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小学教育自考本科课程表图片大全

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小学教育自考本科课程表图片大全

自考小学教育一般都是专升本,小学教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础,中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导,教育学(二),英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。

其中英语(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一时间有多科考试安排的,选择其中一科报考。

扩展资料:

一、报名条件:专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生,均可报名,免试入学。

二、学制、学习形式:学制两年,学习形式为业余。

三、考试:参加全国、全省统一组织的考试,统考考试时间为每年4月、10月。省考考试时间为6月,12月。

四、证书颁发及毕业待遇:

学生经过学习,参加专科专业考试计划规定的由省招考委统一组织考试课程的考试,全部课程合格,且思想品德鉴定合格者,由四川省高等教育自学考试委员会发给所学专业的自学考试大学专科毕业证书.

参加本科专业考试计划规定的由省招考委统一组织考试课程的考试,全部课程合格,完成毕业论文及答辩且思想品德鉴定合格者,由四川省高等教育自学考试委员会发给所学专业的自学考试大学本科毕业证书。

自学考试大学专科、本科毕业证书均由绵阳师范学院副署盖章,国家承认学历,享受相应的大学专科或本科毕业生待遇。

参考资料:百度百科——高等教育自学考试

【自考快速报名和免费咨询: 】自考小学教育一般都是专升本,统考小学教育专升本考试科目包括计算机应用基础,中小学教育管理,心理卫生与心理辅导,教育学(二),英语(二),课程与教学论,教育心理学。公共科目有:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)等,有3-5门;专业科目有:中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、教育心理学、中外教育简史、教学技能与教学艺术、现代教育测量与评价学、教育学(二)、小学语文教学研究等,有8-10门。 小学教育自考本科考哪些科目自考小学教育考中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、教学设计、中小学教育管理、学校管理心理学、学习心理学、比较教育、小学艺术教育、教育统计与测量、教育科学研究方法(二)、心理卫生与心理辅导、德育原理、计算机应用技术、发展与教育心理学、课程与教学论、教育哲学、中外教育简史、教育社会学、计算机应用技术(实践)、毕业实习、小学教育毕业论文等。自考小学教育专业在自学考试中是一个热门专业,不仅易考、简单、报考人非常多、通过率高等等这些都足够说服自己无条件选择这个专业,现在很多人想稳定的工作,这个专业就业面对当老师、考事业单位、公务员都是不错的选择,收入待遇都非常不错,平时休息时间也比较多,可以更好的更全方位的提升自己。自考有疑问、不知道自考考点内容、不清楚自考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

小学教育自考本科科目一览表今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题,如果你觉得还不错,可以收藏我们网站哦,我们专注于自学考试教材购买服务网哦,接下来一起来阅读下面的正文吧!小学教育自考本科是一种特殊的学历教育,它是为了满足成人学习者的需求而设立的。小学教育自考本科科目一览表是小学教育自考本科学习者的重要参考。本文将为大家介绍小学教育自考本科科目一览表。一、什么是小学教育自考本科科目一览表?小学教育自考本科科目一览表是指小学教育自考本科学习者必须学习的课程一览表。它包括小学教育自考本科基础课程、小学教育自考本科专业课程、小学教育自考本科专题课程以及小学教育自考本科实践课程。二、小学教育自考本科科目一览表内容1、小学教育自考本科基础课程:小学教育自考本科基础课程包括教育学原理、教育心理学、教育学概论、小学课程教学指导、小学教育行政管理、小学教育组织与管理、小学课程设计等。2、小学教育自考本科专业课程:小学教育自考本科专业课程包括小学语文教学、小学数学教学、小学英语教学、小学科学教学、小学体育教学、小学音乐教学、小学美术教学、小学信息技术教学等。3、小学教育自考本科专题课程:小学教育自考本科专题课程包括小学教育史、小学课程改革与实践、小学教育政策、小学教育管理与实践、小学教育心理学、小学教学设计与实践、小学课程评价与实践等。4、小学教育自考本科实践课程:小学教育自考本科实践课程包括小学教育实习、小学教学实习、小学教育管理实习、小学课程设计实习、小学课程评价实习等。三、小学教育自考本科科目一览表的重要性小学教育自考本科科目一览表是小学教育自考本科学习者的重要参考,它能够帮助学习者更好地掌握小学教育自考本科的学习内容,提高学习者的学习效率,更好地掌握小学教育自考本科科目的知识点,从而更好地掌握小学教育自考本科的学习要求。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考本科科目分为文史类、理工类、经管类、艺术类、教育类、医学类及法学类七大类:

文史类:新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学。

理工类:植物科学技术、公路与城市道路工程、数控技术、信息管理与服务、应用心理学、心理学、铁路运输工程、汽车电子控制技术、建筑工程、计算机应用软件。

经管类:机关管理与办公自动化、物流管理、投资理财、经济学、金融、工商企业管理(工业管理)、财务管理、市场营销、企业现场管理、电子商务、国际经济与管理、会计。

艺术类:视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计、服装设计与工程、园林。

教育类:学前教育、小学教育、心理健康教育。

医学类:药物制剂、畜牧兽医、药学与药品营销、社区护理学、中药学。

法学类:行政法、公安管理、法律、经济法学。

自学考试专业的课程设置分为:

公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。

专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

自考本科的好处

1、升职加薪:在一个公司工作,如果没有本科学历,是很受限的,单在工资就低别人很多,然后升职方面更是没戏,因此这里就突出本科毕业证的重要性,它可以为你升职加薪提供了基础条件。

2、解决就业问题:在提升学历的同时,还拓宽自己的职场范围,为自己往更好方向发展的时候提供了一张入场券。

3、考公务员:无论在哪个城市,报考公务员都是需要本科以上的学历,因此有报考公务员想法而自己又是专科学历的朋友,那么自考本科就是一个好的选择。

自考专科小学教育全部课程表图片

1、浙江自考小学教育专科,要考以下课程:思想道德修养与法律基础毛邓三重要思想概论 小学语文教学论小学数学教学论小学班主任小学教师专业知识与技能(实)小学教育专科综合实践活动(实)小学教育心理学教育原理小学教育专科毕业论文设计(实)还有3门自选课程,达到14学分。2、后面标了一个"实"字是,实践性考核课程的意思。也就是说不用理论考试,是以作业、论文、报告等其他形式进行考核的。不是“实习”的意思。3、实践性考核课程的通过率是很高的,十有八九都是可以考通过的,因为考核前主考院校的老师是会有针对性的指导的。希望对你能有所帮助。

自考小学教育专业(本科段)小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。即:以师德为核心开展教育,努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平,具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力,和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。专业分类小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中,文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。自考小学教育(本科段)专业计划那比较推荐东方职业,可以让自己更加自觉,也让自己变得更加的好

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学语文 、现代教师学、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、

科学•技术•社会 、教育原理、小学教育科学研究  小学教育心理学、小学科学教育、小学语文教学论、小学数学教学论 、小学班主任、中外文学作品导读、、汉语基础、数论初步、高等数学基础、小学教育(专科)教育实习(6周)。

扩展资料:

自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,

凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。

自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。

自考各专业考试计划的安排,专科(基础科)一般为三至四年,本科一般为四至五年。

自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门,总学分不低于70学分;

自学考试的考试时间安排主要是上半年和下半年两次,上半年安排在四月下旬的第一个周六和周日,下半年安排在十月下旬的第一个周六和周日。目前还有部分省市在每一月和七月也安排一些课程的考试。

参考资料来源:四川师范大学继续教育学院-办学专业

高等教育自学考试小学教育专业计划共设置毕业课程14门。

高等教育自学考试小学教育专业(独立本科段)课程设置如下:

高等教育自学考试小学教育专业报考条件:

1.师范类专业专科毕业生可直接报考;

2.非师范类专业专科毕业生报考须加考“教育原理(00405)(6学分)”和“小学教育心理学(00407)(5学分)”两门课程。

小学教育自考课程表图片

小学教育自考本科科目一览表如下:

自考本科科目分为文史类、理工类、经管类、艺术类、教育类、医学类及法学类七大类:

文史类:新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学。

理工类:植物科学技术、公路与城市道路工程、数控技术、信息管理与服务、应用心理学、心理学、铁路运输工程、汽车电子控制技术、建筑工程、计算机应用软件。

经管类:机关管理与办公自动化、物流管理、投资理财、经济学、金融、工商企业管理(工业管理)、财务管理、市场营销、企业现场管理、电子商务、国际经济与管理、会计。

艺术类:视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计、服装设计与工程、园林。

教育类:学前教育、小学教育、心理健康教育。

医学类:药物制剂、畜牧兽医、药学与药品营销、社区护理学、中药学。

法学类:行政法、公安管理、法律、经济法学。

自学考试专业的课程设置分为:

公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。

公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

高等教育自学考试小学教育专业计划共设置毕业课程14门。 报考条件:

①师范类专业专科毕业生可直接报考;

②非师范类专业专科毕业生报考须加考“教育原理(00405)(6学分)”和“小学教育心理学(00407)(5学分)”两门课程。 符合条件申请免考外语者,须从未选考的选考课中再选考3门课程(累计学分不低于14分),且不能申请授予学位。

高等教育自学考试小学教育专业(独立本科段)课程设置表

自考小学教育一般都是专升本,统考小学教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础,中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导,教育学(二),英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。

其中英语(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一时间有多科考试安排的,选择其中一科报考。

扩展资料:

自学考试专业的课程设置分为:

1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。

3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

5、实践性环节。

公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3

按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年,本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词,并非国家承认的全国统一自学考试。

参考资料:百度百科-高等教育自学考试

自考小学教育专业科目如下:

自考小学教育本科课程有英语二、心理学、公共政策、中国文化概论、科学、技术、社会、学前比较教育、美育基础、教育管理原理、教育统计与测量、教育法学、教育管理心理学、教育科研方法、中小学教育管理、中外教育简史、心理健康与心理咨询、发展与教育心理学。

应用文写作、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、小学艺术教育、现代教育测量与评价、民族理论与政策、小学毕业论文、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论。

英语(二)、教学设计、中小学教育管理、学校管理心理学、学习心理学、比较教育、小学艺术教育、教育统计与测量、教育科学研究方法(二)、心理卫生与心理辅导、德育原理、计算机应用技术。

发展与教育心理学、课程与教学论、教育哲学、中外教育简史、教育社会学、计算机应用技术(实践)、毕业实习、小学教育毕业论文等。

自考小学教育课程表图片

1、浙江自考小学教育专科,要考以下课程:思想道德修养与法律基础毛邓三重要思想概论 小学语文教学论小学数学教学论小学班主任小学教师专业知识与技能(实)小学教育专科综合实践活动(实)小学教育心理学教育原理小学教育专科毕业论文设计(实)还有3门自选课程,达到14学分。2、后面标了一个"实"字是,实践性考核课程的意思。也就是说不用理论考试,是以作业、论文、报告等其他形式进行考核的。不是“实习”的意思。3、实践性考核课程的通过率是很高的,十有八九都是可以考通过的,因为考核前主考院校的老师是会有针对性的指导的。请采纳答案,支持我一下。

高等教育自学考试小学教育专业计划共设置毕业课程14门。 报考条件:

①师范类专业专科毕业生可直接报考;

②非师范类专业专科毕业生报考须加考“教育原理(00405)(6学分)”和“小学教育心理学(00407)(5学分)”两门课程。 符合条件申请免考外语者,须从未选考的选考课中再选考3门课程(累计学分不低于14分),且不能申请授予学位。

高等教育自学考试小学教育专业(独立本科段)课程设置表

我个人认为相对来说没有难与容易的

高等教育自学考试小学教育专业计划共设置毕业课程14门。 报考条件:

①师范类专业专科毕业生可直接报考;

②非师范类专业专科毕业生报考须加考“教育原理(00405)(6学分)”和“小学教育心理学(00407)(5学分)”两门课程。 符合条件申请免考外语者,须从未选考的选考课中再选考3门课程(累计学分不低于14分),且不能申请授予学位。

小学教育自考本科课程表图片

小学教育自考本科科目一览表如下:

自考本科科目分为文史类、理工类、经管类、艺术类、教育类、医学类及法学类七大类:

文史类:新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学。

理工类:植物科学技术、公路与城市道路工程、数控技术、信息管理与服务、应用心理学、心理学、铁路运输工程、汽车电子控制技术、建筑工程、计算机应用软件。

经管类:机关管理与办公自动化、物流管理、投资理财、经济学、金融、工商企业管理(工业管理)、财务管理、市场营销、企业现场管理、电子商务、国际经济与管理、会计。

艺术类:视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计、服装设计与工程、园林。

教育类:学前教育、小学教育、心理健康教育。

医学类:药物制剂、畜牧兽医、药学与药品营销、社区护理学、中药学。

法学类:行政法、公安管理、法律、经济法学。

自学考试专业的课程设置分为:

公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。

公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

高等教育自学考试小学教育专业计划共设置毕业课程14门。

高等教育自学考试小学教育专业(独立本科段)课程设置如下:

高等教育自学考试小学教育专业报考条件:

1.师范类专业专科毕业生可直接报考;

2.非师范类专业专科毕业生报考须加考“教育原理(00405)(6学分)”和“小学教育心理学(00407)(5学分)”两门课程。

江苏小学教育本科自考,一共要考13门,另外还有教育实习(不计学分)、毕业论文(不计学分),总学分不少于75学分。

江苏小学教育本科自考,专业名称:2040112小学教育 (本科段),主考学校:南京师范大学,考试科目如下:

考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。

凡国家教育部认可,属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

自考小学教育专业科目如下:

自考小学教育本科课程有英语二、心理学、公共政策、中国文化概论、科学、技术、社会、学前比较教育、美育基础、教育管理原理、教育统计与测量、教育法学、教育管理心理学、教育科研方法、中小学教育管理、中外教育简史、心理健康与心理咨询、发展与教育心理学。

应用文写作、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、小学艺术教育、现代教育测量与评价、民族理论与政策、小学毕业论文、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论。

英语(二)、教学设计、中小学教育管理、学校管理心理学、学习心理学、比较教育、小学艺术教育、教育统计与测量、教育科学研究方法(二)、心理卫生与心理辅导、德育原理、计算机应用技术。

发展与教育心理学、课程与教学论、教育哲学、中外教育简史、教育社会学、计算机应用技术(实践)、毕业实习、小学教育毕业论文等。

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