我是通过自学考试拿到了大专和本科文凭的,我用我的经历和理解来解释一下自学考试: 在目前来说,自学考试的目的不外乎就是为了拿个文凭,当然也可以充实自己.它和上大学不同,上大学有专门的地点,规定的时间,自学考试的过程本身就是上大学的过程:你要通过自学完成规定的十多门课程,每年有两次报考时间,每次最多可报4门,每门课程60分过关,等你把所有的课程考完(每门课程合格后发一个合格证)后,就可以申请毕业证了(若是本科的话还要论文答辩),拿到毕业证,也就说你上完了大学毕业了.也就是说自学考试实现了在你家里上大学的愿望.它无时间限制,你三年五年十年八年考完都行,当然你中途放弃也行.拿着自学教材可以在家学,在单位学,只要有空有兴趣就可以学,当然非常自由了. 我个人认为自考还是比较好的,能学一些实实在在的东西,比函授的含金量要大的多,而且取得的文凭在国际上都是承认的,我们国家的自考形式也被国际上许多国家认可.如果你是为了提高学历,而且只仅仅为了学历,那就没有必要去自考.报个函授二至三年就解决了,而且平时不怎么下功夫学习.花费并不比自考高很多.如果你是为了充实自已,且提高学历,又不想脱离工作,自考无疑是最理想的了,不过花费时间可能长一些,最快可能得三年以上,因为要考十多门课程,一年只有两次考试机会,每次最多只能报4门,本科的话完了还要进行毕业论文答辩,花费也不斐,每门报名费26-28元,买教材及辅导资料每门得50元左右,再加上考试时的花费,办毕业证费用等加起来也得2000-3000元,省不了多少钱.我就是一个自考生,我从1998年4月开始报考,至2003年12月才先后拿到了大专和本科毕业证.可以说下了很大的苦功.况且那时候报考的科目较少. 也没有过关率的说法,应该说还是比较公正的. 相信你也是个好学之人,加油吧,我想没有不可能的事．咱们中国人做事，只要认真肯下功夫，一定能成的．欢迎你加入自考队伍,也祝愿你取得好成绩.
【概述】 当前社会，高学历者拥有一纸学位证书，就拥有了走进理想企业的敲门砖，因此社会上普遍存在一个现象，高学历者相比于低学历者的工作机会较多，上升空间和发展空间较大。对此，自考本科成了不少考生的不二选择，但是有些考生在报考自考本科前都会询问自考本科的含金量高不高的问题，现就自考本科的优势为大家做具体的分析。 【分析】 1、自考本科相对于专科拥有较好的就业道路。当前社会，不少企业都会将学历作为招聘人才的第一标准，因此本科学历比专科学历学生找工作的优势显而易见，大部分企业对自考本科与本科学历都一视同仁，因此获得自考本科的考生相比于专科学历能获得更好的就业前景和机会。 2、获得自考本科证书对人生职业生涯的发展前景比较好。由于目前社会上大部分企业在提拔干部和领导时，都会将本科以上学历作为基本的标准和条件，对此报考自考本科并且获得自考本科证比仅仅是专科学历的发展前景开阔很多。 3、自考本科相对于专科学历的工资较高。当前，许多事业单位都是按照学历定工资，本科学历的工资、奖金、提成等往往比专科学历高很多，因此为了提高自身的收入，报考自考本科是非常有必要的。 【总结】 由以上三大分析可以看出，自考本科的含金量和优势是非常大的，因此考生想要开拓更好的就业道路，提高自身职业生涯的高度，获得更好的工资薪酬，可以选择报考自考本科。
自考是提升学历的方式学历高工作的选择机会多薪资待遇也会高希望回答能够帮助你你也可以追问
。。。好多广告噢。。- -！！。。。自考说白了就是因为高考时分数很差没学校，但是突然自己又很想读书了，所以自考就出来拉，自考就是自学考试吧，有2种，一种是自己在家读书买书回来，这种不建议，因为除非你很牛B要不自己很难过的，第2种，跟读高中一样，住在学校和大学里的学生没2样，又是住在那吃在那读在那。有老师讲课。这种更容易过，因为有老师讲课。。。自考么，国家都承认的，出来后更多企业他们会要自考出来的，因为自考是靠自己本事出来的啊。。。对了自考通过率大概是60%左右。。。。
自学考试的证书国家都是非常认可的，我自己都已经考过了，用了两年时间。现在社会上还有些辅导班，也可以上上，有老师讲课会更容易。不过自己学，用点心，多花点时间也不难。在选择专业的时候尽量选择自己擅长的，像我理科不好，我就选择了商务管理专业，这样就不用考数学了。
认可的，自考学历属于国家承认学历，可以在学信网查询。
自学考试，任何学生，都可以报考参加考试，由考生自主选择主考院校和专业。因为每次自学考试都是由国家统一安排考试，主考院校负责命题、评卷，自考办负责安排考场，任何人，包括所谓名师都不知道要考什么题目，不会押题，更不会保证通过。
不过，有些主考院校自己开办了独立的继续教育学院，此类学院可招生，对入读的学生进行统一教学，相当于全日制教育，但文凭是自学考试类型学历。
扩展资料：
国家承认的学历
1、 经过高校招生考试并被高校录取的，持有普通高校毕业证书；
2、经过成人高校招生考试并被录取的，持有成人高校毕业证书；
3、自学考试的毕业证书；
4、高等教育学历文凭考试毕业证书；
5、部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；
6、党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书；
7、 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。
参考资料来源：百度百科-国家承认学历
高等教育自学考试简称自考，高自考或高教自考。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
自考就是自己把专业课一门一门的考完。我也在自考，但是是自己看的，不是全日制去上课的，我觉得比较难，证书含金量还是比较高的，很过国外也承认。
自学考试本身的含金量就非常高,无论工作还是出国深造都是有用的,建议不要参加培训班,自己看书考,这才是真正的自学考试.
自考本科，作为我国学历之一，含金量仅次于统招（我国学历含金量依次为：统招、自考、成教、电大、函授）！我们可以通过一组对比来判断：一、自考本科VS统招本科两者都是本科，但是统招本科的含金量、优势明显大于自考本科二、如果没有考上统招本科，只是考上了一个专科：自考本科VS统招专科，我们从四个方面进行分析①社会认可度：统招专科，在我国高考生中，对于没有考上本科的同学是最普遍的选择，因此广泛被广大家长、老师和考生接受；自考本科，一大部分人对于自考了解不全面，加上传统思想观念的影响，会对自考存在一些偏见，来自家长、老师等各方面的压力让我们对自考本科望而却步（这一点我感同身受，下文会为大家讲到）②继续深造：统招专科毕业两年后方可报考研究生，自考本科取得本科毕业证即可报考；考公务员时，专科生可报考的职位比较少③工作待遇：本科生工资略高于专科，在升迁方面，学历越高机会就越多④就业方面：我国法律规定自考生和统招生在就业方面享受同等待遇，因此取得自考本科毕业证之后，待遇和统招本科是一样的（这一点从我们同学的就业情况上就得到了体现）但是不能忽视的情况是，有极小一部分小公司，基本是私人或不正规的公司对自考生存在歧视（这一点我暂时没有遇到过，因此没有太多发言权）自考经过了这么多年的发展过程，已在社会上形成了良好影响。国家对自考生的待遇也与普高生一样，而且在市场的竞争力也比较强。但是我想说的是，由于一些偏见，在某些地方，还有许多单位对自考生认识不足，因此会存在歧视。我想说的是：自考生由于高考的失利，一般会更加努力的去提升自己，在学习能力方面，并不一定就比统招生差！因此，对于“自考本科有没有用？、自考本科好不好？”这类问题，你要从自己的实际情况出发去考虑，不要受到别人的左右，路是自己的，方向靠自己把握，不能被别人左右了！
含金量不高。因为自考本科属于第二学历，一些大型公司在招人的时候，主要看的是第一学历。
首先高等教育自学考试是国家高等教育考试制度，学历国家认可学信网可查。在《中华人民共和国高等教育法》、《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定了高等教育自学考试取得的学历具有的学力及层次。与普通高等教育同一层次的文凭相比较属于同一层次同等学力。真正的能通过国家自学考试取得学历的学员无论是学习能力、还是学习毅志力及持之以恒的品质都会有质的提升。中国的高等教育自学考试制度属于“宽进严出”、全面改革以后“严进严出”，既然能让发达国家认可的考试制度自有她的科学性。自考本科学历并取得的学位个人认为不比同一专业的同一层次的普通高等教育本科的学力弱，尤其是211、985高校那些通过全日制系统学习取得的自学考试本科学历的学生。学习过程艰苦、考试监考严格程度不亚于高考，只有全部课程均合格、并且每门课程成绩和论文成绩学位英语成绩达到主考院校的要求才能取得毕业证和学位证。自学考试制度的灵活性使其拥有广泛的群众基础和社会根基。自创建以来其参与人数众多、人员层次和文化素质存在差异，其商业价值潜力巨大不乏一些投机取巧的社会分子和黑心商家不惜铤而走险用尽各种手段从中渔利。长期以来导致了高等教育自学考试取得的学历社会价值和企业认可度大打折扣，从而严重损坏了教育的公平性和教育制度的权威性，破坏了高等教育自学考试制度的国际声誉和国家形象。修复高等教育自学考试制度的生态需要尽早尽快非下大力气任重道远。只有通过实实在在的努力将教育制度改革工作落到实处，真抓实干日积月累，高等教育自学考试制度的国际形象、法律地位、社会和企事业认可度一定能逐渐修复。真正体现教育制度公平、应让努力学习的群体得到应有的回报，捍卫国家法律法规尊严，净化社会风气高等教育自学考试制度未来可期！
不高，比不上统招的本科，如果指望着用自考的本科来找个好工作，可能性不大，当然家里有背景的就没问题。
相对于普通本科认可度会低一些；企业更青睐正规大学毕业的学生。 正规大学本科都有找不到工作的了，何况是自考的 自考只管毕业证。要学位证得另外参加学位考试；要等级证、资格证，请到有考试认证资格的部门参加考试如果有关系，对你就业绝对有帮助。只要手中有张文凭，自己也有能力胜任。 不过，现在社会已经开始慢慢承认其优势性相对于其它而言。 也有人说自考本科在国外的话承认度好于普通本科。具体不太清楚了 自考生考研：理论上说是可以报的。得看你报的学校和专业是不是允许自考生报名，有的是不允许的，不过总的来说还是没什么限制的 自考生就业：自考生的待遇国家规定是跟统招的一样，但这得看各企业了。有的企业把自考生看作天才，有的不把自考生当人看。可是，你说什么学历文凭的没垃圾人？博士生不会洗袜子的大有人在！初中学历创业发财的也不乏其人。所以，主要还在于考生自己的素质、能力！
成人自考本科有用。自考学历属于成人高等教育序列，国家承认，可以用来考公务员、考资格类证书、考研、积分落户等。1成人自考本科有用吗自考本科学历不仅有用，而且与全日制录取学位具有同等作用。考生可在拿到自考本科学历后继续深造，参加公务员考试，取得研究生学历，出国留学。自考本科学历是目前除统招外认可度最高的，如果想直接应聘，对工作确定和工资确定也有效，含金量是比较高的，但同时，这个文凭也是比较难考的。自考本科整个过程，对于考生来说，是一场马拉松，因为要考的科目比较多，一般有十几门，上班族空余时间有限，学习没有连贯性，通过这个多个科目，需要花费较多时间。2成人自考本科社会认可度怎么样自学本科是一个艰苦的学习过程，因为自考本科学历绝不是随便拿证的，也正因为如此，自考才能得到如此高的认可度。目前，世界上有26个国家承认我国高等教育自考资格。国家也有明确规定：高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理等方面享受与普通高等学校同等学历毕业生同等待遇。当你不再有可能获得统一报考资格时，自考本科学历也是非常必要的，无论是后续的考研、公务员考试、出国就业、编审、自考，都是社会认可的学历。3成人自考本科的报名要求1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。2、报考自考本科段的考生，应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。3、具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。4、自考已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。5、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时，必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件，否则，不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考本科现在在社会上的认可度比较高。
自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。
扩展资料
根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号。第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
参考资料来源：百度百科-自考本科
悄悄告诉你，自考本科含金量到底有多高？
一、社会认可
自考比较难学，所以含金量比较高。对于无法获得本科毕业证的人来说，自考本科的用途仍然很大，今后无论是考研、就业还是出国留学，自考目前除了统考毕业证外，社会认可度最高。自学的学习过程比较艰苦。因为自学不是“证据班”。因为这种自学得到了社会的高度认可。目前，世界26个国家承认中国的高等教育自学学历。国家也有规定，高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理上享有与普通高校毕业生同等的待遇。
二、高含金量
自考、省考、电大、互联网大学四类文凭中含金量最高的是自考本科，而自考本科在社会认可度、就业等诸多方面具有很大优势。
入学门槛：成人高等教育入学考试是全国统一招生考试。自学考试没有入学考试，考生参加短期考试，所有科目合格后颁发学历证书。广播电视大学也不用考试。
学习方式：成人高考主要有脱产学习和业余学习、通信学习。自学以自学为主，也可以参加其他社会训练力量或州考学校举办的自学助学班。在线教育有两种教学方法，一种是通过网络在线授课，另一种是集中面教授。
招生对象：成人高考、网络大学招生范围包括在职、从业人员、社会其他人员，一般要求高中起点报考专业和本科的人，应获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。参加自考考试的考生，不分性别、年龄、民族、种族、已经不受教育水平限制，完全开放的教育，即使只有初中毕业证也可以报名自考。
进修：成人高考的学习时间取决于招生水平、专业学习、学习方式，短则两年，长则五六年。自学考试采取分科考试、学分累计、最后拿到毕业证的方式，不受学期、学年制度的限制。
从入学门槛、学习方式、招生对象、学习年限四个方面的分析可以看出，自学本科非常有用。
第三，自考本科考试有优势
1.自考本科比“双专业”或“双学位”文凭更有用
很多毕业生在就业推荐表上写道“本科毕业”是“本科毕业”，而不是“拥有自学2个学位”，这样用人单位对能获得自学2个学位的本科生很感兴趣。因为不是每个人都能坚持到最后。另外，国家相关法律规定：“拥有自学2学位的毕业生毕业后入职时可以享受研究生待遇。”2.自考本科有助于选择理性的职业。自考是一个过程，一个经历，亲身经历的人，善于自学的人才是自学的维纳，也是职场的赢家。因为他们知道如何抓住机会，如何筛选机会，如何创造机会。
3.可以看出，自学本科具有恒心、毅力、自学能力
考生与统招相比，知识的系统性相对较差。但是自学考试并不比统招考试容易，反而会更加严格。考生大部分都是边工作边学习。他们可以结合自己的工作，完全自由地选择专业。因为他们知道自己缺乏什么，社会适应能力和实践经验远远超过统招。今天，很多雇主特别喜欢考生。因为对他们来说，可以看到自律、勤奋和永不放弃的精神。这种精神品格也正是很多单位的需求和重点培养的人才。
事实上，成人高考和自考文凭都是国家认可的。
成人教育适合一些学习基础，但不是特别好的学生。入学考试只有一个。专业除了语文以外，第三科总分是450分，考试120分可以入学。本科的语文数加上你选择的专业一门课，总分是450分，考试差不多可以考150分。你不用管后面的事。
网络教育是远程教育的一种，是指利用电视或网络等传播媒体讲课的教育模式。2019年以前的网络教育简称网络教育管理非常宽松，但2019年开始网络教育国家整顿，网络教育开始严格，随后不好。因为不推荐。电大(国家开放大学)是以国家名义所属的学校。专业很多你说的专业基本都有。该考试分数为在线和离线，在线是国家开设的学习平台。看视频，制造问题，获得分数。室河总共有五个学期。每个学期都有考试考试不太严格。整个考试难度低，毕业分数为60分。
自考(自考)自考分为大自考(远距离自考)和小自考(短期自考)自考，获得毕业证的时间至少为3-5年。
心理健康教育对实施素质教育，促进大学生全面发展有十分重要的意义。接下来就跟着我一起去看看心理健康知识材料吧。
世界卫生组织对健康的定义细则：
1.有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。
2.处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。
3.善于休息，睡眠良好。
4.应变能力强，能适应外界环境的各种变化。
5.能够抵抗一般性感冒和传染病。
6.体重得当，身材均匀，站立时，头肩、臂位置协调。
7.眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不易发炎。
8.牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象。
9.头发有光泽、无头屑。
10.肌肉、皮肤有弹性。 其中前四条为心理健康的内容，后六条则为生物学方面的内容(生理、形态)。
影响健康的四大因素：1、行为与生活方式(吸烟、酗酒);2、环境因素(内环境--免疫力、营养状况;理化环境—气候、空气、水源污染、住房、工作环境;生物环境—病毒、细菌、动物、植物;社会环境—家庭、社会、学校、工作场所);3、生物因素(年龄、性别、遗传);4、预防性卫生服务，包括医疗条件、预防接种、健康知识普及等。
健康的“四大基石” ：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。
心理健康的标准：1、智力正常。2、情绪良好。3、人际和谐。4、适应环境。5、人格完整。
心理问题就如同“感冒”一样，几乎人人都会遇到。有资料显示，目前我国正常人群心理障碍的比例在20%左右。心理健康是建立在生理健康的基础上的，二者不能截然分开，应将心理健康纳入到总体健康的定义中去。心理障碍在我国疾病的发病率第一。
异常心理的判断标准：1、经验标准;一是个体的主观体验，即自我评价，二是观察者根据自己的经验对被观察个体的心理与行为处于正常或异常状态的判断。2、统计学标准;统计学标准来源于对正常心理特征的心理测量，对普通人群的心理特征进行测量的结果常常呈常态分布，位居中间的大多数人属于正常心理范围，而远离中间的两端则被视为异常。3、医学标准;是从医学角度出发，用判断躯体疾病的方法来判断心理是否处于异常状态，具体而言就是依照是否存在症状和病因作为判断心理是否异常的标准。4、社会适应标准;这是以社会常模为标准来衡量。所谓社会常模是指正常人符合社会准则的心理与行为。如果个体的心理与行为表现与社会不相适应，就被认为有心理或行为异常的存在。以上每种判断标准，各有其优点和不足之处，需要综合分析利用。
异常心理的后果：影响工作学习生活、冲动伤人或自杀、心理疾病(精神分裂症，抑郁症，焦虑症等)、引起或加重躯体疾病(冠心病、原发性高血压、溃疡病、神经性呕吐、偏头痛等)
全世界每年有100万人自杀死亡，约10~20倍的人自杀未遂，即每40秒有一人自杀死亡，每3秒有一人自杀未遂。自杀死亡者超过全球武装冲突或交通事故死亡者。如果计算绝对数字，全世界1/4的自杀发生于印度和中国，中国占20%。抑郁症患者一半以上有自杀的念头，15%-20%最终以自杀结束自己的生命。所有自杀者中的60%是抑郁症患者造成的。
一、单选题：
1.行为主义观点的代表人物是(C).
A.冯特 B.弗洛伊德 C.华生 D.马斯洛
2.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是(D)
A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D. 认知的观点
3.(A)是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择，维持，调节功能。
A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象
4.内部感觉是个体对内部刺激的觉察，下列选项中哪个不属于内部感觉?(A)
A.味觉 B.机体觉 C.平衡觉 D.运动觉
5.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是(B) A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要 6.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?(B) A.仔细而缓慢阅读 B.进行过度学习 C.死记硬背 D.学习完立即休息
7.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是(D)
A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念 8.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中(C)是智力的核心。
A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力 9.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的(D)
A.性格 B.能力 C.气质 D.个性
10.弗洛伊德认为，人格是由本我，自我，超我组成的结构，其中(A)是最强大的心理健康知识竞赛练习题心理健康知识竞赛练习题。
A.本我 B.自我 C.超我 D.三者一样强大 11.动机和兴趣产生的基础是(C)
A.感知 B.实践 C.需要 D.教育 12.人类思维能力的最高体现是(C)
A.形象思维 B.抽象思维 C.创造思维 13.“月明星稀，月暗星密”这是属于(A) A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉
14.从不同角度看钟表，它的形状发生了很大的变化，但我们仍然认为它是圆的，这是形状知觉的(D) A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性
15.情感是在人的(A)中产生的。 A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性
16.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D)
A.自觉性 B.果断性 C. 自制性 D.坚持性 17.心境具有 (A)
A弥散性 B. 集中性 C.短暂性 D.突发性 18.智力是以(B)为核心。
A.观察力 B.思维力 C.注意力 D.记忆力 19.对心理发展起主导作用的是(A)
A. 学校教育 B.遗传 C.社会 D. 实践活动 20.勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是(C)特征.。 A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感 21.关于心理的过程所致的以下哪个是正确的?(E) A感觉、学习、想象、动机、情绪 B感觉、兴趣、想象、动机、情绪
C感觉、学习、性格、想象、情绪 D思维、语言、情感、需要、自制力 E 注意、语言、情感、需要、目的性
22.关于“情绪”不对的说法是(A) A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关
C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行为上的变化 E.以上说法都不正确
23.关于情绪的叙述，正确的是(D)
A.人类的情绪都可后天习得 B.具有两极性 C.体验是情绪得基本特点 D. 以上都正确
E.以上都不正确
24.情绪理论的重点是研究、探讨(A)
A.情绪是如何发生的 B.情绪是如何分类的
C.情绪是如何转化的 D.情绪是如何影响人们相互关系的 E.情绪是如何影响人的身体和心理健康的 25.情绪的特点的叙述中哪项是错的?(A)
A.具有两极性 B.具有比情感更强的强度 C.具有不稳定性 D.具有明显的外部表现 E.以上都正确
26.与情绪相联系的需要主要是(E)
A.生理需要 B. 追求真理的需要 C.追求美感的需要 D. 安全的需要 E.以上都是
27.哪项不是情感的特点? (E)
A.不易受情景的影响 B.与其有关的需要不包括生理需要 C.有些动物也有情感 D.以上都包括 E.以上都不包括 28.考试焦虑主要属于(A)方面的问题.
A.情绪 B.性格 C.品德 D.行为 29.心理学的英文名称是(B)
A.PsyChologist B.psyChology C.psyChopAth D.psyChiotry 30.现代心理学的创始人是(D)
A.华生 B. 弗洛伊德 C.考夫卡 D. 冯特 31.著名心理学家弗洛伊德属于(C)学派。
A.构造主义 B. 机能主义 C. 精神分析 D. 行为主义 32.按照研究问题的性质、内容，心理学属于(C)
A.物理科学 B.生物科学 C. 行为科学 D. 以上皆不对 33.有预定目的，不需要意志努力的注意属于(D)
A.有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 随意注意 34.下列哪种动机不属于生理性动机(D)
A.饥渴动机 B. 性动机 C.母性动机 D. 成就动机 35.王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比(D)
A.王元比李平高 B. 李平比王元高 C. 相等 D. 无法比较
36.从50年代开始就对裂脑进行研究，并获得诺贝尔奖的心理学家是(A)
A.斯波林 B.马斯诺 C. 罗杰斯 D.谢灵顿 36.马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为(C)
A.尊重的需要 B. 归属和爱的需要 C.自我实现的需要 D. 成长的需要
37.美国著名成功学家拿破仑·希尔的经典著作是(A) A.《成功学》 B.《人性的优点》 C.《伟大的人物》 D.《穷爸爸，福爸爸》
38、 国目前举行的高等教育自学考试属于 (C )范围心理健康知识竞赛练习题默认。 A、个体内差评价B.相对评价C.绝对评价 D.参照常模测验
39、对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，市管理心理学研究方法中的(B) A.观察法B.个案C.调查法D.实验法
40、法约尔的管理理论在古典管理理论中属于(C )
A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.行为科学理论 41、在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( C)
A.人性管理理论B.群体行为理论C.人类需要理论D.领导行为理论 41、“早熟”与“晚熟”是( C)
A.能力的类型差异B.能力的水平差异C.能力发展的早晚差异D.能力的质差异
42、在态度改变的各种类型中，不改变原有态度的方向，仅改变原有态度的强度被称为(A)
A.一致性改变B.不一致性改变C.同行改变D.异化改变
43、实际上并不存在，只是为了研究或同级的需要，划分出来的群体称为(A)
A.假设群体B.实际群体C.实属群体D.参照群体 44、下列情形中，能最大提高生产效率的是(B) A.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强 C.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱D.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强
45、我国早期社会心理学家研究的代表人物有(A) A.高觉敷B.严复C.梁启超D.潘菽 46、如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人作出判断，这在认知中属于(B)
A. 刻板印象B.首因效应C.光环效应D.近因效应
47、判断“谢谢啦”这句话的标准意思主要依赖于(B) A.场合B.声调C.热情程度D.表情
48、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫(A) A.和解B.妥协C.容忍D.调解
49、同一组被试接受两个等值测验所得结构的一致性程度称为(B) A.重测信度B.复本信度C.折半信度D.内部一致信度
50、根据需要层次理论，人类最基本原始的需要是(C)
a. 安全需要B.爱和归属的需要C.生理需要D.自我实现的需要 51、关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是(C ) A.惩罚不利于道德行为的形成B.不能采取惩罚的办法C.适当运用惩罚还是必要的D.惩罚在任何情况下都是有效的
52、对“现实的我”认识和评价过度高估而且“理想自我”也是虚妄的高中生，其自我意识的类型应该是(C )
A.自我肯定型.B.自我否定型C.自我扩张型D.资我萎缩型 53、婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是(C ) A.单人游戏B.集体游戏C.创造性游戏D.活动性游戏 54、根据个体认知发展水平作为标准划分心理发展阶段的心理学家是(B )
A.弗洛伊德B.皮亚杰C.艾里康宁和达维多夫D.埃里克森 55、在弗洛伊德的人格动力结构中，受快乐原则支配的部分是(A ) A.本我B.自我C.超我D.A和C
56、为了了解学生在日常学习活动中的进步情况，我们应当采用的研究方法是(A )
A.观察法B.问卷法C.自然实验法D.实验室实验法
57、根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称A.观察法B.实验法C.调查法D.问卷法 58、科学心理学的创始人是(D )
A.布伦塔诺B.弗洛伊德C.亚里斯多德D.冯特
59、新精神分析心理学的代表人物是(C ) A.华生B.瓦龙C.埃里克森D.弗洛伊德
60、用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是(C )
A.霍尔B.孟德尔C.高尔顿D.彪勒
61、当一个人的思维发展处于“每个人对问题看法都不一样的”时，其思维发展处于(B )
A.二元论阶段B.多元论阶段C.相对论阶段D.约定论阶段 62、自我形象受到空前关注是在(C )
A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段
63、将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是(B ) A.奥尔波特B.卡特尔C.荣格D.斯普兰格
64、美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的(A ) A.相同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说
65、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做(A ) A.品德B.道德C.个性D.人格
66、品德的心理结构中最具有动力色彩的成分是(B ) A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为 为(B )
67、采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段的心理学家是(D ) A.皮亚杰B.斯陶布C.章志光D柯尔伯格
68、马斯洛的需要层次理论认为i，人类需要的最高层次是(B )需要
A.归属B.自我实向C.尊重D.生理
69、一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大(A )
A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏
70、为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是(D )
A.权威者B.告状者C.指导者D.协商者
71、在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的(D )来估计。
A.标准分数B.原始分数C.平均数和标准差D.相关系数 72、性幻想是正常心理现象吗?(A ) A.是B.不是
自考本科学历是注册在国家高等教育信息网上，同样也是国家承认的学历，至于用人单位是否认可，也不能说全部认可，只能说中国人的心理一般都觉得只有统招类的学历才是真正正规的，但在外企是很认可自考的。
自考本科是国家承认学历的基本高等教育制度之一，自考本科生成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书。自考文凭在学信网上可查，权威可靠，在就业市场上来看，自考本科文凭比成人高考文凭认可度高。自考本科学历受到社会上普遍认可，有些企业针对自考生，会做专场招聘会。他们普遍认为自考生获得学历是有真实实力，有很强的学习能力，和扎实的技能。同时，自考本科学历用于考公务员，提干，升职，加薪，评职称都可以。自考学习时间自由，大多数人都是在职人员，无法像在校生一样集中精力和时间去学习，参加自考本科的考生无论是否在校或在职，都能选择到适合于自己的学习时间。自考在全国各地均可参加学习，学习地点自由，考试成绩在各省市间可以转移。学习速度自由，最快1.5年毕业，毕业时间视个人实际情况而定。考不及格的课程可反复重考，直至毕业。选择专业自由，可以自由自主地选择你爱好的专业，提升自身知识和能力。对于错过高考的同学来说，自考提升学历的最佳选择。