人员并不多，国内各高等院校开设类似的专业起步较晚，室内设计人才的培养远不能满足市场的需要。我省从事室内设计人数约5百人，且水平参差不齐，但省内对有从业能力的室内设计人才的需求近上万人次，在相当长的一段时间内，对设计人才的需求将呈短缺状态设计流派室内设计流派主要是指现代主义室内设计的艺术派别。主要分为：1、高技派高技派或称重技派，注重“高度工业技术”的表现，有几个明显的特征：首先是喜欢使用最新的材料，尤其是不锈钢、铝塑板或合金材料，作为室内装饰及家具设计的主要材料；其次是对于结构或机械组织的暴露，如把室内水管、风管暴露在外，或使用透明的、裸露机械零件的家用电器；在功能上强调现代居室的视听功能或自动化设施，家用电器为主要陈设，构件节点精致、细巧，室内艺术品均为抽象艺术风格。2、光亮派光亮派也称银色派，室内设计中夸耀新型材料及现代加工工艺的精密细致及光亮效果，往往在室内大量采用镜面及平曲面玻璃、不锈钢，磨光的花岗石和大理石等作为装饰面材，在室内环境的照明方面，常使用投射，折射等各类新型光源和灯具，在金属和镜面材料的烘托下，形成光彩照人、绚丽夺目的室内环境。3、白色派作品以白色为主，具有一种超凡脱俗的气派和明显的非天然效果，被称为当代建筑中的“阳春白雪”。埃森曼（PeterEisenman）、格雷夫斯（Michael Graves）、格瓦斯梅（Charles Graves）、赫迪尤克（JohnHedjuk）、和迈耶（Richard Meier）纽约五人组为代表。他们的设计思想和理论原则深受风格派和柯布西耶的影响，对纯净的建筑空间、体量和阳光下的立体主义构图、光影变化十分偏爱，故又被称为早期现代主义建筑的复兴主义。4、风格派以荷兰为中心的现代艺术流派，严格地说，它是立体主义画派的一个分支，认为艺术应消除与任何自然物体的联系，只有点、线、面等最小视觉元素和原色是真正具有普遍意义的永恒艺术主题。其室内设计方面的代表人物是木工出身的里特威尔德，他将风格派的思想充分表达在家具、艺术品陈设等各个方面，风格派的出现使包豪斯的艺术思潮发生了转折，它所创造的绝对抽象的视觉语言及其代表人物的设计作品对于现代艺术、现代建筑和室内设计产生了极其重要的影响。5、极简主义也译作简约主义或微模主义，是第二次世界大战之后60年代所兴起的一个艺术派系，又可称为“MinimalArt”，作为对抽象表现主义的反动而走向极至，以最原初的物自身或形式展示于观者面前为表现方式，意图消弥作者借着作品对观者意识的压迫性，极少化作品作为文本或符号形式出现时的暴力感，开放作品自身在艺术概念上的意像空间，让观者自主参与对作品的建构，最终成为作品在不特定限制下的作者。6、装饰艺术Art Deco，是一种重装饰的艺术风格，同时影响了建筑设计的风格，它的名字来源于1925年在巴黎举行的世界博览会及国际装饰艺术及现代工艺博览会（ExpositionInternationale des Arts Décoratifs et Industriels Modernes）。当其在1920年代初成为欧洲主要的艺术风格时并未在美国流行，大约1928年，快到现代主义流行的1930年代前才在美国流行。Art Deco这个词虽然在1925年的博览会创造，但直到1960年代对其再评估时才被广泛使用，其实践者并没有像风格统一的设计群落那样合作。它被认为是折衷的，被各式各样的资源而影响，还被起了很多名字。7、后现代风格各个理论家有自己不同的理解，有些认为仅仅指某种设计风格，有些认为是现代主义之后整个时代的名称。在这个名称的使用上，全世界的建筑理论界都还没有达成统一的标准和认识。笼统的划分，可以说20世纪40年代到60年代是现代主义建筑、国际主义风格垄断的时期，70年代到现在为止是后现代主义时期。后现代主义特别有一种现代主义纯理性的逆反心理，后现代风格强调建筑及室内设计应具有历史的延续性，但又不拘泥于传统的逻辑思维方式，探索创新造型手法，讲究人情味，常在室内设置夸张、变形、柱式和断裂的拱券，或把古典构件的抽象形式以新的手法组合一起，即采用非传统的混合、叠加、错位、裂变等手法和象征、隐喻等手段，以期创造一种融感性与理性、集传统与现代、糅大众和行家于一体的即“亦此亦彼”的建筑和室内环境。对后现代风格不能仅仅以所看到的视觉形象来评价，需要我们受过形象从设计思想来分析。8、解构主义一个从1980年代晚期开始的后现代建筑思潮。它的特点是把整体破碎化（解构）。主要想法是对外观的处理，通过非线性或非欧几里得几何的设计，来形成建筑元素之间关系的变形与移位，譬如楼层和墙壁，或者结构和外廓。大厦完成后的视觉外观产生的各种解构“样式”以刺激性的不可预测性和可控的混乱为特征。 后现代主义的表现之一。9、新现代主义室内设计专业室内设计专业一种从20世纪末期到21世纪初的建筑风格，最早在1965年出现。新现代建筑透过新的简约而平民化的设计而对后现代建筑的复杂建筑结构及折衷主义的回应。有评论指，这种对现行建筑风格的反思精神，“正是当代中国建筑所缺乏的”，从而“导致建筑师们以模仿代替创作、以平庸代替创新”。“新现代建筑”这个名词亦被用于泛指现时的建筑。
室内设计是我们生活中不可缺少的一部分，正是因为如此，室内设计专业人才的需求在不断加大。大多数室内设计人才都是从艺术院校出来的。所以，今天美行思远小编为大家整理了国外室内设计专业大学排名，供大家参考。美国室内设计专业大学排名1、普瑞特艺术学院普瑞特艺术学院提供建筑、平面设计、艺术设计、工业设计、时装设计、珠宝设计、插图、室内设计、数字艺术、创意写作、历史、图书馆和信息科学等领域的教学和研究。，其中，室内设计系排名全美第一，众多的艺术类人才均曾在此学习，其中不乏知名画家、设计师、作家等。2、萨凡纳艺术与设计学院萨凡纳艺术与设计学院的室内设计系课程既包括民居住宅设计，又包括商业室内设计，而且延伸到布景设计，甚至包括网络设计。虽然在建筑艺术分院内有250多台计算机和有3个专门的室内设计实验室供学生们使用，教师们还是强调，电脑永远无法取代真正的设计，真正的设计源自大脑、源自心灵、源自手中的铅笔。3、罗德岛设计学院罗德岛设计学院是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。罗德岛设计学院各专业都位于领域前端，工业设计(Industrial Design)、平面设计(Graphic Design)、插画(Illustration)、摄影(Photography)、建筑(Architecture)，室内建筑(Interior Architecture)及景观建筑(Landscape Architecture)专业尤为突出。4、纽约室内设计学院纽约室内设计学院，常简称为NYSID，专业性极高，1916年成立至今，并无设置其他科系，完全致力于室内设计领域，并在此领域持续保持全美顶尖地位，毕业生遍布知名工作室。NYSID是一所小型的私立学校，、位于纽约的精华地，也就是曼哈顿上东区70街，学校不大，没有校园，但是该有的设备如艺廊、书店，也是应有尽有。5、帕森斯设计学院美国帕森斯设计学院是全美最大的艺术与设计学校，与世界时尚最高学府意大利马兰欧尼学院、英国中央圣马丁设计学院、巴黎ESMOD并称世界四大设计学院。在1906年，帕森斯在美国建立了第一个室内设计项目。帕森斯和其他程序的早期领导人、一个世纪以后，室内设计专业才逐渐发展成熟起来。帕森斯设计学院的老师经常参与同学们的设计过程，老师会对他们的创作进行一些专业的指导和点评。大四时，学生会加入到设计工作室，为客户设计一个不盈利的项目。英国室内设计专业大学排名1、切尔西艺术与设计学院切尔西艺术与设计学院的室内与空间设计课程的独特之处就是它专注于室内的设计，包括复杂的建筑空间及小面积的空间设计。这将使你对于设计目标有亲切感，并且帮助我们理解反馈给用户的信息是否准确。这门课程是切尔西所有室内设计课程的核心，也是研究生课程的基础以及空间设计研究组集体工作的基础。2、爱丁堡艺术学院爱丁堡艺术学院是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一，其历史可以追溯到1760年的爱丁堡美术学院。现分为两个相连的校园，位于市中心，现有学生两千名，分别来自世界三十八个国家。爱丁堡艺术学院以其独创能力和研究著称，与许多工业企业及国有部门都有联系。学院可以为学生提供到欧洲、美国、日本和澳大利亚学习的机会。3、格拉斯哥艺术学院格拉斯哥艺术学院是英国最古老的，也是现存为数不多的独立艺术院校之一。学院下属3个学院，分别为设计学院、美术学院以及麦金托什建筑学院。历史与评论研究系主要承担艺术和设计本科程度的教学，数字设计工作室除了负责最新的研究生科研外，还开设二维、三维动画的研究生课程。4、英国创意艺术大学创意艺术大学学院是1980年三所兴盛的院校合并的结晶。学院现在有三个主要校区，分别位于Maidstone，Rochester和Canterbury。学校在学生的创造力培养、经济和文化生活上起了一个关键性的作用。学校在艺术、设计、建筑学、媒体和交流等教育上尤为出色，受到了世界各国学生的肯定。5、伯明翰城市大学伯明翰城市大学是英国现代化、综合性的高等学府之一，拥有来自全球80多个国家约25,000名学生，6大学院，300多种课程。学校重视学生的社会实践能力，所开设课程具备较强的实践性和创新性。BCU在伯明翰共有8个校区，拥有先进的现代化教学设施和实验室，提供给学生较好的硬件设施，包括图书馆，活动中心等。以上内容就是对国外室内设计专业大学排名的介绍，哪个是你向往的院校？如果还有关于室内设计留学疑问，可以在美行思远艺术留学网站留言，我们将有专业的老师会为你一一解答。 阅读此文章的人还阅读了...
到室内设计专业的学校学习没有基础不要紧，只要你肯学，有持之以恒和吃苦耐劳的学习精神，有没有基础倒是小事。室内设计专业的学校一开始都是从手绘课程学起的，手绘课程学完了，开始室内设计学校专业的理论知识，包括室内设计制图与识图、设计原理、手绘与效果图表现技法、装饰构造、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、预算报价与招投标等。理论课程学完了，室内设计专业的学校就开始学习专业的软件课程，如AutoCAD、3dMAX、lightscape V-RAY、Photoshop等，就是用电脑绘制室内外效果图。鉴于你现在的状况，我建议你到找一所正规的质量有保证的室内设计专业的学校，像中山大学数计学院室内设计培训中心开办的室内设计学校就符合你的条件。它的课程设置包括4个月技能实战班，半年制室内设计研修班和远程教育学历班。鉴于你现在的状况，我建议你参加室内设计学校的半年制室内设计研修班，上课方式是半天面授半天实操，主要是培养学生的实际动手操作能力，针对性和实用性都很强。
您好：长沙新华电脑学院他们的主打专业就是室内设计专业啊！在那的学名是：环境艺术设计专业，你如果是有兴趣的话可以先去那里体验体验啊！