不需要，那些只要多看就行了，看多点课外书，可以保你会考合格，我就是一个版
初中生物一直都是一门小众科目，没有被过多的关注，但仍有些孩子对初中生物很执着，希望自己能够学好生物，现给各位的建议如下：1. 培养自己对生活的乐趣。我个人认为生物是最贴近生活的一门学科，它与生活紧密相连，比如村里常见的鸡鸭鹅狗，春天的春暖花开，我们在生物课上都会涉及。如果你热爱生活，善于观察，想要满足自己的求知欲，相信你会对课本上略显枯燥的知识兴趣盎然。生物在你的身边，培养自己的好奇心，热爱大自然，你会对生物感兴趣。2. 选择性预习。经过小学六年的洗礼，你应该已经适应学习生活，可能你也会有一套属于自己的学习方法，认为预习是一件很浪费时间得事情。其实，你没有必要全盘预习，你可以选择你能理解的部分开始预习，不用要求自己一定要深度掌握。合上书后，你大致知道这节课老师要讲的部分内容就可以。这应该不是一件很难得事情，但确会让你有不错的效果。3. 上课开小差，回来继续听。你也知道自己上课应该认真听讲，但有时就是控制不住自己，一晃神一个知识点就飘过，这个时候你不要慌，更不要放弃，回来继续跟着听，听多少算多少。不要认为之前的没听，再听也没什么意义了，生物是门很容易理解的学科，跟着老师的思路走，不会有太大的问题。漏掉的知识点可以找同学帮助。一节课结束后，你要快速浏览这节课的主要内容，有自己不是很熟悉的，下课铃声响起，把老师堵住，积极请教，学会知识最重要。4. 目标性复习。中学有很多学科，而你的时间是一定的。你要懂得合理分配自己的时间和精力，有计划性地复习。可想而知，留给生物的时间不会很多。将每节课的全部内容消化、理解再记忆的确特别浪费精力，但这不是忽略生物的理由，一定要“雨露均沾”。在限定时间内，你要有目的性的选择自己要复习的内容。课本上已经为你标注了很重要的黑体字部分，书中还有黑体字部分标注的小标题，这也是你需要注意的地方。看到小标题，自我检查，自己是否能简单归纳它所覆盖的知识。5. 制作错题本。习题是巩固知识最简单有效的方法。人总是对第一印象莫名地信任，制作一个错题本势在必行。每次测试之前，反复翻阅，这有助你改变自己固有的思维。记录错题时，直接记录正确的答案，不要将自己错误的选择也留在本子上，这很容易让你产生错觉，很混淆，下次还是很困惑，不知道正确答案，错题本也就失去了意义。在错题本上，向着正确的方向一路向前。你一定会学好生物的，加油！
我是生物课代表，觉得生物学起来其实很容易的。生物是理科，所以特殊情况下一些文科强的学生会因为不同原因学的不好。我觉得你首先要放松自己的心情。初中的内容并不难，但你老师有抵触心理，肯定就是学不好的。初一的时间很充足，所以必须做预习，这样有助于你上课的听讲。在预习的时候就是相当于自学，不懂得地方上课特别注意听，就会明白。不预习的话，上课效率没有预习过的高。在一个，如果想做到很优秀。最好准备参考书，一般一本就够了。就是那种题的，不用那种全篇讲解的。在做题中就会加深对知识的理解。所以这本书也要好好选择。你一般可以在上课前把预习的题目做一做，等到下课就会有新认识。若是还不会，就可以去问老师。生物很重要的是注重理解这一方面，光靠死记硬背是不行的。另外可以多看一些科教节目，了解动植物及人体的知识是有好处的。初一的时候刚升入中学成绩和心境都还不稳定，这时候成绩有波动落后都是没有关系的，真的我当初也那样。所以根本不用紧张，要加紧迎头追上。加油，希望你能成功！
小升初升学自考指什么内容小升初考语文和数学。小升初考试大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。其中笔试考查主要是数学和语文两个科目，一般来说每科平均考试时间为60分钟。其中笔试考查主要是语文和数学两个科目。题目来源是所在中学初二上学期或初一下学期的期末考试题；重点从语法和阅读理解两个方面来测试学生。小升初考试是由各个学校半公开组织的选拔性考试，因此它具有不稳定性和多样性，针对这样的特性，目前的社会上呈现出众多纷繁复杂的应考策略。
初中生可以在省自学考试官网或省自学考试办公室注册。考生无需参加自学考试。没有学费。考生只需支付报名费即可参加考试。自考学生在报名自考时，必须正确登记自己的姓名、身份证号码等信息。无论是社会工作者、在职人员还是在校学生，都不必担心没有时间学习自学考试知识。自学考试以自学为主，无需入学。也可以申请社会咨询课程学习。
自考不受限制，不过需要先考专科再考本科，或者选择专本科一起考你如果不想参加培训班，那么就选择专业的开考方式是面向社会的专业，那么就是自己买书，自己学习，自己报考参加每一次的考试。 一个专业大概有十几门课程，你要根据考试安排，吧要求考试的课程考合格，就可以申请毕业。另外，新生要先报名，具体报名点和报名时间就要咨询你们当地自考办啦，广东新生报名1月5-10号
先上结论：根据孩子的学习情况，四年级或者五年级开始准备小升初都是合理的。
一、背诵内容需要提前准备
不少初中名校小升初试卷中会出现文言文、古诗词、文史综合等内容。语文是需要平时的积累的，有些需要背诵内容需要长时间的去准备。为了避免“临阵磨枪”，四五年级开始注意这方面内容可以让以后的复习工作更轻松些。
二、高年级学习内容难度增加
四五年级的学习难度明显高于之前，这时候孩子很有可能开始“定型”，如果这段时间放任不管，到了最后的复习阶段也是比较难追赶上来的。
三、让孩子有意识地转变学习方式和态度
到了四五年级就可以开始尝试学习态度和方法往初中的方向转变了，因为学习方法的转变绝不是一蹴而就的，要求孩子从被动学习到主动学习甚至自学是需要一个过程的。早做这方面的准备的话不仅仅是对当下学习知识有帮助，对升入初中之后的学习也是大有裨益的。
四、早作准备可以为选校做参考
如果参加辅导班的话，里面的老师对小升初考试都是有长时间的经验的。我儿子在上课的卓越教育里面的老师就有十分充足的经验，可以通过分析试卷评估学生的水平。那么早早准备的话可以为以后学校的选择作参考，也可以根据目标院校有意识的提高自己对应方向的能力。
小升初不仅是个跨越还是一座桥梁，在四五年级就做准备的话会大大减小孩子的升学压力。
六年级上次段考作文
段考总结作文这才段考，总体来说，我考的不好，我心情很糟糕，痛定思痛，我做出了如下总结。
这次考试，我没有做好充足的准备，考试之前，没有认真温习学过的知识，该背的课文没有背好，我总是在温习的时候心不在焉，管不住自己的心，总是想着别的事情，或者发呆，我几乎没有什么热情去考试，因为没有复习好，再加上平时不努力学习，上课有些知识点不会的，没有及时问同学和老师，所有导致知识点和知识点的混淆和遗忘。
班里的同学都考得很好，古语云，学如逆水行舟，不进则退，我退了，我没有认识到自己的错误，没有在考后反思自己的学习。
这是我作为一名学生所不应该做的，我错了，我对不起我的父母，对不起我的老师，没有认真学习，是我的错。
我痛下决心，一定要改正我的毛病，一定要在下一次考试有所进步。
可是我深知自己的基础太差，底子太薄，要进步也不是容易的事，况且语文的学习是一个积累的过程，想要一步登天是很难的，所以我不可能保证在下一次考试中有太大的进步，不过我会尽我的全力去拼搏，去努力，做到最好。
请老师相信我，我制定了如下计划。
1上课认真听讲，有不懂的问题及时先同学和老师请教，决不敷衍过关2课后认真复习，做好每一道练习题3课文及时背诵，不拖泥带水4多看课文，思考每一篇课文背后所要告诉我们的知识和文学价值5多看课外阅读，帮助自己提高阅读水平6多积累课外知识，语文常识等这次考试我虽然考得不好，失去了优秀的成绩，但是我终于懂得要努力读书了，我收获的是一种信心，和坚定不移的信念，我终于认识到努力学习的重要性，看到同学们的成绩才知道自己不追真的来不及了，所以我一定会努力的。
不再让老师和父母失望。
“失败是成功之母”，不错的，我时时刻刻记住这句话，以鼓励我更加地努力、奋斗。
进入初中，我完全没有想到初中的竞争仿佛是来到了充满火药味的战常是的，我的段考“落马”了，我也遭到了严重的打击。
我意识到了我的错误，这个错误便是“没有努力”。
俗话说：“蜀山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
在这个月里，我完全没有意识到我已经成为中等偏下的学生了，这个成绩把我从得意的境界里拉了出来，我非常感谢这个成绩。
我给自己段考总结了以下原因：1，复习时间太少。
因为我每天只复习那么2~3个小时，实在是太少了，和别人比真是九牛一毛。
2，没有合理的复习方案。
这是丢分的重要原因。
3，考试太粗心。
我算了算，如果我不粗心地话可以打287分！数学、外语都可以打满分。
我不努力别人在努力，我努力了别人更努力，我一定要吸取教训，在期末考试中技压群雄。
小学六年级作文
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。
锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。
一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。
但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。
比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。
以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。
好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。
有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。
但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
作文 我的六年级
还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了。
兴奋、激动、憧憬，同时，还感到了一丝压力……新学期伊始，爸爸说，六年级了，长大了，懂事了；妈妈说，你现在可是学校里的大姐姐了；老师说，人生的六年级只有一次，应该珍惜……但无论如何，无论是爸爸那很直接的话语，或是妈妈那意味深长的眼神，还是老师的谆谆教诲，我都从中感受、体会到了六年级的不一般。
回顾过去，有成功，也有失败，但展望未来，展望新学期的学习生活，我很自信，信心充盈了我的内心世界。
“态度决定一切，细节决定成败。
”这句话，已经陪伴我走过了很多年，在小学的最后一个学期里，我把它作为学习的“宣言”。
“先做人，再做事。
”这句古人流传下来的训言，警诫着我们：做好人，是我们的基本原则，做好了人，我们才有余力去做好事，去学习知识。
富兰克林在《假如我再回到童年》一文中说，假如再回到童年，做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”，做事有毅力、认真，才能得到更好的、自己想要的结果。
“身体是革命的本钱。
”记得有位教育专家也说过：“身体不好的人是废品。
”可见，身体健健康康的，是多么重要啊。
而想要身体健康，多锻炼身体是很有必要的，体育锻炼不仅可以让我们保持健康，让我们有更多精力投入到学习当中去，还能让我们的体育成绩更上一层台阶。
当然，六年级了，最重要的当数学习了。
在课堂上我要做到“四个学会”：学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言，考试做到：书写端正、认真读题、不要漏题、仔细检查，还有课前课后一定要把预习、复习工作做好。
另外，我仍然要多读课外书，多积累，以增加底蕴，让自己更富内涵。
“态度决定一切，细节决定成败。
”用认真的态度去做每一件事，用细致的目光去对待学习，小学是打基础的阶段，而六年级更是小学最为重要的一年。
我想，只有把地基垒好了，才有机会建成摩天大楼！---------------------------------------------------------------------- 齐立同心， 携手六年在我们一同走过。
有多少温馨，记载着我们的故事，流于时间诉说……恰同学少年，此刻我们正迈着自信的步伐，迎接中考的挑战。
“六一班”，是我们每一个人的，每个人的凝聚。
风雨同舟，我们携手与共。
中考放马来吧，昨昔的欢笑泪水的日子，依然如故……伴诸着温暖，依然徜徉在每一个人心里…… 我们和和睦睦相处了六年，到了彼此分离的时刻了。
面临我们的，不仅仅的是同窗六年的分离，还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。
但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。
让我们再蓦然回首，追忆六年级的往事吧…… 六年级的上学期，一件事我还记忆留心。
那是一节复习课上，同学们都在做卷子。
我的肚子忽然一下子感到痛得厉害，因为在做卷子，所以没管他。
我一边做卷子，一边将肚子痛忍了下来。
时间一分一秒过去，我肚子一下子比一下子痛得厉害，突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。
老师看到了坐在第一排的我，就立即叫了同学帮我打扫地板，老师和同学那深切关心的目光，使我一下子就温暖起来。
老师那深切关怀的目光和那动人的细语，我依然铭记在心。
这个学期里，我也受到了许许多多的鼓励。
那是一节语文课上，李老师在讲解课堂作业里的习题。
等李老师讲完了之后，就是我们订正的时间了。
我订正得很快，没几分钟就订完了。
我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师，但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。
我拿着本子，喜滋滋的离开了，刚走一步，老师的声音打断了我的步伐，对我说：“你最近做得作业很又进步！”听罢，我便向老“嗯”了一声，便离开了。
老师的鼓励使我又不感到骄傲，让我感到无比温馨，所以我要更认真的学习和写作业，以此来奠献老师对我得信任与鼓励…… 回忆又回到了现在。
这就是六年级的我，这就是我的六年级：盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月
小学六年级作文怎样写 考试的气氛
考试前的气氛真是异常的紧张，因为过年的关系，这次的期末考试成绩也变得格外重要。
现在大家都拿过年问考试成绩当成了必需品了。
所以作为学生的我们更是倍加紧张的准备考试。
老师是我们老师前的救命稻草，这学期没有学明白的问题，或者虽然学过但是早忘干净的知识都要求助老师再给我们讲解一遍。
老师们也希望我们能考出好的成绩呈给父母看，所以不厌其烦的给我们讲题，知道我们明白为止。
其实作为老师也很不容易，每天要耐心的面对我们这些顽皮的学生。
平时课间时间打闹追逐的同学们现在也都抓紧利用时间复习功课。
音乐，体育那些辅助课程也都把上课时间让给了主科。
现在我们所有时间恨不得都利用起来学习，就怕因为自己现在的一时放松，到面对试卷的时候后悔。
老师也告诉我们，不能让学过的知识难倒。
虽然考试前的气氛紧张，时间紧张，但是让我也感觉到了充实，感觉自己把每分每秒都用了起来。
大家不要被期末考试吓倒，只要我们学会了平时老师教的知识，多加练习，期末考试也不是那么可怕，和考试的对决胜利的肯定会是我们！
作文470字大全六年级
珍惜珍惜也许每个人一辈子无所事事，他们永远都不会明白珍惜是何种意义。
我们的生活中，有许许多多的东西值得我们去珍惜，是亲情？是时间？还是友情呢？世界珍惜的东西太多了，数一辈子恐怕也数不完吧！时间！对，时间正在流逝，有的人利用了时间，不放过生活中的一分一秒！一分钟可以做哪些事？有的人，一分钟望着天空中飞翔的鸟儿，在发呆，有的人一分钟再练练习字，有的在默读课本，一分钟，只有一分钟！一个人一生中能有几个一分钟？你的时间没有那么多，不管你在干什么，时间都在流逝，悄悄的，无声无息的。
就在前几天，我才明白时间的重要，明白了珍惜的意义。
两天前，是紧张的复习阶段，同学们都在认真的复习，全神贯注的做题，而我却趴在桌子上睡觉，心里想？没关系，时间还长着呢！过两天在复习吧！在说了，老师也说过：临阵磨枪不亮也光嘛，整整睡了一节课啊！我在睡觉的时候，同学们都在认真的做复习题！星期了，下星期就要考试，我的同学报了一摞又遗落的书回家复习，我也拿了，但是不是看，也不是写，回到家，拿的书完全为了摆设，扔在那里，翻一下都没翻，全天抱着电视机看电视，妈妈问我：“明天写吧，还有时间呢，还有时间呢！”“明日复明日，明日何其多啊！”回到学校，把书放在桌子上，拿出了一本开始读。
有用吗？现在还有用吗？只剩下一天的复习时间了，就算你再用功也恐怕付之东流了吧！早知如此，何必当初啊？现在临时抱佛脚可行吗？同学们，珍惜时间吧，现在我们都十五岁了！回想以前的岁月里你都在干什么？十五年啊？多么漫长的一个岁月，原来我已经失去了这么多的时间了，从现在起，不要再浪费每一秒了！
小学生学习总结作文（最好是六年级的）
学期总结 日月如梭，时光飞逝，初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有“when Christmas e to the town” 美妙旋律的余音时，2006年已乘着极地特快列车呼啸而去，2007年也伴随着新年钟声飘然而至。
细细回想2006年，对我来说真是飞跃的一年。
转眼成为一年三班的一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
（一） 学习 在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。
总结这个学期的学习，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较小学更加端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。
（二）纪律 在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
老师说过，纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。
”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。
经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2007年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！
六年级的作文题目
我上了六年级我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！ 六年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是那么的充满新奇；六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人；六年级对四年级的我来说，是那么充满期待；六年级对五年级的我来说，是那么可爱……但是，六年级对现在的我来说，是紧张的阶段，是恐怖的名词，不过总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明了我长大了，我的读书梦也越来越近了！ 回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大姐姐，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。
现在不同了，成为六年级的大姐姐已不再是一场梦，它已成为了现实，随着年龄的增长，我也改变了我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负担越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的期望也越来越高，使得我们喘不过气来。
曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成绩不好的同学是需要辅助的，我没有权力讨厌他们；我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，如果没有他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得考试纯粹是为了应付；取得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到了知识！ 在班上，我从一个不太爱说话的女孩变成了一个爱说话的女孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。
同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得那是美妙的音乐，因为这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的一切事物我都觉得那是宝物，因为它们陪伴我度过了整整五个春秋。
我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
六年级作文500
记忆中的遗憾人人都有遗憾，而导致遗憾则有多种可能。
也许是因自己的食言，令好朋友大失所望；许是因自己做错事情而使自己和朋友或家人发生不愉快~~~~而我却是因为自己太好面子。
不知道是自己长大了，有思想了，还是什么的，总喜欢和妈妈对着干，她让我东我偏西，最后总是闹得很不愉快。
有次因为一点小事情，我和妈妈又“开战”了，开始还能辩论几句，后来就成狡辩了，而我的妈妈则是那股不达目的誓不休的架式，非得理的清清楚楚不可。
结果呢，不得而知，两败俱伤，妈妈是伤心落泪，我的心里也很不是滋味。
虽然心里很想向妈妈说声SORRY，可话都到嘴边了就是说不出口，好像有什么东西堵在那儿似的。
事后，妈妈一如往昔的照顾着我的生活起居，想想妈妈的好，再想想自己，心里感到很遗憾，遗憾自己欠妈妈一句道歉的话。
后来我明白了~~是面子在作祟。
还有上学时，已经很久了，不记得当时因为什么事情，我和我的同桌吵了起来，我们都吵哭了，可还是谁也不罢休，就这样你一句我一句的，吵着还觉不过瘾，竟然打起来了，虽然我们也不想事情发展成这样，心里都很难过，可事已至此，面子上过不去了，唯有绝交，形同陌路。
没过多久，我因为搬家而转学。
事情虽然已经过去很久，但我始终因为没有和他说声再见，没能在走之前和他握手言和，而感到深深地遗憾，又是面子惹的祸呀！遗憾令人伤心，令人难受，但只要我们真诚友好待之，明白“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的道理。
想必生活一定没有遗憾而更加的完美吧！简评：人生难免留下遗憾，只要能从昨天的遗憾中找到自己的薄弱，让遗憾开花，遗憾也将成为人生的转折点——新生活的起点！
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上课时认真听讲，学好基础知识。课下认真完成作业。回家后家长可以给孩子单独辅导，巩固所学知识。
一、自学英语方法有4招1、学习积累单词短语句式，整的来说就是积累扩大英语词汇量。2、揣摩英语语法，必要的英语语法机构必须掌握，建立完整系统的语法框架体系，彻底消除听说读写的语法思维障碍；3、练习巩固听说，通过美剧构建原生态英语环境，每日两小时以上精看精学精听精说；4、招人联系对话口语，注重政治经济文化主要内容，注重谈论的深度观点。检验，进一步融会贯通，全面提升自己对英语听、说、读、写、语言感知。
1、如果有提升英语的需求，建议考托业、BEC等商务英语类考试，是全球性的证书，有一定认可度，对工作很有帮助。 2、比如全国公共英语等级考试。可以根据自己的水平报考不同级别的考试。全国公共英语等（PETS）是由教育部主办，面向社会的.开放的.以全体公民为对象的非学历性考试，具体的你可以去全国公共英语考试网官方网站看一下。 3、自学英语可以参加全国英语等级考试，不是大学在校生不可以参加大学英语等级考试，有英语等级证书对工作来说肯定是有帮助的，直接在所在地教育局报名参加考试，没有区域限制，报名只需要携带身份证即可。
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
仔细做题
误区一:去补课
对策:按部就班才是正确的选择
切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.
误区二:背单词是首要任务
对策:言语运用和了解才能最重要
初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.
误区三:崇尚全外教教学
对策:中英分离才是胜利之路
家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.
初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.
误区四:"钱花得多就行了"
对策:正确的选择就已经胜利了多半了
初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.
误区五:家长稍微会点英语,能够本人教
对策:造就孩子学习的环境
专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
可以将英语基础从新温习学习一遍，初期多背单词可以有效提高英语水平的，也可以看美剧增强语感，有效的提高英语水平，也要参考往年考点知识评测。英语考试用于日后工作还是挺重要的，多学一种语言能增加一项“语言”将来步入社会参加工作时多学一种语言能增加就业的选择。所以学习英语不论儿童还是成人，多一种语言多一种方式。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。逻辑一：耳朵为先当你决定认真去学习英语，第一件要做的事情不是去买一本语法书，而是训练自己的耳朵，去开始分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。逻辑二、不要总想着去翻译跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。逻辑三、 使用基于遗忘曲线的间隔记忆法
很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
仔细做题
误区一:去补课
对策:按部就班才是正确的选择
切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.
误区二:背单词是首要任务
对策:言语运用和了解才能最重要
初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.
误区三:崇尚全外教教学
对策:中英分离才是胜利之路
家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.
初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.
误区四:"钱花得多就行了"
对策:正确的选择就已经胜利了多半了
初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.
误区五:家长稍微会点英语,能够本人教
对策:造就孩子学习的环境
专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
1、如果有提升英语的需求，建议考托业、BEC等商务英语类考试，是全球性的证书，有一定认可度，对工作很有帮助。 2、比如全国公共英语等级考试。可以根据自己的水平报考不同级别的考试。全国公共英语等（PETS）是由教育部主办，面向社会的.开放的.以全体公民为对象的非学历性考试，具体的你可以去全国公共英语考试网官方网站看一下。 3、自学英语可以参加全国英语等级考试，不是大学在校生不可以参加大学英语等级考试，有英语等级证书对工作来说肯定是有帮助的，直接在所在地教育局报名参加考试，没有区域限制，报名只需要携带身份证即可。
首先得学会认识单词。找找音标图，用汉语注明发音，先把音标会个大概，能看着单词表念英语、拼单词。建议准备个单词本，一页纸平均折四栏，一栏写意思，一栏写音标和单词。本子别大，能装进兜里或包里的最好。方便随时拿出来看，充分利用空余时间。 其次，疏通课文。建议买本课外辅导书，有课文翻译及语法讲解的那种。边看边理解。对于不会的，先标在书上，注明意思，下来多巩固。巩固完还是不会的，誊写在本子上。 第三，疏通完一课后，找本习题书，要尽量很详细的习题书，进行巩固，这个过程很重要对于学英语。一定要好好对待。再找个错题本，记录下来容易错的，错误的知识点在哪里等。 第四，一定要跟着磁带听录音，跟着录音模仿读音。英语听力及读的过程非常重要，每天至少保证听读一个小时。每句话，反复听，十遍二十遍的听，刚开始可能很煎熬，但是坚持下去，一个星期，就会有些变化了。坚持一个月，英语应该会前进不少。 归结一句话，语言类的学习，别想太多窍门，就踏踏实实，多听、多读、多记、多练，熟能生巧，功夫深，铁杵终成针。
初中生物教师的资格证还是比较好考的，只要你用心努力的学习。应该都是可以考过去的
报考初中生物学科的教师资格证，如果大学的学历专业是生物或者与生物相关的，可能还好考一些；如果是跨学科专业考生物学科的教师资格证，笔试面试过程中会感到比较困难。
初中生物老师有前途初中生物，和你考的专业没有太大的关系，因为现在是教师资格证的考试，只要你报考的专业课是初中生物就可以的了。教师资格证的考试，分为三科：综合素质，教育知识与能力，学科知识与能力。普通话。只要这些都过了，你就能获得教师资格证。我作为一名学生，给您一点建议哈，就是上课尽量讲全面一点，不要丢下知识点，多给学生列举一些生活中的实例，便于学生理解，再就是不要留太多作业啦，，适当的留作业，否则，额，学生都不喜欢你上课纪律就会不好啦。然后，您一定要表现的很威严，，一定要威严，不要太威严了，适当，因为那些学生就专门欺负不厉害的老师。。
教师资格证初中生物是比较简单的。初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。
考生在笔试和面试成绩公布后，可通过教师资格考试网站查询本人的考试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向本省（区、市）教师资格考试机构提出复核申请。
教师资格证的其他规定。
省级教师资格考试机构使用教师资格考试考务管理信息系统进行笔试和面试的报名受理、考点设置、考场编排等考务管理工作。
笔试和面试考生通过教师资格考试网站进行报名后，需携带省级教师资格考试机构规定的相关材料，到指定考点进行报名审核，并现场确认报考信息。考生笔试各科成绩合格并在有效期内的，方可报名参加面试。
以上内容参考 东胜区政府——中小学教师资格考试暂行办法