2022年湖北省成人高考工业设计专业怎么报名？报名条件是什么？ 各省报名形式各有不同，大部分地区都是采用的网上报名的形式，个别地区是现场报名，具体的形式根据当地教育考试院公布的成人高考报名的通知为准。 想报名成人高考的同学现在可提交报名资料给张老师，因为每年各院校的招生名额有限，特别是今年，疫情越来越反复，成人高考报名学员不能超过全日制学员的80%， 尤其是名校的热门专业，名额报满即停止报名。 所以报名要趁早，不仅要占名额，还需要占区域考位，不要等到下半年才报名的时候才发现报不上，早点报名还可以有更多的时间用来复习备考，从容上阵。 湖北省成人高考报名咨询2022年湖北省成人高考报名流程： 将如何报名前，我们要先熟悉成考的流程，一般1-8月份是准备考试复习阶段；8月份预约报名；9月份缴纳报名费；10月份全国统一考试（2022年湖北省成考时间是10月15-16日两天）；11月份公布成绩。具体考试时间如下： 1、考生确定报考院校及专业 2、考生选择报考级别：高起专，专升本还是高起本 3、预报名学习，各机构有针对性的开展考前辅导 4、网报与确定，填写个人信息，报考志愿，缴费并确认信息 5、参加全国统一考试（每年10月第三个星期六、星期天） 6、录取 7、发放录取通知书 8、入学籍 成人高考目前以网络教学为主，网上学习，期中期末考试也是以网上考试为主，笔试为辅。毕业年限一般高起专2.5年，专升本2.5年，高起本5年。 湖北省成人高考报名咨询 高中升专科、本科报名条件： 1、报考“高起本”或“高起专”的考生应具有高中毕业文化程度； 解释：这里说的高中文化程度，也包括初中、中专毕业生。在校生除外！ 2 专科升本科报名条件: 1、报考“专升本”的考生必须已取得经教育部审核注册的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上毕业证书。 解释：简单的说，需要当前专科学历证明。其次，通过成考、自考、网络远程教育获取的学历证明也可以报考。在校生除外。 报名时间：8月网上报名，9月现场确认，10月考试，12月录取，次年3月入学籍，学制为2.5年。 湖北省成人高考报名咨询各省报名形式各有不同，大部分地区都是采用的网上报名的形式，个别地区是现场报名，具体的形式根据当地教育考试院公布的成人高考报名的通知为准。 想报名成人高考的同学现在可提交报名资料给张老师，因为每年各院校的招生名额有限，特别是今年，疫情越来越反复，成人高考报名学员不能超过全日制学员的80%， 尤其是名校的热门专业，名额报满即停止报名。 所以报名要趁早，不仅要占名额，还需要占区域考位，不要等到下半年才报名的时候才发现报不上，早点报名还可以有更多的时间用来复习备考，从容上阵。 湖北省成人高考报名咨询2022年湖北省成人高考报名流程： 将如何报名前，我们要先熟悉成考的流程，一般1-8月份是准备考试复习阶段；8月份预约报名；9月份缴纳报名费；10月份全国统一考试（2022年湖北省成考时间是10月15-16日两天）；11月份公布成绩。具体考试时间如下： 1、考生确定报考院校及专业 2、考生选择报考级别：高起专，专升本还是高起本 3、预报名学习，各机构有针对性的开展考前辅导 4、网报与确定，填写个人信息，报考志愿，缴费并确认信息 5、参加全国统一考试（每年10月第三个星期六、星期天） 6、录取 7、发放录取通知书 8、入学籍 成人高考目前以网络教学为主，网上学习，期中期末考试也是以网上考试为主，笔试为辅。毕业年限一般高起专2.5年，专升本2.5年，高起本5年。 湖北省成人高考报名咨询 高中升专科、本科报名条件： 1、报考“高起本”或“高起专”的考生应具有高中毕业文化程度； 解释：这里说的高中文化程度，也包括初中、中专毕业生。在校生除外！ 2 专科升本科报名条件: 1、报考“专升本”的考生必须已取得经教育部审核注册的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上毕业证书。 解释：简单的说，需要当前专科学历证明。其次，通过成考、自考、网络远程教育获取的学历证明也可以报考。在校生除外。 报名时间：8月网上报名，9月现场确认，10月考试，12月录取，次年3月入学籍，学制为2.5年。 湖北省成人高考报名自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
回答一：自考可以跨专业考试的，不会影响你原来的专业回答二：报名的时候就可以选择专业回答三：按照一般的流程是在指定报考日期去所在自考办报名，选择专业，然后根据日期摄像并再此之后领取准考证，最后参加自学考试回答四：从报名就可以直接选专业，至于考试，一般都是报名选择完专业之后的一个月后就可以考试啦但是浙江省自考报名方式不一样，2012年10月份考试的，新生报名时间是2012年3月1日－3日如果不是很清楚，建议你等着浙江自考教育网站，或者拨打自考办电话，进行详细的咨询
1、大专不同专业，也可以报考，但需加考两门课程：设计素描、设计色彩。2、杭州最近一次报名是8月底9月初。11月底12月初也有报名。统一在武林门附近的华浙广场的白马大厦2楼报名。报名时，可选择这个专业报。3、报名很简单，就填表、摄像（拍照），不存在问题的。整个自考流程是：自考报名——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到本科学历。4、8月底9月初报名，考试是在2013年4月。11月底12月初报名，考试是在2013年1月。由于杭州自考，地方上的特殊性，第一次参加杭州自考的新考生这两次报名与考试，只能选择其中一次。
请求出错，状态码:500天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身为天津理工学院，于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生，1981年经国务院批准正式设立。1996年，原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并，组建成新的天津理工学院。经教育部批准，2004年更名为天津理工大学。报名咨询 统考4科+校考，现在报名明年4月考试。 1年轻松拿证 名额有限 报名自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
广东省2023年专升本报名入口官网和报名时间如下：
023广东专升本网上预报名时间为2023年1月5日至12日;考生提交预报名资料后，省招生办进行资料审核。
考生须登录“广东省2023年普通高校专升本报名系统”(http://www.eeagd.edu.cn/ptzsbks)查看报名资格审核结果，审核结果为“通过”或“待验证”的考生可以交费;网上交费截止时间为1月16日17:00。
普通高等教育中，专升本是普通高等教育专科层次起点升本科教育的简称，通常出现于教育行政部门关于普通高等学校的招生考试及相关文件中。
成人高等教育中，专升本是成人高等学历教育专科起点本科的简称，通常出现于教育行政部门关于成人高等学校的招生考试及相关文件中。
成人高等学历教育专科起点本科专业目录：
师范类专升本：思想政治教育，汉语言文学，音乐学，历史学，物理学，生物科学，计算机科学与技术，体育教育，英语，美术学，数学与应用数学，化学，地理科学，公共事业管理。
非师范类专升本：经济学，国际经济与贸易，财政学，金融学，法学，社会工作，政治学与行政学，国际政治，思想政治教育，侦查学，英语，新闻学，艺术设计，统计学，矿物加工工程，冶金工程，无机非金属材料工程，高分子材料与工程，机械设计制造及其自动化。
材料成型及控制工作，工业设计，过程装备与控制工程，自动化，电子信息工程，通信工程，计算机科学与技术，土木工程，水利水电工程，测绘工程，环境工程，化学工程与工艺，交通运输，食品科学与工程，纺织工程，服装设计与工程，农业水利工程。
农学，园艺，林学，动物科学，动物医学，水产养殖学，临床医学，中医学，工程管理，工商管理，市场营销，会计学，财务管理，旅游管理，行政管理，农林经济管理，图书馆学，档案学。
安徽2023年自考本科报名的考生需要登录安徽教育考试院进行报名，在规定时间内进行操作，逾期是不可以报名的，新生需要注册信息，老考生可以直接选择课程，缴费成功即为报名成功。12023年安徽自考怎么报名1、登录安徽自考网上报名网站，新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登录。2、选择想要报考的课程与专业，最好在报考前就想好。3、按照报考的课程费用进行缴费。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。5、打印自考准考证，参加考试。22023年安徽自考报名专业有哪些教育类：学前教育、小学教育、义务教育、思想政治教育、体育与健康教育等专业。经管类：工商企业管理、行政管理、市场营销、国际贸易、金融管理、会计学、人力资源管理等。文史学类：历史学、考古学、汉语言学、英语、新闻学等。法律类：民法、刑法、商法、国际法等。工学类：电子工程专业、通讯工程专业、动力工程专业、机电一体化工程专业、软件工程专业、工业工程专业、电力系统及其自动化专业、网络工程专业、建筑工程专业、数控技术专业等。文学类：公共关系、英语新闻学、汉语言文学、视觉传达设计、环境艺术设计、经贸英语、汉语言文学教育、动漫设计、工业设计、服装艺术设计、播音与主持等专业。32023年安徽自考报名条件1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。2、报考自考本科段的考生，应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。3、具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。4、自考已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。5、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时，必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件，否则，不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
2022年湖北省成人高考工业设计专业怎么报名？报名条件是什么？ 各省报名形式各有不同，大部分地区都是采用的网上报名的形式，个别地区是现场报名，具体的形式根据当地教育考试院公布的成人高考报名的通知为准。 想报名成人高考的同学现在可提交报名资料给张老师，因为每年各院校的招生名额有限，特别是今年，疫情越来越反复，成人高考报名学员不能超过全日制学员的80%， 尤其是名校的热门专业，名额报满即停止报名。 所以报名要趁早，不仅要占名额，还需要占区域考位，不要等到下半年才报名的时候才发现报不上，早点报名还可以有更多的时间用来复习备考，从容上阵。 湖北省成人高考报名咨询2022年湖北省成人高考报名流程： 将如何报名前，我们要先熟悉成考的流程，一般1-8月份是准备考试复习阶段；8月份预约报名；9月份缴纳报名费；10月份全国统一考试（2022年湖北省成考时间是10月15-16日两天）；11月份公布成绩。具体考试时间如下： 1、考生确定报考院校及专业 2、考生选择报考级别：高起专，专升本还是高起本 3、预报名学习，各机构有针对性的开展考前辅导 4、网报与确定，填写个人信息，报考志愿，缴费并确认信息 5、参加全国统一考试（每年10月第三个星期六、星期天） 6、录取 7、发放录取通知书 8、入学籍 成人高考目前以网络教学为主，网上学习，期中期末考试也是以网上考试为主，笔试为辅。毕业年限一般高起专2.5年，专升本2.5年，高起本5年。 湖北省成人高考报名咨询 高中升专科、本科报名条件： 1、报考“高起本”或“高起专”的考生应具有高中毕业文化程度； 解释：这里说的高中文化程度，也包括初中、中专毕业生。在校生除外！ 2 专科升本科报名条件: 1、报考“专升本”的考生必须已取得经教育部审核注册的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上毕业证书。 解释：简单的说，需要当前专科学历证明。其次，通过成考、自考、网络远程教育获取的学历证明也可以报考。在校生除外。 报名时间：8月网上报名，9月现场确认，10月考试，12月录取，次年3月入学籍，学制为2.5年。 湖北省成人高考报名咨询各省报名形式各有不同，大部分地区都是采用的网上报名的形式，个别地区是现场报名，具体的形式根据当地教育考试院公布的成人高考报名的通知为准。 想报名成人高考的同学现在可提交报名资料给张老师，因为每年各院校的招生名额有限，特别是今年，疫情越来越反复，成人高考报名学员不能超过全日制学员的80%， 尤其是名校的热门专业，名额报满即停止报名。 所以报名要趁早，不仅要占名额，还需要占区域考位，不要等到下半年才报名的时候才发现报不上，早点报名还可以有更多的时间用来复习备考，从容上阵。 湖北省成人高考报名咨询2022年湖北省成人高考报名流程： 将如何报名前，我们要先熟悉成考的流程，一般1-8月份是准备考试复习阶段；8月份预约报名；9月份缴纳报名费；10月份全国统一考试（2022年湖北省成考时间是10月15-16日两天）；11月份公布成绩。具体考试时间如下： 1、考生确定报考院校及专业 2、考生选择报考级别：高起专，专升本还是高起本 3、预报名学习，各机构有针对性的开展考前辅导 4、网报与确定，填写个人信息，报考志愿，缴费并确认信息 5、参加全国统一考试（每年10月第三个星期六、星期天） 6、录取 7、发放录取通知书 8、入学籍 成人高考目前以网络教学为主，网上学习，期中期末考试也是以网上考试为主，笔试为辅。毕业年限一般高起专2.5年，专升本2.5年，高起本5年。 湖北省成人高考报名咨询 高中升专科、本科报名条件： 1、报考“高起本”或“高起专”的考生应具有高中毕业文化程度； 解释：这里说的高中文化程度，也包括初中、中专毕业生。在校生除外！ 2 专科升本科报名条件: 1、报考“专升本”的考生必须已取得经教育部审核注册的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上毕业证书。 解释：简单的说，需要当前专科学历证明。其次，通过成考、自考、网络远程教育获取的学历证明也可以报考。在校生除外。 报名时间：8月网上报名，9月现场确认，10月考试，12月录取，次年3月入学籍，学制为2.5年。 湖北省成人高考报名自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
认真学习和复习。根据查询天津理工大学官网中可知，工业设计自考专科是一门非常简单的自考课程，学生只需要认真学习和复习即可通过，不想努力又想通过是不可能的事情。天津理工大学（Tianjin University of Technology），位于天津市，是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。
21.简述波普设计运动(Pop Design) 答：20世纪60年代兴起于英国并波及欧美。又称流行艺术、通俗艺术、新达达主义 ,有大众化、流行之意。因此要打破艺术与生活的界线,打破一切传统的审美观念。波普设计打破了二战后工业设计局限于现代国际主义风格的过于严肃、冷漠、单一的面貌,代之以诙谐、富于人性和多元化的设计,它是对现代主义设计风格的具有戏谑性的挑战。反映了战后成长起来的青年一代的社会与文化价值观，力图表现自我，追求标新立异的心理。波普风格在不同国家有不同的形式. 22.简述装饰艺术运动 答：饰艺术运动它是于 1920 年在巴黎首度出现的。 装饰艺术风格是一种明确的现代风格 , 它从各种源泉中吸取了灵感，包括新艺术，俄国芭蕾、美洲印第安艺术。 艺术装饰运动传入美国，与美国的大众文化相融合，形成了独具特点的“爵士摩登”风格。它豪华、夸张、迷人、怪诞，主要表现在建筑设计和产品设计两方面。在建筑设计上，一系列的大型建筑物都是艺术装饰风格的产物，如克莱斯勒大厦等，这些建筑一方面采用了金属、玻璃等新型材料，一方面采用了金字塔形的台阶式构图和放射状线条来处理装饰 23.包豪斯的定义及基本观点? 答：“包豪斯”一词格罗彼乌斯生造出来的?有德语的“建造”和“房屋”两个词的`词根构成。 包豪斯学校由魏玛艺术学院和工艺学校合并而成?其目的是培养新型设计人才。观点 ?①艺术与技术的新统一。 ②设计的目的是人而不是产品。 ③设计师必须遵循自然与客观的法则来进行设计。 24.简述工业革命对英国的影响? 答：从生产技术方面来说，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动。从社会关系来说，工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。从生产技术方面来说，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工，创造巨大生产力，人类进入蒸汽时代?英国成为“世界工厂”。 ⒈工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。 ⒉工业革命使资本主义生产方式最终战胜封建生产方式 ⒊转变了人们的思想观念和生活方式?大量农村人口涌向城市?推动城市化进程。 ⒋人类从农业文明走向工业文明 25.包豪斯的成就和影响? 答：①、包豪斯打破了将纯粹的艺术与实用艺术截然分解的陈腐、落伍教育观?进而提出集体新教育理想。 ②、包豪斯完成了艺术与工业鸿沟之间的架桥工作?使艺术与技术获得新的统一。 ③、包豪斯接受了机械作为艺术家的创作工具?并研究出大量的生产方法。 ④、包豪斯认清了技术知识可以传授?而创造能力只能启发的事实。 ⑤、包豪斯发展了现代的风格?为现代设计指出了正确的方向。 26.工艺美术运动的意义及影响 答：创造了新的设计风格，对工业的反对和对机械化大批量生产的否定，注定工艺美术运动不能形成领导潮流风格，强调装饰导致成本增加，没能真正为大众服务，但它代表了整整一代欧洲知识分子的感受，因此工艺美术运动探索为此后的新艺术运动奠定了基础。 27.简述后现代主义设计的特征 答：产生时间：20世纪60年代，流行于70、80年代的欧美 特征：一种文化倾向(反文化、反美学、反文学)。后现代主义是旨在反抗现代主义纯而又纯的方法论的一场运动，它广泛地体现于文学、哲学、批评理论、建筑及设计领域中。所谓“后现代”并不是指时间上处于“现代”之后，而是针对艺术风格的发展演变而言的。其本质是一种知性上的反理性主义、道德上的犬儒主义(政治冷漠，它表现了大众对政治的不满、无可奈何乃至出于实用主义目的的积极利用。)和感性上的快乐主义。 后现代主义并非一种特定的风格，而是旨在超越现代主义所进行的一系列尝试。在某种情境中，这意味着复活那被现代主义摈弃的艺术风格，而在另一种情境中，它又意味着反对客体艺术或包括你自己在内的东西 .后现代主义设计的特征后现代主义设计的特征后现代主义设计的特征后现代主义设计的特征： (1)反对设计单一化，主张设计形式多样化。 (2)反对理性主义，关注人性。主张以游戏的心态设计。 (3)强调形态的隐喻、符号和文化的历史，注重设计的人文含义。设计大量创造性地运用符号语言，将产品的功能与人的生理、心理以及社会、历史相结合。 (4)关注设计作品与环境的关系，意识到设计的后果与社会的可持续发展问题。设计要人性、绿色、环保。 28.简述现代主义设计运动 答：以工业设计为主的现代设计革新运动于20世纪初至30年代席卷欧美。运动中涌现出一批具有民主思想、充分肯定工业社会大机器生产、赞赏新技术、新材料的工业设计的先驱人物。他们提出了功能主义的设计原则,提倡科学的理性设计并创立了新时代的设计美学--机械美学。其所设计的简洁、质朴、实用、方便的全新产品,确立了现代主义设计的形式与风格,标志着产品设计进入现代工业化设计的时代。工业设计开始成为一门独立的学科,成为推动社会经济发展的重要杠杆。独立的设计教育体系也出现了,并在实践中逐步完善。在欧美各国,现代主义设计运动的发展各具特色。 29.简述保尔顿和魏德伍德的工厂的异同 答：保尔顿和魏德伍德的工厂有几个预示着未来设计发展的特点。两者相比较，基本的差别在于它们批量生产的类型不同。保尔顿的工厂是为趣味变换很快的时尚市场生产的装饰品，而魏德伍德所生产的产品则必须将美学形式与实用和耐久的要求相协调。这两类有着不同设计含义的消费品范畴将随着工业化的发展而扩大。另外两个重要特点是两家共有的。首先，尽管美学价值是重要的，但它从属于商业上的考虑，支配产品的准则是“它们能否销出”。第二，两者的设计都主要源于厂外与生产过程无关的艺术家、建筑师以及包含图案、花纹的出版物。在大多数情况下，设计被应用到了生产过程之中，而不是来自生产过程。 30.简述散帕尔设计理论 答：散帕尔理论是以广泛的历史研究，特别是以实用艺术及其技术的历史为基础的，使得他的思想与当时学究们的观点大相径庭。他认为，风格不是时代各种特有形式的融合，而是在设计一种产品时基本构思的艺术升华。产品的基本形式主要受到材料及其加工工艺的限制，同时也受到“许多在产品本身之外，而又对其设计起重要作用的因素的影响”，包括地域、气候、时间、习俗以及设计作品服务对象的地位等，装饰作为这些影响的表现，是一种综合的因素。散帕尔关于产品基本形式的原则对工业设计的发展是很有意义的，这些原则是接受并使用机器，以生产超越时尚而具有几何简洁性的功能产品。 31.简述帕金的设计理念 答：英国建筑师帕金(Augustus W.Pugin，1812—1852)对于19世纪前期哥特式复兴有重要的影响。帕金对于设计标准的失落深为不安。他将中世纪想象成完美的社会、和谐的时代，以此与“压抑民众”的工业社会形成鲜明对比，并把哥特式作为反抗异教文化和拯救审美情趣的惟一风格。对帕金来说，哥特式的复兴代表了一种具有精神基础的设计运动，这种精神基础在一个价值观迅速改变的社会中是必不可少的要素。他的这些思想使他成了后来工艺美术运动的先行者。帕金在19世纪首先将设计原则具体化，这对后世颇有影响。他坚信设计基本上是一种道德活动，设计者的态度通过其作品而转移到了别人身上。因此，理想越高，艺术水准也越高。帕金反对那种“纯美”的观点。他认为设计应适于使其实现的材料，设计者的技巧在于结构的具体化与表达，每个时代应有其自然形成的风格来表现其生活。他主张自然的装饰应该程式化并加以几何化的处理，以加强其表现形式。 32.介绍设计师柯尔 答：帕金的设计改革思想得到了一群艺术家的响应，他们之中没有一位受过设计师的职业训练，其中心人物是柯尔。柯尔本人是一位水彩画家，同时也是一位政府官员。他改革了英国邮政系统，负责设计了世界上第一枚邮票“黑便士”，并发行了世界上最早的圣诞卡。1845年，英国艺术协会举办了一次竞赛以促进设计，柯尔的茶壶设计获奖。柯尔本人的设计并不是革命性的。 柯尔等人对帕金的“设计原则”推崇备至，同时又强调设计的商业意识，试图使设计更直接地与工业相结合。1849年，柯尔创办了《设计杂志》，该杂志在其3年历程中成了宣传柯尔思想的喉舌。他认为，通过将艺术价值与实用性和商业性生产结合起来，就有可能进行实际上的改革。 33.简述“水晶宫”国际工业博览会的举办和影响 答：1851年英国在伦敦海德公园举行了世界上第一次国际工业博览会，这次博览会在工业设计史上具有重要意义。它一方面较全面地展示了欧洲和美国工业发展的成就，另一方面也暴露了工业设计中的各种问题，从反面刺激了设计的改革。“水晶宫”是20世纪现代建筑的先声，是指向未来的一个标志，但“水晶宫”中展出的内容却与其建筑形成了鲜明的对比。各国选送的展品大多数是机制产品，其中不少是为参展而特制的。展品中有各种各样的历史式样，反映出一种普遍的为装饰而装饰的热情，漠视任何基本的设计原则，其滥用装饰的程度甚至超过了为市场生产的商品。博览会的一个结果，就是在致力于设计改革的人士中兴起了分析新的美学原则的活动以指导设计。博览会的另一个结果就是在柯尔的主持下，创建了一所教育机构来满足英国设计界的需要，这就是亨利·柯尔博物馆。对于1851年伦敦“水晶宫”国际工业博览会最有深远影响的批评来自拉斯金及其追随者。最终在英国产生了一个轰轰烈烈的设计运动，即由莫里斯倡导的工艺美术运动。 34.简述战后现代主义在英国的发展 答：由于战争的迫切需要和国家在物资和人力上的短缺，使得强调结构简单、易于生产和维修的功能主义设计得以广泛应用，这样现代主义才开始在英国扎下根来，然而这种现代主义仍带有工艺美术运动的气息。 英国现代主义发展中起关键作用的机构是于1944年成立的英国工业设计协会。并提出了“优良设计、优良企业”的口号，积极推进“优良设计”在英国的发展。 到20世纪40年代末，以“人情味”为特征的英国设计兴起，开始注重设计中造型、色彩等心理因素。1949年英国工业设计协会创办了《设计》杂志，积极推动以轻巧、灵活和多功能设计为特征的“当代主义”风格。 从20世纪50年代起，公众趣味逐渐取代了设计机构的说教而成为设计师关心的焦点，各种装饰图案和“艺术”形式开始复兴。工业设计协会对这种趋势采取了针锋相对的态度，大力宣传“高尚、健康的情趣”和“雅致的生活环境”，并对美国流线型风格的浸染提出了批评。 随着现代科学技术的飞速发展，英国设计中心在20世纪60年代引入了一系列新的评选程序，以保证其展出的“优良设计”能满足新建立起来的技术标准。 杰出的设计人物：罗宾·戴、戴森 35.简述日本二战后工业设计的发展 答：第二次世界大战之前，日本的民用工业和工业设计并不发达，很多工业产品直接模仿欧美的样本，价廉质次，战后日本经历了恢复期、成长期和发展期三个阶段，在经济上进入了世界先进行列，工业设计也有了很大进步。 a 从1945—1952年是日本工业的恢复阶段，业设计的发展首先是从学习和借鉴欧美设计开始的。业设计尚处于启蒙阶段，优秀设计作品不多。 b 1953—1960年这一时期为成长期，日本的经济与工业都在持续发展。日本的工业设计从模仿欧美产品着手，以求打开国际市场，这就使日本的不少产品都具有明显的模仿痕迹。 c 从1961年起日本工业进入了发展阶段，即日本的工业生产和经济出现了一个全盛的时期，工业设计也得到了极大的发展，由模仿逐渐走向创造自己的特色，从而成了居于世界领先地位的设计大国之一。36.简述非物质设计 答：非物质设计：即从物的设计转变为非物的设计、从产品的设计转变为服务的设计、从占有产品转变为共享服务。非物质主义不拘泥于特定的技术、材料，而是对人类生活和消费方式进行重新规划，在更高层次上理解产品和服务，突破传统设计的作用领域去研究“人与非物”的关系，力图以更少的资源消耗和物质产出保证生活质量，达到可持续发展的目的。 37.简述后现代主义 答：后现代主义是旨在反抗现代主义纯而又纯的方法论的一场运动，它广泛地体现于文学、哲学、批评理论、建筑及设计领域中。所谓“后现代”并不是指时间上处于“现代”之后，而是针对艺术风格的发展演变而言的。 源于60年代，在70-80年代达到高潮。 后现代主义的发言人斯特恩(Robert A.M.Stem)把后现代主义的主要特征归结为三点：即文脉主义(Contextualism)、引喻主义(Allusionism)和装饰主义(Ornamentation)。 后现代主义在设计界最有影响的组织是意大利一个名为“孟菲斯”(Memphis)的设计师集团。 38.简答日本的双轨制 答：一方面在服装、家具、室内设计、手工艺品等设计领域系统的研究传统，以求保持传统风格的延续，另一方面，在高技术的设计领域则按现代经济发展的需求进行设计，形式上与传统没有直接联系，设计的基本思维受传统美学观念的影响。
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工业设计（专科）专业代码：650101主考学校：天津理工大学开考方式：自学考试，助学自考，助学加分证书颁发与查询：凡按照本专业考试计划的规定，取得全部课程及实践环节考核的合格成绩，思想品德经鉴定符合毕业要求者，由省（直辖市）高等教育自学考试委员会颁发毕业证书。由天津理工大学在毕业证上副署。毕业学历信息上报教育部学信网注册并终身可查询，国家承认其学历。
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专业简介：所学专业主要是以激发学生走向未来社会发展的突破能力为基本特色，使同学们在把握社会科学、人文科学、人文学科专业知识的前提下，系统的学习工业产品设计的基本理论和方式方法，接纳产品设计师的最基本练习。
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“课程建设+产业链实践活动”组合策略，校企合作提高优秀人才匹配性
“较难”就业季下，人工智能优秀人才却面临着极大空缺，许多企业给出年薪百万难求“骏马”，一端是孩子盼学生就业，一端是公司愁招聘工人。近些年，现行政策层不断发信号，要推动校企合作、产教融合，处理高等院校“闭店办文化教育”的结构型失衡。
据腾讯教育校企合作南区责任人王才荣详细介绍，腾讯官方生态企业近1万家和，招聘中存有毕业生和产业链岗位需求配对存有极大空缺。“即便许多学生毕业来啦腾讯官方、或者云计算技术，人工智能有关企业，需要一年，才可以慢慢习惯职位要求。主要是因为大部分学校电子计算机、软件开发等对口专业开办的全是通识类基础课，并没云计算技术、人工智能这种最前沿产业技术专业或是课程教学，及其配套试验实际操作自然环境，更不用说解决问题。”
南方地区+记者报道深圳大学和腾讯负责人获知，“腾班”是通过腾讯教育和深圳大学协同推出的人工智能特色班，创立初心是为了大数据技术、云计算技术、人工智能等前沿性产业链给予技术性人力资源贮备。
“腾班”所属的深圳大学腾讯云人工智能学院创建于2018年，是广东省第一个人工智能学校。这也是腾讯官方在全国各地协作过千所高校中第一个以特色班的方式向领域运输人工智能优秀人才，都是罕见的全国人工智能校企协作本科班。
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