【自考快速报名和免费咨询： 】虽然很多同学报考自考本科就是为了拿到一个自考学历，所以会尽量选择一个文科类专业报考，但是也有部分同学是因为工作需要才需报考自考，像一些报考自考建筑工程专业的同学，就是因为工作需要，那么这个专业需要考试的科目有哪些呢。自考建筑工程本科要考25科，分别为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、物理(工)、物理(工)(实践)、线性代数、概率论与数理统计(二)、计算机基础与程序设计、计算机基础与程序设计(实践)、结构力学(二)、混凝土结构设计、混凝土结构设计(实践)、钢结构、钢结构(实践)、流体力学、流体力学(实践)、工程地质与土力学、建筑设备、建筑经济与企业管理、建筑结构试验、建筑结构试验(实践)、建筑工程定额与预算、工程监理、工程项目管理、毕业设计(论文)。自考建筑工程专科要考20科，分别为思想道德修养与法律基础，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，大学语文，高等数学(工专)，工程力学(二)，土木工程制图，结构力学(一)，工程测量，房屋建筑学，房屋建筑学，建筑材料，混凝土及砌体结构，土力学及地基基础，建筑施工(一)，计算机应用基础，计算机应用基础，工民建课程设计，工民建课程实验，工民建生产实习，法学概论。以上分别是自考专科和自考本科建筑工程专业需要考试的科目，这个专业考试还是有一定难度的，属于技术性比较强的专业，所以建议还是本身从事相关工作的同学报考。自考有疑问、不知道自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
是本专业的还要考14科就可以升本了，打多数科目都是学过的看看书应该可以过的，具体的考试时间和安排是要变化的，你可以上成都自考网查一下就知道了。
《工程定额原理》以工程定额原理为主线，主要介绍了施工过程和工作时间研究、工程定额的制定方法、施工定额、预算定额、概算定额和概算指标、企业定额、费用定额、投资估算指标与建设工程定额等内容。同时，通过典型工程实例和复习思考题等引导学生掌握相关的原理和方法。适用对象本教材主要面向工程造价专业、工程管理专业及相关专业的学生，同时兼顾了业主单位和承包商对相关知识的需求，因而具有较广泛的适用性。
高等教育自学考试《建筑工程定额与预算》自学考试大纲（课程代码 4230）四川省高等教育自学考试委员会目 录第一部分 自学考试大纲说明 1一、课程性质和地位 1二、课程考核要求 1三、自学方法指导 2第二部分 考核内容和考核目标 3第1章 绪 论 3一、学习要求 3二、考核知识点 3三、考核目标 3第2章 建筑工程定额概述 3一、学习要求 3二、考核知识点 4三、考核目标 4第3章 施工定额 4一、学习要求 4二、考核知识点 5三、考核目标 5第4章 预算定额 5一、学习要求 5二、考核知识点 6三、考核目标 6第5章 概算定额与概算指标与投资估算指标 7一、学习要求 7二、考核知识点 7三、考核目标 8第6章 建设工程投资估算、设计概算与施工图预算概述 8一、学习要求 8二、考核知识点 9三、考核目标 9第7章 土建工程量计算 9一、学习要求 9二、考核知识点 10三、考核目标 10第8章 土建工程施工图预算编制及审查 11一、学习要求 11二、考核知识点 12三、考核目标 12第9章 建筑工程设计概算的编制 12一、学习要求 12二、考核知识点 13三、考核目标 13第10章 单位工程施工预算 13一、学习要求 13二、考核知识点 13三、考核目标 14第11章 工程结算与竣工决算 14一、学习要求 14二、考核知识点 14三、考核目标 14第三部分 考试样题 15第一部分 自学考试大纲说明一、课程性质和地位“建筑工程定额与预算”是工程造价专业独立本科段考生所必学的专业核心课程之一。通过本门课程的学习，理解建筑工程定额的概念，熟悉建筑工程造价（预算）编制的方法和要求。正确使用定额标准和建筑工程造价（预算价格），控制施工中的各种消耗和工程投资费用，达到降低工程成本。提高工程经济效益的目的。掌握和熟悉建筑工程定额工程量的计算、费用组成和建筑工程造价的编制。初步具备编制工程预算的能力，为后续的工程量清单编制与投标报价课程奠定基础。本课程为4学分，推荐教材为李景云主编《建筑工程定额与预算》，重庆大学出版社，2002年。二、课程考核要求本课程考核要求是根据学习要求、考核知识点、考核目标以及有关考试的具体问题四个方面加以综合考虑和把握，其中以考核知识点为主体。（一）考核知识点考核知识点是对建筑工程定额与预算课程知识体系的广度概括。它包括建筑工程定额与预算的基本概念、基本理论及基本技能。（二）学习要求学习要求是对建筑工程定额与预算课程考核知识点应掌握内容的深度概括。根据本课程的特点，选择了“了解”、“熟悉”、“掌握”三级水平要求。“了解”是指对课程内容具有基本认识，对今后继续学习打下基础；“熟悉”是指对课程内容理解清楚，并具有分析和计算能力；“掌握”是指对课程内容理解透彻，对解决具体工程预算的编制具有综合能力。本课的三基（基本概念、基本理论及基本技能）内容都在“熟悉”和“掌握”部分，是考试的核心。（三）考核目标考核目标是将考核知识点的广度、深度和难易程度转化为认知能力的概括。本课程对考核目标细分为“识记”、“理解”、“综合”。“识记”要求记住并表达原意。“理解”要求考生领会学习的主要内容及要点，并能融会贯通、前后联系，用自己的语言表达。“综合”要求考生能运用学过的知识点对具体工程进行综合分析并在其基础上进行定额工程量的计算，编制建筑工程造价（预算）。1. 考试题型本课程考试题型可采用选择题（单选、多选）、判别分析题、简答题、综合分析计算题的类型，总题量控制在35题左右。2. 试卷的能力层次控制的比例试卷的能力层次控制的比例为“识记”20%，“理解与应用”60%，“综合”20%，各能力层次易、中、难的比例大致控制在20：60：20。3. 考试形式及时间采用闭卷、笔试、150分钟完卷。4. 评分制及及格线本课程采用百分制，60分为及格线。5. 学生携带工具钢笔（或中性笔）、计算器、直尺等。三、自学方法指导“建筑工程定额与预算考试大纲”是自学、社会助学、考试、命题制卷的依据，具有规范性；教材则是在自学考试大纲指导下，对课程的知识体系的广度、深度和难易程度并结合教育规律所作的全面规范的阐述。因此，在自学过程中，必须自始自终以自学考试大纲为依据，全面研究教材，掌握教材的有关内容。第二部分 考核内容和考核目标第1章 绪 论（参考教材第1章）一、学习要求1. 了解（1） 工程造价的两种含义二、考核知识点1. 工程造价的含义三、考核目标1. 理解（1）工程造价的两种含义第2章 建筑工程定额概述（参考教材第2章）一、学习要求1. 掌握（1） 劳动定额的应用（2） 机械台班使用定额的应用2. 熟悉（1） 建筑工程定额的概念（2） 建筑工程定额的特性（3） 劳动定额的概念、表现形式（4） 机械台班使用定额的概念、表现形式（5） 材料消耗定额的组成和制定3. 了解（1） 建筑工程定额的分类（2） 劳动定额的制定（3） 机械台班使用定额的制定二、考核知识点1．定额的概念2．建筑工程定额的分类3．建筑工程定额的特性4．建筑工程定额的作用5．劳动定额的概念、表现形式6．机械台班使用定额的概念、表现形式7．材料消耗定额的组成和制定三、考核目标1. 识记（1）建筑工程定额的分类2. 理解（1） 建筑安装工程定额的概念（2） 建筑工程定额的特点（3） 劳动定额的概念、表现形式（4） 机械台班使用定额的概念、表现形式（5） 材料消耗定额的组成和制定3.综合（1） 劳动定额的应用（2） 机械台班使用定额的应用第3章 施工定额（参考教材第3章）一、学习要求1. 掌握（1） 施工定额的换算（2） 施工定额的应用2. 理解（1） 施工定额的概念（2） 施工定额的组成3. 了解（1） 施工定额的作用二、考核知识点1． 施工定额的换算2． 施工定额的应用3． 施工定额的概念4． 施工定额的组成5． 施工定额的作用三、考核目标1．识记（1） 施工定额的作用2. 理解（1） 施工定额的概念（2） 施工定额的组成3. 综合（1） 施工定额的换算（2） 施工定额的应用第4章 预算定额（参考教材第4章）一、学习要求1. 掌握（1）预算定额人工消耗量的确定；（2）材料消耗指标的确定；（3）机械台班消耗指标的确定；（4）人工预算价格的确定；（5）材料预算价格的确定；（6）施工机械台班预算价格的确定（7）预算定额的套用及换算2. 熟悉（1） 预算定额的概念；（2） 预算定额与施工定额的区别（3） 计价定额的概念（4） 计价定额的编制方法3．了解（1） 预算定额编制的作用（2） 预算定额编制的作用（3） 计价定额的特点二、考核知识点1. 预算定额的概念和作用2. 预算定额的编制3．人工预算价格的确定；4．材料预算价格的确定；5．计价定额的概念和编制6．预算定额的换算及应用三、考核目标1. 识记（1） 预算定额编制的作用（2） 预算定额编制的作用（3） 计价定额的特点2. 理解（1） 预算定额的概念；（2） 预算定额与施工定额的区别（3） 计价定额的概念（4） 计价定额的编制方法3. 综合（1） 预算定额的套用及换算第5章 概算定额与概算指标与投资估算指标（参考教材第5章）一、学习要求1. 熟悉（1） 概算指标的内容及表现形式（2） 投资估算指标的内容2. 了解（1） 概算定额的概念（2） 概算定额的作用（3） 概算定额的编制依据（4） 概算定额的内容（5） 概算指标的概念（6） 概算指标的作用（7） 投资估算指标的作用及编制方法二、考核知识点1. 概算定额2. 概算指标（1） 概算指标的概念（2） 概算指标的作用(3) 概算指标的内容及表现形式3. 投资估算指标的作用及内容三、考核目标1. 识记（1） 概算定额的概念（2） 概算定额的作用（3） 概算定额的编制依据（4） 概算定额的内容（5） 概算指标的概念（6） 概算指标的作用（7） 投资估算指标的作用及编制方法2. 理解（1）概算指标的内容及表现形式（2）投资估算指标的内容第6章 建设工程投资估算、设计概算与施工图预算概述（参考教材第6章有关部分）一、学习要求1. 掌握（1） 投资估算的编制方法（2） 施工图预算造价的费用组成2. 熟悉（1）投资估算的内容（2）施工图预算的概念（3）施工图预算的组成内容3. 了解（1）投资估算的概念（2）投资估算的阶段划分（3）设计概算的概念及作用（4）设计概算的划分及组成内容二、考核知识点1. 投资估算的概念及内容2．设计概算的概念及内容3．施工图预算的概念及组成4．施工图预算造价的费用组成三、考核目标1. 识记（1）投资估算的概念（2）投资估算的阶段划分（3）设计概算的概念及作用（4）设计概算的划分及组成内容2. 理解（1）投资估算的内容（2）施工图预算的概念（3）施工图预算的组成内容（4）施工图预算造价的费用组成第7章 土建工程量计算（参考教材第7章有关部分）一、学习要求1．掌握（1）建筑面积的计算规则（以《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353为准）（2）人工挖沟槽，挖地坑等工程量的计算方法，场地平整，回填土，竣工清理等工程量计算（3）脚手架分项工程的划分及工程量计算（4）砌石工程中基础、柱、墙等分项工程工程量计算（5）钢筋工程量的计算、混凝土工程量的计算（6）门窗及木结构工程量的计算2．熟悉（1）工程量的概念（2）工程量的计算方法（3）建筑面积的概念（4）砌筑界限的划分（5）钢筋工程量的计算原理（6）屋面、防水、保温及防腐工程量计算（7）金属结构工程量计算（8）楼地面工程量的计算（9）统筹法计算工程量计算的基本原理和要点3．了解（1）工程量计算的一般要求（2）构筑物工程量计算二、考核知识点1．建筑面积计算2．土石方工程量计算3．砌石工程量计算4．钢筋混泥土工程量计算5．门窗及木结构工程量计算6．屋面、防水、保温及防腐工程量计算7．金属结构制作工程量计算8．构筑物及其他工程量计算9．脚手架工程量计算三、考核目标1．识记（1）工程量的概念（2）工程量的计算方法（3）建筑面积的概念（4）砌筑界限的划分（5）钢筋工程量的计算原理（6）屋面、防水、保温及防腐工程量计算（7）金属结构工程量计算（8）楼地面工程量的计算（9）统筹法计算工程量计算的基本原理和要点2．理解（1）建筑面积的计算规则（以《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353为准）（2）人工挖沟槽，挖地坑等工程量的计算方法，场地平整，回填土，竣工清理等工程量计算规则（3）脚手架分项工程的划分及工程量计算规则（4）砌石工程中基础、柱、墙等分项工程工程量计算规则（5）钢筋工程量的计算、混凝土工程量的计算规则（6）门窗及木结构工程工程量的计算规则3．综合能综合应用定额工程量计算规则，计算工程图纸土建工程量第8章 土建工程施工图预算编制及审查（参考教材第8章有关部分）一、学习要求1.掌握（1） 施工图预算的编制实例2.熟悉（1） 施工图预算的内容（2） 施工图预算的编制依据（3） 施工图预算的编制步骤（4） 施工图预算审查的内容3.了解（1）施工图预算的作用（2）施工图预算的编制原则（3）施工图预算审查的基本方法二、考核知识点1．施工图预算的内容及作用2．施工图预算的编制3．施工图预算的审查三、考核目标1．识记（1）施工图预算审查的基本方法2．理解（1）施工图预算的内容（2）施工图预算的编制依据（3）施工图预算的编制步骤（4）施工图预算审查的内容3．综合在熟悉图纸的基础上，编制出完整的施工图预算第9章 建筑工程设计概算的编制（参考教材第9章有关部分）一、学习要求1.掌握（1） 利用概算定额编制设计概算的方法（2） 概算指标、类似工程预算方法编制设计概算的方法（3） 类似工程预算方法编制设计概算的方法2.熟悉（1） 单项工程综合概算的编制（2） 建设项目总概算的编制（3） 概算定额编制设计概算的方法和步骤3.了解（1）概算定额编制设计概算的依据二、考核知识点1．利用概算定额编制设计概算的方法2．概算指标、类似工程预算方法编制设计概算的方法3．类似工程预算方法编制设计概算的方法三、考核目标1．识记（1）概算定额编制设计概算的依据2．理解（1）单项工程综合概算的编制（2）建设项目总概算的编制3．综合利用概算定额、概算指标、类似工程预算方法编制设计概算第10章 单位工程施工预算（参考教材第10章有关部分）一、学习要求1.熟悉（1） 施工预算的概念（2） “两算”对比的方法（3） 施工预算的编制依据、方法及步骤2.了解（1） 施工预算的作用（2） 施工预算的内容二、考核知识点1．施工预算的作用与内容2．施工预算的编制3．“两算”对比的方法三、考核目标1．识记（1）施工预算的概念2．理解（1）“两算”对比的方法（2）施工预算的编制依据、方法及步骤第11章 工程结算与竣工决算（参考教材第11章有关部分）一、学习要求1.熟悉（1） 建筑工程竣工结算的编制方法（2） 单位工程竣工决算及建设项目竣工决算的编制2.了解（1） 工程结算的内容、方式二、考核知识点1．建筑工程结算内容、方式2．建筑工程竣工结算编制方法3．单位工程竣工决算4．建设项目竣工决算三、考核目标1．识记（1）建筑工程结算内容、方式2．理解（1）建筑工程竣工结算的编制方法（2）单位工程竣工决算及建设项目竣工决算的编制第三部分 考试样题为便于考生审题和作答参考，根据该课程的考核知识点和考核目标，特编写考试样题，现举例如下。一、选择题选择题在结构上包括题干和选项（备选答案）两部分。命题时只能突出一个中心。题干应包括解题所必须的共同要素，并尽可能做到精练、准确、清楚。由于选择题具有较大的迷惑性，因此，选项应尽可能地简短，必要的叙述或相同的修饰语应全部置于题干中。备选答案中的正确答案，其正确性必须确凿无疑。1、单项选择题 (几个备选答案中只有一个正确答案，错选、多选或不选均无分，也不倒扣分)。例如：建筑面积包括( B )A.使用面积、有效面积和结构面积。B.使用面积、辅助面积和结构面积。C.使用面积、辅助面积和居住面积。D.有效面积、辅助面积和结构面积2、多项选择题 (在备选答案中至少有2个或2个以上符合题意的正确答案，少选、多选、错选或不选均无分，也不倒扣分)。例如：以下说法正确的是（ACE）A. 单层建筑物高度在2.20m及以上者应计算全面积B. 单层建筑物高度在2.10m及以上者应计算全面积C. 单层建筑物高度不足2.20m 者应计算1/2面积D. 单层建筑物利用坡屋顶内空间时层高超过2.10m的部位应计算全面积E. 单层建筑物利用坡屋顶内空间时净高超过2.10m的部位应计算全面积二、名词解释名词解释只是对某一概念或术语的内涵与外延进行简要说明，一般只给出基本定义即可。例如：概算定额：是在预算定额基础上，确定完成合格的单位扩大分项工程或单位扩大结构构件所需消耗的人工、材料和机械台班的数量标准，所以概算定额又称作扩大结构定额。三、简答题简答题要求题义清楚、要求明确、文字简扼，不能遗漏解题所依据的必要条件。考生在审题作答时，只需全面准确地列出要点并作简要说明即可，无需展开讨论。例如：三线一面指的是什么，它们有什么用途?答：三线：外墙外边线、外墙中心线、内墙净长线，一面是指底层建筑面积。可以将上述参数用在，挖沟槽、基坑、抹灰等工程量的计算中。四、判断分析题判断分析题即是对试卷中所陈述的一段内容做出正确与否的判断，并分析错误的原因或将错误改正。对于错误的改正可能会出现多种改正方法，只要改正后其表达的意思正确即可得分。平整场地是指在施工现场高差在20cm以内的就地挖、填、找平。答案：错误。平整场地是指在施工现场高差在30cm以内的就地挖、填、找平。五、综合分析计算题本题根据题意可分为2~3个分题，每分题中可以单独立题亦可二者兼有。其内容主要是大纲各章所列考核目标中的综合。例如：某工程二层楼面结构如图，已知楼层标高为4.5m，砼强度等级C30，①～③轴楼板厚120mm，③～④轴楼板厚90mm。计算该楼面框架梁、平板混泥土工程量。答案：框架梁：KL1 (11.04－0.45×3)×0.7×0.25×4 m3=6.78 m3KL2 (14.04－0.45×4)×0.85×0.3×2 m3=6.24 m3KL3 (14.04－0.45×4)×0.6×0.3 m3=2.20 m3平板： (8.4－0.13－0.25×2－0.125)×(11.04－0.3×3)×0.12 m3=9.3 m3
由定额计算 定额直接工程费，再加上基期至编制期价差 计算出直接工程费。
自考工程造价专科课程有计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、高等数学(工专)、建筑材料、建筑材料(实践)、桥梁工程、桥梁工程(实践)、思想道德修养与法律基础、建筑构造(一)、道路工程、道路工程(实践)、工程会计、工程造价原理与编制、工程招投标与合同管理、工程造价案例分析(一)、工程造价案例分析(一)(实践)、道路工程制图、毕业考核、安装工程定额与预算、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。 自考工程造价本科课程有房屋建筑工程概论、概率论与数理统计(经管类)、工程建设监理概论、工程经济、工程造价与管理、工程造价管理毕业论文、工程造价确定与控制、建设工程工程量清单计价实务、建设工程合同(含FIDIC)条款、线性代数(经管类)、英语(二)、综合课程设计、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
定额编制的基础是工时研究。而在工时研究前，首先是对施工过程进行分解，这是工时研究的重要内容。一、施工过程一个工程项目是由各分项工程组成，各分项工程又由不同复杂程度和不同性质的施工项目所组成。施工过程就是在建筑工地范围内所进行的生产过程，最终目的是建造、改建、修复或拆除建筑物或构筑物，如公路工程中挖土方、填筑路基预制钢筋混凝土构建等。构成施工过程的构成因素是生产力的三要素，及劳动者、劳动对象、劳动手段。1、劳动者劳动者主要指生产工人。公路行业的建筑安装个人按其担任的工作不同而划分为不同的专业。如：泥瓦工、木工、钢筋工、电焊工、机械工、电工、推土机及重载汽车驾驶员等等。工人的技术等级是按其所做工作的复杂程度、技术熟练程度、责任大小、劳动强度等要素确定。工人的技术等级越高，其技术熟练程度也就越高。2、劳动对象劳动对象是指施工过程中使用的建筑材料、半成品、成品、构件和配件等。3、劳动手段劳动手段是指在施工过程中，工人用以改变劳动对象的工具、机具和施工机械等。例如木工的机具和刨子和锯子；泥瓦工的瓦刀、钢钎：钢筋工、钢筋切割机和电焊机等机具；搅拌砂浆用的砂浆搅拌机等机械。在全部施工过程中，都将涉及以上三个要素，其结果是每个施工过程的结果都是要获得一定的产品，产品的表现形式分别有：（1） 改变了劳动对象的外表，如加工钢筋；（2） 改变了劳动对象的内部结构、性质，如浇筑混凝土；（3） 改变了劳动对象的位置等，如运输材料。无论是哪一种形式，只要符合设计质量的要求，是合格产品，我们就可以作为研究工时消耗的观察对象。通过对施工过程的组成部分的分解，按其不同的劳动分工、不同的工艺特点、不同的复杂程度，来区别和认识施工过程中的性质和内容，以使我们在技术上采用不同的现场观察方法，研究工时和材料消耗的特点，进而取得编制定额所需的精确资料。二、施工过程的分解任何工程结构物的施工过程（或生产过程）由小到大可以分为：动作、操作、工序、操作过程的组成部分。例如工序是由若干个操作所组成，而操作又可划分为若干动作等等。1、动作动作是指劳动时一次完成的基本活动。例如，抓取工具或材料，动手开动机械等。2、操作若干个细小动作组成所谓操作，以安装模板时“将模板放在工作台是上”这一操作为例，可大致分为三个动作：①取部分模板；②走至工作台处；③将模板放在工作台上。显然，动作和操作并不能完成产品，在技术上亦不能独立存在。 3、 工序工序是指在施工组织上不可分开和施工技术上相同的生产活动过程，它由若干个操作所组成。其主要特征是劳动者劳动对象和使用的劳动工具均不发生变化，即劳动者、劳动对象和劳动工具三者是固定的。以“预制钢筋混凝土构件”为例，其中包括：①安装模板；②安置钢筋；③浇灌混凝土;④捣实；⑤拆模；⑥养生。其中“浇灌混凝土”这一工序是由运送混凝土料、摊铺混凝土、振捣、抹光、成型等操作组成；“安装模板”这一工序由运送模板、将模板放在工作台上、拼装模板等操作组成；而“安装钢筋”这一工序则由钢筋除锈、整直、切断、弯曲和绑扎，以及钢筋移运等操作和动作组成。从技术操作和施工组织观点来看，工序是最基本的施工过程单元，编制施工定额时，工序是基本组成单元，只有在某些复杂的工序为了能更精确起见，才以操作作为基本组成单元。4、 施工过程操作过程由若干技术相关的工序组成。操作过程中各个工序，是由不同的工种、使用不同的工具和机械依次的或平行的来完成。例如“铲运机修筑路堤”这一操作过程是由铲运土、分层铺土、空回、整理卸土四个工序组成。5、 综合过程综合过程是同时进行的，在组织上是有机地联系在一起的，能最终获得一种产品的操作过程的总和。例如：用铲运机修筑路堤时，除“铲运机修筑路堤”外，还必须同时经过“土壤压实”、“路堤修筑”等操作过程。施工过程中按以上五个进程划分，有助于编制不同种类的定额，施工定额可具体到工序和操作；预算定额则以操作过程或工序为依据，而概算定额则以综合过程或操作过程为依据。将一个施工过程分解成工序、操作、动作的目的，就要分析它们之间的关系及其衔接时间，最后测定施工过程及施工工序的定额。测定技术定额只是分解和标定到工序为止。如果进行某项先进技术活新工艺的工时研究，就要分解到操作甚至动作为止，从中研究可以改进操作或节约工时的方法。 例如：依上面所述，对浆砌片石挡土墙施工过程的分解如图2-1所示。三、施工过程的影响因素公路工程建设的施工过程中，由于施工组织、劳动组织、施工方法和工人技术水平的不同，即使在同一工地、同一工作内容的条件下，同一单位产品消耗的工作时间也各所不相同，甚至差别很大。因此，对施工过程的影响因素的研究，有利于正确确定完成单位合同合格产品所需的正常工作时间。1、技术因素技术因素是指由建筑物设计要求或施工物质条件而引起的对施工过程的影响因素，如：（1） 完成产品的类别、规格和技术特征；（2） 所用材料、半成品、构配件的类别、规格和性能；（3） 所用工具和机械设备的类别、型号、规格和性能。2、组织因素组织因素是指在施工过程中由于施工管理、劳动组织、施工方法和工作条件等特点而产生的影响因素，与施工技术、管理人员和工人直接有关。组织因素只能通过状态和特点予以说明，主要有：（1） 施工组织水平与施工方法；（2） 劳动组织和分工方法；（3） 工人的技术水平、操作方法、、劳动态度；（4） 工资制度与分配方式等。3、其他因素（1）气候条件的影响：雨雪、冰冻、大风、高温等；（2）水、电厂供应的水、电及其动力的中断；（3）运到现场的材料，构配件质量不合格；（4）因设计单位和建设单位的变更设计等。施工过程中影响因素很多的，实际工作中、必须认真分析各个施工过程的特点以及有关因素，掌握一切影响对完成单位产品工时消耗的影响究竟多少，并提出减少或消耗这些因素的建议和措施，充分利用有利因素，使完成单位产品过程中的机械、人工、材料消耗最少，从而提高劳动生产率。四、动作研究施工过程按完成方法的不同，可以分为手工操作的过程（手动过程）和机械化过程（机动或机手并动过程）。动作时手动操作和机手并动操作的组成部分，是人的劳动的最小单元。例如拿起工件、安装工件、放下工件等都是一项动作。动作研究的目的是为了消除多余的、不必要的、不合理的动作，提高功效，减少体力消耗。对组成操作的每一个动作，要研究它能否取消、合并或平行进行，应该如何改进和提高；还要研究影响动作时间的各种因素，如改进劳动组织，改进原材料、工具的供应，调整运输路线，考虑能否实现机械化、自动化等，使工序的结构比较合理，定额制定就有了科学基础。 动作研究的方法很多，如秒表测定方法、利用摄影摄像技术等进行动作研究。
高等教育自学考试《建筑工程定额与预算》自学考试大纲（课程代码 4230）四川省高等教育自学考试委员会目 录第一部分 自学考试大纲说明 1一、课程性质和地位 1二、课程考核要求 1三、自学方法指导 2第二部分 考核内容和考核目标 3第1章 绪 论 3一、学习要求 3二、考核知识点 3三、考核目标 3第2章 建筑工程定额概述 3一、学习要求 3二、考核知识点 4三、考核目标 4第3章 施工定额 4一、学习要求 4二、考核知识点 5三、考核目标 5第4章 预算定额 5一、学习要求 5二、考核知识点 6三、考核目标 6第5章 概算定额与概算指标与投资估算指标 7一、学习要求 7二、考核知识点 7三、考核目标 8第6章 建设工程投资估算、设计概算与施工图预算概述 8一、学习要求 8二、考核知识点 9三、考核目标 9第7章 土建工程量计算 9一、学习要求 9二、考核知识点 10三、考核目标 10第8章 土建工程施工图预算编制及审查 11一、学习要求 11二、考核知识点 12三、考核目标 12第9章 建筑工程设计概算的编制 12一、学习要求 12二、考核知识点 13三、考核目标 13第10章 单位工程施工预算 13一、学习要求 13二、考核知识点 13三、考核目标 14第11章 工程结算与竣工决算 14一、学习要求 14二、考核知识点 14三、考核目标 14第三部分 考试样题 15第一部分 自学考试大纲说明一、课程性质和地位“建筑工程定额与预算”是工程造价专业独立本科段考生所必学的专业核心课程之一。通过本门课程的学习，理解建筑工程定额的概念，熟悉建筑工程造价（预算）编制的方法和要求。正确使用定额标准和建筑工程造价（预算价格），控制施工中的各种消耗和工程投资费用，达到降低工程成本。提高工程经济效益的目的。掌握和熟悉建筑工程定额工程量的计算、费用组成和建筑工程造价的编制。初步具备编制工程预算的能力，为后续的工程量清单编制与投标报价课程奠定基础。本课程为4学分，推荐教材为李景云主编《建筑工程定额与预算》，重庆大学出版社，2002年。二、课程考核要求本课程考核要求是根据学习要求、考核知识点、考核目标以及有关考试的具体问题四个方面加以综合考虑和把握，其中以考核知识点为主体。（一）考核知识点考核知识点是对建筑工程定额与预算课程知识体系的广度概括。它包括建筑工程定额与预算的基本概念、基本理论及基本技能。（二）学习要求学习要求是对建筑工程定额与预算课程考核知识点应掌握内容的深度概括。根据本课程的特点，选择了“了解”、“熟悉”、“掌握”三级水平要求。“了解”是指对课程内容具有基本认识，对今后继续学习打下基础；“熟悉”是指对课程内容理解清楚，并具有分析和计算能力；“掌握”是指对课程内容理解透彻，对解决具体工程预算的编制具有综合能力。本课的三基（基本概念、基本理论及基本技能）内容都在“熟悉”和“掌握”部分，是考试的核心。（三）考核目标考核目标是将考核知识点的广度、深度和难易程度转化为认知能力的概括。本课程对考核目标细分为“识记”、“理解”、“综合”。“识记”要求记住并表达原意。“理解”要求考生领会学习的主要内容及要点，并能融会贯通、前后联系，用自己的语言表达。“综合”要求考生能运用学过的知识点对具体工程进行综合分析并在其基础上进行定额工程量的计算，编制建筑工程造价（预算）。1. 考试题型本课程考试题型可采用选择题（单选、多选）、判别分析题、简答题、综合分析计算题的类型，总题量控制在35题左右。2. 试卷的能力层次控制的比例试卷的能力层次控制的比例为“识记”20%，“理解与应用”60%，“综合”20%，各能力层次易、中、难的比例大致控制在20：60：20。3. 考试形式及时间采用闭卷、笔试、150分钟完卷。4. 评分制及及格线本课程采用百分制，60分为及格线。5. 学生携带工具钢笔（或中性笔）、计算器、直尺等。三、自学方法指导“建筑工程定额与预算考试大纲”是自学、社会助学、考试、命题制卷的依据，具有规范性；教材则是在自学考试大纲指导下，对课程的知识体系的广度、深度和难易程度并结合教育规律所作的全面规范的阐述。因此，在自学过程中，必须自始自终以自学考试大纲为依据，全面研究教材，掌握教材的有关内容。第二部分 考核内容和考核目标第1章 绪 论（参考教材第1章）一、学习要求1. 了解（1） 工程造价的两种含义二、考核知识点1. 工程造价的含义三、考核目标1. 理解（1）工程造价的两种含义第2章 建筑工程定额概述（参考教材第2章）一、学习要求1. 掌握（1） 劳动定额的应用（2） 机械台班使用定额的应用2. 熟悉（1） 建筑工程定额的概念（2） 建筑工程定额的特性（3） 劳动定额的概念、表现形式（4） 机械台班使用定额的概念、表现形式（5） 材料消耗定额的组成和制定3. 了解（1） 建筑工程定额的分类（2） 劳动定额的制定（3） 机械台班使用定额的制定二、考核知识点1．定额的概念2．建筑工程定额的分类3．建筑工程定额的特性4．建筑工程定额的作用5．劳动定额的概念、表现形式6．机械台班使用定额的概念、表现形式7．材料消耗定额的组成和制定三、考核目标1. 识记（1）建筑工程定额的分类2. 理解（1） 建筑安装工程定额的概念（2） 建筑工程定额的特点（3） 劳动定额的概念、表现形式（4） 机械台班使用定额的概念、表现形式（5） 材料消耗定额的组成和制定3.综合（1） 劳动定额的应用（2） 机械台班使用定额的应用第3章 施工定额（参考教材第3章）一、学习要求1. 掌握（1） 施工定额的换算（2） 施工定额的应用2. 理解（1） 施工定额的概念（2） 施工定额的组成3. 了解（1） 施工定额的作用二、考核知识点1． 施工定额的换算2． 施工定额的应用3． 施工定额的概念4． 施工定额的组成5． 施工定额的作用三、考核目标1．识记（1） 施工定额的作用2. 理解（1） 施工定额的概念（2） 施工定额的组成3. 综合（1） 施工定额的换算（2） 施工定额的应用第4章 预算定额（参考教材第4章）一、学习要求1. 掌握（1）预算定额人工消耗量的确定；（2）材料消耗指标的确定；（3）机械台班消耗指标的确定；（4）人工预算价格的确定；（5）材料预算价格的确定；（6）施工机械台班预算价格的确定（7）预算定额的套用及换算2. 熟悉（1） 预算定额的概念；（2） 预算定额与施工定额的区别（3） 计价定额的概念（4） 计价定额的编制方法3．了解（1） 预算定额编制的作用（2） 预算定额编制的作用（3） 计价定额的特点二、考核知识点1. 预算定额的概念和作用2. 预算定额的编制3．人工预算价格的确定；4．材料预算价格的确定；5．计价定额的概念和编制6．预算定额的换算及应用三、考核目标1. 识记（1） 预算定额编制的作用（2） 预算定额编制的作用（3） 计价定额的特点2. 理解（1） 预算定额的概念；（2） 预算定额与施工定额的区别（3） 计价定额的概念（4） 计价定额的编制方法3. 综合（1） 预算定额的套用及换算第5章 概算定额与概算指标与投资估算指标（参考教材第5章）一、学习要求1. 熟悉（1） 概算指标的内容及表现形式（2） 投资估算指标的内容2. 了解（1） 概算定额的概念（2） 概算定额的作用（3） 概算定额的编制依据（4） 概算定额的内容（5） 概算指标的概念（6） 概算指标的作用（7） 投资估算指标的作用及编制方法二、考核知识点1. 概算定额2. 概算指标（1） 概算指标的概念（2） 概算指标的作用(3) 概算指标的内容及表现形式3. 投资估算指标的作用及内容三、考核目标1. 识记（1） 概算定额的概念（2） 概算定额的作用（3） 概算定额的编制依据（4） 概算定额的内容（5） 概算指标的概念（6） 概算指标的作用（7） 投资估算指标的作用及编制方法2. 理解（1）概算指标的内容及表现形式（2）投资估算指标的内容第6章 建设工程投资估算、设计概算与施工图预算概述（参考教材第6章有关部分）一、学习要求1. 掌握（1） 投资估算的编制方法（2） 施工图预算造价的费用组成2. 熟悉（1）投资估算的内容（2）施工图预算的概念（3）施工图预算的组成内容3. 了解（1）投资估算的概念（2）投资估算的阶段划分（3）设计概算的概念及作用（4）设计概算的划分及组成内容二、考核知识点1. 投资估算的概念及内容2．设计概算的概念及内容3．施工图预算的概念及组成4．施工图预算造价的费用组成三、考核目标1. 识记（1）投资估算的概念（2）投资估算的阶段划分（3）设计概算的概念及作用（4）设计概算的划分及组成内容2. 理解（1）投资估算的内容（2）施工图预算的概念（3）施工图预算的组成内容（4）施工图预算造价的费用组成第7章 土建工程量计算（参考教材第7章有关部分）一、学习要求1．掌握（1）建筑面积的计算规则（以《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353为准）（2）人工挖沟槽，挖地坑等工程量的计算方法，场地平整，回填土，竣工清理等工程量计算（3）脚手架分项工程的划分及工程量计算（4）砌石工程中基础、柱、墙等分项工程工程量计算（5）钢筋工程量的计算、混凝土工程量的计算（6）门窗及木结构工程量的计算2．熟悉（1）工程量的概念（2）工程量的计算方法（3）建筑面积的概念（4）砌筑界限的划分（5）钢筋工程量的计算原理（6）屋面、防水、保温及防腐工程量计算（7）金属结构工程量计算（8）楼地面工程量的计算（9）统筹法计算工程量计算的基本原理和要点3．了解（1）工程量计算的一般要求（2）构筑物工程量计算二、考核知识点1．建筑面积计算2．土石方工程量计算3．砌石工程量计算4．钢筋混泥土工程量计算5．门窗及木结构工程量计算6．屋面、防水、保温及防腐工程量计算7．金属结构制作工程量计算8．构筑物及其他工程量计算9．脚手架工程量计算三、考核目标1．识记（1）工程量的概念（2）工程量的计算方法（3）建筑面积的概念（4）砌筑界限的划分（5）钢筋工程量的计算原理（6）屋面、防水、保温及防腐工程量计算（7）金属结构工程量计算（8）楼地面工程量的计算（9）统筹法计算工程量计算的基本原理和要点2．理解（1）建筑面积的计算规则（以《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353为准）（2）人工挖沟槽，挖地坑等工程量的计算方法，场地平整，回填土，竣工清理等工程量计算规则（3）脚手架分项工程的划分及工程量计算规则（4）砌石工程中基础、柱、墙等分项工程工程量计算规则（5）钢筋工程量的计算、混凝土工程量的计算规则（6）门窗及木结构工程工程量的计算规则3．综合能综合应用定额工程量计算规则，计算工程图纸土建工程量第8章 土建工程施工图预算编制及审查（参考教材第8章有关部分）一、学习要求1.掌握（1） 施工图预算的编制实例2.熟悉（1） 施工图预算的内容（2） 施工图预算的编制依据（3） 施工图预算的编制步骤（4） 施工图预算审查的内容3.了解（1）施工图预算的作用（2）施工图预算的编制原则（3）施工图预算审查的基本方法二、考核知识点1．施工图预算的内容及作用2．施工图预算的编制3．施工图预算的审查三、考核目标1．识记（1）施工图预算审查的基本方法2．理解（1）施工图预算的内容（2）施工图预算的编制依据（3）施工图预算的编制步骤（4）施工图预算审查的内容3．综合在熟悉图纸的基础上，编制出完整的施工图预算第9章 建筑工程设计概算的编制（参考教材第9章有关部分）一、学习要求1.掌握（1） 利用概算定额编制设计概算的方法（2） 概算指标、类似工程预算方法编制设计概算的方法（3） 类似工程预算方法编制设计概算的方法2.熟悉（1） 单项工程综合概算的编制（2） 建设项目总概算的编制（3） 概算定额编制设计概算的方法和步骤3.了解（1）概算定额编制设计概算的依据二、考核知识点1．利用概算定额编制设计概算的方法2．概算指标、类似工程预算方法编制设计概算的方法3．类似工程预算方法编制设计概算的方法三、考核目标1．识记（1）概算定额编制设计概算的依据2．理解（1）单项工程综合概算的编制（2）建设项目总概算的编制3．综合利用概算定额、概算指标、类似工程预算方法编制设计概算第10章 单位工程施工预算（参考教材第10章有关部分）一、学习要求1.熟悉（1） 施工预算的概念（2） “两算”对比的方法（3） 施工预算的编制依据、方法及步骤2.了解（1） 施工预算的作用（2） 施工预算的内容二、考核知识点1．施工预算的作用与内容2．施工预算的编制3．“两算”对比的方法三、考核目标1．识记（1）施工预算的概念2．理解（1）“两算”对比的方法（2）施工预算的编制依据、方法及步骤第11章 工程结算与竣工决算（参考教材第11章有关部分）一、学习要求1.熟悉（1） 建筑工程竣工结算的编制方法（2） 单位工程竣工决算及建设项目竣工决算的编制2.了解（1） 工程结算的内容、方式二、考核知识点1．建筑工程结算内容、方式2．建筑工程竣工结算编制方法3．单位工程竣工决算4．建设项目竣工决算三、考核目标1．识记（1）建筑工程结算内容、方式2．理解（1）建筑工程竣工结算的编制方法（2）单位工程竣工决算及建设项目竣工决算的编制第三部分 考试样题为便于考生审题和作答参考，根据该课程的考核知识点和考核目标，特编写考试样题，现举例如下。一、选择题选择题在结构上包括题干和选项（备选答案）两部分。命题时只能突出一个中心。题干应包括解题所必须的共同要素，并尽可能做到精练、准确、清楚。由于选择题具有较大的迷惑性，因此，选项应尽可能地简短，必要的叙述或相同的修饰语应全部置于题干中。备选答案中的正确答案，其正确性必须确凿无疑。1、单项选择题 (几个备选答案中只有一个正确答案，错选、多选或不选均无分，也不倒扣分)。例如：建筑面积包括( B )A.使用面积、有效面积和结构面积。B.使用面积、辅助面积和结构面积。C.使用面积、辅助面积和居住面积。D.有效面积、辅助面积和结构面积2、多项选择题 (在备选答案中至少有2个或2个以上符合题意的正确答案，少选、多选、错选或不选均无分，也不倒扣分)。例如：以下说法正确的是（ACE）A. 单层建筑物高度在2.20m及以上者应计算全面积B. 单层建筑物高度在2.10m及以上者应计算全面积C. 单层建筑物高度不足2.20m 者应计算1/2面积D. 单层建筑物利用坡屋顶内空间时层高超过2.10m的部位应计算全面积E. 单层建筑物利用坡屋顶内空间时净高超过2.10m的部位应计算全面积二、名词解释名词解释只是对某一概念或术语的内涵与外延进行简要说明，一般只给出基本定义即可。例如：概算定额：是在预算定额基础上，确定完成合格的单位扩大分项工程或单位扩大结构构件所需消耗的人工、材料和机械台班的数量标准，所以概算定额又称作扩大结构定额。三、简答题简答题要求题义清楚、要求明确、文字简扼，不能遗漏解题所依据的必要条件。考生在审题作答时，只需全面准确地列出要点并作简要说明即可，无需展开讨论。例如：三线一面指的是什么，它们有什么用途?答：三线：外墙外边线、外墙中心线、内墙净长线，一面是指底层建筑面积。可以将上述参数用在，挖沟槽、基坑、抹灰等工程量的计算中。四、判断分析题判断分析题即是对试卷中所陈述的一段内容做出正确与否的判断，并分析错误的原因或将错误改正。对于错误的改正可能会出现多种改正方法，只要改正后其表达的意思正确即可得分。平整场地是指在施工现场高差在20cm以内的就地挖、填、找平。答案：错误。平整场地是指在施工现场高差在30cm以内的就地挖、填、找平。五、综合分析计算题本题根据题意可分为2~3个分题，每分题中可以单独立题亦可二者兼有。其内容主要是大纲各章所列考核目标中的综合。例如：某工程二层楼面结构如图，已知楼层标高为4.5m，砼强度等级C30，①～③轴楼板厚120mm，③～④轴楼板厚90mm。计算该楼面框架梁、平板混泥土工程量。答案：框架梁：KL1 (11.04－0.45×3)×0.7×0.25×4 m3=6.78 m3KL2 (14.04－0.45×4)×0.85×0.3×2 m3=6.24 m3KL3 (14.04－0.45×4)×0.6×0.3 m3=2.20 m3平板： (8.4－0.13－0.25×2－0.125)×(11.04－0.3×3)×0.12 m3=9.3 m3
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重庆2010年自考工程造价管理（独立本科段）考试计划2010-9-9 8:41 重庆大学继续教育学院 【大 中 小】【我要纠错】专业层次：独立本科段专业代码：082231主考院校：重庆大学（重庆市教育考试院自学考试处2010年3月颁布）序号编 码课 程 名 称学分考试次序使 用 教 材备注1 2 3 4 教 材 名 称 版 次 编 者 出 版 社★1 03708 中国近现代史纲要 2 √ 《中国近现代史纲要》 2008版 王顺生、李 捷 高等教育出版社 思想政治理论课★2 03709 马克思主义基本原理概论 4 √ 《马克思主义基本原理概论》 2008版 卫兴华、赵家祥 北京大学出版社★3 00015 英语（二） 14 √ 《大学英语自学教程》（上、下册） 99/98版 高 远 高等教育出版社★4 04183 概率论与数理统计（经管类） 5 √ 《概率论与数理统计（经管类）》 2006版 柳金甫、王义东 武汉大学出版社★5 04184 线性代数（经管类） 4 √ 《线性代数（经管类）》 2006版 刘吉佑、徐诚浩 武汉大学出版社★6 0238202383 管理信息系统管理信息系统（实践） 41 √ 《管理信息系统》 2007版 杨一平 经济科学出版社★7 04229 项目决策分析与评价 5 √ 《项目决策分析与评价》（第2版） 2007版 注册工程师教材编委会 中国计划出版社★8 06087 工程项目管理 5 √ 《工程项目管理》 2007版 李佳升 人民交通出版社★9 03305 城市规划原理 6 √ 《城市规划原理》（第3版） 2001版 李德华 中国建筑工业出版社 选考四门课程且不低于22学分。10 0403704038 施工技术与组织施工技术与组织（实践） 41 √ 《公路与桥梁施工技术》 2007版 盛可鉴、崔旭光 人民交通出版社★11 04228 建设工程工程量清单计价实务 5 √ 《建筑工程定额原理与概预算》 2008版 曹小琳、景星蓉 中国建筑工业出版社★12 04230 建设监理导论 5 √ 《建设工程监理概论》 2007版 徐友全 中国建筑工业出版社★13 04231 建设工程合同（含FIDIC条款） 6 √ 《FIDIC新红皮书精要解读》 2002版 张明峰 航空工业出版社14 06288 公路工程CAD 4 √ 《道路工程CAD》 2009版 杨宏志 人民交通出版社15 0639706398 工程造价管理与案例分析工程造价管理与案例分析（实践） 51 √ 《工程造价案例分析》 2006版 全国造价工程师职业资格考试培训教材编委会 中国城市出版社16 06962 工程造价确定与控制 8 √ 《公路工程造价原理与编制》 2002版 周 直、崔新媛 人民交通出版社★17 04232 综合课程设计 8 编制某工程（建筑面积不少于10000平方米或相应规模）的招、投标文件及施工承包合同1 00067 财务管理学 6 √ 《财务管理学》 2006版 王庆成、李相国 中国财经出版社 凡申请免试英语（二） 者，应选考三门课程且不低于14学分。2 00146 中国税制 4 √ 《中国税制》 2008版 郝如玉 武汉大学出版社3 00158 资产评估 4 √ 《资产评估》 2006版 刘玉平 中国财经出版社4 06085 公路工程电算 4 √ 《公路工程实用电算》 1998版 廖正环等 人民交通出版社5 06086 工程监理 5 √ 《公路工程监理》 2007版 朱爱民 人民交通出版社6 06289 工程招标与合同管理 5 √ 《工程招投标与合同管理》 2007版 刘 燕 人民交通出版社★18 06999 毕业论文 不计学分合 计 74学分以上本文转载链接：重庆2010年自考工程造价管理（独立本科段）考试计划
自考建筑工程专业科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、物理(工)、物理(工)(实践)、线性代数、概率论与数理统计(二)、计算机基础与程序设计、计算机基础与程序设计(实践)、结构力学(二)、混凝土结构设计、混凝土结构设计(实践)、钢结构、钢结构(实践)、流体力学、流体力学(实践)、工程地质与土力学、建筑设备、建筑经济与企业管理、建筑结构试验、建筑结构试验(实践)、建筑工程定额与预算、工程监理、工程项目管理、毕业设计(论文)。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。 3、考生报考自学考试本科层次专业，申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。 自考专业考试科目设置 1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。 2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。 3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。 4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
工程造价专业自考科目为毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、计算机软件基础(二)、计算机软件基础(二)(实践)、建筑结构、工程造价实用软件、成本管理会计、装饰装修工程预算、安装工程技术与计量、安装工程定额与预算、毕业考核(或论文综合实践实验实习等)、房屋建筑工程概论、高等数学(工专)、工程计量与计价(实践)、工程经济学、工程造价确定与控制、工程计量与计价、工程项目管理、工程建设法规、工程造价案例分析、建设工程工程量清单计价实务、计算机应用基础、建筑工程定额预算、建筑施工(一)(实践)、建筑工程识图与构造、土建工程施工与计划、装饰工程定额与预算、装饰材料与构造、合同法与合同管理、中国近现代史纲要、装修工程预算、建筑施工(一)、工程经济概论、思想道德修养与法律基础、土建工程施工与计划(实践)、英语(二)、综合课程设计。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】2020年四川自考房屋建筑工程(专科)专业要考哪些科目?一共需要考22门课程(含选修课)， 分别为：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、计算机应用基础、高等数学(工专)、建筑工程定额与预算、土木工程制图、工程测量、工程测量(实践)、建筑材料、建筑材料(实践)、工程力学(二)、工程力学(二)(实践)、结构力学(一)、房屋建筑学、房屋建筑学(实践)、混凝土及砌体结构、混凝土及砌体结构(实践)、土力学及地基基础、土力学及地基基础(实践)、建筑施工(一)、建筑施工(一)(实践)、大学语文等。目前2020年四川自考房屋建筑工程(专科)专业要考的科目还没有官方公布，以上课程参考往年考试科目得出，具体问题请关注见四川自考办通知。自考建筑工程专业下方免费学历提升方案介绍： 2020年10月自考00844日语阅读(二)真题试卷 格式：PDF大小：661.52KB 2015年04月自考06936建筑法规真题试卷 格式：PDF大小：260.58KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
根据考生的需要，教务老师搜集整理了浙江自考00170建筑工程定额与预算课程考试大纲的相关信息，以供考生查看。课程代码：00170课程名称：建筑工程定额与预算本大纲指定教材为：《建筑工程计量与计价》，黄伟典主编，中国电力出版社，2018年第四版。点击下载：浙江自考00170建筑工程定额与预算课程考试大纲自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：