一、基本信息1 、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。2 、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。3 、性别：里面有 4 个选项，但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。4 、教职工号可不填，也可学校自行编码，但校内不能重复。5 、国籍地区：中国。6 、身份证件类型：只填居民身份证。7 、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持 18 位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是 x 的、最好要大写 X ，而且输入法要半角。8 、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。9 、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。如：“ 福建省泉州市南安市 ”10 、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如： “ 福建省泉州市南安市 ” 。11 、民族：据实填报12 、政治面貌：默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无 党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。13 、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。14 、健康情况：一般选择健康或良好。15 、参加工作年月：指计算工龄的开始时间 ( 一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准 ) ，请与工资管理人员核实。16 、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办教师以合同签订时 间为准。17 、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘 5 个选项。教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源，而是指经过什么形式来到本校参加工作的（完小小学的教师以到完小小学为准，不能以中心）；如：现在在 B 学校，包分配或应聘时进的 A 学校，通过调动进了 B 学校，那么 B 学校录入此位教师时应该选择调入。PS: 1 、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生；2 、 1993 年 3 月 27 日之前代课转正的填民办教师转正；3 、 1993 年 3 月 27 日之后至 2008 年 8 月代课转正的填代课教师转正；4 、随军选择其他5 、难以细分的可选填大类18 、教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。（专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。19 、是否在编：有编制的公办教师和工勤人员选择 “ 是 ” 。20 、用人形式：“ 人员是否在编 ” 填 “ 在编 ” 时，该项不填。即公办教职工不填该项。21 、签订合同情况：包括未签合同、聘用 合同、劳动合同、其他合同 4 项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。22 、是否全日制师范类专业毕业：指全日制师范类学校毕业，根据实际情况选择。【如果中专是全日制师范，大专不是，也算是全日制师范类专业毕业，其中在陆丰职校和陆丰二职毕业的代培生请选择 “ 是 ” 】。23 、是否受过特教专业培养培训：特教指特殊教育，一般无，特殊学校按实际填写。24 、是否有特殊教育从业证书：一般都无，特殊教育学校教师按实际填写25 、信息技术能力：有精通、熟练、良好、一般、较弱 5 选项，根据个人实际情况填写。26 、是否属于免费（公费）师 范生：我县没有免费师范生27 、是否参加基层服务项目：有 “ 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划 ” ，大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划，否；其中 “ 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划 ” 又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。没有的填 “ 否 ” ，有的要填起止经历。目前我县公办教师几乎没有，有的请提供证明。28 、参加基层服务项目起始年月：当参加基层服务项目为否，此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的起始年月。29 、参加基层服务项目结束年月：当参加基层服务项目为否， 此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的结束年月。30 、是否特级教师：根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。基本上都选否。31 、是否县级及以上骨干教师：根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任；第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将；第三层次为骨干教师、骨干班主任；以县级及以上教育局颁发的荣誉证书或文件为准。（骨干教师培训证书不算）32 、是否心理健康教育教师：根据是否持有心理健康教育教师证（ C 级以上）为准，心理健康教育 “C” 级一般填兼职。33 、个人照片：个人近期 免冠照片。照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格要求，近期免冠半身照片，照片规格：宽 26mm ，高 32mm ，分辨率 150dpi 以上，照片要求为 jpg 格式，文件大小应小于 60K ，尽量采用白色底的照片，可在白色背景下（如白色墙壁）采取手机拍照后发送到电脑进行编辑。【批量上传：必须审核通过后，才能批量导入照片】34 、人员状态：填在 “ 在本单位任职 ” ，支教的填 “ 暂未在本单位任职 —— 交流轮岗 ” ，脱产学习的填 “ 暂未在本单位任职 —— 进修 ” ，长病假的填 “ 暂未在本单位任职 —— 长病假 ” 。二、学习经历从高中或中 专如实填起（含函授等学历）；高中专业填 “ 高中 ” ；高中复读的所学专业填 “ 高中复读 ” ，还未毕业的不填，以领到毕业证未准。从高中阶段或中专如实填起（含函授等学历），每个阶段一条记录。在读还未获得某项学历的，不填此项学历。（注：每一阶段学习经历填好，点击 “ 保存 ” 即可进行下一步操作）每一次的学习经历要单独生成一栏，高中或中专学历填完后保存，继续填写再次点 “ 新增 ” 键。例如，某老师现学历为硕士研究生的，一般要至少生成 3 行学习经历（高中、专 / 本科、硕士），请按顺序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需点 “ 保存 ” 。35 、 获得学历：必填项，指学历证书上学历，按毕业证书填写。36 、获得学历的国家（地区）：中国，其他国家选择其他相对应国家37 、获得学历的院校或机构：必填项。填写学历证件中的学校全称，外国名称须同时填写外文和中文名称。格式为：浙江省 ×× 市 ×× 县 × 高级中学或职业中等专业学校。38 、所学专业：必填项。按学历毕业证书上专业填写（高中毕业的专业填 “ 无 ” ）。39 、是否师范类专业：根据实际情况填写。40 、入学年月：200909 以年月的数字选择，以学历证书上的起始年月为准。41 、毕业年月：201207 以年月的数字 选择，以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。42 、学位层次：根据实际情况填写，指目前的最高学位，按学位证书验证填写。如果无学位证书选择无。当选择无学位， 8-11 自动不需要填写。43 、学位名称：指目前学位证书上学位名称，如学位层次选择无，该项无须填写。44 、获得学位的国家（地区）：取得学位证件的国家，一般选择中国，国外按照国外的选择。如学位层次选择无，该项无须填写。45 、获得学位的院校机构：指目前学位证书上院校，如学位层次选择无，该项无须填写。46 、学位授予年月：指目前学位证书上年月，如学位层次 选择无，该项无须填写。47 、学习方式：根据选项选择： “ 全脱产 ” 、 “ 半脱产 ” 等等。凡是参加工作前获得的，一律选择 “ 全脱产（离岗） ” 。“ 所学专业 ” 凡是没有的，一律填 “ 无 ” 。48 、在学单位类别：在学单位类别选择 “ 全日制中学 ”“ 全日制中专 ” “ 全日制高等院校 ” 、 “ 成人教育 ” 等等，根据实际情况选择。在职期间参加学历晋升的一般选择成人教育培训机构，在电大学习的选择广播电视大学，参加网络远程教育的选择函授学校，自学考的选择自学考试等等。三、工作经历单击 “ 增加 ” 按钮，如果有工作调动情况，或者学校更换名称，请分别 填写。从参加工作填起。每在一个工作单位（小学的要具体填到完小），作为一条信息录入，多条记录均需要建立多条。（从毕业后工作开始写起，中途有更换工作单位的都要填写）49 、任职单位名称：必须填，填写任职单位的全称，与公章一致。50 、任职开始年月 ：必填项，填写在该单位开始的 “ 某年某月 ” ，格式如 “198802” 。51 、任职结束年月：必填项，填写在该单位结束的 “ 某年某月 ” ，格式如 “198802” ，暂填至合同到期期限。（结束年月填到哪个时间）52 、单位性质类别：事业单位（具体到中小学）53 、任职岗位：手动输入 ，教师及学校中层填专任教师，领导班子 ( 正副校长 ) 填行政人员，职工填工勤人员，教辅填教辅人员等等。四、岗位聘任单击 “ 增加 ” 按钮， 暂只录入 1 条记录， 填写好后，单击 “ 保存 ” 。（担任管理岗位领导请根据实际情况选择）54 、岗位类别：教师选择教师岗位，行政选择管理岗位，保育员选择其他岗位。工勤人员选择工勤技能岗位。【学校行政领导有双肩挑的，岗位类别选择 “ 教师岗位 ” 、兼任岗位类型选择 “ 管理岗位 ” ；如：初级中学正副校长、中心小学校长的兼任岗位一般选择 “ 管理 9” 、完小小学校长选择 “ 管理 10” 、完小小学副校长没有管理级 别，最终以岗位设置为准。】55 、岗位等级：“ 教师岗位 ” 或 “ 其他专业技术岗位 ” ，并根据下表选择岗位等级；公办每个教职工都有一份岗位设置聘任书，以岗位设置聘任书为准。五级至十三级的教师聘任时间看岗位聘书聘任时间， 2013 年以来有变化都要及时增加、修改。民办教师、保育员等其他 “ 未评 ” 。56 、聘任开始年月：岗位聘任时间可看岗位设置聘用合同，指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间。57 、是否兼任其他岗位：根据实际情况选择。【学校行政领导有双肩挑的，岗位类别选择 “ 教师岗位 ” 、兼任岗位类型选择 “ 管理岗位 ” 】 ；班主任也不属于兼职。58 、兼任岗位类别：当是否兼任其他岗位为否，该选项不需要填写。如果兼任其他岗位选择是，选择相应岗位类别。59 、兼任岗位等级：如果兼
为进一步提升深圳市龙华区教育系统专业人才队伍的整体素质，我区教育系统决定面向社会公开选聘一批优秀教师，现将有关事项公告如下：一、选聘对象及要求(一)选聘对象目前在岗的优秀教师。(二)选聘岗位区下属公办学校教师80名，具体岗位详见《深圳市龙华区教育局2023年1月面向社会选聘优秀教师岗位表》(附件1)。(三)选聘条件在符合岗位表所列要求基础上，还需至少符合以下一项:1.具备本科以上学历，且获得下列个人荣誉称号之一：(1)全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国优秀中小学班主任、全国中小学优秀德育课教师、全国中小学优秀德育工作者。获国务院颁发的政府特殊津贴证书的教师。获得过国家级及以上奥林匹克竞赛金牌或指导学生获得过国家级及以上奥林匹克竞赛金牌经历的主教练员(主要指导教师);(2)省级以上教育行政主管部门授予的“特级教师”称号。省级(含副省级)以上教育行政主管部门评定的名校长、名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师及相当荣誉称号，省级现场课堂教学竞赛二等奖以上获得者。2.具备正高级专业技术资格，或具备副高级专业技术资格且在聘副高级专业技术岗位2年以上。(四)年龄要求最高年龄限制统一为45周岁以下(即1977年1月10日之后出生)。具备正高级职称或具备副高级职称且在聘高级专业技术岗位2年以上的，年龄可放宽至50周岁以下(即1972年1月10日之后出生)(五)其他要求1.所有考生报名时需提供相应层次的教师资格证(就高不就低，例如：高中教师资格证可报考要求初中教师资格证、小学教师资格证的岗位;小学教师资格证不可报考要求初中教师资格证、高中教师资格证的岗位)。2.工作经历要求：岗位有工作经历要求的，须提供原工作单位开具的工作经历证明，以及该工作时间段的社会保险缴纳记录或工资单;如无法提供工作经历证明，以及社会保险缴纳记录或工资单，可提交承诺书(附件2)，承诺最迟在办理聘用备案手续时提供上述材料，否则取消聘用资格。(六)下列人员不得报考：1.受行政开除处分未满五年或其他行政处分正在处分期内的;2.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的;3.被依法列为失信联合惩戒对象的;4.近两年内，在广东省公务员、事业单位招录(聘)考试中存在违纪行为的;5.聘用后即构成回避关系的;6.未完成教学大纲规定学习内容的结业生、肄业生;7.未经现工作单位同意报考的深圳市事业单位在编工作人员;8.法律法规规定不宜聘用的其他情形。二、选聘程序选聘工作按照网上报名、线上资格初审、现场资格审查、测试、体检、复审考察、公示、聘用聘任等程序进行。(一)网上报名1.报名时间：2023年1月20日至2023年1月31日18:00(具体开放时间请查看报名系统)。2.报名网址：bmxxgk/jyj或“龙华教育”微信公众号。联系电话：咨询时间：工作日09:00—12:00，14:00—18:00深圳市龙华区教育局2023年1月10日相关附件下载：附件1：深圳市龙华区教育局2023年1月面向社会公开选聘优秀教师岗位表.pdf附件2：承诺书.doc自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
关于我们我们的学校黄石市第二中学滨江学校是由黄石市东楚投资集团投资7亿元精心打造的省级标准化学校，是一所国有民办全寄宿制高中，享受市教育局直属学校完全政策扶持，与省重点中学黄石二中实现一体化管理，一体化发展。学校紧邻黄石新港(物流)工业园区，占地面积184亩，建筑面积7.5万平方米，可容纳学生3000人，建筑宏伟大气，校园环境幽雅宜人，教学设施一流，师资力量雄厚。招聘岗位根据学校事业发展需要，现面向全国公开招聘学科教师及教辅人员。具体如下：01高中学科教师语文10名，数学11名，英语10名，物理7名，化学6名，生物6名，政治8名，历史5名，地理3名，体育1名，信息技术1名。任职条件：1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的政治素质和职业道德，热爱教育事业，身心健康，无违纪违法记录的中国公民;2.第一学历为普通高等学校全日制本科;3.具有高级中学教师资格证，所学专业与报考学科须一致或相近;4.年龄原则上不超过45周岁。5.正高级教师、特级教师、省市级教学能手、骨干教师、学科带头人等，年龄、学历等可适当放宽。02教辅人员(5名)1.专职校医(1名)(1)医学类相关专业毕业。(2)具有《执业医师资格证书》。(3)具有一定的临床工作或校医工作经验。2.心理健康教师(1名)(1)身体健康、人品端正、热爱教育事业、具有较强的责任感和开拓创新精神、团队合作意识强;(2)全日制大学本科以上学历，心理学相关专业，具有相应学科的教师资格证及从事心理工作相关资质。3.理化生实验员(共3名)(1)物理、化学、生物相关专业毕业，具有较强专业知识和实践能力。(2)熟悉相关学科实验仪器的性能和作用，具备仪器操作及保养能力。(3)有良好的沟通能力和团队协作意识。招聘办法(一)本次招聘按网上报名–资格初审–现场面试等程序进行。(二)网上报名及资格初审1.报名时间：2023年2月24日-2023年3月31日。2.报名方式：在此公告最下方下载填写《黄石二中滨江学校应聘个人简历表》(含表内电子证件照)，以“学科+姓名”或“岗位+姓名”为文件名，与相关资料一并发至邮箱：。(相关资料包含本人身份证正、反面、毕业证、学历学位证、教师资格证、荣誉证书等)。(三)现场面试资格初审通过者，面试时间、地点等另行通知，未通过者不再单独通知。福利待遇青年学科教师年收入10-15万元，优秀骨干学科教师年收入15-30万元;专职校医、心理咨询师、理化生实验员待遇面议。按照国家规定依法购买“五险一金”，购买标准在同行业中处于领先水平，另可享受带薪休假、定期体检、节日慰问等各种福利。提供免费食宿。联系方式1.联系电话：.电子邮箱：947225417@qq.com3.联系人：魏老师()杨老师()4.学校地址：黄石市西塞山区大棋路888号5.扫描下方二维码或搜索qq群号610982547，加入黄石二中滨江学校教师招聘群。点击下载表格：黄石二中学滨江学校应聘个人简历表自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自学考试报名的步骤：
1、明确报名条件：中华人民共和国公民，以及港澳台同胞、海外侨胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可报考。满足基本条件以外，考生办理本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件。
2、确定自学考试省份：每个省份的自学考试要求不一样，报考前应确定省份再报考。建议选择常住或者就业的城市报考，方便出行和考试。
3、确定院校及专业：考生在自学考试报名之前就要确定好自己想要报考的院校和专业了，一般来说，先选专业后择院校。
4、确定自学考试学习方式：完全自学、网络班、业余班、自学考试全日制四选一。前三种学习方式中，学习难度最高的是完全自学，同时费用也最低。通过率最高的是业余班，学习氛围最好。网络班最受欢迎，对于考生的时间要求最低。四种方式最终毕业证都是自学考试文凭，没有任何区别。
自学考试报考流程有什么
1、网上报名，一般都是在考试前的一个月开始，各省的教育考试院会发出报名通知，到时按照操作步骤报名即可。
2、再次进行登录自考，进行专业选择和科目选择。填好报考信息之后就需要缴纳报名费用。
3、网上报名结束后需要自考新生在规定的时间内到自学考试办指定的报名点进行正式报名以及现场确认，携带有效的身份证进行电子摄像，确认自学考试报名资料没有错误。
4、打印准卡证，省考院会在考试前7天-10天开放准考证打印端口。
自学考试如何报名？
一、报考手续
各地自学考试报考有两种形式。有的地区实施网上报名，有的地区实施现场报名。
二、实施网上报名流程
1、登陆各地自考网上报名网站。
2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。
3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。
4、网上报名成功后的新生需要在考办规定时间到自考办进行摄像制作准考证。
5、如有任何疑问请和当地自考办联系。
三、实施现场报名的流程
1、新生携带身份证、(军人凭军人证或团以上单位证明)(未满18岁凭户口本)到所在地的市、县自学考试办公室(报名站)办理报名手续。
2、同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔(填涂机读报名卡用)、并交一寸同底免冠照片若干张(大约4-5张)。
3、按照工作人员的提示进行缴费，得到打印的考试通知单，通知单上有考试日期、考场和座位号。
4、在考办规定的时间领取新制作出的准考证。
四、办理报名手续需要哪些资料？
首次参加自学考试报名者，必须持本人《民民身份证》或相关证件(注：遗失《居民身份证》的，须由公安户籍部门出具身份证号码;现役军人、武警须持军官证或士兵证、警官证;未成年人须提供户口簿)。在指定时间内到自考办办理新生摄像，用于制作《准考证》以及建立考生档案，也有些地区要求交近期免冠照片，具体要看当地自考办的安排。
己注册的自考生须持自学考试《准考证》参加当次课程考试的报考。
五、如何报考部门委托开考或验收性考试专业？
部门委托开考专业、部门委托验收性考试，报考者都必须到委托开考的部门申请参加考试，由该部门到所在地区自考办办理集体报名报考手续。县(市、区)自考办及其报名报考点不办理部门委托开考专业、部门委托验收性考试的考生个人报名报考手续。
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报名自学考试1、去自学考试办公室咨询，了解基本政策、选定所学专业。2、在自学考试办公室网站上报名;选择专业、任意选定首次考试的课程，然后缴费。3、去自学考试办公室指定的地方办理现场报名确认手续，采集照片，办理准考证。4、在规定的时间内领取准考证。5、在指定的日子领取、查询个人考场、考点信息资料。6、在规定的日子、时间，带上指定的证件参加考试。自考报名流程示例图：自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
名言1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 -----陆游 2、只要功夫深，铁杵磨成针。 -----中国谚语 3、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。 -----毛泽东 4、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 -----班固 5、欲速则不达。 -----《论语》 6、最困难之时，就是离成功不远之日。 -----拿破仑 7、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。 -----董必武
【名言警句】 1、万事从来贵有恒。——谢觉哉 2、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥妙。——杨振宁 3、有恒心，有胆量，方能成功。——周恩来 4、读书之法，当循序而有常，致一而不懈。——(宋)朱熹 5、治学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败。摔倒了，爬起来，想一想，再前进。——华罗庚 6、一个人如果做事没有恒心，他是做任何事也做不成功的。——牛顿 7、全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持到底。——陀思妥耶夫斯基 8、事情做不好往往不是因为没有能力，大都是缺乏信心。——亚密切斯【运用思路】 只要功夫深，铁棒磨成针。只要我们坚持，就会成就我们的学业和事业。 【精彩素材1】 教育改革家魏书生持之以恒 1966年，“文化大革命”开始，魏书生初中毕业，以后再没有进正规院校读书一天，但他现在已研究生毕业，并兼任几个大学的客座教授。 魏书生初中毕业后，凭借自己对学习的喜爱，坚持自学，先后做过小秘书，小学教员，但是他很快他就成为一名中学教师，而且对教学研究出了自己独特的一套方法，他只教了六年书，就被破格评为“特级教师”。为什么能够取得如此辉煌的成绩呢？最主要的原因是，他善于学习，坚持自学。 【素材点拨】 一个初中生，教出来的学生大部分能够考得好分数，写出好文章；一个初中生，能够成为大学客座教授，如果没有坚强的毅力，持之以恒的学习精神，怎么会有如此收获呢？ 【适用话题】 “突破与创造”、“创新与成功”、“坚持与成就”等。 【精彩素材2】 坚持自学成才的特级教师张思明 北大附中副校长张思明 ，自学成才的教育家，国家特级教师，资深数学教师，教育界赫赫有名的人物。他高中毕业时，正值“文革”末期，“反潮流、交白卷”依然盛行，上大学只能是他一个可望而不可即的梦。 1981年，国家恢复高等教育自学考试后，他第一批报了名，然而却没有通过公共课考试。第二年再考，结果还是一样。两次失败，他并不甘心，第三年，他又报了名。这一次，他终于如愿以尝。他没有进过大学，完全靠自己自学成才。 【素材点拨】 如果不是国家推行高考选拔人才为主，自学考试为辅的人才制度，张思明也许无法成为教育家，国家特级教师；如果不是张思明不怕失败，坚持自考，也许他就成不了资深数学教师；如果不是国家提供了各种人才的保护机制，保护政策，也许张思明不能人尽其才，才尽其用。 二。名言1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 -----陆游 2、只要功夫深，铁杵磨成针。 -----中国谚语 3、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。 -----毛泽东 4、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 -----班固 5、欲速则不达。 -----《论语》 6、最困难之时，就是离成功不远之日。 -----拿破仑 7、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。 -----董必武
问题一：定岗学校和招聘学校有什么区别 专升本是不是只能考一次？ 不太清楚 国家到底承认哪一个考试？ 两个国家都承认，专升本比自考应该更能得到社会承认吧，尤其是国企更认专升本的文凭，因为专升本的是你的初始学历 哪个考试更权威一点？ 都很权威，但社会认知不太一样，尤其是在国企评工资级别时 应该就是区别在于一个是全日制学校毕业的,文凭不一样.不过,应该说自考文凭也是含金量挺高的. 自考本科毕业证与普高同类证书效力等同 访教育部自考办自考综合处处长刘粤平 王斌 一、自考生的证书效力及待遇等问题，国家法律法规已作出明确规定，这不是哪个人或单位随意说说就可以算数的 现实生活中的招聘就业，自考毕业生经常比普高毕业生矮半截。读者吴艳芳反映的情况更为严重，南方某省人事部门公开招聘人才时，只招普高本科生，自考本科生根本不认，连报名参加考试的资格都没有(相关报道见本版“读者来信”)。 对此现象，记者专门采访了教育部自考办自考综合处处长刘粤平。刘粤平说，“问题存在的一个主要原因，是有些人不了解我国的高等教育体制。” 1988年，国务院发布了《高等教育自学考试暂行条例》，对高等教育自学考试的性质、任务、地位、机构及实施办法等，以国家行政法规的形式作出了规定。该条例总则第五条是这样写的，“高等自学考试的专科(基础科)、本科等学历层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致。”关于高自考毕业证书获得者的使用与待遇，第七章第三十二条说得非常明白，“非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。” 1999年1月1日起实施的《中华人民共和国高等教育法》，将高等教育自学考试纳入我国高等教育的基本制度，以法律的形式确定了高自考在我国高等教育中的地位。 刘粤平说，自学考试在我国是有法律地位的，它是我国高等教育的有机组成部分。自考生的证书效力及待遇等问题，国家法律法规已作出明确规定，这不是哪个人或单位随意说说就可以算数的。目前，国务院“自考暂行条例”仍然有效，我们必须维护法律法规的严肃性，任何部门和个人应该严格执行。 二、自考生获取知识的自学能力与坚韧不拔的品质，应该引起社会用人部门的高度重视，这种能力和品质是各类成功人士必须具备的共同特征 自学考试始于1981年。20多年来，累计报考人数达1亿多人次，已毕业的学生达300多万人。目前有在籍考生1680多万人，全国平均每万人中就有56人参加自学考试。 近年来，又出现了新的趋势，一些接受各类高等教育的毕业生，通过自学考试的方式，更新知识。据统计，现有专科以上学历的自考生已占全部考生总数的29%。 自学考试灵活开放，不设门槛，不受年龄、职业、健康状况等条件的限制，教考分离，宽进严出，赢得了较高的社会声誉。许多自考生一次次碰壁，一点点进步，他们不仅学到了专业知识，更重要的是学到了获取知识的能力和方法，养成了不怕困难、不怕挫折、主动刻苦学习的毅力和品质。 刘粤平特别强调，自考生获取知识的自学能力与坚韧不拔的品质，应该引起社会用人部门的高度重视，这种能力和品质是各类成功人士必须具备的共同特征。 北京的例子就是很好的佐证。如今有8.8万名自考毕业生活跃在首都的各行各业，相当多的自考生已经成为首都党政军机关、企事业单位的骨干力量。像勇斗歹徒的公安民警袁时光、燕京啤酒集团总经理李福成、TCL信息产业集团总裁吴士宏、赛特集团常务副总裁王辛民、十佳青年北大附中特级教师张思明等，都是自考生。 三、就业市场的严峻，......>> 问题二：特岗报名表中定岗学校和招聘学校是什么意思? 特岗报名表中定岗学校和招聘学校你可以到公告里查看 问题三：教师编制招聘学校和定岗学校的区别 教师招聘可以是公立学校也可以是私立学校自己招老师，一般说的教师编制是指公立学校的事业编，是 *** 财政开支，经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。机关事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师 问题四：年特岗报名表中定岗学校和招聘学校是什么意思? 一、特岗教师招牌考试公共基础模拟题10套及讲义。 二、特岗教师招聘考试大纲与分析详细介绍。 三、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。 四、特岗教师招聘考试所报科目基础知识及习题。 五、特岗教师招聘考试押题试卷10套。 六、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。 七、教师招聘考试-教育写作与面试资料。 八、特岗教综-教育学基础知识及习题。 九、特岗教综-教育心理学基础知识及习题。 自己参考下这些资料，老 胖 子 网 里面有下载。 问题五：教师还没定岗是什么意思 就是通过考试向农村分配老师，现在就业难，以前有好多老师不愿意去农村，再加上农村好多人都出去外面打工，导致好多农村没有学生和教师，而城市又是学生老师过剩，现在往农村分配老师一方面可以解决一部分人的就业问题，一方面让在外读书的学生回农村 问题六：银行定岗实习生是什么意思 给你定了岗位，就不是流动的了，协助的了； 有客户经理，柜台等职位 问题七：特岗教师，招聘学校和定岗学校的区别 特岗教师是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的教师，招聘学校是面向社会招聘教师，而定岗学校是农村义务教育阶段特设岗位计划所指定的学校，只招有特岗教师。 问题八：2013新疆特岗教师定岗学校各地统一安排是什么意思 30分 根据情况来定，或许不用下基层三年直接就在招聘学校上岗，或许在笔试之后就会部署安排服务学校在哪里了户所以要等。。。。 不是分配，是到偏远地区（南北疆）服务三年，三年考核合格后回到报考学校给编制就是正式员工了 问题九：高校定编定岗是什么意思 限定措施。部分岗位定额编制，其他聘任
教书育人，爱岗敬业；担任中小学高级教师三年以上；坚持党的基本路线，认真贯彻实施党的教育方针；符合基本的学历要求；有丰富的教学经验；有一定的教育教学组织能力等
请用简练的语言直接回答问题。
1978年12月17日，教育部和国家计划委员会经国务院批准，联合发布了《关于评选特级教师的暂行规定》。其中对特特级教师证书 级教师的评选条件作出了明确规定（见《关于评选特级教师的暂行规定》）。
①政治上，拥护中国共产党，拥护社会主义，忠诚党的教育事业；认真贯彻执行党的教育方针，热爱学生，工作一贯认真负责，勤勤恳恳，刻苦努力，努力学习马克思列宁主义和毛泽东思想，理论联系实际，自觉地改造世界观，不断提高思想政治觉悟和共产主义道德品质的修养；政治历史清楚，无重大历史问题，思想作风好，在教师中、在教育界有威望。
②业务上，对所教学科具有较丰富的理论知识和教学经验，能够熟练地胜任所教学科的教学工作，使学生正确地系统地牢固地掌握基础知识和基本技能，积极培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力，教学效果好，教学质量高，在工作中有创新精神，成绩显著；刻苦学习和钻研业务，在某一门学科或者一门学科的某一阶段的教学上确有专长，在改革教学中勇于创新，作出了具有较高水平的成果或者著述（包括编写教材、教学参考资料等）；在思想上业务上关心帮助新教师。同时，还要求高中教师在其所教学科方面的实际文化程度，应具有大学本科毕业以上水平；初中教师在其所教学科方面的实际文化程度,应具有大学专科毕业以上水平;小学教师的实际文化程度，应具有中师毕业以上水平；幼儿园教养员的实际文化程度，应具有幼师毕业以上水平。
基本条件：
（一）坚持党的基本路线，热爱社会主义国家，忠诚人民的教育事业；认真贯彻执行教育方针；一贯模范履行教师职责，教书育人，为人师表。
（二）具有中小学校高级教师职务。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验；精通业务，严谨治学，教育教学效果特别显著。或者在学生思想政治教育和班主任工作方面有突出的专长 和丰富的经验，并取得显著成绩；在教育教学改革中勇于创新或在教学法研究、教材建设中成绩卓著。在当地教育界有声望。
（三）在培训提高教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献。
储瑞年兼任全国中小学教材审定委员会中学数学审查委员；北京教育科学研究院基础教育教学指导委员会中学数学学科指导专家。在中学第一线从事中学数学教学和研究工作46年,积累了丰富的教育、教学经验,形成独具特色的教育教学风格。在承担中学数学教学工作的同时,致力于中学数学教材的研究和改革, 参与了《高中数学教学大纲》和《高中数学课程标准》的编订和审议工作; 参与了多套教材的审查工作；参与了十余本教材的编写工作;参与了《中国中学教学百科全书（数学卷）》、《中学百科全书（数学卷）》、《中学教师实用数学辞典》、《高中数学学习辞典》等书的撰稿。悉心研究数学教学及数学高考，在不断学习教育和教学理论,更新观念,总结经验的基础上,编写了多本高中数学教学辅导用书和高三数学总复习用书；长期在中央电视台、中央教育电视台、北京电视台主讲数学教学和数学高考节目；撰写了数十篇论文,发表在《数学通报》、《中国考试》、《考试》、《中国青年报》、《中学数学教与学》等报刊上。参与撰稿了《中学生数学学业测试研究》与《中学数学思想方法》等。马芯兰北京市朝阳区星河实验小学校长.北京市数学特级教师，全国劳动模范，五一劳动奖章获得者，终身享受政府特殊津贴的专家马芯兰从事小学数学教学改革与实验四十年，在“以学生发展为本”的思想指引下，创造了以“开发学生智力、减轻学生负担，提高教学质量”为主要目标的“马芯兰教学法”。她从教材教法的改革入手，根据学生认知规律和数学知识的内在联系，重新组合小学数学知识结构，形成了使数学知识处于运动中的、蕴含着有较高思维价值的、具有生命力的知识网络。这一教学法上的创造，为推动小学数学教学改革提供了良好的思想与经验，为学生能够掌握基础知识、形成基本能力打下了坚实的基础。柏继明北京市昌平区城关小学校长潜心研究小学数学教学理论，撰写教学论文，特色教案二十余篇并获奖，分别刊登于《小学数学教育》、《北京市优秀教案选》、《小学数学教师教学参考书》等省、市国家级报刊、杂志上。出版了《教师的情怀》《快乐课堂》两本专著，与他人合编了《名师作业设计经验》《名师教学机智例谈》《特级教师成长之路》《给青年教师的建议》等著作。 她大胆改革勇于创新，从1986年起，就尝试着不给学生留笔头家庭作业，向四十分钟要质量，收到了很好的教育教学效果，为同行们创出一条新路。 由于她的课堂教学独具特色，先后被二十多个省市邀请去讲课，做报告。近几年为全国各地教师做观摩课二百八十多节，报告二百三十多场，听课人数达八万多人次。尤其是经常随中国希望工程，中国青少年基金会到祖国边远地区、少数民族地区送教下乡，被一线教师们誉为“平民专家”。常毓喜国家级骨干教师，北京工业大学附中数学教研组组长，北京市朝阳区高考模拟考试命题专家组成员。主编的著作：《乐学易考》（人民教育出版社）、《“三以”优质教与学》（新课程人教A版）（人民日报出版社）、《综合素质能力提高“三新”丛书》（山西教育出版社）、《优质课堂》（山西教育出版社）、《整合优化180》（人民日报出版社）、《数学总复习》（北岳文艺出版社）等，参编的著作有：《考点精析精练》（延边教育出版社）；《名校、名师、名作丛书》（数学分册）（中国环境科学出版社）。吴正宪女，北京市教育科学研究院小学部主任，北京市优秀教师，市政协委员，特级教师。多年来，吴正宪致力于小学数学教学改革，在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，并取得显著效果。她曾在我国二十多个省市作观摩教学课，得到专家和教师的好评。她还作为原国家教委首批推荐的优秀教师为中国教育电视台《名师讲坛》节目摄制教学录像片，通过卫星向亚太地区播放。《小学数学教师》编辑部等单位为她联合举办过教学艺术研讨会。她发表教学论文三十余篇，专著有《吴正宪数学教例与教法》等。李 烈女，蜚声国内的小学数学特级教师，现在是北京第二实验小学校长兼党总支书记，是第七、八、九、十届北京市政协委员，兼任教育部“全国教育干部培训专家委员会”委员、教育部“全国教师教育专家委员会”委员、中国教育国际交流协会理事、中国教育学会小学教育专业委员会副理事长、中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员等；她也是国家教育行政学院、北京师范大学教育管理学院、北京教育学院的兼职教授和首都师范大学初等教育研究所兼职研究员。她还获得过全国和北京市劳动模范、享受国务院政府特殊津贴专家、北京市有突出贡献的科学技术管理专家、北京市首届十大杰出青年、首届首都楷模、香港柏宁顿孺子牛金球奖之杰出奖等荣誉。华应龙男，1966年6月出生，江苏南通人，北京第二实验小学教导主任，2001年参加了国家级骨干教师培训。1995年，获江苏省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖；。1992年、1995年、1998年三次获得江苏省“教海探航”征文一等奖；2000年，获《北京教育》“素质教育征文”一等奖；2002年，获北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会评审论文一等奖。先后被评为江苏省优秀中师毕业生，江苏省教书育人先进个人。近年来，经常应邀到全国各地上观摩课、做讲座，中国教育电视台曾播放我的教学录像。先后在《光明日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《江苏教育》、《北京教育》等20多家省级以上报刊上发表了300多篇文章，主编、参编了20多本教学用书。先参加了“苏教版”、 “北师大版”的编写和实验指导工作。钱守望男，1967年4月出生，河北唐山人，中共党员,大学本科学历，中学高级教师，数学特级教师，全国优秀教师，国家级骨干教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事，现任中国人民大学附属小学副校长。先后荣获市、省小学数学教学大奖赛一等奖第一名，1993年代表河北省参加在江西南昌举办的“首届全国小学数学优化课堂教学观摩课交流会”荣获二等奖,2000年在全国小学数学说课竞赛中荣获一等奖，2002国家级研究课题《小学数学教材呈现策略研究》荣获全国一等奖。近年来，应邀赴全国各地做课百余节，作报告60多场，特约为河北省电教馆、全国义务教材研讨会、人民教育出版社等单位录制了多节示范课。在全国多家教育刊物上发表论文一百五十多篇,所写论文多次获各级论文评比一等奖。在全国多家小学生课外读物上发表辅导性文章近200篇，主编和参与编写各种教学辅导用书二十几本。刘可钦女，享受国务院特殊津贴专家、全国教育系统劳动模范、第三届全国“十杰”教师。现任中关村四小校长，同时兼任海淀中心学区副校长、国家义务教育教学课程标准研制组核心成员，新世纪版小学数学教材编写组核心成员，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院兼职教授，中国教育学会小学教育专业委员会秘书长等职。潘小明男，1960年生，中共党员，现任上海市宝山区实验小学校长，上海市数学教学研究会会长，中学高级教师。曾获全国优秀教师等称号，连续三次被中共宝山区委、区政府命名为“宝山区青年尖子”。他专注于“小学数学课中学生自主探究学习研究”。自主探究学习专辑在中国教育电视台《名师讲坛》栏目播放。他曾获上海市小学数学青年教师教学观摩一等奖；中国教育学会小学教学专业委员会年会论文评比一等奖，在省、市级刊物上发表文章70余篇。还应邀去全国十多个省市讲学。98 年被命名为“宝山区首批小学名师”，出版有《潘小明论文教案选》。曹培英男，上海市静安区教育学院教师，特级教师。上海市教育学会中小学数学教学专业委员会常务理事，人民教育出版社、课程教材研究所兼职研究员。多年来，单独编著或参加编写的已出版的数学教学专著、教材、辅导书有《计算教学》、《小学数学教育学》、《小学教师之友.数学卷》等15种，先后在多家教育报刊上发表数学教学研究文章38篇，累计逾百万字。参与研究的教改课题曾获全国首届教育科学优秀成果评选一等奖，并有论文获中国教育学会小学数学教学专业委员会论文评选一等奖。黄爱华男，1966年生，江苏金湖人，广东省特级教师、深圳市十大杰出青年、广东省南粤教书育人优秀教师（特等奖）、全国优秀教师等称号。中学高级教师，现任深圳市福田区教研室研究员，中国教育学会数学教育研究中心多媒体教学研究部副主任。1985年从教，一直从事小学数学教学与研究工作，应邀在全国23个省、市、自治区的近百场学术研讨会上上观摩课、示范课并做专题讲座。曾三次获全国小学数学课堂教学评比一等奖，参与编写少儿读物计15册约100多万字，编写教学论著和教学参考用书120多万字。策划小学数学专业网站－华博士小学数学热线在国内有一定影响。钱金铎男，41岁，特级教师，浙江省舟山市小学数学教研员。从教20多年，曾获得“全国优秀教师”、省“电化教育先进工作者”、舟山市“十佳新人”等荣誉称号。多年来，钱金铎老师一直在教学第一线从事教学工作，致力于小学数学教学研究。八十年代他就注意到学生课业负担偏重，思维机械，能力不强，因此他开始了“愉快活动操作，注重学法指导，培养学生能力”的教改实验。6年的汗水换来丰硕成果。毕业成绩人均96.4分，优秀率100%。在辅导学生参加数学奥林匹克竞赛，也取得明显成果。近年业，他20多次去省内外进行学术交流和示范课，听课教师达几万人次，在省内外有较高知名度。朱乐平男，浙江省杭州市上城区教师进修学校校长、特级教师、从事数学教育和教师教育研究20余年。主要业绩：国家《教学课程标准》研制组核心成员，浙江省基础教育课程改革专家工作组成员。数十篇教育研究论文发表和多项科技课题获奖。朱德江男，浙江省嘉兴市南湖区教研室副主任、数学教研员。他担任过10多年的一线教师和班主任，也担任过校长。嘉兴市首批名师、嘉兴市新世纪专业技术带头人、浙江省优秀教师。近几年来，他在各级各类活动中上公开课30多节，曾获嘉兴市中小学“高质量、高效率”课堂教学评选一等奖、浙江省小学数学录像课评比一等奖等；先后在省“名师名校长论坛”和全国新世纪第三届课程改革研讨评比活动中执教观摩课；多次应邀到外地上观摩课或作讲座，并获一致好评。徐 斌男，江苏省苏州工业园区第二实验小学副校长，著名特级教师。曾获江苏省小学数学优质课评选第一名，国小学数学观摩课评比获一等奖，应邀为全国第五届小学数学年会上观摩课，先后到北京、浙江、上海等20多个省市作公开教学100多次，在《小学数学教师》等省级以上教育刊物发表论文160余篇。夏青峰男，1971年出生，中学高级教师，江苏省江阴市华士实验学校副校长、国际部主任、党支部书记。先后被评为江阴市十佳青年、江阴市第十三届人大代表、无锡市师德高尚好园丁、无锡市学科带头人、无锡市名教师。1997年获全国第三届小学数学课堂教学观摩会一等奖第一名，应邀到北京、广东等地上课讲学60余次，课堂教学实录多次在中国教育电视台播放。在省级以上发表教育教学论文近百篇，曾4次荣获省级以上教育论文评比一等奖，参与了新课程标准苏教版小学数学教材的编写工作，参编教育书籍几十万字。2003年在《江苏教育》连续发表了十篇《全国义务教育数学课程标准学习辅导讲座》的进修文章，引起了一定的反响。朱玉如女，1959年12月出生，特级教师。1980年毕业于南通师范学校。现任江苏省南通市实验小学副校长。二十多年，她默默耕耘，在小学数学教学方面进行了卓有成效的探索、研究和改革，把知识、智能与情感编织成一堂堂科学而富有艺术魅力的数学课。早在1988年，朱玉如就在市小数年会上上了观摩课，在“雏燕杯”竞赛中夺冠，在省创新教育研讨会、省“现代小学数学”优课评比中两次摘金。九年义务教育教材实验课《求相差数应用题》得到人教社张卫国主任、著名特级教师盛大启的赞许和评析，并作为典型课例推介到《小学数学教师》展示。她还多次在国家、省、市数学骨干教师培训班上示范课，作了二十余场讲座，并应邀去浙江、陕西、上海、徐州、扬州上课、讲学，参加全国精品课展示。罗会元男，1952年6月出生，湖南邵阳人，全国知名小学特级教师，湖南邵阳县梽木山中心完小校长，罗老师长期从事小学数学教学和教研工作，他重视对学生学习心理的研究，提倡"在后退中前进"和"跳出数学教数学"，逐步形成了"自然而不随便，规范而不死板"的课堂教学风格。2001年参加了湖南省省级骨干教师培训。1995年，获湖南省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖；1997年、1999年先后荣获市、省小学数学教学大奖赛一等奖第一名；2000年，获《湖南教育》“素质教育征文”一等奖；2002年，获邵阳市教育学会中青年教育理论工作者研究会评审论文一等奖。先后被评为湖南省优秀小学校长，湖南省邵阳市教书育人先进个人。吴金根男，1961年出生，大专学历，中学高级教师，江苏省小学数学特级教师。1980年12月，毕业于江苏省洛社师范学校。81年1月，分配至东山实验小学任数学教师工作。2000年7月，调任江苏省苏州市吴中区木渎实验小学，任校长、书记工作。曾获得“苏州市青年教师‘双十佳’、苏州市优秀教育工作者、苏州市数学学科教改带头人、苏州市教育科研学术带头人、苏州市名教师、江苏省优秀教育工作者、江苏省师德模范”等30多项荣誉称号。得到过《江苏教育》、《苏州教育》等报刊杂志和电台、电视台多次先进事迹的报道。在省、市、区级数学评课选优中5次获奖，应邀赴北京、上海、江苏、浙江、安徽、山东、广西、河南、陕西、江西、内蒙古、新疆等省内外讲课、讲学和师资培训等100多次。曾赴澳大利亚教育考察，为“香港教师赴大陆培训团”作“课堂教学的评价”学术报告。张齐华男，1976年出生，江苏省南京市北京东路小学教导处副主任，小学一级教师，曾多次获南通市和海门县数学教学评比一等奖。2003年获江苏省小学数学评比一等奖。连续三次在“教海探航”征文评比中获一等奖，50余篇教育教学论文发表在省级以上刊物，参与苏教版数学国标本教材的编写。曾获“南通市跨世纪学术技术带头人培养对象”、“海门市学科带头人”等称号。
教师自我申报→学校评议、推荐→县（市）教育行政部门组织专家考核→市、州教育行政部门组织专家评选→省特级教师评审委员会办公室预审→省特级教师评审委员会评审→公示评委会通过人员名单→省教育厅报省政府批准→颁发特级教师证书
考前一星期考生复习应注重回归课本 离高考仅剩几天，许多考生都进入自由复习阶段。记者在本报“2007高考考生家长之家”博客中看到，家长们最为关心的，还是如何让孩子在最后的几天里能既没压力、又高效率地做好考前最后的冲刺复习。为此记者走访了西安市几所重点中学经验丰富的老师，让老师们教教家长，如何指导孩子考前的复习。 语文：加深积累弥补不足 “对于语文临考前的复习，用一句话说，就是加深积累弥补不足。”谈到如何备考语文，西安远东一中高级教师蒲千军老师如是说，“临考前花大量时间去背、去做题，显然不可能，这时的积累主要是对以前积累知识的整理、巩固。要结合典型例题对做题思路进行整理，特别是大纲中的典型例题，了解这些题目，搞清出题形式，知识点是从哪些方面考的、答题时如何获取条件、如何思考、如何组织语言、答案的合理结构应该是怎样的等等，这样有利于成绩的提高。” 说到复习的重点，蒲老师说，最后一阶段的练习包括对以前重要考试题（特别是近几年的高考原题）仔细翻看，要有目的地看，最好每次集中一个目标，突出一个专题，把握命题的思路及答案的要求，并对比反思自己的答题思路及最终答案，以寻找差距，弥补不足，提高自己的答题能力。要重视第一卷中客观性试题的把握，因为在短时间内提高第二卷的作文和阅读已无可能，另外，还需要注意搜集作文素材，包括看到的、听到的各种现象及自己的感受、国内外新近发生的重大事件、接触到的某种新的观点等，这样有利于搞好作文思维，提高作文得分。 数学 ：梳理重点自信应考 数学的复习应该怎样进行，也是让许多考生疑惑的问题，相信西工大附中特级教师任毅教给大家的复习办法，一定会让大家获益匪浅。“先谈考前该如何休息吧，能休息好才能学习好。”任毅幽默地说，“美美地睡一觉会让你精神抖擞。当然，休息也不只是睡觉，放松的散步、听点音乐、甚至和同学打打球什么的都可以，让思维放假吧，不再想过多的东西。不过有一点，如果放松休息，不要做运动量过大的活动，避免受伤和身体疲劳。不利于思维休息的电子游戏和电脑游戏最好不碰。临考前还一定要尽快调整自己的生物钟，晚上不要再加班加点，按时睡觉，把兴奋点尽快调整到白天，这一点很重要！” “接下来说考前的复习策略，如果有限的复习时间不能够解决自己所有的欠缺，干脆就培养自己的信心以便完全发挥出自己已有的水平。这个时候不适合复习细节，需要的只是通过一条总线梳理一下重点。当你通过对各个重点的清理发现自己对整科的知识内容都十分清晰的时候，信心自己就出来了。”任毅说。 英语：查漏补缺 重视阅读 西安铁一中高级教师冯建武在英语教学方面有丰富的经验，他认为，如何让考生在最后10天英语再上一层楼，取得更大的胜数，要做好以下三点。冯老师说：“ 要在短时间内做一次盘点，拿出课本和笔记，弄清自己有哪些词、短语、固定用法和句型还没有掌握，有哪些基础知识、基础内容还欠缺，然后该记的记、该背的背。在记、背的过程中，要注意知识之间的连贯性，进行纵向、横向比较，做归纳总结，学会梳辫子，让知识形成网络。” 冯老师特别提到了阅读理解。他说，阅读理解能力的提高不是一朝一夕的训练可以达成的，但越是临近高考，越不应忽略，应一如既往乃至加大阅读量，阅读材料的内容应多种多样。考纲上的词汇，特别是名词、动词、形容词和副词，且在5个字母或以上的要熟记。教材上的单词必须知其意。陕西高考英语科突现语言知识，读和写的考察，语言知识包括语音、词汇和语法。只要目标明确，方法对头，一定会取得佳绩。 理科综合： 重在整合梳理主干 理科综合理化生三门课程，在总复习结束，距离高考还有几天的时间里，如何摆正知识储备和提高能力的关系，做好复习梳理，最有效使用临战前的这几天时间，西安市三中卫小军、张文辉 、郭永利3位高级教师谈了自己的建议。 物理、化学备考应关注以下几个方面：第一是做好全面、系统的归纳总结。首先是回归课本进行知识点的归纳总结。建立起知识点间的一种网状联系；其次，回归资料进行习题类型及方法的归纳总结。结合第一、二轮的复习资料（课本、笔记、辅导资料、做过的习题等）进行习题类型、解题方法、物理化学模型等的归纳总结；再者，要重视对解题思路方法的总结、提高。第二是重视查漏补缺。考生可以结合自己的纠错本和复习过程中做过的练习和试卷中的错误、疏漏进行仔细认真地分析和订正，以便达到“应该会的必须会，曾经错的不再错”。第三是重视解题的规范化。要注意准确使用规范的化学专用术语回答问题。注重化学实验题的回顾，原理等相关知识点的回顾。 生物科备考首先也要全面阅读教材，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，应坚定不移地以课本为依据，全面系统、梳理主干知识和基础内容，不迷信高、难、偏的题海战术；注重知识体系的形成，适当提高综合能力，后期复习要有针对性地进行习题演练，通过解答实验题，对实验能力进行训练和发展探究性学习的能力。 文科综合：适当结合社会热点 文科综合在高考中占有300分的比重，多数的文科考生认为，文科综合是文科高考的难点，也是突破点，如何在有效的时间里将历史、地理、政治三科知识融会贯通，并灵活运用，西安交通大学附中历史高级教师史曼丽、陕西师大附中政治特级教师李鸿、西电科大附中地理高级教师黄林 ，分别结合自己的学科，谈了自己的建议。 西安交大附中高级教师史曼丽老师说，历史科到了备考的最后时段。要回归课本有计划地看一遍书，进一步巩固已学到的知识，对一个类别的知识，按照老师在专题复习中指导的方法，做画龙点睛式的宏观统领性粗线条笔记，做到想到、心悟、笔点、贯通即可。将完成的套题、模拟题等浏览一遍。 陕西师大附中特级教师李鸿说，政治科冲刺重点应放在“整合”知识链上。所谓“整合”，就是要将一轮、二轮复习中经济、哲学、政治常识中的考点、重点、热点形成体系。既要注意对单个考点的理解，更要找出各知识点、各知识板块之间及与热点的内在联系；既要熟知政治课的知识内容，还要建立与历史、地理学科之间的联系。并逐步从前一段紧张的节奏中松弛下来，进行身体和心理的调整。弦一直紧绷到高考时，是会出问题的。 西电科大附中高级教师黄林针对地理科复习建议：最后的复习要以《考试说明》作为引领，将课本中的知识点通览一遍，梳理考点，把所有知识点串起来，根据各知识点之间的内在联系对知识点进行必要的拆分和重组。回顾复习过程，再现前车之鉴，对以前模拟考试中的错误进行整理、分析、改正。重视图表，重视地理图像归类和复习，强化读图、识图训练，提升读图、析图、用图和填图的能力。总结各类试题的解题方法和技巧，近几年高考文综试题中社会热点、焦点问题经常以背景材料出现，成为高考试题的切入点，考查与之相关的知识。
2023年报名自考的考生在规定的时间内，登陆考生所在省的教育考试院，进入自考栏目，根据提示完成报名和缴费。报名自考的考生没有学历的限制，没有学制的限制，几年考完几年毕业。2023年自考报名步骤有哪些1、找到你所在地的招生考试，打开找到自考首次报名入口。2、在自学考试栏目找到高等教育自学考试考生服务平台，注册服务平台账号，需提供手机号、邮箱地址，并获取验证码进行验证，注册完成后登陆进行下一步。3、自考生按照页面提示填写信息，进行专业及志愿的选择。4、自考生完成填写后根据网页提示或当地教育考试院现场确认时间到指定地方集照片进行现场确认。5、现场确认通过后可报考相应专业课程，自考生进行网上缴纳报名费用，考生需要提前到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。以上内容为自考报名流程等相关内容，如有自考报名费，报名流程，报名条件相关问题或者想要了解更多有关于学历提升等相关信息，考生可以通过文章底页预留信息，可以通过咨询窗口或填写学历提升方案。自学考试报名时间在什么时候从往年的时间来看，自考报名的时间是在考试前的一个月，而每年的自考时间分别是4月和10月，因此每年自考报名的时间是3月和9月左右，不过具体的报名时间需要以报考院校的招生简章为准。成人自考每年大多数城市开设2次，4月和10月，广东3次，1月，4月和10月，江苏4次，1月，4月，7月和10月。自考考生每场能够选报一门，因而每次考试最多能够报四门课程，最少没有限制，当然具体报几门要根据自己的复习计划和安排。本文为自考报名流程相关内容，想要提升学历、选择专业、了解院校的考生可以通过下方填写联系方式，会有专业的老师为您解答学历最佳提升方案。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
2023年报名自考的考生在规定的时间内登陆自考报名系统，根据提示完成信息填写，最后缴纳报考费。预计自考的报名时间在考试前一个月左右，自考的考试时间在4月和10月。自考网上报名步骤有什么1、搜索当地的教育考试院进入自考平台然后进行登录网上报名。2、到自学考试办规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的自考新生，和有银行卡的自考老考生按照报名规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的自考新生需要在考办规定时间到自学考试办进行摄像制作准考证。自学考试2023年报名时间在什么时候2023年自考本科上半年报名时间集中在12月至3月中旬，下半年自考报名时间集中在6月至9月中旬，2023年自考本科上半年考试时间为4月15、16日，下半年自考本科考试时间为10月28、29日。不同地区报考时间不同，一般开放报考前一周各地区教育考试院会发布报考通知，具体以所在地区教育考试院公告为准。自考可以报名的专业有哪些自考能选择报考的专业有很多，专业种类齐全，涵盖了理学、工学、农学、医学、经济学、法学、文学、史学、教育学等学科门类，比如工商管理，行政管理、商务英语、汉语言文学、学前教育、历史学、法学、经济学、计算机科学与技术等。考生可根据自身兴趣爱好或者职业规划进行报考，自考专业的选择直接决定今后的职业发展方向和复习备考计划的制定，所以考生早选专业时要结合自身从事行业、考试用途及职业特点进行选择。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制学历提升方案和复习资料： 】2023年自学考试报名的考生在报名期间登陆省教育考试院，进入自学考试栏目，根据提示填学考生信息和专业，然后缴纳报考费，缴费成功即为报名成功。自考以自学为主，通过规定内的所有科目可以申请毕业。2023年4月自考怎么报名1.登录各地自学考试网上报名网(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2.到自学考试规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3.办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网规定的报名流程完成网上报名。4.网上报名成功后的新生需要在规定时间到自学考试办指定的地点进行摄像制作准考证。自学考试几年可以毕业自考本科没有固定的学制几年，完全看考生自己的考试情况，考试通过快就能快一点毕业。自考本科没有固定的学制几年，完全看考生自己的考试情况，考试通过快就能快一点毕业。自考本科毕业一般需要2.5-3年的时间，课程一般在12-16门左右，大多省市每年考四次，每天考两门，每次考两天，也就是一年最多可以考8科课程。自考文凭国家承认吗自考学历是国家承认的正规学历，其学历信息是全完可以在学信网上查询的，这一点考生是不用担心和质疑的。自考毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书。自考本科毕业后也可以直接考研，考公务员，出国留学及考取资格证书等，成为未来学子的出路之一，也得到社会的广泛认可。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：