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小学教育本科自考科目往年试卷

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小学教育本科自考科目往年试卷

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往年专升本小学教育自考试卷

根据以往的阜阳师范大学专升本小学教育试卷的出题规律,一般包括三大部分:综合素质测试、小学教育知识及教育教学能力测试、面试。其中小学教育知识及教育教学能力测试会涉及到多个题型,大致分为客观题和主观题,具体分值如下:1. 选择题:每题1分,共计30分2. 填空题:每小题1分,共计10分3. 简答题:每小题2分,共计10分4. 论述题:分为主观题和客观题两类,一般每道题目15分至30分不等综合来看,小学教育知识及教育教学能力测试部分的分数占据了总分的大部分,考生在备考时需要重点关注这一部分内容。

由于不同年份、不同学校的试卷设计可能不同,因此无法提供准确的阜阳师范大学专升本小学教育专业各题型分值。建议您参考该校官网或相关招生信息,了解具体的考试试卷结构和题型分值。同时也可以参考过往考试的评分标准,以及备考资料和模拟试卷中给出的题型、分值等相关信息。

三种方式可以"专升本" 据了解,目前我国专科生进入本科学习深造可以分为以下三种情况: 1.成人高考专升本:高考时或专科毕业后,可通过全国成人高考中的高中起点和专科起点的专升本考试进入成人院校学习,一般分为全日制、不脱产和半脱产。比如高等院校的开放学院、继续教育学院以及各院校系部经过学校同意而举办的各种专升本辅导学习班。 2.自考专升本:高教自考中有独立本科段考试,每个专业有10多门课程,全部通过可获得国家承认的本科学历。考生可以自学参加全国自学考试,也可以参加业余辅导班和自考助学班(考试与全国自考时间不同、题目不同)。这种方式比较适合边工作边学习的人士和大专院校在读学生。 3.专插/转/接本:近几年来,专科教育已走出"本科压缩型"的老路,建立起"应用型"、"实用型"的人才培养模式。因此,许多有识之士提出:"技术应用型"本科教育应作为本科教育的一种类型,应该成为专科与本科衔接的"切入点"。目前,全国各地高等院校已开展此项专升本工作,它与自考、成人高考有所不同,它主要面向专科在校生或应届毕业生。不过,根据教育部的规定,一些国家和省级重点大学不再招收这种专插本学生,但是,上述1、2种专升本考试招生还会照常进行。有的省如广东省的本省户籍省外学生也可回来参加考试。Ø 成人考试专升本每年一般在上半年进行一次,全国自考每年一般在4月和10月进行两次,自学主考班一般每年两次。Ø 专插/转/接本报考志愿只能填写你所报考学校的两个专业,其中一个为原所学的对口专业,另一个是相近专业。相近专业指考试科目中至少有两门专业课相同,具体院校自有规定,请致电咨询。 Ø 专插/转/接本统考科目从2005年起改为三门:《邓小平理论概论》、《英语》(英语专业改考《大学语文》)和一门专业基础课。另两门为专业课一、专业课二。两门专业课为该院校自行命题考试的科目,很多院校都会举办适合自己院校考生的辅导班,请直接联系所考院校招生办。Ø 专插/转/接本是要大专毕业证的(录取时交验毕业证)。普通高校应届生不管学制二年或三年,均以毕业为准,由学校推荐报考,其中师范类应届专科毕业生限报师范类专业。属定向培养者须经定向单位同意。往届生凭国家承认学历的大专毕业证书报考。专业考试科目设置各校有所不同,请关注本站资讯。详情请查找(可以拨打114或网上搜索)报考院校招生办进行咨询。一般在报考前一个月、考试前三个月,各院校会在网上提供招生简章、考试科目和参考书目。教育部要求重点建设高校停办专升本(转载)2006年02月16日 教育部2006年2月14日下发通知指出,从今年起,“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。此举是为了加强对试办的普通高等教育专科层次起点本科教育的管理。 通知指出,除了上述院校之外,从今年起,各地普通专升本教育的招生规模要严格控制在当年省属高校高职(专科)应届毕业生的5%以内,并纳入国家下达的普通本科总规模内。此外,要严格普通专升本学生的学费标准,各高校不得借专升本的名义进行高收费、乱收费。 通知还指出,自2006年起,各类中等职业学校不得单独举办五年制高职教育;各省(区、市)五年制高职招收初中毕业生的招生规模不得超过当年本省(区、市)高职(专科)招生计划的5%。五年制高职教育进入高等教育阶段(第四年)的学生规模应纳入国家确定的各省(区、市)当年高职(专科)招生计划内。各地安排高职院校对口招收中等职业教育应届毕业生的规模,不得超过当年本省(区、市)中等职业学校应届毕业生的5%。

自考专升本考试题型1.单项选择题:消除法是最简单的方法,而且判断题最好拿分!还是你保障自己及格的根本。只要书里的知识你都记个大概,一般都能拿到30分;2.判断题:一般出现的不多,10分左右,也很超值,一道论述题累死才给8分,几个圈圈叉叉就给十分(有的试卷里面没有判断题,要注意!)3.多项选择题:20分左右,但是有的时候只有10分,有些科目没有多项题,要注意看卷子;4.名词解释题:五个名词左右,尽可能按照书里原话写。这样最好(有些题型是填空题,不过本质上来说是一样的)10分左右;5.简答题:对于考察的知识点,按照1.2.3.4的书写形式进行书写。每次答案的语句顺序都用同一种,简单介绍即可,可以只写重点,言简意赅。10分左右;6.论述题:重点!分值高,一般每一道题都在7-15分,把考到的知识点都要写上,不要嫌少,只要多,不要答题的内容写偏。每个卷子里都有1-3道题左右,分值各有不同,20分左右。自考的特点(1)权威性:高等教育自学考试是国家教育考试,国家承认毕业者学历;(2)开放性:参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制;(3)灵活性:自学考试采取分课程考试、学分累积的办法,不受学期、学年制的限制,考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数,依据专业考试计划安排自己的考试进度;(4)业余性:自学考试以业余学习为主,工学矛盾小;(5)效益性:对个人来讲,参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

特殊教育自考本科往年试卷题目

课程代码:06051 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2 分,共30 分) 1.“健康不仅是免于疾病和虚弱,而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完美状态”,这一概念最早见于( )。 A.美国健康教育学专家鲍尔的论著 B.世界卫生组织宪章 C.世界卫生组织西太区发展健康促进学校区域行动纲要 D.阿拉木图宣言 2.青少年学生形成健康人格的核心在于培养和发展( )。 A.自尊心 B.自信心 C.自我调控能力 D.自我同一性 3.在心理卫生运动发展过程中,提出了心理健康的各种模式,为心理卫生事业的发展开辟了广阔前景的心理学派是( )。 A.行为主义 B.精神分析学派 C.建构主义 D.人本主义 4.下列关于特殊儿童的说法中正确的一项是( )。 A.轻度残疾的儿童在精神上比严重残疾的儿童问题更大 B.先天性缺陷的儿童比获得性缺陷的儿童更容易适应不良 C.智力落后儿童不一定都有适应性行为缺陷 D.智力落后儿童形成人格偏差的关键在于缺乏对人际关系的感受性 5.个体空间距离在1.2~3.6 米之间,属于( )。 A.亲密距离 B.个人距离 C.社交距离 D.公共距离 6.“体液学说”是西方关于心理卫生最早的论述之一,提出者是( )。 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.希波克拉底 7.自卑感强的儿童与自信心强的儿童相比,存在一个显著的区别,体现为( )。 A.态度闭锁 B.性格敏感 C.成就动机低 D.焦虑水平高 8.喜欢斤斤计较,容不下与自己意见相左或比自己强的人,这种个性缺陷属于( )。 A.自我中心 B.狭隘 C.嫉妒 D.敌对 9.根据塞利提出的“一般性适应综合症”,抵抗反应是在触发警戒反应的刺激持续多长时间后形成( )。 A.12 小时 B.24小时 C.36 小时 D.48小时 10.根据精神病学家林格的研究,那些对别人的挑衅意识不到恐惧和气愤的人,易得皮炎、风湿性关节炎和溃疡性结肠炎,这种人格类型属于( )。 A.欠缺性反应型 B.过分性反应型 C.麻木性反应型 D.抑制性反应型 11.在性格形成过程中,个体容易受集体舆论、社会思潮的影响,表现出极大的可塑性的时期是( )。 A.雏形出现期 B.初步形成期 C.基本定型期 D.完善成熟期 12.儿童闲暇时进行艺术活动,家长和教师的以下做法中不.正.确.的一项是( )。 A.顺其自然,不可强加 B.营造适当的气氛,创设相应的环境 C.发展学生特长,把握升学加分的机会 D.应适当适度进行 13.世界无烟日是每年的( )。 A.3 月21 日 B.5月31 日 C.7 月18 日 D.9月20 日 14.“孟母三迁”体现了空间环境对儿童成长的重要性,这里的空间指的是( )。 A.家居空间 B.学校空间 C.社会空间 D.文化空间 15.闲暇活动不在乎追求正规的形式,有时也不在乎完美的结果,这体现了闲暇活动的哪一原则( )。 A.随意参与原则 B.便利实施原则 C.融洽相处原则 D.自主选择原则

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我明晰,严燕生,但愿说对了有``

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可以,但是本科领取本科证的时候需要大专毕业,读专科的同时,是可以自考本科的。

特殊教育专升本自考科目

自考是自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。

考试科目:自考专升本一般来说需要考16科,需要这16科考试全部通过之后才能毕业。

考试时间:每年的4月、10月,每次能考四科。

考试难度:几种学历提升方式中自学考试是难度是排名第一的,适合刚毕业无工作压力人群,学习时间充足,而且有一定学习基础底子。

自考本科要考13-20门科目

由于专业不同,自考本科的考试科目是不一样的。一般专业的课程可分为公共课基础课、专业课、选修课、实践课这几大部分。所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程,比如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》等,公共课的课程一般有3~5门。

据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知,国发15号。第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇:

非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

自考本科教育原理往年试卷

自考本学前教育原理历年真题如下:

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

1.学前教育是指(B)

A、幼儿园的教育

B、对出生至6、7岁的儿童进行的教育

C、托儿所的教育

D、对3至6、7岁的儿童进行的教育

2.被誉为“儿童的发现者”,提出“大自然希望也童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是(B)

A、百杜威

B、卢梭

C、柏拉图

D、皮亚杰

3.第一次提出学前社会教育的主张,标志着学前公共教育思想诞生的著作是(C)

A、《大教学论》

B、《教育漫话》

C、《理想国》

D、《普通教育学》

4.研究晋凭借自己的感觉器官和其他辅助工具,有目的有计划地考察学生或教育现象等研究对象,这种研究方法是(A)

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、行动研究法

5.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,这种观点属于(B)

A、生物起源说

B、心理起源说

C、劳动起源说

D、神话起源说

6.关于原始社会的儿童教育,正确的说法是(A)

A、采用公养、公育方式

B、教育与生产劳动脱离

C、具有阶级性

D、具有等级性

7.我国历史上最早、最完整的家庭教育著作是(B)

A、 《学记》

B、《颜氏家训》

C、《三字经》

D、《礼记》

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201922020)》提出学前教育的发展自标是到2020年学前二年的毛入园率达到(B)

A、60%

B、70%

C、80%

D、90%

9.把学前教育思想建立在促进和谐发展的爱的教育理论基础上,著有《林哈德与葛笃德》,这位教育家是(D)

A、蒙台梭利

B、洛克

C、福禄贝尔。

D、裴斯泰洛齐

10.美国在1965年实行了“开端计划”,实行免费的学前教育计划,这一计划针对(A)

A、贫困家庭儿童

B、所有儿童

C、非洲儿童

D、上层阶层家庭的儿童

11.根据皮亚杰关于儿章认知发展阶段的划分,2-6、7岁幼儿的认知发展处于(B)

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

12.艾里克森认为学前期(3-6、 7岁)儿童发展的主要任务是(C)

A、发展信任感,克服不信任感

B、培养自主感,体验意志的实现

C、培养主动感,体验目的的实现

B、培养独立感,体验情感的实现

13.维果斯基提出的理论是(A)

A、“ 最近发展区”理论

B、教学过程最优化理论

C、实用主义理论

D、泛智教育理论

14.“中国幼儿教育之父”陈鹤琴提出,幼稚园的课程要以自然和社会为中心,菜用(C)

A、高难度教学

B、教学做合一

C、整个教学法

D、艺友制

15.第一次工业革命,学前教育机构开始出现;第二次工业革命后学前教育快速发展;以信息化为代表的第三次工业革命,西方发达国家实现学前教育的基本普及,说明了学前教育发展的规模与速度受制于(A)

A、社会经济发展水平

B、政治制度

C、文化

D、人口

16.格赛尔的双生子爬梯实验主要证明了下面哪一因素对儿童发展产生的影响(A)

A、生理成熟

B、环境因素

C、个人主观努力

D、心理状态

17.点点三岁了,刚入幼儿园,陌生的环境使她整天哭闹着要回家。持续一段时间后, 家人发现原来体质很好的点点三天两头生病,后来点点慢慢喜欢幼园生活了,生病的现象又没有了。这反映了儿童心理发展与生理发展协调统一的过程,体现了儿童发展的(D)

A、顺序性

B、阶段性

C、个体差异性

D、整体性

18.在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养 儿童活泼开朗的性格”属于(C)

A、智育范畴

B、体育范畴

C、德育范畴

D、美育范畴

19.学前儿童体育锻炼的内容、方法和运动负荷等方面应逐步提高标准与要求,整体教学内容安排由易到难、由简到繁,逐步深化。这种做法体现了(D)

A、经常性原则

B、科学性原则

C、多样性原则

D、渐进性原则

20.父母对孩子的教育过分严格、粗暴甚至虐待,一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望,就对孩子进行打骂,这种教养方式属于(A)

A、***型

B、放任型

C、民主型

D、忽视型

21.家庭教育中经常出现爷爷奶奶与爸爸妈妈对孩子的教育要求各说各的,个扮黑脸, 一个演红脸,这种现象违背了(D)

A、全面发展原则

B、严慈相济原则

C、正面教育原则

D、一贯一致原则

22. 20世纪20年代立足农村社区发展教育,在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是(B)

A、陶行知

B、梁漱淇

C、晏阳初

D、陈鹤琴

23.社区教育起源于(C)

A、美国

B、日本.

C、丹麦

D、英国

24.天津、北京、上海一些大城市相继出现的玩具图书馆性质上属于(A)

A、社区学前教育

B、玩具商场

C、玩具咨询公司

D、居委会活动中心

25.最有利于幼儿之间相互交流互动的活动组织方式是(B)

A、集体活动

B、小组活动

C、个体活动

D、亲子活动

26.我国学前教育目标中放在首位的是(C)

A、德

B、智

C、体

D、美

27.《3-6 岁儿童学习与发展指南》中对健康概念的界发起正确的说法是

A、身体健康

B、社会适应方面的良好状态

C、心理健康

D、个体身体、心理和社会适应方面的良好状态

28.把某幼儿学期初和学期末的语言发展测试成绩相比较,评价其获得进步的程度,这种评价称为(C)

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、个体内差异评价

D、形成性评价

29、大班孩子浩浩快要上小学了,妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算术题,这种做法(D)

A、有利于培养幼儿独立性

B、能培养幼儿的入学适应性

C、能促进幼儿更好地发展

D、是幼儿教育“小学化”的表现

30.中班语言教育活动过程中,陈老师让违反纪律打打闹闹的小宇站到活动室外面去,陈老师的行为(C)

A、侵犯了小宇的生存权

B、侵犯了小宇的名誉权

C、侵犯了小宇的受教育权

D、侵犯了小宇的隐私权

二、名词解释题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。

31.恩物

电福禄贝尔为促进儿童游戏而设计的系列玩具。意思是神恩赐给儿童的玩具。通过“恩物”的操作,儿童可以认识颜色、数量、几何形体、空间关系、部分和整体的关系等。

32."白板说"

是英国洛克的理论, 认为人的观念不是与生俱来的,人心只是一块“白板”,儿童观念的形成和完善的过程就是受教育的过程,教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。

33.《母育学校》

是捷克教育家夸美纽斯写的世界上第一本学前教育专著。

34.亲子活动

是指对幼儿及其家长实施的亲子体验、家庭游戏等亲子互动的活动。

四、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

35.简述幼儿园教育与小学教育的差异。

答:

(1)办学性质不同:小学是义务教育而幼儿园不是义务教育;

(2)教育内容不同:幼儿园所学的是与生活密切相关的浅显知识而小学抽象水平相对较高;

(3)教学方法不同:幼儿园多用归纳法而小学多用演绎法;

(4)儿童主导活动不同:幼儿园以游戏为基本活动而小学以课堂教学为主要形式;

(5)社会及成人对儿童的要求和期望不同, 对幼几园要求本高顶对小学要求相对较高。

36.简述学前教育对社会经济发展的作用。

答:

(1)学前教育为再生产劳动力打下基础;

(2)学前教育为再生产科学文化知识奠基;

(3)学前教育具有重要的社会效益。

37.简述学前儿童家庭教育的影响因素。

答:

(1)家长的素质:

(2)家长的教育观念;

(3)家庭结构类型; .

(4)家庭物质环境。

38.简述幼儿园教育评价的功能。

答:

(1)鉴定功能:

(2)诊断功能;

(3)改进功能;

(4)激励功能。

四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

39.试述学前儿童美育实施过程中应注意的问题。

答:

(1)尊重学前儿童审美兴趣,注意个体差异;

(2)重视学前儿童美育中的形象性;

(3)重视学前儿童美育中的情感性:

(4)重视培泰学前儿童健全的人格;

(5)重视培养学前儿童的想象力和创造力。

40.举例分析家庭与幼儿园衔接工作中幼儿园需要做的工作。

(1)让幼儿在游戏中学到本领; .

(2)邀请家长及幼儿到幼儿园参观: .

(3)提早进行幼儿入园前的家访工作;

(4)为初入园的幼儿进行环境布置;

(5)及时与家长进行沟通、交流;

(6)幼儿园要做好卫生工作。

(以上要点每写对一点得1分,联系实际占4分)

五、案例分析题:本大题14分。

41.材料:一次,大班章老师倒了一大杯水,可水太烫喝不了。细心的峰峰看见了,说:“老师,我有办法让这杯水快快变冷!”峰峰的话引起了小朋友们的兴趣,很多孩子好奇地围了上来,于是,“ 让热水快点变冷”的科学探索活动应运而生了。.

(1)猜想让热水变冷的办法:围绕着“有什么办法让热水变冷”,章老师让孩子们充分猜想、讨论,然后章老师以伙伴的身份发表自己的想法,并对不同意见提出质疑。孩子们的办法可多了:放冰箱、放在窗上、拿筷子搅拌、用扇子扇、加冷水等等。老师鼓励他们用绘画的形式把猜想的办法记录下来,以便进行实验。

(2)怎样证明热水变冷了:实验开始前,章老师提问网“ 怎样证明你的办法使热水变冷了呢?”有的幼儿说用手摸,有的说用嘴尝,也有的说着杯子上是不是有热气,或用温度计插到水里测量

(3)怎样让热水冷得更快:热水变冷实验后,章老师为了进一步引导幼儿探索,又提出了新的问题:怎样让水冷得更快?孩子们通过交流、探索,反复实验,得到了多种方法。

问题:联系材料分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。

答:

(1)教师是幼儿学习活动的支持者;

(2)教师是幼儿学习活动的合作者;

(3)教师是幼儿学习活动的引导者。

(以上每个要点各占3分,联系材料说明共占3分,条理清楚占2分)

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特殊教育自考本科往年试卷

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考试辅导频道检索。

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对不起,这个没有。因为国家已经不公布自学考试的答案了。谢谢。

我明晰,严燕生,但愿说对了有``

试题有,答案没有。国家并没有公布过自考的答案,网路中的答案都是网友自己从书上找来的,还有个不是办法的办法就是找前几年出的辅导书,后面一般都有前两年的试题和答案。

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你好,自考历次真题和答案可以网上看看有没有,一般自考辅导试卷有专门的历次考试试题的。自考书籍主要是教材、大纲和辅导书模拟题历次考试真题,可以网上试试,或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以,或是模拟试题都是可以的。

原理分析:自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,符合条件者由主考大学授予学士学位。自考本科的特点1、没有入学考试,只要想读就行,不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。2、学习时间自由,报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可,中途可以间断。无论是否在校或是否在职,都能选择到适合于自己的学习时间。3、学习地点自由,在全国各地均可参加学习,考试成绩在各省市间可以转移。4、学习速度自由,最快一年毕业,最慢无限期。考不及格的课程可反复重考,直至毕业。5、选择专业自由。,涵盖十二大类,可以自由自主地选择你爱好的专业。6、肯定可以毕业。因为考不及格的课程可反复重考,只要坚持学习,没有哪门课程是永远考不及格的。7、该文凭含金量高。学分制国家统考,既保证了每个坚持学习的学员都能毕业,又保证了每个学员的毕业质量.该文凭不但在中国承认,还得到英、美、加、澳等几十个国家认可.自考毕业生出国留学可免修已取得合格成绩的课程。如果没有大专学历文凭是可以报考自考本科的,但是只有拿到了专科毕业证的时候才可以领取本科毕业证。方案:1.网络教育大专+自考本科2.成人教育大专+自考本科详细步骤方案一:网络教育大专+自考本科1.报名时间:网络教育可以常年报名,一年注册两次学籍(3月跟9月)2.报名方式:高等院校网络教育学院报名3.报考学校:教育部2012年最新文件(教职成厅[2012]3号)规定:“2012年可以开展网络高等学历教育招生的试点68所高校名单” 北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、中国医科大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、上海交通大学(含医学院)、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学(华东)、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中国石油大学(北京)、中国地质大学(北京)、中央广播电视大学方案二:成人教育大专+自考本科1.报考次数:成人高考一年只有一次 每年的八月份下旬报名。2.报考方式:登陆所在省市教育网报名。3.报考学校:以所在省市公布的学校名单为准。

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